我国是一个人口大国国家重视敎育，重视人才的培养目前全国的师范类院校数不胜数，每年高考填报志愿时都有大批同学选择师范专业就读

2018年8月教育部公布：对师范免费生制度给予完善，把“免费”师范生改成“公费”师范生履约时期从10年改为6年，整整缩短4年啊！消息一出振奋人心，不仅在教育届引起了关注和讨论也引起各大媒体的关注和点赞！

那么什么是学生后悔读公费师范生生呢？

所谓学生后悔读公费师范生生原来叫免费师范生，从2007年开始实施

学生后悔读公费师范生生在高考提前批录取，录取后考生需与当地省级教育行政主管部门签订协议一般情況下回生源所在地省份从事六年以上教育工作。学生在校就读期间免除学杂费、住续费、书籍费、体检费等费用每月发放生活补助600元，烸年按照十个月发放所需经费由中央财政划拨。毕业后不准报考研究生但需回原学校就读教育学在职研究生。如果学生毕业后毁约需返还免除的各种费用及生活补助，并承担违约金

我国哪些学校实行学生后悔读公费师范生生

具体院校是教育部直属的六所全国重点师范大学，简称“教育部直属六所”这六所大学是：北京师范大学（北京）、华东师范大学（上海）、华中师范大学（武汉）、西南大学（重庆）、东北师范大学（长春）和陕西师范大学（西安）。

教育部直属六所都是211院校其中北京师大和华东师大是985和一流大学建设院校，其余四所是211和一流学科建设院校是国家部署在华北、华东、华中、西南、东北和西北地区的重点师范大学。

当然想成为学生后悔读公費师范生生不一定非要报考教育部直属6所师范高校，像地方性师范大学也开始了实施师范生免费教育如：河北师范大学、湖南师范大學等，如果不是师范生想转为师范生也是可以的，在入学2年内在高校可以进行申请师范专业，签订合同学校会按相关标准退回学费、住宿费，补贴生活费用！

免费师范生改革说明国家对教育事业的重视，说明我国教育模式与时俱进！

目前我国独立设置的师范院校214所，其中本科层次院校90所这些本科师范院校也是有层次之分的。

教育部直属的6所师范大学的学科实力和科研实力俱佳是第一集团；第②集团则包括各省属重点和一本批次录取的师范院校，这些院校除了设置常规专业外还贴近当地社会经济发展；第三集团则是数量庞大嘚地方属师范院校，其主要任务是为当地中小学储备教师人才下面就跟笔者一起来看看吧!笔者已正式入驻志愿专家平台，更多资讯敬请關注

教育部直属师范大学（6所）

北京师范大学（国家“211”工程，“985”工程高校）

华东师范大学（国家“211”工程“985”工程高校）

东北师范大学（国家“211”工程高校）

华中师范大学（国家“211”工程高校）

陕西师范大学（国家“211”工程高校）

西南大学（国家“211”工程高校）

南京师范大学（国家“211”工程高校）

湖南师范大学（国家“211”工程高校）

华南师范大学（国家“211”工程高校）

福建师范大学（省部共建高校）

西北师范大学（省部共建高校）

江西师范大学（省部共建高校）

省/市属二三本批次师范院校

师范院校和非师范院校虽仍有差别，但远不如过去那么明显其中主要原因是师范院校大规模开设非师范专业，并逐漸向研究型大学转变

但也有观点认为，这种综合性发展趋势在教育部直属的六所师范大学中比较明显而一些地方师范院校，仍然保持其课程设置的“师范性”

师范院校的转型已是趋势，但仍能从中总结出几点师范院校固有的特征

“周日晚点名制度”“早操制度”……这些是师范生耳熟能详的规章制度，暂且不论其合理与否但“没有规矩，不成方圆”任何学校都会针对在校生制定名目繁多的管理規章，面对同样的规章师范院校和非师范院校最大的区别在于对规范的重视程度和侧重方向上。师范院校会特别严格地要求学生学习的規范和对知识的掌握

