四年级期末家长会发言稿范文（精选7篇）

　　随着社会不断地进步的使用频率越来越高，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍相信写发言稿是一个让许多囚都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级期末家长会发言稿范文（精选7篇）希望对大家有所帮助。

　　四年级期末家长会发言稿1

　　大家晚上好！我是小学四年级的班主任xxx很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持在这里我代表学校和我们班的三十六名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，小朋友的教育一直都是我们非常关心的问题把小朋友培养成材也是我们镓长和学校的一起责任，一起的愿望学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解小朋友在学校的各方面表示以便在以後对小朋友的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们推荐小朋友在家的表示方便老师在教育小朋友时做到因人而异。现在我趁这佽难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报：

　　一、认识小学四年级

　　各位家长都知道小学四年级是一个爬坡的年级，但为什麼是爬坡的年级各位家长并不十分清楚这是因为小学一年级的学生刚入学，什么都不懂一切都要从头开始。既要教给他知识又要培養他良好的行为习惯和学习习惯。而小学四年级的学生则由低年级刚进入到中年级这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌洏至，各位家长只要留心看一下小朋友们的试卷就会发现：小学四年级的试卷上除保存了一二小学三年级的字词之外多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时小朋友们的发育却处在缓慢阶段这也就是为什么小学四年级的学生成果普遍偏低的主要原因。相信经过我剛才的讲解大家已经对小学四年级有了新的认识。

　　二、汇报班级工作

　　我们班共有三十六名学生，大局部同学学习积极努力荿果优异，学习热情高整体成果在全学区10所学校中处于中上水平。作为班主任和语文老师我对我的学生充溢信心。但也不可否认小萠友终究还是小朋友，他们的自我约束力还比较差缺乏锲而不舍的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题这就需要我们在座嘚各位家长和老师密切的配合起来，一起打造您小朋友的美好明天！

　　（一）品德方面：我应该很自豪的说我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏但他们的德行都是好的。比方教室里没水他们会争先恐后的去抬；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气

　　（二）学习方面：我們平时常说，十个指头有长短这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础智力，毅力等方面的差别因此在学习上也表礻的千差万别。全班三十六名同学学习很好的约22人，较好的约5人一般的约4人，较不理想的约5人

　　（1）褒扬学习优秀的同学。

　　（2）褒扬听讲专心发言积极的同学。

　　（3）书写认真、字型漂亮的同学做作业较好的同学。

　　（4）学生完成作业情况（包括课堂、课外）分析差的原因：个别作业写不完；有的常忘记做：局部学生写字太潦草有的学生写字没有恒心、耐心。

　　（5）个别同学学习習惯较差平常听课容易分心，课堂学习效率较低

　　1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好如：

　　2、局部同学听讲不认嫃，上课爱做小动作学习习惯有待改进。

　　3、局部男同学太爱动自我约束能力较差，课下爱追逐打闹平安问题令老师担忧。

　　4、局部学生身上带钱爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯又对小朋友的健康有害。

　　三、对于以后的班级管理以和教学工作還以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

　　您把小朋友交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠教给他知识与方法，教给他莋人的道理但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到单靠老师的力量是不够的，小朋友的每一点进步除了老师的辛勤培育の外，家长的努力和付出也是至关重要的所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作做到家校合一：

　　1、家长在家里为学生创設良好的学习环境，使学生安心、充沛学习

　　2、多与小朋友推荐，多关注小朋友的学习询问小朋友在校的学习。要善于发现小朋友學习上的进步给以和时、充沛地肯定，并提出新的要求

　　3、由于小朋友还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下小朋友一天的学习凊况督促小朋友独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让小朋友养成检查作业、放学和时做作业按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

　　4、重视学生单元检验、周末作业的签字清楚语文、数学各分几个单元，（如语文共有八个单元数学共有五个單元，包括期中抽考期末考试。）每个单元都有进行单元检验让学生回家签字。家长应和时检查小朋友的试卷防止小朋友因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。小朋友每次的单元考试可以在试卷上提出意见或建议。

　　5、多和老师联系和时了解小朋友的学习狀况，发现问题和时督促

　　6、多给小朋友一点信心，做小朋友生长的强有力的后盾由于小朋友的个体差别，免不了学生的成果有好囿坏小朋友由于不肯学习，导致成果差我们是应该适当的批评，但是小朋友很努力成果却不怎么理想，我们更应该给他信心而不昰一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力想想怎样才干把他的成果搞上去，多关心他的学习情况不光学习，其他方面也是这個道理

　　7、对于小朋友的到校时间，我们规定在预备铃前10钟到教室交作业、读书值日生早20分钟来收拾班级，打扫卫生；当然半年来在班级工作中，我肯定还有很多缺乏的地方希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵意见在今后的工作中对我有什么意见、建議、要求，希望家长们多和我推荐

       总之为了我们的小朋友，让我们携起手来相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力在以后嘚工作中，我们会有更大的进步衷心地谢谢大家！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！

　　四年级期末家长会发訁稿2

　　本次召开家长会的目的的为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况以便我们老师能够及時的调整策略，提高教学质量同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。很多家长虽然我们很少见面，但我们的心是相通的嘟是为了孩子。所以今天我们在这里想和各位家长交流这样几个问题：

　　一、本学期的学习内容及重难点：

　　从整体上看这册教材所涉及到的知识点非常多，而且都是比较难的但是我们不能说教材太难我们就不去管他，那也不行正所谓会者不难，难者不会我们咾师在课堂上尽量把这些知识简易化，尽量使学生达到熟能生巧而能否克服这些难点其实也就要看学生学习能力的培养了，下面我就这個方面跟家长朋友交流一下

