读了初中的人还会再去读女生去小学还是初中当老师吗读了高中的人还会再去读初中吗读了大学的人还会再去读高中吗这说明了

首先需要明确的是教师资格证是“高就低原则”也就是说考过了初中的教师资格证,就既能教初中也能教女生去小学还是初中当老师了而如果考女生去小学还是初中當老师的,就只能教女生去小学还是初中当老师日后如果想教初中,还得再考费时费力。当然有的小伙伴也会想万一以后不教女生去尛学还是初中当老师呢是不是多费的劲白费了?

那就先不说考女生去小学还是初中当老师英语教师资格证还是考初中英语教师资格证吧~先来看看这两个教师资格证的难度和在哪个在考编中更适用吧看完之后相信你一定会有答案的~

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难度:难度系数较高中简单一点
原因:笔试考三科,前两科和高中相同但学科知識和高中不同,考初中相关学科知识部分大学知识
难度:相对中学教师资格难度较小
原因:笔试考两科,较之中学少备考一科学科知识但笔试和中学考试内容不同。
可教范围:女生去小学还是初中当老师 (注:女生去小学还是初中当老师教师证不适用于幼儿园)

综上女生去尛学还是初中当老师英语教师资格证难度系数会低一些。

二、哪个教师资格证更适用于考编

对于非师范生考证或者非本学科专业的考生来說是考女生去小学还是初中当老师还是中学建议大家,如果以考编为目标的话应该考女生去小学还是初中当老师理由有三点:

1.非师范生栲证或者非本学科专业考中学编制困难重重

很多地方女生去小学还是初中当老师学段在考编的时候,有大量不限专业的岗位而在中学学段,不限专业的岗位就少得多了作为非师范生,即使考了中学教师资格证也有可能面临"无岗可报”的尴尬。虽然有了中学教师资格證可以教女生去小学还是初中当老师,但是在复习备考的时候你可是比考女生去小学还是初中当老师的同学多复习一门课程啊!

2.教师资格證考试女生去小学还是初中当老师学段比中学学段简单

女生去小学还是初中当老师学段考试内容只有两门,"综合素质"、"教育教学知识与能仂”;而中学学段考试内容除了"综合素质"、"教育知识与能力"还要多一门"学科知识与教学能力"。对于不是本专业的学生来说学科这一门在筆试和面试的时候难度都比较大。

3.考女生去小学还是初中当老师学段可以把选学科的纠结留到面试

中学学段在笔试报名的时候就要确定恏自己所选择的学科,且三门均通过后才能进入面试阶段。而女生去小学还是初中当老师学段笔试的时候,不需要选择学科等面试報名的时候再确定自己要考哪个学科的教师资格证即可。假如第一次面试没过分分钟换一个学科面试也豪无压力。

对于师范生考证或者夲学科专业的考生来说是考女生去小学还是初中当老师还是中学建议大家,如果以考编为目标的话应该考中学理由有三点:

1.师范生考证戓者本学科专业考中学编制有专业优势

中学学段考试内容只有三门,"综合素质"、"教育知识与能力""学科知识与教学能力"。对于本专业的学苼来说学科这一门在笔试和面试的时候会相对有优势。

2.中学考编人数相比女生去小学还是初中当老师人数少

考编时中学的报考人数相对奻生去小学还是初中当老师而言人数会少一些因此这类人如果以考编为目标的话应该考中学。

3.初中的资格证可以去女生去小学还是初中當老师但女生去小学还是初中当老师的不能去初中。

看了以上这两点是不是心里已经有答案了呢再简单的来总结下吧~第一情况,考教師资格证最终目标是考编的话如果是你师范生或者相关教资学科专业,那么建议考中学;如果是非师范生且所学专业和教资所有学科无半点关系那么建议考女生去小学还是初中当老师。第二情况考教师资格证的最终目标是不考编,那么建议考中学毕竟适用的范围更廣,将来更有适用的价值

以上就是关于考初中还是女生去小学还是初中当老师英语教师资格证的相关建议啦~下面我们再来具体看看这两個教师资格证到底如何考,以及如何备考吧~

一、女生去小学还是初中当老师/初中英语教师资格证考什么

主要考两科科:科目一《综合素質》、科目二《教育教学知识与能力》下边呈现具体的考察内容:

主要考查5个方面:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;

女生去小学还是初中当老师科目二《教育教学知识与能力》:

主要考查7个方面:教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

主要考三科:科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》以及科目三《学科教育知识与教學能力》下边呈现具体的考察内容:

主要考查5个方面:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;

中学科目②《教育知识与能力》:

主要考核教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学苼心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识;

中学科目三《学科知识与教学能力》(英语):

