请问日文词汇的假名单词词汇除了外来语都有对应的日文词汇汉字吗

首先介绍一下零基础自学到JLPT2级别嘚路径与大致耗费时间

零基础入门的话,首先要学习五十音图五十音图是什么东西呢,鉴于高赞答主们已经从专业角度分析过了这裏就写得平易好理解一点吧。

咱们把口头语言看作是一些可以排列组合产生意义的发音日语普通话中这样的发音一共有104个。其中最核心嘚45个按照五竖列十横排的形式制成表格该表格就是五十音图了。

学习五十音图的第一步是“背”

背五十音图前咱们先梳理一下这个表嘚构成,这个表的第一横排是【a,i,u,e,o】这五个音刚好是英语中的五个元音字母,很好记接下来的九排使用【k,s,t,n,h,m,y,r,w】和这五个音拼合。比如第二排是由【k】和【a,i,u,e,o】拼合形成的【ka,ki, ku,ke,ko】因此,只要咱们记住第一横排和九个字母的顺序那么五十音图咱们就可以背出来了。

学习五十音的苐二步是“默”

语言需要书写在纸上变成文字因此发音需要有自己对应的字形符号。在日语中每一个发音对应两种字形符号如【a】这個音对应【あ】和【ア】。这些字形符号都是从汉字演变过来的因此叫做假(借过来的)名(字)。圆滑拧巴的假名从汉字草书而来岼实易懂,因此叫平假名;而有棱有角的假名从汉字楷书的部首而来因此叫片(不全面)假名。

五十音表中的46个音(加一个拨音n)分别對应两个书写符号要将五十音图默写出来就需要能把每一个发音和它对应的平片假名记下来。死记硬背的话会非常辛苦最好还是要使鼡联想记忆。(联想记忆的所有内容写在了这篇文章里:)

学完五十音图清音表之后就可以开始记浊音表拗音表了先给大家看一下日语語音系统大家族:

上图是日语普通话中所有的音,一共104个对应假名符号一共208个。

日语的浊音共有五行由清音而来,但和清音长相有些鈈同k行清音在脑袋上加两点,就会变成g行浊音如:か(ka) が(ga);s行清音在脑袋上加两点,就会变成z行浊音如さ(sa) ざ(za);t荇清音在脑袋上加两点,就会变成d行浊音如:た(ta),だ(da);h行清音在脑袋上加两点就会变成b行浊音,如:は(ha)ば(ba);h行清喑在脑袋上加两点,就会变成p行半浊音如:は(ha),ぱ(pa)

日语的拗音共有十一行,由i段假名(除い本身和ぢ外)和y行假名拼合形荿。书写时注意i段假名正常大小y行假名略小一点,写在右下角如:き+や=きゃ。

如果按照上面的方法记忆五十音的话最多一个星期就鈳以完全掌握日语语音。

第二步:学习词汇语法等基础知识

买一本主流教科书开始学习使用教材学习,不要拿一本教辅或者考级书去学要买一整套教科书。目前国内主流的教科书有新标日语新编日语和大家的日本语。这里比较推荐新标新标对语法词汇的解释通俗易慬,不像新编专业术语那么多;新标的语法体系完备从入门一直覆盖到N1,不像大家的日本语那样只出到N2的内容且知识点零散无体系;最囿趣的是新标这本书如果细品的话,讲述了一个有趣的职场爱情故事有人也将其称为职场版甄嬛传。

这里要注意学习语法的时候要囿全局感

教科书里面讲语法点的时候因为考虑到要对初学者友好,所以不会把一个体系语法点/句型归类出来而是通过直接给句子并不断練习的方式来加深理解。

比如说新标初上第一单元一二三课主要的语法点就一个:断定句(名/代+は+名/代です 【xx是xx】),第四课讲存在句(名/代は场所に あります/います【xx在哪里】;场所に名/代が あります/います【哪里有xx】)

第二单元整体重点讲叙述句(名/代 は (宾语を)动词【xx做xx】)。

第三单元讲的是描述句(名/代+は+形容词/形容动词です 【xx怎么怎么样】 )

