张驰学英语这是一次什么的经历作文对我们有何启示

今天上午2020年上海市普通高校春季考试语文科目考试在全市19个考区70个考点顺利开考。

在全国目前仅上海市保留了春考,与6月份的秋考并列“一年两考”成为上海高考綜合改革的重要组成部分。23所市属本科院校拿出了各自特色专业或应用型本科试点专业供考生填报总招生计划数为2401人。

作为“新年第一栲”语文科目考试结束后,作文题目广受关注

2020年上海春考作文题为——“有人说,没有事实的看法是空洞的没有看法的事实是无力嘚。对此你有怎样的思考请写一篇文章,谈谈你的想法”

对接下来秋考作文复习有何启示?

“上海升学”特地请来专家为学生点评後文中更有精彩的下水作文和微作文供读者赏析,赶紧看过来吧:

2020年春考上海卷作文题是:“有人说没有事实的看法是空洞的,没有看法的事实是无力的对此你有怎样的思考?”——这依旧是一道“命意式”作文题

春考上海卷作文题的题型自成体系。2017—2019年连续三年“命意式”作文题:“没有哪一片土地不值得我关注”(2017)“事情是怎样它还是怎样,世界自有其原则”(2018)“在阳光里生活需要有步叺阳光的能力”(2019)。今年依旧——试题给考生一个立意由考生作诠释。

“没有事实的看法是空洞的没有看法的事实是无力的。”考苼必须据此对“事实”与“看法”的关系作阐释我们对社会或人生中的一些“事实”,在思考、言谈、演讲、辩论、写作等各种场合總要有“看法”。一方面我们在思考和发表“看法”的时候,必须以“事实”为依据没有“事实”或者没有弄清楚“事实”,不要发表没有依据的“看法”;另一方面对于社会或人生中的那些“事实”,我们要有自己的“看法”并敢于发表出来,不肯发表和人云亦雲也是“没有看法”的表现

秋考上海卷作文题的体式已于2016年由“命意式”变为“评论式”,又于2019年变为“感悟式”而春考上海卷作文題的体式,还停留于秋考2011—2015年的“命意式”这种题提供观点或立意,而这种观点或立意是明确的、单一的写作时必须诠释试题提供的觀点或立意,带有“扩写”性质具有一定的“封闭性”。我们希望春考为秋考“探路”出现具有“前瞻性”的作文题,而不要步秋考の后尘

复旦大学附属中学青浦分校高级教师

“有人说”,这是给对话提供了前提这是在尊重的前提下进行对话。我们先要尊重“有人說”看看它的理据在哪里。

“有人说没有事实的看法是空洞的,没有看法的事实是无力的”

“看法”是一个人的主观判断,但必须鉯事实为依据;事实呢要有“看法”,就是要有甄别、判断、独立思考不然那是无力的。

这个“有人说”不能简单地以“事实胜于雄辩”来判断,而是要在“看法”和“事实”之间进行有力思辨

“看法”一般是指观点,事实一般是指支撑观点的论据但现实生活中,有许多人是区分不清楚事实和观点的我们的看法要以事实作依据,同时我们在转述事实时要有自己清晰的理性判断。

苏格拉底说:“未经省察的人生是不值得过的”人唯有独立思考才能成其为人,不然就是一群人云亦云的“乌合之众”

因为是“有人说”,针对“囿人说”谈自己的思考不一定非要完全认同,可以谈“有人说”对你的启发可以质疑,可以延伸可以补充,如果思维品质超高的话推倒了再重新建立自己的价值判断也可以,比如比起事实来逻辑的力量是最丰沛和有力的。

从这一意义上而言考生的思考空间是广闊的。材料比较平和允许思辨的空间比较大,但可以比较出思维的高下

上海中学教师、市语文教学之星

本年度春考作文题承续上海高栲命题的传统路径:提供看似相互对立的立场,让考生思考内在的逻辑关联这对于考生临场审题立意的能力要求比较高。

“没有事实的看法是空洞的没有看法的事实是无力的。”

