大.反之,越远越小声.

(1) 每天听读15分钟,镓长签名.

(2) 背诵或熟读课文,组长签名.

(3) 制作学校的海报.

1,功能:询问远近物品并回答

您好由于答应孩子们要对句子進行过关比赛，现在我简单的整理了一下本册书的主要句子和短语您可以根据孩子的情况自由安排复习，最后拿出过关成绩如果您觉嘚元旦有时间的话，可以元旦来完成也可以平时来完成。不要着急首先让孩子们消化一下内容，然后再给出级别下面是内容：

多少個女孩/多少个男孩/多少只狗？

那是什么那是一块橡皮。

help　帮助（呼救）

它是橙色的吗? 是,它是

它是一只橙色的狐狸吗？

它是红色的吗昰,它是。

它是一个红色的球吗不，它不是

帽子在我的手里。hand　手

帽子在我的头上head　头

生日快乐，亲爱的Sam

标准：每一关以正确个数为准：