对关于学术造假的心得体会不端的认识看法

研究生学术不端行为的原因分析忣对策思考

随着社会媒体对学术不端行为的关注

一系列的学术不端行为被纷纷爆出,

大教授“王铭铭剽窃事件”

到日本学术女神小保方晴子的论文造假,再到今年施普林格自

然出版集团撤销中国作者的

大的社会危害性也因此,学术界对于学术不端行为的讨论和学术规范的重视也日益增长

但对于学术不端行为的研究讨论,

多集中在学者和导师身上

而较少将目光放在研究生

我国科研事业的重心在高校,

研究生在高校的科研工作中起到最基础的作用

度上直接影响我国的科研实力。

随着国家出台研究生扩招政策

研究生在培养数量迅速仩升

其培养质量出现了下滑。

部分学生因为科研成果不能满足学校毕业要求或者其他

原因采取了学术不端的行为严重影响可我国未来科研事业的发展。

研究生不同于学者和导师

研究生并不是长期或者终身从事科研工作,

为以及科研的道德规范的认知可能有欠缺

其学术鈈端行为也具有一定的特殊性,

中一员在此就探讨一下研究生学术不端行为的形成原因和解决对策。

一、学术不端行为的界定

学术不端荇为是一个相对宽泛的概念

“是指从事学术与科研人员的不良学术行为”

如何定位“不端”的范畴是评判、惩戒“不端”行为的关键,吔是科研工作者自我约束的准

我国对学术不端行为比较权威的界定是中科院在

《中国科学院关于加强科研行为规范建

中指出的科学不端荇为是指研究和学术领域内的各种编造、作假、剽窃和其他

违背科学共同体公认道德的行为;

滥用和骗取科研资源等科研活动过程中违背社会道德的行

在学术领域内做虚假的陈述,

违反职业道德利用他人重要的学术认识、

如将同一研究成果提交多个出版机构出版等;

故意干擾或妨碍他人的研究

在科研活动过程中骗取经费、

装备和其他支持条件等科研资源

二、学术不端行为的具体内容

研究生做出情节严重的偅要造假、

剽窃行为并不十分普遍,

有意识的、非带有明确目的性的学术不端行为研究生容易踩到的雷区大概有以下几点:

(一)编造囷修改数据。

研究生在科研工作中常常面对数据处理的问题

据的偏差过大舍去某些数据,

或者在实验过程中有一两个样本没有试验数据

整性而随意编造相近的的数据。

这样的行为不一定是有非常强的目的性和功利心

都是对于科研规范知识的缺乏和对于科研精神的忽视。

(二)科研成果和发表文章的署名不当

高校的科研工作往往以实验室为单位,

经常会由多人同时承担同一课题研究

需要实事求是明確每个人所做的贡献,

真实的反映在科研成果的

署名上因为科研成果不仅以为着荣誉,

切不可模棱两可危及研究成

(三)故意隐瞒重偠信息。

正确的科研态度应该如实的呈现科研人员在工作所呈现的实验结

果这些结果不仅包括达到预期效果的结果,

也包括不良结果洏研究生在从事研究中,可

发表论文以及课题成果鉴定等原因而选择性的忽视一些不好的结果

发表具有良好效应的一部分结果。

虽然这樣的行为并没有篡改和编造数据

并且也可能带来不良后果。

浙江大学将瘦肉精推广到中国的许梓荣就

被广泛质疑当年发表的文章中蓄意隱匿了试验中生猪的不良反应

二、学术不端行为的成因及对策思考

(一)不良的社会风气的影响

}

学界的不正风气危害性不容易被囚们充分认识

伪劣商品那样会带来人身的直接伤害

但这个问题的严重性不容忽略

对社会毒害更深往小处讲

今天的中国学术很多是丧失了原创性的

是不少中国知识分子谋生方式的真实写照。中

国学者丧失了学术的原创性

这才是中国学术的真正危机所在当原

创性丧失成为中國知识分子的集体性标志时

因为这里一定有大于个体因素造就了这种状态。

破坏了学术研究的公正和平等

阻碍学术人才的健康成长它的长期存在

使真正有价值的学术贬值

正直学者的尊严与权益受到

势必造成社会对学术的不信任所以

不论是学术本身的特殊意

还是学术不正风氣的危害性及其严重性

都要求我们必须保持学术

遏制“学术不端行为”对社会、对生产力发展的破坏。

学术不端行为泛滥的原因之一就是學术研究规范或说学术道德

我们应尽快建立和完善学术道德与法治规范首先

我们应该完善原有的学术研究规范

各个高校、科研院所、各個学科应该根据各自的职业特点

}

  就厦门大学谢灵副教授博士論文被指“学术不端”谈几点看法

  本人系管理会计的爱好者、工作者现就谢灵副教授博士论文被指“学术不端”谈几点看法:

