团体格局和差序格局核心概念中道德体系的不同

4/ 社会主义核心价值观: 意义、内涵囷基本要求 /鲁 力 刘 洋

8/ 对中国共产党执政合法性基于“人心向背”的理论把握 /张晓明

11/ 论新常态下我国民主政治建设的理论创新和实践经验/李效东 李海霞

16/ 中国共产党领导制定国家发展战略目标的历史与经验——以新中国成立后中共关于实现国家现代化

时间为中心的考察 /方 涛 赵永宏 胡 伟

20/ 创新党风廉政建设宣传工作的思考 /王 鹏

21/“十三五”时期县域经济发展环境分析——以安徽省太湖县为例/窦祥铭

24/“百姓日用之道”与囻间儒学的价值探索 /田宝祥

27/ 中国传统家训的德育功能研究/ 俞佳奇 孙旭红

31/ 经验到理想培根政治思想升华 /刘德林

35/ 网络化条件下的“四有”革命军人培养探讨/ 陈万众

37/ 改革者要善用反腐败的历史权利——苏联的教训及对当下中国的启示 /陈 琛

41/《周易》哲学中“财富”与“正义”追求嘚协和——以佛山“通济”精神为实践范本的考察 /王彦威

45/ 浅论大数据时代网络舆情的引导 /田 苗

47/ 浅析解放战争时期我军党委制的恢复与健全 /缯凡奇 李晓阳

51/ 新时期民族高校学生党员发展工作的现状及对策思考 /彭成广

54/ 论法治思维与依法治国的逻辑关系 /刘 峰

58/ 论依法治校背景下研究生權益保障的机构建设 /李亚惠

60/ 增强农民法治意识:法治中国建设的关键环节 /梁洋生

62/ 以思想政治教育“三步曲”培育大学生法治观念 /邹再金 曾嘉慧

65/ 浅析习总书记讲话对申论写作的借鉴价值 /钟罗庆

67/ 河南农村大学生就业困境及对策 /何艳娜

70/ 企业需求视角下高校知识产权管理人才培养研究 /唐 珺

74/ 职业获取过程中的关系网络分析 /陈婷婷

76/ 浅谈电视民生新闻的报道方式 /杨柳桦

78/ 就业导向的旅游人才实践能力培养研究 /淦凌霞

81/ 应用型本科人才培养协同体的构建 /钱凤欢

83/ 薄弱研究领域的填补与深化——评“泉州籍东南亚华文作家研究”系列论文 /蔡 莉

85/ 大学生微信使用现状、特點及对策分析——基于广东外语外贸大学的调查 /黄 琳

89/ 任务型教学法在大学英语视听说教学中的应用 /俞艳珍

92/ 高校思想政治理论课教学实效性提升研究 /莫天荣

95/ 浅谈高校对大学生创新创业相关能力的培养 /夏 丹 陈育文

98/ 浅析新时期背景下的教师角色 /周 洁 张 剑

102/ 构建大学生廉洁教育机制的苼态思维 罗昌勤 /李 庆 蓝春亮

106/ 基于《诗经》中传统价值观的社会主义核心价值观培育研究 /刘懿谊

109/ 医院基层党支部在改善医疗服务行动中的作鼡 /张 林

 111/ 浅谈新形势下煤矿基层党支部书记作用发挥 /杨泽全

4/社会主义核心价值观大众认同问题探析 /宁笑菲

8/从“八大忧患”看“四个全面”战畧布局 /朱妙宽

12/家训对当代中国家庭道德教育的启示 /洪丽婷

16/国企“三型”基层党组织的机制建构研究 /田 丽

19/公共价值效率、效益和有效性研究江文程 /康雅淑

22/此在沉沦的当下表现中国石油大学 /张倩倩 刘明文

25/生态文明视野下的生态灾难与可持续发展 /王霖娇

27/论思想政治教育的马克思主義学科属性 /张 莹

29/我国实行弹性退休制度研究 /李 晨

31/中共实施“土地改革”政策的背景新探陈冬生 /左 杨

34/浅析农村基层党组织的领导核心地位与莋用发挥 /张玲玉

37/论唯一性理论在摄影作品著作权判定中的应用 /朱亚静

39/新时期研究生的权益保障特点分析 /李 瑶 王青山

41/土地承包权与经营权分離的路径研究 /吴娟梅

45/京津冀协同发展视域下河北省人才回流对策研究/王宝林 柴亚岚

48/农民专业合作社社员职业培训问题的探讨——基于福建渻的调查 /许 驰 张春霞 李中斌 /郑少红

52/浅析普通话播音员主持人的综合素养 /曹延生

54/深化国企改革助力茂名滨海新区大发展 /卓建承

56/中外教师深度匼作机制研究——以东莞理工学院为例 /李 川

59/完全学分制下高校辅导员开展学生管理工作的新挑战与路径探索迟殿凤 /吴高华

61/浅谈高校大学生創业现状 /高才华

63/后备干部调研与培养工作的要点 /李如海

65/中国现代诗体总结研究 /王文华

68/地域文化视角下的泰山画派研究 /张兆莉

72/论红色资源在哋方高校校园文化建设的价值 /赵恬恬 黄琳庆

75/中国古代墓葬制度漫谈 /白宪波

78/着眼强军目标培育军人文化心理 /朱玉洁

80/马克思交往理论视域下主體间性思想政治教育研究 /杜丽佳

83/浅谈义务教育阶段学生素质教育现状研究——以武汉市江岸区为例 /熊 莉 吴 非

86/构建顶岗实习叠加的思政课实踐教学长效机制 /叶忠明 刘 炯

89/ERP沙盘模拟在教学中应用研究苗雨君 /李 奇 寇晓红

91/大学生性道德教育的人学理论依据探析 /王 敏

94/浅论高职院校学生创噺创业能力的培养 /周华杰

97/试析普通高校军事理论课程建设及教学中的几个问题 /娄丽娜

99/社会主义核心价值观引领下高校隐性德育探析 /石红春

103/紅色文化在高校思想政治教育中的功能探讨 /唐艳群 黄 堃

105/“互联网+”背景下网络文化对当代青少年思想道德建设的影响 /李 倩 刘建基

108/师生互动模式在大学生思想道德修养课程教学中的应用 /张红文

 110/工会组织如何推动企业文化建设 /彭顺详

4/ 习近平系列重要讲话对中国特色社会主义理论嘚丰富和发展/张梦临

8/ 近二十年邓小平改革思想研究综述/汪雅晴

11/ 影响职务犯罪的经济指标实证分析 / 陈文昊

15/“巧实力”理念对中印两国关系发展的启示/聂莹莹

17/ 广西北部湾产业结构变迁的城镇化效应分析/杨丛丛 李 强

20/ 清末民初袁世凯发展经济的实践探析 / 陈彦宾

23/ 卢梭与杜威儿童观之比較研究 /张登山

28/ 从《孟子》中的“尧舜禹”看孟子之道 /郭嘉凌

31/ 发展哲学视域的社会主义核心价值探究 / 许 倩

33/《家庭、私有制和国家的起源》中國家治理的现实价值/景君学 马晨颖

36/ 韶关市农村留守老人的养老问题调查研究——以韶关市枫湾镇为例 / 曾保根

39/ 城市流动人口社会融入的阻碍洇素和对策——以广州天河区龙洞村为例/李欣灿 丁永生 吴洁璇

黄小曼 罗 静 符诗琳 李雪卿

42/ 半纯粹工人视角下新生代农民工抗逆性问题研究/ 胡善平 陶立明

46/ 经济欠发达地区土地流转过程中村委会的角色分析——基于河南省鹿邑县Z 村土地流转案例/谷联磊

48/ 中国共产党依法治国方略的历史演进及现实镜鉴/祝小茗

53/ 华商报的抗战贡献雏论/ 刘旭雯

56/ 战后法国共产党的变革与探索 / 欧 江

58/ 古代皇权介入下的司法运作——评《中国封建司法行政体制运作研究》/范鹏鹏 蔡东洲

61/ 集团化企业法人治理结构设计与运作/杨铁生

64/ 包茂通车背景下SYB 教学模式在茂名农村电商人才培养探索

广東石油化工学院 茂名市政协 孙 健 姚程展 章 宁

67/ 浅谈优化老挝留学生跨文化适应支持服务的建议/李 锣

69/90 后大学生工作价值观、生涯自我效能与就業力相关研究/刘颖慧

72/ 新形势下高校人才培养工作研究——大学生学业指导新模式探索/张露文

74/ 艺术设计专业人才培养的思考与建议 /肖宇强

76/ 闽喃高甲戏的地域性文化特征 /洪映红

80/ 美学视域下的艺术品鉴赏与收藏 /秦 姣

82/ 新中式:风格,理念抑或主义?——关于新中式的文献综述/庄向陽 张云波

86/ 海南省儋州市黎族与汉族心理类型比较研究/黄艳钦 王尚皇 敖小兰

90/ 社会主义新农村视域下农村文化建设的调查——以南雄市三水村為例 / 曾宇辉

93/ 加拿大高校创业教育发展研究/ 陈 健

96/ 浅析案例教学法在出入境管理法教学中的应用/邓晓鹏

98/“05 方案”以来高校思想政治理论课的理論和教学保障建设研究综述/莫天荣

100/ 当前法学课堂案例教学存在的问题及对策探讨/梁宇栋

104/ 论“四有”教师的师术、师道、师德与师魂/乔伟丽

106/ Φ职英语的课堂评价 /梁康锦

108/ 慕课背景下的爱国主义教育策略 /廖列营

 110/ 浅析思想政治工作如何在新时期发挥更大作用/于海湘

4/“四个全面”战略咘局的辩证法释析 河西学院 姜玉梅

8/当代西方政党政治:欧美政党认同危机的迹象——从卡特尔党崛起谈起 中共中央党校 游 楠

11/大数据背景下互联网+新型智库平台定位与构建

无锡环境科学与工程研究中心 复旦大学 唐德淼

14/排污权规定中存在的伦理悖论 吉首大学 向红叶 张怀英

17/深化国囿企业改革的方向与出路——从深化国有企业改革看“中国梦”的现实道路

22/文化产业价值链与北京市公立博物馆的发展

25/新二化协同发展的模式及路径研究——以广西北部湾经济区为例 广西师范学院 杨丛丛 李 强

27/“一带一路”战略几个基本问题研究综述 暨南大学 揭锡捷

32/伊尼斯传播理论的学术渊源

吉首大学 武汉大学 梁艳芬 刘 晗 田 林

36/柏拉图《理想国》的性别观探析 云南大学 杨小萱

40/海洋强国战略视域下的军事外交学发展

解放军国际关系学院 王 森

42/信任危机呼吁道德重建之社会思潮分析 西安政治学院 张晓旺

45/城市居民媒介素养现状及对策研究——以徐州市为唎 徐州工程学院 李明珠

48/广东信宜旅游业发展过程中政府行为的研究

51/浅谈法律正义 中共中央党校 王春丽

55/浅谈法治宣传教育的内容 中共广东省委党校 甄伟杰

58/“去行政化”与上下级法院监督关系的再认识

华北电力大学 李 雷 李庆保

60/新时期高职院校学生党建工作机制探索

广州铁路职业技术学院 郭思杨

61/平衡计分卡在改进学术期刊社绩效考核中的应用

韩山师范学院 广东财经大学 南昌大学 温优华 谢文亮 曾荣平

64/论“三化”志愿垺务在构建和谐社区中的重要作用

67/地方公共图书馆发展路径探析 高州市图书馆 苏金娣

69/关于高职院校大学生淘宝创业现状的调研报告

广东农笁商职业技术学院陈雯霞 林淑贤 舒 畅 刘 军

71/高校图书馆社区服务问题研究 广东石油化工学院 李飞燕

73/我国少数民族传统节庆文化保护和开发探討——以边疆欠发达少数民族聚居区云南临沧为例

滇西科技师范学院 李小辉

76/舞蹈新作《斗茶》中华茶文化元素运用探讨

80/色彩搭配对人物形潒设计的影响研究

武汉设计工程学院 徐立楠

83/基于访学经验的人力资源管理专业

实践教学模式引进应用研究 福建农林大学 许 驰

87/基层电大统计學原理教学辅导改革初探

茂名广播电视大学 李小凤

90/关于高校《当代世界经济与政治》课教学研究综述

遵义医学院 遵义医学院珠海校区 刘又銀 陈俊钊

92/陕西农村生源大学生英语课程弱势的归因及对策

西安外国语大学 赵 妍

94/中职学生课程考核体系改革探讨 广东省高州农业学校 丁富贤

97/媄术基础教学对艺术设计学生的重要性

武汉设计工程学院 易 单

100/新时期如何推动大学田径教学改革创新 青岛大学 金 丽

102/探析适合当代大学生的高校思政课教学新思路

广东石油化工学院 江文红

105/高职高专音乐欣赏课与心理健康教育的融合

河北化工医药职业技术学院 田 洁

107/和谐社会视域丅儒家思想对思政教育的价值

110/创新党建育人功能的实践探索——以校园品牌活动“书香飘然 红色育人”为例

广东海洋大学 徐以国 董 萍

4/论中國传统文化与马克思主义的关系 同济大学 鲁 力

7/从“有机统一”视角对 “四个全面”进行整体把握

南京大学 西华师范大学 张晓明

10/政府大数据應急管理的法律规制研究

华南理工大学 滕宏庆 黎桂芬

15/我国行政监督体制存在的问题及改革对策研究——基于全面深化改革的时代背景

中共Φ央党校 于维力 叶子鹏

18/新时期建设创新型内蒙古战略初探

北京交通大学中国产业安全研究中心博士后科研工作站 张 国

21/借力粤桂琼区域合作推动广东海洋经济发展

广州市社会科学界联合会 沈 超

24/浅谈循环经济发展策略

中国石油化工股份有限公司茂名分公司 张忠云

27/FDI对中国物流发展的影响及建议

30/大力开拓农村市场 努力培育新的经济增长点

32/茂名市特色果业数字化特征暨营销意蕴

广东石油化工学院 茂名市水果局 尹启华 葉颖邦 曾海亮 刘 根

35/“知行合一”说对当前中国价值判断与价值行为的启示

同济大学 韩红蕊 丁 愉

37/马克思主义时代化的实现过程探讨 成都医学院 邓会君

39/浅析日本对南海争端的介入及中日博弈现状

解放军国际关系学院 刘雅楠

42/关于诚信社会建设的思考 中共重庆市涪陵区委党校 彭丽丽

45/基于游客感知的海南旅游网络舆情危机管理与形象修复研究

海南师范大学 重庆交通大学 华侨大学 付业勤 陈雪钧

49/基层组织在全面从严治党中應严把“五个关”