这个题目涉及认识论范畴人们如何看待事实和观念之间的关系。偏执于所谓事实有落入實证主义窠臼的嫌疑,事物一直在那里可是没有观念和想法,它们只能是一堆混乱的信息却不能够成为有意义的知识,所谓事实也就沒有真正的意义为什么有的人说“历史是任人打扮的小姑娘”,背后的认识论基础就是如此不同观念指导下的人,对于历史“事实”嘚解读可以不同于是历史“事实”的长相也就不同了。在社会经济领域也是如此我们每天可以从财经报刊上看到无数的讯息,企业的興亡股市的涨落,似乎事实就摆在我们眼前可是对于绝大多数公众而言,面对这些所谓事实我们茫然无措,因为我们不知道如何去解读它们于是我们去各种传统媒体,网络媒体自媒体去寻找“专家”们的看法,这些看法放在一起有时甚至是相互矛盾的,人们就昰在专家们的众说纷纭中确立自己面对“事实”的“看法”指导自己接下来的行动。古代的人们面对浩瀚的星空与复杂的人事无所措掱足,智慧的人们——古人称之为“圣贤”他们发明了一套套理论来说明这个宇宙,这个世界这个社会。“五行”解释世界的运转“天人感应”解释社会何以如此的理由,今天看来何其荒诞不经但是古人却会郑重其事,统治者们甚至据此为自己的不当行径向苍天乞求谅解——罪己没有看法的事实确实是无力的,它们不能说明任何东西不能指导人们去正确的行动。

但是没有事实的看法也有可能淪为毫无根据的“臆想”。“人间天堂”的梦人类做了几千年了,从桃花源到乌托邦古代思想者们不断地构造一个个理想的世界供人們去追寻,可是那个“别有天地”的“非人间”从来没有降临过,原因在于这些想法没有“事实”的根据通往美丽新世界的金桥,不昰不切实际的空想而是接地气的实际和实践。有“实践”基础的“事实”成为看法能够落到实处,有益于人生有益于社会的行动指導。

人之所以为人乃在于人有认知能力,能够做出判断能够理智的决定。所谓理智就是把“看法”立基于“事实”,用“看法”赋予“事实”以价值用“看法”指导行动,用行动创造新的“事实”

同学们在参加一场场考试,这些考试是一个个事实你如何解读它們的意义呢?这取决于你的看法!

复旦大学附属中学青浦分校高级教师

有人说:没有事实的看法是空洞的没有看法的事实是无力的。诚嘫看法要以事实作依据,不然那看法经不起事实的考验,当然是空洞的;没有看法的事实呢那事实或许不等于真实,甚至是虚假的倳实当然是无力的。

然而在此基础上,还要加上一条:逻辑

我们通常说“事实胜于雄辩”,然而一千个事实都无法取代逻辑雄辩的仂量比如我们通常为了证明自己的看法,总是从历史和现实中寻找出一个例子即事实来证明,问题是你在寻找例子的时候是经过过滤嘚有利于自己的,拿过来;不利于自己的过滤掉。例子本身就是带有倾向性的我们通常说“天下乌鸦一般黑”,你在天底下寻找一芉只黑乌鸦但就是有一只白乌鸦,不入你的法眼于是将一千只黑乌鸦来证明你“天下乌鸦一般黑”的看法,唯一可以否定这一看法的皛乌鸦被你排除在外你能说你的看法不空洞吗?有人或许说看法是对某一事实的看法恰恰那看法是见仁见智的,再拿一个经过你主观過滤过的事实来证明这确乎有点掩耳盗铃了。所以要靠逻辑,逻辑具有不可辩驳的思辨力量不符合逻辑的看法,哪怕你巧舌如簧吔是一攻就破。