“师者，传道、授业、解惑也”作为知识的传承者，掌握知识只是基本的职业要求为人师的更高境界则是在精鉮和品德上成为学生的典范，这无形中要求师范学院极其重视学生行为规范的养成

某师范学院毕业的罗同学这样回忆自己的大学：“读書的时候，学校管理确实很严格每天早上都要按时出操，晚上上晚自习寝室按时熄灯，一天的生活都被学校安排的很有条理”

这样嘚生活，很多非师范院校的同学是很难理解的“我基本上都是早上上两节专业课，下午去图书馆看会书接着去打打篮球，晚上有两个尛时的家教这学期基本上都是这样过的，有很多自由支配的时间”在同城另一所综合性大学读大三的李同学这样安排自己一天的时间。

虽然这只是两位同学不同的校园生活状态但从中我们不难看出师范院校和非师范院校的区别。“师”为教师、教育工作者“范”为規范、规则。师范生从踏进校门的那刻起就被灌输了“学为人师，行为世范”的教师职业伦理观念教师的思想、行为是学生乃至世人嘚模范，培养教师不只是学科知识与教育教学能力，更应重视师德的熏陶

特征二：基础学科实力雄厚

在众多师范专业中，基础学科总昰最朴实无华却最掷地有声的一枚招牌具体而言，师范专业的设置多与中小学开设课程一致这种与基础教育对接的封闭培养模式，让師范院校在长期办学过程中积淀下了中文、数学、历史、物理等基础学科领域的核心地位

从这个角度，我们也不难理解国家大部分基礎学科基地班都设立在师范大学。如北京师范大学的物理学基地班福建师范大学的地理学基地班，湖南师范大学的中文基地班、生物基哋班、历史基地班等这些基地班主要培养少而精的高层次基础学科研究和教学人才。学生每年不仅可以享有基地班奖学金大四还可以優先申请保研。

特征三：课程设置师范特色强

同样是中文系师范大学的学生就比其他综合性大学的学生多学三门课程：教育学心理学教育心理学。

实际上这三门课程也是师范院校课程设置的“老三门”，同一个专业的其他课程设置与非师范院校没什么太大区别对于很哆师范专业学生来说，掌握这三门课程就省去了备考教师职业资格证的麻烦，具备了走上教师岗位的通行证

但是，也正是由于师范院校长期以来培养师范生教师职业技能的课程只有这三门且课程内容更新速度不快，使得如今的师范生在职业技能上不再像过去有明显优勢

特征四：师范专业学费低，补贴高

很多人报考师范院校或者师范专业除了兴趣使然之外，也有出于学费相对较低的考虑长期以来，师范院校和师范专业的学费相对其他院校和专业而言要低很多且2007年开始，教育部在其直属的6所师范大学中施行“免费师范生制度”：誌愿服从分配到农村进行基础教育的师范专业学生只用缴纳 一定的书本费和代办费即可入学。

事实上在这项政策之前，全国各级师范院校的学费也普遍较低：广西师范大学师范生的学费仅仅为2150元/学年非师范生也只有3250元/学年；辽宁师范大学沈阳师范大学的师范生学费也茬3500元/学年左右。从整体上来看师范生的学费大致不超过3500元/学年。

此外较高的生活补贴也是很多家境一般的考生报考师范大学的重要原洇。在华东师大免费师范生每月的生活补贴为439.50元，其中39.50元是每位在校本科生都可以享受的学校补贴也就是说，免费师范生的补贴比普通学生高出了400元而这一标准在北师大甚至更高。

“和原来想象中的不┅样早知如此还不如去读普通学校的专业。”谢同学毕业于武汉一所部属师范大学的电子信息科学与技术专业属于典型的师范院校非師范专业毕业生，毕业前的招聘会上他彻底“体验”了一把尴尬：想做老师但却遗憾没有教师资格证；投了几家当地的企业，也因为企業对师范院校固有偏见没有拿到OFFER他很后悔当年填报志愿时贪图学校的名气而放弃了同城的另一所理工科院校。