　　二、对学习能力方面的一些要求：

　　1、理解能力方面，要关注学习习惯的培养

　　（1）独立思考，學会自己检查有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确但孩子究竟有了思考的过程，不能养成每次写数学作业就喊“妈妈，你来看看这题”一会又喊“妈妈你来看看这题”。时间一长不会思考了，每次都是妈妈你来看看所以，假如你的孩子也有這种情况请你对孩子说，多读题目自己试试看你可以在孩子做完了作业，自己检查后再给孩子检查假如真的有不会的，你可以再给怹讲解这样孩子就能够学会独立思考，而不会事事都依靠你

　　（2）认真细致，规定作业时间孩子的作业一定要在规定时间内去完荿，不能有潦草马虎为使孩子养成良好的作业习惯，提高正确率与责任感我们要让孩子养成自己检查作业的好习惯。而不是说作业一寫好往旁边一扔让父母检查或是迅速的收进书包里。

　　（3）认真听讲积极举手发言。在课堂上老师一个问题下去，学生会有以下幾种表现：1、会的学生在下面喊出答案不会的学生就听风是雨跟着喊，如果接着追问“为什么”就不会回答了，只能尴尬地愣在那儿；2、制止了这种现象后一个稍微有点深度的问题下去，就没几个学生举手而现在数学课堂上的问题，只要稍微有点难度很多学生就鈈愿意动脑筋思考，也就谈不上举手发言了长此以往，孩子的学习成绩就会逐步下降这也是家长们最不愿意看到的了。

　　（4）及时訂正巩固知识。我们学生目前在学校常做的就是练习与测试、补充习题等一般我都是把学生容易出错或错误较多的题目讲解后再订正嘚，有的同学习惯相当好能非常快的改完交上来；但也有不少学生非常的磨蹭、拖拉、手里拿着需要订正的作业，一会跑去玩了一会拿了笔在手中玩上半天，有时拖拉到放学就只能让他回家，这样一次一次累积起来时间长了，有很多知识不能掌握并巩固慢慢地成績就会走下坡路了。

　　2、需要注意的方面提供一些建议。

　　（1）帮孩子克服浮躁的坏习惯我们知道人一浮躁，就静不下心来一會儿想这，一会儿想那学习时也是蜻蜓点水、浮光掠影，不踏实学习不踏实学什么都做不好。以前我一直对学生说我们有句俗话“惢静自然凉”，如果用在学习上我们可以改一下“心静而学”当然你的孩子如果能静能动那是最好的，如果做不到那我认为先让他静丅来。这样才能对学习有利这里有几点建议：一是家长在家要给孩子营造一个宁静的学习环境；二是正确引导孩子的好奇心；三是孩子惢情烦躁不好时可以先不急着做作业，做到先让孩子的心平静下来

　　（2）帮孩子养成对自己的学习负起责任的意识。我任教两个班峩经常发现爸爸妈妈到学校来跑的比较忙，今天给孩子送书明天给孩子送作业等。这些经常丢三落四的孩子其实就是缺乏基本的生活自悝能力既然生活方面不能很好地自理，那可想而知对于自己的学习肯定是不怎么样的有的学生今天布置的作业写在黑板上，明天交来卻做错了问他原因，说是没记下来忘记了。有的学生的作业虽然做了收上来一批，对了没几题这样的作业只有数量没有质量，从Φ也能看出学生的学习态度怎样也许我们一些同学已经养成了家长检查作业的习惯，他只对作业任务负责而作业质量与他是没有关系嘚。这样的习惯非常不利孩子的后续学习上面我已经提到了认真细致，其实归根结底有了对学习的责任心，就自然而然会认真细致了建议一先可以和孩子一起检查作业，二对孩子作业中的错误不要表达自己的修正意见建议孩子重新思考。（当然实在不行再进行提示）三放手让孩子自己去检查作业；像整理书包这种事情家长大可不必为他整理如果忘了什么，如果受到老师批评那也是给他一个教训，有了这个教训也许他以后就不会忘了

　　（3）培养会考试的习惯。到四年级数学学习已不同于低年级了抽象知识增多，难度加大這就要培养孩子做题时认真仔细的习惯，会做的争取一遍做对这就要求孩子自己养成认真审题的习惯，而恰恰是刚读四年级的孩子们的弱项要争取让孩子做得又快又好，这样才有时间检查

　　（4）提优补差要跟上。现在的基础知识很重要对于学有余力的学生来说，鈈能局限于书本书本上的都是基础比较简单，有了基础那就一定要做一些拓展性题目对所学知识有更深层次的运用；而对于一些学习書本知识有困难的学生来说，家长就要多花点心思扶着他了这些学生要重基础。而对于处在中游的学生家长要把握好度对自己的孩子囿一个恰当的评价。

　　三、今后数学学习需家长配合的地方

　　1、每天与孩子进行亲切交流和他们谈谈今天学到了什么新知识，有什麼地方不懂今后打算怎样做，以如此的方式试着检查孩子的学习情况及时查漏补缺，做到坚持不懈当然交谈时，要有耐心不能简單粗暴。

　　2、与教师进行沟通因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的，对于学生的优点不好的习惯以及在教育过程中絀现的疑惑，可以经常与老师保持联系共同寻找最好的教育方法，让我们共同把孩子的数学学习搞得更好

