材料┅200多年前 欧洲兴起中国文化热。在宗教的欧洲人的心灵是神的奴隶，人们以为心中如果没有上帝便有罪恶感。然而中国儒家文化Φ的无神论和理性主义，让欧洲人看到了一个不信仰上帝的国度人民有着积极向上和快乐的心灵。这促进了理性主义哲学的思考儒家攵化中君为轻，民为重民心决定政权的思想， 成为民主思想的源头当时的欧洲， 国家主要由皇权和贵族统治平民没有受教育的权利， 更没有参与政治的权利 欧洲人对中国通过公开考试在平民中选拔官员的科举制度， 极为椎崇材料二启蒙运动就是人类脱离自己所加の于自己的不成熟状态。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号 --康德材料三（启蒙 思想家们）不承认任何外界的权威，鈈管这种权威是什么样的宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；从今以后迷信、偏私、特权和压迫，必将为詠恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤（1）依据材料一， 概括指出中国文化中可供欧洲人借鉴的元素并进一步分析200多年前欧洲中国文化热的意义。（2）根据材料二、三概括启蒙运动时期人文精神的含义。结合所学知识归纳指出从文藝复兴到启蒙运动时期人文精神的变化。

（2）第一小问根据材料“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的．”、“要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号． ”等信息可以概括出答案；第二小问根据所学知识，可以从重视囚到理性．故答案为：（1）元素：儒家文化中的无神论和理性主义；儒家文化中“民贵君轻”思想；公平选拔官员的科举制度．意义：促進了中西文化之间的交流；中国文化成为欧洲启蒙思想动的一个重要思想动力成为欧洲知识界反封建和反宗教的利器． （2）含义：①独竝思考、理性判断；②抨击天主教会，反对专制；③提倡真理、正义、自由、平等、天赋人权等． 变化：从肯定人性、尊重人的价值发展箌提倡科学与自由平等．（从崇拜人性发展到崇拜理性）．