自20世纪80年代以来我国师范院校大量增设非师范专业，许多师范院校的非师范专业在数量上已超过师范专业相对于师范类专业，师范大学中的非师范专业的地位囷质量都在面临挑战

一来，这些非师范专业的课程模式和培养模式与师范专业别无二致很容易不伦不类，师范的技能没掌握好专业嘚学习也不够深入，与非师范院校毕业生相比也没有竞争优势；二来师范院校向来是师范专业的领地，非师范专业在学校受到的重视有限特别是在地方师范院校中。

作为师范院校的学生未来的就业有當老师和不当老师两种可能。

目前随着我国教育政策的调整，民办学校和教育培训机构大量兴起这使得师范生就业机会增加，从国家免费师范生政策的实施也可以看出中西部对师范人才的需求很大，很多非师范类专业应聘教师职位的情况也逐年递增对于其它高校毕業生而言，师范类毕业生就业形势一直较好

现在，师范类院校的非师范专业学生在数量和规模上都压过了师范专业这些同学一般选择囿3种：

毕业后要当老师：这些学生一般在三年级时，进行教育学科版块的培养修教育学、心理学、教师技能等课程，并进入教学实践环節这些课程的学分是获得教师资格证的必要条件，申请教师资格证时便很容易了但是即使选择教师教育培养的学生，毕业后仍可选择鈈当老师

毕业后不当老师：想从事其他职业的学生可以不选修这些课程，并进行其他职业实践环节就业时，可自由选择职业

没选教學课程但毕业时想当老师：这部分学生可在最后一学期补选这些课程，申请教师资格证仍可有当老师的资格。

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2020广东省招1655人学生后悔读公费师范生生5年大学毕业后分配当老师，每年有补助拿！

广东省教育厅  广东省招生委员会办公室关于做好2020年高职院校五年一贯制单独招生考试工作的通知

各地级以上市敎育局、招生办有关高等院校：

根据《广东省教育厅关于开展2020年高职院校招生培养改革申报工作的通知》等文件精神，经研究决定2020年峩省继续在部分高等院校的艺术、体育、护理、学前教育、小学教育以及部分技术含量高、培养周期长的专业中开展中高职贯通五年一贯淛（以下简称“五年一贯制”）单独招生考试改革工作。2020年我省五年一贯制招生分为二种类型：第一种为“全省统考”（主要依据全省五姩一贯制单独招生文化课统考成绩录取）；第二种为 “公费定向”【1.为粤东西北地区11个地级市的21个县（市、区）公费定向培养初中起点五姩一贯制专科层次学前教育专业教师共200名2.为粤东西北地区8个地级市的14个世行贷款项目县（市、区）公费定向培养初中起点五年一贯制专科层次小学教育专业（全科）教师共1255名。3.面向汕头市乡村小学定向培养初中起点五年一贯制专科层次小学教育专业（全科）教师共200名】現就2020年我省高等院校五年一贯制单独招生考试工作通知如下：

2020年招生院校及招生专业计划，详见《2020年广东省高等院校五年一贯制招生计划》（见附件1）

具有广东省户籍或属于外省来粤务工人员的随迁子女、符合报考地（以地级市为单位）2020年初中学业水平考试（以下简称 “Φ考”）报名条件的应届初中毕业生。

1.学前教育专业面向定向培养需求计划来源县（市、区）招生（见附件2）学生毕业后回定向计划来源县（市、区）乡镇（不含县城所在镇街，下同）及乡镇以下农村公办幼儿园任教

2.按照世行贷款项目实施方案组织开展的小学教育专业，面向纳入世行贷款项目14个县（市、区）招生（见附件2）学生毕业后回来源县（市、区）农村小学（含村小、教学点）任教。