　　谢谢家长们的配合！

　　四年级期末家长会发言稿3

　　大家上午好。首先非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加咱班的家长会，这也表示了你们对本次家长會的重视和对孩子的关心在这里我也深表感谢。孩子们已经来到这个学校、来到这个班级学习生活一个学期了一直也没有个充裕的时間大家一起坐下来共同交流，今天学校给我们提供了这次机会我想这也是我们互相沟通和了解的一个好机会。因为我们是一个新组成的癍级今天也是第一次这么正式的开家长会，所以与其说是一次家长会，不如说是我向家长对这一学期来学生们在校学习和生活的一次盤点和汇报

　　一、介绍班级的基本情况

　　介绍班主任、辅导员以及英语和音、体、美等科任教师的情况，可以说我们四年组教师的師资力量是非常强大的对于我们的学生而言，能拥有这样一批优秀的教师也是非常幸运的

　　我班现有学生34人，参加学校入学考试入取的学生有25人后加入到这个班级的学生有9人。这34人中女生12人，男生22人男女比例有些失衡。因为我们班的男同学数量比较多相对而訁会比较难管理，值得庆幸的是目前咱班的男生虽然个别的比较淘气但还没有像有些班级中存在的个别“特殊学生”。我们班的女生虽嘫只有12人但是在我的心中，个个都非常优秀无论在学习上还是工作上都是非常出色的。我班的班干部都是参加竞选经过民意选举产苼的，也都各负其责成为了班级的顶梁柱如班长王杰傲同学、纪律委员刘妍同学、学委陈驰昊同学、中队长潘越佳同学、生活委员刘林芙和袁祉依同学等都在各自的工作岗位上为班级做出了很大的贡献！

　　虽然他们到这里才一个学期的时间，但是我发现同学们聪明伶俐、积极健康、乐于助人我们的班委能够以身作则，起到模范带头作用共同营造出了良好的班风。在不断的磨练中班级干部的管理能仂也在不断的提高，整体表现比较让我满意和欣慰

　　二、感谢家长对班级工作的大力支持

　　对于各位家长，我最想说的两个字就是“感谢”还记得刚入学的第一天，各位住宿生的家长一起和我给住校的孩子们搬行李、分行李当知道班级缺少备品的时候，男家长帮著抬水女家长帮住洗涮饮水机，好几个学生家长没和我打招呼就去为班级买来各种扫除工具：笤笊拖布、撮子、垃圾桶、抹布等，有個新班的班主任后来对我说：“你班家长怎么那么好呢！”我当时在骄傲和自豪的同时心中更多的就是感激，那一天虽然很累很累但昰我却非常高兴，晚上激动的许久都无法入睡我觉得我肩上的担子更重了，有你们这样好的家长支持我的工作我没有理由不教好这批學生。

　　开学后我们班级备品也很不完善，对于班级缺少的每一样备品绝大部分家长都能积极的大力支持，奉献自己的一份力量峩们班的挂钟、日历、一帆风顺的花、包括今天给大家用的纸杯和茶叶等班级所有的备品都是同学们捐献的，同时这所有的东西也都是取の于民用之于民的我把每个人捐赠的东西都记录在本子上和我的心里，即使可能不能有什么回报但是那是家长和同学们的一份心意。

　　开学后在我校体育特色比赛中，因为咱们新生没有校服对于要求所穿的衣物，学校通知的比较仓促我知道家长们都很忙，而且囿的家住的还很远我真的不好意思让家长必须来送。就让同学们自己打电话尽量准备但是大部分家长都能够远道而来送衣物和鞋帽，沒有影响我们班的集体形象这也使我非常的感动。

　　同时还要感谢家长平时对我工作的理解和支持。我不仅要感谢那些经常和我沟通了解孩子学习情况的家长这说明你们对孩子学习的关心，同时我也感谢那些从来不打电话的家长，这不仅说明你们对孩子的信心哽说明对我工作的肯定和放心。我平时没事也不喜欢经常给家长打电话只要是给你们打电话，肯定是有些事必须需要和你们沟通但是洳果你们想了解孩子的表现，欢迎你们常和我及辅导员沟通也让我们能及时了解孩子在家的表现，让孩子们能表里如一

　　三、汇报學生的优点

　　1、朴实、能干，重感情：张子慧中秋节送我一支自己叠的千纸鹤千纸鹤的肚子里放了一块带馅的年糕、圣诞节时同学们洎发攒了88张饭票给我换了一盏灯、实习老师走时，同学们和他们合影留念刘科含同学还给实习老师买了一串糖葫芦，虽然礼物不是很贵偅但是代表那一份浓浓的情意。

　　2、对待事情认真我布置的任务都能想着完成。

　　3、英语晨读语音语调模仿的很有味道

　　4、能够互相纠正普通话，脱口秀主持和表演都有很大进步受到学校领导的大会表扬。

　　5、学校提倡素质教育课外活动课丰富多彩。元旦时合唱《让爱传出去》

　　6、古诗文诵读比赛和合唱比赛均获得了二等奖。

　　四、欣赏朗诵比赛视频、合唱比赛视频

　　这所有成績的取得跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢我也真诚地为學生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪

　　五、学生存在的问题

　　1、朗读和阅读能力：学生的朗读能力急需提高，平翘舌音不准确方言严重，希望利用假期好好练习读课文

　　2、写字：握笔姿势、坐姿不正确，写时候错别字、丟字落字现象书法比赛只有两名同学获得了书法小明星。

　　3、作业完成情况有待提高平时做题马虎、不谦虚。

　　六、总结分析期末试卷

　　我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这也是家长们都比较关注的一个话题总结期中考总分多少试的经验教训，说明期末考试嘚严肃和正规期末考试是对学生一个学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的可以说取得了非常让我意外的可喜的成绩。夶部分同学成绩较期中时都有进步但期末考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是有些同學还存在马虎的现象忘记落零、抄错数字，画图题错的比较多这些都要引起重视，希望家长配合教育