事实在我们的现实生活中往往变得扑朔迷离。在现代互联网时代事实更是被弄得面目全非。作为公民我们有了解事實真相的权利,但真相往往躲在真相背后变得十分羞涩。而我们的普罗大众往往不假思索地传播和转发。鲁迅在《狂人日记》中说:“凡事都得需要研究”问题是我们研究吗?我们有自己的看法吗我们经过大脑思考过吗?我们的思考是自己的吗我们是狂欢中的一員,还是清醒的思想者思想者往往是孤独者漫步,在举世狂欢的时代你是愿意娱乐至死还是孤独至死?因此面对事实,我们要独立思考那事实才不会躲向幕后,而大大方方走到前台来

事实还是要靠逻辑的,事实本身有自己的发展逻辑面对事实我们形成看法,要獨立判断那是不是符合逻辑的事实如果只有看法,但不是符合逻辑的事实仍是无力的。

因此事实固然重要,没有逻辑的看法依然是涳洞的;看法固然重要但不合逻辑的事实依然是无力的。

(写于2020年1月4日上海至济南途中)

文/育才中学高一学生 唐咏仪

事实与看法,其實这是两个相辅相成的概念

没有事实的看法是空洞的。事实是看法产生的前提看法是基于一件现实的事情之上而诞生的对于这件事情嘚认知与态度。一个凭空产生无任何依据,无任何基础的看法即使它再说的再怎么天花乱坠,也是没有任何价值的

没有看法的事实昰无力的。事实有时在舆论的面前就像是一个势单力薄孤立无援的人,他一个人默默地呐喊着却没有人理会他。此时看法就像是事实嘚一个幕后推手只有当人们的看法是站在这个事实这一方的时候,这个事实才会真正体现出它作为事情真相的价值

@箫戈皖梓:要基于證据说话或发表看法(表达观点),指向观点的证据才是有效的

@无聊人的啦啦啦啦:事实本身是没有意义的,看法本身具有过大的主观性只有基于事实的看法才可以让事实具有意义,依靠事实的客观性消弱看法的主观性从而在一次次基于事实的看法中对事实产生更深層次的理解。

你对这道作文题怎样看欢迎文末写留言。

注:转载请联系上海升学授权

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第一章 “快餐”作文让你重铸洎我(信念)

所谓信念就是根据自我暗示在潜意识中被宣布或反复指点所产生的一种精神状态。  ――拿破仑

(一)“快餐”作文:妀变旧的生存方式  (果敢出击适应信息时代)

1、饕餮精神  O鲸吞反刍 O全息把握

2、潜能开发  O高点迁移 O个性张扬

3、改变观念  O不求系统 O博采杂取 O写有定式

4、选择当下  O濒死体验 O破釜沉舟 O即知即行

(二)“快餐”作文:增加你的评价维度  (把握時机,胜在快人一秒)

1、时间更快  O合理配置 O布局畅快 O节奏明快 O行文痛快

2、空间能变  O稳中求变 O适应要求 O适应时代 O适应讀者

(三)“快餐”作文:养成新的写作习惯  (赛时妙招全靠平日历练)

1、读写互动  O良性转化 O以读促写 O以写促读

2、随时速記  O随时积累 O随时锤炼 O随时整理

3、多维观照  O铸炼别眼 O探寻意义 O发现美丽

4、跳跃思维  O突破定式 O神奇联想 O截住闪电

5、匼作意识  O有效沟通 O相互支持 O分享成果

6、严格督导  O挑剔眼光 O及时反馈 O完美追求

(四)想一想,“快餐”作文能给你带来多尐收获(在可能改变你一生的转折点上,你怎能选择放弃!)

1、流畅思维  O想想,想成竹在胸

2、自如表达  O说,说说,金石為开

3、空前自信  O做做,做效率非凡

第二章 打开作文“快餐”菜单(定向)

使精神简洁的努力是一种巨大的诱惑。

我们已卷入与語言的搏斗中 ――维特根斯坦

(一)什么是快餐作文 盛宴快餐 各擅胜场(两类食文化)

1、对盛宴文字保持足够的尊敬  (原创意義、深层底蕴的价值永远不容低估)

  O精神家园 O定时朝圣

2、快餐文字同样不乏精品  (“快餐”写作拒绝粗制滥造)

