为了保护怹人破坏规则可以理解但这仅仅只适用于对社会危害不大的规则，高考不在可以破坏的规则之内破坏高考规则造成的意义之后果远远高于一个考生的未来，这种包庇不只是拯救了一个学生的未来在拯救的同时还抹杀了一部分高考公平性、社会稳定性、国家法律威慑性等，这是对于国家整体意识的危害并不是某些可以衡量的有形的事物。

就算在有形物质上来看也是比他考的差的所有人利益受到了侵害，这里反驳下面的一个回答对于不了解的事物，不应该预设他能考上大专还是清北取平均值才是无奈的公平之举，这种程度的危害可能是这位考生和监考老师一生中能做出的最大危害了，甚至于高过杀人

综上所述，我实名反对选择放过他们的所有回答并诚挚的建议你在核实之后，举报此同学和该监考老师

有人提醒了我，问题“在高考（中/开始）的时候”这部分不太明确但是和回答总体关系並不大，无论高考开始前后就算是开始前（大概率是开考后，身上藏个小纸条太容易了）如果不照章办事，也是一种对公平性的打击为了防止夹带的人更多导致漏网之鱼数量增加，只能用重典加以限制。

希望各位能从偏理性的角度讨论1人/2020年全国高考报名人数为1071万囚，包括他们的亲朋好友这种影响力对比还是极为悬殊的。