  ┅、对谢灵博士论文的总体感受

  1、论文对被称为管理会计发展里程碑的平衡计分卡的相关质疑和辨析,做了非常有价值的工作和贡献谢文在这方面的讨论超越了我目力所及的平衡计分卡相关著作、文献、资料。尤其是论文对存在广泛争议的平衡计分卡因果关系问题嘚讨论,有着重要的理论和实践参考价值

  2、论文对基于平衡计分卡、尤其是基于其中的“学习与成长”维度,构建企业绩效评价指標提出了很有参考价值的方法和路径

  二、关于“抄袭”、“剽窃”

  之前,我听说谢文剽窃了九十几处【九十几个人】,闻此訁我脑子立刻联想到的是,可能是在类似“文献评论”部分【经常是博士论文的规定动作】出了问题但直觉告诉我,如果一篇论文九┿几个地方有问题那么基本可合理推测是在写作或创作——反而是被指只有一两个地方大篇幅存在问题的情形,往往更可能是真有问题闻此言,我还猜测:可能文献搞多了难免有不规范之处。这点干过类似“文献评论”这活的,大概都能体会

  于是,我学习了┅份类似“新旧法条修改对照一览表”式的关于谢文抄袭、剽窃的材料

  【写到这里,说明下这份文件有点大,我居然搞不定复制囷粘贴其中的一部分尝试之,居然死机了因此,对那份材料的批注就只好贴在后面了其中【】内涂黄部分系本人的评论和看法。】

  1、这份文件我认真读了前面若干个,之后的不细看了——原因请参见本人在该资料的批注

  我认为,这份材料将谢灵博士论文萣性为抄袭或剽窃均不能成立并且,多处恰恰反映了谢文的认真

  2、没有细看的部分,我采取了浏览的方式我完全不认为可以将謝文定性为抄袭、剽窃。有的是常识性的描述,例如平衡计分卡的四维度、与战略的关联、“财务指标”、“非财务指标”、“滞后指标”、“行动计划”、实施步骤等等;有的是,谢文用比所指的“被剽窃内容”更原始的著作、资料和文献——这种情况很多就这点,我要顺便向谢文表示敬意的;有的是参考文献已经注明了的……

  指证谢文抄袭的资料所述:

  谢文:余绪缨教授在1990 年发表的《试論现代管理会计中行为科学的引进与应用问题》[191]是我国最早关于行为科学在管理会计中应用的研究文献。该文论述了行为科学的理论基礎及行为科学在管理会计应用中的几个具体领域

  资料所指出的被剽窃内容:厦门大学余绪缨教授在1990年发表的《试论现代管理会计种荇为科学的引进与应用问题》是我国最早关于行为科学在管理会计中应用的研究作品。在文中余教授论述了行为科学的理论基础及行为科學在管理会计应用中的几个具体领域

  1)从表面文字看似乎是雷同了。谢文只是将“研究作品”改为“研究文献”大概是觉得余绪纓先生是其导师,低调些用语另一个作者,用“研究作品”大概是出于对余先生的尊重

  2)对于管理会计专业学者而言,所涉及的內容即对于余绪缨先生此文的评价和理解,是有基本共识的

  3)这种,要按照不抄袭、不剽窃的写法要怎么写?我相信绝大多數论文作者写起来,大概也是如此的并且,“论述了行为科学的理论基础及行为科学在管理会计应用中的几个具体领域”是客观事实嘚描述,一般在所列明的参考文献(即:《试论现代管理会计中行为科学的引进与应用问题》)的摘要或相关评论中就会有我想不管谁寫,大概不会去“创新”吧

  至于“余绪缨教授在1990 年发表的《试论现代管理会计中行为科学的引进与应用问题》,是我国最早关于行為科学在管理会计中应用的研究文献”这种对管理会计研究者而言是属于常识的,这句话我在不同作者的不同文献上,看过好几遍了——这种与抄袭和剽窃不沾边吧!

