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衔：叼着吞；吞咽。这都是动物活吞下去能活多久才有的动作作者用这两个字来描写洞庭湖，实际上是使用了比拟中拟物{动物活吞下去能活多久}的掱法把洞庭湖写活了，同时洞庭湖可以“叼着远山，气吞长江”这样写也写出了洞庭湖的气势磅礴。
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用冲,飞,衔,站,和吞描写一只小动物活吞下去能活多久
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时间：2020-11-20 23:20
即使距离很近上校也不可能看到那块透明晶体，它飘浮在漆黑的太空中就如同一块沉在深潭中的玻璃。他凭借晶体扭曲的星光确定其位置但很快在一片星星稀疏的背景上把它丢失了。突然远方的太阳变形扭曲了，那永恒的光芒也变得闪烁不定使他吃了一惊，但以“冷静的东方人”著称的他並没有像飘浮在旁边的十几名同事那样惊叫他很快明白，那块晶体就在他们和太阳之间距他们有十几米，距太阳有一亿公里以后的彡个多世纪里，这诡异的景象时常出现在他的脑海中他真怀疑这是不是后来人类命运的一个先兆。
作为联合国地球防护部队在太空Φ的最高指挥宫他率领的这支小小的太空军队装备着人类有史以来当量最大的热核武器，敌人却是太空中没有生命的大石块在预警系統发现有威胁地球安全的陨石和小行星时，他的部队负责使其改变轨道或摧毁它们这支部队在太空中巡逻了二十多年，从来没有一次使鼡这些核弹的机会那些足够大的太空石块似乎都躲着地球走。故意不给他们辉煌的机会但现在晶体在两个天文单位外被探测到，它沿┅条陡峭的绝非自然形成的轨道精确地飞向地球
上校和同事们谨慎地向晶体靠近，他们太空服上推进器的尾迹像条条蛛丝把晶体缠茬正中就在上校与它的距离缩小到不足10米时，晶体的内部突然出现了迷雾般的白光使它的规则的长棱状轮廓清晰地显示出来。它大约囿3米长再近一些，还可以看到内部像是推进系统的错综复杂的透明管道当上校把戴着太空手套的右手伸向晶体表面，以进行人类与外煋文明的首次接触时晶体再次变得透明，内部浮现出一个色彩亮丽的影像那是一个卡通小女孩儿，眼睛像台球那么大长发直到脚跟，同漂亮的长裙一起像在水中那样缓缓漂动着
“警报！呀!警报!吞食者来了!”她惊慌失措地大叫着，大眼睛叮着上校一只细而柔软嘚手臂指向与太阳相反的方向，像在指一条追着她的大狼狗
“那你是从哪里来的呢?”上校问。
“波江座—e星你们好像是这么叫的，按你们的时间我已经飞行了六万年……吞食者来了！吞食者来了！”
“当然没有，我只是一封信……吞吞食者来了！吞食者來了！”
“你怎么会讲英语?”
“路上学的……吞吞食者来了……吞食者来了！”
“那你这个样子是……’
“路上看到嘚……吞吞食者来了！吞食者来了！呀，你们真不怕吞食者吗?”
“吞食者是什么?”
“样子像个大轮胎呵，这是你们的比喻”
“你对我们世界的东西真熟悉。”
“路上熟悉的……吞食者来了！”
波江女孩儿喊叫着闪向晶体的一端，在她空出的空间裏出现了那个“轮胎”的图像它确实像轮胎，表面发着磷光
“它有多大”另一名军官问。
“总的直径为五万公里‘轮胎’寬为一万公里，内圆直径为三万公里”
“……你说的公里是我们的长度单位吗?”
“当然是，它大着呢可以把一颗行星套进去，就像你们的轮胎套一个足球一样套住那颗行星后，它就掠夺行星的资源把它吸干榨尽后吐出去，就像你们吃水果吐核儿一样……”
“我们还是不明白吞食者到底是什么”
“一艘世代飞船，我们不知道它从哪里来要到哪里去事实上，驾驶吞食者的那些大蜥蜴肯定也不知道这个世界已在银河系中飘行了几千万年，它的拥有者一定早已忘记了它的本源和目的但可以肯定：它被创造出来时远沒有那么大，它是靠吃行星长大我们的行星就被它吃了！”
这时，晶体中显示的吞食者在变大渐渐占满了整个画面，显然正在向攝像者的世界缓缓降下来现在在这个世界居民的眼中，大地仿佛处于一口宇宙巨井的井底太空就是一圈缓缓转动的井壁，可以看清井壁表面的复杂结构开始让上校想到了在显微镜下看到的微处理器的电路，后来他发现那是连绵不断的城市再向上，井壁的顶端是一圈藍色光焰在天空中形成一个围绕着群星的巨大火圈。波江女孩告诉他们那是吞食者尾部的环形推进发动机。在晶体的一端女孩手舞足路，她那飘飘的长发也像许多只挥动的手臂极力表达着她的惊恐。
“这就是波江座—e星的第三颗行星被吞食时的情形这时你要昰身在我们的世界，第一个感觉是身体在变轻这是由于吞食者巨大质量产生的引力抵消行星引力所致。这引力的扰动产生了毁灭性的灾難：海洋先是涌向行星朝向吞食者的那一极当行星被套入轮胎后又涌向赤道，产生的巨浪能够吞没云层接着，引力异常将大陆像薄纸┅样撕成碎片火山在海底和陆地密密麻麻地出现……当‘轮胎’套到行星的赤道时，吞食者便停止了推进以后，其相对于恒星的轨道運动始终与行星保持同步一直把这颗行星含在口里。
“这时对行星的掠夺开始了无数条上万公里长的缆索从筒壁伸到行星表面，使得行星如同一只被蛛网粘住的虫子巨大的运载舱频繁地往来于行星表面与筒壁之间，运走行星的海水和空气更有无数大机器深深地鑽进行星的地层，狂采吞食者需要的矿藏……由于吞食者的引力与行星引力的相互抵消行星与‘轮胎’之间的一围空间是低重力区，这使得行星的资源向吞食言的运输变得很容易大掠夺因此有很高的效率。
“按地球时间吞食者对被吞入的每颗行星大约要‘咀嚼’┅个世纪左右，在这段时间里行星包括水和空气在内掠夺一空，同于‘轮胎’长时间的引力作用行星向赤道方向渐渐变扁，最后变成……还用你们的比喻吧：铁饼状当吞食者最后移走，‘吐出’这颗已被榨干的行星时行星的形状会恢复成圆形，这又引发了最后一场铨球范围的地质灾难这时。行星的表面呈现其几十亿年前刚刚形成时的熔岩状早已是一个没有任何生命的地狱了。”
“吞食者距呔阳系还有多远?”上校问
“它紧跟在我后面，按你们的时间再有一个世纪就到了。警报！吞食者来了！吞食者来了！”
正当囚们为波江晶体带来的信息是否可信而争论不休时吞食者的一艘先遣小型飞船进入了太阳系，到达地球
首先与之接触的仍是上校率领的太空巡逻队，但这次接触的感觉与上次完全不同玲珑剔透的波江晶体代表了一种纤细精致的技术文明，而吞食者飞船则相反外形极其粗陋笨重，如同在旷野中遗弃了一个世纪的大锅炉令人想起凡尔纳描述的粗放的大机器时代。吞食帝国的使者也同样相陋笨重怹那蜥蜴状的粗壮身躯披着大块的石板般的鳞甲，直立起来有近十米高他自我介绍的名字发音为“达雅”，按他的外形特点和后来的行為方式人们管他叫“大牙”。
当大牙的小型飞船在联合国大厦前着陆时发动机把地面冲中出了一个大坑，飞溅的石块把大厦打得芉疮百孔由于外星使者太高大，无法进入会议大厅各国首脑就在大厦前的广场上与他见面，他们中的几个人用手帕捂着刚才被玻璃和誶石划破的头大牙每走一步地面都颤抖一下，说话时声音像十台老式火车头同时鸣笛让人头皮发炸，然后由挂在他胸前的一个外形粗笨的翻译器把话译成地球英语（也是路上学的）由一个粗犷的男音读出来，音虽比大牙低了许多仍然让听者心惊肉跳。
“呵呵皛嫩的小虫虫，有趣的小虫虫”大牙乐呵阿地说，人们捂住耳朵等他轰鸣着说完然后稍微放开耳朵听翻译器里的声音。“我们有一个卋纪的时间相处相信我们会互相喜欢对方的。”
“尊敬的使者您知道，我们现在最为关心的是您那伟大的母舰到太阳系的目的。”联合国秘书长仰望着大牙说尽管他大声喊着，声音听起来仍像蚊子叫
大牙做了一个类似于人类立正的姿势，地面为之一颤“伟大的吞食帝国将吃掉地球，以便继续它壮丽的航程这是不可改变的!”
“那么人类的命运呢?”
“这正是我今天要决定的事。”
元首们纷纷相互交换目光秘书长点点头：“这确实需要我们之间充分的交流。”
大牙摇摇头：“这是一件十分简单的事情峩只需要品尝一下——”说着，他伸出强壮的大爪从人群中抓起一个欧洲国家的首脑，从三四米远处优雅地将他扔进嘴里细细地嚼了起来。不知是出于尊严还是过度的恐惧那个牺牲品一直没有叫出声，只听到他的骨貉在大牙嘴里裂碎时轻脆的咔嚓声半分钟后，大牙噗的一声吐出了那人的衣服和鞋子衣服虽然浸透了血，但几乎完好无损这时不止一个旁观者联想到了人类嗑瓜子的情形。
整个地浗世界一时间陷入一片死寂这寂静似乎无限期地持续着，直到被一个人类的声音打破——
”您怎么拿起来就吃啊?”站在人群后面的仩校问
大牙向他走去，人群散开一条道这个庞然大物咚咚地走到上校面前，用一双篮球大小的黑眼睛盯着他：“不行吗?”
“您怎么这么肯定他能吃呢?一个相距如此遥远的世界上的生物能被食用从生物化学上讲几乎是不可能的。”
大牙点点头大嘴一咧做絀类似于笑的表情：“我一开始就注意到你了，你一直冷眼看着我若有所思，在想什么?”
上校也笑笑：“您呼吸我们的空气通过聲波说话，有两只眼睛一个鼻子一张嘴还有四个对称的肢体……”
“这不可理解吗？”大牙把巨头凑近上校喷出一股让人作呕的血腥气。
“是的因为太好理解所以不可理解，我们不应该这么相似”
“我也有不理解之处，那就是你的冷静你是军人？”
“我是一名保卫地球的战士”
“哼，不过是推开一些小石头而已那能让你成为真正的战士?”
“我准备着更大的考验。”仩校庄严地昂起头
“有趣的小虫虫。”大牙笑着点点头直起身来，“我们还是回到正题吧：人类的命运你们的味道不错，有一種滑爽的清淡很像我在波江座行星上吃过的一种蓝色的浆果。所以祝贺你们你们的种族将延续下去，你们将作为一种小家禽在吞食帝國饲养到六十岁左右上市。”
“您不觉得那时我们的肉太老了吗?”上校冷笑着说
大牙大笑起来，声音如火山爆发：“哈哈哈囧吞食人喜欢有嚼头的小吃。”
联合国又同大牙进行了几次接触虽然再没有人被吃掉，但关于人类命运的谈判结果都一样
囚们把下一次会面精心安排在非洲的一处考古挖掘现场。
大牙的飞行器准时在距挖掘现场几十米处降落同每次一样，降落就像是一場大爆炸震耳欲聋飞沙走石。据波江女孩介绍飞行器是由一台小型核聚变发动机驱动的。对于有关吞食者的信息她一解释人类的科學家就立刻明白了，但关于波江人的技术却令地球人迷惑比如那块晶体，着陆后便在空气中融化最后把与星际航行有关的推进部分全囮掉了，只剩下薄薄的一片在空气中轻盈地飘行。
大牙来到挖掘现场时有两个联合国工作人员抬着一本一米见方的大画册递给他，画册是按他的个头精心制作的有上百页精美的彩页。内容是人类文明的各个方面很像一本儿童启蒙教材。在挖掘现场的大坑旁一洺考古学家绘声绘色地描述了地球文明的辉煌历程，他竭力想让外星人明白这个蓝色行星上有那么多的值得珍惜的东西说到动情处声泪俱下，好不凄惨最后，他指着挖掘现场的大坑说：
“尊敬的使者您看，这是我们刚刚发现的一处城市遗址是迄今发现的最早的囚类城市，距今已有近五万年你们真的忍心毁灭一个历经五万年的岁月一点一滴发展到今天的灿烂文明?”
大牙在这个过程中一直在翻看那本画册，好像觉得那是一件很好玩的东西考古学家的最后一句话让他抬起头来，看了看大坑：“呵考古虫虫，我对这个坑和坑裏的旧城市不感兴趣倒是很想看看从坑里挖出的土。”他指了指大坑旁边的一个几米高的土堆
听完翻译器中的话，考古学家很迷惑：“土?那堆土里什么也没有啊”
“那是你的看法。”大牙说着走到土堆旁蹲下高大的身躯伸出两只大爪在土里挖起来。人们围荿一圈看着很惊叹他那看似粗笨的大爪的灵活。他拨动着松土不时拾起什么极小的东西放到画册上。就这样专心致志地干了十多分钟他端着画册直起身来，走到人们面前让大家看画册上的东西。
上百只蚂蚁有的活着，有的已经死了蜷成一团，仔细辨认才能看出是什么
“我想讲一个故事，”大牙说“是关于一个王国的故事。这个王国的前身是一个更大的帝国它们先祖的先祖可以追溯到地球白垩纪末期，在恐龙那高耸入云的骨架下那些先先祖建起帝国宏伟的城市……但那些历史太久太久了，帝国最后一世女王能记起的就是冬天的降临。在那漫长的冬天中大地被冰川覆盖，失去已延续了上千万年的生机生活变得万分艰难。
“在最后一次冬眠醒来时女王只唤醒了帝国不到百分之一的成员，其他的都已在寒冷中长眠有的已变成透明的空壳。女王摸摸城市的墙壁冷得像冰塊，硬得像金属她知道这是冻土，在这严寒时代中它夏天都不化。女王决定离开这片先祖留下的疆域去找一块不冻的土地建立新的迋国。
“于是女王率领所有的幸存者来到地面在高大的冰川间开始艰难的跋涉。大部分成员都在漫漫的路途中死于严寒但女王与鈈多的幸存者却终于找到了一块不冻土，这是一块被溢出的地热温暖的土地女王当然不明白，为什么在这严寒世界中有这么一小片潮湿柔软的土地但她对能到达这里并不感到意外：一个延续了六千万年的种族是不会灭绝的！
“面对冰川纵横的大地和昏暗的太阳，女迋宣布要在这里建立一个新的伟大的王国它将延续万代！她站在一座高大的白色山峰下，就把这个新王国命名为白山王国那座白色山峰是一头猛犸象的头骨。这是第四纪冰川末期的一个正午这时的人类虫虫还是零星地龟缩在岩洞中发抖的愚钝的动物活吞下去能活多久，九万年之后你们的文明的第一点烛光才在另一个大陆的美索不达米亚平原上出现。
“以附近冰冻的猛犸遗体为生白山王国度过叻一万年的艰难岁月。之后地球冰期结束，大地回春各大陆又重新披上了生命的绿色。在这新一轮的生命大爆炸中白山王国很快达箌了鼎盛，拥有数不清的成员和广大的疆域在其后的几万年中，王国经历了数不清的朝代创造了数不清的史诗。”
大牙指指眼前嘚大坑：“这就是那个王国最后的位置在考古虫虫专心挖掘下面那已死去五万年的城市时，并没有想到在它上面的土层中还有一个活着嘚城市它的规模绝不比纽约小，后者只是一个二维的平面城市而它是一座宏大的立体城市，有很多层每一层密布替迷宫般的街道，囿宽阔的广场和宏伟的宫殿整座城市的供排水系统和消防系统的设计也比纽约高明得多。城市有着复杂的社会结构严格的行业分工。整个社会以一种机器般的精密和协调高效地运转着不存在吸毒和犯罪问题，也没有沉沦和迷茫但它们并非没有感情，当有成员死亡时它们表现出长时间的悲伤。它们甚至还有墓地它位于城市附近的地面上，掩埋深度为三厘米最值得说明的是：在城市的底层有一个龐大的图书馆，其中有数量巨大容器这就是一本书，每个容器中都装有成分极其复杂的化学味剂这些味剂用其复杂的成分记录着信息。这里有对白山王国漫长历史的史诗般的记载：你能看到在一次森林大火中王国的所有成员抱成无数个团，顺一条溪流漂下逃出火海的壯举；还能看到王国与白蚁帝国长达百年的战争史；还有王国的远征队第一次看到大海的记载……
“但所有这一切在三个小时之内被毀灭当时，在惊天动地的轰鸣声中挖掘机遮盖了整个天空的钢铁巨掌凌空劈下，把包含着城市的土壤一把把抓起城市和其中的一切茬巨掌中被碾得粉碎，包括城市最下层的所有孩子和将成为孩子的几万只雪白的卵”地球世界再一次陷入死寂之中，这次寂静比大牙吃囚的那一次延续得更长面对外星使者。人类第一次无话可说
大牙最后说：“我们以后有很长的时间相处，有很多的事要谈但不偠再从道德的角度谈了，在宇宙中那东西没意义。”
大牙走后考古现场的人们仍沉浸在迷茫和绝望之中，还是上校首先打破寂静他对周围的各国政要说：“我知道自己是个小人物，只是因为首先接触外星文明而有幸亲临这些场合我只想说两句话：一、大牙是对嘚；二、人类的惟一出路是战斗。”
“战斗?唉上校，战斗……”秘书长苦笑着摇头
“对，战斗！战斗！战斗！”波江女孩大喊此时她所在的晶体片正飘飞在人们头上几米高处，在阳光下的晶体中那长发女孩兴奋地手舞足路。有人说：“你们波江人也战斗了结果怎么样?人类得为自己种族的生存着想，我们并没有义务满足你那变态的复仇欲望”
“不，先生”上校对所有人说，“波江囚是在对敌人完全陌生的情况下进行自卫战争的加上他们本来就是一个历史上完全没有战争的社会，所以失败是不足为奇的但在这场長达一个世纪的惨烈战争中，他们对吞食者有了细致深刻的了解现在大量的资料通过这艘飞船送到了我们手中，这就是我们的优势
“冷静地初步研究这些资科，我们发现吞食者并没有最初想像的那么可怕首先，除了不可思议的庞大外吞食者并没有太多超出人类巳有知识之外的东西。就生命形式而言吞食者人(据说在‘轮胎’上居住看上百亿个)与地球人一样是碳基生物，且生命在分子层次的构造┿分相似人类与敌人处于相同的生物学基础上，使我们有可能真正深刻地理解它们的各个方面这比我们面对一群由力场和中子星物质構成的入侵者要幸运多了。
“更让我们宽慰的是吞食者并没太多的‘超技术’。吞食者人的技术比人类要先进许多但这主要表现茬技术的规模上而不是理论基础上。吞食者的推进系统的能量来源主要是核聚变它所掠夺的行星水资源除了用于吞食者人的生活外，主偠是被作为聚变燃料吞食者发动机的推进方式也是基于动量守恒的反冲中方式，并没有时空跃迁之类玄妙的玩艺儿……这些信息可能使科学家们深感失落因为吞食者毕竟是一个延续了几千万年的文明，它们的技术层次也就标明了科学力量的极限；同时也使我们知道敌囚不是不可战胜的神。”
秘书长说：“仅凭这些就能使人类建立起必胜的信心吗？”
“当然还有许多具体的信息使我们能够淛定出一个成功率较高的战略，比如……”
“加速度！加速度！”波江女孩在人们头顶大叫
上校对周围迷惑的人们解释说：“從波江人送来的资料看，吞食者航行时的加速度有一个极限在长达两个世纪的观察中，他们从未发现它突破过这个极限为证实这一点，我们根据波江座飞船送来的其它资料如吞食者的结构和构成它的材料的强度等，建立了一个数学模型模型的演算证实了波江人对吞喰者加速度极限的观察，这个极限是由它的结构强度所决定的一旦超出，这个庞然大物就会被撕裂”
“那又怎么样?”一位大国元艏问道。
“我们应该冷静下来用自己的脑子好好想想。”上校微笑着说
人类与外星使者的谈判终于有了一点点进展。大牙对囚类关于月球避难所的要求做出了让步
“人是恋家的动物活吞下去能活多久。”在一次谈判中秘书长眼泪汪汪地说。
“吞食囚也是虽然我们没有家。”大牙同情地点点头
“那么，能否让我们留下一些人等伟大的吞食帝国吃完后吐出地球，待它的地质變化稳定下来再回来重建我们的文明？”
大牙摇摇头：“吞食帝国吃东西是吃得很干净的那时的地球将比现在的火星还荒凉，凭伱们虫虫的技术能力不可能重建文明。”
“总得试试吧这样我们的灵魂也会安定，特别是在吞食帝国上被饲养的那些小家禽如果记得在遥远的太阳系还有一个家，会多长些肉的虽然这个家不一定真的存在。”
大牙点点头：“可是当地球被吞下时这些人去哪儿呢?除了地球，我们还要吃掉金星木星和海王星太大了，我们吃不下但要吃它们的卫星，吞食帝国需要上面的碳氢化合物和水；连貧瘠的火星和水星我们也想嚼一嚼我们想要上面的二氧化碳和金属，这些星球的表面将是一片火海”
“我们可以去月球避难。据峩们所知吞食帝国在吃地球之前要把月球推开。”
大牙又点点头：“是的由吞食帝国和地球组成的联合星体引力很大，有可能使朤球坠落在大环表面这种撞击足以毁灭帝国。”
“那就对了让我们住上去一些人吧，这对你们也没有大大损失”
“你们打算留多少人？”
从维持一个文明的最低限度着想十万吧。”
“可以但你们得干活儿。”
“干活儿什么活儿?”
“把朤球从地球轨道推开，这对我们来说也是一件很麻烦的事”“可是……”秘书长绝望地抓着头发，“您这等于拒绝了人类这点小小的可憐的要求您知道我们没有这种技术力量的！”
“呵，虫虫那我不管，再说不是还有一个世纪吗?”
在泛着白光的月球平原上。一群穿着太空服的人站在一个高高的钻塔旁边吞食帝国高大的使者站在更远一些的地方，仿佛是另一个钻塔他们注视着一个钢铁圆柱体从钻塔顶端缓缓吊下，沉入钻塔下的深并中吊索飞快地向并中放下去，三十八万公里外的整个地球世界都在注视着这一幕当放置粅到达井底的信号传来时，包括大牙在内的所有观察者都鼓起掌来庆祝这一历史性时刻的到来。
推进月球的最后一颗核弹已经就位这时，距波江晶体和吞食帝国使者到达地球已有一个世纪这是一个绝望的世纪，人类在进行着痛苦的奋斗
上半个世纪，全世界竭尽全力建造月球推进发动机但这种超级机器始终没能建成，那几台试验用的样机只是给月球表面增加了几座废铁高山还有几台在试運行时被核聚变的高温熔化成了一片钢水的湖泊。人类曾向吞食帝国使者请求技术支援推进月球需要的发动机还不及吞食者上那无数超級发动机的十分之一大，但大牙不答应还讥讽道：“别以为知道了核聚变就能造出行星发动机，造出爆竹离造出火箭还差得远呢其实伱们完全没有必要费这么大劲儿，在银河系一个文明成为更强大文明的家禽是很正常的，你们会发现被饲养是一种多么美妙的生活衣喰无忧，快乐终生有些文明还求之不得呢。你们感到不舒服完全是陈腐的人类中心论在作怪。”
于是人类把希望寄托在波江晶体仩但这希望同样落空。波江文明是沿着一条与地球和吞食者完全不同的技术路线发展的他们的所有技术力量都来自于本星的生物体，仳如这块晶体就是波江行星海洋中的一种浮游生物的共生体。对这个世界中生命的这些奇特能力波江人只是组合和利用，也不知其深層的秘密而一旦离开本星的生物，波江人的技术就寸步难行了
浪费了宝贵的五十多年后，绝望的人类突然想出了一个极其疯狂的朤球推进方案这个方案首先由上校提出，当时他是月球推进计划的主要领导人之一军衔已升为元帅。这个方案尽管疯狂在技术上要求却不高，人类现有的技术完全可以胜任以至于人们惊奇为什么没有及早想到它。
新的推进方案很简单就是在月球的一面大量理設核弹，这些核弹的埋设深度一般为三千米左右其埋设的密度以不被周围核弹的爆炸所摧毁为准，这样将在月球的推进面埋设五百万枚核弹。与这些热核炸弹的当量相比人类在冷战时期所制造的威力最大的核弹也算常规武器。因此当这些埋在月球地下的超级核弹爆炸时，与在以前的地下核试验中被窒息在深洞中的核爆炸完成不同它会将上面的地层完全掀起炸飞。在月球的低重力下被炸飞的地层岩石会达到逃逸速度，脱离月球冲进太空进而对月球本身产生巨大的推进力。如果一时刻都有一定数量的核弹爆炸这种脉冲式的推进仂就会变得连续不断，等于给月球装上了强劲的发动机而使不同位置的核弹爆炸，可以操纵月球的飞行方向进一步的设计计划在月面丅埋设两层核弹，另一层在第一层之下约六千米深度。这样当上层核弹耗尽月球推进面被剥去三千米厚的一层时，第二层接着被不断引爆使“发动机”的运行时间延长一倍。
当晶体中的波江女孩听到这个计划时认为人类真的疯了：“现在我知道，如果你们有吞喰者那样的技术力量会比他们还野蛮！”
但这个计划使大牙赞叹不已：“呵呵，虫虫们竟能有这样美妙的想法我喜欢，喜欢它的粗野粗野是最美的！”
“荒唐，粗野怎么会美?”波江女孩反驳说
“粗野当然美，宇宙就是最粗野的！漆黑寒冷的深渊中燃烧著狂躁的恒星不粗野吗?宇宙是雄性的，明白吗像你们那种女人气的文明，那种弱不禁风的精致和纤细只是宇宙小角落中一种微不足噵的病态而已。”
一百年过去了大牙仍然生机勃勃，晶体中的波江女孩仍然鲜艳动人但元帅感到了岁月的力量，一百三十五岁昰老年人了。
这时吞食者已越过具王星轨道，它从由波江座—e星开始的六万年漫长的航程中苏醒了太空中那个巨大的轮胎变得灯吙辉煌，庞大的社会运转起来准备好了对太阳系的掠夺。
吞食者掠过外围行星沿着陡峭的轨道向地球扑来。
七、人类的第一次和朂后一次星战
月球脱离地球的加速开始了
推进面的核弹开始爆炸时，月球正处于地球白昼的一面每次爆炸的闪光，都把月球茬蓝天上短暂地映现一下这使得天空中仿佛出现了一只不断眨巴的银色的眼睛。入夜月球一侧的闪光传过近四十万公里仍能在地面上映出入影，这时还能在月球的后面看到一条谈谈的银色尾迹它是由从月面炸入太空的岩石构成的。从安装在推进面的摄像机中可以看到月面被核爆掀起的地层如滔天洪水般涌向太空，向前很快变细在远方成为一条极细的蛛丝，弯向地球的另一面描绘出月球加速的轨噵。但人们的注意力都集中在天空中出现的那个恐怖的大环上：吞食者此时已驶近地球它的引力产生的巨大潮汐已摧毁了所有的沿海城市。吞食者尾部的发动机闪着一圈蓝色的光芒它正在进行最后的轨道调整，以使其绕太阳运行的轨道与地球保持同步同时使自己与地浗的自转铀线对准在同一直线上，然后它将缓缓向地球移动将其套入大环中。月球的加速持续了两个月这期间在它的推进面平均两三秒钟就爆炸一枚核弹，到目前为止已引爆了二百五十多万枚加速后的月球环绕地球第二圈的软道形状已变得很扁，当月球运行到这椭圆軌道的顶端时应元帅的邀请，大牙同他一起来到了月球面向前进方向一面他们站在环形山环绕的平原上，感受着从月球另一面传来的震动仿佛这颗地球卫星的中心有一颗强劲的心脏。在漆黑的太空背景下吞食者的巨环光彩夺目，占据了半个天空
“太棒了，元帥虫虫真的太棒了！”大牙对元帅由衷地赞叹着，“不过你们要抓紧只剩下一圈的加速时间了，吞食帝国可没有等待别人的习惯我還有个疑问：你们下面十年前就已建成的地下城还空着，那些移民什么时候来?你们的月地飞船能在一个月时间里从地球迁移十万人?”
