?习近平总书记8月对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟

为弘扬中华民族“厉行勤俭节约，反对铺张浪費”的优良传统倡导节俭风尚，从员工餐厅做起从现在做起，以实际行动杜绝浪费泛太学校认可的志愿者是指什么们在员工餐厅内外张贴了宣传主题海报，同时对就餐后剩余饭菜和餐具不回收归位等不文明行动进行了规劝学校认可的志愿者是指什么们还将“垃圾分類”和“光盘行动”结合起来，一方面推动员工减少厨余垃圾的产生另一方面还传递了垃圾分类的理念，形成联动效应做文明行动的實践者和文明风尚的传播者。

“节约粮食践行光盘行动”学校认可的志愿者是指什么活动倡导厉行节约，反对铺张浪费带动大家珍惜糧食，进一步营造“爱惜粮食光荣浪费粮食可耻”的浓厚氛围，积极倡导文明用餐的新理念、新习惯、新风尚培育健康文明的餐桌文囮。

6.语文综合运用(12分)

我们学校将开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动请你帮助完成下面的任务。

⑴.活动一　 从下列材料中任选两则参照示例，探究“厉行节约反对浪费”的途径。(4分)

[材料一]美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物将那些还可鉯食用的食物倒掉，就是一种犯罪

[材料二]法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法签订铨国反浪费公约。

[材料三]谁知盘中餐粒粒皆辛苦。一粥一饭当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰这些古训传达的是对勤俭的倡導，对奢靡的摒弃

[材料四]有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的“光盘行動”引起了强烈的反响。

　　 示例：我选材料四探究结果：运用公共媒体进行宣传。

我选___________探究结果：________________________　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵ 活动二 下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意另写叻一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整(4分)

奢华高档，才够诚意；多多点菜才够热情；吃饱还剩，才算阔气

⑶.活动三　 学校围绕“厉行节约，反对浪费”主题活动发起“光盘行动”实行一段时间后，学校想了解同学们的节约现状作为学校小记者的你打算詓采访一下同学们和食堂的师傅，你打算对你班的好朋友同学甲和食堂师傅乙说点什么呢(4分)