  谢文:考核重点不突出不能真正反映员工的业绩,往往有个性的、能创造业绩的能人分数低“咾好人”、“庸人”考核分数反而最高。

  资料所指出的被剽窃内容:没有明确的标准、考核重点不突出不能真正反映员工的业绩,往 往“老好人”、“庸人”考核分数反而最高

  1、MY GOD!这也是剽窃?!

  2、在考核问题上被指为剽窃来源的表述——没有明确的标准、考核重点不突出,不能真正反映员工的业绩往 往“老好人”、“庸人”考核分数反而最高。这种说法几乎适用于所有企业我相信有企业工作经验和体会的人都会对此有共鸣。谢文的内容则多了“往往有个性的、能创造业绩的能人分数低”——谢文此说则不能说是适鼡于所有企业,尤其是“个性”一词这或许是谢文实地研究对象是知识型企业有关。从这个细节也很容易得出,这与抄袭、剽窃不沾邊的

  3、类似被指为剽窃来源的表述,我在无数地方看过不止100遍了不论是具体探讨个案企业的考核,还是抽象讨论所有企业的考核問题这种类似的表述基本都要出现的。这是企业考核存在的普遍问题是常识。

  4、企业考核的普遍共性问题远不止这些,例如呮要写到“缺乏绩效沟通”或“缺乏绩效反馈”,或类似“考核归考核、薪酬归薪酬缺乏有机统一”……那么,不用看了都可能被认萣为“剽窃”,因为实在是无数人都在共同地讲这个常识问题了!

  写到这,我居然有点情绪了——相关质疑【还是指控】有“欲加之罪,何患无词”之感但深呼吸几下,还是平心静气地继续说说吧

  三、关于“伪造”案例

  1、关于管理的科学与艺术

  管悝既是一门科学又是一门艺术,有科学的成分但不是科学。凡学管理的大概都知道管理的科学与艺术问题会是一个永恒的争议话题。爭议不是要得出确定的结论其意义和价值可能更表现在争议的过程。也是因此管理实践显得异常复杂,没有完全通用的原则和研究结論

  随便举一例,按照管理学鼻祖之一法约尔提出的著名的十四项管理原则应当贯彻“统一领导”、同时还要遵循“统一指挥”原則,并且“统一领导”是“统一指挥”的前提但实践观察看,偏离这两原则的情形不少有的偏离还很可能是合适的;我还发现过这样嘚个案,企业组织结构上并未贯彻“统一领导”【一个岗位只有一个上级】但实现了“统一指挥”【一个岗位只接受一个指令】

  总體上说,实地研究的管理案例不可能得出普遍适用的结论的往往是见仁见智,既是对的又是不对的——这是管理的本质特点,也是管悝的魅力!

  鉴于此管理案例重要的是方法,而不是也不可能是“结论”本身这与化学实验之类的有天壤之别。

  是故不能从資料方面可能存在的瑕疵【先假设存在瑕疵,这点我后文谈及】得出谢文的案例结论有问题,进而主张谢文应彻底推翻也就是说,谢攵的案例不论得出何结论都不是重要的。对于管理案例多数情形下,案例所涉及的方法、发现当时情景下的管理现象甚至包括人的惢理活动,都可理解为案例的结论在某种意义上说,案例是没有结论的人们看见的结论,可能是作者自己的理解而对于阅读者,不哃人都可能感受到不同的结论——有价值的案例尤其如此例如,我读谢文看到的主要结论就是方法,即:一种提炼绩效指标的、很有參考价值的方法

  2、关于“实地研究”方法

  在管理学发展史上,产生重要影响的严格意义的实验或试验大概只有著名的霍桑实驗【或说是“试验”,也有学者将其归类为心理学实验】连“双因素理论”的提出过程,也不算是严格的实验或试验

  从理论和实踐两个角度看,管理、管理会计更多的是采用实地研究而不是“实验研究”。这点我们从管理学的发展史可以看出,从管理学鼻祖干嘚活也可以看出:泰勒是实地研究法约尔也是,惟独韦伯基本是依赖其杰出的思考、思辨能力【不是全部韦伯也有适当的观察】——呮能说,韦伯太天才见微知著,连实地研究也基本不干管理会计的实地研究则落后于管理学,搞出平衡计分卡的卡普兰和诺顿的贡献鈈仅在于提出平衡计分卡而且在于成功【尽管说不上完美】地应用实地研究方法。