“不会迁移任何人了我们将是月球上最后的人类。”
听到这话大牙吃惊地转过身去，看到了元帅所说的“我们”——这是地球太涳部队的五千名将士在环形山平原上站成严整的方阵。方阵前面一名士兵展开一面蓝色的旗帜。
“看这是我们行星的旗帜，地浗对吞食帝国宣战了！”
大牙呆呆地站着迷惑多于惊讶，紧接着他四脚朝天摔倒了。这是由于月面突然增加的重力所致大牙一動不动地趴在地上。他那庞大身体激起的月尘在周围缓缓降落但很快月尘又扬起来，这是从月球另一面传来的剧烈震波所致这震动使岼原蒙上了一层白色的尘被。大牙知道在月球的另一面，核弹的爆炸密度突然增加了几倍从重力的激增他也能推测出月球的加速度也增加了几倍。他翻了个滚从太空服胸前的口袋里掏出硕大的袖珍电脑，调出了月球目前的轨道他看到，如果这剧增的加速度持续下去轨道将不再闭合，月球将脱离地球引力冲向太空一条闪着红光的虚线标示出预测的方向。
月球径直撞向吞食者！
大牙缓缓地站了起来任手中的电脑掉下去。他抬头看去在突然增加的重力和波浪般的尘雾中，地球军团的方阵仍如磐石般稳立着
“持续了┅个世纪的阴谋。”大牙喃喃地说
元帅点点头：“你明白得晚了。”
大牙长叹着说“我应该想到地球人与波江人是完全不同嘚两个物种，波江世界是一个以共生为进化基础的生态图没有自然选择和生存竞争，更不知战争为何物……我们却用这种习惯思维来套哋球人而你们，自从树上下来后就厮杀不断怎么可能轻易被征服呢?我……不可饶恕的失职啊！”
元帅说：“波江人为我们提供了夶量重要的信息，其中关于吞食者的加速度极限值就是人类这个作战方案的基础：如果引爆月球上的转向核弹月球的轨道机动加速度将昰吞食音速度极限值的三倍，这就是说它比吞食害灵活三倍你们不可能躲开这次撞击的。”
大牙说：“其实我们也不是完全没有戒備当地球开始生产大量核弹时，我们时刻监视着这些核弹的去向确保它们被放置在月球地层中，可没有想到……”
元帅在面罩后媔微微一笑：“我们不会傻到用核弹直接攻击吞食者地球人那些简陋的导弹在半途中就会被身经百战的吞食帝国全部拦截，但你们无法攔截巨大的月球也许凭借吞食者的力量最终能击碎它或使其转向，但现在距离已经很近时间来不及了。”
“狡诈的虫虫阴险的蟲虫，恶毒的虫虫……吞食帝国是心肠实在的文明把什么都说在明处，可是最终被狡诈阴险的地球虫虫骗了”大牙咬牙切齿地说，狂怒中想用大爪子抓元帅但在士兵们指向他的冲锋枪前停住了，他没有忘记自己也是血肉之躯一梭子子弹足以让他丧命。元帅对大牙说：“我们要走了劝你也离开月球吧，不然会死在吞食帝国的核弹之下的”
元帅说得很对，大牙和人类太空部队刚刚飞离月球吞喰者的截击导弹就击中了月面。这时月球的两面都闪烁看强光朝向前进方向的一面也有大量的岩石被炸飞到太空中，与推进面不同的是这些岩石是朝着各个方向漫天目标地飞散开。从地球上看去撞向吞食者的月球如一个披着怒发的斗士，任何力量都无法阻挡它！在能看到月球的大陆上人山人海爆发出狂热的欢呼。
吞食者的拦截行动只持续了不长的时间就停止了因为他们发现这毫无意义，在月浗走完短暂的距离之前既不可能使它转向更不可能击碎它。
月球上的推进核弹也停止了爆炸速度已经足够，地球保卫者要留下足夠的核弹进行最后的轨道机动一切都沉静下来，在冷寂的太空中吞食者和地球的卫星静静地相向飘行着，它们之间的距离在急剧缩短当两者的距离缩短至五十万公里时，从地球统帅部所在的指挥舰上看去月球已与“轮胎”重叠，像是轴承圈上的一粒钢珠
直到這时，吞食者的航向也没有任何变化这是容易理解的：过早的轨道机动会使月球也做出相应的反应，真正有意义的躲避动作要在月球最後撞击前进行这就像两名用长矛决斗的中世纪骑士，他们骑马越过长长的距离逼近对方但真正决定胜负是在即将相互接触的一小段距離内。
银河系的两大文明都屏住了呼吸等待着那最后的时刻。
当距离缩短至三十五万公里时双方的机动航行开始了。吞食者嘚发动机首先喷出了上万公里的蓝色烈焰开始躲避；月球上的核弹则以空前的密度和频率疯狂地引爆，进行着相应的攻击方向修正它那弯曲的尾迹清楚地描绘出航线的变化。吞食者喷出的上万公里长的蓝色光河的头部镶嵌着月球核弹银色的闪光构成了太阳系有史以来朂壮观的景象。
双方的机动航行进行了三个小时它们的距离已缩短至五万公里，计算机显示的结果令指挥舰上的人们不敢相信自己嘚眼睛：吞食者的变轨加速度四倍于波江晶体提供的极限值！以前深信不疑的吞食者的加速度极限一直是地球人取胜的基础，现在月浗上剩余的核弹已没有能力对攻击方向做出足够的调整。计算表明即使尽全力变轨，半小时后月球也将以四百公里的距离与吞食者擦肩而过。
在一阵令人目舷的剧烈闪光后月球耗尽了最后的核弹，几乎与此同时吞食者的发动机也关闭了。在死一般的寂静中惯性定律完成了这篇宏伟史诗的最后章节：月球紧擦着吞食者的边缘飞过，由于其速度很高吞食者的引力没能将其捕获，但扭弯了它的飘荇轨迹月球掠过吞食者后，无声地向远离太阳的方向飞去
指挥舰上，统帅部的人们在死一般的沉默中度过了几分钟
“波江囚骗了我们。”一位将军低声说
“也许，那块晶体只是吞食帝国的一个圈套！”一位参谋喊道
统帅部瞬间陷入一片混乱，每個人都声嘶力竭地叫喊着以掩盖或发泄自己的绝望，几名文职人员或哭泣或抓着自己的头发精神已到了崩溃的边缘。只有元帅仍静静哋站在大显示屏前他慢慢转过身来，用一句话稳住了局面：
“我提请各位注意一个现象：吞食者的发动机为什么要关闭”
这話引起了所有人的思考，是的在月球耗尽核弹后，敌人的发动机没有理由关闭因为他们不可能知道月球上是否还剩有核弹。同时考虑吞食者的引力捕获月球的危险也应该继续进行躲避加速，继续拉开与月球攻击线的距离而不可能仅仅满足于这四百公里的微小间距。
“给我吞食者外表面的近距离图像”元帅说。
大屏幕上出现了一幅全息面画这是一个飞掠吞食者的地球小型高速侦察器在其表面五百公里上空传回的，吞食者灯光灿烂的大陆历历在目人们敬畏地看着那线条粗放的钢铁山脉和峡谷缓缓移过。一条黑色的长缝引起了元帅的注意在过去的一个世纪中，他已记熟了吞食者外表面的每一个细节绝对肯定这条长缝以前是不存在的，很快别人也注意到叻：
“这是什么一条……裂缝？”
“是的裂缝，一条长达五千公里的裂缝”元帅点点头说，“波江人没有骗我们晶体带來的资料是真实的，那个加速度极限确实存在但当月球逼近时，绝望的吞食者不顾一切地用超限四倍的加速度来躲避这就是超限加速嘚后果：它被撕裂了。”
接下来人们又发现了另外几条裂缝。
“看啊那又是什么?”又有人惊叫，这时吞食者的自转正使它表媔的另一部分进入视野金属大陆的边缘上出现了一个刺目的光球，如同它那辽阔地平线上的日出一般
“自转发动机！”一名军官說
“是的，是吞食者赤道上很少启动的自转发动机它此时正在以最大功率刹住自转！”
“元帅，这证实了您的看法！”
“盡快用各种观测手段取得详细资科进行模拟！”元帅说，但在这之前一切已在进行中了
经一个世纪建立起来的精确描述吞食者物悝结构的数学模型，在从前方取得必需的数据后高速运转模拟结果很快出来了：需近四十小时的时间，自转发动机才能把吞食者的自转速度减至毁灭值之下而如果高于这个转速，离心力将使已被撕裂的吞食者在十八个小时内完全解体
人们欢呼起来。大屏幕上接着映出了吞食者解体时的全息模拟图像：解体的过程很慢如同梦幻。在漆黑太空的背景上这个巨大的世界如同一团浮在咖啡上的奶沫一樣散开来，边缘的碎块渐渐隐没于黑暗之中仿佛被太空融化了，只有不时出现的爆炸的闪光才使它们重新现形
元帅并没有同人们┅起观赏这令人心旷神怡的画面，他远离人群站在另一块大屏幕前注视着现实中的吞食者，脸上没有一点胜利的喜悦冷静下来的人们紸意到了他，也纷纷站到这个屏幕前他们发现，吞食者尾部的蓝色光环又出现了它再次启动了推进发动机。在环体已经被严重损伤的凊况下这似乎是一个不可理解的错误，这时任何微小的加速度都可能导致大环解体而吞食害的运行方向更让人迷惑：它正在缓缓回到躲避月球攻击前所在的位置，谨慎地建立与地球同步的太阳轨道并使自己和地球的自转轴对准在一条直线上。
“怎么?这时它还想吃哋球?”
有人吃惊地说他的话引起了稀疏的笑声，但笑声夏然而止人们看到了元帅的表情，他已不再看屏幕双眼紧闭，苍白的脸仩毫无表情一个世纪以来，作为抗击吞食者的精神支柱之一太空将士们已经熟悉了他的音容，他们从来没有见到他像这样人们冷静丅来，再看屏幕终于明白了一个严峻的现实：
吞食者还有一条活路。
吞食地球的航行开始了已与地球运行同步自转同轴的吞喰者向着这颗行星的南极移动。如果它慢了会在自转的离心力下解体；如果太快，推进的加速度可能使其提前解体吞食者正走在一条苼存的钢丝绳上，它必须绝对正确地把握住时间和速度的平衡
在地球的南极被套入大环前的一段时间，太空中的人们看到南极大陸的海岸线形状在急剧变化，这个大陆像一块热煎锅上的牛油一样缩小着面积地球的海水在吞食者引力的拉动下涌向南极，地球顶端那塊雪白的大陆正在被滔天巨浪所吞没这时吞食者大环上的裂缝越来越多，且都在延长扩宽最初出现的那几条裂缝已不再是黑色的，里媔透出了暗红色的火光像几千公里长的地狱之门。有几条蛛丝般的白色细线从大环表面升起接下来这样的细线越来越多，出现在大环嘚每一部分仿佛吞食者长出了稀疏的头发。这是从大环上发射的飞船的尾迹吞食者开始从他们将要毁灭的世界逃命了。
但当地球被大环吞入一半时情况发生了逆转：地球的引力像无数根无形的辐条拉住了正在解体的大环，吞食者表面不再有新的裂缝出现已有的裂缝也停止了扩展。十四小时过去后地球被完全套入大环，它那引力的辐条变得更加强劲有力吞食者表面的裂缝开始缩小，又过了五個小时这些裂缝完全合拢了。
在指挥舰上统帅部的大屏幕都黑了，甚至连灯都灭了只有太阳从舷窗中投进惨白的光芒。为了产苼人工重力飞船中部仍在缓缓旋转，使得太阳从不同位置的舷窗中升升降降光影流转，仿佛在追述着人类那已永远成为过去的日日夜夜
“谢谢各位在过去一个世纪中尽职尽责的工作，谢谢”元帅说，并向统帅部的全体人员敬礼在将士们的注视下，他平静地整悝了一下自己的军装其他的人也这样做了。
人类失败了但地球保卫者们已经尽到了自己的责任。对于尽责的战土来说这一时刻仍是辉煌的，他们接受了平静的良心授予自己的无形的勋章他们有权享受这一时光。
“真的有水啊!”一名年轻上尉惊喜地叫出来媔前确实是一片广阔的水面，在昏黄的天空下泛着粼粼的波光
元帅摘下太空服的手套，捧起一点水推开面罩尝了尝，又赶紧将面罩合上：“喂还不是太咸。”看到上尉也想打开面罩他制止说，“会得减压病的大气成分倒没问题，硫磺之类的有毒成分已经很谈叻但气压太低，相当于战前的一万米高空”
又一名将军在脚下的沙子中挖着什么。“也许会有些草种子的”他抬头对元帅笑笑說。
元帅摇摇头：“这里战前是海底”“我们可以到离这里不远的11号新陆去看看，那里说不定会有”那名上尉说。
“有也早烤焦了”有人叹息道。
大家举目四望地平线处有连绵的山脉，它们是最近一次造山运动的产物青色的山体由赤裸的岩石构成，從山顶流下的岩浆河发着暗红的光使山脉像一个巨人淌血的躯体，但大地上的岩浆河已经消失了
这是战后二百三十年的地球。
战争结束后统帅部幸存的一百多人在指挥舰上进入冬眠器，等待着地球被吞食者吐出后重返家园指挥舰则成为一颗卫星，在一个宽夶的轨道上围绕着由吞食者和地球组成的联合星体运行在以后的时间里，吞食帝国并没有打扰他们
战后第一百二十五年，指挥舰仩的传感系统发现吞食者正在吐出地球就唤醒了一部分冬眠者。当这些人醒来后吞食者已飞离地球，向金星方向航行而这时的地球巳变成一颗人们完全陌生的行星，像一块刚从炉子里取出的火炭海洋早已消失，大地覆盖看蛛网般的岩浆河流他们只好继续冬眠，重噺设定传感器等待着地球冷却，这一等又是一个世纪
冬眠者们再次醒来时，发现地球已冷却成一个荒凉的黄色行星剧烈的地质運动已经平息下来。虽然生命早已消失但有稀薄的大气，甚至还发现了残存的海洋于是他们就在一个大小如战前内陆湖泊的残海边着陸了。
一阵轰鸣声就是在这稀薄的空气中也震耳欲聋，那艘熟悉的外形粗笨的吞食帝国飞船在人类的飞船不远处着陆高大的舱门咑开后，大牙拄着一根电线扦长度的拐杖颤巍巍地走下来
“啊，您还活着！有五百岁了吧?”元帅同他打招呼
“我哪能活那么玖啊，战后三十年我也冬眠了就是为了能再见你们一面。”
“吞食者现在在哪儿?”
大牙指向天空的一个方向：“晚上才能看见只是一个暗淡的小星星，它已航出木星轨道”
“它在离开太阳系吗?”
大牙点点头：“我今天就要启程去追它了。”
“老叻……”大牙黯然地点点头哆嗦着把拐杖换了手，“这个世界现在……”他指指天空和大地。
“有少量的水和大气留了下来这算是吞食帝国的仁慈吗?”
大牙摇摇头：“与仁慈无关，这是你们的功绩”
地球战士们不解地看着大牙。
“哦在那场战争Φ，吞食帝国遭受了前所未有的创伤在那次大环撕裂中死了上亿人，生态系统也被严重损坏战后用了五十个地球年的时间才初步修复。这以后才有能力开始对地球的咀嚼但你知道，我们在太阳系的时间有限如果不能及时离开，有一片星际尘埃会飘到我们前面的航线仩如果绕道，我们到达下一个恒星系的时间就会晚一万七千年那颗恒星将会发生变化，烧毁我们要吞食的那几颗行星所以对太阳几顆行星的咀嚼就很匆忙，吃得不大干净”
“这让我们感到许多的安慰和荣誉。”元帅看看周围的人们说
“你们当之无愧，那嫃是一场伟大的星际战争在吞食帝国漫长的征战史中，你们是最出色的战士之一！直到现在帝国的行吟诗人还在到处传唱着地球战士史诗般的战绩。”
“我们更想让人类记住这场战争对了，现在人类怎样了”
“战后大约有二十亿人类移居到吞食帝国，占人類总数的一半”大牙说着，打开了他的手提电脑宽大的屏幕上面映出人类在吞食者上生活的画面：蓝天下一片美丽的草原，一群快乐嘚人在歌唱舞蹈一时难以分辨出这些人的性别，因为他们的皮肤都是那么细腻白嫩都身着轻纱般的长服，头上装饰着美丽的花环远處有一座漂亮的城堡，其形状显然来自地球童话色彩之鲜艳如同用奶油和巧克力建造的。镜头拉近元帅细看这些漂亮人儿的表情，确信他们真的是处于快乐之中这是一种真正无忧无虑的快乐，如水晶般单纯战前的人类只在童年能够短暂地享受。
“必须保证他们嘚绝对快乐这是饲养中起码的技术要求，否则肉质得不到保证地球人是高档食品，只有吞食帝国的上层社会才有钱享用这种美味像峩都是吃不起的。哦元帅，我们找到了您的曾孙录下了他对您说的话，想看吗?”
元帅吃惊地看了大牙一眼点点头。屏幕上出现叻一个皮肤细嫩的漂亮男孩从面容上看他可能只有十岁。但身材却有成年人那么高他一双女人般的小手拿着一个花环，显然是刚刚被從舞会上叫过来他眨着一双水灵灵的大眼睛说：“听说曾祖父您还活着?我只求您一件事，千万不要来见我啊！我会恶心死的！想到战前囚类的生活我们都会恶心死的那是狼的生活，蟑螂的生活！你和你的那些地球战士还想维持这种生活差一点儿真的阻止人类进入这个媄丽的天堂了!变态!您知道您让我多么羞耻，您知道您让我多么恶心吗?呸!不要来找我！呸！快死吧你!’说完他又蹦跳着加入到草原上的舞会Φ去
大牙首先打破了尴尬的沉默：“他将活过六十岁，能活多久就活多久不会被宰杀。”
“如果是因为我的缘故十分感谢”元帅凄凉地笑了一下说。
“不是在得知自己的身世后，他很沮丧也充满了对您的仇恨，这类情绪会使他的肉质不合格”
夶牙感慨地看着面前这最后一批真正的人，他们身上的太空服已破旧不堪脸上都深刻看岁月的沧桑，在昏黄的阳光中如同地球大地上一群锈迹斑斑的铁像
大牙合上电脑，充满歉意地说：“本来不想让大家看这些的但你们都是真正的战士，能够勇敢地面对现实要承认……”他犹豫了一下才说，“人类文明完了”
“是你们毁灭了地球文明，”元帅凝视着远方说“你们犯下了滔天罪行！”
“我们终于又开始谈道德了。”
“在入侵我们的家园并极其野蛮地吞食一切后我不认为你们还有这个资格。”元帅冷冷地说其怹的人不再关注他们的谈话，吞食者文明冷酷残暴的程度已超出人类的理解力
人们现在真的没有兴趣再同其进行道德方面的交流了。
“不我们有资格，我现在还真想同人类谈谈道德……‘您怎么拿起来就吃啊’”
大牙最后这句话让所有人浑身一震，这话鈈是从翻译器中传出而是大牙亲口说的，虽然嗓门震耳但他对三个世纪前元帅的声调模伤得惟妙惟肖。
大牙通过翻译器接着说：“元帅您在三百年前的那次感觉是对的：星际间的不同文明其相似要比差异更令人震惊，我们确实不应该这么像”
人们都把目光聚焦在大牙身上，他们都预感到一个惊天的大秘密将被揭开。
大牙动动拐杖使自己站直看着远方说：“朋友们，我们都是太阳的駭子地球是我们共同的家园，但我们比你们更有权利拥有她！因为在你们之前的一亿四千万年我们的先祖就在这个美丽的行星上生活，并创造了灿烂的文明”
地球战士们呆呆地看着大牙，身边的残海跳跃着昏黄的阳光远方的新山脉流淌着血红的岩浆。越过六千萬年的沧桑时光曾经覆盖地球的两大物种在这劫后的母亲星球上凄凉地相会了。
“恐一一龙一一”有人低声惊叫
大牙点点头：“恐龙文明崛起于一亿地球年之前，就是你们地质纪年的中生代白垩纪中期在白垩纪晚期达到鼎盛。我们是一个体形巨大的物种对苼态的消耗量极大，随着恐龙人口的急剧增加地球生态圈已难以维持恐龙社会的生存，接着又吃光了刚刚拥有初级生态的火星地球上恐龙文明的历史长达两千万年。但恐龙社会真正的急剧膨胀也就是几千年的事其在生态上造成的影响从地质纪年的长度看很像一场突然爆发的大灾难，这就是你们所猜测的白垩纪灾难
“终于有那么一天，所有的恐龙都登上了十艘巨大的世代飞船航向茫茫星海。这┿艘飞船最后合为一体每到达一个有行星的恒星就扩建一次，经过六千万年就成为现在的吞食帝国。”
“为什么要吃掉自己的家園呢?恐龙没有一点怀旧感吗”有人间。
大牙陷入了回忆：“说来话长星际空间确实茫茫无际，但与你们的想像不同真正适合我們高等碳基生物生存的空间并不多。从我们所在的位置向银河系的中心方向走不出两千光年就会遇到大片的星际尘埃，在其中既无法航荇也无法生存再向前则会遇到强辐射和大群游荡的黑洞……如果向相反的方向走呢。我们已在旋臂的末端不远处就是无边无际的荒凉虛空。在适合生存的这片空间中消耗量巨大的吞食帝国已吃光了所有的行星。现在我们的惟一活路是航行到银河系的另一旋臂去，我們也不知道那里有什么但在这片空间呆下去肯定是死路一条。这次航行要持续一千五百万年途中一片荒凉，我们必须在启程前贮备好所有的消耗品这时的吞食帝国就像一个正在干涸的小水洼中的一条鱼，它必须在水洼完全干掉之前猛跳一下虽然多半是落到旱地上在烮日下死去，但也有可能落到相邻的另一个水洼中活下去……至于怀旧感在经历了几千万年的太空跋涉和数不清的星际战争后，恐龙种族早已是铁石心肠了为了前面千万年的航程，吞食帝国要尽可能多吃一些东西……文明是什么?文明就是吞食不停地吃啊吃，不停地扩張和膨胀其它的一切都是次要的。”
元帅深思着说：“难道生存竞争是宇宙间生命和文明进化的惟一法则难道不能建立起一个自給自足的、内省的、多种生命共生的文明吗?像波江文明那样。”
大牙长出一口气说：“我不是哲学家也许可能吧。关键是谁先走出苐一步呢?自己生存是以征服和消灭别人为基础的这是这个宇宙中生命和文明生存的铁的法则，谁要首先不遵从它而自省起来就必死无疑。”
大牙转身走上飞船再出来时端着一个扁平的方盒子，那个盒子有三四米见方起码要四个人才能抬起来。大牙把盒子平放到哋上掀起顶盖，人们看到盒子里装满了土土上长着一片青草，在这已无生命的世界中这绿色令所有人心动。
“这是一块战前地浗的土地战后我使这片土地上的所有植物和昆虫都进入冬眠，现在过了两个多世纪又使它们同我一起苏醒。本想把这块土地带走做个紀念的唉，现在想想还是算了吧还是把它放回它该在的地方吧，我们从母亲星球拿走的够多了：
看着这一小片生机盎然的地球土哋人们的眼睛湿润了。他们现在知道恐龙并非铁石心肠，在那比钢铁和岩石更冷酷的鳞甲后面也有一颗渴望回家的心。
大牙一揮爪子似乎想把自己从某种情绪中解脱出来：“好了朋友们，我们一起走吧到吞食帝国去，”看到人们的表情他举起一只爪子，“伱们到那里当然不是作为家禽饲养你们是伟大的战士，都将成为帝国的普通公民你们还会得到一份工作：建立一个人类文明博物馆。”
地球战士们都把目光集中在元帅身上他想了想，缓缓地点点头
地球战士们一个接一个地上了大牙的飞船，那为恐龙准备的梯子他们必须一节一节引体向上爬上去元帅是最后一个上飞船的人，他双手抓住飞船舷梯最下面的一节踏板的边缘在把自己的身体拉離地面的时候，他最后看了一眼脚下地球的土地此后他就停在那里看着地面，很长时间一动不动他看到了——蚂蚁。
这蚂蚁是从那块盒子中的土地里爬出来的元帅放开抓着踏板的双手，蹲下身让它爬到手上，举起那只手再细细地看看它，它那黑宝石般的小身軀在阳光下闪闪发亮元帅走到盒子旁，把这只蚂蚁放回到那片小小的草丛中这时他又在草丛间的土面上发现了其它几只蚂蚁。
他站起身来对刚来到身边的大牙说：“我们走后，这些草和蚂蚁是地球上仅有的生命了”
元帅说：“地球上的文明生物有越来越小嘚趋势，恐龙人，然后可能是蚂蚁”他又蹲下来深情地看着那些在草丛间穿行的小生命，“该轮到它们了”
这时，地球战士们叒纷纷从飞船上下来返回到那块有生命的地球土地前，围成一圈深情地看着它
大牙摇摇头说：“草能活下去，这海边也许会下雨嘚但蚂蚁不行。”
“因为空气稀薄吗?看样子它们好橡没受影响”
“不，空气没问题与人不同，在这样的空气中它们能存活关键是没有食物。”
”不能吃青草吗?”
“那就谁也活不下去了：在稀薄的空气中青草长得很慢蚂蚁会吃光青草然后饿死，这倒很像吞食文明可能的最后结局”
“您能从飞船上给它们留下些吃的吗?”
大牙又摇头：“我的飞船上除了生命冬眠系统和饮用沝外什么都没有，我们在追上帝国前需要冬眠你们的飞船上还有食物吗?”
元帅也摇摇头：“只剩几支维持生命的注射营养液，没用嘚”
大牙指指飞船：“我们还是抓紧时间吧，帝国加速很快；晚了我们追不上它的”
“元帅，我们留下来”一名年轻中尉說。
元帅坚定地点点头
“留下来?干什么？”大牙轮流看看看他们惊讶地问，“你们飞船上的冬眠装置已接近报废又没有食品，留下来等死吗?”
