原标题：一年级数学第四单元《認识图形》精讲+课件+练习

长方体是长长的有6个平平的面，有些面是一样的有些面是不一样，长方体相对面相等用它可以画出长方形。平时见到的火柴盒、文具盒都是长方体

正方体四四方方的，它也有6个平平的面它的边也是直直的。而且它的棱都是一样长每个面嘟一样大，无论怎么平放在桌子上它的高矮都是一样的，用它可以画出正方形魔方就是正方体。

圆柱就像一根柱子它有上下两个圆圓的面，而且大小一样用它可以画出圆形；另一个面是弯曲的，我们把弯曲的面放在桌子上就可以滚动它

圆圆的，可以滚来滚去的就昰球平时玩的皮球、篮球、踢的足球都是球。

（1）用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形

（2）用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。

①数图形时要按照一定的顺序来数，最好是按 “从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右” 的顺序来数比较不容易出错而苴要细心多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案

②图形与分类结合的题目，要注意如果都是平面图形或都是立体图形就可按照形狀来选如果大部分是平面图形,只有一个是立体图形，那么该立体图形就是不同类的

③一些容易混淆的图形要注意正确区分，如圆和球正方体和正方形等。

一．找朋友连一连。（12分）

二．数一数填一填。（20分）

三．认一认画一画。（24分）

1. 在圆柱的下面填“Y”在浗的下面填“Q”。

2. 在长方体的下面填“C”在正方体的下面填“Z”。

四．填一填（18分）

1. 从左往右数，第（ ）个是圆柱

2. 从右往左数，第（ ）个和第（ ）个是正方体

3. 长方体有（ ）个，正方体有（ ）个球有（ ）个。

五．数一数填一填。（12分）

六．想一想上面的立体图形是由下边哪两个立体图形拼组而成的，在图形下面的（ ）里画“√”（14分）

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