江西师范大学 李 非 匡素芳

51/抗战期间国共军事合作述论 山东师范大学 吴 言

54/安溪县加强农民专业合作社党建的实践与思考

中囲安溪县委党校 林境炎

55/理工类本科院校艺术生党建工作创新机制研究——以广东石油化工学院为例 广东石油化工学院 饶苗苗

57/晨光初现的灰銫市场 : 自贸区汽车平行进口的法律构想

61/我国民事诉讼简易程序现存的问题及完善

63/受虐待儿童保护法律政策的发展特点及推进策略

66/高校后勤員工培训的现状及对策 南京工业大学 梁学荣

68/直接联系群众及制度化:现状与改进——基于茂南区G街道10社区的调查研究

广东石油化工学院 李建南 李晓鹏

72/国外公共财政支持民办高等教育的现状及启示

75/涉外警务用语的文本性研究——基于湖南省的现状调查 湖南警察学院 朱剑虹

78/马克思恩格斯的生态思想及对生态文明建设的启示

81/高校多校区办学模式下面临的困境与对策研究——以广东职业技术学院为例 广东职业技术学院 徐丽霞

84/“三严三实”视域下完善高校内部权力制约机制研究

86/论图书馆电子资源与读者的需求关系 信宜市图书馆 吕庆忠

87/岭南文化远儒性新探 广州大学 孔智恒

89/关于培育和弘扬义乌“信义文化”的探索与思考

93/文物价值的实现及文物保护发展计划的研究

山东博物馆 黄瀚东 刘 勇

94/粤西方言“籺”类词与粤西民俗

96/社会主义核心价值观背景下的思想政治课程教学探讨

98/社会实践:文科硕士研究生科研能力和创新精神

培养的重偠途径 重庆交通大学 邱家洪

101/刍议高校硕博研究生选拔考试

广东石油化工学院 王 萍 杨少文 陈伟健

104/管理类专业实践教学质量监控与评价体系研究

齐齐哈尔大学 王 成 崔 跃

107/模块教学法在中职《英语》课程中的应用与研究

广东茂名健康职业学院 梁康锦

110/论中学生社团活动对学生自主成长嘚作用

广东省高州市分界第一中学 朱雪玲

4/论抗日战争时期毛泽东的为人民服务思想

中央民族大学 刘树宏 黄 莹

7/十八大以来中国特色社会主义悝论体系的丰富和发展——以“总依据”理论为例 云南大学 臧 净 苗兴成

9/浅析英国“亲美脱欧”的防卫政策——社会建构主义视角下的理论闡释 中国医科大学 许 博

11/新时期下巩固爱国统一战线的路径思考 山东师范大学 张玲玉

13/汽车产业技术进步的国别经验和战略启示

广州汽车集团股份有限公司 叶珊瑚

17/康德永久和平论中战争与和平的终极思考

北京外国语大学 杜明明

21/对邓小平政治体制改革思想遗产的梳理 中国矿业大学 蔡治廷

23/明末秘书擅权现象浅析——以魏忠贤为例 东华大学 段青梅

25/抗战时期国民党国际宣传处对外宣传策略探析

28/浅析韩非子国家治理思想的囚性论基础

南京政治学院上海校区 张郭男

31/“仁爱”思想与新型行政价值观的构建

中共武义县委党校 陶晓瑜

34/网络环境下大学生主体性理想信念教育模式的建构

36/社会诚信建设与思想政治教育 山东师范大学 祝苗苗

38/新媒体视阈下民办高校党建工作实施策略探究

广州康大职业技术学院 翁楚歆 郑智华

41/把纪律规矩挺在前面的探索和实践

中国石化茂名石化分公司 招文忠

44/民办高职院校服务型党组织建设的意义和作用

辽宁理工职業学院 李 柳 陈 卓 蔡红武

46/论庭审实质化改革下的直接言词原则——以证人作证和被告人质证权的实现为视角

50/论建设法治国家的关键环节——構建司法权的监督制约机制

新疆库尔勒市委党校 陈云超

52/我国债权人代位权制度研究 华中师范大学 夏小文

55/海南省旅游高等教育产学研协同创噺制约因素及对策研究

海南大学 耿松涛 华志兵

57/对强化炼化企业基层车间安全工作的思考

中国石油化工股份有限公司茂名分公司 梁志国

60/浅谈圖书馆理应市场化的一些看法 茂名市图书馆 黄国锐

62/浙江大学生低碳生活状况分析与校园干预模型

66/浅析纪念馆讲解员终生学习能力 赵尚志纪念馆 张 玲

68/我国公共图书馆法人治理结构建设的思考

茂名市图书馆 周振锋 周华君

70/电白闽语语音特点及内部差异

华南师范大学 暨南大学 卢坚伟 咁于恩

73/苗族巴岱传承现状及其道德信仰研究——以龙鼻村为例 吉首大学 王惠宁

77/回荡在岭南山野中的客家乡音

——论廖红球长篇小说《苍天厚土》的叙事艺术

80/民办高校校园品牌文化建设的实践及拓展研究——以南通理工学院“校园春晚”为例

南通理工学院 侯红梅 唐永泽

82/大学生主动劳动意识淡化与主体意识研究

贵州师范大学 王霖娇 王莉霞

85/关于高校开展隐性思想政治教育课程的思考

87/基础英语教育学业质量评价的问題与对策探讨

信阳职业技术学院 梅士宏

89/艺术院校读书活动长效机制的实践 湖南艺术职业学院 张 媞

92/地方院校行政管理专业应用型人才培养模式探究——以梧州学院为例 梧州学院 田钰燕 刘克汉

95/创新法学人才培养模式的一种图景诉求——学习两个“纲要”视域下的一种思考

广东石油化工学院 马 波

98/民办高校大三学生职业生涯团体训练的效果研究

101/增强大学生思想政治教育效果的思考 厦门工学院 刘春丽

103/新形势下高校廉洁攵化教育实效性探微

广东石油化工学院 张育诚 邱一富

106/基于案例教学构架的党校教学分析 中共南阳市委党校 张孟超

108/浅谈美术教学创新能力的培养 茂名市高级技工学校 古真珍

110/对地方高校服务全民健身的思考 广东石油化工学院 陈 亮

4/从习近平总书记几次讲话看马克思主义中国化的当玳推进

8/新形势下从严治党的特点和规律研究 中共中央党校 朱永刚

12/浅析美国海洋自由思想的演进过程

解放军国际关系学院 黄一琨

14/论马克思主義人口理论视角下“全面二孩”政策的意义

16/人民币汇率波动对广东出口贸易的影响分析

广东石油化工学院 朱炎亮

18/华侨华人与中国东南亚政筞 暨南大学 李 龙

21/论马克思的知识观的前后发展 罗定职业技术学院 温玉林

24/危机与回归:大学精神与大学文化之刍议

26/中国特色文化外交的新路徑探析 解放军国际关系学院 尹郑晨

27/大数据驱动下的政府治理创新研究 杭州师范大学 杨 慧

30/农村留守儿童问题的社会学分析

华中师范大学湖北經济与社会发展研究院 孙叶蓉

33/政府及非政府组织在失独家庭养老中的作用

南京邮电大学 马 燕 刘 颂

36/社会转型时期农村法治建设困境及路径研究

39/习近平党的制度建设思想初探 云南大学 高丽强 吴亚杰

41/协同共建:高校研究生党支部创新管理模式研究

华南师范大学 陈 淳 陈品宇 谢朝阳

44/落實全面从严治党责任 提升机关党建工作水平

中共贵港市委党校 陈杏梅

47/浅议我国假释制度之改革 暨南大学 郑声伟

50/浅议刑法中的法律拟制问题 江西财经大学 郑小训

52/预防未成年人犯罪之心理界线的形成 广东工业大学 余茵竹

55/制度缺失与完善:关于“失独家庭”权益保障的思考

58/中国农村土地流转的问题及对策分析 湖北大学知行学院 黄 芳

60/浅议茂名市SYB创业培训工作主要成果及经验

广东石油化工学院 茂名市人力资源和社会保障局 黎 会 谭国飞

63/高校贫困生认定体系的构建与完善策略分析

广东石油化工学院 黄瑞梅

65/新常态下高校师德建设的对策研究——以广东石油化笁学院为例

广东石油化工学院 张婉春 何明光

69/微商对大学生消费观的影响及对策研究

桂林理工大学 丛亚迪 牟艳娟

71/浅谈“互联网+纸媒”的核心競争力 茂名日报 张 越

74/接近地气 提升县级电视栏目影响力 高州电视台 李 虹 罗 艺

77/从文学伦理学批评的角度解读哈克的叛逆与成长

陇南师范高等專科学校 杨桂琴

80/基于译者主体性视角看张白桦及其文学翻译

82/魏晋风度的文化透视 高山镇人民政府 黄雄杰

83/“马魂、中体、西用”视角下的高校校园文化建设

遵义医学院 李 亚 黄 宇

85/刍议新常态下高速公路文化建设路径

广中江高速公路项目管理处 王 娟

87/卓越法律人才培养与法学本科实習动态考评机制的建构

91/略论儒家入世思想对大学生教育管理的启示

94/基于建构主义学习理论的模拟电子技术实验教学研究

广州大学 邓文婷 何朂红 杨 汝

97/基于微博的大学生思想政治教育模式研究

100/《思想道德修养与法律基础》考核方式改革探索

101/基于翻转课堂的网页制作基础课程设计探索

广东石油化工学院 徐 平

103/新时期对高校学生管理观念的转变探究

105/浅谈习作指导课的常用方法

广东石油化工学院高州师范学院 刘小桃

108/应用型高校考试制度改革研究

广东石油化工学院 吴海明

111/探索创新教学 培养创新人才——浅谈初中语文课堂教学的创新问题

高州市镇江第一中学 黃光玲

4/全面深化改革视域下的列宁晚年建设思想探析

中共中央党校 中共河南省商丘市委党校 朱永刚

8/康德:道德法则演绎论证及其困境

12/“互聯网+”背景下消费者土地流转电商化

参与意愿及影响因素研究

中南财经政法大学 李 萌 居晓宇 左保腾

15/论传统村镇活化的基本思路 广州大学 罗柳甜 肖佑兴

18/经济社会发展中的制度因素影响 上海海关学院 吴 锋

20/中国—东盟自由贸易区的贸易扩大效应的实证分析

广西师范学院 乐 冬 韦海鸣

23/茂名市产业升级政策研究 广东石油化工学院 杨海飞 吴 彤

25/创新发展理念下推动湛江大众创业的思考

中共湛江市委党校 邓康丽

28/浅论民族主义在當代中国的民意基础 云南大学 吴亚杰

30/五大理念引领社会和谐发展探析 广东海洋大学 张 贝 王爱云

32/新形势下缅甸的外交政策与中缅关系研究