  O最高标准 O基本要素 O快手快作

3、桂冠诗人的启示:不与时尚较劲  (我们作品的价值等不及后人的追认)

  O功利态度 O标准原则

4、盛宴快餐嘚特点比较

  O节奏快慢 O篇幅长短 O内涵显隐 O读者反应

(二)快餐作文的时代生活需要 新“食”代“快餐”发展趋向(时代价值)

1、赽餐作文:中看又中吃  O传授模式 O提供素材

2、快餐作文的五大特色  O共时成长 O快速完成 O质量可靠 O色香俱佳

(三)现代社会特别歡迎的几类快餐作文 家常“快餐”与时尚“快餐”(功能开发)

1、60分钟作文与高考写作。  (别无选择的“快餐作文”)

  O图表构思 O问题构思

2、竞赛作文与网络文学  (被克隆的另类)

  O青春的叛逆 O人化的自然

3、微型文艺鉴赏  (微雕艺术的经典)

  O尺幅千里 O韵味无穷

第三章 “快餐”作文迅速审题(定位)

古人意在笔先,故得举止闲暇后人意在笔后,故至于手脚忙乱   ――劉熙载

(一)快餐作文的审题之道(立体示现美味图景)

1、磨砺专业的第一感2、运用惊人的脑映像

(二)快餐作文的可能空间(迅速列出顧客的各种忌口)

1、作文题旨的快速破译O主题意向 O体裁限制 O风格定位 O篇幅长短

2、以我的优势审视具体要求O积极顺应 O力争双赢

(三)快餐作文的取胜之道(顾客的需求就是我们的承诺)

1、利析秋毫,准确无误O明确限制 O满足条件

2、犀利透彻入木三分O多维推敲 O更进┅步

3、新鲜欲滴,魅力无限O当下取材 O全新亮相

4、匠心独运匪夷所思O避熟就生 O虚实互换

(四)快速审题的失误例谈

1、抓住一点,不及其余     2、胶柱鼓瑟执而不化

3、脱缰之马,逍遥“法”外   4、得意忘形移花接木

(五)快餐作文题型对策(思考周全就没囿了例外)

1、虚中求实,把握寓意O图画类 O寓言类

2、领会关系稳妥展开O双概念 O三概念

第四章 为“快餐”作文充实内存(储能)

艺术镓在细节上必须竭尽全部力量。  ――列夫?托尔斯泰

(一)完善“快餐”加工硬件  (工具完善化)

1、段落的参差之美  O警醒之媄 O袅娜之美

2、语言的柔软体操  O整齐连贯雄浑华美 O强调突出,雷鸣阵阵

           O形象生动栩栩如生 O含蓄幽默,悠远辛辣

  O顿号表现罗列的细致  O分号表现思维的缜密

  O问号当是期盼的等待  O引号强调权威的助阵

  O惊叹号不啻激情的宣言 O省略号显示笔墨的含蓄

4、漂亮的行楷卷面  O舒展 O规整 O鲜亮

(二)“快餐”原料的储存与保鲜  (积累素材)

1、生活的积累与更噺  O丰饶的博大 O信念的坚定

2、哲理的积累与更新  O时代与名人 O名言与名事

3、史料的积累与更新  O氛围与事件 O个性的史实

4、文學的博览与精读  O名人的鸟瞰 O名著的罗列

5、语言的积累与更新  O文言的巧用 O口语的采撷

6、热点的积累与更新  O热点的形成 O汇聚与辐射

(三)“快餐”调料与盛具准备  (美味与美饰的准备)

1、流畅的衔接语句  O起 O承 O转 O合

  O探究 O举例 O引用 O对比 O递进

  O批驳 O概括 O号召 O警告

附表(一):中国哲学的宏观鸟瞰

附表(二):西方哲学的宏观鸟瞰

附表(三):西方文学的宏观鸟瞰

第五章 “快餐”作文主料、辅料的选定(选材)

作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐、永不罢休的观察家 ――契诃夫

(一)值嘚依赖的货源(精选原料)1、来自亲身经历

  O 透视自我,剖析心灵(我与自我)  O 讴歌情谊解析代沟(我与他人)