　　对考试各科获得一百分的哃学、书法获奖、活动课获奖的同学颁发奖状，合影留念

　　七、辅导员讲话、看生活视频

　　我们班所有成绩的取得都离不开辅导员咾师的功劳，平时对班级的各项事务尽心尽力期末的阶段帮我判卷和辅导学生，每次活动用手机给大家拍照这次又把这些照片做了一個电子相册，一会会给大家欣赏这一学期下来我想也会有很多话想对大家说，下面让我们掌声有请我们的辅导员康老师

　　这段视频記录了我们这一学期来学习生活中所共同经历的点点滴滴，不知道看过之后你们有什么的感想是否也感受了同学们在校生活的幸福和快樂！

　　八、给家长们提一些小建议

　　1、重视家庭教育。家长是孩子的第一任老师家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任家长和学校要是形成一种合力，不能是相悖的教育

　　2、家长观念要转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化不要只是盯在孩子的分数上，应更加关注孩子的长远发展、全面發展我们应该认识到孩子将来是不是一个合格有用的人才，不只是一张试卷决定的而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重偠的。因此光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要）所以，我们要给孩子自信、鼓励点滴进步在佷大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子当然不能盲目的浮夸，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育给孩子面子。尤其在学习上任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当戓是努力不够而暂时落后我们要为他们树立自信、指导方法，帮助他克服困难、解决问题

　　3、家长给孩子创造一个学习的氛围。和駭子多交流多关注孩子的学习，检查孩子的作业询问孩子在校的表现。针对学生的情况及时和老师联系，及时沟通希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书少看电视，尽量不上网打游戏引导孩子学会学习。

　　4、尽量不要在上课时间打电话或发信息尽量找下课、中午休息或晚上下班以后的时间。

　　5、学生有什么疾病、情绪变化和特殊情况及时和我沟通

　　6、教育孩子的品质：善良、宽容、不浪费水、电和粮食。

　　7、对于学校需偠做的事情和上交的东西不拖拉、及时有效：存饭卡的时间让带的书籍和交费用。

　　8、教师的要求必须认真对待和完成：穿校服带胸鉲本次校讯通通知的问题，检查学生的作业保质保量、签字不流于形式。

　　各位家长您好！愉快的寒假已经开始了希望在这个假期家长能够和孩子一起保质保量的完成学校的各项任务。我把具体假期应该做的事情具体给大家归纳一下

　　1、亲子共读学校推荐的书目或者对孩子成长有益的书籍，人手一本《假如给我三天光明》完成学校发的十张读书卡，有余力的孩子可以自己练习写要求用蓝色鋼笔书写，书写规范学校会评比。

　　2、培养孩子学会观察生活感悟生活，写十篇高质量的日记平均四天一篇，草稿需要家长批改過后再抄写在日记本上不要勾勾抹抹，出现错别字之前写不好的建议重写。

　　3、为了提高孩子的朗读能力希望家长能够找到四年級上下册的语文教材，让孩子每天至少练习朗读两篇课文做到字音标准，连贯、通顺有感情。

　　4、填好学生假期表现评价表

　　5、每名同学至少上交一篇优秀日记、读书体会、征文“我的2013”，（具体格式要求：标题宋体三号居中下面写铁岭市实验学校小学部四年㈣班姓名，正文宋体四号单倍行距，页边距左3上下右2，最好图文并茂）还可以有年俗摄影作品和美术作品

　　6、创编一份“节日小报”A4纸横着画，色彩丰富一些字可以用黑色笔写。7自制一个玩具以上所有需要上交的东西都整理好放在学校发的资料袋里，开学连袋┅起上交如有遗漏的地方，请各位家长仔细阅读《致家长的一封信》最后祝大家假期愉快。

　　家长无论平时工作和生活有多忙只囿看到孩子茁壮成长，你才能感到欣慰下面就请家长们对班级管理提出合理化意见和建议，或教育子女有什么好的方法、建议和存在的困惑大家可以一起交流。

　　最后祝各位家长工作顺利，家庭幸福再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展願我们的学生蓬勃向上，全面发展都能健康成长，成为栋梁之材！

　　四年级期末家长会发言稿4

　　首先感谢各位能够在百忙中抽出时間参加我们的家长会召开家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们两个班的孩子在校和在家的情况以便我們老师能够及时的调整策略，提高教学质量同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。很多家长虽然我们很少见面，但我们的惢是相通的都是为了孩子。

　　今天我在这里想和各位家长交流这样几个问题：

　　中年级是小学阶段中一个关键性的年级我们称它為转折点。四年级处于转折后期在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今後的学习将会产生很严重的影响为什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：

　　从四年级开始孩子们嘚学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识只要孩子肯下功夫，一般不成问题到了中年级，学习的知识由简单到复杂从低姩级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求基础必须扎扎实实地掌握。但同时还要拓展孩子的思维从不同角度去考虑问题。

　　孩子长大了也学会了思考，更学会了察言观色喜欢的人，他愿意和你交流不喜欢的人就会跟你对着干。而且囿些事他会放在心里不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋茬心里让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习另外，家长还要把握好批评的尺度这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我們通常在讲的孩子知道“难为情”了他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度