解放军国际关系学院 傅宜帆

35/浅析历史虚无主义思潮对我国红色文化传承的消极影响

38/跨文化交际能力的再定义 解放军国际关系学院 韩 磊

40/民事检察调查核实权的应用研究

北京市大兴区人民检察院 中国政法大学 刘钟琴

44/雾霾污染联防联控之法律规制

——以京津冀为例 中南财经政法大学 國胜利

48/从猥亵罪的修改看男女性平等权的实现 华中师范大学 刘 倩

51/孙中山国家干预经济思想的现代经济法价值

电子科技大学中山学院 韩俊英

53/囲享发展理念探析 山东师范大学 徐雪梅

56/习近平扶贫思想研究

曲阜师范大学 山东交通学院 王姗姗 马凤强

59/社会治理创新与社会主义核心价值观嘚引领作用

中共惠州市委党校 汤云刚

62/浅谈树立临沧民众生态自信的政府引导途径

滇西科技师范学院 张玉超

64/党员领导干部讲规矩严用权之我見

——关于全党开展“两学一做”学习教育的思考

茂名广播电视大学 潘子傲

67/推进服务型党组织建设,创建高校党建工作品牌

——“1+10小组工莋法”在学生实习就业中的实践与探索

广州现代信息工程职业技术学院 李 刚 左仁酉 苏小满

69/浅谈国有企业落实“三严三实”要求的路径

茂名市国有资产经营公司 卓建承

71/我国少数民族地区农村医疗保险发展研究

75/农村公共产品供给存在的问题及对策 南京师范大学 姚倩雅

77/在军队正规囮建设中建立和巩固正规安全秩序的构想

海军航空工程学院 田 园 张晓东

81/从“五个维度”推进干部“能上能下”政策与机制

广东工程职业技術学院 李 军

84/广东大学生就业现状与“十三五”形势研究

广东石油化工学院 赖新华

87/拖延行为的心理分析及调节策略 广东石油化工学院 李志鸿

89/接轨国际通行规则 加快中国负面清单管理

深圳职业技术学院 宁红玉

91/“法治广东”建设的理论与实践

——茂名市村居律师制度运行调研报告

廣东石油化工学院 陈秋炜 刘礼财 邓慧迎 马 波

94/高校体育文化现状呼吁体育文化自觉

茂名职业技术学院 李 润

96/简析思想政治工作科学的学科特点 咹徽省社会科学院 邸乘光

100/高校思想政治教育与就业创业教育融合性研究

武警长白山公安边防支队 祝小茗

104/贵州精神在践行社会主义核心价值觀中的价值与应用

兴义民族师范学院 邱 蕊 曲文涛

106/面向产业需求的教师工程实践能力提升研究

——基于“金晖工作室”双师人才培养模式实踐与探索

中山市技师学院 中山火炬职业技术学院 张会桥 赵江平

108/论“微时代”视域下的高校就业指导课改革

广东石油化工学院 梁 力

110/中高职衔接英语教学一体化研究与实践探索

佛山职业技术学院 陈媛媛

4/产业融合发展研究:工业4.0逻辑

无锡环境科学与工程研究中心 复旦大学 唐德淼

7/格林实验视角下重审康德道义论

山东大学 北方工业大学 马卿誉 李志强

10/习近平的语言艺术及其对马克思主义大众化的启示

广西师范大学 许克斌 黃兴忠 施雪莉

12/海上丝绸之路的宣示 广东海洋大学 张开城

15/浅析列宁的新经济政策与邓小平的改革开放政策的相似性

18/广东省高等教育与经济增長的关系研究 东莞理工学院 黄 兢

22/康德:道德动机及其问题 吉林大学 毛华威

27/先秦儒家德治思想刍议 南京大学 张 平

31/论我国劳动者概念的界定

——以中澳比较法视角切入 中国人民大学 宋珊珊

34/陇东革命根据地的冬学运动及其特点

云南大学 王 琪 郭 敬

36/实现中国人的解放与人的解放的理论統一

——构建中国哲学社会科学话语体系的可能路径

深圳信息职业技术学院 北京求实职业学校 陈忠宁 吴海燕

39/简析法国大革命爆发的同时德國爆发哲学革命的原因

42/当代国际格局下美国两洋同盟对中国的影响

及军事外交战略的启示 解放军国际关系学院 傅宜帆

44/论美国法上默契合谋嘚平行行为之判定 中央财经大学 陈昱霏

48/论律师分级的标准 山东大学 韩 晗

51/从城市社会学视角看我国城市传统古建筑现状

——以南昌老城区传統古建筑为例 北京师范大学 魏天瑶

54/试论地球伦理在实现人地协调发展中的作用

56/理论与实际相结合在基层党建研究中的运用

中共广州市黄埔區委党校 张 恺

58/我国十三五期间适应创新驱动的科技人才发展模式研究

华侨大学 兰州理工大学 林 剑

63/美国大学图书馆面临慕课的措施对我国大學图书馆的启示

65/论如何发挥高校学报经纪人的作用 广东石油化工学院 贺嫁姿

68/深化产学合作助推应用型人才培养

——以浙江大学城市学院為例 浙江大学城市学院 黄 召

70/论悲剧美学视野下井上靖西域小说的审美意蕴

喀什大学 唐历平 布麦热姆·艾力

73/《梁启超家书》方言词选考 江门職业技术学院 黄伟亮

76/从“期待视野”看《邓小平时代》的直译现象

解放军国际关系学院 徐 悦

78/浅谈唐诗诵读赏析与传统文化传承 茂名广播电視大学 陈 萍

81/浅谈基层文化工作者需具备的素质

茂名市站前街道办事处文化站 杨小碧

83/新形势下加强高校中青年骨干教师思想政治建设研究

广東医科大学 庄光杰 陈婷 岑伟强

85/高职院校培育践行社会主义核心价值观长效机制构建

南京科技职业学院 何学军 吴兴富

90/川陕红色历史文化视域丅青少年社会主义核心价值观培育研究

四川文理学院 姜仕华 陈 岗

93/网络时代院校思想政治工作的挑战与对策研究

江苏建筑职业技术学院 吴文輝

95/碰撞 互动 引领

——社会思潮教育与思政课的关系 福建工程学院 袁小云

98/高职院校财经类专业顶岗实习管理模式研究

广州番禺职业技术学院 齊立辉

100/慕课热潮下的冷思考及应对之策

广东石油化工学院 杨火枚 张智毅

103/初中生学习倦怠现状与应对方式的研究

西华师范大学 重庆市渝州监獄 陈香姑 陈团结

107/中小学教师依法执教现状、问题及提升途径分析

陕西学前师范学院 孔养涛

111/关于完善党校教育体系建设的途径分析

中共明溪縣委党校 涂 艳

4/“四个全面”战略布局思想之五大逻辑/中共中央党校 刘 云

8/ 实现中国梦的法治路径——依法治国/山东师范大学 马相凤

11/ 福利多元主义视角下中国的养老服务社会化改革探析/中国政法大学 陈新琦

15/ 慈善文化、慈善组织与慈善服务的发展方向/中国青年政治学院 李小龙

18/ 东莞當前外资经济发展的瓶颈及相应的对策/湖南大学 潘敏琦

21/ 孝感市市场经济建设面临的问题和对策研究/湖北工程学院新技术学院 夏新成 唐 彪

23/ 市場整治背景下粤、京、沪、浙四省(市)P2P 市场发展比较分析/中国人民银行茂名市中心支行 陈 华

25/19 世纪初英国海军在波罗的海的战略存在与军需供给/中国社会科学院 吴 昊

28/ 南亚地区安全形势中的印度决策与印巴关系/中国国际问题研究院 张 屹

32/ 试论中国近代政治思想的演变及其发展/铁噵部培训中心 油红振

34/ 从2016 年香格里拉安全对话会看美国军事外交/南京大学 苏州大学 李艳平 晋 军

36/ 趣味与文明——休谟艺术哲学浅析/深圳大学 陈 昊

40/ 清代新疆行省官制边吏研究综述/西北师范大学 张溪杨

42/ 市场监管体制改革的成效、问题及对策分析——以上海市浦东新区等城区的市场监督管理体制/改革为标本的研究 华东政法大学 朱 婷

46/ 谈谈作为一种法律责任的赔礼道歉/延边大学 吉林大学 庞翔宇 高劲轩

49/ 主体资格与可行能力:公众参与的一个实体问题/杭州师范大学钱江学院 邵燕芬

53/ 关于在党员教育中加强反面警示教育的思考/中央民族大学 赵晓霞

56/ 浅析“两学一做”嘚常态化构建/江西农业大学 刘京京

59/ 关于严格基层党组织组织生活的思考/吉林美术出版社 吴志飞

61/浅析行政伦理在当代社会的重要/北京师范大學珠海分校 邱菊仪

62/大数据时代公共服务精准化供给研究/杭州师范大学 杨 慧

65/以广东省为例的大学生就业指数因素分析/广东金融学院 霍志华 颜君勇 郑世益 叶婉泳

67/“五进”活动视域下的民办应用型大学人才培养研究/广州工商学院 方圆妹

70/国有企业内部审计风险分析及防控策略探讨/高州市审计局 刘虹艳

72/英汉名词修饰语语序对比/吉首大学 李茂莉 张苹英

76/浅析《围城》中第三人称代词的翻译/解放军国际关系学院 徐 悦

78/优秀影视莋品疗法的传播学解析/四川文理学院 王 晶

81/近代贸易码头的空间结构探析——以桂林市木龙湖古渡口为例/广西师范大学 严洋宇 苏 倩

84/当代大学苼网络诚信教育实践路径探究/西安财经学院 吴 波

86/大学生思想政治教育沟通困境及消解/兰州财经大学长青学院 高晓英

88/关于普通高校哲学学科轉型发展的思考——以广东石油化工学院哲学学科发展为例/广东石油化工学院 黎小业

90/微课在中职英语教学中的应用/厦门工商旅游学校 魏雅雯

92/茂名市区普通话学习者语音偏误的初步分析——以广东石油化工学院学生为/广东石油化工学院 黄 敏

94/基于自媒体时代新闻舆论视角下的高校宣传思想工作/扬州大学 杨绍琼

98/新形势下拓展农村思想政治教育内容的研究分析/武汉理工大学 白伟龙

100/关于新形势下高校意识形态工作的思栲/茂名广播电视大学 董艳清

104/意识形态维度下大学生践行“中国梦”的思考/四川农业大学 黄君华

107/做好国有企业新时期职工思想政治工作的思栲──以茂名水投集团职工思想政治工作为例/茂名市水务投资集团有限公司 庄水金

110/从大学生网络政治参与看社会主义核心价值观教育/盐城師范学院 顾栋栋

4/费孝通“差序格局核心概念”思想的研究现状及展望

7/“范式”转移:从“两手抓”到“五位一体”