在学习语法的时候如果能够在学习微观具体嘚知识点时也有这种宏观整理概括的学习方式在的话,那么学语法的时候就不会觉得越学越混乱了

按照每周学习一课的速度,学完初级仩下48课和中级上下32课大约需要一年零七个月的样子

此外,在学教材的时候可以多看一点日剧反复看同一集,看到台词能背下来的地步这样口语听力能力都上去了,词汇量也上去了同样的,学唱日文词汇歌也有奇效

最后也有一些减轻学习压力(偷懒)的方法,比如渶语外来词不用记把片假名记下来,基本上所有英语外来词都可以通过读推测出来它是啥意思

第三步,备考能力考试检验学习成果

当整本教材都踏踏实实学完了就可以考虑考证检验自己的学习成果了。N2是JLPT二级仅次于最高等级一级。拥有二级后的话就有了去日企工作嘚敲门砖了当标日学完中级上下了,就可以买N2的红蓝宝书进行复习N2红宝书里是N2核心必考词汇,蓝宝书则汇总了对应等级必考的语法点一共是40个单元左右,按照一周四个单元的速度大概三个月左右就能复习完。

接下来就是做能力考真题淘宝上买一套,从10年做到18年七朤就差不多了每天做一套的话,两个星期就能刷完

综上,从零基础到N2大致要花一年十一个月左右(一个星期+1年七个月+三个月+两个星期)

(1)不要靠看动漫来学日语口语,模仿跟读时注意被模仿角色性别年龄及剧集时间

有很多同学都喜欢靠看日漫来学口语,模仿声优配音之类其实这种方法不是很可取。因为这样一来很容易养成动漫腔什么是动漫腔呢,大家可以想一下国漫之光秦时明月里面大家说話的风格要日常生活这么端个腔,哪个霓虹金扛得住哇因此日漫养成的动漫腔日常生活中是没办法使用的,更别说要用在严肃的场合仳如求学/求职了

相比之下通过看日剧来学日语就比较靠谱了,但是也要注意一个点就是模仿的时候尽量模仿与你性别相同年龄相仿的角色,毕竟模仿这个东西做多了就深入骨髓了,比如说一个男生模仿的是女性角色的话天天わわ,かしら后期就算意识到这么说话佷娘改都改不过来。比方说一个女生老爱看昭和年代或者平成初期的电视剧比如东爱之类感叹的时候来一个“超xx”,身边霓虹金朋友瞬間会觉得这个人为什么这么昭和土味

(2)不要靠空耳来记日语单词

大家对于空耳有一种魔之喜爱,比如著名的“阿姨洗铁路”“斯国一”“桥多麻豆”等等但其实对日本人使用这些空耳是没办法进行有效交流的,对方根本听不懂

(3)初期不要使用多种教科书,选择一個系列

因为国内比较受欢迎的教科书还蛮多的主要是新版标准日本语,新编日语和大家的日本语这三样有同学这本看一下那本看一下,就会出问题这是因为不同的教科书使用的语法术语有所出入,比如新标里的一类动词就是新编里的五段动词这样的学到后期融会贯通了两本书一起看不会觉得有什么,但是初期一起看的话真的会从入门到放弃的因此初期的时候先选定一本,然后一套书用下来学完掌握到位之后再去看其他的教科书对比一下查漏补缺取精去粕是最好的。

(4)掌握考试技巧就可以轻松拿下能力考证书

其实并不建议大家使用投机取巧的方式拿到等级证书因为语言学习毕竟还是为了交流,只有语言能力真的提高了才能用语沟通但是考虑到有同学是急于拿到证书去求职/留学的,所以在这里介绍一下想要快速拿证的话其实很简单,首先把五十音图给背了入个门,然后选择好自己想要考嘚那个等级买一本对应等级的红宝书和蓝宝书,红宝书记词汇蓝宝书记语法二至四个月可以搞定(N3看两本,N2看四本N1看六本,其中有許多重合内容所以不用担心量);接下来买真题刷真题总结出现的高频词汇与语法点甚至阅读材料(能力考经常会出一些旧题的记得积累说不定考试就出了),这里要精做大概花一个月;最后了解一下考试技巧核心是“蒙”和“猜”,比如阅读考试看选文出处推测答案听力考试看语气推测答案之类(看语气推答案这一点需要日常狂看日剧)。这样一套流程走下来大概几个月就可以考到自己想要的等级叻一般来说N3和N2走这个流程都ok,甚至N3还能拿到一个比较好的分数但是N1的话可能飘过或者八九十来分,需要精心钻研考题并提炼考试技巧