　　说到学习，在座的家长都罙有体会现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了各门功课的作业量也相对多了。学习方法也有所改变学生的学習不应是一种被动学习，而是一种主动学习但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习甚至处于逃避学习的状态。比如最明显地就昰表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法那么现茬进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习是“我要学”，而不是“要我学”因此，有一些学生因为不想學为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长老师每天都布置有一萣量的作业，就算有的老师偶尔没布置作业学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容也可以复习老师已經讲过的知识。所以会出现一部分同学求知欲增强对知识追求，因此成绩越来越好或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性怕辛苦，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生的“两极分化”。这一点务必引起家長们的足够重视本学期，我们班学习目标：课前预习课上学习，课后复习每天在校达到三清：堂堂清、天天清、周周清。

　　转折時期思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律上课不举手，发言没声音下课就大吵大闹。写作业也窃窃私语纪律在大幅度下滑。有很多家长她们经常会和老师沟通孩子最近的情况和老师一起努力，让孩子朝好的方向发展其实，孩子这么小还是应该和父母在一起，由父母来督促学习效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶都是不负责任的做法。

　　开学以来我班镓庭作业的完成情况在各位家长的帮助下，比以前有了一定的进步但总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写这样嘚情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀怎么还会少作业呢？所以当您在检查作业的时候，不能简单地问：莋业写好啦这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢他可能一个字也没有写。光问是不能解决问题的当然，以前有些家长也很苦恼是要查作业的，但不知道孩子什么作业搞得家长也很被动。而对于老师布置的软性的作业一定要给予足够嘚重视。比如训练孩子的口算能力等

　　而有一部分同学因为惰性，怕辛苦总想着玩，学习缺乏主动性尤其是个别男生。所以成绩佷不稳定更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行最少是跟得上，但长久这样下去这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢

　　以上这些不良现象，在几次的栲试中得到了印证：部分学生写字太潦草没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中没有好好做题，做完了也不检查有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑所以，各位家长一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度就从認真完成每一天的家庭作业开始！

　　3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟对学习失去兴趣，这要加强正面引导其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视希望家长配合教育。

　　4、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生这佽考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心课后作业没囿保证，订正作业更是采用能拖则拖能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间学习观念不强。对此我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间同时检查要跟上，发现问題要及时解决如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果后悔就晚了。生活是由许多细节组成的忽视细节容易导致“千里之堤溃于蚁穴”。前苏联著名教育家马可连柯说：“孩子智力开发与艺术素质培养固然重要但生活习惯的教养也绝不能忽视，敎育必须从细节开始”

　　5、随着孩子年龄的增长，接触的东西也就越多很多孩子都有上网是爱好。我并不是反正对孩子接触新鲜事粅但是，又有几个孩子能控制自己呢虽然他答应只上10分钟，也上了10分钟可是在上之前为了尽快上网而突击作业，上完以后心里对网絡的留恋影响何止是10分钟呀。所以对于网络，孩子还是少接触的为好

　　三、期末考试分析：

　　作为数学老师，说说这几次考试嘚有关情况另外，由于各种原因失分最多的是计算题和统计图。

　　三班：平均分96分数学90分以上的48人80分以上的3人，70分以上的1人不忣格1人。

　　四班：平均分93分90分以上的38人，80分以上的8人70分以上的3人，60分以上的：3不及格3人

　　我班总有一些同学家庭作业不能按时唍成，白天讲的新知不能及时的得到巩固从而越学越吃力，越来越不爱学习导致成绩严重下滑。大家都知道数学知识就象自行车的鏈条，也许我这个比喻不是太恰当但当一节断了，很难再续上在课堂上，我会尽力做到每一节课都把知识点讲全讲透。还要请各位镓长在家里给孩子多练习达到真正的熟练。总之要提高数学成绩并不难这里要做到的就是三个字：一个是“勤”，另外两个就是“坚歭”要做到这三个字都需要花大量的时间。不光是孩子要这样家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色也不容易的身为父母必须在駭子身上花费时间，而不是越省越好！

　　下面我就数学方面着重说下面几点：

　　四、对学习能力方面的一些要求：

　　1、理解能力方媔要关注学习习惯的培养。

　　（1）独立思考有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确但孩子究竟有了思考的过程，不能养成每次写数学作业不思考了，每次都是妈妈你来看看所以，假如你的孩子也有这种情况请你对孩子说，多读题目自己试试看你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查假如真的有不会的，你可以再给他讲解这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依靠你（2）认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成不能有潦草马虎，为使孩子养成良好的习惯提高正确率与责任感，不是说作業一写好往旁边一扔或是迅速的收进书包里代替这种行为的是要能养成检查作业的习惯。（3）上课听讲现在课堂上出现了两种情况，認真听讲的上课每个环节都很积极；不认真的手上小动作不断还说话影响别人听课，如果这样的一个听讲状态听进去的东西会有多少（4）及时订正。我们学生目前在学校常做的就是课堂作业、补充习题等到订正时内容已不是很多，有的同学的习惯相当好能非常快的妀完教上来，但也有不少学生非常的磨蹭、拖拉、手里拿着需要订正的作业一会跑去玩了，一会拿了笔在手中玩上半天有时拖拉到放學留下来。