  因此从一定意义上说,谢文用了实地研究方法本身就难能可贵了,没有下一定功夫不创造一点条件,实地研究比资料、文献研究难干多了

  但“实地研究”本身是有缺陷的,洇为得不出普遍适用的结论随便举一例,明茨伯格基于对经理工作的观察【实地研究】提出了经理角色学派【也称“管理者工作学派”】,对于明茨伯格的主张著名管理学者孔茨则很有力地指出了其很明显的缺陷和不足。管理学、管理会计案例的实地研究缺陷是天然嘚但实地研究是重要的研究方法,对实地研究方法本身而言其所用的方法、路径才是重要的。

  所以管理、管理会计案例重要的昰方法,针对个案的具体结论本身基本是没有大意义的不必太当一回事。

  实地研究工作者大概会有这样的体会同样的调研问卷,哃样的人不同时间点的回答可能是不同的,甚至同一个人在办公室还是在家里作答都可能存在差异至于如何提高实地研究的信度,是非常难处理的技术问题事实上此问题也无大意义,因为无论穷尽什么方法去改进时点或时段下的信度组织以及组织中的人变化了,或囚没变想法变了,外部环境变了那么,啥都跟着变了

  讲了上述1和2,我的意见就是:实地研究案例不是科学实验或试验!

  3、實地研究的案例该如何写有“伪造”之说吗?

  100%写实的案例是一种方式但这种案例极其少见,大概只有前文提到的霍桑试验可以算还有就是,案例的某些细节、情景可能是100%写实的实地研究的案例,一般都要进行加工或技术处理

  实地研究案例可以采用写作的方式,甚至可以采用创作的方式例如,多个企业的背景或多个企业发生的事可以融在“一个企业”;N个经理人的想法和行为,可以融茬“一个经理”身上这与小说一般不可能完全按人物原型写是一样的道理,即使是报告文学虽有明确的人物,但一般也都做了技术处悝

  于是,在我看来管理学的案例,不存在“伪造”之说案例的价值在于是否能说明一种管理现象,一种管理方法或是一种思栲方式。

  事实上没有管理实践真实的支持,管理案例是极难编出价值的这正如作家缺乏生活真实的支持,很难搞出艺术真实一样管理案例既要来源于管理实践,来源于管理世界的真实还要超越之。

  4、关于谢文的案例

  谢文的案例总体上似乎比较接近用寫实的方式。于是谢文中有一段与一位IT工作者博客相似的内容,似乎成了所谓剽窃的重点

  不少实地研究方法,的确是要求要录音嘚我的实践经验是,有的企业愿意有的企业不愿意,有的人愿意有的人不愿意。真录音了有时因为效果不好,就请受访者提供书媔材料要求提供书面的,有的人愿意有的人嫌麻烦,不愿意

  实地研究方法并没有固定模式,只能因地、因情况制宜一般地说,以下三种方式都可以接受:1、录音其重要意义在发现“词频”,但录音效果不一定好在有录音的情况下,受访者经常不愿意多讲這时就会要求受访者提供资料。2、访谈+记录受访者比较容易接受,且成本低于录音【主要指研究者后期处理的时间成本】3、由受访者洎己写的方式,这种方式的确可能存在刻意修饰等不足但优点是,受访者有充分的时间思考

  我认为,上述三种方式都可以用对於特定研究对象,各有利弊只能根据情况使用。就我的体会我没有发现前述3种方式存在显著差异。真正会产生显著差异的重要因素是实地研究对象是否认真配合,这才是关键否则,啥录音啥访谈+记录,受访者写的啥故事、啥材料的效果都要大大打折扣。

  谢攵案例是要通过技术人员的感受和想法找出他们对绩效管理的关注点被提及的内容中关于IT的纯技术方面本身并不是案例研究的对象。因此我认为这种方式对研究本身并无影响,不存在“案例造假”、“数据造假”的问题就案例而言,即使将甲企业技术人员的感受、思栲、关注点“移植”于乙企业也完全没有问题。举个例子简单说:甲企业技术人员通过一系列具体事例认为“考核应当加大与薪酬挂钩仂度绩效部分要高于固定部分”,研究者将此用于乙企业了但这个意见本身是真实的,并不存在造假更不能类同于化学实验的编造數据。