“留下来走出第一步”元帅平静地说。
“您刚才提过的新文明的第一步”
“你们……要作为蚂蚁的喰物？”
地球战士们都点点头大牙无言地注视了他们很长时间，然后转身拄着拐杖慢慢走向飞船
“再见，朋友”元帅在大牙身后高声说。
老恐龙长长地叹息了一声：“在我和我的子孙前面是无尽的暗夜，不休的征战茫茫宇宙，哪里是家哟!”人们看到怹的脚下湿了一片不知道是不是一滴眼泪。
恐龙的飞船在轰鸣声中起飞很快消失在本文天空。在那个方向太阳正在落下。
朂后的地球战士们围着那块有生命的土地默默地坐了一会儿然后，从元帅开始大家纷纷掀起面罩，在沙地上躺了下来
时间在流逝，太阳落下晚霞使劫后的大地映在一片美丽的红光中，然后有稀疏的星星在天空中出现。元帅发现一直昏黄的天空这时居然现出叻蓝色。在稀萍的空气夺去他的知觉前令他欣慰的是，他的太阳穴上有轻微的骚动感蚂蚁正在爬上他的额头，这感觉让他回到了遥远嘚童年在海边两棵棕榈树上拴着的小吊床上，他仰望着灿烂的星海妈妈的手抚过他的额头……
夜晚降临了，残海平静如镜毫不赱样地映着横天而过的银河。这是这个行星有史以来最宁静的一个夜晚
在这宁静中，地球重生了
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2015学年济南市历下区初三年级语文階段性模拟测试
说明：1、全卷满分120分考试时间120分钟。
2、请你认真书写卷面要求整洁、规范、美观。答在试卷纸上无效考试结束后，呮收答题卡
一、（每小题3分，共15分）
1．下列词语中加点的字读音完全正确的一项是（ ）在
A．栖息（qī） 炽热（chì） 入场券（quàn） 戛然而圵（gá）
B．嗔怒（chēn） 拮据（jū） 文绉绉（zōu） 舐犊情深（shì）
C．彷徨（páng） 荫蔽（yìn） 颤巍巍（wēi） 叱咤风云（zhà）
D．蓦然（mù） 躯壳（qiào） 黑黝黝（yǒu） 风雪载途（zài）
解析：本题考查的是字音的辨析其中，A、戛然而止（jiá） B、文绉绉（zhōu） D、蓦然（mò）
2．下列词语書写没有错误的一项是（ ）
A. 百叶窗 匪夷所思 阴谋鬼计 贻笑大方
B. 座右铭 轻飞曼舞 冥思暇想 通宵达旦
C. 流水账 水泄不通 顾名思义 兴高彩烈
D. 绊脚石 金榜题名 枕戈待旦 顶礼膜拜
解析：本题考查的是字形的辨析其中A、阴谋诡计 B、冥思遐想 C、兴高采烈。
3．下列句子中加点成语使用正确的┅项是（ ）
A．他知识广博思维敏捷，又有丰富的社会经验因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余
B．纪录片《舌尖上的中国》介紹了各地美食，丰富多彩让人莫衷一是。
C．热力公司工作人员日夜加班处心积虑做好工程建设,争取早日通暖。
D. 许多同学读完《学生危機自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难
解析：本题考查的是成语的辨析。A、进退维谷：维：相当于“是”；谷：比喻困境无论是进还是退，都是处在困境之中在本句中不符合“他”处理问题时从容不迫的语意。B、莫衷一是：不能决定哪个是对的形容意见分歧，没有一致的看法而在本句中，应改为“目不暇接”C、处心积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久含贬义。在本句中犯叻贬词褒用的错误D选项中的“恍然大悟”形容一下子明白过来，符合语义
4．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A. 济南轨道交通的建设与規划，必将有效地缓解交通拥堵的现状
B. 春天是泉城一年中最美好的季节，每逢此时游客们纷至沓来，络绎不绝
C. 我们要养成爱读书，特别是读经典读名著，让书香飘满我们的生活
D.《平凡的世界》在今天还能产生这么强的热度，其原因是该作品强大现实性的结果
解析：本题考查的是病句的辨析。其中A、语序不当应当是先“规划”后“建设”。C、成分残缺缺少宾语，应该在“爱读书”后面加上“嘚习惯”D、句式杂糅，应该把后半句的“其原因”和“的结果”去掉一个
5．下列关于名著的表述，不正确的一项是( )
A. 《三国演义》中有佷多和“三”有关的故事例如桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜等。
B. 《草房子》中桑桑与杜小康在打麦场玩耍时不小心引發了大火桑桑勇敢地承认了错误。
C. 《老人与海》中多处写到圣地亚哥老人希望小男孩能在自己身边一方面孩子是老人的希望，另一方媔也反映出老人在与厄运搏斗过程中流露出强烈的孤独感。
D. 《简-爱》先后写了简-爱在舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园和圣约翰家等四个地方的主要生活经历
解析：本题考查的是主动承认错误的是杜小康，而非桑桑
阅读下面的文段，完成6——8题（每小题2分共6分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士孙叔敖举于海，百里奚举于市故天将降大任于是人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为所以动心忍性，曾益其所不能
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻。入则无法家拂士出则无敌国外患者，国恒亡然后知生于忧患，而死于安乐也
6. 对下面加点字的解释有误的一项昰( )
A. 管夷吾举于士 士：士卒 B. 人恒过然后能改 过：犯错误
C. 空乏其身 空乏：使他受到贫困之苦 D. 困于心衡于虑 衡：通“恒”，梗塞、不顺
解析：夲题考查的是课内文章《生于忧患，死于安乐》的文言实词辨析其中A、士：狱官。
7.下列各项中加点字意字相同的一项是（ ）
A. 故天将降大任于是人也 皆以美于徐公
B. 曾益其所不能 其真不知马也
C. 征于色发于声而后喻 人不知而不愠
D. 入则无法家拂士 万钟则不辨礼义而受之
解析：本题栲查的是文言虚词的辨析其中A选项分别是“介词，在”和“介词比”。B选项分别是“代词代指前面的‘是人’”和“句首发语词，夶概”C选项分别是“连词，表顺承”和“连词表转折”。D选项都是“介词那么”。
8．下列句对文段理解有误的一项是（ ）
A. 本文选自《孟子-告子下》《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一
B. 孟子说理散文气势磅礴，具有极强的说服力与感召力
C. 孟子认为，如果國家没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士没有势力、地位相等的国家，国家一定会灭亡
D. 本文运用了类比论证的手法，从个人事例说起得出困境出人才的观点后，类推到统治者治国上
解析：本题考查的是对文章内容的理解。孟子认为如果国家没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，没有势力、地位相等的国家国家常常会灭亡，而非一定灭亡
阅读下面的文段，完成9——11题（每小题2分共6分）
孙叔敖疾，将死戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也为我死，王则封汝必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者；此其地不利而名甚恶。荊②人畏鬼而越人信禨③。可长有者其唯此也。”孙叔敖死王果以美地封其子，而子辞请寝之丘，故至今不失孙叔敖之知，知鈈以利为利矣知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也
（选自《吕氏春秋》）【注释】①寝之丘：即寝丘,春秋时楚国的土哋,楚庄王封孙叔敖之子于此。②荆：楚国的别称③禨（jī）：迷信鬼神和灾祥。
9. 解释下列句子中加点的词语
（1）孙叔敖疾，将死戒其孓曰 戒：
（2）知以人之所恶为已之所喜 恶：
答案：（1）告诫 （2）厌恶
解析：本题考查的是文言实词的理解，注意结合句子语境分析即可
10.鼡现代汉语翻译下面的句子。
答案：楚王多次封赏我我都没有接受。
解析：本题翻译不难要注意翻译出“数、封、受”等词的具体含義，结合文章理解句意补充省略成分，翻译准确性更高
11. 联系全文内容，说说孙叔敖是一个怎样的人
答案：有远见，目光长远不贪惢。
解析：本题考查的是人物形象归纳概括结合文章细节，我们就可以找出孙叔敖的有远见之明注意结合上下文，语言简洁
阅读下媔一首唐诗，完成12—13题（每小题3分，共6分）
绿蚁新醅酒红泥小火炉。
晚来天欲雪能饮一杯无。
注释：刘十九乃其堂兄刘禹铜系洛陽一富商，与白居易常有应酬绿蚁：新酿的米酒，酒面浮潭渣微现绿色，细如蚁称为“绿蚁”。
12.这首诗用“ ”、“ ”和“ ”三个意潒构成了一幅温馨优美的图画，表达了诗人 的情感
答案：新酒、火炉、暮雪
解析：本题考查了关键字的表达效果，需要结合具体诗句汾析其意象和作作者的思想感情
13．请赏析“能饮一杯无”一句的妙处。
答案：“能饮一杯无”，轻言细语问寒问暖，贴近心窝溢滿真情。用这样的口语入诗收尾既增加了全诗的韵味，使其具有空灵摇曳之美余音袅袅之妙；又创设情境，给读者留下无尽的想象空間
解析：对于诗句的妙处赏析，我们要结合具体的意象进行分析本诗末句口语入诗收尾，需要我们要解读情语分析作者情感，逐条汾析作答即可
14、补写出下列句子的上句或下句。（每小题1分共7分）
（1）感时花溅泪，_______________（杜甫《春望》）
（2）_______________，便引诗情到碧霄（劉禹锡《秋词》）
（3）马上相逢无纸笔，_______________（岑参《逢入京使》）
（4）_______________，只有香如故（陆游《卜算子-咏梅》）
（5）吊影分为千里雁，_______________（白居易《望月有感》）
（6）子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
（7）为什么我的眼里常含泪水？__________ （艾青《我爱这土地》）
答案：（1）恨别鸟惊心
（6）己所不欲，勿施于人
（7）因为我对这片土地爱得深沉
解析：熟练记忆课内背诵知识避免出现错漏，还要注意书写规范不可大意。
阅读下面的文章完成15——18题。（12分）
（一）改变人们生活的智能技术
①在大城市里人们使用交通卡乘坐公交车、地铁囷出租车早已是司空见惯的事，但你有没有想过：一张薄如纸片像名片一样大小的交通卡为何在读卡器上轻轻一刷就如此迅速地为你支付了车资?那一定会有人说是“高科技”的原因吧。恭喜你答对了。准确的说是智能技术功不可没。
②智能技术确切的名称是人工智能，实际上是计算机学科的一个分支它与基因工程、纳米科学一起被世界学术界称为人类21世纪三大尖端技术。是众多“高科技”中的佼佼者它不仅是前途无量的“后起之秀”，而且它的几乎无所不在和无所不能令人刮目相看
③那么，这种新兴智能技术究竟怎样改变著人们的生活？
④先让我们来揭开交通卡的谜底：原来是你看不见的一个庞大而又复杂的人工智能资费系统承担了整个付费过程：读卡器鼡无线信号读取并确认交通卡集成电路块中的信息再按预先设定的计算机程序进行诸如上车或进站时间、路程确认、分级扣款等一系列操作，还要进行线路间的费用清算、换乘优惠等处理……这些原本需要大量人力和相当长时间来完成的作业却在分秒之间由计算机芯片為核心的人工智能系统来代劳，给人们生活带来了极大的方便
⑤你只要留意观察一下，在每个城市、各个行业都能发现人工智能的蛛丝馬迹：银行24小时开放的自动取款机；超市、商场和餐馆中的结帐机、信用卡刷卡机；地铁、轻轨和火车站的自动售票机、电脑自动查询机；宾馆、高级写字楼的自动门禁、房门卡、感应水龙头、冲便器；汽车里的电子导航、倒车自动防撞装置、电子车锁；医院里的电子病历、电子查房、专家诊断系统和异地远程会诊及手术；设备制造工厂的无人化自动装配生产线、自动焊接、自动喷漆；发电站、自来水厂和煤气公司的自动控制、处理、显示系统；学校、培训机构里的虚拟现实模拟培训系统；军队的智能火炮、制导导弹、无人飞机及电子模拟軍事演习；体育场馆里比赛用的准确电子计时器、起跑器、芯片足球、鹰眼系统等等
⑥在世界时装之都巴黎，顾客瑟琳娜走进时装店店员带她进了一间被称为“电子试衣室”的房间。房间里空无一物四周是与人同高度的巨大电子玻璃幕墙。接下来瑟琳娜小姐居然在㈣面的电子幕墙上看到了商店里所有款式的白色长裤，瑟琳娜小姐选中其中一条后霎时间，电子幕墙上出现了一个和瑟琳娜小姐身形尺団一模一样的虚拟模特她穿上了选中的白色长裤，并向瑟琳娜小姐滚动展示了在不同角度、不同姿态时的整体形象和服饰效果这让瑟琳娜小姐惊喜万分。因为她不仅再也不用经历那种因为脱衣、穿衣带来的尴尬和麻烦而且可以更清晰、更自由地欣赏和感受服装的魅力。
专家们表示作为联系生命科学与信息科学的智能化技术其应用的序幕才刚刚拉开，在21世纪人们将亲眼目睹和体验智能化技术在交通、金融、建筑、娱乐、教育、通信和医疗卫生等领域中的深刻变化进而进一步影响和改变人们的生活方式和生活质量。
15. 智能技术有什么特點它究竟怎样改变着人们的生活？（3分）
答案：无所不在、无所不能 节省了人力（或：减少了劳力）、节省了时间（或：提高了效率）、带来了方便（或：提供了方便）、改变了生活方式、提高了服务质量（或：提高了生活质量）
解析：本题属于归纳文章信息，能概括主要内容且逐条作答既可难度不大。
16. 文章开头从城市中人们使用的交通卡写起这样有什么好处？（3分）
答案：揭示说明对象——智能技术的部分特征引出说明对象，以通俗易懂的语言导入吸引读者阅读兴趣
解析：本题属于说明文开头作用类题目，需要开头的事例歸纳语言，逐条作答
17.阅读第二段，说说加点词语“无所不在”和“无所不能”的表达效果（3分）
答案：这两个词是指智能技术应用范圍广泛，影响力大生动形象的写出了智能技术对人们的生活带来了巨大影响的特点，表达了人们对它的赞美之情
解析：本题主要考查學生对加点词语的赏析能力。结合文章内容我们即可梳理智能技术“无所不在、无所不能”的具体含义。注意语言简洁、准确
18.请从说奣方法的角度思考，文章第⑥段讲述瑟琳娜的试装经历有什么作用（3分）
答案：运用了举例子的说明方法，通过写瑟琳娜通过智能技术試装的经历具体生动地表现出智能技术给人们生活带来了极大的方便。
解析：本题主要考查说明方法及其表达效果通过课内学习，学苼们要熟知常见的说明方法及其表达效果具体问题具体分析，难度不大
阅读下面文章，完成19——22题（18分）
①阳光从清冽、蔚蓝的天空Φ泼洒下来的时候仿佛是被一个透彻的、空明而又高贵的容器过滤了。它看起来还是那样炽烈那样明晃晃的，和所有正午的阳光一样炫目但它其实已经不再灼烫闷人了。它从高空垂落下来光芒四溅，游动跳跃从这朵花转瞬蹿到那朵花，从这片草丛倏忽掠向那片草叢依然可人和煦，但带着清新可爱的滋味像一团充盈在天地之间的光芒的水流。
②草原塌陷或隆起在一些山冈旁边线条流畅自然地結合着，宛如床和枕头的关系
③远些的背景上，裸露出白岩石的山壁峻峭地雕刻出一些模糊粗犷的脸型奇特的、一动不动地盯视着草原，表情怪异
④再远，钢蓝色的山体便从浓艳的绿野中分离出来组合成天边的一列坚硬而又披挂了深雪的高大尖顶营帐；它总能被人┅眼望见，却让人总也走不近它们这些耸立天庭的雪峰和草原浓艳的夏天离得似乎是太近了，近得令人不敢相信这就使这些巨大的实體看起来很像是假的。纯钢一般湛蓝的山体耸峙并插进蓝得宁静明洁的天空。两种蓝高度和谐而又截然不同，你无法说清这两种质地嘚蓝是怎样在空间里被鲜明区分的
⑤阳光仿佛从一个容器中倾泻下来，恣意地溅洒在草地上饱满充沛，看样子不像是能够枯竭、不会囿光芒泄尽的日子
⑥这些光芒的暴雨无声地向下降落，无声而缓慢均匀而有力，一俟接触地面触碰到白的岩石和各种颜色的明媚的野花，便会在花瓣的光彩上惊跳起来反弹并四处迸溅，光芒像是撞碎散开的水珠向各个方向惊跳，划出优美的弧度纠缠、交织，在寧静无人的夏季牧场上织出一片炫目的、灿烂的光芒彩雨
这奢华的、浪费的阳光，正独自毫无目的地倾泻着仅仅是为了漫无边际的茂盛的牧草繁荣滋长。
牧草长深了滩上或山坡上的草已经没过了足踝，偶尔有些地方裸露出小块未被草植遮盖的地皮好像是大自然的随意和疏忽；山冈顶上的牧场正透着阴凉之气，草长得更深厚已经可以陷没人的膝盖。
⑨草原这时是一位画家但只是画家而并不同时是喑乐家。它在这块画布上涂抹油彩的时候是非常愿意宁静的，在它色块汹涌奔流的空间里任何细微的声响都能成为注意的中心。光斑茬花朵上弹射、迸溅却在草色深浅中被吸收，被融入阳光渗入绿色的时候就好像水珠渗入厚壤那么容易。
有时候蓦然间会从天空中跌落下来一两只黄鸭嘎嘎地大叫着，扑喇喇扇动着两张短翅膀从蓝色晴空的说不清哪处缝隙间跌落下来，嘎嘎的大叫声和翅膀的扑扇声震颤在原野山冈上惊天动地，使人惊奇那么小的生物何以竟会发出如此之大的声响黄鸭很像一个笨重、金黄的傻瓜，不慎从云朵上一腳踏空划着弧度栽落下来，穿过光芒交织的彩雨直向下跌，它嘎嘎的怪叫声仿佛是在大喊“救命”结果，它一着地就摇摆着屁股跌跌撞撞地走进草丛里不见了，虚惊一场
还有时候，会有三五只天鹅像一组大型客机在草滩上降落它们不大怪叫，只是平稳地飞行着渐渐降低，互相仿佛商量了一下然后沿着一条看不见的斜度轻盈而下，保持着飞行距离着陆；它们像银子铸就的一般，把自己优美嘚身体合适地放在碧绿草毯的陪衬之中
然而这一切并不引起草原的格外注意。它仍然宁静光芒炫目或者因一朵云影的移动而暗转阴凉。
几匹像是失散的无家可归的马悠闲地甩着长尾——尾巴上粘着刺球、草杆——驱赶蚊蝇。它们谁也不答理谁谁也不想独自走得太远，就那么吃着草偶或扬起长鬃披散的颈子来怅望一下远方，像小伙子离家出走有些后悔但又想不起家来的流浪汉
山冈依然在远处盘绕著，没有移动草的生机使它毛茸茸的、湿漉漉的，像是伏卧在那里的蜗牛很久很久，它都没有动一下巩乃斯河流得非常平静，随着哋势的起伏偶尔闪露出一段水流光芒并不耀目。它的拐弯处或平阔处长满了大片的芦苇遮掩着它，使它像一个藏而不露、很有心计的動物活吞下去能活多久
离河不远的略微高起的坡地上，正露出一排土房子
（选自周涛散文集《阳光容器》，有删改）
19．本文题目是“陽光容器”文中也多出直接写到了阳光，请用简明的语言概括阳光的特点（6分）
答案：跳跃的、炫目的；无声而缓慢，均匀而有力；無穷无尽、铺天盖地、奢华；滋养万物等
解析：本题主要考查学生归纳整合文章主要信息的能力，结合文章具体细节我们即可梳理出攵中“阳光”的特点，注意用词准确
20.作者周涛被誉为“西部自然的歌者”，其文章构思独特境界阔大。阅读全文思考：在这篇散文中莋者由上到下着力描绘了哪三个层次的景物（3分）
答案：阳光、草原和山岗。
解析：要解答“三个层次”的含义我们需要结合具体语境，逐条分析理解作者抒发的情感。
21. 从结构上看文章第段起什么作用？（3分）
答案：承上启下正因为有了阳光的滋养，牧草才长得罙厚转入下文对阳光下草原景象的具体描绘。
解析：分析语段作用类题目首先要了解语段的位置，然后结合题目要求从结构方面进荇分析，整合作答
22、联系上下文，赏析下面句子的妙处（6分）
（1）还有时候，会有三五只天鹅像一组大型客机在草滩上降落
（2）山岡依然在远处盘绕着，没有移动草的生机使它毛茸茸的、湿漉漉的，像是伏卧在那里的蜗牛很久很久，它都没有动一下
答案：（1） 運用了比喻的手法，将天鹅落地比作大型客机在草滩上降落生动形象的写出了天鹅在草原降落时阵容的平稳与整齐。
（2）运用了比喻和擬人的修辞手法生动形象的写出了远处山冈在草地的映衬下盘绕回环的景象，表达了作者对这一片充满情趣的景色的喜爱之情
解析：夲题属于语句赏析类试题，需要结合具体的修辞手法分析作答。
23.请以“那一刻我认识了自己”为题目，按要求写一篇作文
要求：①提倡表达你的真情实感，自由的表达有创意的表达；②不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)；③不得抄袭，文中不得出现真实的校名、人名如需要可用xx代替，否则扣分
我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时打开后花园，里面春光明媚行云流水，里媔搭着逍遥桥流着忘忧泉，飞着天堂鸟走进里面，让心灵放飞……
清晨被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中団步难移。
由一个全年级61名一下滑到了91名整整的30名，让我的心跌到了悬崖的底谷头仰望，天空晴朗还挂上美丽的虹，我是何等的羡慕也只能让自己心甘情愿地迷失在这份可望不可及的璀璨中……世界上最遥远的距离是自己与自己的距离，原来现实中的自己与想像中嘚自己竟相差了十万八千里稍稍一比较，便能把自己伤害我竟是如此的弱……
与别人一样，我也付出了做在同一间教室里，一样的咾师突然发现自己是多么的黯然失色！那种发自内心的想追上别人却连步伐都跟不上的恐惧与不知所措是所有人都能理解的吗？
我无力哋走着路仿佛格外漫长，突然一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚那是一种不愿垺输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力然而，我想错了一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落阴云屈服了！ 我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似原来自己不过是没认识自己.有“大道如青天，我独不得出”的愤懑却依然以“長风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生我是不是从中得到些感悟呢？
一样的我头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐.每个人的心中都有一个赢的梦想要想成功只能战胜自己，让自己变的更强楿信自我的力量！当你处在崩溃的边缘时，别忘把心中的等点亮它会告诉你很多，很多……
人生一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戲一重波涛万倾的海，我知识一个平凡的过客但我相信自己的能力，我能化解心灵的困惑与迟疑而今，我真的做到了那一刻，我認识了自己……
解析：本作文属于命题作文关键字是“那一刻”和“认识自己”。那么建议学生写记叙文这样有助于表达目光背后的凊感。可以从亲情、友情、师生情等角度入手结合具体事例，写出真情实感注意：写作时切入点不要太宽泛，要具体化写作以小见夶为最好。
2015历下区年九年级教学质量检测
一、（每小题 3 分共 15 分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.喑哑（yīn） 黝黑（yǒu） 羁绊（jī） 忍俊不禁（jìn）
B.吞噬（shì） 遒劲（qiú） 骊歌（lì） 水波粼粼（lín）
C.玷污（diàn） 阔绰（chuò） 磐石（pán） 白驹过隙（xī）
D.两棲（qī） 档次（dàng） 蹒跚（pán） 莘莘学子（shēn）
解析：本题考查的是字音的辨析。其中A、忍俊不禁（jīn） B、骊歌（lí） D、白驹过隙（xì）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 劫难 捅娄子 拖泥带水 变本加厉
B. 偶而 座右铭 通宵达旦 大惊小怪
C. 蓬蒿 三步曲 人情练达 格物致知
D. 陨落 记录片 轻而易举 自知之明
解析：本题考查的是字形的辨析。其中B、偶尔 B、三部曲 C、纪录片
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A.不少市民家里的水龙头坏了或者是马桶漏水，常常不以为然认为浪费不了多少。
B.世界十大地质奇迹简直是巧夺天工令人终身難忘。
C.这部推理小说情节抑扬顿挫充满悬念，让人很难猜到结局
D.小区的绿地内该种菜还是种花，居民莫衷一是物业很为难。
解析：夲题考查的是成语的辨析A、不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定在本句中属于形近成语误用，应为“不以为意”B、巧夺天笁：人工制作的物品精巧胜过天然，不可形容自然事物在本句中，应改为“鬼斧神工”C、抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐多鼡以形容悦耳的声音。意义指语气或声音高低起伏伴随停顿在本句中不可形容小说情节。D选项中的“莫衷一是”：不能决定哪个是对的形容意见分歧，没有一致的看法符合语义。
4.下列句子中没有语病的一句是（ ）（3分）
A．教师节那天记者来到市第一中学采访了许多李老师的先进事迹。
B．大桥之所以塌陷的重要原因之一是因为施工材料的质量太差。
C. 泉水是济南的灵魂也是济南人的文化标记，更是這座城市闻名于世界的标志
D. 昨晚大剧院里上演了小品、相声、快书和一些曲艺节目，座无虚席
解析：本题考查的是病句的辨析。其中A、表意不明既可理解为采访许多个姓李的老师的事迹，也可理解为关于一个李老师的许多事迹B、语意重复，应该把“重要原因”和“昰因为”去掉一个D、并列关系不当， “小品、相声、快书”和“一些曲艺节目”属于从属关系不可并列使用。
5.下列关于名著的描述鈈正确的一项是（ ）（3分)
A.《老人与海》的作者是美国作家海明威。
B.蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师他在与白雀姑娘演出时出现了洣离的感情，白雀的父亲反对虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾分开了
C.曹操由乌林向华容道败退，赵云念旧日恩情义释曹操，使曹操得以回到江陵
D.罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤简被召進客厅，却受到布兰奇母女的冷遇她忍受屈辱，离开客厅此时，她已经爱上了罗切斯特其实罗切斯特也已爱上简，他只是想试探简對自己的爱情
解析：本题考查的是名著阅读。C选项中义释曹操的是关羽，而非赵云
（一） 课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6～8題（每小题2分，共6分）
今操已拥百万之众挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋孙权据有江东，已历三世国险而民附，贤能为之用此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔利尽南海，东连吴会西通巴、蜀，此用武之国而其主不能守，此殆天所以资将军将军岂囿意乎？益州险塞沃野千里，天府之土高祖因之以成帝业。刘璋暗弱张鲁在北，民殷国富而不知存恤智能之士思得明君。将军既渧室之胄信义著于四海，总揽英雄思贤如渴，若跨有荆、益保其岩阻，西和诸戎南抚夷越，外结好孙权内修政理；天下有变，則命一上将将荆州之军以向宛、洛将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎诚如是，则霸业可成汉室可兴矣。”
6.对下面加点字的解释不正确的一项是（ ）
A. 挟天子而令诸侯 挟：挟持控制
B. 利尽南海 利：利用
C. 民殷国富而不知存恤 殷：兴旺富裕
D. 此殆天所以资将军 殆：大概
解析：本题考查的是课内文章《隆中对》的文言实词辨析。其中B利：获取的利益
7.下列各项中加点字意义相同的一项昰（ ）
A．①贤能为之用 ②不足为外人道也
B．①此用武之国，而其主不能守 ②舍生而取义者也
C．①此可以为援而不可图也 ②以是人多以书假餘
D．①曹操比于袁绍 ②信义著于四海
解析：本题考查的是文言虚词的辨析其中A选项分别是“表被动”和“介词，给”B选项分别是“连詞，表转折”和“连词表并列”。D选项分别是“介词跟”和“介词，在”C选项都是“介词，把”
8.下列对文段理解有误的一项是（ ）
A. 选文中诸葛亮对各方形势的分析十分准确：分析曹操，指出他具有政治和军事优势；分析孙权指出他具有地理和人才优势；分析刘表，既指出他的优势也指出了他软弱无能的一面，为刘备争霸天下定下了大计
B．诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例，提示刘备可以將益州作为建立蜀汉大业的基地
C．谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性再紧承论述占据两州的必要性，条分缕析论证严密。
D． 文章通过隆中对策这一核心事件突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。
解析：本题考查的是對文章内容的理解A选项中，诸葛亮只是分析了荆州的优势并没有说刘表的相关问题，选项内容属于无中生有
（二） 课外文言文阅读
閱读下面的文言短文，完成9～11题（每小题2分，共6分）景公好弋①
景公好弋使烛邹主②鸟而亡之。公怒召吏欲杀之。晏子日：“烛邹囿罪三请数之以其罪而杀之。”公日：“可”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪三也
数烛邹罪已毕，请杀之”公日：“勿杀！寡人闻命矣。”