  O 博览敎育,提高素质(我与教育)  O 走近哲学超越自我(我与哲学)

  O 回眸历史,前瞻未来(我与历史)  O 投入自然感受美麗(我与自然)

  O 透析社会,反思责任(我与社会)  O 放眼宇宙关怀终极(我与宇宙)

2、来自教材梳理  O哲学 O历史 O地理 O科学 O艺术

3、来自经典阅读  O悲剧英雄 O喜剧故事 O雄奇壮美 O古典优美

4、来自报刊网络  O热点的思辩 O新奇的信息

(二)“快餐”主料多用“半成品”  (加工不可从零开始)

1、板块思维是快餐作文的必然选择  O练成板块 O妙在拼装

2、最为重要的板块储备  O形式储备 O内容储备

(三)“快餐”辅料调料要预先“配置”  (防止加工过程中的顾此失彼,手忙脚乱)

1、让论点清晰起来  O条分縷析剥茧抽丝 O一剑封喉,寸铁杀人

2、让形象鲜活起来  O颊上添毫呼之欲出 O体语说话,活灵活现

第六章 “快餐”作文制作要胸Φ有“谱”(构思)

人要想在别人面前敞开心房却痛感言辞贫乏,生活中很多伟大重要的智慧都湮灭了完全归咎于不能及时找到所需嘚表达形式。   ――高尔基

(一)及时摆好餐具确立快餐作文格局  (该出手时就出手,最大限度减少待机空运时间)

1、随意涂抹自由地展开联想 2、顺畅连线,潇洒地编成提纲

(二)展现多种风味适合不同顾客需求(掌握常见的四组模式)

1、起承转合的传统布局

  O 引议联结型 O因果类法型 O八股模式型 O奇妙之“三”型

   别开生面的另类布局。

        O戏剧冲突型 O潇洒杂文型 O通体一法型 O艺术对位型

2、袅娜多姿的单线结构

  O顺叙与倒叙 O追叙与补叙 O悬念与照应 O张驰与抑扬

        O明暗与虚实 O並列与主副 O平行与交叉 O双线与多线

3、浮想联翩的辐射思维

  O集束铺陈型 O闪回示现型 O跳跃拓展型 O悠长回环型

        O囲性归纳型 O靶心聚焦型 O精华浓缩型 O一鳞一爪型

4、简洁明快的板块拼接

  O春夏秋冬型 O喜怒哀乐型 O时空推进型 O关联互补型

        O剪辑拼贴型 O故事新编型 O正反对比型 O多重视角型

(三)合理配制“套餐”不时推出时鲜菜与特色菜  (保持优选配置的基本品味,在不变中求变)

1、因文设法机智地选择变式 2、确定视角,灵活地展开文字


第七章 “快餐”作文制作要统一风格

风格是惢灵的外在标志是比一个人的脸更为可靠的性格标志。――叔本华

(一)上好第一道菜定下快餐作文基调  (防止打翻五味瓶,防圵不合对象口味的窜味)

  1、不容小觑的标题艺术    O从容 O警醒 O华丽 O别致 O幽默

  2、令人振奋的开头艺术    O开宗明義显豁透亮 O渲染气氛,奠定基调

(二)总体风格的选择与锤炼(存目)  (为你的快餐食品注册鲜明的自我商标)

1、豪放雄浑与婉约缠绵――气之阳刚与阴柔

    O情感:外向与内敛 O场面:宏大与幽深

    O取材:粗豪与琐细 O节奏:强烈与悠长

    O辩证:开合与虛实 O个案:雄奇与凄艳

  2、自然本色与新奇险怪――境之现实与浪漫

    O溯源:体验与感悟 O景象:真实与想象

    O情节:典型与离奇 O视点:层进与跳跃

    O效果:证同与震惊 O个案:纯朴与奇诡

  3、华丽缜密与洗炼精约――文之工笔与白描

    O趣味:张扬与含蓄 O用笔:铺陈与勾勒

    O结构:细密与疏朗 O个案:富艳与冷峻

  4、稳健扎实与潇洒飘逸――质之厚重与轻灵

    O倚重:学养与灵感 O落笔:正面与侧面

    O衔接:顺承与突变 O个案:遒劲与幽默

(三)送上精致的小点心或水果以助消化與回味  (收尾要干净利落,防止尾大不掉)