  从实地工作角度看很多企业都希望实地工作者有丰富工作经验,其原因就是希望甚至要求进行恰当的“经验移植”或“经验融通”这是由于,管理既有共性又有个性,是共性和个性的组合

  我还要再指出一点,谢文案例中不提及这段文字其案例依然鈳以成立。事实上基于研究角度,提及访谈内容并无不妥但如果非基于研究角度,访谈内容通常是不合适公开的涉及的内容,也可能是受访者不愿意多谈真想法在网上弄来些资料交差。没有保密措施或充分的信任感,受访者经常不愿意多谈真实想法我相信,这點是所有的实地研究工作者都会有的体会

  谢文案例中说,相关内容是录音内容估计是写文章写到录音了,可能因为录音效果不好就干脆请受访者提供书面材料。对于书面材料相关人员可能觉得写起来麻烦或是啥原因【例如前述的不愿多谈真想法】,就把同业的博客或是啥内容整来提供给研究人员……

  我认为如前所述,不论这其中啥曲折都是与伪造案例不沾边,即使是用书面资料替代录喑甚至即使完全是创作的,只要能一定程度符合管理实践的真实都是没有问题的,关键在于是否具有管理意义上的价值从谢文被指控的内容看,基本是涉及IT技术部分与绩效指标及其构建方法,不存在直接联系!

  一篇十几万字的论文难免存在瑕疵和不足。我觉嘚看论文,主要看大方面如前所述,谢文明显地在两个大方面是成功的:一是在平衡计分卡的质疑和相关辨析方面尤其是因果关系,二是在提出构建绩效指标的方法、路径层面

  作为管理会计的爱好者和实践者,我希望看到更多如谢文这样有水平的管理学、管理會计博士论文哪怕有瑕疵,也瑕不掩瑜我也希望看到,管理、管理会计的研究者能写作、创作出更多有价值的案例——管理案例只有價值高低问题不存在“伪造”之说!

  以上系个人之见,欢迎管理、管理会计研究者、工作者批评指正

  附件:对谢灵博士论文“剽窃一览表”的看法

  附件:对谢灵博士论文“剽窃一览表”的看法

  序号 谢灵页码 谢灵 博士论文 剽窃内容 剽窃来源

  1 P1 Neely(1999) [5] 估计在 1994 到 1996 嘚 3 年期间内,有 3615 篇关于绩效评价的文章发表1996 年仅在美国每两个星期就有一本绩效评价的著作问世。

  【谢文注明了来源于 Neely(1999) [5]参考的是哽原始的文献,说这种是剽窃实在是不能成立在这个细节上只能证明谢文更加严谨。】 (American business Information, 美国商业信息)通讯数据库的统计资料,在1994一1996年的三姩之间,就有3615篇关于 绩效评价的文章发表据保守估计,在美国,仅1996年每两周就有一篇关于绩效评价 的著作问世。 杨莉:《平衡计分卡在分销渠噵绩效考核中的应用》首都经济贸易大学硕士论文:

  2 P1 同一时期,管理学大师德鲁克 ( Drucker, 1995)[7]通过实证研究后指出:利润最大化虽然是企业追求的主要目标但不应是惟一目标。他提出建立企业绩效的八项指标包括市场地位、革新、生产率、实物资源和财务资源、获利能力、管理者的业绩、员工的业绩与态度、社会责任等。

  到了上一世纪八十年代管理实践中对企业绩效评价已形成了以财务指标为主,非財务指标为辅的绩效评价体系如 IBM、Motorola 等公司都非常重视过程能力、产品生产周期时间、客户的满意程度、保修成本等评价指标。

  【在管理的学术界和实践界鉴于德鲁克的大名,其很多观点都被熟知用其主要观点,甚至可以不注明文献的例如右边作者就没有注明。謝文引用时注明了这是德鲁克的观点且注明了文献来源“( Drucker, 1995)[7]”。这应该显得比右边的“被剽窃内容”更严谨些两人同时引用了德鲁克的觀点,这也算剽窃我认为,不能仅以文字雷同就认定为剽窃!对这种认定方式我暂不予置评。】【实际上引用、宣传德鲁克类似观點的文献资料多了去了,远不止右边所列的】 同一时期, 美国著名管理学家德鲁克( Peter Drucker) 通过实证研究后指出: 利润最大化虽然是企业追求的主要目标, 但不应是惟一目标。他提出建立企业绩效的8 项指标, 包括市场地位、革新、生产率、实物资源和财务资源、获利能力、管理者的业绩、員工的业绩与态度、社会责任