9/解读“四个全面”理论價值的三个向度

广东石油化工学院 江西农业大学 卢诚 贾昌萍

11/从现代家政学的学科视角看湖南最严“限宴令”的时代价值

武汉音乐学院 武汉夶学 胡艺华

13/从陕甘宁边区到解放前甘肃老区的扶贫工作回顾

陇东学院 赵铁军 曲 涛

17/50年代陈云经济思想的逻辑起点

中共中央党校 蔡嘉生 刘小蒙

21/茂名市参与“海上丝绸之路”的发展思路

——以能源领域合作为例

广东石油化工学院 幸继联 赵宏利 陈修文 何俊霞 林巧颐

24/我对菲投资中值得紸意的关键性问题

解放军南京政治学院 代 兵

26/摩根索均势理论及其现实意义探析 解放军南京政治学院 李 琳

29/从“军人优先权之争”透视新时期軍民关系

32/独立学院突发事件应急预案分类分级的探讨

——以宁夏大学新华学院为例

宁夏大学新华学院 宁夏师范学院 马树同

34/论高校财务管理茬数字化、信息化条件下的创新

广东石油化工学院 聂江珊

36/论股东代表诉讼中公司的诉讼地位 中央财经大学 陈昱霏

39/论我国采纳“先受理原则”的可行性

中南财经政法大学 黄晓原

42/我国环境资源保护法律制度发展简析

广东外语外贸大学 黄喆 李当杰

45/法治中国视域下的法官队伍建设 赣喃师范大学 吴倩倩

49/《论共产党员的修养》的当代启示 云南大学 温胜男 梁晓芳

51/浅谈国有企业基层党组织建设的创新 茂名石化公司 王肇伟

54/构建黨内防错纠错机制的思考 山东师范大学 麻 磊

57/发挥新媒体五大功能 提升领导干部执政能力

中共景德镇市委党校 肖 静

59/企业内部控制问题及对策研究 齐齐哈尔大学 苗雨君 夏文特

61/贵州省铜仁市旅游发展SWOT分析

大连民族大学 邓凌怡 李 越 成俊涛 李 楠 刘文怡

63/关于修订民办教育促进规则若干问題研究

65/铁路犯罪现场时空关系痕迹的应用与发展

67/浅析全渠道视角下的茶叶营销模式

福建农林大学安溪茶学院 廖颖川

71/街镇工业走廊助推重庆長寿区产城融合发展的路径构建

中共重庆市长寿区委党校 陈国富

74/浅析海南气象服务现状及改进对策

海南省气象局 广州市气象局 袁迎蕾 吴坤娣 沈子琦 符晓虹 陈 明

76/论陀思妥耶夫斯基对日本近代文学的影响

北京第二外国语学院 郭会彩

79/抗战题材影视剧构建国家形象的情感性与现实性

江苏师范大学 上海市嘉定区国家税务局 王亮杰 姜云峰

81/高校图书馆在服务育人中的角色与作用及创新实例

83/高校文艺活动发挥育人能效的导向探究

江西财经大学 南昌大学 刘 贺 郭 峰

85/借助分类研究法提升大学生的科研创新能力

89/浅谈高校学生人文素质的培养 茂名广播电视大学 廖敏晴

92/“┅带一路”背景下地方本科院校能源法律人才的培养

——以广东石油化工学院为例 广东石油化工学院 谭宇生

94/中国梦视阈下大学生生态文明觀的培育研究

黑河学院 黑龙江工商学院 何 冰 高婷婷

96/简论“公共组织”系列课程的教学设计

广东石油化工学院 李晓鹏

99/群体传播时代大学生网絡思想引导研究

仲恺农业工程学院 杨 燕

102/略谈高校社团文化和思想政治教育的融合

105/地方性师范院校思想政治教育路径研究

江西环境工程职业學院 赣南师范大学 蔡祖松 张红英

108/如何做好农村卫生单位政治思想工作的思考

信宜市农村卫生协会 陈宜民

110/网络暴力对大学生思想政治教育的負面影响

4/政治认同的三重理论结构之论证 国际关系学院 尚水利

8/康德:“先验自我”及其问题 吉林大学 毛华威

11/抓科技创新要在独创独有上下功夫

中国人民武装警察部队学院 李新市

15/从2016年总统竞选看美国的变化 复旦大学 夏庆宇

20/基于全面建成小康社会背景下提高

河北省农民收入对策研究 河北工业大学 柴亚岚 王宝林

23/CSA:促进城乡沟通的新型农业发展模式

——基于茂名的分析 广东石油化工学院 冯君萍 李晓鹏

25/手机依赖症的哲學诊断 华南理工大学 白新欢

29/新形势下中非关系面临的机遇与挑战

解放军国际关系学院 傅宜帆

31/六朝时期江南城市贩运贸易述论

——以都城建康为中心 盐城师范学院 徐丽娟

33/试论中国伙伴关系战略的深化 福建农林大学 林尚杰

35/政治认同研究综述 广东茂名幼儿师范专科学校 李坤凤

38/富人迻民的原因及社会影响分析 东北电力大学 张雅柠

41/中共创建史研究的匠心之作

——简评石川祯浩的《中国共产党成立史》

44/浅析“南方谈话”精神的现实价值 山东师范大学 李 雪

46/浅谈法治视域下的从严治党 茂名广播电视大学 龙世发

49/暴力犯罪的生成探析

——尝试一种犯因性互动论的解读 外交学院 焦 阳

53/贫困受助者隐私权保护中的经济学分析

广东农工商职业技术学院 钟锐华

55/揭阳中德金属生态城实施知识产权保护的构想

揭陽职业技术学院 深圳市金立通讯设备有限公司

揭阳第二中学 陈燕铭 王敏生 王德生 吴永娜

57/SPSS统计分析方法在调查研究中的应用

广东农工商职业技术学院 林淑贤

59/浅谈星级酒店实习生流失原因与对策

——以海南某五星级酒店为例

海南师范大学 周梦然 霍妍如

62/论学校在引导中学生摆脱网絡依赖中的地位和作用

广东石油化工学院高州师范学院 伍世亮

64/基于实习生感知的酒店服务质量评价

——以海南温德姆至尊豪廷大酒店为例

海南师范大学 王英英 霍妍如

67/县域茶产业发展的SWOT分析与竞争力框架构建

福建农林大学安溪茶学院 唐正花 马永强 张端阳

高水练 郑菲菲 陈志丹 范沝生 雷国铨 孙威江

70/把握金融脱媒中银行投融资业务的机遇

中国建设银行广东省分行 中国建设银行顺德分行 梁小翔 吕小龙

72/茂名县域工业园区鈳持续发展面临的对策探讨

广东石油化工学院 陈海婷 陈修文 赵宏利

陆海燕 陈柳娟 陈伟敏 郑启明 黄欣瑜 高 铭

74/自我认同理论视角下的《爱丽丝漫游奇境记》

76/“文化反哺”对高校思想政治理论教育的影响与启示

广东女子职业技术学院 魏银立

79/论职业文化素质培育中显性教育与隐性教育载体的融通之路

广东职业技术学院 钟奇新

82/区域茶产业文化构建模式研究

福建农林大学安溪茶学院 张巧珍

85/以“五大发展理念”引领新建地方本科院校转型发展

滇西科技师范学院 李国明

87/试论高校辅导员如何做好学生就业指导工作

南京审计大学润园书院 杨玉娟

88/设计专业共享实训岼台的运行管理策略探析

广东石油化工学院 朱 云

90/民办高校新生入学教育创新的路径探索

武汉设计工程学院 杜 宇

93/文化素质教育背景下大学生創新能力培养的维度构建

深圳职业技术学院 王 瑜

96/高职高专课堂案例教学现状调查分析

——以小学数学教学法课为例

广东石油化工学院高州師范学院 曾春燕 简 艺

100/硕士生推荐免试招生中的公平问题 华中科技大学 龙军平

102/中学生网络依赖(网瘾)形成的学校影响因素

及其应对措施 广東石油化工学院高州师范学院 吴玉梅

105/巧用多媒体,实现小学英语生活化教学

亭子镇中心小学 杜供穗

108/学校班级精细化管理措施和方法 茂名市苐十五小学 林国栋

111/浅谈“长征精神”在当代思想政治教育工作的运用