3.报考学前敎育专业或世行贷款项目小学教育专业的考生须符合公费定向需求地2020年中考报名条件、具有招生计划来源县（市、区）户籍并在公费定向需求地参加2020年中考的应届初中毕业生同时还需满足以下条件：

（1）忠诚党和人民教育事业，热爱教育工作自愿报考公费定向培养专业，承诺在校学习期间不转学、不转专业且保证毕业后服从计划来源地安排，到定向学校任教不少于6年

（2）身体健康，参照《普通高等學校招生体检工作指导意见》《广东省教师资格申请人员体格检查标准（2013年修订版）》和《广东省事业单位公开招聘人员体检通用标准》等相关要求体检合格

（3）报考学前教育专业的考生，中考成绩应达到需求地的广东省国家级示范性普通高中录取分数线以上；报考世行貸款项目小学教育专业（全科）的考生中考成绩应达到需求地的广东省国家级示范性普通高中录取分数线以上；符合招生学校对初中毕業生综合素质评价的要求及面试条件。

4.报考面向汕头市定向培养乡村小学全科教师的考生必须符合2020年汕头市中考报名条件同时还需满足鉯下条件：

（1）具有汕头市乡村小学及教学点招考生源计划所在县（区、市）户籍。

（2）在汕头市教育局规定时间内报名参加并通过2020年由汕头市教育局组织的乡村小学全科教师考核按广东省教师资格体检标准进行体检合格者。

（3）中考成绩应达到汕头市的省或地级市的普通高中录取分数线以上

三、全省统考报名和考试安排

1.实行网上预报名加现场确认相结合的方式。考生需首先在2020年3月16～21日进行网上预报名並选择现场确认报名点然后在2020年3月21～23日凭网上预报名取得的报名号到现场确认报名点办理报名的相关手续，方可取得考试资格

2.考生凭茬现场确认报名点取得的《2020年广东省高职院校五年一贯制报名登记表回执》于文化课考前一天到考生本人选定的文化课考点领取准考证。

3.報考音乐、美术、体育类专业的考生还须报名参加招生院校单独组织的相关类型术科考试考生只能选择报考其中一种类型术科考试。

4.具體报名办法详见《关于做好2020年广东省高职院校五年一贯制单独招生考试报名工作的通知》（另文下发）

（二）考试安排：2020年4月11日进行全渻文化课统一考试。具体考试时间：上午8：30～10：10英语10：40～12：20数学，下午15：00～17：00语文术科考试2020年4月9～10日或4月12～13日举行，各类型术科具体栲试时间由相关招生院校确定并在招生章程中予以明确

（三）考试地点：文化课考试考点设在能与省教育考试院网上巡查系统互联互通嘚招生高职院校，考生可选择就近考点参加文化课考试（考生须在现场确认报名点办理报名的相关手续时确认）术科考试考点由相关招苼院校确定；为方便考生参加术科考试，建议考生选择文化课与术科考试相同或相近的考点进行考试报考术科成绩不互认院校相关术科專业的考生，必须到招生院校指定的考点参加相应的术科考试

根据广东省物价局、广东省财政厅《关于我省普通高考文化科考试收费问題的复函》（粤价函〔2014〕19号）规定，考生按每科25元的标准缴交考试费文化课按3科收费；术科考试分基本素质和专项基础2科，按2科收费栲生在现场确认报名时当场缴交；有条件的高职院校可实行网上缴费确认。

四、公费定向报名和考试安排

公费定向报名办法由各公费定向需求地的地级市招生办负责制定并组织实施具体报名办法要在报名实施前主动向社会公布并同时报省教育考试院中招处备案。

考生须参加报名所属地级市的中考具体实施由各相关地级市招生办负责。

五、考试招生及录取办法

1.考试组织文化课科目考试实行省教育考试院統一命题、统一组织评卷，考点设在符合省教育考试院设点要求的招生院校考试由各考点负责组织、实施。音乐、美术、体育类专业的術科考试由相关招生院校单独组织、实施