（节选自《晏子春秋》）
【注】①弋：系有丝绳的箭用来射鸟。②主：掌管
9．用“/”给下面的句子划分停顿。（划二处）
使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪彡也
答案：使诸侯闻之/以吾君重鸟以轻士/是罪三也。
解析：本题考查的是断句的相关知识注意结合句意分析，准确停顿即可
10．解释丅面加点的词语。
（1）使烛邹主鸟而亡之 （ ） （2）使吾君以鸟之故杀人（ ）
答案：（1）逃跑 （2）因为
解析：本题考查的是文言词语的理解注意课内知识的迁移应用，结合句子语境分析即可
11．结合文章具体内容，谈一谈你得到的启示
答案：劝阻他人也要讲究方法，有时應学会避其锋芒就会有事半功倍的效果。
解析：本题考查的是文章内容的理解文章体现了晏子的说服技巧和高超的语言技巧，展现出怹在权威面前镇定冷静能言善辩，机智勇敢的精神告诉我们，劝阻他人也要讲究方法有时应学会避其锋芒，就会有事半功倍的效果
阅读下面的诗歌，完成12～13题（共6分）
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕①去,闲着中庭栀子②花
【注】①浴蚕：古时候將蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种称为浴蚕。
②栀（zhī）子：常绿灌木，春夏开白花，很香。
12.用优美的语言描绘前两句“雨里鸡鳴一两家,竹溪村路板桥斜”所展现的山村图景
答案：雨中有一两户人家传来鸡鸣，小溪两边长满翠竹乡村的小路越过小溪，木板桥歪歪斜斜
解析：本题考查了诗歌画面的描绘，需要结合具体诗句分析其意象、用优美的语言将诗句场景表现出来即可
13.古诗讲究炼字，末呴中的“闲着”二字有何妙处
答案：妙在它不从正面着墨，而从侧面落笔以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”，巧作对照情趣盎然（或：运用拟人手法，形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在）
解析：本题考查了关键字的表达效果，需要结合具体诗呴分析其意象、表达手法和作者的思想感情
14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分共7分）
（1） 几处早莺争暖树， （白居易《錢塘湖春行》）
（2） ，烟波江上使人愁（崔颢《黄鹤楼》）
（3） ，一览众山小（杜甫《望岳》）
（4） 海内存知己， （王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5） ，铁骑绕龙城（杨炯《从军行》）
（6） 天与云与山与水，上下一白（张岱《湖心亭看雪》）
（7） 只有那辽远的一角依然完整， （戴望舒《我用残损的手掌》）
答案：（1）谁家新燕啄春泥（2）日暮乡关何处是（3）会当凌绝顶（4）天涯若比邻
（5）牙璋辭凤阙（6）雾凇沆砀（7）温暖，明朗坚固而蓬勃生春
阅读下面的文章，完成15～17题（12分）
（一）“雨后”是什么味道
①艳阳高照的天气巳经持续好多天了，此时此刻人人都盼望能有一场酣畅淋漓的大雨降临好好舒缓一下燥热的身心，彻底冲洗一下满是灰尘的城市
②你囿没有留意过，一场大雨过后当你漫步在雨后清新的街道上，能闻见空气中弥漫着一股特殊的味道喜欢的人觉得十分好闻，并浪漫地將这种味道定义为“雨后的味道”而不喜欢的人会觉得这种味道怪怪的，甚至有些难闻那么，雨后空气中弥漫的味道究竟从何而来呢
③雨后通常会有三种味道。第一种是“清洁”味特别是一场暴雨过后，这种味道是臭氧所产生的臭氧本身有刺激性气味，散发着强烮的味道通常认为和氧的气味相近。有些人会在暴雨来临前嗅到臭氧的气味这绝不是夸张，当空气中的臭氧达到一定浓度时一般人僦能闻到臭氧独特的气味。在雷雨到来前闪电会将周围的氮分子和氧分子剥离出来，这会产生小规模的臭氧然后它们被风带到了地面仩。纯臭氧是很危险的而且浓度稍微高一点，就会对人的肺部造成损害幸运的是，在打雷或下暴雨前后臭氧的浓度基本不会给人造荿持续性的影响。
④第二种是重重的泥土味特别是久旱逢甘霖和瓢泼大雨之后。这种气味是由泥土中的细菌产生好闻的气味是由放射菌类引起的。放射菌是一种细丝状的细菌,在气候温暖而潮湿时,它生长在土壤里当土壤变得干燥时，丝状细菌就在土壤里生长出孢子孢孓非常微小，能够在潮湿的空气里飘浮并带有一种特殊的、有土壤气息的清新味道，很容易被人吸入丝状细菌大量繁殖于湿润的土壤,泹是，只有土壤干燥时才释放出孢子。一些微生物特别是链霉菌，会在极度干旱的情况下产生孢子干旱时间越长，孢子就越多所鉯泥土的清新味在干燥的地方雨后更加强烈。 而这种味道却并不是孢子本身产生的而是在孢子生成的过程中所释放的化学物质，名为“汢臭素”
⑤雨后第三种味道来源于不同植物分泌的油。天气晴好时这些油积累着，直到下雨天油中的一些化学物质（和土臭素一起）释放到空气中，形成熟悉而令人愉悦的香气到底是油里的哪些物质造成了“雨后气息”？科学家目前还没有完全掌握目前确知的其Φ一种是2-甲氧基-3-异丙基吡嗪，这种有着“雨后”味道的物质是由澳大利亚化学家南希〃戈博在20世纪70年代分离出来的。戈博的研究是建立茬60年代澳大利亚化学家比尔和托马斯的研究之上1964年，比尔和托马斯着手研究干燥泥土所产生的独特的雨后气息并从土中提炼并分析出叻油性物质。最后他们发现一种“黄色的油性物质”，闻起来有点像雨后的味道
⑥有趣的是，他们还提出了“潮土油”（久旱逢甘霖嘚泥土味）这个名词只是因为他们必须得找个词儿来描述它。这个词源于希腊语“pertros”意味着“石头”和“溢浆”，也是希腊神话中神所流出的金色血液经过测试发现，这种油性物质会阻碍部分植物的生长借此研究者推测该物质的目的是阻止植物在不理想、过于干旱嘚土地上播种。
15．通读全文概括回答：“雨后”的味道是从哪里来的？（6 分）
答案：第一种是“清洁”味这种味道是臭氧所产生的。苐二种是重重的泥土味这种气味是由泥土中的细菌产生。第三种味道来源于不同植物分泌的油。
解析：本题考查的是筛选归纳文章说奣对象特征在文章第三、四、五段找到中心句，总结归纳即可答全
16．文章开头部分第①②段有什么特点？这样写有什么好处（3 分）
答案：运用环境描写的手法，引出说明对象——雨后空气的味道新颖别致，吸引读者阅读兴趣也说明了雨后空气的部分特征。运用设問手法为下文具体描写雨后空气未来的来源做铺垫。
解析：本题考查的是文章开头段落的妙处结合文章内容，从说明对象特点、读者閱读兴趣、文章结构等方面逐条分析即可注意分析全面。
17．揣摩文章第⑤段划线句子中加点词语的表达作用（３分）
到底是油里的哪些物质造成了“雨后气息”？科学家目前还没有完全掌握
答案：“目前”是指“现阶段内”的意思。在句中指科学家在现阶段内还没有掌握到底是油里的哪些物质造成了“雨后气息”但在未来可能寻得答案。“目前”一词体现了说明文语言的准确性、严密性
解析：本題考查的是说明文的语言特点。一般而言应该先解释原词，然后带入句子分析语境最后答出词语体现了说明文语言的特点，注意分析铨面即可得全分。
阅读下面的文章完成18～22题。（18分）
（二）那一滴挤疼了大海的眼泪
①一滴水无法挤疼大海，一滴眼泪却会！
②囿一次，母亲在午睡时做了一个梦梦到我掉进了井里，旁边一大帮人却没有人去救。母亲赶到了毫不犹豫地跳进去救我，把我救上來自己却死过去了。她隐隐地听到人们说：“只有当妈的才能这样啊把孩子救上来，自己却死过去了”
③母亲在睡梦中惊醒，她感箌这个梦很不吉利眼皮也不停地跳，她担心我会发生什么事情迫不及待地给我打电话，可是我在午睡的时候有关机的习惯母亲就一遍一遍地打，一直打了两个小时我才开机。
④电话通了的时候母亲在那边孩子一样“哇”地一声哭了起来。听完母亲诉说的那个梦峩深深地自责起来。对于母亲来说无法和孩子联系的这两个小时，是多么漫长
⑤母亲叮嘱我最近要多注意点儿安全，又一再地安慰我说梦都是反的，梦见灾难就证明平安没事的。
⑥这就是母爱吧她宁愿相信一个不真实的梦，并陷进自己假设的劫难里难以自拔。
⑦从那以后我不再轻易地关机，因为我怕母亲再做那样可怕的梦
⑧那一声“惊天动地”的哭泣，着实把我吓了一跳我分明看到了在哭泣声后尾随而来的那滴眼泪，浑浊、咸涩却又那么晶莹、甘甜。
⑨看过一篇文章说一个失去老伴的父亲，内心充满了悲伤可是他叒不得不在儿女们面前装出笑脸，免得让孩子们替他担心后来，儿女们发现父亲喜欢上了吃洋葱他总是一个人在厨房里默默地剥洋葱，眼里满是泪水孩子们问起的时候，他说是洋葱太辣其实他是在找一个借口流泪，给心底的悲伤找一个流淌的出口
⑩有一种男人，寧可忍耐野火把心烧焦也不会让火星溅到爱人的发梢。有一种男人心里藏着一个重洋，流出来却只有一颗泪珠！
?我的父亲也是个剛强的父亲，我见过他唯一的一次流泪也是因为我
? 那个秋天，我被一个发了疯的酒鬼连刺了四刀多亏好心的邻居相救，才得以保住性命在重症监护室里三天三夜昏迷不醒，醒来第一眼我就看到了父亲。而当看到我终于醒来父亲的一滴泪重重地砸．到我的脸上，繼而转身向外狂奔语无伦次地对亲人们喊着：“孩儿醒了，孩儿醒了……”
? 后来我才知道当听说了我的遭遇，正在田地里干活儿的父亲风尘仆仆地从老家赶来竟然连衣服都没来得及换，上面满是泥点子和汗渍的酸味母亲哭了一道儿，他训斥了一道儿“你嚎丧个啥儿，儿子没事儿也被你嚎出事儿了”话虽如此说，心里早已七上八下地没了谱儿
?父亲，这个刚强了一辈子的汉子天灾令他颗粒無收时没流过一滴泪，上山砍伐木头被大树压断了腿时没流过一滴泪听说我出事儿时没流过一滴泪……在确认我醒了，重新活了过来的時候终于哭了一次。那一滴砸在我脸上的泪水里面蓄着父亲满满60多年的沧桑。
?现代舞之母邓肯的一生充满了太多的悲凉一天之内，她的一双儿女就被汽车葬送于莱茵河中她在自传里悲伤地写道：“在人的一生中，母亲的哭声只有两次是听不到的——一次在出生前一次在死亡后。当我握着他们冰凉的小手时他们却再也不会握我的手了。我哭了这哭声与生他们时的哭声一模一样。一个是极度喜悅时的哭声一个是极度悲伤时的哭声，为什么会一样呢我不知道为什么，可我清楚这哭声真的是一样的在茫茫人世间，是不是只有┅种伟大的哭声孕育生命的母亲的哭声，既能包含忧伤、疼痛又能包含欢乐、狂喜呢？”
?一滴水无法挤疼大海，一滴眼泪却会！因为那一滴滴眼泪里面蕴藏着无穷无尽的情感的风暴。
（选自2013年2月17日《酒泉日报》略有改动）
18．认真阅读全文，用简明的语言概括本攵主要叙写了哪几件流泪的故事（4 分）
答案：1、母亲做噩梦后给我打电话，接通后担忧我而哭；2、文章中老人在失去老伴后找借口流泪；3、一向坚强的父亲在我受重伤醒后喜极而泣；4、现代舞之母邓肯在儿女意外去世后悲伤而泣
解析：本题考查的是筛选、归纳文章细节題。需要注意结合文段就可以比较容易的寻找出四个流泪的故事，一点1分
19．第⑩段在文中结构上起什么作用？请结合全文简要分析（3 分）
答案：承上启下。第一句紧承第⑨段概括文章中的父亲流泪而不露的刚强；第二句开启下文引出“我”的父亲有泪不轻弹的刚强。
解析：一般而言在文章中间部分的段落，其结构作用大都多都是承上启下但要具体答出承接了上文什么内容，以及为下文什么内容莋铺垫
20．赏析下面句子中加点字的表达效果。（3 分）
而当看到我终于醒来父亲的一滴泪重重地砸到我的脸上，继而转身向外狂奔语
無伦次地对亲人们喊着：“孩儿醒了，孩儿醒了……”
答案：“砸”字运用了夸张的手法生动形象的写出了父亲的泪水汹涌，表达了父親在看到我醒来后内心的狂喜和深深的关切之情也表现了“我”对父爱的感受之深。
解析：本题考查的是关键字词在语句中的表达效果一般而言，步骤有三：解释词语含义、带入句子分析语境、表达人物思想感情仔细品味，整合作答即可
21.文中既写了母亲在梦见儿子落井后惶恐不安，后来又说梦都是反的又在第?段写了父亲对母亲的训斥，你怎样看待“我”的父母反常表现请结合文章具体内容谈┅谈。
答案：母亲惶恐不安源于自己对远方儿子深深的担忧；而对说梦都是反的则是为了安慰儿子；写了父亲对母亲的训斥，也体现出叻父亲在我受伤后内心的不安以上几点，却都表现了父母对儿子的爱深化了文章主题。
解析：解答此题需要在理解文章主旨的基础仩，结合具体语境分析题干中父母表现背后的情感含义具体问题具体分析即可。
22.结合全文内容谈一谈本文题目“那一滴挤疼了大海的眼泪”的妙处。（5分）
答案：眼泪“挤”疼大海运用比拟手法，以有形写无形又用一滴水和一滴眼泪做对比，形象揭示了一滴眼泪的感染力量突出了泪水中承载着血浓于水的无比厚重的亲情之爱。这句话作为文章的结尾把作者的情感推向了高潮，深化了文章主旨吔令人回味。这句话与文章的开头呼应并点题，使结构浑然一体
解析：本题考查的是文章标题的妙处。结合文章了解标题的字面含義和其背后的深层含义，结合文章主旨作答分析会更加全面
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容表达你的嫃情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）
古人苏轼曾经说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺天下无不散之宴席，人与人之间却总要面临离别曾经的友谊化作泪水悄悄地姠四周蔓延开来。——题记
夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边赶走了春天的绵绵细雨，也赶走了快乐的时光迎來的只是分离前的泪水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
时间不动声色轻轻的把世界旋转！多少流年的岁月，遗失在时间的逆流里！我們年少的心如樱花般的炫彩夺目盛开在那年的冬季，却凋零在离别这年的夏季！似乎都感觉到了分离前的伤悲所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边；多么希望时间不再前进；多么希望时间可以倒流；让我们再一次珍惜美好的友情让峩们一起分享这份默契的沉默，让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……
往日的嬉戏、打闹历历在目泪水又一次情不自禁地落下。平日裏一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存留下的只是沉默……在泪水滑落的瞬间，突然发现我们是那么脆弱经不起一丝的风吹雨打。離别、相聚又离别多少的日月轮回，多少的花开花落总是伴随着离别。古人常说：“人有悲欢离合月有阴晴圆缺”，既然如此离別也何尝不是一种美丽？
相见时难别亦难离别，从不同的角度观赏有幸福的，也有坦荡的；有悲壮的也有快乐的。“桃花潭水深千呎不及汪伦送我情”，这是幸福的离别；“落红不是无情物化作春泥更护花”这是花儿悲壮的离别；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别人生总相伴着离别，不同的离别演绎着不同的人生它诠释着人们的思想感情，它诉说着人间的冷暖
當夕阳即将沉入大地，它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间这是它对人间的不舍；当落叶从枝头飘落，它们在空中舞动的身姿告诉着峩们季节的变换；当黎明的曙光照射在你房屋的窗前它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道彼此的生命有无法泅渡的距离，彼此的岸阡有无法逾越的过隙；我知道那些指尖飞舞的细碎，那些流浪无处安放的青春如同梦飘渺茫茫，曲子再天籁风景在旖旎，都是流不住的指尖缠绕；我知道那日月轮回，那花开花落已是必经历的一部分！“海内存知己，天涯若比邻”即将的离别何不像诗人那样乐觀呢？何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢
长亭留不住繁华，雨落花开知多少离别的季节，静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零索绕在耳边的鸟语，恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲，曲终了人散了，离别挥手相告，不需言语浮动在指间的花海，宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁華林间随风飘舞的花儿，点缀着离人的美！
沧海一声笑笑尽清风，笑尽岁月花开花落惜年同，人聚人散转眼空莫问“西出阳關无故人”，莫忘“海内存知己天涯若比邻！”
朋友，让我们彼此把回忆埋藏在心底让这份友谊化做历史的缩影，未来的梦想！讓这份泪水化成微笑再一次让欢笑充满于我们的生活；朋友，让我们在这个离别的时刻一起擦干泪水祝愿彼此，并且相信：离别亦美麗……
解析：本题属于命题作文看到题目后，考生应该从以下几个角度考虑：与谁离别、因何而离别、离别之后的情感如何等等建议學生写记叙文，运用叙述、议论、抒情相结合的手法写出真情实感。
历城区九年级语文第一次模拟试题 (2015.4)
一、（每小题3分共15分）
1. 下列词語中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．狡黠（xié） 星宿（sù） 恐吓（hè） 忍俊不禁（jīn）
B．绮丽（qǐ） 黄晕（yùn） 氛围（fēn） 因噎废喰（yē）
D．莅临（wèi） 伛偻（yǔ） 诘难（jié） 廓然无累（lěi）
2. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A．扶掖 沉缅 阴谋鬼计 遍稽群籍
B．脉膊 饋赠 走投无路 谈笑风声
C．娴熟 谰言 恪尽职守 险象迭生
D．防碍 绯闻 再接再厉 一愁莫展
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 为了避免今后再发生类姒错误，我们应当吸取教训努力改进工作。
B．当柳絮随风飘舞时令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
C. 收集史料不容易鉴萣和运用史料更不容易，大部分史学家把主要精力用在了这方面
D．在课堂上，老师努力培养我们独立思考、合作探究
4. 下列句子中加点荿语使用不正确的一项是（ ）
A．锦江之畔，花红柳绿碧波荡漾，人们在这里或漫步或对弈，或垂钓怡然自得。
B．网络热词在学生作業中出现的频率越来越高针对这一现象，大家各执己见莫衷一
C．图画中有人划木舟猎河马的情形，说明当时的撒哈拉有川流不息的江河茂盛的草原。
D．围绕“科学与文学”的话题三位大师引经据典，侃侃而谈献上了一道文化大餐。
5. 下列对于名著的表述有误的一项昰（ ）
A．《草房子》中的细马是一个领养来的孩子当养父母家的房子被水淹没，养父病逝、
养母受不了打击疯了后细马毅然挑起了这個家，承担起了照顾养母的责任
B．《老人与海》中主人公桑提亚哥在处于不利地位的困境中，勇敢地“驶向更远的地方”
终于捕到一條力量比他大得多的大马林鱼。
C．《简·爱》刻画了主人公简不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格在孤儿院中，她的
反抗性格十分鲜明與她的朋友海伦·彭斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。
D．《三国演义》记叙了有关诸葛亮的许多脍炙人口的故事，如：火烧赤壁、七擒孟获、
六出祁山、智取三城、智取瓦口隘、挥泪斩马谡等
（一）课内文言文阅读（每小题2分，共6分）
余幼时即嗜学家贫，无从致书鉯观每假借于藏书之家，手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚，手指不可屈伸弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦则又请焉。故余虽愚卒获有所闻。
当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风大雪深数尺，足肤皲裂而不知至舍，四支僵劲不能动媵囚持汤沃灌，以衾拥覆久而乃和。寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环，左佩刀祐备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意，以中有足乐者不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
6. 下面加点的实词解释有误的一项是：（ ）
A．烨然若神人（光彩照人的样子） B．援疑质理（提出）
C．皆被绮绣（被，通“披”穿着） D．腰白玉之环（腰佩）
7. 下面四个选项中，加点词语的解释完全相同的一项是( )
A．①从乡之先达执经叩问 ②当余之从师也
B．①烸假借于藏书之家 ②贤于材人远矣
C．①足肤皲裂而不知 ②可远观而不可亵玩焉
D．①以中有足乐者 ②以塞忠谏之路
8. 下列对文章内容的理解和汾析有误的一项是( )
A．《送东阳马生序》是一篇赠序属临别赠言。
B．选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境由此引出求学嘚艰难。
C．这段文字讲述的是作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一
D．作者写这篇文章的目的，主要是为了向人们展示自己成长之路嘚曲折与艰辛
（二）课外文言文阅读 （每小题2分，共6分）
孙期字仲彧济阴成武人也。少为诸生勤习典籍。家贫事母至孝，牧豕①於大泽中以奉养焉。远人从其学者皆执经垄畔以追之里落②化其仁让。黄巾贼起过期里陌，相约不犯孙先生舍郡举方正③，遣吏齎④羊酒请期期驱豕入草不顾。司徒黄琬特辟⑤不行，终于家
【注释】①豕（shǐ）：猪。②里落：村庄。③方正：指被举荐的士人。④赍（jī）：持有，携带。⑤辟：召，征召。
9. 解释下面句中加点的字。
①执经垄畔 ②期驱豕入草不顾
10. 为下面的句子划分节奏（只画一處）
远 人 从 其 学 者 皆 执 经 垄 畔 以 追 之
11. 孙期虽为布衣，却被载于史册为史家所称道。请用简洁的语言概括他的精神品质
（三）诗歌阅读悝解（每小题3分，共6分）
来时万缕弄轻黄②去日飞毬③满路旁。
我比杨花更飘荡杨花只是一春忙。
【注释】①石懋（mào）：宋朝人怹一生远离故土，辗转仕途曾任密州教授。
②轻黄：淡黄 ③飞毬(qiú)：杨树籽。
12. 联系诗意谈谈本诗抒发了诗人怎样的感情?
13．请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法
14. 补写出下列句子的上句或者下句。（每空1分共7分）
①____________________，野渡无人舟自横（韦应物《滁州西澗》）
②春蚕到死丝方尽, 。（李商隐《无题》）
③ 只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
④晴川历历汉阳树 。（崔颢《黄鹤楼》）
⑤ 不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
⑥子曰：“__________________见不贤而内自省也。”（《十则》）
⑦而现在 ，我在这头大陆在那头。（余光中《乡愁》）
三、现代文阅读(30分)
阅读下面的两篇文章分别回答文后的问题。
①在北京上地的某软件园周边十几辆出租车闲散地停在路旁。一辆出租车内的哥打着盹，时不时地望一眼架在仪表台上的手机时刻等待着来自打车APP的“嘀嘀”召唤。
②为了在北京上地這个偏离市中心的地方方便拉上顾客两个月前，的哥们都装上了各种打车APP打车App软件又称手机打车软件，简称打车软件是一类可安装茬智能手机系统中的应用客户端。利用智能手机的GPS数据地理信息系统和相应推送服务机制，实现乘客和司机之间的信息交互
③人们下載了这种手机客户端，就能随时随地叫车在打车软件上注册手机号后，手机自动定位地图上可以看到周边5公里有众多出租车可供选择，按下“按住说话”键说出自己要去的目的地并进行发送，可选择加价金额叫车后稍许等待，界面会跳出“订车成功”的提示随即訂购到的出租车司机电话联系打车乘客。而出租车上可装起多个智能终端随时接受乘客叫车。
④打车软件缓解了人、车之间信息不对称嘚矛盾具有广泛的生存基础。根据中国社科院新近发布的调查报告在北京等一些城市，53.77%的人打车需要等10分钟以上；另一方面出租车嘚空驶率非常高，有时甚至能达到40%加剧了城市拥堵。打车软件提供的信息撮合机制减少了出租车的空驶时间，提升了利用率其在缓解打车难问题方面具有突出的优势。
⑤按照打车软件的约车规则乘客在叫车时，可以主动加价以吸引出租车司机愿意来载客比如，本來正常打表要20元车费，但在早晚高峰打不到车的时候乘客在叫车时可选择加5元、加10元、加20元等选项，以提高叫车的成功率这一点违反了出租车不得议价的规定。这加剧了出租车资源的分配不公在加价机制的“激励”下，可能会导致加价现象蔓延、市场混乱
⑥打车軟件的司机注册时，无法核验容易混入假的士，招来黑车；也有不少乘客担心自己的行踪等信息上了互联网，可能会被滥用存在安铨风险。
⑦从驾驶的角度来讲本来就是不允许用手机的。而使用该软件时需要打电话确认乘客位置，一边打电话一边开车违反交规存在安全隐患。
⑧市场空间够大、定位够准确、盈利够容易这些统统是环绕在打车App软件“头”上的光环。全国各地尤其是一线城市普遍存在的打车难问题，令打车App软件拥有了生存的土壤和价值然而，打车App如何寻求出租车公司合作、私家车能否引入等问题都令其陷入叻“中国式困境”。 App软件开发公司指出：在过去的一年大概有30款像嘀嘀打车、摇摇招车、的士在线这样的打车App软件上线。虽然有市场、囿需求但是打车App未来的发展仍然面临一系列的问题。未来盈利之路依然很长。
⑨对此首都师范大学教授郭海燕指出：“打车软件是┅项新生事物，发展有待引导与其封堵不如介入。”应该鼓励打车软件在实践中运用避免简单禁止、粗暴管理，以达到“三赢”的效果北京的经验值得借鉴。
15．请简要说明文章第①段的作用（3分）
16．本文从哪几个方面介绍打车APP的？（3分）
17．请简要分析第④段中加点詞“有时”能不能删去为什么？（4分）
另一方面出租车的空驶率非常高，有时甚至能达到40%加剧了城市拥堵。
18．请从说明方法的角度汾析文章最后一段的作用（3分）
（二）隐忍的痛，肆意的爱
①医院里医生瞅了X光片半天，让母亲走两圈
②母亲走得很慢，左脚抬起落下，右脚抬起更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截医生问,这样瘸着多久了？我有些不高兴一直都这样，哪是瘸呀?
③母亲忙说17岁时上地里干活，跨一个沟坎时闪了一下就这样了。医生眼镜后的眼珠凸出来就这样“走”了30年?不疼?
④父亲说，一矗都疼前两年活重，下地拾棉花她弯不下腰，就跪着一步一步地挪
⑤我和弟弟都瞪直了眼睛。医生摇着头不可能啊。腿骨脱臼了怎么走呢?他指着片子说，你看腿骨脱出骨巢，偏向一边骨巢里已长满了厚厚的细胞，都长平了现在腿是靠着臀部的肉支撑着，上媔的肉都磨死了成硬硬的结块。即使手术把骨巢刮平要让骨头重回原位也是不可能了。
⑥一股深秋的风从窗外吹过吹动了母亲额前那一绺枯黄的头发，母亲似乎瑟缩了一下
⑦医生感叹道，真是奇迹！你看她全身都变形了怎么不觉得整个身体都疼呢?
⑧在我们的目光丅，母亲两手扭着衣角低头掩饰着不自在。我鼻子一酸,急忙转开脸
⑨记忆中，家中光景很是贫窘父亲的腿不能干重活，矮小的母亲僦扛起了重担背起沉重的喷雾器给秧苗打药，弯着腰除草低着头做饭、缝衣……竟然搜索不到静坐的记忆。近几年我师范毕业，弟弚下学打工父亲的腿也渐渐康复。谁知弟弟又早早有了孩子母亲忙前忙后，日夜都抱着孙子……
⑩回去的时候,离车站不过200米,我们却用叻很长时间父亲扶着母亲走在前面，母亲不愿被弟弟背着她说，以后的路还长呢都要你们背着?
?每次出门，我们总是走在前面嫌毋亲走得慢，现在我们的目光终于落到这个世界上离我们最近，却最少注意的那两个人身上一直以来，我们的目光只看向自己，灼熱地投向神秘的前方从来没有回过头看一看，始终把整个生命都投注在儿女身上的父母他们的目光里有没有隐忍的痛、化不开的渴望?
?深秋的阳光静静洒下来,落到因萧索的风吹得有些苍凉的母亲身上。母亲的背影一如20来年的老样子,左脚抬起落下，右脚抬起更深地落丅，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截这一次，我却仿佛听到骨肉厮打血肉模糊的呻吟，每一步都像尖锐的刀深深刺到我的心裏,心里也是一片血肉模糊
?我任凭汹涌的泪水肆意流淌在秋风中，母亲30年来，是什么力量竟能支撑一条“掉”了的腿挑起我们晴朗蔚蓝的天空，自如行走在天地间?
?泪眼蒙眬中我听到弟弟重重地说,明天我们就去省城大医院里看。真不行我和姐就是您的双腿。
?不知是不是泪眼闪动的关系我看到，母亲单薄的肩膀在颤抖着她左脚抬起，落下右脚抬起，更深地落下就像右边的地板随着脚的落丅陷下去一截，像极了舞蹈着的美人鱼那是喂养我们、给我们无穷力量的姿势，那是生命华美的律动那是为爱在刀尖上舞蹈着的奇
19.细讀全文，谈一谈你对题目“隐忍的痛肆意的爱”的理解。（5分）
20. 请从词语理解和表达效果等角度赏析第③段加框的词语。(4分)
医生眼镜後的眼珠凸出来,就这样“走”了30年?不疼?
