1983年4月美国高质量教育委员會发表《国家处于危机之中：教育改革势在必行》的报告，指出“我们国家正处于危机之中我国在商业、工业、科学和技术发明上一度處于无与匹敌的领先地位，现在被全世界竞争者超越”这种危机的根源在于“经过训练的能力在全球范围的再分配”，而美国的教育明顯地落后于它的竞争对手这份报告的发表引起全体美国人民的广泛关注和讨论，由此拉开了美国教育改革的序幕这份报告显示出美国昰一个有强烈危机意识的国家。美国人对于美国教育的忧虑由来已久2007年，一部名为《两百万分钟》的纪录片在美国哈佛大学首映后立刻引起轩然大波，舆论认为这部影片是对美国当今社会发出的“盛世危言”《两百万分钟》的主要内容是比较中、美、印三国的教育。媄国高中是四年制两百万分钟正好是四年时间。制片人、风险投资家鲍勃·康普顿和他的团队分别在这三个国家跟踪两位高中生长达一年之久，结果发现，中国学生花在学习上的时间是美国同龄人的两倍。美国人对教育的忧思沉重而急迫，他们担心这般刻苦努力的中国学生将在未来引领中国全方位赶超美国。

其实引起美国教育界反思的真正原因在于2006年的一次调查，这个简称PISA测试的调查全称为国际学生评估项目是经济合作与发展组织针对各国正在学校就读的15岁少年展开的能力测试，向来以老大自居的美国在68个参与的国家和地区中排名僅在24位，而高居榜首的是北欧国家芬兰2009年，教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示中国孩子的计算能力排名世界第一，想像力却排名倒数第一创造力排名倒数第五。在中小学生中认为自己有好奇心和想像力的只占），栏目：