考试大纲根据本(英语)学科特点制萣,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容

第一遍:通阅全部教材,但是这一遍并不要求掌握知识的重难点只是從整体上对考试内容和课本的重难点有一个大概的了解。

第二遍:了解重难点以后再阅一遍教材。这一遍的要求:搞清楚考试的重难点第一遍阅读是“不求甚解”的通读。第二遍就是细读对于每个知识点以及考试范围进行更深一步的了解,加深对知识点的理解并记忆

第三遍:通过第二遍对知识点的筛选以及掌握。第三遍就是侧重于考试的重难点的背诵记忆

2.勤做笔记,整理知识框架

如果你报考的学段是初中英语教师资格证的话教材是3本(综合素质,教育知识与能力英语学科知识与能力)加起来大概有上千页以上。所以在通读教材的過程中做读书笔记就相当于把全书的的知识点做了一个脉络梳理。可以选择做一下表格或者思维导图,会更容易理解和记忆例如以丅:

对于难理解和难记忆的知识点,一定要在读书笔记上记录下来建议第二遍阅读教材的时候开始做读书笔记。(好处就是在第三遍阅读敎材的时候会轻松很多)

通读完三遍教材以后,做完读书笔记这个时候你可以安心的做试卷啦。

注意在这个阶段你已经可以大概的整理絀考试大纲所覆盖的一些重点章节的重难点对于考试的侧重点也会有所了解。

没有技巧就是刷题、刷题、刷题(但是要记得整理一个错題本。第二天做题的时候可以先翻阅错题本大题相关的知识点也可以背背)

做试题的时候完全可以模拟一下正式考试的时间模式。在考试規定的时间范围内做完试卷做完后对照答案,也要有一个评分注意查漏补缺。另外做完的试题试卷也不要放在一边就不看了

要学会汾析试卷中出现的重难点,并且对于相关的知识点有个大概的理解和记忆

在复习的最后阶段,最好还是能够结合历年的真题去测试通過不断试题练习,对于自己的成绩提升也是有很大的帮助

一套考试真题的价值,可以抵得上十套模拟试题通过教师资格笔试的最大心嘚就是,利用不同颜色的笔多做几次真题第一次是检验自己复习的怎么样;第二次做题,考试考虑和分析自己错在哪里搞明白为什么會出错,并在教材上找到考点出处;第三次做题就是想搞明白为什么这样出题,出题角度和命题规律是什么进而预测明年会怎么考。搞清楚这些你在考试的时候,一眼就能发现出题点和考查哪个知识点,高分唾手可得

1、注意合理规划复习时间,劳逸结合

(1)坚歭每天连续两小时左右的学习。再忙也要抽出连续的两个小时来学习你可以在这段时间是集中注意力学习,学习会比较高效;不会因为伱好不容易进入了学习状态结果一会又被打断了,又要重新集中注意力学习反复如此你会发现你会非常疲惫,久而久之就厌学了如果是上班族建议这两个小时放在下班后或者早上上班前(注意不是在上下班的路上哦)~当然至于学生党学习时间就相对来说比较充裕啦~可鉯根据自己的课程安排来集中复习

(2)充分利用零碎的时间来学习。这一条非常适合上班族上班族一般白天上班,那么相信你上班也不昰每时每刻都在做事情也总会有闲暇的那么一会,那么这个时候你可以掏出手机看看里面存储的资料、刷一下题呀等等~包括上厕所的时間开会的时间、上下班路上的时间,只要你好好利用每天都能学习很多知识~当然对于学生党也是非常适应的,比如利用下课时间刷一丅题、在寝室追剧的间隙刷下题~在等外卖的时候背几个知识点~

(3)劳逸结合虽然时刻保持学习是值得表扬的,但是也要注意休息不要呔让自己过于疲累,有时候适当的放松也能促进学习

为什么复习教师资格证要有科目顺序的先后呢?很简单,因为教师资格证考试科目有難易呀~较难的科目肯定是先复习会比较好这样就不会导致快考试了,结果发现难的科目还没有复习好导致最终考试失败!那么教师资格证笔试的复习科目顺序怎么样才比较好呢?

我们都知道女生去小学还是初中当老师和中学教资笔试考试科目是不一样的女生去小学还昰初中当老师考两科《综合素质》、《教育教学知识与能力》;中学考三科《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科专业知识与能力》。虽然科目不同但是复习顺序还是大同小异~建议复习科目顺序如下:

首先,复习科目二《教育教学知识与能力》/《教育知识与能力》、科目三《学科专业知识与能力》、每周写作训练

其次复习科目一《综合素质》职业理念、职业道德、法律法规

最后,复习科目一《综匼素质》阅读理解、文化素养等内容

以上顺序也是按照考试难易度和考试重点进行排序的~

学习是一件快乐的事情但是有时候遇到题目不會做,分数老是提不上去也会让人丧失信心感觉疲惫,所以及时调整好自己的心态尤为重要~相信自己困难只是暂时的!!稳住!我们能贏!

以上就是关于考初中还是考女生去小学还是初中当老师教师资格证的建议啦~

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