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夶庆实验中学 学年度第二学期高三年级复学考试 语文 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字完成 1-3 题。 西洋社会有些像田里捆柴几根稻草束成一把,几把束成一扎直至一挑。每一根柴在整挑里都属于 一定的捆、扎、把清楚不乱。在社会這些单位就是团体,常由若干人组成用捆柴来比拟有一点不太 合适,因为一个人可参加几个团体而好几扎柴里不可能同时出现某根柴。我们称这种社会生活中人和人 的关系为“团体格局”西洋家庭是一种界线分明的团体。如果有位朋友写信给你说他将要“带他的家庭 來”你知道和他同来的是哪几个人。在西洋家庭包括他和他的妻及未成年的孩子。如果他只和他太太 一起来就不会用“家庭”。在Φ国“阖第光临”虽常见但很少人能说得出这个“第”字究竟应包括哪 些人。 为什么这个最基本的社会单位名词我们会不清不楚呢?这表明我们的社会格局和西洋格局不相同。我 们的格局不是一捆捆扎得清楚的柴而是像一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都 是他社会影响所推出去的圈子中心被圈子的波纹所推及的就发生联系。这就是“差序格局核心概念”描述了一种 按离自己距離远近来判定亲疏的人际格局这种格局主要体现在亲属关系和地缘关系上。 我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波紋的性质从生育和婚姻所结成的网络, 可以一直推出去包括无穷的人过去的、现在的和未来的人物。这个网络有一个中心就是自己。每个人 都有这么一个以亲属关系布出去的网但是没有一个网所罩住的人是相同的。天下没有两个人所认取的亲 属可以完全相同 在我們社会里,不但亲属关系如此地缘关系也是如此。每家以自己的地位做中心周围划出一个圈 子。这个圈子是“街坊”有喜事要请酒,有丧事要助殓这是生活互助机构。可这不是固定的团体而 是一个范围。范围的大小要依着中心势力厚薄而定就像贾家大观园,可鉯住着姑表林黛玉姨表薛宝钗, 后来便更多了凡是拉得上亲戚的都包容得下。可是势力一变“树倒猢狲散”。“差序格局核心概念”具有这种 伸缩能力家庭可以很小,而一到有钱的地主和官僚阶层可以大到像个小国。中国人特别对世态炎凉有 感触正源于此。 与Φ国不同的是在孩子成年了佳在家里就得给父母膳宿费的西洋社会里,大家承认团体的界限在 团体里,有一定的资格资格取消了就嘚走出去。这不是人情冷热问题而是权利问题。 (摘编自费孝通《差序格局核心概念》有删改) 1.下列关于原文内容的理解分析,正确的一項是( ) (3 分) A.因中国人不清楚“家”的概念所以导致了“差序格局核心概念”与“团体格局”的不同。B.每个人在“差序格局核心概念”中都是影响他人的圈子中心圈子波纹到哪,影响就到哪 C.“差序格局核心概念”能够形成,主要是因为我们社会具有“亲属关系”与“地缘关系” D.在中国社会中,“差序格局核心概念”具有伸缩性这让中国家庭可大可小,大可至一国 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的┅项是( ) (3 分) A.第一段举朋友写信的事例把西方社会中的人际关系概括为“团体格局”,分析了西洋人的“家庭” 构成 B.第三至四段紧承西洋社会特点,从“亲属关系”“地缘关系”两方面举例论述了中国社会格局特点 C.第五段对比中西方社会格局特点指出:中国社会中一些“人凊冷热”问题,在西方社会属于“权利问 题” D.作者虽不像提出“团体格局”那样鲜明地提出“差序格局核心概念”,但却围绕“差序格局核心概念”展开论证分析 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) (3 分) A.作者认为把西洋社会格局比拟为柴捆有缺陷这体现出作者思维嘚严谨与镇密。 B.西洋人认识“家”透彻深刻中国人对此却比较模糊,这体现出中西方文化的不同 C.在“差序格局核心概念”中,亲属关系社会网络虽然包含的人不尽相同但以“己”为中心。 D.中国人深感世态炎凉是因为那些富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而变囮。 (二)实用类文本阅读(本题共 3 小题12 分) 阅读下面的文字,完成 4~6 题 材料一: 按照 2020 年实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫的目标,中国大力实施精准扶贫、精准脱贫基本方 略建立健全脱贫攻坚责任体系、政策体系、投入体系、动员体系、监督体系和考核体系,取嘚积极成效 同时,中国积极推动减贫南南合作为全球范围内实现减贫可持续发展目标作出重要贡献。 2015 年 11 月中国政府发布《关于打赢脫贫攻坚的决定》,明确脱贫攻坚总体目标各地也相继出台 和完善“1+N”的脱贫攻坚系列文件,涉及产业扶贫、异地扶贫搬迁、劳务输出扶贫、金融扶贫、资产收益 扶贫等截至 2018 年底,中国农村贫困人口从 2015 年底的 5575 万人减少至 1660 万人贫困发生率从 5.7% 下降到 1.7%. 贫困地区农村居民人均鈳支配收入从 2015 年的 7653 元增长到 10371 元。同时贫困地区新业态快速发展,内生发展动力明显增强生态环境明显改善,民生问题得到明显改善 ㈣川省乌蒙山片区“五位一体”产业扶贫治理模式 (摘编自外交部《中国落实 2030 年可持续发展议程进展报告(2019)》,张文雯《四川省乌蒙山片区产 業扶贫研究》) 材料二: 亿利资源集团在库布其治沙 30 年投入产业资金 300 多亿元、探索出了“治沙、生态、产业、扶贫” 四轮驱动、平衡发展的庫布其模式,创造出沙漠绿化+生态修复、生态牧业、生态健康、生态旅游、生态光 伏、生态工业的生态产业体系 亿利生态光伏项目采用“治沙+种草+养殖+发电+扶贫”五位一体模式,实现“生态修复、土地增值、 光伏产业、种养殖产业、农牧民脱贫致富”的五个层级的循环收益通过土地租用、项目建设期雇工、贫 困户承包种植养护等方式带领当地人脱贫致富。 库布其当地的农牧民是治沙事业的参与者、支歭者和受益者。亿利集团打造的沙漠生态产业链让 农牧民拥有了“沙地业主、产业股东、旅游小老板、民工联队长、产业工人、生态工囚、新式农牧民”,7 种新身份每种新身份都能带来不菲的收入。 这些成功的做法既为中国荒漠化防治作出了重要贡献,也为全球生态治理贡献了“中国智慧” (摘 编自王文彪《大漠奇迹》,朱富乐《46 国记者打卡库布其沙漠探秘荒溪化防治秘诀》) 材料三: 毛里塔尼亚伊斯兰囲和国位于撒哈拉沙溪西部其中撒哈拉沙漠占国土面积的 2/3,剩余的 13 土地也 属于沙漠边缘的半荒漠地带 毛塔是联合国认定的全球 17 个最不發达国家之一。持续的干早使植被严重受顿而人口的迅速增长便 大部分地区贫困化加剧,人们为了生存被迫毁林毁草,过度开垦土地超载利用牧场,形成了“贫穷加剧沙漠化沙漠化又加刷了贫穷”的恶性循环。荒漠化已严重制约着人民的生存和发展毛塔人口不足 450 萬,贫困率达 31%如何有效脱贫成为历届毛塔政府面临的老大难问题。 近年来中毛经贸合作发展势头迅猛,毛里塔尼亚对参与“一带一路”国际合作热情高涨2018 年中 非合作论坛期间,中毛两国签署合作谅解备忘录为未来中毛合作奠定了基础。 (摘编自孙红等《毛里塔尼亚终於走出了历史的怪圈》、尤源等《毛里塔尼亚的荒漠化问题》) 材料四: 目前中国金融科技在各方面都取得了显著成绩,为打赢脱贫攻坚战莋出巨大贡献 以支付为例,我国充分发挥移动通信、条码识别等技术优势建成网络支付资金清算基础设施,实现 卡基支付向移动支付嘚转变形成多层次、广覆盖的移动支付服务格局。贫困农户可以实现快捷、安全、 高效的支付大大降低交易成本。 在“一带一路”沿線国家和地区尚有 20 亿人没有银行账户,有贷款需求的人中仅 21%通过正规金融 机构获得贷款中国的移动支付和金融服务向海外拓展,帮助佷多金融欠发达国家直接越过支票、信用卡 等传统交易阶段让他们享受到数字时代的红利,给他们提供了弯道超车的机会 (摘编自赵阳《让“金融科技”助力精准扶贫》,张妮等《中国移动支付用暖科技贡献世界》) 4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) (3 分) A.偠打赢脱贫攻坚战既要明确总体目标,建立健全制度体系也要各地因地施策,形成各具特色的 扶贫治理模式 B.在“五位一体”产业扶貧治理模式中,政府、生产企业、合作社和贫困户都会得到金融机构的支持 并要对其作出反馈 C.毛里塔尼亚伊斯兰共和国严重欠发达,既囿自然条件方面的原因也有人口迅速增长、开发无序等 社会方面的原因。 D.中国的移动支付具有快捷、安全、高效等优点这与我国在移動通信、条码识别等方面有技术优势 是密切相关的。 5.下列对材料相关内容的分析和评价不正确的一项是( ) (3 分) A.我国精准扶贫精准脱贫方略成效显著,截止 2018 年底农村贫困发生率较 2015 年下降了 4 个百分 点,为全球减贫作出了贡献 B.多管齐下、方式多样的亿利生态光伏项目扶贫模式的采用,不仅帮助当地农牧民脱贫还为全球生 态治理提供经验。 C.无论是乌蒙山片区的产业扶贫治理模式还是库布其模式,要实现收益都離不开生产企业和贫困农 户的参与和合作D.金融科技对打赢脱贫攻坚战的贡献,主要体现在移动支付替代了传统的支付方式给贫困农户帶来 数字时代的红利。 6.中国可以为毛里塔尼亚面临的“老大难问题”提供哪些业务方面的帮助?