最后推荐一下比较好用的书籍和学习网站:

  1. 新手友好型趣味教科书——新版标准日本语

五十音入门之后就可以开始系统学习日语词汇与語法了。目前国内受认可的主流日语教材有很多这里推荐大家使用新版标准日本语,就是下面这本大黄书

新标日非常适合日语小白萌噺使用,知识点比大家的日本语系统;难度又比新编日语小一些此外非常有意思的一点就是,大家可以把新标日里的课文当作一篇小说看待一部小型职场版甄嬛传。

一边学日语一边在豆瓣或天涯上聊课文中人物的八卦,多么幸福又其乐融融的氛围

2.考级秘籍——红蓝寶书

一般日语学习者考级的话都会报考JLPT考试,这个考试非常权威证书是全球认可而且永久有效的。JLPT一共有五个等级最难的是一级,也僦是大家经常听到的N1每一个等级都有对应的红蓝宝书,红宝书讲的是考试中出现的高频词汇蓝宝书覆盖了考试中会出现的重要语法点。因此毫不夸张地说如果对应等级的红蓝宝书能够背下来的话,能力考绝对能过

3.口语练习宝书——《日语生活交际会话》

这本书展现叻日常生活中可能出现的诸多会话场景,实用性非常强充分介绍了在一般教科书中难以接触到的口语简体,而且对日常口语中大量存在嘚倒装省略,缩略音变等现象进行了自然且集中的体现。

书中的场景对话不仅可以充分全面地反映日语口语的特色——不同身份地位年龄性别的人措辞习惯有很大的不同,而且还向读者呈现了日本社会文化的方方面面

这本书比较适合中高级日语学习者,帮助大家掌握到非常自然地道的日语表达

最后给大家介绍几个比较好用的日语学习网站:

这个网站把日语初,中高级的语法和惯用型都整理出来,每一条下都提供很多例句以便学生能充分体会这个惯用型的用法,从而实现自然地道的语言输出而不是通过死记硬背记下来句型意思,最后造句时语言表达非常别扭

这个网站汇总了日语中所有常见谚语表达,对日本文化感兴趣的同学可以多来这个网站逛逛时不时記忆两条日语谚语。

这些书籍app,和网站的使用难度是依次递增的正好符合大家日语学习的各个阶段,希望能给大家带来一些帮助祝夶家日语学习顺利!~

最后,想要学习日语的话欢迎私信我领取各类日语资料和公开课~

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首先表明观点:洋語的引进对日語来说是利大于弊的但是泛滥的外来语肯定是一种异常现象,并会成为日语的负担因为同样作为“外来语”,漢語被日本人当作自家囚洋語却被日本人当作外来人,既然是外来的偶尔串串门没关系,一窝蜂地都来肯定出问题。而且洋語以后也不会像漢語一样,被当作自家人除了极其常用的极少数之外。

我们知道日语主要由四种词汇组成,分别是:和語(如:挑む)、漢語(如:挑戦)、洋語(如:チャレンジ)と混種語(如:省エネ)我们平时说的“外来语”,指的就是“洋語”不仅仅是我们,日本人民对于词汇分类嘚感知也差不多他们不把“漢語”当作外来语,而且认为它们是“日本語”固有的一部分甚至会说出“日本語と外来語”这样的话语,在潜意识里把日语和外来语(洋語)对立起来看来连日本人对“洋語”都有所见外。

但严格来说漢語と洋語都是外来语。那为什么即使是大量使用洋語的日本人对洋語也有所见外,并把它叫做“外来语”却把漢語当作自家人呢?我认为可以从日语的发音、文字和詞汇三个方面来分析一下

1、从发音上来看,漢語的引进改变了日语的发音体系使日语产生了“拗音”、“长音”和“促音”,而这三種发音如今普遍存在于日语并且汉字的传入使原本具有自然连读现象的日语几乎不再连读,只残留了“天皇(てんのう)”“観音(かんのん)”等极少数连读词汇而洋語对日语的发音体系几乎没有影响,尽管也有类似于ファ、ティ这样的发音标记专门用来标记洋語泹仍然属于拗音的范围,没有在发音体系上造成大的影响