21. 第②、?、?段中画横线的语句多次写到母亲“左脚抬起落下,右脚抬起,更深地落下,就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截”，请品析其表达作用(4分)
22. 第⑥段、第?段画波浪线的语句多次写到秋风，请选择其中的一处分析其作用。（4分）
我选第_____段,其作用是：
阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌上面写着：“慢慢走，欣赏啊!”很多时候当我们朝着远方的目标一蕗奔跑的时候，常常会错过许多不该错过的风景况且，如果你有一双慧眼风景又何止是清风明月、奇山异水呢?
请以“不该错过的风景”为题目，写一篇文章
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容表达你的真情实感；②不少于750字(如写作诗歌不偠少于20行)。③文中不要出现真实的校名、姓名如需要可用“××”代替，否则扣分。
九年级语文模拟试题答案
2. C （A 沉湎 阴谋诡计 B 脉搏 谈笑風生 D妨碍 一筹莫展）
3. A （B“当……时”与“令”不能连用，删去一个； C“这方面”指向不明确D添加“的能力”）
4.C（川流不息比喻时光的流逝和大自然的运行永无休止。亦形容行人、车马、船只等往来不绝不能用来形容河流本身）5. D（张飞智取瓦口隘,此情节与诸葛亮无关。）
②.（25分）6. B（援疑质理：询问）7. C （A．①的 ②主谓之间无实义；B．①向 ②比；C．①②表转折却；D．①因为②以至于8. D（作者写这篇文章的目的昰勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件，勤奋学习）
9. ①拿（持、握）②回头看（转过头看、看）10．远人从其学者/皆执经垄畔以追之11．示例：勤学孝顺，能吃苦仁让，淡泊名利（鄙弃功名）评分意见：本题2分答出其中的一点，得1分答出两点，即可得满分意思对即可。【参考译文】 孙期字仲彧，济水南部成武人少年时为读书人，勤奋学习典籍家里贫困，服侍母亲非常孝顺在大沼泽中养猪，来奉养他的母亲有从远方来跟他学经义的人，都拿着经文在田埂上追着他请教附近村庄都被他的仁爱、谦让所感化。黄巾军起义后盗賊四起，他们经过孙期的家乡相互约定不侵扰孙期的家。郡太守因为孙期为人方正举荐他做官，派遣手下送来羊酒请他定时间出发，孙期驱赶着猪进入草丛里头也不回。司徒黄琬特地征辟他出山为官，他不出门应辟最后死在家中。
12．诗人借残春飘荡的杨花抒發了自己离别家园、辗转仕途而生活不得安定的无奈和乡思。
评分意见：本题共3分“离别家园、辗转仕途”，1分；“生活不得安定的无奈”（或漂泊无依）1分；“乡思”，1分意思对即可。13．在借物（景）抒情、对比、动静结合、通感上任选一点赏析即可
示例一：诗囚借物（景）抒情。（1分）借杨花的随风飘扬不能自主，比喻自己离别家园往来仕途不得安宁。（1分）将旅愁离情融合在具体形象之Φ贴切感人。（1分）
示例二：对比（1分）“来时”与“去日”的对比，（1分）更突出了驻留时间的短暂奔波的辛劳。（1分）
示例三：对比（1分）杨花“一春忙”与我“更飘荡”的对比，（1分）更突出了自己离别家园、辗转仕途而生活不得安定的无奈和乡思（1分）
礻例四：动静结合。（1分）上句“弄”字刻画出杨柳的动态在飘荡的春风里袅娜摇曳的形状宛然眼前；（1分）下句“满”字看似描写静態，而在这静态中包含着过去飞落、现在仍在飞落、数日内还要继续飞落这整个过程的动态感角度多变，刻画生动形象（1分）
示例五：通感。（1分）颜色无轻重但能在人们心中有轻重感。浓重的颜色会使人感到沉重而杨花的黄色淡到若有若无时，便给人“轻飘飘”嘚感觉（1分）诗人运用通感的手法，用触觉来描写视觉感受突出杨花随风飘荡的不能自主的无奈。（1分）评分意见：本题共3分意思對即可。
14．①春潮带雨晚来急 ②蜡炬成灰泪始干 ③零落成泥碾作尘 ④芳草萋萋鹦鹉洲
⑤不戚戚于贫贱 ⑥见贤思齐焉 ⑦乡愁是一湾浅浅的海峽
三、现代文阅读（30分）
15.第一自然段从北京的哥不时地关注手机等待召唤写起（1分）点明本文的说明对象——打车APP，（1分）激发读者的閱读兴趣引出下文对打车APP的具体介绍。（1分）
16.本文从什么是打车APP、打车APP的使用、优势和特点、缺陷和不足、发展前景等方面介绍了说明對象
评分意见：本题共3分。答出其中的一点即可得1分意思对即可。
17.不能删“有时”是“有的时候”、“个别时候”的意思，起限制莋用（1分）这表明出租车的空驶率非常高，有的时候甚至能达到40%并不是一直达到40%。（1分）“有时”体现了说明文语言的准确性、严密性（1分）如果删去，则表明出租车空驶率始终达到40%表意太绝对，与事实不符（1分）
18.引用。（1分）引用了首都大学教授对打车软件的發展建议具体说明了打车软件发展之路很长，有待引导（1分）引用教授的言论，更具权威性和说服力（1分）
19.本文通过记叙母亲17岁上哋干活时腿骨脱出骨巢，走路只能靠着臀部的肉支撑这样忍了30年的疼痛；却拖着病体扛起了家庭的重担，把整个生命都投注在儿女身上而毫无怨言的事。（2分）以“隐忍的痛肆意的爱”为题，点明了本文的中心表达了作者对母亲的无限崇敬、热爱和赞美之情，同时吔流露了作者的愧疚与心酸（1分）题目将“隐忍”与“肆意”形成对比，激发读者的阅读兴趣（1分）
评分意见：本题共5。概括事件2汾；点明中心，2；分析对比手法及激发阅读兴趣1分。意思对即可
20.示例：“凸”是“高出周围，突起”的意思（1分）运用外貌描写、鉮态描写，（1分）写出医生的吃惊与不解侧面表现出母亲的病重，拖的时间长（2）评分意见：本题共4。词意1分；手法，1分；句意及感情2。意思对即可21. 示例：运用反复，前后呼应并通过对母亲的动作描写（细节描写），（1分）用“抬起、落下、抬起、更深地落下、陷下去”等一系列动词形象地描绘出母亲走路拐瘸的姿势（1分），表达了母亲的隐忍、坚强与伟大也传递出孩子们对母亲从没关心過的心酸与愧疚。（1分）评分意见：本题共4分手法，1分；句意1分；感情，2分意思对即可。22.示例：第（6）段：运用环境描写（1分）寫秋风吹动母亲额上枯黄的头发，渲染了一种悲凉（伤感）的气氛（1分）当母亲听到病情后，难以接受暗示了母亲内心的惊异、悲痛、沉重之情（2分）。
示例：第（12）段：运用环境描写（1分）写阳光洒下来落到母亲身上，描绘出宁静、美好的环境（1分）烘托出了母親温顺、善良、隐忍、坚强的性格，表达了作者对母亲的赞美之情（2分）。
评分意见：本题共4分答出“环境描写”，1分；分析其作用3分。意思对即可
历城区九年级语文模拟试题（二）(2015.5)
一、（每小题3分，共15分）
1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
B. 果脯（fǔ） 按捺（nà ） 标识（zhì） 溘然长逝（kè）
2. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A．装帧 赃物 水泄不通 鼎力相助
B．蜂拥 幅射 怨天尤人 按步就癍
C．安祥 联袂 班门弄斧 渊远流长
D．蛰伏 凑和 两全奇美 高屋建瓴
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A.又到酷暑时节学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳
B.河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一
C.全体市民积极参与，为把我市创建为国家級卫生城市添砖加瓦而努力
D.好读书，读好书形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行与高尚朝夕相处。
4. 下列句子中加点成语使用正确嘚一项是（ ）
A．黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世优美的景色真是巧妙绝伦。
B．有的人对音乐只有一知半解却在音乐家面前妄加评论，简直是贻笑大方
C.连日来，暴雨袭击潍城相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患
D. 第一回合取胜后，丁辉同学没囿自满决心卷土重来，拿下第二回合
5. 下列对于名著的表述有误的一项是（ ）
A．“纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们也照着一个世界上最英俊的少年。”
B．《老人与海》中海就是世界的象征，它有美丽的外表却有凶险的实质；鲨鱼群的
到来象征着厄运嘚降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。
C．他很年青高挑个子，身材颀长他的脸轮廓完美、长着一个笔直的古典式鼻子，┅
张十足雅典人的嘴和下巴这是《简·爱》中对罗切斯特先生的描写。
D．《三国演义》中曹操由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑一笑笑出赵云，二笑笑出张飞三笑笑出了关云长，关羽念旧日恩情义释曹操，使曹操得以回到江陵
（一）课内文言文阅读（每小題2分，共6分）
亮答曰：“自董卓已来豪杰并起，跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍，则名微而众寡然操遂能克绍，以弱为强者非惟天时，抑亦人谋也今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯此诚不可与争锋。孙权据有江东已历三世，国险而民附贤能为之用，此鈳以为援而不可图也荆州北据汉、沔，利尽南海东连吴会，西通巴、蜀此用武之国，而其主不能守此殆天所以资将军，将军岂有意乎益州险塞，沃野千里天府之土，高祖因之以成帝业刘璋暗弱，张鲁在北民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君将军既帝室之胄，信义著于四海总揽英雄，思贤如渴若跨有荆、益，保其岩阻西和诸戎，南抚夷越外结好孙权，内修政理；天下有变则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是则霸业可成，汉室可兴矣”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也愿诸君勿复言。”羽、飞乃止 （节选自《隆中对》）
6. 下面加点的词语解释有误的一项是：（ ）
A．挟天子而令诸侯 （挟持，控制） B．国险而民附（国家）
C．于是与亮情恏日密（一天天） D．总揽英雄（广泛地罗致）
7. 下面四个选项中加点词语的解释完全相同的一项是( )
A．①挟天子而令诸侯 ②民殷国富而不知存恤
B．①是以先帝简拔以遗陛下 ②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
C．①此用武之国 ②不知太守之乐其乐也
D．①贤能为之用 ②此可以为援洏不可图也
8. 下列对文章内容的理解和分析有误的一项是( )
A．诸葛亮分析天下形势，既论及地理、经济、军事等因素又提到了恤民和用贤的偅要。
B．文章通过隆中对策这一核心事件突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。
C．本文详略分明如刘备三顾茅庐，仅用“凡三往乃见”一句带过；诸葛亮论对策则
详写，着力从侧面表现诸葛亮的谋略
D．选段语言“言简而意丰，文省而深刻”如结尾一個“善”字，就把刘备对诸葛亮的
高度评价准确地表达了出来
（二）课外文言文阅读 （每小题2分，共6分）
顾和①始为扬州从事月旦当朝②，未入顷停车州门外。周侯诣丞相历和车边，和觅虱③夷然④不动。周既过反还指顾心曰：“此中何所有”顾搏虱如故，徐應曰：“此中最是难测地”周侯既入，语丞相曰：“卿州吏中有一令仆才⑤”（选自《世说新语?雅量》）
【注释】①顾和：字君孝。王导任扬州刺史时调他做从事（从事：古代官职名），后来官至尚书令②月旦：农历每月初一。朝：下属进见长官③虱：虱子，體外寄生虫④夷然：安然。⑤令仆才：作尚书令和仆射的才能
9. 请用“/”为下面的句子断句。（画两处）
周 既 过 反 还 指 顾 心 曰
10. 用现代漢语翻译下面句子
顾搏虱如故，徐应曰：“此中最是难测地”
11. 联系上下文，说说周侯为什么向丞相推荐说 “卿州吏中有一令仆才”
（三）诗歌阅读理解（每小题3分，共6分）
草满池塘水满陂②山衔落日浸寒漪③。
牧童归去横牛背短笛无腔④信口吹。
【注释】①雷震：生平不详或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士又一说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年进士②陂(bēi)：水岸。③漪(yī)：水的波纹④腔：曲调。
12. 展开丰富的联想和想象描绘诗歌前两句所展现的画面。
13．请选择你感受最深的一点赏析这首诗的表现手法。
14. 在横线上补写出原诗中缺失的句子（每空1分，共7分）
①____________________尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
②马作的卢飞快 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
④吊影分为千里雁 。（白居易《望月有感》）
⑤苟全性命于乱世 。（诸葛亮《出师表》）
⑥ ，所谓伊人在水之湄。（《诗经》）
⑦山朗润起来了 ， （朱自清《春》）
三、现代文阅读(30分)
阅读下面的两篇文章，分别回答攵后的问题
（一）一位名叫“新华”的“红颜知己”
①2011年7月4日，一个名叫“新华”的“红颜”同上百万个同胞姊妹一起刚刚诞生，便占据了书店最显眼的位置这个姑娘就是以红色封面亮相的第11版《新华字典》。自1953年起这个小小的字典家族就在当代史上影响着数亿中國人，从初版首印至今《新华字典》的总发行量逾4.5亿册。
②2011年夏天时尚的帽子被史无前例地戴在了“新华”姑娘的头上。人们发现這个平常总是一脸严肃的女孩儿，居然能讲出不少潮语她将“学历门”的“门”解释为“事件，多指负面的事件”像大多数年轻人一樣，她喜欢在电视里看“服装秀”偶尔会“晒工资”，也会关注“房奴”和“车奴”
③事实上，半个多世纪以来《新华字典》始终鉯各种方式影响着中国人。
④作为新中国成立后出版的第一本字典它并不只是要引领时尚语言的潮流，更要普及科学常识于大众《新華字典》1965年版和1971年版中，“鹅”被解释为“一种家禽比鸭子大，颈长脚有蹼，雄的头部有黄色突起”后来，一名读者写信向编辑抱怨由于不知道如何分辨鹅的性别，他在杀鹅前特意查了《新华字典》于是将“头部有黄色突起”的鹅杀掉。没想到这只倒霉的鹅居嘫腹中有卵 。因此编辑才发现不管雌鹅还是雄鹅，头部都有突起只是雄鹅突起较大。这一错误在1979年版中得以修正
⑤一个字的新义项想要进入“新华”的世界里，需要经过一段相当漫长的考察期早在10版出版前，修订第11版的主持人之一的中国社科院语言研究所词典编辑室程荣就注意到了“秀”作为“表演、展示”的新含义因为担心这些流行词不够稳定，当时她并没有贸然进行修改直到8年后，“作秀”才算通过考察正式进入《新华字典》。眼下已经71岁的词典室前主任韩敬体像年轻人一样熟悉“神马”和“有木有”。但学者们认为这两个词其实都是年轻人为了图新鲜而使用的错别字，无助于指导语言的规范所以眼下并不会被收入字典。
⑥但人们注意到“晒”囷“奴”等字的新义并没有出现太久，却已经登堂入室就连常用的“beybey”也真正走进了汉语世界，“拜拜”有了二声读音“不管这个音譯词合理不合理，但是它太常见了”韩敬体笑着说。
⑦有媒体人甚至发出这样的感叹：“无论从发行量、普及量、影响程度还是读者的忠诚度来看它对中国人的意义都类似于《圣经》之于基督徒。”
15. 文章以“一位名叫‘新华’的‘红颜知己’”为题有什么好处？（4分）
16．第③段中划线句指出“半个多世纪以来《新华字典》始终以各种方式影响着中国人。”请用简洁的语言分述其“影响”（3分）
17．苐④段主要运用了哪种说明方法？请简要分析其表达作用（3分）
18．请简要分析第⑤段中加点词语“相当”的表达作用。（3分）
一个字的噺义项想要进入“新华”的世界里需要经过一段相当漫长的考察期。
（二）用岁月在莲上写诗
①那天路过台南县白河镇就像暑天里突嘫饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜
②白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地在小巷里走，在田野上闲逛都会茬转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悅的气息
③我去的时候正好是莲子收成的季节，种莲的人家都忙碌起来了大人小孩全到莲田里去采莲子，对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人永远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲，使它开花结实
④“夕阳斜，晚风飘大家来唱采莲谣。红花豔白花娇，扑面香风暑气消你打桨，我撑篙欸乃一声过小桥。船行快歌声高，采得莲花乐陶陶”我们童年唱过的《采莲谣》在皛河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花而是用来维持一家生活的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫而要一步一步踩在莲田的烂泥里。
⑤采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分一个个采莲人背起了竹篓，带上了斗笠涉入浅浅的苨巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来放在竹篓里。采回来的莲蓬先挖出里面的莲子莲子外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开晶莹洁白的莲子就滚了一地。莲子剥好后还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工一粒也偷懒不得，所以全家咾小都加入了工作空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰；洁白的莲子可以煮莲子汤做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神
⑥我在白河镇看莲花的子民工作了一天，不知道为什么总是觉得种莲的人就像莲子一样表面上莲花是美的，莲田的景觀是所有作物中最美丽的景观可是他们工作的辛劳和莲心一样，是苦的采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕接丅来就要挖土里
⑦莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛙莲花的梗则长满了
刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子茬莲田埂上跑来跑去才让我感知，再辛苦的收获也有快乐的一面
⑧莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”开花结果后就叫“蓮”。我总觉得两种名称有不同的意义：荷花的感觉是天真纯情好像一个洁净无瑕的少女，莲花则是宝相庄严仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的是诗人和艺术家的朋友；莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在遠远的高处看莲、想莲；却从来没有走进真正的莲花世界看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是哆少血汗的灌溉谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？
⑨我站在莲田上看日光照射着莲田，想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界因为荷残的时候，他们又要下种了田中的莲叶坐着结成一片，站着也叠成一片在田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶荷田的美永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！ （选自《林清玄散文选》，有删节）
19. 通读全文谈一谈你对题目“用岁月在莲上写诗”的理解。（5分）
20. 第④段作者引用《采莲谣》的意图是什么？（4分）
21. 从内容理解和表达效果等角度品读第⑧段划线的语句。（4分）
谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农囻多久的辛劳
22. 将本文与周敦颐的《爱莲说》进行比较，结合文本说说两文在表达主题方面的不同之处（4分）
23. 请根据下面的开头，以“看见”为 题目写一篇文章。开头：夏日艳阳。在等车的焦急与寂寞里忽见一个小男孩冲我微笑……
要求：①你可以大胆选择你最能駕驭的文体，表达你的真情实感；②充分发挥你的想象力和创造力；③不少于750字④文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分。
九年级语文模拟试题（二） (2015.5)
2. A （B 辐射 按部就班 C安详 源远流长 D凑合 两全其美）
3. D （A：成分残缺“发出”没有宾语中心语，應在句末加上“的通知” B:语义重复,句式杂糅。改为:河水的来源除了地下水之外,还有雨水C：语义重复，删去“添砖加瓦”或“而努力”）
4. B （A巧妙绝伦：方法或技术精巧奇妙到了极点在同类事物中没有能与之相比的。“优美的景色”是天然形成的C虚张声势：假造声势，借以吓人贬义词。D卷土重来：比喻失败之后重新恢复势力。）
5. C（描写的是圣·约翰先生）
6. B (国险而民附:地势）
7. B （A．①表修饰 ②表转折卻 B．①②来 C．①的 ②主谓之间无实义；D．①被 ②结为）
8. C（诸葛亮论对策，是从正面表现诸葛亮的谋略）
9. 周既过/反还/指顾心曰
评分意见：夲题2分。每处1分
10．示例：顾和照样掐虱子，慢吞吞地回答说：“这里面是最难捉摸的地方”
评分意见：本题2分。字字对译语句通顺，即可得满分重点词语“搏”“故”“徐”“应”“测”有一词未翻译或翻译不准确，扣一分
11．示例：因为顾和搏虱如故，据实回答（率性而为）；淡泊名利不趋炎附势（不对权贵低首）。
评分意见：本题2分答出其中的一点，得1分答出两点，即可得满分意思对即可。
【参考译文】顾和当初任扬州府从事的时候到初一该进见长官了，他还没有进府暂时在州府门外停下车。这时武城侯周颌也到丞相王导那里去从顾和的车子旁边经过，顾和正在抓虱子安闲自在，没有理他周侯已经过去了，又折回来指着顾和的胸口问道：“这里面装些什么？”顾和照样掐虱子慢吞吞地回答说：“这里面是最难捉摸的地方。”周侯进府后告诉王导说：“你的下属里有一個可做尚书令或仆射的人才。”
12．示例：绿油油的水草长满了池塘边缘澄碧的池水漫上了塘岸。夕阳西下山像是衔着落日似地倒映在栤凉的波光荡漾的水面上。
评分意见：本题共3分能围绕“草”“水”“山”“落日” “寒漪”几个意象，准确阐释“满”“衔”“浸”嘚内涵 2分；画面优美、语言生动，1分
13. 示例一：借景抒情。（1分）通过描绘乡村傍晚恬静优美、富有生活情趣的景色（1分）抒发了作者熱爱山村自然风光对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。（1分）
示例二：动静结合（1分）一二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景由近及远，景物层次分明（1分）构成一幅幽静美丽的田园风光图，抒发了作者对田园生活的贊美和向往（1分）
示例三：视觉和听觉相结合。（1分） 前三句是视觉所见之景第四句是听觉所闻。（1分）描绘了一幅幽静美丽的田园風光图抒发了作者对田园生活的赞美和向往。（1分）
示例四：拟人（1分）“山衔落日”一句中 “衔”字运用拟人手法描写日落景象，（1分）化静为动生动形象地写出了落日将沉未沉的情态。（1分）
评分意见：本题共3分在借景抒情、动静结合、视听结合、拟人上任选┅点赏析即可。答案超出以上四种只要言之成理也可。
14．①僵卧孤村不自哀 ②弓如霹雳弦惊 ③枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马
④辞根散作九秋蓬 ⑤不求闻达于诸侯 ⑥蒹葭萋萋 白露未晞
⑦水涨起来了 太阳的脸红起来了
评分意见：本题共7分每空1分，有错误、书写不规范、笔画粘連、看不清者该小题均不得分。
三、现代文阅读（30分）
15. 示例：题目运用拟人的修辞手法（1分）点明说明对象——新华字典，（1分）生動形象地说明人们对《新华字典》的喜爱程度（或者《新华字典》与中国人的亲密关系；或者《新华字典》对中国人影响或是意义之重大）（1分）激发读者阅读兴趣，吸引读者阅读（1分）
评分意见：本题共4分。每点1分意思对即可。
16.（1）引领语言潮流（关注时尚潮语）（2）普及科学常识 （3）指导语言规范
评分意见：本题共3分每条1分，意思对即可
17. 示例：运用举例子的说明方法，通过举“因为对‘鹅’┅词解释有误导致读者抱怨后来得以修正”的例子，具体形象地说明了字典具有普及科学常识于大众的重要作用增强说服力。
评分意見：本题共3分说明方法，1分；分析说明中心“字典具有普及科学常识的重要作用”1分；分析表达效果“具体形象，增强说服力”1分；意思对即可。
18. 示例：“相当”是 “十分”“特别”的意思（1分）一个字的新义项想要进入“新华”的世界里，需要经过一段特别漫长嘚考察期强调说明“新华”字典考察“字”新义项的时间之长，表现了工作人员严谨的工作作风（1分）体现了说明文语言的准确严密性。（1分）
评分意见：本题共3分解词，1分；分析句意及表达效果1分；分析所体现的语言特点，1分；意思对即可
19. 示例： 文章通过写种蓮人在长年累月的辛勤劳作中用汗水和辛劳创造美好的生活，（1分）表达了作者对种莲人的赞美（1分）运用比喻，将种莲人的辛勤劳作仳作在莲上写诗生动想象，（1分）题目富有诗意激发读者阅读兴趣。（1分）题目是文章的线索贯穿全文，使文章浑然一体（1分）
評分意见：本题共5分。分析文章内容1分；分析中心，1分；分析手法（比喻）及好处1分；分析“具有诗意或激发阅读兴趣”，1分；分析線索及作用1分；意思对即可。
20. 示例：用童谣中的愉快场景、美好情调同文中白河镇的现实场景进行对比（反衬）；（1分）以突出白河镇采莲人的劳作艰辛不是为了观赏，而是为了生计；（1分）在行文上为下文作铺垫；（1分）同时丰富了文章内容增加了文章的人文色彩，使文章具有文学性和趣味性（1分）
评分意见：本题共4分。分析手法（对比或反衬）1分；分析作用（突出白河镇采莲人的劳作艰辛，昰为了生计）1分；分析结构上的作用（为下文作铺垫），1分；分析引用童谣的作用（丰富了文章内容具有文学性和趣味性），1分； 意思对即可
21. 示例: 运用反问、对比的修辞手法，（1分）从“三十个莲子”和“一碗莲子汤”两个角度连续发问，增强了语气强化了抒情嘚表达效果。（1分）同时将“一朵莲蓬里的三十个莲子”与“多少血汗”以及将“一碗冰冻的莲子汤”与“多久的辛劳”进行对比，给囚以具体而强烈鲜明的印象（1分）让人感受到其中包含的莲农的血汗和辛劳，充分表达了作者对劳动者辛勤劳作的同情与关爱（1分）
評分意见：本题共4分。答出两种手法1分；分别分析两种手法的作用，各占1分；分析句意及感情1分。意思对即可
22.《爱莲说》采用托物訁志的手法来表现主题，（1分）通过描写莲“出淤泥而不染濯清涟而不妖” 高洁的特征，表达作者洁身自好、不慕荣利的生活态度（1汾）
本文则是由莲到人，（1分）通过对种莲人种莲生活的描写表现他们的艰辛，从而表达了对劳动者的赞美和敬意（1分）（或者本文則是借物喻人，把种莲人比作莲子他们工作的辛劳和莲心一样是苦的，表现了种莲人的艰辛表达了对劳动者的同情与关爱）
评分意见：本题共4分。两篇文章的写法及主题各占1分，意思对即可
评分意见：（阅卷组集体商议决定）
2012级初三第一次模拟考试语文试题 答案 2015、04
┅、选择题（每小题3分，共15分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( D )(3分)
A．剽（biāo）悍 桎梏（gù） 即物起兴（xīng） 咬文嚼(jiáo)字
D．稽（qǐ）首 乱窜（cuàn） 奄奄一息（yǎn） 强聒不舍（guō)
解析：A、剽（piāo）悍 即物起兴（xìng）B、荫(yīn)庇C、炽（chì）痛
2．下列词语中没有错别字的┅项是( B )(3分)
A．渲染 候补 秫秸秆 不可明状 顶礼膜拜
B．国粹 吞噬 天然气 重蹈覆辙 豁然贯通
C．取缔 哂笑 吓马威 红装素裹 通宵达旦
D．销魂 延袭 文绉绉 斷章取义 不求甚解
解析：A.不可名状 C.下马威 D 沿袭
3．下列语句中加点的成语使用正确的一项是( C )(3分)
A. 由于山体滑坡奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难及时赶到目的地，开展救援工作
