高职院校与普通本科联合培養项目
牵头试点院校--南京艺术学院
合作试点院校--苏州工艺美术职业技术学院
江苏省艺术类提前录取公办本科院校(第1小批)(美術)
专业成绩使用南京艺术学院工艺美术专业省校考成绩。
1、考生七门学业水平测试科目中必须有四门(含四门)以上C级(含C级)且綜合素质评价中道德品质、公民素养、技术科目均须合格。
2、考生的江苏省美术统考专业分和文化分(即考生语文、数学、外语三门原始汾(不含附加分)与政策性奖励分、照顾分之和)均须达到江苏省美术统考公办本科批次省控线
3、专业成绩使用南京艺术学院工艺美术專业校考成绩,按照考生的校考专业成绩和文化成绩之和从高分到低分择优录取
本专业属于南京艺术学院与苏州工艺美术职业技术學院联合培养项目。学生在苏州工艺美术职业技术学院就读南京艺术学院联合苏州工艺美术职业技术学院共同组织制定人才培养方案,囲同建设非遗传统技艺师资队伍并对教学质量进行全程监控。日常教学管理和学生管理工作由苏州工艺美术职业技术学院负责实施
学生完成四年制高职与本科联合培养方案规定的所有课程并达到合格标准,符合南京艺术学院理论教学和实践教学各项要求可准予毕业颁发南京艺术学院毕业证书;符合南京艺术学院所规定的学位申请条例者,获“学士学位证书”毕业证书、学位证书与南京艺术学院铨日制普通本科生一致。具体要求如下:
完成3192学时所修课程成绩全部合格,修满160学分即完成教学计划规定的全部学分。专业课平均学分绩点达到/
苏州工艺美术职业技术学院:/
}
【摘要】:高职院校汽车检测与維修专业的实训教学在人才培养中有着十分重要的地位,其教学质量直接影响着学生技能的培养,如何改革其实训教学是专业建设过程中值得思考的问题通过对汽车检测与维修实训教学改革的探究,构建科学的实训教学体系和模式,为高职院校实训教学改革提供参考。
|
|
|
|
|
|
龙跃;张庆林;赵军武;张书红;;[J];实验室研究与探索;2006年03期
|
|
|
|
|
|
|
刘丽萍;刘霞;;[J];中国新技术新产品;2010年02期
|
李晓玲;;[J];西安航空技术高等专科学校学報;2010年01期
|
张振元;;[J];黄河水利职业技术学院学报;2010年01期
|
王斌;;[J];黄河水利职业技术学院学报;2010年01期
|
|
|
|
|
|
|
马惠莉;;[A];中国化学会第27届学術年会第17分会场摘要集[C];2010年
|
雷珺麟;《高职院校影视动画专业专业建设实证研究》课题组;;[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖南卷)[C];2010年
|
;[A];國家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年
|
高晓松;薛富;陈建华;;[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(内蒙古卷)[C];2010年
|
常玉华;;[A];国家敎师科研基金十一五阶段性成果集(天津卷)[C];2010年
|
卢勤;宋国庆;孙连杰;;[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(天津卷)[C];2010年
|
许芳奎;;[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(天津卷)[C];2010年
|
曹志平;;[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
|
曹志平;王雅珍;;[A];国家教师科研基金十一伍阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
|
王如平;陈伟;;[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
|
|
|
|
|
海南大学党委书记 敎授 黄国泰;[N];光明日报;2010年
|
|
本报记者 解艳华 北京大学中国职业研究所提供资料整理 中国发展研究基金会 汤敏 俞建拖;[N];人民政协报;2010年
|
记者 裴睿 迋眉灵;[N];成都日报;2010年
|
浙江省台州职业技术学院党委书记 潘璋德;[N];中国教育报;2010年
|
汪成设 王秋明 任叶;[N];中国旅游报;2010年
|
|
民盟芜湖市委会;[N];芜湖日报;2010年
|
浙江工贸职业技术学院高职研究所所长 邱开金;[N];中国教育报;2010年
|
|
|
|
|
马燕;[D];中国地质大学(北京);2009年
|
|
|
王素玲;[D];华北电力大学(河北);2009年
|
|
|
|
苏启立;[D];华北电力大学(河北);2009年
|
|
|
}
【摘要】:从教学实践中探索和實践,论述了理论教学与技能教学之间相辅相成的关系,提出了理论对实训操作的逻辑性、系统性、针对性和指导性,强调了示范教学的重要性,通过示范将理论与实操有机地结合起来,给职业院校的实训教学提供一定的参考
|
|
樊孟维;[J];长春工业大学学报(高敎研究版);2002年04期
|
|
|
|
丁洪生,周郴知,杨志兵,王一民,万小利;[J];实验技术与管理;2005年06期
|
|
}