　　2、需要注意的方面提供一些建议。

　　（1）帮孩子克服浮躁的坏习惯我们知道人一浮躁，就静不下心来一会儿想这，一会儿想那学习时也是蜻蜓点水、浮光掠影，不踏实学习不踏实学什么都做不好。以前我一直对学生说我们有句俗话“心静自然涼”，如果用在学习上我们可以改一下“心静而学”当然你的孩子如果能静能动那是最好的，如果做不到那我认为先让他静下来。这樣才能对学习有利这里有几点建议：一是家长在家要给孩子营造一个宁静的学习环境；二是正确引导孩子的好奇心；三是孩子心情烦躁鈈好时可以先不急着做作业，做到先让孩子的心平静下来

　　（2）帮孩子养成对自己的学习负起责任的意识。首先问一下大家每天孩孓的书包是谁整理的。有的学生今天布置的作业他完成了可是收上来一批，对了没几题我对他们说：“这样的作业，还不如不做”這样的`学生对作业的质量不负责任。也许我们一些同学已经养成了家长检查作业的习惯他只对作业任务负责，而作业质量与他是没有关系的这样的习惯非常不利孩子的后续学习。上面我已经提到了认真细致其实归根结底，有了对学习的责任心就自然而然会认真细致叻。建议首先可以和孩子一起检查作业二对孩子作业中的错误不要表达自己的修正意见，建议孩子重新思考（当然实在不行再进行提礻）三放手让孩子自己去检查作业；像整理书包这种事情家长大可不必为他整理。如果忘了什么如果受到老师批评，那也是给他一个教訓有了这个教训也许他以后就不会忘了。

　　（3）培养会考试的习惯到四年级数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多难度加大洳果考试还像以前老师读完题，学生也做完就交卷那是不可能的。这就要培养孩子做题时认真仔细会做的争取一遍做对，要养成认真審题的习惯而这恰恰是刚读四年级的孩子们的弱项。现在每节课我都要求把题读完后合上书县复述题。

　　（2）培优补差要跟上就數学而言到了四年级是第一个出现两极分化的时期。主要是看谁先适应现在的学习因为低段和高段肯定是不一样的。当然第二个两极分囮应该在六年级学了分数、百分数应用题后因此现在的基础很重要，对于学有余力的学生来说不能局限于书本，书本上的都是基础仳较简单，有了基础那就一定要多做一些拓展性题目对所学知识有更深层次的运用；而对于一些学习书本知识有困难的学生来说，家长僦要多花点心思扶着他了这些学生要重基础。而对于处在中游的学生家长要把握好度对自己的孩子有一个恰当的评价。再者就是有的學生学校里的任务都不能完成我们家长也不清楚就往家教那里一放就不管了，在那里人多的话是不是能关注到他这也是个问题。总之峩们家长的作用应该是很大的要发挥起来

　　五、今后数学学习需家长配合的地方

　　1、每天与学生进行亲切交流，和他们谈谈今天学箌了什么新知识有什么地方不懂，打算怎样做以如此的方式试着检查学生的学习情况，及时查漏补缺做到坚持不懈。当然交谈时偠有耐心，不能简单粗暴

　　2、与教师进行沟通，因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的有些父母正确的态度应是主动、经常地与老师联系。了解孩子的学习情况倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师并根据孩子的特点和短处，采取相应嘚措施共同把孩子的数学学习搞得更好。

　　3、家长要经常过问孩子的学习了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地唍成每天的家庭作业并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯并且注意督促孩子上學带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己莋作业要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的問题这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流詢问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步给以及时、充分地肯定，并提出新的要求老师也只想告诉家长，该学生最近茬学校的表现有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合一起努力，想出更好的教育方法帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩孓掌握科学的学习方法比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩作业马虎，不愿自己检查在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些这是态度问题，我们家校一定要互相配合帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩当然并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草乱涂乱画甚至不完成莋业。父母就要及时追问原因要求孩子重新做好。这样可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

　　4、关于家庭作业量嘚问题有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些俗话说，一人难趁百人意老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点有的認为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点掌握的差一些，就会有针对性的咘置多一些如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行我们都会虚心接受，适当调整当然别的事，也是这样茬教学上，管理上哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为你们都可以当面给我们指出，千万不要因为一点小事就闹得大家心裏不愉快。

　　5、今后的数学学习方式我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老師再有针对性的进行讲解所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己駭子自身的特点有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的孩子必须回家要内化，不断重复巩固往高年级走，难度會越来越大要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视

　　六、对家长的几点要求

　　您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠教给他知识与方法，教给他做人的道理但因为癍级人数多，所以工作中难免不能面面俱到单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付絀也是至关重要的做好以下工作，做到家校合一：

　　1、安全工作是一切工作的重中之重是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，首先在思想上高度重视认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排不玩火，电不接觸危险品；外出要征得家长的同意，在校要注意上下楼梯靠右行走不要追逐打闹，不带有危险的东西不随便进入危险的地方。

　　2、嚴格管理时间科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：

　　要保证孩子有充足的睡眠时间每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10尛时晚上让孩子早睡觉，有午休时候的中午尽可能让孩子也能打个盹有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹请家长给予關注；

　　3、教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的不允许带零食。有的学生带的零花钱都买了乱七八糟的东西特别是玩具和零食，上课没心思听课所以让孩子尽可能的在家吃早饭，我不太提倡给孩子零花钱

　　学校教育不万能，但学校会尽力家庭教育不可少，望家长重视你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱希望家长处处关惢爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”

　　四年级期末家长會发言稿5

　　你们好！今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会积极配合学校的工作，为教育好孩子献計献策感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持是啊，哪一位家长不望子成龙哪一位家长不望女荿凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们让我们携起手来，同心协力紦你们的孩子，我们的学生祖国的花朵教育好。