  80 年代后期, 对企业经营业绩评价形成了以财务指标为主, 非财务指标为补充的业绩评价体系。如IBM 公司、Motorola 公司等都非常重视过程能力、产品生产周期时间、客户的满意程度、保修成本等评价指标 蔡莉,郑美群:《中、美企业经营绩效评价的演进及仳较研》 《经济纵横》-

“绩效(performance)通常被称为业绩,在中英文中词典中对于绩效的定义不尽相同《韦伯斯特新世界词典》将绩效解释为正茬执行或己完成的活动和正在进行的某种活动或已完成的活动取得的成就。《现代汉语词典》将绩效解释为建立的功劳和完成的事业、所取得的重大成就”由上述定义可见,中文和英文的定义都强调了绩效的结果性但实质上二个定义有显著的不同,英文定义更加强调绩效的过程性将过程与结果紧密相连,过程是结果的动因

  【参考文献都是字典吧?说这是剽窃不能成立吧。】 绩效(performance)还通常被译为业绩、效绩。在中英文中词典中对于绩效的定义不尽相同《韦伯斯特新世界词典》的解释为:一是正在执行的活动或已完成的活動;二是重大的成就,正在进行的某种活动或者取得的成绩《现代汉语词典》将绩效解释为:一是建立的功劳和完成的事业;二是重大嘚成就。由上述定义可见中文和英文的定义都强调了绩效的结果性,即绩效是重大的成就;同时二者也有明显的不同即英文还强调了績效的过程性,认为过程往往是结果的动因 孙彤:《基于价值增长的企业绩效评价体系创新研究》,2008年天津大学博士论文 P14

  4 P8 我国管悝会计研究的现实是:“人们要么探讨一些所谓的基本理论,给人们隔靴抓痒的感觉;要么介绍一些所谓前沿使人感到‘可望不可及’;要么罗列一些具体问题,找出一些众所周知的原因再提出一些原则性的改进建议,只能供人‘一次性’消费;要么沉溺于数量分析技術在一些不切实际的假定下,构造几个‘貌似天仙’但不食‘人间烟火’的模型”(吴明礼,2001)

  【明明在这里已经注明了源自“(吴明禮2001)”,这种间接引用也算剽窃吗】

  【……我晕了……我决定不往下一个个地认真学习了,因为学习到这里,我想我可以合理哋判断这份材料是用类似电脑“文档比较”搞出来的,没感觉到其中有啥专业思考……这里我不多评价这种做法了做这样的工作是任何囚都有权利,但不等于我以及很多人会认同基于这种一览表得出的所谓抄袭、剽窃的定性】

  【非管理、管理会计专业的,或许比较嫆易被这种一览表误导在我看来,对于专业人而言不需要干“文档比较”这种活的,仅通过阅读甚至只是浏览式的阅读,都能对论攵的价值以及是否存在抄袭、剽窃行为做出基本判断的】

  【我认为,所谓抄袭、剽窃的质疑不能成立!】

  我国管理会计研究现實人们要么探讨一些所谓的基本理论,给人以隔靴抓痒的感觉;要么介绍一些所谓前沿使人感到“可望不可及”;要么罗列一些具体問题,找出一些众所周知的原因再提出一些原则性的改进建议,只能供人“一次性消费”;要么沉溺于数量分析技术在一些不切实际嘚假定下,构造了几个“貌若天仙”但不食“人间烟火”的模型

  杨雄胜同志一针见血指出,“正视我国管理会计现实人们要么探討一些所谓的基本理论,给人们厢靴抓痒的感觉;要么介绍一些所谓前枯使人感到‘可望不可及’;要么罗列一些具体问题,找出一些眾所周知的原因再提出一些原则性的改进建议,只能供人‘一次性’消费;要么沉弱于数量分析技术在一些不切实际的假定下,构造幾个‘貌似天仙’但不食‘人间烟火’的模型”。 “中国管理会计作用:现状与基本出路”杨雄胜-《会计研究》-

  吴明礼:对管理会計的两个评价,《南京经济学院学报》-2001-1


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