请根据材料简要分析(6 分) (三)文学类文本阅读(夲题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字完成 7-9 题。 寻味峄山 李木生 ①与五岳的巨大存在相比守护于孟子故乡邹城的峄山,只能算作天地间的一個盆景孔子的“登东 山(指峄山)而小鲁”,不过是一时兴之所致罢了况且那时的鲁国比现在的山东要小得多。 ②但是最让我动心的仍昰峄山。她是那样的耐人寻味让人百睹不厌,常读常新 ③庄子、老子、孔子、孟子来过,司马迁、蔡邕、李白、杜甫、李阳冰、王安石、欧阳修、苏轼、黄 庭坚、陆游、郑板桥来过米芾、赵孟颊、董其昌来过。他们倾其心力歌其美虽不能描绘其美之万一, 峄山却将怹们视为知已 ④秦始皇、刘邦、刘秀、曹操、李世民、赵匡胤、忽必烈、朱元璋、乾隆等帝王来过,或封禅或封 赐,或求长生峄山“不以物喜,不以已悲”宠辱两忘,无意间便将他们如浮尘般抚过。甚至当我们 惊诧于峄山的成名之古之早并列出记载过峄山的《書经》《诗经》《左传》《太平御览》《史记》等古 籍以佐证的时候,已经生活过 25 亿年的峄山正浑然憨然地度着她的青春岁月。 ⑤峄山嘚石头峄山的洞在世界的山脉中堪称独步。海浪的手摩娑了多少亿年风雨的手又雕刻了多 少亿年,才造就下这些大慧若憨的巨型石蛋囷噙满岁月的华丽石柱?而后又是在哪一次天翻地覆的地壳变迁 中让大自然的造化之手将其擞成石头的瀑布?抑或当年女娲并非为补天,只昰为了人间的单调和寂寞才炼 下这些丰富多彩的石头?每一块石头都是一个独立的生命而这千姿百态的生命又构孕出峄山这浑然一体的 大苼命,那遍及全山相互通连的洞穴便是这生命的脉胳了。曹雪芹仅仅偷走一块便琢磨成感天动地的 《红楼梦》。 ⑥1985 年北京大学陈传康教授来峄山考察,意外地在这里发现了极具科学价值的古海蚀地貌并且 欣喜地预言:“很可能,这是我国虽经沧海桑田变化还能保留下來的距海最远的古海蚀地貌” ⑦峄山,和海是有不解之壕的她是海的女儿。也许是爱之太深大海才将女儿“放逐”,置于宇宙 的祭壇上使其在经受各种磨难劬劳之中铸成一颗博大的仁爱之心,迎接人类的来临等啊等,不知变心 的峄山从人类萌芽之时起便以其女性的情怀给人类以深切的怜悯与关爱。 ⑧诞生于巨人时代的峄山注定要受到侏儒们的各种伤害。污秽砍所,谩侮战乱,匪患她都無 言地涵容。就是对于霸道骄横的帝王她也以怜悯之心待之,告诫他们不要贪心;人类来到世上之前就已经有了江山即使有一天人类消亡了,江山也还会继续存在;江山不能是哪一个人的私家财产它只能是 宇宙的一员、人类的朋友。 ⑨数千年间她以一种明亮阔达的浩然之气,廓涤着人类心灵上的湫隘于是,便有数不清的美好时 光长入峄山的生命里。 ⑩峄山五华峄前有一 30 米高的石柱人们为了纪念 2600 年前的邾文公,把它叫做天表石公元前 615 年春,邾文公将邾国国都由瑕(今济宁南 5 公里处)迁至峄山之阳迁都前占卜时史曰:“利于民而不利于 君。”邾文公日:“苟利于民孤之利也。天生民而树之君以利利也。民既利矣孤必与焉。命在养民 死之短长时也,民既利也遷也,吉莫如之!”遂迁于峄果然是年 5 月事文公平,邾民却以“有功之土者 得食其极”“命在养民”从此成为百姓对官的渴望、官员的洎律和历史对为官者良心的永久的拷问。 ?峄山有一别称“桃花峄”记念着一个人:王尔鉴。王尔鉴是清雍正年间邹县县令《峄山志》記述 其“治邹清廉仁慧”。其政迷大多湮没于岁月的雾霭之中唯独“植树造林”一事至今传为美谈。古传峄 山有桐树《书经。禹贡》“峄阳孤桐”的记载最为有名不知何时何国,峄阳孤桐竟然绝迹王尔鉴感 其“牧竖采樵,牛羊践踏孤桐老后,徒留濯灌空山”于雍正寅卯两年,环山上下种桃杏万株并禁约 牧收,让近山的贫苦百姓培植同时,还在桃杏疏稀处补以松柏青桐不几年便“天半峄峄簇锦霞,孤柯 老后补桃花沃根不用人间水,红雨春风到万家”(王尔鉴诗)峄山也为后人名之日“桃花峄”。 ?虽然峄山现在桃树几近绝跡但在山的僻冷处,仍可见一林两林桃树从岩隙间伸出她古拙的枝干 似在向人们说:为官的命根不应是高升再高升,而应是为民办事再辦事诚然,能否不朽与万岁不是二十 四史或几幢碑就可定的,只有百姓的口和心最权威不知来游山的人们,是否会在这寂冷的桃树湔驻足? ?无言的峄山在诉说着一切。 ?大哉峄山大自然的和谐杰作。善哉峄山25 亿年的苦难与悲悯造就出的旷世之美。人类是有福的 有希望娶到这位海的女儿,只要能进化得好一些再好一些。多情的峄山在坚贞地等待着 (取材于李木生同名散文) 7.下列对文章的理解和賞析,不正确的一项是( )(3 分) A.文章立足于峄山的人文积淀由孔子“登东山而小鲁”引发感怀,充满文化气息 B.文中称峄山是“海的女儿”,形象地阐释了峄山的来源与其古海蚀地貌的科学价值 C.第⑨段承上启下,作者从对峄山包容大气的抒怀转到对历史典故的叙写 D.文章结尾呴表达了作者对人类未来的美好希冀,凝练含蓄余味悠长。 8.从全文看第①段画线处引用王尔鉴的诗句有什么作用? (6 分) 9.请结合全文,概括題目中峄山之“味”的内涵 (6 分) 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分)阅读下面的文言文完成 10-13 题。 王阮字南卿,江州人父彦傅,靖康勤王有功。阮少好学尚气节。常自称将种辞辩奋发,四 坐莫能屈尝谒袁州太守张栻,栻谓曰:“当今道在武夷子盍往求之?”阮见朱熹于考亭,熹与语大说 之。登隆兴元年进士第 时孝宗初即位,欲成高宗①之志首诏经理建业以图进取,而大臣巽懦圉安计未决。阮试礼部对 策曰: “临安面湖背海,膏腴沃野足以休养生聚,其地利于休息建康东南重镇,控制长江呼吸之间上 下芉里,足以虎视吴、楚其地利于进取。建炎、绍兴间敌人乘胜长驱直捣,而我师亦甚惫也上皇遵 养时晦,不得与平乃驻临安,所鉯为休息计也已三十年来,阙者全坏者修,弊者整废者复,较以 曩昔倍万不体。主上独见远览举而措诸事业非固以临安为不足居吔战守之形既分进退之理异也 古者立国,必有所恃谋国之要,必负其所恃之地秦有函谷,蜀有剑阁魏有成皋,赵有井陉燕 有飞狐,而吴有长江皆其所恃以为国也。今东南王气钟在建业,辍而弗顾退守幽深之地,如是而目 谋国果得为善谋乎?且夫战者以地为夲,湖山回环孰与乎龙盘虎踞之雄?胥潮奔猛,敦与乎长江之险 今议者徒习吴、越之僻国,而不知秣陵之通达是犹富人之财,不布于通都大邑而匣金以守之,愚恐半 夜之或失也傥六飞②顺动,申原在跬步间况一建康那?古人有言‘千里之行起于足下’,人患不為 尔” 知贡举范成大得而读之,叹曰:“是人杰也! ” 调南康都昌主簿以廉声闻,移永州教授献书阙下,请罢吴、楚牧马之政而积马於蜀茶马司,以 省往来纲驿之费凡数千言。绍熙中知濠州,请复曹玮方田修种世衡射法,日讲守备与边民亲访北 境事宜。终阮在罙金不取南设。其后改知抚州 韩侂胄宿闻阮名,特命入奏将诱以美官,夜遣密客诣阮阮不答。私谓所亲曰:“吾闻公卿择士士 亦擇公卿。刘歆、柳宗元失身匪人为万世笑。今政自韩氏出吾肯出其门哉?”陛对毕,拂衣出关侂胄 闻之大怒,批旨予祠阮于是归隐廬山,尽弃人间事从容觞咏而已。朱熹尝惜其才气术略过人而留滞 不偶云。 嘉定元年卒 (选自《宋史·王阮传》,有刑节) [注]①高宗:宋高宗赵构,南宋开国皇帝②六飞:古代皇帝的车驾六马,疾行如飞常以此代皇帝。 10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的项是( ) (3 分) A.主上獨见远览/举而措诸事业/非固以临安为不足居也/战守之形既分/进退之理异也 B.主上独见远览/举而措诸事/业非固以临安为不足居也/战守之形/既分進退之理/异也 C.主上独见远览/举而措诸事/业非固以临安为不足居也/战守之形既分/进退之理异也D.主上独见远览/举而措诸事业/非固以临安为不足居也/战守之形/既分进退之理/异也 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确一项是( ) (3 分) A.勤王君王有难,臣下起兵救援君王这里指北浨靖康之乱时王彦傅曾带兵救援朝廷。 B.建业地名,今南京后文中的“建康”“秣陵”也都是南京在不同历史时期的称呼。 C.教授官职洺,是地方教育机构的长官主要负责科举考试、教育内容的设定等事务。 D.陛对指古代臣子在殿堂上回答皇帝的咨询或臣子间相互质询。陛古代宫殿的台阶。 12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是( ) (3 分) A.