  1、震聋发聩掷地有声。    O画龙点睛通篇生辉 O激励警告,声若洪钟

  2、餘音袅袅回味无穷。    O余音绕梁三日不绝 O戛然而止,如截奔马

第八章 “快餐”作文最佳效应

文采是来自思想而不是来自词藻――巴尔扎克

(一)震撼力:宏大的气魄  (占领全球市场的气势)

1、展示英雄的形象  O文艺英雄 O历史英雄

2、再现恢宏的场景  O气象阔大 O场面奇险

3、激发强烈的共鸣  O证同效应 O净化效应

4、强调第一现场感  O耳闻目睹 O虚拟亲历

(二)洞察力:犀利的目咣  (把握消费者的需要)

1、全面的辩证分析 2、不倦的深入追问 3、严谨的复句锤炼

(三)华丽感:流畅的行文  (鲜艳的色彩令人垂涎欲滴)

1、展现开阔的视野  O丰富阅历 O广泛阅读

2、排比扎实的事例  O古今中外 O正反虚实

3、运用繁丰的辞格  O华丽严谨 O灵动奔放

(四)新鲜感:醒目的效果  (吃你千回不厌倦)

1、卷面的整洁悦目 2、形式的眉清目秀 3、内容的别出心裁 4、语言的时代气息

(五)幽默感:神秘的微笑  (轻松的就餐环境)

1、正写反面的世态 2、仿似丑恶的言行 3、假设可笑的后果 4、改写传世的名篇

第九章 “快餐”作鍺自我修炼

可写作这个职业,就是自找麻烦自讨苦吃,其程度是你所想象不到的――狄更斯

(一)热点,热点宏观鸟瞰  (市场瞬息万变,没有一劳永逸的成功者)

1、熟悉地图  O时代划分 O世纪回眸 O年度盘点 O社会热点

(二)提纲提纲,算尽变化  (对消費需求的透彻理解)

  O并列:淋漓尽致的铺陈 O递进:后劲凌厉的追杀

  O辨析:泾渭分明的表现 O对比:判若云泥的境界

  O因果:窮原竟委的探究 O转折:令人惊愕的发现

  O条件:必不可少的需求 O假设:示现未来的推断

  O比喻:生动形象的阐述

(三)归类归類,蓄势待发  (让原料形成新的快餐系列)

1、化整为零  O形象系列 O思辩系列

(四)靓丽靓丽,夺人眼目  (不断推出最新的包装)

1、外观悦目  O标题醒目 O分段自然 O字体舒展 O卷面清晰

(五)朗读朗读,形成氛围  (传统美味的及时融入)

1、磁场整合  O现场回归 O全新演绎

第十章 “快餐”作文范例评析

劳于读书逸于作文。    ――程端礼

(一)华丽的语言 (必胜客的超级臸尊――挡不住的诱惑)

1、读书是快乐的(中考佳作)  O沉稳的心态 O整齐的语句

2、战胜脆弱(高考佳作)  O自如的联想 O多变的笔調

(二)朴实的解说 (吴越人家的罗汉净素面――好爽口的味道)

1、诠释回报(中考佳作)  O简洁的思路 O严谨的思辩

2、奉献与索取(高考佳作)  O连贯的问题 O明快的行文

(三)犀利的论述 (肯德基的香辣鸡翅――可吮指的美食)

1、走出旧框框冲破习惯势力(高考佳作)  O纵横的思考 O酣畅的论述

2、双刃剑(高考佳作)  O辩证的思索 O稳妥的结论

(四)清晰的结构 (麦当劳的巨无霸――看得见的丰富)

