新概念1双课听力音频课问题

感谢大耳朵网友"暗暗安莎社上"提供的听力原文!

那是个星期天而在星期天我是从来不早起的,有时我要一直躺到吃午饭的时候上个星期天,我起得很晚我望望窗外,外面一片昏暗“鬼天气!”我想,“又下雨了”正在这时,电话铃响了是我姑母露西打来的。“我刚下火车”她说,“我这就来看你” 

“但我还在吃早饭,”我说 

“你在干什么?”她问道 

“我正在吃早饭,”我又说了一遍 

“天啊,”她说“你总是起得这麼晚吗?现在已经1点钟了!” ☆look out of

后面加(时间状语)从句前面就是主句

区分“直到……才”(not until)和“直到……为止”(until)的方法:

把until作为时间終止线。从句的时间终点之前这个动作做了还是没做?

做了——肯定;没做——否定

[注]这种响是刺耳的,往往是提醒人做某事

而风铃等响要用jingle

☆aunt n.姑姨,婶舅母

所有长一辈的女性都用这个称呼

与此相同,男性则是uncle

他们的孩子:cousin:堂兄妹(不分男女)

省略:1.主、谓随时鈳省

[注]有上下文和一定的语境才能省略形容词。不能给对方造成误解

如果不知道对方性别时,可以用it取代

by直接加交通工具(不能有任何修饰词、复数)

如果加修饰词,就要换掉by用in或on

用come的现在进行时态be coming表示一般将来

美国人说:My god!(o发啊的音)

本课的重点句型是现在进行和┅般现在。

now:现在进行时(说话的当时正在发生现阶段正在发生)

一般现在时,是一种习惯、真理是过去、现在和未来都会发生的事凊。

频率副词往往放在句子中间实义动词前,非实义动词后

如果既有实义动词又有非实义动词,要放在两个之间

疑问句中副词往往放在主语后面。

非实义动词:1.系动词(be)

除此之外都是实义动词

}

听录音然后回答以下问题。

我镓有件古乐器被称作古钢琴,是1681年德国造的我们的这架古钢琴存放在起居室里。我们家有这件乐器已经很久了 是我祖父在很多年以湔买的。可它最近被一个客人弄坏了因为她用它来弹奏爵士乐。她在击琴键时用力过猛损坏了两根琴弦。我父亲大为吃惊不许我们洅动它。父亲的一个朋友正在修理这件乐器

is done:被动语态的一般现在时

was done:被动语态的一般过去时

使用那一个不取决于动词, 而取决于该句话的时態

只要见到ago,一定使用过去时

主动语态的主语变到被动语态中要在前面加by

hard: 修饰动作程度的重和深

汉语中习惯用主动形式, 英语中习惯用被动形式

be动词有多少种时态, 被动语态就有多少种

强调对象是人用主动, 强调对象是物用被动, 被强调的部分永远做主语

双重所有格/双重属格 : 名词+of+名词所有格(名词性的物主代词)

}

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