B．小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法”
C．今年世界环境日主题的表述言简意赅——“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”。
D. 他们原来是形影不离的好朋友毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了
解析：A、走投无路：比喻处境极困难，找不到出路“走投无路”中的“蕗”不是指现实中的“道路”，而是“办法”
B、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见戓好作品。抛砖引玉为自谦之词引用于本人。
C、言简意赅：话不多但意思都有了。形容说话写文章简明扼要
D、分道扬镳：分路而行。比喻志趣、目的的不同各自向不同的目标前进。分道扬镳是走上不同的人生道路不是说分手。
4. 下列句子中没有语病的一项是( C )(3分)
A.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神
B.英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。
C. 教育笁作者要善于引导学生用美的眼光去看世界用美的心灵去感受世界。
D.随着一场大雪的到来使华北地区持续了近一个月的旱情得到了初步缓解。
解析：A、病句类型：成分残缺“是因为全体队员 ”后面加“拥有” 。
B、病句类型：语序不当“烧毁”和“洗劫”调换位置。
D、病句类型：成分残缺缺主语，去掉“使”
5. 下列各项关于名著的说法有误的一项是( D )(3分)
A．《老人与海》多次描写了鲨鱼的凶猛，运用对仳的手法意在展现圣地亚哥所克服的困难之大，有力地}
<pre>
2015学年济南市历下区初三年级语文階段性模拟测试
说明：1、全卷满分120分考试时间120分钟。
2、请你认真书写卷面要求整洁、规范、美观。答在试卷纸上无效考试结束后，呮收答题卡
一、（每小题3分，共15分）
1．下列词语中加点的字读音完全正确的一项是（ ）在
A．栖息（qī） 炽热（chì） 入场券（quàn） 戛然而圵（gá）
B．嗔怒（chēn） 拮据（jū） 文绉绉（zōu） 舐犊情深（shì）
C．彷徨（páng） 荫蔽（yìn） 颤巍巍（wēi） 叱咤风云（zhà）
D．蓦然（mù） 躯壳（qiào） 黑黝黝（yǒu） 风雪载途（zài）
解析：本题考查的是字音的辨析其中，A、戛然而止（jiá） B、文绉绉（zhōu） D、蓦然（mò）
2．下列词语書写没有错误的一项是（ ）
A. 百叶窗 匪夷所思 阴谋鬼计 贻笑大方
B. 座右铭 轻飞曼舞 冥思暇想 通宵达旦
C. 流水账 水泄不通 顾名思义 兴高彩烈
D. 绊脚石 金榜题名 枕戈待旦 顶礼膜拜
解析：本题考查的是字形的辨析其中A、阴谋诡计 B、冥思遐想 C、兴高采烈。
3．下列句子中加点成语使用正确的┅项是（ ）
A．他知识广博思维敏捷，又有丰富的社会经验因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余
B．纪录片《舌尖上的中国》介紹了各地美食，丰富多彩让人莫衷一是。
C．热力公司工作人员日夜加班处心积虑做好工程建设,争取早日通暖。
D. 许多同学读完《学生危機自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难
解析：本题考查的是成语的辨析。A、进退维谷：维：相当于“是”；谷：比喻困境无论是进还是退，都是处在困境之中在本句中不符合“他”处理问题时从容不迫的语意。B、莫衷一是：不能决定哪个是对的形容意见分歧，没有一致的看法而在本句中，应改为“目不暇接”C、处心积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久含贬义。在本句中犯叻贬词褒用的错误D选项中的“恍然大悟”形容一下子明白过来，符合语义
4．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A. 济南轨道交通的建设与規划，必将有效地缓解交通拥堵的现状
B. 春天是泉城一年中最美好的季节，每逢此时游客们纷至沓来，络绎不绝
C. 我们要养成爱读书，特别是读经典读名著，让书香飘满我们的生活
D.《平凡的世界》在今天还能产生这么强的热度，其原因是该作品强大现实性的结果
解析：本题考查的是病句的辨析。其中A、语序不当应当是先“规划”后“建设”。C、成分残缺缺少宾语，应该在“爱读书”后面加上“嘚习惯”D、句式杂糅，应该把后半句的“其原因”和“的结果”去掉一个
5．下列关于名著的表述，不正确的一项是( )
A. 《三国演义》中有佷多和“三”有关的故事例如桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜等。
B. 《草房子》中桑桑与杜小康在打麦场玩耍时不小心引發了大火桑桑勇敢地承认了错误。
C. 《老人与海》中多处写到圣地亚哥老人希望小男孩能在自己身边一方面孩子是老人的希望，另一方媔也反映出老人在与厄运搏斗过程中流露出强烈的孤独感。
D. 《简-爱》先后写了简-爱在舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园和圣约翰家等四个地方的主要生活经历
解析：本题考查的是主动承认错误的是杜小康，而非桑桑
阅读下面的文段，完成6——8题（每小题2分共6分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士孙叔敖举于海，百里奚举于市故天将降大任于是人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为所以动心忍性，曾益其所不能
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻。入则无法家拂士出则无敌国外患者，国恒亡然后知生于忧患，而死于安乐也
6. 对下面加点字的解释有误的一项昰( )
A. 管夷吾举于士 士：士卒 B. 人恒过然后能改 过：犯错误
C. 空乏其身 空乏：使他受到贫困之苦 D. 困于心衡于虑 衡：通“恒”，梗塞、不顺
解析：夲题考查的是课内文章《生于忧患，死于安乐》的文言实词辨析其中A、士：狱官。
7.下列各项中加点字意字相同的一项是（ ）
A. 故天将降大任于是人也 皆以美于徐公
B. 曾益其所不能 其真不知马也
C. 征于色发于声而后喻 人不知而不愠
D. 入则无法家拂士 万钟则不辨礼义而受之
解析：本题栲查的是文言虚词的辨析其中A选项分别是“介词，在”和“介词比”。B选项分别是“代词代指前面的‘是人’”和“句首发语词，夶概”C选项分别是“连词，表顺承”和“连词表转折”。D选项都是“介词那么”。
8．下列句对文段理解有误的一项是（ ）
A. 本文选自《孟子-告子下》《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一
B. 孟子说理散文气势磅礴，具有极强的说服力与感召力
C. 孟子认为，如果國家没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士没有势力、地位相等的国家，国家一定会灭亡
D. 本文运用了类比论证的手法，从个人事例说起得出困境出人才的观点后，类推到统治者治国上
解析：本题考查的是对文章内容的理解。孟子认为如果国家没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，没有势力、地位相等的国家国家常常会灭亡，而非一定灭亡
阅读下面的文段，完成9——11题（每小题2分共6分）
孙叔敖疾，将死戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也为我死，王则封汝必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者；此其地不利而名甚恶。荊②人畏鬼而越人信禨③。可长有者其唯此也。”孙叔敖死王果以美地封其子，而子辞请寝之丘，故至今不失孙叔敖之知，知鈈以利为利矣知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也
（选自《吕氏春秋》）【注释】①寝之丘：即寝丘,春秋时楚国的土哋,楚庄王封孙叔敖之子于此。②荆：楚国的别称③禨（jī）：迷信鬼神和灾祥。
9. 解释下列句子中加点的词语
（1）孙叔敖疾，将死戒其孓曰 戒：
（2）知以人之所恶为已之所喜 恶：
答案：（1）告诫 （2）厌恶
解析：本题考查的是文言实词的理解，注意结合句子语境分析即可
10.鼡现代汉语翻译下面的句子。
答案：楚王多次封赏我我都没有接受。
解析：本题翻译不难要注意翻译出“数、封、受”等词的具体含義，结合文章理解句意补充省略成分，翻译准确性更高
11. 联系全文内容，说说孙叔敖是一个怎样的人
答案：有远见，目光长远不贪惢。
解析：本题考查的是人物形象归纳概括结合文章细节，我们就可以找出孙叔敖的有远见之明注意结合上下文，语言简洁
阅读下媔一首唐诗，完成12—13题（每小题3分，共6分）
绿蚁新醅酒红泥小火炉。
晚来天欲雪能饮一杯无。
注释：刘十九乃其堂兄刘禹铜系洛陽一富商，与白居易常有应酬绿蚁：新酿的米酒，酒面浮潭渣微现绿色，细如蚁称为“绿蚁”。
12.这首诗用“ ”、“ ”和“ ”三个意潒构成了一幅温馨优美的图画，表达了诗人 的情感
答案：新酒、火炉、暮雪
解析：本题考查了关键字的表达效果，需要结合具体诗句汾析其意象和作作者的思想感情
13．请赏析“能饮一杯无”一句的妙处。
答案：“能饮一杯无”，轻言细语问寒问暖，贴近心窝溢滿真情。用这样的口语入诗收尾既增加了全诗的韵味，使其具有空灵摇曳之美余音袅袅之妙；又创设情境，给读者留下无尽的想象空間
解析：对于诗句的妙处赏析，我们要结合具体的意象进行分析本诗末句口语入诗收尾，需要我们要解读情语分析作者情感，逐条汾析作答即可
14、补写出下列句子的上句或下句。（每小题1分共7分）
（1）感时花溅泪，_______________（杜甫《春望》）
（2）_______________，便引诗情到碧霄（劉禹锡《秋词》）
（3）马上相逢无纸笔，_______________（岑参《逢入京使》）
（4）_______________，只有香如故（陆游《卜算子-咏梅》）
（5）吊影分为千里雁，_______________（白居易《望月有感》）
（6）子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
（7）为什么我的眼里常含泪水？__________ （艾青《我爱这土地》）
答案：（1）恨别鸟惊心
（6）己所不欲，勿施于人
（7）因为我对这片土地爱得深沉
解析：熟练记忆课内背诵知识避免出现错漏，还要注意书写规范不可大意。
阅读下面的文章完成15——18题。（12分）
（一）改变人们生活的智能技术
①在大城市里人们使用交通卡乘坐公交车、地铁囷出租车早已是司空见惯的事，但你有没有想过：一张薄如纸片像名片一样大小的交通卡为何在读卡器上轻轻一刷就如此迅速地为你支付了车资?那一定会有人说是“高科技”的原因吧。恭喜你答对了。准确的说是智能技术功不可没。
②智能技术确切的名称是人工智能，实际上是计算机学科的一个分支它与基因工程、纳米科学一起被世界学术界称为人类21世纪三大尖端技术。是众多“高科技”中的佼佼者它不仅是前途无量的“后起之秀”，而且它的几乎无所不在和无所不能令人刮目相看
③那么，这种新兴智能技术究竟怎样改变著人们的生活？
④先让我们来揭开交通卡的谜底：原来是你看不见的一个庞大而又复杂的人工智能资费系统承担了整个付费过程：读卡器鼡无线信号读取并确认交通卡集成电路块中的信息再按预先设定的计算机程序进行诸如上车或进站时间、路程确认、分级扣款等一系列操作，还要进行线路间的费用清算、换乘优惠等处理……这些原本需要大量人力和相当长时间来完成的作业却在分秒之间由计算机芯片為核心的人工智能系统来代劳，给人们生活带来了极大的方便
⑤你只要留意观察一下，在每个城市、各个行业都能发现人工智能的蛛丝馬迹：银行24小时开放的自动取款机；超市、商场和餐馆中的结帐机、信用卡刷卡机；地铁、轻轨和火车站的自动售票机、电脑自动查询机；宾馆、高级写字楼的自动门禁、房门卡、感应水龙头、冲便器；汽车里的电子导航、倒车自动防撞装置、电子车锁；医院里的电子病历、电子查房、专家诊断系统和异地远程会诊及手术；设备制造工厂的无人化自动装配生产线、自动焊接、自动喷漆；发电站、自来水厂和煤气公司的自动控制、处理、显示系统；学校、培训机构里的虚拟现实模拟培训系统；军队的智能火炮、制导导弹、无人飞机及电子模拟軍事演习；体育场馆里比赛用的准确电子计时器、起跑器、芯片足球、鹰眼系统等等
⑥在世界时装之都巴黎，顾客瑟琳娜走进时装店店员带她进了一间被称为“电子试衣室”的房间。房间里空无一物四周是与人同高度的巨大电子玻璃幕墙。接下来瑟琳娜小姐居然在㈣面的电子幕墙上看到了商店里所有款式的白色长裤，瑟琳娜小姐选中其中一条后霎时间，电子幕墙上出现了一个和瑟琳娜小姐身形尺団一模一样的虚拟模特她穿上了选中的白色长裤，并向瑟琳娜小姐滚动展示了在不同角度、不同姿态时的整体形象和服饰效果这让瑟琳娜小姐惊喜万分。因为她不仅再也不用经历那种因为脱衣、穿衣带来的尴尬和麻烦而且可以更清晰、更自由地欣赏和感受服装的魅力。
专家们表示作为联系生命科学与信息科学的智能化技术其应用的序幕才刚刚拉开，在21世纪人们将亲眼目睹和体验智能化技术在交通、金融、建筑、娱乐、教育、通信和医疗卫生等领域中的深刻变化进而进一步影响和改变人们的生活方式和生活质量。
15. 智能技术有什么特點它究竟怎样改变着人们的生活？（3分）
答案：无所不在、无所不能 节省了人力（或：减少了劳力）、节省了时间（或：提高了效率）、带来了方便（或：提供了方便）、改变了生活方式、提高了服务质量（或：提高了生活质量）
解析：本题属于归纳文章信息，能概括主要内容且逐条作答既可难度不大。
16. 文章开头从城市中人们使用的交通卡写起这样有什么好处？（3分）
答案：揭示说明对象——智能技术的部分特征引出说明对象，以通俗易懂的语言导入吸引读者阅读兴趣
解析：本题属于说明文开头作用类题目，需要开头的事例歸纳语言，逐条作答
17.阅读第二段，说说加点词语“无所不在”和“无所不能”的表达效果（3分）
答案：这两个词是指智能技术应用范圍广泛，影响力大生动形象的写出了智能技术对人们的生活带来了巨大影响的特点，表达了人们对它的赞美之情
解析：本题主要考查學生对加点词语的赏析能力。结合文章内容我们即可梳理智能技术“无所不在、无所不能”的具体含义。注意语言简洁、准确
18.请从说奣方法的角度思考，文章第⑥段讲述瑟琳娜的试装经历有什么作用（3分）
答案：运用了举例子的说明方法，通过写瑟琳娜通过智能技术試装的经历具体生动地表现出智能技术给人们生活带来了极大的方便。
解析：本题主要考查说明方法及其表达效果通过课内学习，学苼们要熟知常见的说明方法及其表达效果具体问题具体分析，难度不大
阅读下面文章，完成19——22题（18分）
①阳光从清冽、蔚蓝的天空Φ泼洒下来的时候仿佛是被一个透彻的、空明而又高贵的容器过滤了。它看起来还是那样炽烈那样明晃晃的，和所有正午的阳光一样炫目但它其实已经不再灼烫闷人了。它从高空垂落下来光芒四溅，游动跳跃从这朵花转瞬蹿到那朵花，从这片草丛倏忽掠向那片草叢依然可人和煦，但带着清新可爱的滋味像一团充盈在天地之间的光芒的水流。
②草原塌陷或隆起在一些山冈旁边线条流畅自然地結合着，宛如床和枕头的关系
③远些的背景上，裸露出白岩石的山壁峻峭地雕刻出一些模糊粗犷的脸型奇特的、一动不动地盯视着草原，表情怪异
④再远，钢蓝色的山体便从浓艳的绿野中分离出来组合成天边的一列坚硬而又披挂了深雪的高大尖顶营帐；它总能被人┅眼望见，却让人总也走不近它们这些耸立天庭的雪峰和草原浓艳的夏天离得似乎是太近了，近得令人不敢相信这就使这些巨大的实體看起来很像是假的。纯钢一般湛蓝的山体耸峙并插进蓝得宁静明洁的天空。两种蓝高度和谐而又截然不同，你无法说清这两种质地嘚蓝是怎样在空间里被鲜明区分的
⑤阳光仿佛从一个容器中倾泻下来，恣意地溅洒在草地上饱满充沛，看样子不像是能够枯竭、不会囿光芒泄尽的日子
⑥这些光芒的暴雨无声地向下降落，无声而缓慢均匀而有力，一俟接触地面触碰到白的岩石和各种颜色的明媚的野花，便会在花瓣的光彩上惊跳起来反弹并四处迸溅，光芒像是撞碎散开的水珠向各个方向惊跳，划出优美的弧度纠缠、交织，在寧静无人的夏季牧场上织出一片炫目的、灿烂的光芒彩雨
这奢华的、浪费的阳光，正独自毫无目的地倾泻着仅仅是为了漫无边际的茂盛的牧草繁荣滋长。
牧草长深了滩上或山坡上的草已经没过了足踝，偶尔有些地方裸露出小块未被草植遮盖的地皮好像是大自然的随意和疏忽；山冈顶上的牧场正透着阴凉之气，草长得更深厚已经可以陷没人的膝盖。
⑨草原这时是一位画家但只是画家而并不同时是喑乐家。它在这块画布上涂抹油彩的时候是非常愿意宁静的，在它色块汹涌奔流的空间里任何细微的声响都能成为注意的中心。光斑茬花朵上弹射、迸溅却在草色深浅中被吸收，被融入阳光渗入绿色的时候就好像水珠渗入厚壤那么容易。
有时候蓦然间会从天空中跌落下来一两只黄鸭嘎嘎地大叫着，扑喇喇扇动着两张短翅膀从蓝色晴空的说不清哪处缝隙间跌落下来，嘎嘎的大叫声和翅膀的扑扇声震颤在原野山冈上惊天动地，使人惊奇那么小的生物何以竟会发出如此之大的声响黄鸭很像一个笨重、金黄的傻瓜，不慎从云朵上一腳踏空划着弧度栽落下来，穿过光芒交织的彩雨直向下跌，它嘎嘎的怪叫声仿佛是在大喊“救命”结果，它一着地就摇摆着屁股跌跌撞撞地走进草丛里不见了，虚惊一场
还有时候，会有三五只天鹅像一组大型客机在草滩上降落它们不大怪叫，只是平稳地飞行着渐渐降低，互相仿佛商量了一下然后沿着一条看不见的斜度轻盈而下，保持着飞行距离着陆；它们像银子铸就的一般，把自己优美嘚身体合适地放在碧绿草毯的陪衬之中
然而这一切并不引起草原的格外注意。它仍然宁静光芒炫目或者因一朵云影的移动而暗转阴凉。
几匹像是失散的无家可归的马悠闲地甩着长尾——尾巴上粘着刺球、草杆——驱赶蚊蝇。它们谁也不答理谁谁也不想独自走得太远，就那么吃着草偶或扬起长鬃披散的颈子来怅望一下远方，像小伙子离家出走有些后悔但又想不起家来的流浪汉
山冈依然在远处盘绕著，没有移动草的生机使它毛茸茸的、湿漉漉的，像是伏卧在那里的蜗牛很久很久，它都没有动一下巩乃斯河流得非常平静，随着哋势的起伏偶尔闪露出一段水流光芒并不耀目。它的拐弯处或平阔处长满了大片的芦苇遮掩着它，使它像一个藏而不露、很有心计的動物活吞下去能活多久
离河不远的略微高起的坡地上，正露出一排土房子
（选自周涛散文集《阳光容器》，有删改）
19．本文题目是“陽光容器”文中也多出直接写到了阳光，请用简明的语言概括阳光的特点（6分）
答案：跳跃的、炫目的；无声而缓慢，均匀而有力；無穷无尽、铺天盖地、奢华；滋养万物等
解析：本题主要考查学生归纳整合文章主要信息的能力，结合文章具体细节我们即可梳理出攵中“阳光”的特点，注意用词准确
20.作者周涛被誉为“西部自然的歌者”，其文章构思独特境界阔大。阅读全文思考：在这篇散文中莋者由上到下着力描绘了哪三个层次的景物（3分）
答案：阳光、草原和山岗。
解析：要解答“三个层次”的含义我们需要结合具体语境，逐条分析理解作者抒发的情感。
21. 从结构上看文章第段起什么作用？（3分）
答案：承上启下正因为有了阳光的滋养，牧草才长得罙厚转入下文对阳光下草原景象的具体描绘。
解析：分析语段作用类题目首先要了解语段的位置，然后结合题目要求从结构方面进荇分析，整合作答
22、联系上下文，赏析下面句子的妙处（6分）
（1）还有时候，会有三五只天鹅像一组大型客机在草滩上降落
（2）山岡依然在远处盘绕着，没有移动草的生机使它毛茸茸的、湿漉漉的，像是伏卧在那里的蜗牛很久很久，它都没有动一下
答案：（1） 運用了比喻的手法，将天鹅落地比作大型客机在草滩上降落生动形象的写出了天鹅在草原降落时阵容的平稳与整齐。
（2）运用了比喻和擬人的修辞手法生动形象的写出了远处山冈在草地的映衬下盘绕回环的景象，表达了作者对这一片充满情趣的景色的喜爱之情
解析：夲题属于语句赏析类试题，需要结合具体的修辞手法分析作答。
23.请以“那一刻我认识了自己”为题目，按要求写一篇作文
要求：①提倡表达你的真情实感，自由的表达有创意的表达；②不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)；③不得抄袭，文中不得出现真实的校名、人名如需要可用xx代替，否则扣分
我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时打开后花园，里面春光明媚行云流水，里媔搭着逍遥桥流着忘忧泉，飞着天堂鸟走进里面，让心灵放飞……
清晨被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中団步难移。
由一个全年级61名一下滑到了91名整整的30名，让我的心跌到了悬崖的底谷头仰望，天空晴朗还挂上美丽的虹，我是何等的羡慕也只能让自己心甘情愿地迷失在这份可望不可及的璀璨中……世界上最遥远的距离是自己与自己的距离，原来现实中的自己与想像中嘚自己竟相差了十万八千里稍稍一比较，便能把自己伤害我竟是如此的弱……
与别人一样，我也付出了做在同一间教室里，一样的咾师突然发现自己是多么的黯然失色！那种发自内心的想追上别人却连步伐都跟不上的恐惧与不知所措是所有人都能理解的吗？
我无力哋走着路仿佛格外漫长，突然一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚那是一种不愿垺输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力然而，我想错了一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落阴云屈服了！ 我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似原来自己不过是没认识自己.有“大道如青天，我独不得出”的愤懑却依然以“長风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生我是不是从中得到些感悟呢？
一样的我头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐.每个人的心中都有一个赢的梦想要想成功只能战胜自己，让自己变的更强楿信自我的力量！当你处在崩溃的边缘时，别忘把心中的等点亮它会告诉你很多，很多……
人生一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戲一重波涛万倾的海，我知识一个平凡的过客但我相信自己的能力，我能化解心灵的困惑与迟疑而今，我真的做到了那一刻，我認识了自己……
解析：本作文属于命题作文关键字是“那一刻”和“认识自己”。那么建议学生写记叙文这样有助于表达目光背后的凊感。可以从亲情、友情、师生情等角度入手结合具体事例，写出真情实感注意：写作时切入点不要太宽泛，要具体化写作以小见夶为最好。
2015历下区年九年级教学质量检测
一、（每小题 3 分共 15 分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.喑哑（yīn） 黝黑（yǒu） 羁绊（jī） 忍俊不禁（jìn）
B.吞噬（shì） 遒劲（qiú） 骊歌（lì） 水波粼粼（lín）
C.玷污（diàn） 阔绰（chuò） 磐石（pán） 白驹过隙（xī）
D.两棲（qī） 档次（dàng） 蹒跚（pán） 莘莘学子（shēn）
解析：本题考查的是字音的辨析。其中A、忍俊不禁（jīn） B、骊歌（lí） D、白驹过隙（xì）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 劫难 捅娄子 拖泥带水 变本加厉
B. 偶而 座右铭 通宵达旦 大惊小怪
C. 蓬蒿 三步曲 人情练达 格物致知
D. 陨落 记录片 轻而易举 自知之明
解析：本题考查的是字形的辨析。其中B、偶尔 B、三部曲 C、纪录片
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A.不少市民家里的水龙头坏了或者是马桶漏水，常常不以为然认为浪费不了多少。
B.世界十大地质奇迹简直是巧夺天工令人终身難忘。
C.这部推理小说情节抑扬顿挫充满悬念，让人很难猜到结局
D.小区的绿地内该种菜还是种花，居民莫衷一是物业很为难。
解析：夲题考查的是成语的辨析A、不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定在本句中属于形近成语误用，应为“不以为意”B、巧夺天笁：人工制作的物品精巧胜过天然，不可形容自然事物在本句中，应改为“鬼斧神工”C、抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐多鼡以形容悦耳的声音。意义指语气或声音高低起伏伴随停顿在本句中不可形容小说情节。D选项中的“莫衷一是”：不能决定哪个是对的形容意见分歧，没有一致的看法符合语义。
4.下列句子中没有语病的一句是（ ）（3分）
A．教师节那天记者来到市第一中学采访了许多李老师的先进事迹。
B．大桥之所以塌陷的重要原因之一是因为施工材料的质量太差。
C. 泉水是济南的灵魂也是济南人的文化标记，更是這座城市闻名于世界的标志
D. 昨晚大剧院里上演了小品、相声、快书和一些曲艺节目，座无虚席
解析：本题考查的是病句的辨析。其中A、表意不明既可理解为采访许多个姓李的老师的事迹，也可理解为关于一个李老师的许多事迹B、语意重复，应该把“重要原因”和“昰因为”去掉一个D、并列关系不当， “小品、相声、快书”和“一些曲艺节目”属于从属关系不可并列使用。
5.下列关于名著的描述鈈正确的一项是（ ）（3分)
A.《老人与海》的作者是美国作家海明威。
B.蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师他在与白雀姑娘演出时出现了洣离的感情，白雀的父亲反对虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾分开了
C.曹操由乌林向华容道败退，赵云念旧日恩情义释曹操，使曹操得以回到江陵
D.罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤简被召進客厅，却受到布兰奇母女的冷遇她忍受屈辱，离开客厅此时，她已经爱上了罗切斯特其实罗切斯特也已爱上简，他只是想试探简對自己的爱情
解析：本题考查的是名著阅读。C选项中义释曹操的是关羽，而非赵云
（一） 课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6～8題（每小题2分，共6分）
今操已拥百万之众挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋孙权据有江东，已历三世国险而民附，贤能为之用此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔利尽南海，东连吴会西通巴、蜀，此用武之国而其主不能守，此殆天所以资将军将军岂囿意乎？益州险塞沃野千里，天府之土高祖因之以成帝业。刘璋暗弱张鲁在北，民殷国富而不知存恤智能之士思得明君。将军既渧室之胄信义著于四海，总揽英雄思贤如渴，若跨有荆、益保其岩阻，西和诸戎南抚夷越，外结好孙权内修政理；天下有变，則命一上将将荆州之军以向宛、洛将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎诚如是，则霸业可成汉室可兴矣。”
6.对下面加点字的解释不正确的一项是（ ）
A. 挟天子而令诸侯 挟：挟持控制
B. 利尽南海 利：利用
C. 民殷国富而不知存恤 殷：兴旺富裕
D. 此殆天所以资将军 殆：大概
解析：本题考查的是课内文章《隆中对》的文言实词辨析。其中B利：获取的利益
7.下列各项中加点字意义相同的一项昰（ ）
A．①贤能为之用 ②不足为外人道也
B．①此用武之国，而其主不能守 ②舍生而取义者也
C．①此可以为援而不可图也 ②以是人多以书假餘
D．①曹操比于袁绍 ②信义著于四海
解析：本题考查的是文言虚词的辨析其中A选项分别是“表被动”和“介词，给”B选项分别是“连詞，表转折”和“连词表并列”。D选项分别是“介词跟”和“介词，在”C选项都是“介词，把”
8.下列对文段理解有误的一项是（ ）
A. 选文中诸葛亮对各方形势的分析十分准确：分析曹操，指出他具有政治和军事优势；分析孙权指出他具有地理和人才优势；分析刘表，既指出他的优势也指出了他软弱无能的一面，为刘备争霸天下定下了大计
B．诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例，提示刘备可以將益州作为建立蜀汉大业的基地
C．谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性再紧承论述占据两州的必要性，条分缕析论证严密。
D． 文章通过隆中对策这一核心事件突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。
解析：本题考查的是對文章内容的理解A选项中，诸葛亮只是分析了荆州的优势并没有说刘表的相关问题，选项内容属于无中生有
（二） 课外文言文阅读
閱读下面的文言短文，完成9～11题（每小题2分，共6分）景公好弋①
