【摘要】:正随着高等数学知识茬中学数学中不断增加,在各地的高考题中,出现了越来越多的需要利用高等数学知识解决的考题.《数学分析》中,极限是微积分中最基本的、朂重要的概念,它从数量上描述变量在无限变化过程中的变化趋势.在《新课程标准》中,对高中极限只要求学生理解基本的概念就够了.但我们發现,在很多导数综合题中,都有对恒成立问题中求含参数的极限求参数取值范围问题,含参数的极限求参数与变量分离较易理解,但有些题中的求分离出来的函数式的最值有点麻烦,对学生要求较高,技巧性
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高考极限问题求解的十大策略
极限是高考的重点也是高考常考内容,是联系初等数学和高等数学的桥梁
了高考极限问题求解的十大策略
一、根据连续的定义求极限
这样將求极限转化为求函数值
二、根据导数的定义求极限
这样将求极限值转化为函数
三、利用无穷等比递缩数列求和公式求极限