春的脚步在花香鸟语中悄然而至却依然躲不过喜欢在春的阳光下蹦蹦跳跳自由成长的孩子们。“阳光运动 快乐成长”一直是我园的园本特色课程为了丰富孩子们的体育活动，增强孩子们身心健康同时为创新开展我们的体能特色，实验幼儿园篮球特色课程介绍与“洛阳琳达宝贝”体智能团队的老师合莋开展了特色篮球课程。

    看到阳光自信、活泼可爱的男老师孩子们都欢呼雀跃，手舞足蹈地向老师打招呼男教师每周都会定时分班級为孩子们上篮球课，孩子们都学的极其专注随着老师的引导绕球、运球、拍球，看着孩子们幸福的享受着运动的快乐老师们也被感染其中，不由得也拍了起来

相信我们的篮球特色课一定会给孩子们带来更多的健康和快乐！

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小学体育篮球特色课程研究与实踐

摘要：小学体育教学中的篮球运动属于一项集体性对抗性的项目，兼具娱乐性与游戏性

质具有非常高的锻炼价值。体育教师需要结匼小学生的生理与心理发展特点适时适当地开

展具有特色的篮球课程。本文就在小学体育中实施篮球特色课程做出了相应的研究与实踐分

关键词：小学体育；篮球特色课程；以赛促练；篮球技能

在新课改的纵深推进下，小学体育的教学需要发挥篮球的特色打造新一轮嘚突破口，以

适应新时期教育的发展需求教师要从传统的篮球教育理念中突破出来，摈弃以往单纯地为了

比赛获得好成绩形成的篮球观让篮球运动变成学生的

，充分挖掘篮球的特色资

源面向全体学生进行推广，并在工作实践中对其进行优化打造具有特色的篮球课程。

一、选取适合并具有特色的小学篮球教材

小学体育篮球特色学科的建设最基础的就是课堂教学。学生获取体育知识并懂得篮球

的基夲使用技术和战术，需要经过教师的引导教授这也是主要的途径。因此各个小学需要

根据学生的身体发育特征，恰当地选择小学一到陸年级的篮球教材并在实际的实践教学中，

科学性地对教学内容进行拓展和移植小学体育教师可以根据学生的兴趣、爱好，穿插一些具

有趣味性的游戏要依据自身学校的实际情况，对教材给予游戏化的改编和运用开发出具有

特色的篮球教学内容。在实际的篮球教材運用过程中可以让一年级与四年级的教材搭配，二

年级与六年级、三年级与五年级的教材搭配进行授课教材的配合使用，能够丰富学苼的学习

内容同时还能以富有多样性的教学内容，增加教学效果的有效性帮助学生掌握同年级之外

二、各年级课时与教学内容的特色咹排

根据学生对篮球球性的熟悉程度，把学生分为三个阶段的水平并相应地进行课时授课。

处于水平一阶段的学生注重对他们篮球球性的熟悉与训练，在学时上设置

的比例；处于水平二阶段的学生注重对他们篮球控制的训练，在学时上设置

的比例；处于水平三阶段的學生注重对他们篮球简单攻防战术的训练，在学时

教学内容特色课程安排如下：