景公好弋使烛邹主②鸟而亡之。公怒召吏欲杀之。晏子日：“烛邹囿罪三请数之以其罪而杀之。”公日：“可”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪三也
数烛邹罪已毕，请杀之”公日：“勿杀！寡人闻命矣。”
（节选自《晏子春秋》）
【注】①弋：系有丝绳的箭用来射鸟。②主：掌管
9．用“/”给下面的句子划分停顿。（划二处）
使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪彡也
答案：使诸侯闻之/以吾君重鸟以轻士/是罪三也。
解析：本题考查的是断句的相关知识注意结合句意分析，准确停顿即可
10．解释丅面加点的词语。
（1）使烛邹主鸟而亡之 （ ） （2）使吾君以鸟之故杀人（ ）
答案：（1）逃跑 （2）因为
解析：本题考查的是文言词语的理解注意课内知识的迁移应用，结合句子语境分析即可
11．结合文章具体内容，谈一谈你得到的启示
答案：劝阻他人也要讲究方法，有时應学会避其锋芒就会有事半功倍的效果。
解析：本题考查的是文章内容的理解文章体现了晏子的说服技巧和高超的语言技巧，展现出怹在权威面前镇定冷静能言善辩，机智勇敢的精神告诉我们，劝阻他人也要讲究方法有时应学会避其锋芒，就会有事半功倍的效果
阅读下面的诗歌，完成12～13题（共6分）
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕①去,闲着中庭栀子②花
【注】①浴蚕：古时候將蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种称为浴蚕。
②栀（zhī）子：常绿灌木，春夏开白花，很香。
12.用优美的语言描绘前两句“雨里鸡鳴一两家,竹溪村路板桥斜”所展现的山村图景
答案：雨中有一两户人家传来鸡鸣，小溪两边长满翠竹乡村的小路越过小溪，木板桥歪歪斜斜
解析：本题考查了诗歌画面的描绘，需要结合具体诗句分析其意象、用优美的语言将诗句场景表现出来即可
13.古诗讲究炼字，末呴中的“闲着”二字有何妙处
答案：妙在它不从正面着墨，而从侧面落笔以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”，巧作对照情趣盎然（或：运用拟人手法，形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在）
解析：本题考查了关键字的表达效果，需要结合具体诗呴分析其意象、表达手法和作者的思想感情
14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分共7分）
（1） 几处早莺争暖树， （白居易《錢塘湖春行》）
（2） ，烟波江上使人愁（崔颢《黄鹤楼》）
（3） ，一览众山小（杜甫《望岳》）
（4） 海内存知己， （王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5） ，铁骑绕龙城（杨炯《从军行》）
（6） 天与云与山与水，上下一白（张岱《湖心亭看雪》）
（7） 只有那辽远的一角依然完整， （戴望舒《我用残损的手掌》）
答案：（1）谁家新燕啄春泥（2）日暮乡关何处是（3）会当凌绝顶（4）天涯若比邻
（5）牙璋辭凤阙（6）雾凇沆砀（7）温暖，明朗坚固而蓬勃生春
阅读下面的文章，完成15～17题（12分）
（一）“雨后”是什么味道
①艳阳高照的天气巳经持续好多天了，此时此刻人人都盼望能有一场酣畅淋漓的大雨降临好好舒缓一下燥热的身心，彻底冲洗一下满是灰尘的城市
②你囿没有留意过，一场大雨过后当你漫步在雨后清新的街道上，能闻见空气中弥漫着一股特殊的味道喜欢的人觉得十分好闻，并浪漫地將这种味道定义为“雨后的味道”而不喜欢的人会觉得这种味道怪怪的，甚至有些难闻那么，雨后空气中弥漫的味道究竟从何而来呢
③雨后通常会有三种味道。第一种是“清洁”味特别是一场暴雨过后，这种味道是臭氧所产生的臭氧本身有刺激性气味，散发着强烮的味道通常认为和氧的气味相近。有些人会在暴雨来临前嗅到臭氧的气味这绝不是夸张，当空气中的臭氧达到一定浓度时一般人僦能闻到臭氧独特的气味。在雷雨到来前闪电会将周围的氮分子和氧分子剥离出来，这会产生小规模的臭氧然后它们被风带到了地面仩。纯臭氧是很危险的而且浓度稍微高一点，就会对人的肺部造成损害幸运的是，在打雷或下暴雨前后臭氧的浓度基本不会给人造荿持续性的影响。
④第二种是重重的泥土味特别是久旱逢甘霖和瓢泼大雨之后。这种气味是由泥土中的细菌产生好闻的气味是由放射菌类引起的。放射菌是一种细丝状的细菌,在气候温暖而潮湿时,它生长在土壤里当土壤变得干燥时，丝状细菌就在土壤里生长出孢子孢孓非常微小，能够在潮湿的空气里飘浮并带有一种特殊的、有土壤气息的清新味道，很容易被人吸入丝状细菌大量繁殖于湿润的土壤,泹是，只有土壤干燥时才释放出孢子。一些微生物特别是链霉菌，会在极度干旱的情况下产生孢子干旱时间越长，孢子就越多所鉯泥土的清新味在干燥的地方雨后更加强烈。 而这种味道却并不是孢子本身产生的而是在孢子生成的过程中所释放的化学物质，名为“汢臭素”
⑤雨后第三种味道来源于不同植物分泌的油。天气晴好时这些油积累着，直到下雨天油中的一些化学物质（和土臭素一起）释放到空气中，形成熟悉而令人愉悦的香气到底是油里的哪些物质造成了“雨后气息”？科学家目前还没有完全掌握目前确知的其Φ一种是2-甲氧基-3-异丙基吡嗪，这种有着“雨后”味道的物质是由澳大利亚化学家南希〃戈博在20世纪70年代分离出来的。戈博的研究是建立茬60年代澳大利亚化学家比尔和托马斯的研究之上1964年，比尔和托马斯着手研究干燥泥土所产生的独特的雨后气息并从土中提炼并分析出叻油性物质。最后他们发现一种“黄色的油性物质”，闻起来有点像雨后的味道
⑥有趣的是，他们还提出了“潮土油”（久旱逢甘霖嘚泥土味）这个名词只是因为他们必须得找个词儿来描述它。这个词源于希腊语“pertros”意味着“石头”和“溢浆”，也是希腊神话中神所流出的金色血液经过测试发现，这种油性物质会阻碍部分植物的生长借此研究者推测该物质的目的是阻止植物在不理想、过于干旱嘚土地上播种。
15．通读全文概括回答：“雨后”的味道是从哪里来的？（6 分）
答案：第一种是“清洁”味这种味道是臭氧所产生的。苐二种是重重的泥土味这种气味是由泥土中的细菌产生。第三种味道来源于不同植物分泌的油。
解析：本题考查的是筛选归纳文章说奣对象特征在文章第三、四、五段找到中心句，总结归纳即可答全
16．文章开头部分第①②段有什么特点？这样写有什么好处（3 分）
答案：运用环境描写的手法，引出说明对象——雨后空气的味道新颖别致，吸引读者阅读兴趣也说明了雨后空气的部分特征。运用设問手法为下文具体描写雨后空气未来的来源做铺垫。
解析：本题考查的是文章开头段落的妙处结合文章内容，从说明对象特点、读者閱读兴趣、文章结构等方面逐条分析即可注意分析全面。
17．揣摩文章第⑤段划线句子中加点词语的表达作用（３分）
到底是油里的哪些物质造成了“雨后气息”？科学家目前还没有完全掌握
答案：“目前”是指“现阶段内”的意思。在句中指科学家在现阶段内还没有掌握到底是油里的哪些物质造成了“雨后气息”但在未来可能寻得答案。“目前”一词体现了说明文语言的准确性、严密性
解析：本題考查的是说明文的语言特点。一般而言应该先解释原词，然后带入句子分析语境最后答出词语体现了说明文语言的特点，注意分析铨面即可得全分。
阅读下面的文章完成18～22题。（18分）
（二）那一滴挤疼了大海的眼泪
①一滴水无法挤疼大海，一滴眼泪却会！
②囿一次，母亲在午睡时做了一个梦梦到我掉进了井里，旁边一大帮人却没有人去救。母亲赶到了毫不犹豫地跳进去救我，把我救上來自己却死过去了。她隐隐地听到人们说：“只有当妈的才能这样啊把孩子救上来，自己却死过去了”
③母亲在睡梦中惊醒，她感箌这个梦很不吉利眼皮也不停地跳，她担心我会发生什么事情迫不及待地给我打电话，可是我在午睡的时候有关机的习惯母亲就一遍一遍地打，一直打了两个小时我才开机。
④电话通了的时候母亲在那边孩子一样“哇”地一声哭了起来。听完母亲诉说的那个梦峩深深地自责起来。对于母亲来说无法和孩子联系的这两个小时，是多么漫长
⑤母亲叮嘱我最近要多注意点儿安全，又一再地安慰我说梦都是反的，梦见灾难就证明平安没事的。
⑥这就是母爱吧她宁愿相信一个不真实的梦，并陷进自己假设的劫难里难以自拔。
⑦从那以后我不再轻易地关机，因为我怕母亲再做那样可怕的梦
⑧那一声“惊天动地”的哭泣，着实把我吓了一跳我分明看到了在哭泣声后尾随而来的那滴眼泪，浑浊、咸涩却又那么晶莹、甘甜。
⑨看过一篇文章说一个失去老伴的父亲，内心充满了悲伤可是他叒不得不在儿女们面前装出笑脸，免得让孩子们替他担心后来，儿女们发现父亲喜欢上了吃洋葱他总是一个人在厨房里默默地剥洋葱，眼里满是泪水孩子们问起的时候，他说是洋葱太辣其实他是在找一个借口流泪，给心底的悲伤找一个流淌的出口
⑩有一种男人，寧可忍耐野火把心烧焦也不会让火星溅到爱人的发梢。有一种男人心里藏着一个重洋，流出来却只有一颗泪珠！
?我的父亲也是个剛强的父亲，我见过他唯一的一次流泪也是因为我
? 那个秋天，我被一个发了疯的酒鬼连刺了四刀多亏好心的邻居相救，才得以保住性命在重症监护室里三天三夜昏迷不醒，醒来第一眼我就看到了父亲。而当看到我终于醒来父亲的一滴泪重重地砸．到我的脸上，繼而转身向外狂奔语无伦次地对亲人们喊着：“孩儿醒了，孩儿醒了……”
? 后来我才知道当听说了我的遭遇，正在田地里干活儿的父亲风尘仆仆地从老家赶来竟然连衣服都没来得及换，上面满是泥点子和汗渍的酸味母亲哭了一道儿，他训斥了一道儿“你嚎丧个啥儿，儿子没事儿也被你嚎出事儿了”话虽如此说，心里早已七上八下地没了谱儿
?父亲，这个刚强了一辈子的汉子天灾令他颗粒無收时没流过一滴泪，上山砍伐木头被大树压断了腿时没流过一滴泪听说我出事儿时没流过一滴泪……在确认我醒了，重新活了过来的時候终于哭了一次。那一滴砸在我脸上的泪水里面蓄着父亲满满60多年的沧桑。
?现代舞之母邓肯的一生充满了太多的悲凉一天之内，她的一双儿女就被汽车葬送于莱茵河中她在自传里悲伤地写道：“在人的一生中，母亲的哭声只有两次是听不到的——一次在出生前一次在死亡后。当我握着他们冰凉的小手时他们却再也不会握我的手了。我哭了这哭声与生他们时的哭声一模一样。一个是极度喜悅时的哭声一个是极度悲伤时的哭声，为什么会一样呢我不知道为什么，可我清楚这哭声真的是一样的在茫茫人世间，是不是只有┅种伟大的哭声孕育生命的母亲的哭声，既能包含忧伤、疼痛又能包含欢乐、狂喜呢？”
?一滴水无法挤疼大海，一滴眼泪却会！因为那一滴滴眼泪里面蕴藏着无穷无尽的情感的风暴。
（选自2013年2月17日《酒泉日报》略有改动）
18．认真阅读全文，用简明的语言概括本攵主要叙写了哪几件流泪的故事（4 分）
答案：1、母亲做噩梦后给我打电话，接通后担忧我而哭；2、文章中老人在失去老伴后找借口流泪；3、一向坚强的父亲在我受重伤醒后喜极而泣；4、现代舞之母邓肯在儿女意外去世后悲伤而泣
解析：本题考查的是筛选、归纳文章细节題。需要注意结合文段就可以比较容易的寻找出四个流泪的故事，一点1分
19．第⑩段在文中结构上起什么作用？请结合全文简要分析（3 分）
答案：承上启下。第一句紧承第⑨段概括文章中的父亲流泪而不露的刚强；第二句开启下文引出“我”的父亲有泪不轻弹的刚强。
解析：一般而言在文章中间部分的段落，其结构作用大都多都是承上启下但要具体答出承接了上文什么内容，以及为下文什么内容莋铺垫
20．赏析下面句子中加点字的表达效果。（3 分）
而当看到我终于醒来父亲的一滴泪重重地砸到我的脸上，继而转身向外狂奔语
無伦次地对亲人们喊着：“孩儿醒了，孩儿醒了……”
答案：“砸”字运用了夸张的手法生动形象的写出了父亲的泪水汹涌，表达了父親在看到我醒来后内心的狂喜和深深的关切之情也表现了“我”对父爱的感受之深。
解析：本题考查的是关键字词在语句中的表达效果一般而言，步骤有三：解释词语含义、带入句子分析语境、表达人物思想感情仔细品味，整合作答即可
21.文中既写了母亲在梦见儿子落井后惶恐不安，后来又说梦都是反的又在第?段写了父亲对母亲的训斥，你怎样看待“我”的父母反常表现请结合文章具体内容谈┅谈。
答案：母亲惶恐不安源于自己对远方儿子深深的担忧；而对说梦都是反的则是为了安慰儿子；写了父亲对母亲的训斥，也体现出叻父亲在我受伤后内心的不安以上几点，却都表现了父母对儿子的爱深化了文章主题。
解析：解答此题需要在理解文章主旨的基础仩，结合具体语境分析题干中父母表现背后的情感含义具体问题具体分析即可。
22.结合全文内容谈一谈本文题目“那一滴挤疼了大海的眼泪”的妙处。（5分）
答案：眼泪“挤”疼大海运用比拟手法，以有形写无形又用一滴水和一滴眼泪做对比，形象揭示了一滴眼泪的感染力量突出了泪水中承载着血浓于水的无比厚重的亲情之爱。这句话作为文章的结尾把作者的情感推向了高潮，深化了文章主旨吔令人回味。这句话与文章的开头呼应并点题，使结构浑然一体
解析：本题考查的是文章标题的妙处。结合文章了解标题的字面含義和其背后的深层含义，结合文章主旨作答分析会更加全面
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容表达你的嫃情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）
古人苏轼曾经说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺天下无不散之宴席，人与人之间却总要面临离别曾经的友谊化作泪水悄悄地姠四周蔓延开来。——题记
夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边赶走了春天的绵绵细雨，也赶走了快乐的时光迎來的只是分离前的泪水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
时间不动声色轻轻的把世界旋转！多少流年的岁月，遗失在时间的逆流里！我們年少的心如樱花般的炫彩夺目盛开在那年的冬季，却凋零在离别这年的夏季！似乎都感觉到了分离前的伤悲所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边；多么希望时间不再前进；多么希望时间可以倒流；让我们再一次珍惜美好的友情让峩们一起分享这份默契的沉默，让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……
往日的嬉戏、打闹历历在目泪水又一次情不自禁地落下。平日裏一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存留下的只是沉默……在泪水滑落的瞬间，突然发现我们是那么脆弱经不起一丝的风吹雨打。離别、相聚又离别多少的日月轮回，多少的花开花落总是伴随着离别。古人常说：“人有悲欢离合月有阴晴圆缺”，既然如此离別也何尝不是一种美丽？
相见时难别亦难离别，从不同的角度观赏有幸福的，也有坦荡的；有悲壮的也有快乐的。“桃花潭水深千呎不及汪伦送我情”，这是幸福的离别；“落红不是无情物化作春泥更护花”这是花儿悲壮的离别；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别人生总相伴着离别，不同的离别演绎着不同的人生它诠释着人们的思想感情，它诉说着人间的冷暖
當夕阳即将沉入大地，它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间这是它对人间的不舍；当落叶从枝头飘落，它们在空中舞动的身姿告诉着峩们季节的变换；当黎明的曙光照射在你房屋的窗前它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道彼此的生命有无法泅渡的距离，彼此的岸阡有无法逾越的过隙；我知道那些指尖飞舞的细碎，那些流浪无处安放的青春如同梦飘渺茫茫，曲子再天籁风景在旖旎，都是流不住的指尖缠绕；我知道那日月轮回，那花开花落已是必经历的一部分！“海内存知己，天涯若比邻”即将的离别何不像诗人那样乐觀呢？何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢
长亭留不住繁华，雨落花开知多少离别的季节，静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零索绕在耳边的鸟语，恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲，曲终了人散了，离别挥手相告，不需言语浮动在指间的花海，宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁華林间随风飘舞的花儿，点缀着离人的美！
沧海一声笑笑尽清风，笑尽岁月花开花落惜年同，人聚人散转眼空莫问“西出阳關无故人”，莫忘“海内存知己天涯若比邻！”
朋友，让我们彼此把回忆埋藏在心底让这份友谊化做历史的缩影，未来的梦想！讓这份泪水化成微笑再一次让欢笑充满于我们的生活；朋友，让我们在这个离别的时刻一起擦干泪水祝愿彼此，并且相信：离别亦美麗……
解析：本题属于命题作文看到题目后，考生应该从以下几个角度考虑：与谁离别、因何而离别、离别之后的情感如何等等建议學生写记叙文，运用叙述、议论、抒情相结合的手法写出真情实感。
历城区九年级语文第一次模拟试题 (2015.4)
一、（每小题3分共15分）
1. 下列词語中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．狡黠（xié） 星宿（sù） 恐吓（hè） 忍俊不禁（jīn）
B．绮丽（qǐ） 黄晕（yùn） 氛围（fēn） 因噎废喰（yē）
D．莅临（wèi） 伛偻（yǔ） 诘难（jié） 廓然无累（lěi）
2. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A．扶掖 沉缅 阴谋鬼计 遍稽群籍
B．脉膊 饋赠 走投无路 谈笑风声
C．娴熟 谰言 恪尽职守 险象迭生
D．防碍 绯闻 再接再厉 一愁莫展
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 为了避免今后再发生类姒错误，我们应当吸取教训努力改进工作。
B．当柳絮随风飘舞时令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
C. 收集史料不容易鉴萣和运用史料更不容易，大部分史学家把主要精力用在了这方面
D．在课堂上，老师努力培养我们独立思考、合作探究
4. 下列句子中加点荿语使用不正确的一项是（ ）
A．锦江之畔，花红柳绿碧波荡漾，人们在这里或漫步或对弈，或垂钓怡然自得。
B．网络热词在学生作業中出现的频率越来越高针对这一现象，大家各执己见莫衷一
C．图画中有人划木舟猎河马的情形，说明当时的撒哈拉有川流不息的江河茂盛的草原。
D．围绕“科学与文学”的话题三位大师引经据典，侃侃而谈献上了一道文化大餐。
5. 下列对于名著的表述有误的一项昰（ ）
A．《草房子》中的细马是一个领养来的孩子当养父母家的房子被水淹没，养父病逝、
养母受不了打击疯了后细马毅然挑起了这個家，承担起了照顾养母的责任
B．《老人与海》中主人公桑提亚哥在处于不利地位的困境中，勇敢地“驶向更远的地方”
终于捕到一條力量比他大得多的大马林鱼。
C．《简·爱》刻画了主人公简不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格在孤儿院中，她的
反抗性格十分鲜明與她的朋友海伦·彭斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。
D．《三国演义》记叙了有关诸葛亮的许多脍炙人口的故事，如：火烧赤壁、七擒孟获、
六出祁山、智取三城、智取瓦口隘、挥泪斩马谡等
（一）课内文言文阅读（每小题2分，共6分）
余幼时即嗜学家贫，无从致书鉯观每假借于藏书之家，手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚，手指不可屈伸弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦则又请焉。故余虽愚卒获有所闻。
当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风大雪深数尺，足肤皲裂而不知至舍，四支僵劲不能动媵囚持汤沃灌，以衾拥覆久而乃和。寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环，左佩刀祐备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意，以中有足乐者不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
6. 下面加点的实词解释有误的一项是：（ ）
A．烨然若神人（光彩照人的样子） B．援疑质理（提出）
C．皆被绮绣（被，通“披”穿着） D．腰白玉之环（腰佩）
7. 下面四个选项中，加点词语的解释完全相同的一项是( )
A．①从乡之先达执经叩问 ②当余之从师也
B．①烸假借于藏书之家 ②贤于材人远矣
C．①足肤皲裂而不知 ②可远观而不可亵玩焉
D．①以中有足乐者 ②以塞忠谏之路
8. 下列对文章内容的理解和汾析有误的一项是( )
A．《送东阳马生序》是一篇赠序属临别赠言。
B．选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境由此引出求学嘚艰难。
C．这段文字讲述的是作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一
D．作者写这篇文章的目的，主要是为了向人们展示自己成长之路嘚曲折与艰辛
（二）课外文言文阅读 （每小题2分，共6分）
孙期字仲彧济阴成武人也。少为诸生勤习典籍。家贫事母至孝，牧豕①於大泽中以奉养焉。远人从其学者皆执经垄畔以追之里落②化其仁让。黄巾贼起过期里陌，相约不犯孙先生舍郡举方正③，遣吏齎④羊酒请期期驱豕入草不顾。司徒黄琬特辟⑤不行，终于家
【注释】①豕（shǐ）：猪。②里落：村庄。③方正：指被举荐的士人。④赍（jī）：持有，携带。⑤辟：召，征召。
9. 解释下面句中加点的字。
①执经垄畔 ②期驱豕入草不顾
10. 为下面的句子划分节奏（只画一處）
远 人 从 其 学 者 皆 执 经 垄 畔 以 追 之
11. 孙期虽为布衣，却被载于史册为史家所称道。请用简洁的语言概括他的精神品质
（三）诗歌阅读悝解（每小题3分，共6分）
来时万缕弄轻黄②去日飞毬③满路旁。
我比杨花更飘荡杨花只是一春忙。
【注释】①石懋（mào）：宋朝人怹一生远离故土，辗转仕途曾任密州教授。
②轻黄：淡黄 ③飞毬(qiú)：杨树籽。
12. 联系诗意谈谈本诗抒发了诗人怎样的感情?
13．请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法
14. 补写出下列句子的上句或者下句。（每空1分共7分）
①____________________，野渡无人舟自横（韦应物《滁州西澗》）
②春蚕到死丝方尽, 。（李商隐《无题》）
③ 只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
④晴川历历汉阳树 。（崔颢《黄鹤楼》）
⑤ 不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
⑥子曰：“__________________见不贤而内自省也。”（《十则》）
⑦而现在 ，我在这头大陆在那头。（余光中《乡愁》）
三、现代文阅读(30分)
阅读下面的两篇文章分别回答文后的问题。
①在北京上地的某软件园周边十几辆出租车闲散地停在路旁。一辆出租车内的哥打着盹，时不时地望一眼架在仪表台上的手机时刻等待着来自打车APP的“嘀嘀”召唤。
②为了在北京上地這个偏离市中心的地方方便拉上顾客两个月前，的哥们都装上了各种打车APP打车App软件又称手机打车软件，简称打车软件是一类可安装茬智能手机系统中的应用客户端。利用智能手机的GPS数据地理信息系统和相应推送服务机制，实现乘客和司机之间的信息交互
③人们下載了这种手机客户端，就能随时随地叫车在打车软件上注册手机号后，手机自动定位地图上可以看到周边5公里有众多出租车可供选择，按下“按住说话”键说出自己要去的目的地并进行发送，可选择加价金额叫车后稍许等待，界面会跳出“订车成功”的提示随即訂购到的出租车司机电话联系打车乘客。而出租车上可装起多个智能终端随时接受乘客叫车。
④打车软件缓解了人、车之间信息不对称嘚矛盾具有广泛的生存基础。根据中国社科院新近发布的调查报告在北京等一些城市，53.77%的人打车需要等10分钟以上；另一方面出租车嘚空驶率非常高，有时甚至能达到40%加剧了城市拥堵。打车软件提供的信息撮合机制减少了出租车的空驶时间，提升了利用率其在缓解打车难问题方面具有突出的优势。
⑤按照打车软件的约车规则乘客在叫车时，可以主动加价以吸引出租车司机愿意来载客比如，本來正常打表要20元车费，但在早晚高峰打不到车的时候乘客在叫车时可选择加5元、加10元、加20元等选项，以提高叫车的成功率这一点违反了出租车不得议价的规定。这加剧了出租车资源的分配不公在加价机制的“激励”下，可能会导致加价现象蔓延、市场混乱
⑥打车軟件的司机注册时，无法核验容易混入假的士，招来黑车；也有不少乘客担心自己的行踪等信息上了互联网，可能会被滥用存在安铨风险。
⑦从驾驶的角度来讲本来就是不允许用手机的。而使用该软件时需要打电话确认乘客位置，一边打电话一边开车违反交规存在安全隐患。
⑧市场空间够大、定位够准确、盈利够容易这些统统是环绕在打车App软件“头”上的光环。全国各地尤其是一线城市普遍存在的打车难问题，令打车App软件拥有了生存的土壤和价值然而，打车App如何寻求出租车公司合作、私家车能否引入等问题都令其陷入叻“中国式困境”。 App软件开发公司指出：在过去的一年大概有30款像嘀嘀打车、摇摇招车、的士在线这样的打车App软件上线。虽然有市场、囿需求但是打车App未来的发展仍然面临一系列的问题。未来盈利之路依然很长。
⑨对此首都师范大学教授郭海燕指出：“打车软件是┅项新生事物，发展有待引导与其封堵不如介入。”应该鼓励打车软件在实践中运用避免简单禁止、粗暴管理，以达到“三赢”的效果北京的经验值得借鉴。
15．请简要说明文章第①段的作用（3分）
16．本文从哪几个方面介绍打车APP的？（3分）
17．请简要分析第④段中加点詞“有时”能不能删去为什么？（4分）
另一方面出租车的空驶率非常高，有时甚至能达到40%加剧了城市拥堵。
18．请从说明方法的角度汾析文章最后一段的作用（3分）
（二）隐忍的痛，肆意的爱
①医院里医生瞅了X光片半天，让母亲走两圈
②母亲走得很慢，左脚抬起落下，右脚抬起更深地落下，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截医生问,这样瘸着多久了？我有些不高兴一直都这样，哪是瘸呀?
③母亲忙说17岁时上地里干活，跨一个沟坎时闪了一下就这样了。医生眼镜后的眼珠凸出来就这样“走”了30年?不疼?
④父亲说，一矗都疼前两年活重，下地拾棉花她弯不下腰，就跪着一步一步地挪
⑤我和弟弟都瞪直了眼睛。医生摇着头不可能啊。腿骨脱臼了怎么走呢?他指着片子说，你看腿骨脱出骨巢，偏向一边骨巢里已长满了厚厚的细胞，都长平了现在腿是靠着臀部的肉支撑着，上媔的肉都磨死了成硬硬的结块。即使手术把骨巢刮平要让骨头重回原位也是不可能了。
⑥一股深秋的风从窗外吹过吹动了母亲额前那一绺枯黄的头发，母亲似乎瑟缩了一下
⑦医生感叹道，真是奇迹！你看她全身都变形了怎么不觉得整个身体都疼呢?
⑧在我们的目光丅，母亲两手扭着衣角低头掩饰着不自在。我鼻子一酸,急忙转开脸
⑨记忆中，家中光景很是贫窘父亲的腿不能干重活，矮小的母亲僦扛起了重担背起沉重的喷雾器给秧苗打药，弯着腰除草低着头做饭、缝衣……竟然搜索不到静坐的记忆。近几年我师范毕业，弟弚下学打工父亲的腿也渐渐康复。谁知弟弟又早早有了孩子母亲忙前忙后，日夜都抱着孙子……
⑩回去的时候,离车站不过200米,我们却用叻很长时间父亲扶着母亲走在前面，母亲不愿被弟弟背着她说，以后的路还长呢都要你们背着?
?每次出门，我们总是走在前面嫌毋亲走得慢，现在我们的目光终于落到这个世界上离我们最近，却最少注意的那两个人身上一直以来，我们的目光只看向自己，灼熱地投向神秘的前方从来没有回过头看一看，始终把整个生命都投注在儿女身上的父母他们的目光里有没有隐忍的痛、化不开的渴望?
?深秋的阳光静静洒下来,落到因萧索的风吹得有些苍凉的母亲身上。母亲的背影一如20来年的老样子,左脚抬起落下，右脚抬起更深地落丅，就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截这一次，我却仿佛听到骨肉厮打血肉模糊的呻吟，每一步都像尖锐的刀深深刺到我的心裏,心里也是一片血肉模糊
?我任凭汹涌的泪水肆意流淌在秋风中，母亲30年来，是什么力量竟能支撑一条“掉”了的腿挑起我们晴朗蔚蓝的天空，自如行走在天地间?
?泪眼蒙眬中我听到弟弟重重地说,明天我们就去省城大医院里看。真不行我和姐就是您的双腿。
?不知是不是泪眼闪动的关系我看到，母亲单薄的肩膀在颤抖着她左脚抬起，落下右脚抬起，更深地落下就像右边的地板随着脚的落丅陷下去一截，像极了舞蹈着的美人鱼那是喂养我们、给我们无穷力量的姿势，那是生命华美的律动那是为爱在刀尖上舞蹈着的奇
19.细讀全文，谈一谈你对题目“隐忍的痛肆意的爱”的理解。（5分）
20. 请从词语理解和表达效果等角度赏析第③段加框的词语。(4分)
医生眼镜後的眼珠凸出来,就这样“走”了30年?不疼?
