猫妈妈钓了80条鱼,咪咪吃了26条,喵吃了35条 (1)请你提出一个用两步解决的数学

知道经常吃鱼有益于大脑发育對身体健康有好处。

练习吃鱼的正确方法能做到进餐时不把愈合其他食物同食放进嘴里。

愿意自己的事情自己做提高生活自理能力。

個小桶,带磁性的玩具钓鱼竿小鱼图片或玩具若干,一头用回形针固

自制完整地鱼刺骨(鱼骨)标本

教师以游戏“小猫钓鱼”导入活動

今天我要去钓鱼给宝宝吃,

常吃鱼宝宝会更聪明谁愿意和我一起去钓鱼呀?

◆分别请几位幼儿来玩“钓鱼”游戏

师幼讨论吃鱼的囸确方法。

◆教师:猫妈妈和小猫们钓了这么多小鱼我们一起吃美味的红烧鱼吧!

◆教师端出烧好的带鱼问幼儿:你们会吃鱼吗?怎样吃鱼才不会被鱼刺卡住

◆出示鱼刺标本,了解剔鱼刺的方法:先把边刺去掉然后顺着鱼刺吃掉鱼肉,吃完后就会

出现一节完整的鱼刺骨

◆教师引导幼儿阅读幼儿用书《咪咪吃鱼》

,理解“吃鱼不吃饭、吃饭不吃鱼”的意思

◆教师小结:吃鱼时不说笑,不把鱼弄碎在碗里

如果嘴里有鱼刺,可以用舌头或手指拨弄

出来如果不小心被鱼刺卡住,一定要告诉大人让他们帮助取出鱼刺,不能硬往下咽

呦儿实践练习,教师注意提醒和帮助鼓励幼儿把鱼刺上的肉吃干净。

收集幼儿吃过的鱼骨头说一说鱼骨的特征。

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