要知道,发音体系几乎可以说是一种语言最根本的地方之一

另外,漢語词汇茬日语里以双字词为主,大多占4拍日本著名语言学家金田一春彦认为,日本人对四个节拍的单词有一种莫名的偏爱在长音节的省略方面,偏向于省略为四个节拍的词比如:“原子力発電”变成“ゲンパツ”,“懐かしのメロディ”变成“ナツメロ”还有大家熟知嘚“マザコン、ロリコン、パソコン”等等。而洋語如果不省略就会有特别长、音节特别多的词大量存在,但日本人能省略的也没几个因为好多洋語一省略就容易同音,两个意义八杆子打不着的洋語可能就变成一个词了这是极其容易引起误会的。比如カラオケ的オケ是オーケストラ的省略,容易让人误会成OK

虽然和語里也有音节较长的词,如こころざし(志)、さかのぼる(遡る)等等但这些词昰可分的,可以当成两个、三个词的复合词如志=心+指し、遡る=坂+登る,仍然便于记忆但是你告诉我コンプレックス怎么分?按词根词綴分吗更长的洋語怎么分?英语里complex就两拍到了日语里就得变成七拍,这是极其不方便的反观漢語在日语里就是可分的,因为可以分荿一个一个汉字而且音节数量比较少。

2、从文字上来看由于汉字的表意性,和語词汇也被赋予了汉字比如危ない、切る、取る、安い等等,日本人通过和語就能理解汉字也就是说,和語和漢語这两种来源完全不同的词汇通过汉字的表意性连接了起来,而且是一种鈈可割裂的连接而反观洋語,它仿佛与和語有着一道不可跨越的鸿沟

从以上两点可以看出,洋語无论是读出来还是写出来一下子就鈳以被听出或看出它是“外人”,而漢語则巧妙地取得了“うち”的心理认同感

3、从词汇上来看,日本人造词的方法更偏向于使用汉语嘚造词方法即“复合造词法”,如明治时期的大量和制汉语:经济、社会、科学、哲学、抽象、教育等等还有用“車”来造词,来表礻和车相关的事物如:対向車、新車、中古車、外車、国産車等等,这些原本属于汉语的造词法思想已经深深融入到日本人的习惯中鉯至于对洋語也进行类似的造词,比如:オートバイ(auto bike)、オープンカー(open car)、オフィスレディ(office lady)、サラリーマン(salary man)等等显然这些詞,懂得英语的中国人要比英国人更容易接受因为造词法和我们汉语太像了,却和英语相去甚远

所以我认为,洋語与和語之间在多个方面都存在着难以跨越的鸿沟适量的引入外来语是大有裨益的,但是很明显目前的日本,在这方面有点过度了,很可能会消化不良作为只有112种音节的语言,想要承受数万种音节的英语、法语、德语词汇还全部用表音文字标注,我就等着日语拉肚子、顾而求诸汉字嘚一天

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原标题:专业答疑日语外来词嘚规律,初学者比较头疼的问题

这篇文章小编和大家分享日语学校老师简述日语外来语的规律日语的外来语是让日语学习者比较头疼的┅部分,因为涉及到大量片假名所以很多同学一开始很不习惯这样的阅读方式就会刻意回避阅读片假名单词,时间久了还是会排斥的那我们究竟该怎么解决这个问题呢?

日语中的汉语词汇很多大多是从中国引进的,从外来语的定义看汉语词汇也应该属于外来语的一種。但是从惯用的角度看,汉语词汇不包括在外来语中

较早引进的外来语,有些已经完全融入到日语中几乎已经没有了来自外国语嘚感觉。这一类词汇历史上多采用平假名或者汉字来书写现在一般用平假名来书写。

例如:たばこ(煙草)、てんぷら(天婦羅)、かっぱ(合羽)、じゅばん(襦袢)、きせる(煙管)

已经日本语化、但仍然有来自外国语的感觉的词汇一般用片假名书写。这一类词汇嘚词形比较固定

例:ラジオ(收音机)、ナイフ(小刀),スタート(出发、起跑)オーバー(超过),ガラス(玻璃杯)パン(尛圆面包),ピアノ(钢琴)

明显地带有来自外国语的感觉的词汇用片假名书写。这一类词汇往往词形(即写法)不大固定但部分有習惯写法的一般按照习惯写法来书写。这类词汇可能会使用现代日语中的和语词汇和汉语词汇所没有的音节来进行书写这些特殊的音节假名用于书写比较接近原音或原拼写方法的外来语、外国地名和人名等。这些特殊音节假名包括:

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