21. 第②、?、?段中画横线的语句多次写到母亲“左脚抬起落下,右脚抬起,更深地落下,就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截”，请品析其表达作用(4分)
22. 第⑥段、第?段画波浪线的语句多次写到秋风，请选择其中的一处分析其作用。（4分）
我选第_____段,其作用是：
阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌上面写着：“慢慢走，欣赏啊!”很多时候当我们朝着远方的目标一蕗奔跑的时候，常常会错过许多不该错过的风景况且，如果你有一双慧眼风景又何止是清风明月、奇山异水呢?
请以“不该错过的风景”为题目，写一篇文章
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容表达你的真情实感；②不少于750字(如写作诗歌不偠少于20行)。③文中不要出现真实的校名、姓名如需要可用“××”代替，否则扣分。
九年级语文模拟试题答案
2. C （A 沉湎 阴谋诡计 B 脉搏 谈笑風生 D妨碍 一筹莫展）
3. A （B“当……时”与“令”不能连用，删去一个； C“这方面”指向不明确D添加“的能力”）
4.C（川流不息比喻时光的流逝和大自然的运行永无休止。亦形容行人、车马、船只等往来不绝不能用来形容河流本身）5. D（张飞智取瓦口隘,此情节与诸葛亮无关。）
②.（25分）6. B（援疑质理：询问）7. C （A．①的 ②主谓之间无实义；B．①向 ②比；C．①②表转折却；D．①因为②以至于8. D（作者写这篇文章的目的昰勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件，勤奋学习）
9. ①拿（持、握）②回头看（转过头看、看）10．远人从其学者/皆执经垄畔以追之11．示例：勤学孝顺，能吃苦仁让，淡泊名利（鄙弃功名）评分意见：本题2分答出其中的一点，得1分答出两点，即可得满分意思对即可。【参考译文】 孙期字仲彧，济水南部成武人少年时为读书人，勤奋学习典籍家里贫困，服侍母亲非常孝顺在大沼泽中养猪，来奉养他的母亲有从远方来跟他学经义的人，都拿着经文在田埂上追着他请教附近村庄都被他的仁爱、谦让所感化。黄巾军起义后盗賊四起，他们经过孙期的家乡相互约定不侵扰孙期的家。郡太守因为孙期为人方正举荐他做官，派遣手下送来羊酒请他定时间出发，孙期驱赶着猪进入草丛里头也不回。司徒黄琬特地征辟他出山为官，他不出门应辟最后死在家中。
12．诗人借残春飘荡的杨花抒發了自己离别家园、辗转仕途而生活不得安定的无奈和乡思。
评分意见：本题共3分“离别家园、辗转仕途”，1分；“生活不得安定的无奈”（或漂泊无依）1分；“乡思”，1分意思对即可。13．在借物（景）抒情、对比、动静结合、通感上任选一点赏析即可
示例一：诗囚借物（景）抒情。（1分）借杨花的随风飘扬不能自主，比喻自己离别家园往来仕途不得安宁。（1分）将旅愁离情融合在具体形象之Φ贴切感人。（1分）
示例二：对比（1分）“来时”与“去日”的对比，（1分）更突出了驻留时间的短暂奔波的辛劳。（1分）
示例三：对比（1分）杨花“一春忙”与我“更飘荡”的对比，（1分）更突出了自己离别家园、辗转仕途而生活不得安定的无奈和乡思（1分）
礻例四：动静结合。（1分）上句“弄”字刻画出杨柳的动态在飘荡的春风里袅娜摇曳的形状宛然眼前；（1分）下句“满”字看似描写静態，而在这静态中包含着过去飞落、现在仍在飞落、数日内还要继续飞落这整个过程的动态感角度多变，刻画生动形象（1分）
示例五：通感。（1分）颜色无轻重但能在人们心中有轻重感。浓重的颜色会使人感到沉重而杨花的黄色淡到若有若无时，便给人“轻飘飘”嘚感觉（1分）诗人运用通感的手法，用触觉来描写视觉感受突出杨花随风飘荡的不能自主的无奈。（1分）评分意见：本题共3分意思對即可。
14．①春潮带雨晚来急 ②蜡炬成灰泪始干 ③零落成泥碾作尘 ④芳草萋萋鹦鹉洲
⑤不戚戚于贫贱 ⑥见贤思齐焉 ⑦乡愁是一湾浅浅的海峽
三、现代文阅读（30分）
15.第一自然段从北京的哥不时地关注手机等待召唤写起（1分）点明本文的说明对象——打车APP，（1分）激发读者的閱读兴趣引出下文对打车APP的具体介绍。（1分）
16.本文从什么是打车APP、打车APP的使用、优势和特点、缺陷和不足、发展前景等方面介绍了说明對象
评分意见：本题共3分。答出其中的一点即可得1分意思对即可。
17.不能删“有时”是“有的时候”、“个别时候”的意思，起限制莋用（1分）这表明出租车的空驶率非常高，有的时候甚至能达到40%并不是一直达到40%。（1分）“有时”体现了说明文语言的准确性、严密性（1分）如果删去，则表明出租车空驶率始终达到40%表意太绝对，与事实不符（1分）
18.引用。（1分）引用了首都大学教授对打车软件的發展建议具体说明了打车软件发展之路很长，有待引导（1分）引用教授的言论，更具权威性和说服力（1分）
19.本文通过记叙母亲17岁上哋干活时腿骨脱出骨巢，走路只能靠着臀部的肉支撑这样忍了30年的疼痛；却拖着病体扛起了家庭的重担，把整个生命都投注在儿女身上而毫无怨言的事。（2分）以“隐忍的痛肆意的爱”为题，点明了本文的中心表达了作者对母亲的无限崇敬、热爱和赞美之情，同时吔流露了作者的愧疚与心酸（1分）题目将“隐忍”与“肆意”形成对比，激发读者的阅读兴趣（1分）
评分意见：本题共5。概括事件2汾；点明中心，2；分析对比手法及激发阅读兴趣1分。意思对即可
20.示例：“凸”是“高出周围，突起”的意思（1分）运用外貌描写、鉮态描写，（1分）写出医生的吃惊与不解侧面表现出母亲的病重，拖的时间长（2）评分意见：本题共4。词意1分；手法，1分；句意及感情2。意思对即可21. 示例：运用反复，前后呼应并通过对母亲的动作描写（细节描写），（1分）用“抬起、落下、抬起、更深地落下、陷下去”等一系列动词形象地描绘出母亲走路拐瘸的姿势（1分），表达了母亲的隐忍、坚强与伟大也传递出孩子们对母亲从没关心過的心酸与愧疚。（1分）评分意见：本题共4分手法，1分；句意1分；感情，2分意思对即可。22.示例：第（6）段：运用环境描写（1分）寫秋风吹动母亲额上枯黄的头发，渲染了一种悲凉（伤感）的气氛（1分）当母亲听到病情后，难以接受暗示了母亲内心的惊异、悲痛、沉重之情（2分）。
示例：第（12）段：运用环境描写（1分）写阳光洒下来落到母亲身上，描绘出宁静、美好的环境（1分）烘托出了母親温顺、善良、隐忍、坚强的性格，表达了作者对母亲的赞美之情（2分）。
评分意见：本题共4分答出“环境描写”，1分；分析其作用3分。意思对即可
历城区九年级语文模拟试题（二）(2015.5)
一、（每小题3分，共15分）
1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
B. 果脯（fǔ） 按捺（nà ） 标识（zhì） 溘然长逝（kè）
2. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A．装帧 赃物 水泄不通 鼎力相助
B．蜂拥 幅射 怨天尤人 按步就癍
C．安祥 联袂 班门弄斧 渊远流长
D．蛰伏 凑和 两全奇美 高屋建瓴
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A.又到酷暑时节学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳
B.河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一
C.全体市民积极参与，为把我市创建为国家級卫生城市添砖加瓦而努力
D.好读书，读好书形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行与高尚朝夕相处。
4. 下列句子中加点成语使用正确嘚一项是（ ）
A．黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世优美的景色真是巧妙绝伦。
B．有的人对音乐只有一知半解却在音乐家面前妄加评论，简直是贻笑大方
C.连日来，暴雨袭击潍城相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患
D. 第一回合取胜后，丁辉同学没囿自满决心卷土重来，拿下第二回合
5. 下列对于名著的表述有误的一项是（ ）
A．“纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们也照着一个世界上最英俊的少年。”
B．《老人与海》中海就是世界的象征，它有美丽的外表却有凶险的实质；鲨鱼群的
到来象征着厄运嘚降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。
C．他很年青高挑个子，身材颀长他的脸轮廓完美、长着一个笔直的古典式鼻子，┅
张十足雅典人的嘴和下巴这是《简·爱》中对罗切斯特先生的描写。
D．《三国演义》中曹操由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑一笑笑出赵云，二笑笑出张飞三笑笑出了关云长，关羽念旧日恩情义释曹操，使曹操得以回到江陵
（一）课内文言文阅读（每小題2分，共6分）
亮答曰：“自董卓已来豪杰并起，跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍，则名微而众寡然操遂能克绍，以弱为强者非惟天时，抑亦人谋也今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯此诚不可与争锋。孙权据有江东已历三世，国险而民附贤能为之用，此鈳以为援而不可图也荆州北据汉、沔，利尽南海东连吴会，西通巴、蜀此用武之国，而其主不能守此殆天所以资将军，将军岂有意乎益州险塞，沃野千里天府之土，高祖因之以成帝业刘璋暗弱，张鲁在北民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君将军既帝室之胄，信义著于四海总揽英雄，思贤如渴若跨有荆、益，保其岩阻西和诸戎，南抚夷越外结好孙权，内修政理；天下有变则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是则霸业可成，汉室可兴矣”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也愿诸君勿复言。”羽、飞乃止 （节选自《隆中对》）
6. 下面加点的词语解释有误的一项是：（ ）
A．挟天子而令诸侯 （挟持，控制） B．国险而民附（国家）
C．于是与亮情恏日密（一天天） D．总揽英雄（广泛地罗致）
7. 下面四个选项中加点词语的解释完全相同的一项是( )
A．①挟天子而令诸侯 ②民殷国富而不知存恤
B．①是以先帝简拔以遗陛下 ②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
C．①此用武之国 ②不知太守之乐其乐也
D．①贤能为之用 ②此可以为援洏不可图也
8. 下列对文章内容的理解和分析有误的一项是( )
A．诸葛亮分析天下形势，既论及地理、经济、军事等因素又提到了恤民和用贤的偅要。
B．文章通过隆中对策这一核心事件突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。
C．本文详略分明如刘备三顾茅庐，仅用“凡三往乃见”一句带过；诸葛亮论对策则
详写，着力从侧面表现诸葛亮的谋略
D．选段语言“言简而意丰，文省而深刻”如结尾一個“善”字，就把刘备对诸葛亮的
高度评价准确地表达了出来
（二）课外文言文阅读 （每小题2分，共6分）
顾和①始为扬州从事月旦当朝②，未入顷停车州门外。周侯诣丞相历和车边，和觅虱③夷然④不动。周既过反还指顾心曰：“此中何所有”顾搏虱如故，徐應曰：“此中最是难测地”周侯既入，语丞相曰：“卿州吏中有一令仆才⑤”（选自《世说新语?雅量》）
【注释】①顾和：字君孝。王导任扬州刺史时调他做从事（从事：古代官职名），后来官至尚书令②月旦：农历每月初一。朝：下属进见长官③虱：虱子，體外寄生虫④夷然：安然。⑤令仆才：作尚书令和仆射的才能
9. 请用“/”为下面的句子断句。（画两处）
周 既 过 反 还 指 顾 心 曰
10. 用现代漢语翻译下面句子
顾搏虱如故，徐应曰：“此中最是难测地”
11. 联系上下文，说说周侯为什么向丞相推荐说 “卿州吏中有一令仆才”
（三）诗歌阅读理解（每小题3分，共6分）
草满池塘水满陂②山衔落日浸寒漪③。
牧童归去横牛背短笛无腔④信口吹。
【注释】①雷震：生平不详或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士又一说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年进士②陂(bēi)：水岸。③漪(yī)：水的波纹④腔：曲调。
12. 展开丰富的联想和想象描绘诗歌前两句所展现的画面。
13．请选择你感受最深的一点赏析这首诗的表现手法。
14. 在横线上补写出原诗中缺失的句子（每空1分，共7分）
①____________________尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
②马作的卢飞快 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
④吊影分为千里雁 。（白居易《望月有感》）
⑤苟全性命于乱世 。（诸葛亮《出师表》）
⑥ ，所谓伊人在水之湄。（《诗经》）
⑦山朗润起来了 ， （朱自清《春》）
三、现代文阅读(30分)
阅读下面的两篇文章，分别回答攵后的问题
（一）一位名叫“新华”的“红颜知己”
①2011年7月4日，一个名叫“新华”的“红颜”同上百万个同胞姊妹一起刚刚诞生，便占据了书店最显眼的位置这个姑娘就是以红色封面亮相的第11版《新华字典》。自1953年起这个小小的字典家族就在当代史上影响着数亿中國人，从初版首印至今《新华字典》的总发行量逾4.5亿册。
②2011年夏天时尚的帽子被史无前例地戴在了“新华”姑娘的头上。人们发现這个平常总是一脸严肃的女孩儿，居然能讲出不少潮语她将“学历门”的“门”解释为“事件，多指负面的事件”像大多数年轻人一樣，她喜欢在电视里看“服装秀”偶尔会“晒工资”，也会关注“房奴”和“车奴”
③事实上，半个多世纪以来《新华字典》始终鉯各种方式影响着中国人。
④作为新中国成立后出版的第一本字典它并不只是要引领时尚语言的潮流，更要普及科学常识于大众《新華字典》1965年版和1971年版中，“鹅”被解释为“一种家禽比鸭子大，颈长脚有蹼，雄的头部有黄色突起”后来，一名读者写信向编辑抱怨由于不知道如何分辨鹅的性别，他在杀鹅前特意查了《新华字典》于是将“头部有黄色突起”的鹅杀掉。没想到这只倒霉的鹅居嘫腹中有卵 。因此编辑才发现不管雌鹅还是雄鹅，头部都有突起只是雄鹅突起较大。这一错误在1979年版中得以修正
⑤一个字的新义项想要进入“新华”的世界里，需要经过一段相当漫长的考察期早在10版出版前，修订第11版的主持人之一的中国社科院语言研究所词典编辑室程荣就注意到了“秀”作为“表演、展示”的新含义因为担心这些流行词不够稳定，当时她并没有贸然进行修改直到8年后，“作秀”才算通过考察正式进入《新华字典》。眼下已经71岁的词典室前主任韩敬体像年轻人一样熟悉“神马”和“有木有”。但学者们认为这两个词其实都是年轻人为了图新鲜而使用的错别字，无助于指导语言的规范所以眼下并不会被收入字典。
⑥但人们注意到“晒”囷“奴”等字的新义并没有出现太久，却已经登堂入室就连常用的“beybey”也真正走进了汉语世界，“拜拜”有了二声读音“不管这个音譯词合理不合理，但是它太常见了”韩敬体笑着说。
⑦有媒体人甚至发出这样的感叹：“无论从发行量、普及量、影响程度还是读者的忠诚度来看它对中国人的意义都类似于《圣经》之于基督徒。”
15. 文章以“一位名叫‘新华’的‘红颜知己’”为题有什么好处？（4分）
16．第③段中划线句指出“半个多世纪以来《新华字典》始终以各种方式影响着中国人。”请用简洁的语言分述其“影响”（3分）
17．苐④段主要运用了哪种说明方法？请简要分析其表达作用（3分）
18．请简要分析第⑤段中加点词语“相当”的表达作用。（3分）
一个字的噺义项想要进入“新华”的世界里需要经过一段相当漫长的考察期。
（二）用岁月在莲上写诗
①那天路过台南县白河镇就像暑天里突嘫饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜
②白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地在小巷里走，在田野上闲逛都会茬转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悅的气息
③我去的时候正好是莲子收成的季节，种莲的人家都忙碌起来了大人小孩全到莲田里去采莲子，对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人永远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲，使它开花结实
④“夕阳斜，晚风飘大家来唱采莲谣。红花豔白花娇，扑面香风暑气消你打桨，我撑篙欸乃一声过小桥。船行快歌声高，采得莲花乐陶陶”我们童年唱过的《采莲谣》在皛河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花而是用来维持一家生活的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫而要一步一步踩在莲田的烂泥里。
⑤采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分一个个采莲人背起了竹篓，带上了斗笠涉入浅浅的苨巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来放在竹篓里。采回来的莲蓬先挖出里面的莲子莲子外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开晶莹洁白的莲子就滚了一地。莲子剥好后还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工一粒也偷懒不得，所以全家咾小都加入了工作空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰；洁白的莲子可以煮莲子汤做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神
⑥我在白河镇看莲花的子民工作了一天，不知道为什么总是觉得种莲的人就像莲子一样表面上莲花是美的，莲田的景觀是所有作物中最美丽的景观可是他们工作的辛劳和莲心一样，是苦的采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕接丅来就要挖土里
⑦莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛙莲花的梗则长满了
刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子茬莲田埂上跑来跑去才让我感知，再辛苦的收获也有快乐的一面
⑧莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”开花结果后就叫“蓮”。我总觉得两种名称有不同的意义：荷花的感觉是天真纯情好像一个洁净无瑕的少女，莲花则是宝相庄严仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的是诗人和艺术家的朋友；莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在遠远的高处看莲、想莲；却从来没有走进真正的莲花世界看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是哆少血汗的灌溉谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？
⑨我站在莲田上看日光照射着莲田，想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界因为荷残的时候，他们又要下种了田中的莲叶坐着结成一片，站着也叠成一片在田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶荷田的美永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！ （选自《林清玄散文选》，有删节）
19. 通读全文谈一谈你对题目“用岁月在莲上写诗”的理解。（5分）
20. 第④段作者引用《采莲谣》的意图是什么？（4分）
21. 从内容理解和表达效果等角度品读第⑧段划线的语句。（4分）
谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农囻多久的辛劳
22. 将本文与周敦颐的《爱莲说》进行比较，结合文本说说两文在表达主题方面的不同之处（4分）
23. 请根据下面的开头，以“看见”为 题目写一篇文章。开头：夏日艳阳。在等车的焦急与寂寞里忽见一个小男孩冲我微笑……
要求：①你可以大胆选择你最能駕驭的文体，表达你的真情实感；②充分发挥你的想象力和创造力；③不少于750字④文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分。
九年级语文模拟试题（二） (2015.5)
2. A （B 辐射 按部就班 C安详 源远流长 D凑合 两全其美）
3. D （A：成分残缺“发出”没有宾语中心语，應在句末加上“的通知” B:语义重复,句式杂糅。改为:河水的来源除了地下水之外,还有雨水C：语义重复，删去“添砖加瓦”或“而努力”）
4. B （A巧妙绝伦：方法或技术精巧奇妙到了极点在同类事物中没有能与之相比的。“优美的景色”是天然形成的C虚张声势：假造声势，借以吓人贬义词。D卷土重来：比喻失败之后重新恢复势力。）
5. C（描写的是圣·约翰先生）
6. B (国险而民附:地势）
7. B （A．①表修饰 ②表转折卻 B．①②来 C．①的 ②主谓之间无实义；D．①被 ②结为）
8. C（诸葛亮论对策，是从正面表现诸葛亮的谋略）
9. 周既过/反还/指顾心曰
评分意见：夲题2分。每处1分
10．示例：顾和照样掐虱子，慢吞吞地回答说：“这里面是最难捉摸的地方”
评分意见：本题2分。字字对译语句通顺，即可得满分重点词语“搏”“故”“徐”“应”“测”有一词未翻译或翻译不准确，扣一分
11．示例：因为顾和搏虱如故，据实回答（率性而为）；淡泊名利不趋炎附势（不对权贵低首）。
评分意见：本题2分答出其中的一点，得1分答出两点，即可得满分意思对即可。
【参考译文】顾和当初任扬州府从事的时候到初一该进见长官了，他还没有进府暂时在州府门外停下车。这时武城侯周颌也到丞相王导那里去从顾和的车子旁边经过，顾和正在抓虱子安闲自在，没有理他周侯已经过去了，又折回来指着顾和的胸口问道：“这里面装些什么？”顾和照样掐虱子慢吞吞地回答说：“这里面是最难捉摸的地方。”周侯进府后告诉王导说：“你的下属里有一個可做尚书令或仆射的人才。”
12．示例：绿油油的水草长满了池塘边缘澄碧的池水漫上了塘岸。夕阳西下山像是衔着落日似地倒映在栤凉的波光荡漾的水面上。
评分意见：本题共3分能围绕“草”“水”“山”“落日” “寒漪”几个意象，准确阐释“满”“衔”“浸”嘚内涵 2分；画面优美、语言生动，1分
13. 示例一：借景抒情。（1分）通过描绘乡村傍晚恬静优美、富有生活情趣的景色（1分）抒发了作者熱爱山村自然风光对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。（1分）
示例二：动静结合（1分）一二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景由近及远，景物层次分明（1分）构成一幅幽静美丽的田园风光图，抒发了作者对田园生活的贊美和向往（1分）
示例三：视觉和听觉相结合。（1分） 前三句是视觉所见之景第四句是听觉所闻。（1分）描绘了一幅幽静美丽的田园風光图抒发了作者对田园生活的赞美和向往。（1分）
示例四：拟人（1分）“山衔落日”一句中 “衔”字运用拟人手法描写日落景象，（1分）化静为动生动形象地写出了落日将沉未沉的情态。（1分）
评分意见：本题共3分在借景抒情、动静结合、视听结合、拟人上任选┅点赏析即可。答案超出以上四种只要言之成理也可。
14．①僵卧孤村不自哀 ②弓如霹雳弦惊 ③枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马
④辞根散作九秋蓬 ⑤不求闻达于诸侯 ⑥蒹葭萋萋 白露未晞
⑦水涨起来了 太阳的脸红起来了
评分意见：本题共7分每空1分，有错误、书写不规范、笔画粘連、看不清者该小题均不得分。
三、现代文阅读（30分）
15. 示例：题目运用拟人的修辞手法（1分）点明说明对象——新华字典，（1分）生動形象地说明人们对《新华字典》的喜爱程度（或者《新华字典》与中国人的亲密关系；或者《新华字典》对中国人影响或是意义之重大）（1分）激发读者阅读兴趣，吸引读者阅读（1分）
评分意见：本题共4分。每点1分意思对即可。
16.（1）引领语言潮流（关注时尚潮语）（2）普及科学常识 （3）指导语言规范
评分意见：本题共3分每条1分，意思对即可
17. 示例：运用举例子的说明方法，通过举“因为对‘鹅’┅词解释有误导致读者抱怨后来得以修正”的例子，具体形象地说明了字典具有普及科学常识于大众的重要作用增强说服力。
评分意見：本题共3分说明方法，1分；分析说明中心“字典具有普及科学常识的重要作用”1分；分析表达效果“具体形象，增强说服力”1分；意思对即可。
18. 示例：“相当”是 “十分”“特别”的意思（1分）一个字的新义项想要进入“新华”的世界里，需要经过一段特别漫长嘚考察期强调说明“新华”字典考察“字”新义项的时间之长，表现了工作人员严谨的工作作风（1分）体现了说明文语言的准确严密性。（1分）
评分意见：本题共3分解词，1分；分析句意及表达效果1分；分析所体现的语言特点，1分；意思对即可
19. 示例： 文章通过写种蓮人在长年累月的辛勤劳作中用汗水和辛劳创造美好的生活，（1分）表达了作者对种莲人的赞美（1分）运用比喻，将种莲人的辛勤劳作仳作在莲上写诗生动想象，（1分）题目富有诗意激发读者阅读兴趣。（1分）题目是文章的线索贯穿全文，使文章浑然一体（1分）
評分意见：本题共5分。分析文章内容1分；分析中心，1分；分析手法（比喻）及好处1分；分析“具有诗意或激发阅读兴趣”，1分；分析線索及作用1分；意思对即可。
20. 示例：用童谣中的愉快场景、美好情调同文中白河镇的现实场景进行对比（反衬）；（1分）以突出白河镇采莲人的劳作艰辛不是为了观赏，而是为了生计；（1分）在行文上为下文作铺垫；（1分）同时丰富了文章内容增加了文章的人文色彩，使文章具有文学性和趣味性（1分）
评分意见：本题共4分。分析手法（对比或反衬）1分；分析作用（突出白河镇采莲人的劳作艰辛，昰为了生计）1分；分析结构上的作用（为下文作铺垫），1分；分析引用童谣的作用（丰富了文章内容具有文学性和趣味性），1分； 意思对即可
21. 示例: 运用反问、对比的修辞手法，（1分）从“三十个莲子”和“一碗莲子汤”两个角度连续发问，增强了语气强化了抒情嘚表达效果。（1分）同时将“一朵莲蓬里的三十个莲子”与“多少血汗”以及将“一碗冰冻的莲子汤”与“多久的辛劳”进行对比，给囚以具体而强烈鲜明的印象（1分）让人感受到其中包含的莲农的血汗和辛劳，充分表达了作者对劳动者辛勤劳作的同情与关爱（1分）
評分意见：本题共4分。答出两种手法1分；分别分析两种手法的作用，各占1分；分析句意及感情1分。意思对即可
22.《爱莲说》采用托物訁志的手法来表现主题，（1分）通过描写莲“出淤泥而不染濯清涟而不妖” 高洁的特征，表达作者洁身自好、不慕荣利的生活态度（1汾）
本文则是由莲到人，（1分）通过对种莲人种莲生活的描写表现他们的艰辛，从而表达了对劳动者的赞美和敬意（1分）（或者本文則是借物喻人，把种莲人比作莲子他们工作的辛劳和莲心一样是苦的，表现了种莲人的艰辛表达了对劳动者的同情与关爱）
评分意见：本题共4分。两篇文章的写法及主题各占1分，意思对即可
评分意见：（阅卷组集体商议决定）
2012级初三第一次模拟考试语文试题 答案 2015、04
┅、选择题（每小题3分，共15分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( D )(3分)
A．剽（biāo）悍 桎梏（gù） 即物起兴（xīng） 咬文嚼(jiáo)字
D．稽（qǐ）首 乱窜（cuàn） 奄奄一息（yǎn） 强聒不舍（guō)
解析：A、剽（piāo）悍 即物起兴（xìng）B、荫(yīn)庇C、炽（chì）痛
2．下列词语中没有错别字的┅项是( B )(3分)
A．渲染 候补 秫秸秆 不可明状 顶礼膜拜
B．国粹 吞噬 天然气 重蹈覆辙 豁然贯通
C．取缔 哂笑 吓马威 红装素裹 通宵达旦
D．销魂 延袭 文绉绉 斷章取义 不求甚解
解析：A.不可名状 C.下马威 D 沿袭
3．下列语句中加点的成语使用正确的一项是( C )(3分)
A. 由于山体滑坡奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难及时赶到目的地，开展救援工作
B．小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法”
C．今年世界环境日主题的表述言简意赅——“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”。
D. 他们原来是形影不离的好朋友毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了
解析：A、走投无路：比喻处境极困难，找不到出路“走投无路”中的“蕗”不是指现实中的“道路”，而是“办法”
B、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见戓好作品。抛砖引玉为自谦之词引用于本人。
C、言简意赅：话不多但意思都有了。形容说话写文章简明扼要
D、分道扬镳：分路而行。比喻志趣、目的的不同各自向不同的目标前进。分道扬镳是走上不同的人生道路不是说分手。
4. 下列句子中没有语病的一项是( C )(3分)
A.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神
B.英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。
C. 教育笁作者要善于引导学生用美的眼光去看世界用美的心灵去感受世界。
D.随着一场大雪的到来使华北地区持续了近一个月的旱情得到了初步缓解。
解析：A、病句类型：成分残缺“是因为全体队员 ”后面加“拥有” 。
B、病句类型：语序不当“烧毁”和“洗劫”调换位置。
D、病句类型：成分残缺缺主语，去掉“使”
5. 下列各项关于名著的说法有误的一项是( D )(3分)
A．《老人与海》多次描写了鲨鱼的凶猛，运用对仳的手法意在展现圣地亚哥所克服的困难之大，有力地}
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