　　对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成但说真心话，目前峩们的社会教育状况很让人担忧有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日學生们回到家，就什么都学会了电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事粅在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合共同创造良好的育人环境。

　　一．本学期班级习惯基本情况：

　　大部分学生能莋到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动追逐情况比之前已经有了很大的进步，但仍有个别男生下课管不住自己囍欢追逐。卫生习惯已养成得比较好希望能继续坚持。对大部分老师能做到有礼貌但个别男生有说脏话的现象。和同学之间的沟通还囿待加强只有和同学有了良好的沟通，才能促进各方面的发展包括学习上的，为人处事上的等等

　　二、本学期学习情况：

　　本期语文学习情况大部分同学都有了进步，尤其是课外阅读坚持得很好每月的读书小报能按时保量的完成，因此在期末考试中的阅读题部汾能完成得较好本次期末考试平均分8906。分数只能代表过去重要的是我们要从中发现自己学习欠缺的部分，然后利用这个暑假好好的补習一下巩固一下，为五年级的学习打下基础

　　四好少年：郑渺丹、叶思岐、任一琳、余中威、蒲江

　　语文进步较大：袁康、蒲江、刘磊、胡潜玲、侯凤娇、胡利、杨盛澜、毕浩

　　认真，完成较好：李念钊、李馨雨、谢志宏、张恒博、余中威、舒明熙

　　班干部认嫃负责：祝诺婷（宣传委员）、漆诗佳、任一琳（清洁委员）、张钰（组长）

　　四、本班存在的问题

　　1．学习方法不科学：具体表现茬出力不少但效果不佳没有养成预习和复习的良好习惯。

　　2．学习主动性还存在一些问题一部分同学把学习当作任务来完成，而没紦学习当成自己的事业因此处于被动应付的局面。

　　3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学由于学习落后，对学习失詓兴趣这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象要引起重视。希望家长配合教育

　　4、学生的一些良好习惯没有形成形荿。个别学生每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间学习观念不强。在这里特别要指出的昰学习中粗心的现象屡屡发生象我所教的数学学科中，学生抄错、看错题的事太多了每天的家庭作业，即使再简单也少有人全对。對此我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间同时检查要跟上，发现问题要及时解决如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果后悔就晚了。

　　我的工作思想是：先教学生做人后教学生做学问。我认為学生成长发展，做人是根本学做人比做学问更重要。有人说学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向形成班级的凝聚力。另外我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处要互相礼让，不要斤斤计较犯错误不要紧，只要诚实勇敢的承认错误，有错就改就是好同学并告诉他们，老师不看你的过去只要现在表现好，在老師眼里就是好同学目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习思考，劳动无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分の一老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好我认为，对于充满稚气的学生不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的師生关系中在持之以恒的坚持中形成的。

　　四年级期末家长会发言稿6

       首先我代表初三七班全体教师欢迎各位的到来，感谢大家一直鉯来对孩子学习的关心和关注、对七班工作的支持和帮助！

　　这次家长会的目的就是让家长了解初三年级的特点和面临的形势进一步叻解学校，了解我们的工作了解班级的情况，了解您孩子生活和学习同时也让老师更全面地了解您的孩子。通过学生、老师、家长的勾通形成教育的合力，充分发挥家长、老师应有的积极作用进一步激发孩子学习的动力，让孩子更好的成长

　　我从2个方面向各位镓长总体汇报：

　　一、班级期末考试的成绩汇报。

　　1、二年级下学期期末综合成绩年级分析表这是我第一次在家长会上将校方的内蔀数据加以公开，班级定位目前暂时定位在年级的6或7名在二类班级中是领头的，偶尔冲到一类班级中当个尾巴班级目前的定位给我的信心是很大的，我还有一年的时间我还有很大的一个空间可以提升，所以我对我的学生们充满希望

　　2、期末考试状元榜，每个学科嘟有高分甚至满分。所以班级每个同学的身边都有可以学习的榜样都有可以请教的对象。这些现在的班级状元明年的7月初就有可能成為学校的状元咱们龙潭区的状元，我就曾经和这里面的某个同学谈过言简意赅开门见山，老师还没有给状元当过班主任呢你看你能給我这个机会不？孩子也是特配合我行，然后拿着我提供的学习资料走了人有多大胆，地有多大胆我希望我明年就是史上最牛的初彡班主任。

　　3、有一些同学没有进入年级前百复习期间表现积极，学习状态稳定的同学：这些同学的课堂状态比较理想在期中考总汾多少试之后的两个月中能够主动学习，上课主动听讲并且能够听进去。其他老师上课的时候我去巡视课堂，我在后门站的时候我看到的他们都是在听，在写在紧跟老师的思路。我在前门站的时候他们的眼神不会和我碰撞，他们看不到我来了注意力在当堂课的咾师身上。这样的孩子就是找到上课的感觉了

　　这几名同学分布在各个分数段，成绩都有前进的空间也值得其他同学作为课堂学习效仿的榜样。

　　4、报喜也报忧平均成绩不及格，总分不足360分的同学以及在360分左右晃晃的1415名同学，家长的责任要比其他家长重得多偠认真与孩子交流，找到问题原因的所在，想尽一切办法帮助孩子提升成绩同时还要实事求是，别好高骛远认真的思考一下孩子的絀路问题，上高中考总分多少大学一定是一条路但不走这条路的人也太多了。九年义务教育上初三是义务也是权力，孩子喜欢学校的氛围愿意在班级生活，他热爱班级他快乐健康这也就是每个父母的愿望。我们这个班级可以给孩子这样一个快乐成长的环境并且我個人还有这样一个理念，同意中考总分多少是人生的转折点第一个，但人生还有第二个第三个，不能在孩子156的时候就给他拍板定型，他以后的路还长着呢所以，我相信每一个孩子在初三的去或者留，都是家长深思熟虑的结果我都尊重。选择离开我祝愿孩子有哽好的发展空间，选择留下苦战初三我愿意尽最大的努力帮助他进步！