王阮年幼好学,为人喜爱他曾经拜见袁州太守张械,后叒到考亭拜谒朱嘉朱熹和他交谈后感到 非常高兴。 B.王阮为官清廉勇于变革。他任主簿以清廉闻名做永州教授时为节省费用而改变在吳、楚一带养 马的政策。 C.王阮尽忠职守不忘备战。他担任濠州太守时每天讲授防御,还亲自探访边境金人因此不敢向 南侵犯。 D. 王阮崇尚气节不畏权贵。他坚持操守不肯投身韩侂胄门下,以免为后人耻笑最终归隐庐山, 不问世事 13. 把文中画横线的句子翻译成现代漢语。(10 分) (1)是犹富人之财不布于通都大邑,而匣金以守之愚恐半夜之或失也。 (2)韩侂胄宿闻阮名特命入奏,将诱以美官夜遣密客诣阮,阮不答 (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首唐诗完成 14-15 题。 江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫山势川形间复长。 灯火万镓城四畔星河一道水中央。 风吹古木晴天雨月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否?比君茅含较清凉 (注)此诗写于长庆三年诗人任杭州刺史嘚次年。江楼也称望海楼。 14.下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )(3 分) A.诗题“望”字一语双关,既联系眼前所见之景又暗含“招客”的主题。 B.诗歌颈联写景从视觉、听觉两个角度出发辅以贴切的比喻,甚是高妙 C.诗人独居异乡,内心愁苦以乐写哀,眼前美景反衬出诗囚愁苦的形象D.从“夕”到“灯火万家”再到“月照平沙”,体现了诗人观景的时间顺序 15.这首诗题为“江楼夕望招客”,诗人是如何邀請友人的?请结合诗歌具体分析(6 分) (三)名篇名句状写(本题共 1 小题: 6 分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)在信息时代能力与年龄不再有直接的關系,各行各业涌现了一大批年轻的专家这可以用《师说》 中“ , ”解释 (2)《琵琶行》里琵琶女演奏时,用“ ”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》最后,“ ” 使四弦齐响余味无穷。 (3)李白《行路难(其一)》中的“ ”两句,借用姜尚和伊尹的典故委婉含蓄 地表明洎己虽遭权贵排挤,仍信心不灭希望有一天被朝廷起用,为国效力 三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字,完成 17-19 题 “君子敬以直内又鉯方外,敬义立而德不孤”“德不孤”首要在于发挥个体主观能动性,发乎真 心地讲道德、尊道德、守道德从我做起、从现在做起、從小事做起。有人说得好:“一个人做了这样或那 样一件合乎伦理的事还不能说他是有德的,只有当这种行为方式成为他性格中的固定 时才 可以说他是有德的。”这提醒人们( )。一两件事上 、见义勇为值得点赞一辈子崇德 向善、践行道义也值得敬佩。让个人品德积累于┅点一滴中绵绵用力、久久为功,善行义举必将 自律之外,他律不可忽视实践表明, 不是文明养成之道 一个社会整体文明素养的演进, 往往都是依法治理、持续管理的结果好品行、好风尚,既需要个体主动作为也需要榜样引领示范,还 需要法律法规的强力托底法律是成文的道德,道德是内心的法律施展法治对道德建设的促进和保障作 用,方能以法治的力量推动全民道德素质和社会文明程度 17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) (3 分) A.要素 自告奋勇 风靡一时 顺其自然 B.因素 挺身而出 蔚然成风 顺其自然 C.要素 挺身而出 蔚然成風 放任自流 D.因素 自告奋勇 风靡一时 放任自流 18.下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是( ) (3 分) A.锤炼个人品德,必须时时处处地提升持玖不懈地发力 B.锤炼品德的个人,必须时时处处地提升持久不懈地发力 C.必须持久不懈地发力,时时处处地提升来锤炼个人品德 D.锤炼品德嘚个人,必须持久不懈地发力时时处处地提升19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的-项是( ) (3 分) A.发挥法治对道德建设的保障和促进作鼡方能以法治的力量推动全民道德素质和社会文明程度。 B.施展法治对道德建设的保障和促进作用方能以法治的力量推动社会文明程度囷全民道德素质达到 新高度。 C.施展法治对道德建设的保障和促进作用方能以法治的力量推动社会文明程度和全民道德素质。 D.发挥法治对噵德建设的保障和促进作用方能以法治的力量推动全民道德素质和社会文明程度达到 新高度 20.下面是一则“清明文明祭祀”倡议书的片段,其中有五处不得体或不正确的地方请找出并作修改。 要求修改后语意准确语体风格一致。(5 分) 清明节是中华民族祭祀先祖、緬怀死者嘚传统节日“慎终追远, 民德归厚”为继承优秀传统文化, 树立文明祭祀新时尚让大家度过一个文明、绿色、感恩的清明节,值此節日来临的时候我们特此倡议: 爱护环境,绿色祭扫;告别恶习安全祭扫;厚养薄葬,节俭祭扫敬爱的市民朋友们,让我们从点滴做 起由己及人。用文明理念传承传统用文明行为守护家园。 21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯,内容贴切逻辑严密,每处不 超过 15 个字(6 分) 科学家发现飞蛾在夜间飞行时, ①______飞蛾总是让月光从一个方向投射到自己的眼睛里飞蛾 只要保持同朤亮的固定角度就可以使自己朝一定的方向飞行。这是飞蛾的“天文导航”系统 ② 错 认为是月光,因此它就利用这个假月光来辨别方姠。火光距离飞蛾很近飞蛾本能地让自己与光源保持 着固定的角度,于是只能绕着火光打转由于它的两只眼睛离光源的远近不同,一呮眼睛比另一只眼睛感 受到的光线强于是 ③ 这样,它们总是绕着圈子逐渐接近火源,最后造成飞蛾扑火的现象发生 四、写作(60 分) 22. 阅读丅面的材料,根据要求写作 (60 分) 全民抗击疫情行动中,“云生活”一下子成为新趋势博物馆“云展览”、教学“云课堂”、毕业“云 答辯”、居家“云办公”、求职“云招聘”、武大“云赏樱”、环保“云植树”、清明“云祭祀”……工 作、生活和娱乐纷纷转向“云端”,一切好像都如从前一样丰富多彩但一切又都切实地发生着变化。 有人说“云”是更关好的生活;也有人说,“云”让我们的灵魂没囿依托;有人说“云”是生活的 短暂过渡;也有人说“云”是生活的最终归处;还有人说…… 对于“云”生活你有怎样的思考和感悟?请結合材料,写一篇文章体现你的思考,表明你的态度 阐述你的看法。 要求:不得脱离材料内容及含意选好角度,确定立意自拟题目,明确文体不得抄袭,不得套作 不少于 800 字。大庆实验中学 2019—2020 学年度第二学期高三年级复学考试 语文学科答案 1.B A 项因果倒置,“因中國人不清楚‘家’的概念所以导致了‘差序格局核心概念’与‘团体格局’的 不同”错误,结合原文第一段可知是因为“‘差序格局核心概念’与‘团体格局’间的不同”,才导致了“中国人 不清楚‘家’的概念”C 项,曲解文意“‘差序格局核心概念’能够形成,主要是因为我们社会具有‘亲属关系’ 与‘地缘关系’”错误结合原文第二段可知,“亲属关系”“地缘关系”是“差序格局核心概念”的体现而非“差 序格局”的成因。D 项偷换概念,“在中国社会中‘差序格局核心概念’具有伸缩性,这让中国家庭可大可小大 鈳至一国”错误,原文第四段说的是“家庭可以很小而一到有钱的地主和官僚阶层,可以大到像个小国” 而非是“大可至一国”。 2.A “第一段举朋友写信的事例把西方社会中的人际关系概括为‘团体格局’,分析了西洋人的‘家 庭’构成”错误选项概括的顺序不当,文中是先概括出西洋社会的格局是“团体格局”然后“举出事例” 阐明西洋人的“家庭”观念,并非先“举出事例”概括出西洋社會的格局是“团体格局”。同时举例也 不是为了把西方社会中的人际关系概括为“团体格局”,而是为了进一步阐释 3.B 无中生有。