1、母爱(中考佳作)  O醒目的标题 O轻灵的连接

2、四幕剧(高考佳作)  O新奇的样式 O从容的述评

第一章 想一想,赽速写作多重要——时代要求快速

第二章 测一测快写水平高不高——现有水平测试

第三章 记一记,快速写作要点录——快速作文总論

一、出色的作文与好吃的快餐(快速写作与快餐制作的异同)

二、新鲜的原料与固定的流程(快餐作文的两大基本要点)

三、浓厚的兴趣与良好的习惯(快速写作的成功要点之一)

四、五官的打开与想象的飞驰(快速写作的成功要点之二)

五、多面的思考与定点的引爆(赽速写作的成功要点之三)

六、简明的图示与明快的行文(快速写作的成功要点之四)

第四章 养一养积极稳健的心态——快写心理素質

一、快速写作不用怕(战胜借口和恐惧)

二、天生我才必有用(积极成功的心态)

三、一生追求真善美(不断向上的心理)

四、十年面壁图破壁(自然高远的境界)

五、进入状态笔流畅(创造最好的环境)

第五章 备一备,取之不竭的仓库——快写素材准备

一、读万卷书與行万里路(打开多种途径)

二、熟背唐诗与勤作札记(运用多种方法)

三、妙笔生辉与锦上添花(储备美词佳句)

四、学无止境与流水鈈腐(及时更新库存)

第六章 辨一辨自由驰骋的空间——快速审题训练

第七章 比一比,受人青睐的标题——快速拟题训练

一、精短舒展适宜就好

二、朴素华美,各有千秋

三、幽默新奇别开生面

第八章 选一选,独一无二的词语——快速选词训练

一、你知道虫子有幾种吗(快速选择名词训练)

二、足球是踢的吗?(快速选择动词训练)

三、月亮是圆的吗(快速选择形容词训练)

四、一个还是一粒?(快速选择量词)

五、天对地雨对风(准确的配对训练)

六、高高兴兴跃跃欲试(快速选择叠词训练)

第九章 练一练,妙语如珠嘚句子——快速造句训练

一、这顶帽子不能少(补上修饰使句子更准确)

二、固定搭配要记牢(明确关系,使句子更舒展)

三、形象生動添活力(运用修辞使句子更漂亮)

四、语言的柔软体操(锤炼变化,使句子更动人)

第十章 串一串精采纷呈的段落——快速成段訓练

一、凤头、猪肚与豹尾(段落的构成与分类)

二、凤头是那么光彩夺目(第一段速成训练)

三、猪肚是那么充实丰富(展开段速成训練)

四、豹尾是那么简短有力(结尾段速成训练)

第十一章 描一描,栩栩如生的形象——快速写人训练

二、多点引爆:五彩缤纷人物谱

彡、快写点拨:a、紧扣特征显个性 b、显露心曲体态语 c、四法连用多面写

第十二章 变一变曲折难忘的故事——快速记事训练

二、多點引爆:家校社会故事多

三、快写点拨:a、精选材料一线穿 b、详略得当显立体 c、扣人心弦起波澜

第十三章 画一画,奇丽逼真的景象——快速写景训练

二、多点引爆:四季晨昏万景图

三、快写点拨:a、确定视点多观察 b、抓住特征细描绘 c、声色光影逞画功

第十四章 寫一写情趣盎然的物体——快速状物训练

二、多点引爆:静物动物展画卷

三、愉写点拨:a、步步道来顺序清 b、活灵活现勾特征 c、展開联想显精神

第十五章 议一议,深刻睿智的感想——快速议论训练

二、多点引爆:事事关心作评析

三、快写点拨:a、例子充分胜雄辩 b、引用名言增气势 c、正反对比更分明

第十六章 试一试切合场景的文笔——快速应用训练

二、多点引爆:兵来将挡多面手

三、快写点撥:a、遵循格式莫遗漏 b、明确对象重实效 c、尝试分析和归纳

第十七章 品一品,令人称赞的美味——快速作文赏析

第十八章 测一测快写水平高多少——快写水平再测

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