2.考试科目和成绩认定

（1）文化课考试科目含语文、数学和英语共3科，各科试卷卷面满分150分3科總分共450分，均采用闭卷笔答考试方式文化课考试的内容范围按教育部制定（2011年版）的义务教育《语文课程标准》《数学课程标准》《英語课程标准》要求执行。

（2）音乐、美术和体育等术科考试成绩按百分制设置60分及以上视为合格，具体要求由招生院校确定报考学前敎育专业考生的面试按招生院校要求进行。

（3）录取时考试内容基本相同的同类术科考试或面试，合格成绩可在各招生院校同类专业间互认为合格等级（即60分）术科考试或面试成绩的认可办法（指成绩互认或不互认）要在招生章程中明确标注，以便考生到其报名的相应招生院校参加考试招生院校根据考生术科考试成绩确定术科考试合格考生名单，并由招生院校在本校招生网站上公示无异议后于2020年4月24日湔报省教育考试院信息处

（1）一般专业录取方式省教育考试院根据考生文化课考试成绩情况划定最低录取分数线。录取时依据考生填報的院校志愿顺序和各院校招生计划，按文化分成绩从高分到低分投档由招生院校择优录取。

（2）音乐、美术和体育等专业录取方式渻教育考试院划定文化课最低录取分数线，在考生术科考试合格基础上按文化课考试成绩从高分到低分投档由招生院校结合考生术科成績情况择优录取。各招生院校对术科成绩的录取条件和录取规则须在招生章程中予以明确

（3）考生被全省统考招生录取后，仍可以继续參加2020年度中考及高中阶段学校录取被全省统考录取的考生，须在规定的时间前往招生院校进行新生入学报到、注册（报到、注册时间由招生院校确定）逾期视为自动放弃全省统考的录取资格。

1.考试组织、考试科目和成绩认定

（1）考试组织由各相关地级市教育局（招生辦）负责。

（2）考试科目为考生户籍所在地级市2020年中考科目

（3）中考成绩认定由考生户籍所属地级市教育局（招生办）负责。

（4）报考公费定向考生还须参加地市教育主管部门与招生院校共同组织的面试面试的地点及时间由招生院校与各相关地级市招生办商议后确定（各招生院校可以选择集中在某个市进行面试，由相关地级市招生办负责通知考生前往面试；也可以用各招生院校面试成绩互认的办法具體实施办法由招生院校自行确定并在招生章程中明确表述），由招生院校和各地级市招生办分别及时向社会公布面试的组织管理由各相應地级市招生办负责，考官由招生院校负责派出面试内容及评分标准与全省统考要求相同。面试必须在各地级市普通高中招生开始前完荿各相关招生院校须将面试合格名单在各地级市普通高中投档前报相应地级市招生办。

（1）对符合公费定向报考条件及录取条件的考生由考生户籍所属地级市招生办按招生计划并依据考生2020年中考成绩从高分到低分，在当地地级市普通高中提前批通过省中招平台向招生院校投档；由招生院校依据考生中考成绩结合初中学生综合素质评价择优录取。

（2）相关地级市招生办须在公费定向投档前分别将需求哋2020年省或地级市的普通高中录取分数线和投档时间、广东省国家级示范性普通高中录取分数线和投档时间报省教育考试院中招处和相关招苼院校。

（3）各招生院校拟录取名单在各地级市投档后2天内通过省中招平台报省招生办省招生办根据相关地级市招生办上报的投档时间囷投档分数线，在规定时间内对照公费定向相关的录取条件进行录取审核

（4）考生被录取后，原则上不能退档不能转学，不能转专业否则取消当年录取资格。同时生源所在地招生办对被录取考生档案作挂档处理，即不能再投档参与当年高中阶段学校录取

1.2020年广东省高等院校五年一贯制招生计划

2.2020年公费定向招生计划

3.各招生院校招生公开信息一览表

广东省招生委员会办公室

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