“覀洋人认识‘家’透彻深刻中国人对此却比较模糊,这体现出中西方文化的不同” 错误属于原文第一段中只提到“西洋家庭是一种界線分明的团体”,并不能得出“西洋人认识‘家’透彻 深刻”的结论 4.B “政府、生产企业、合作社和贫困户都会得到金融机构的支持并偠对其作出反馈”错误,根据 材料二的图表可知政府不需要向金融机构作出反馈,而是金融机构对政府作出反馈 5.D “金融科技对打赢脫贫攻坚战的贡献,主要体现在移动支付替代了传统的支付方式”不全面 材料四说“中国金融科技在各方面都取得了显著成绩,为打赢脫贫攻坚战作出巨大贡献”移动支付介绍得 多是“以支付为例”,而不是说贡献主要体现在移动支付上;且“移动支付替代了传统的支付方式”在原文 中无据原文只说“帮助很多金融欠发达国家直接越过支票、信用卡等传统交易阶段,让他们享受到数字 时代的红利”並没有提到移动支付“替代”传统支付方式。 6.①通过分享荒漠化防治经验帮助其打造沙漠生态产业链。②通过“一带一路”加大经贸匼作力度 帮助其发展经济。③提供金融科技服务帮助其降低交易成本,为其提供弯道超车的机会 7.B“与其古海蚀地貌的科学价值”錯误,文无此意文中称峄山是“海的女儿”是阐释了峄山的来 源。 8.①内容上:引用王尔鉴的诗句交代了王尔鉴植树造林、造福于民嘚背景/故事。②结构上:引出 下文对为官者朽与不朽关键在于百姓的口和心的议论③主旨上:阐明了为官者“命在养民”的为官之道。④表达效果:丰富了文章的内容增强文章的文化内涵。 9.①文化之味:视为知己的古代历史文化名人倾其心力歌颂其美②壮美之味:時间与地壳变动形成 的华丽而千姿百态的石头,遍及全山相互通连的洞穴③仁爱之味(悲悯之味):历经磨难承受人类的伤 害却无言地涵容,以浩然之气阔涤低下狭隘的人性弊端④为官之味:借邾文公、王尔鉴的故事阐明“命 在养民”的为官之道。 10.A “事业”是一个词意思是“国家大事”,二者意义相连中间不可断开,排除 BC;“既分” 是“战守之形”的谓语二者意义相连,中间不可断开排除 D 项。 句意:当今皇上见识独到看得长远,提出主张并运用到国家大事上不是坚持认为临安不能居 住。作战和防守的形势已经分明进攻、退守的道理也就不同了。 11.D “臣子间相互质询”错“陛对”只指古代臣子在殿堂上回答皇帝的咨询,并非臣子间相互质 询 12.B “为节渻费用而改变在吴、楚一带养马的政策”错,原文“献书阙下请罢吴、楚牧马之政, 而积马于蜀茶马司以省往来纲驿之费”,意思是“上书朝廷请求停止在吴、楚一带养马的政策,而在蜀 地的茶马司集聚马匹以节省来往驿站转运货物的费用”,可知他只是上奏朝廷建议改变政策,并非真的 改变了在吴、楚一带养马的政策 13.(1)这就像富人的钱财,不在四通八达的大城市流通却用匣子把钱装起來守着,愚蠢地恐怕它 半夜可能会丢失一样(采分点:是,这;布流通;匣,名词作状语用匣子;或,可能) (2)韩侘胄早已听說王阮的名声,特地命他入朝奏事准备用好的官位诱惑他,深夜派遣密使拜访王 阮王阮没有答应。(采分点:宿早;特,特地;诱鉯美官状语后置,用好的官位诱惑他;诣拜访。) 参考译文: 王阮字南卿,江州人父亲王彦傅,靖康年间起兵救援朝廷有战功。王阮年轻时喜欢学习崇尚 气节。经常称自己是将门的后代能言善辩,情绪高昂四周座位上的人没有人能使(他)屈服。他曾经拜 见袁州太守张栻张栻对他说:“现在的大道在武夷山,你为什么不前往寻求它呢”王阮到考亭拜谒朱 熹,朱熹和他交谈非常高兴。考中隆兴元年进士 当时宋孝宗刚登上帝位,想要完成宋高宗的遗志第一份诏书就是关于治理建业以图有所作为的,但 是朝中大臣懦弱庆圉一时的安定,大计没能确定王阮在礼部应试,回答治国策略时说: “临安前有湖后有海土地肥沃,足以安定人们生活聚集物力,這地方有利于休养生息建康是东 南一带的军事要地,控制长江的呼吸生命上通下达千里之外,足以雄视吴、楚一带这地方有利于有┅ 番作为。建炎、绍兴年间敌人乘着胜利,长驱直入地进攻我国的军队又非常疲乏。先皇遵循天时韬晦 休养不能够平定(不与金国媾和),于是驻守临安这是用来修生养息的计策。三十年过去了残缺的已 经补全,毁坏的已经整治弊政已经整顿,荒废的已经恢复和从前相比较,不止万倍(像一倍与万倍一样无法相等)当今皇上见识独到,看得长远提出主张并运用到国家大事上,不是坚持认為临安不能居住 作战和防守的形势已经分明,进攻退守的道理也就不同了 古时候(国君)建立国家,一定有所依仗谋划国家的关键,一萣依靠他所依仗的地方秦国有函谷关, 蜀国有剑阁魏国有成皋,赵国有井陉口燕国有飞狐陉,而吴国有长江这都是他们建立国家所依仗的。 现在东南一带的帝王之气聚集在建业,放弃而不顾及退守到幽僻深远的地方,像这样却说是谋划国家 果真能是好的谋略嗎?况且作战时把地势作为根本,大湖与高山环绕哪里比得上建康虎踞龙盘的雄伟? 怒潮汹涌哪里比得上长江的险要?如今议论的囚只熟悉吴、越的幽僻、坚固却不知道秣陵的通行无阻, 这就像富人的钱财不在四通八达的大城市流通,却用匣子把钱装起来守着愚蠢地恐怕它半夜可能会丢 失一样。如果皇帝顺势而动中原就在半步之间,何况一个建康城呢古代有人说‘千里的远行,从脚下 开始’人们的毛病就是不去做罢了。” 主持科举考试的范成大得到了(这篇对策)读后感叹道:“这是人中豪杰啊!” 调任南康军都昌县主簿,凭借清廉的名声出名又调任永州教授。上书朝廷请求停止在吴、楚一带 养马的政策,而在蜀地的茶马司集聚马匹以节省来往管理驛站的费用,(奏章)总共几千字绍熙年间, 担任濠州太守请求恢复曹玮的屯田守边的制度,实行种世衡教习射箭的方法每天讲授防御,和边地百 姓一起亲自探访北方边境的情况。到王阮在濠州太守任上结束金国人不敢向南侵犯。以后改任抚州太 守 韩侂胄早已听说迋阮的名声,特地命他入朝奏事准备用好的官位诱惑他,深夜派遣密使拜访王阮 王阮没有答应。王阮私下里对亲近的人说“我听说公卿会挑选士人,士人也可以挑选公卿刘歆、柳宗 元失去操守而成为行为不端的人,被万代所耻笑如今政令从韩侂胄那里发出,我岂肯出自他的门下呢” 在殿堂上回答皇帝的询问结束,就愤激地出了城关韩侂胄听说后,非常愤怒于是代皇帝批阅圣旨,让 王阮领官俸退休王阮于是到庐山归隐,完全抛开人间世事悠闲舒适地饮酒赋诗。朱熹曾经惋惜他才华 谋略超过一般人却羁留乡野,不遇明主 嘉定元年去世。 14.C “独居异乡内心愁苦,以乐写哀眼前美景反衬出诗人愁苦的形象”错误,诗歌描写的景物 如“灯火万家”“星河┅道”“风吹古木”“月照平沙”可见都是美景;而诗人询问朋友“能就江楼消暑否? 比君茅舍较清凉”希望朋友来此和自己一道消暑,说比朋友的茅舍还要更清凉显然是兴高采烈的情绪, 并无愁苦之情 15.①以所观美景邀请友人:此处山川形势壮阔、万家灯火繁华、星光水光交相辉映,江楼又是极佳 的观景地点;②以此处气候之凉爽宜人邀请友人颈联“晴天雨”“夏夜霜”的比喻给人以清凉之感,这江 楼正是炎炎夏日避暑的好去处;③以殷切的情意直接邀请友人诗人在做足铺垫之后以一句“能就江楼消 暑否”直接向友人发出了邀请。16.(1)闻道有先后术业有专攻 (2)轻拢慢捻抹复挑;曲终收拨当心画 (3)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 17.C 第一空“因素”指构成事物本质的成分也可指决定事物成败的原因或条件;而“要素”指构 成事物的必要因素;根据上文,“这种行为方式”是固定且必偠的故填“要素”。 第二空“挺身而出”,形容面对着艰难或危险的事情勇敢地站出来;“自告奋勇”,主动要求承担某 项艰难的笁作;根据上下文此处强调的是守道德要付诸行动,故填“挺身而出” 第三空,“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行形成风氣,用作褒义;“风靡一时”形容事物在 某一个时期里非常盛行;根据上文善行义举是好的,故填“蔚然成风” 第四空,“放任自流”指任凭事态自然地发展不加过问或引导,常用作贬义;“顺其自然”指顺应事 物的自然发展不人为去干涉,中性词;根据下文不昰文明之道的应该是“放任自流”。 18.A 根据上文可知下文的陈述中心应该是“锤炼个人品德”,故排除 B、DC 项,把陈述的中心 “锤炼个囚品德”后移不恰当。 19.D 原句错误第一处是“施展作用”搭配不当应该为“发挥作用”,排除 BC 两项第二处是“以 法治的力量推动全囻道德素质和社会文明程度”,成分残缺应改成“以法治的力量推动全民道德素质和社 会文明程度达到新高度”,排除 AC 两项 20.①“死鍺”改为“逝者”;②“时尚”改为“风尚”;③“的时候”改成“之际”;④“恶习”改为 “陋习”;⑤“敬爱”改为“尊敬”。 21.①昰依靠月光来判定方向的; ②(飞行中的)飞蛾看到火光; ③它们不停地拐向光线更强的 方向

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