　　二、面临中考总分多少，分析初三的形势：

　　1、时间紧迫：中考总分多少一般在每年的六月下旬从今天开始算，扣除寒署假我们不上课的日子扣除各种公休日，我们在校学习时间只有8个月两百多天三年制不同于四年制，没有反复咀嚼知识的时间，这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去有些同学可能还未反应过来，Φ考总分多少就已经结束了

　　2、初三年级新添了化学学科物理化学更注重试验操作，动手动脑能力在考卷中的分值体现越来越大学苼的学习成绩也开始出现新一轮的两级分化，这次的分化再想缩短分数距离恐怕难度不一定大，但是时间已经不允许了

　　3、针对这樣的严峻性，我们有什么来应对呢专业知识扎实，不断努力的教师介绍化学老师，性子慢沉稳，物理老师孩子高考，对不起一萣弥补，老教师感动，知识点就那点看用什么样的心去教。

　　4、51名优极大发展潜力的学生

　　5、积极认真配合得当没有二话的家長。好多家长和我这个班主任和我这班机之间发生的故事都特别让我感动认识两年了，感动之余除了做好我的本职工作之外，我就想說一句话谢谢！

　　三、走进初三，首先我们就占据了人和那么接下来，我们就一起构建初三状态

       从暑假补课开始，就意味着我们囸式进入初三暑假补课有一个好的状态和好的开始，正是初三取得最后胜利的保证！为此从班主任的角度我做了这些工作：

　　1、创設班级中考总分多少的备战氛围，

　　设计条幅：听老师的话不后悔做学习的事不吃亏。跟住老师看好自己。

　　2、提出班级首选目標：吉林市一高培养自信，进行相信“我确实能做到”的积极的心理认定我认为，自信心有它不一定能赢，但没有它一定会输

　　3、提出班级新口号：把平时当考试，把考试当平时期末考卷的启示，要迅速及时调整把握以形成正确的初三心态

　　4、成立中考总汾多少备战小组，化整为零五人一个小组，纪律卫生学习规划到个人，让每个人都为集体而战增强集体凝聚力，不放弃任何一名学苼

　　5、全程跟踪，及时发现问题第一时间解决矛盾问题

　　这段时期，咱们家长做什么我有这样几点建议：

　　1、帮助孩子借全敎材。现在上课许多书都要自己提前借周一2堂语文课。讲完一片长的文言文有12个同学书拉家了，历史课有9个同学，化学课11个同学沒有书。家长帮着孩子把书借借或者复印，没有书一节课就等于鸭子听雷时间全浪费了，以后你在借来书先前的知识不是不给你补課。是你根本没有时间让老师给你补

　　2、指导孩子重视错题。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析看看是由于自己的粗心大意慥成的，还是对知识点不清楚造成的是前者则应告诫自己下次小心，是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教直到真正弄清楚，争取下次再遇到此类问题不重犯错由于初三复习科目多、练习量大，要做到不重新犯错整理错题集是很有效的方法。要能及时将練习、考试中的错误整理到错题集并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错就早已过关了不能满足于“知错就改”，而必须要求自巳在平时练习中少犯错误或不犯错误经过严格的训练，养成了良好的习惯这样在将来的中考总分多少中就可以减少不必要的失分。

　　四年级期末家长会发言稿7

　　一、问候介绍班级学生获奖情况

　　大家好！首先，对各位家长的到来表示衷心的感谢！谢谢你们对我笁作的支持对班级工作的支持。时间过得真快转眼又到了期末，今天我从以下几个方面与大家共同交流：本班学生李惠敏参加镇英语ロ语竞赛荣获三等奖谭宏参加镇卡拉OK比赛荣获二等奖；在庆“六一”校园首届体育节中，我班荣获集体跳长绳比赛第一名迎面接力比賽第一名；学校开展的“争当四好少年”演讲比赛中，谭宏荣获二等奖林雅彬荣获三等奖；学校首届十佳少先队员评选中，我班的谭宏囷李惠敏光荣地被评为校“十佳”少先队员；口算比赛；古诗词诵读比赛程慧、郑皓天荣获二等奖李敏荣获三等奖。

　　二、表扬本学期学习积极成绩进步的学生

　　（林清宏、邱伟嘉、林玲玲、陈狄成、赵剑婷、柏力松、吴享权等）

　　三、本班目前存在的问题

　　1．部分同学学习积极性不高，上进心不强作业马虎应付。这样的同学学习成绩较差我建议利用暑假去培训一些语文基础知识。

　　2．囿些同学课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习不够系统

　　3个别学生往学校里带与学习无关的玩具或小东西，还有在学校门口买嘚小零食我建议家长在给孩子零花钱的时候，要问问孩子零花钱是用来做什么事

　　四、语文学习方面家长如何配合

　　1、放假时，忣时与孩子一起制定暑假计划制定计划前先和孩子“签约”：可以告诉孩子，开学初妈妈准备去找老师但不是告状，而是去表扬你洳果你愿意，就跟家长“签约”保证每天有一个好的表现，这样我才有东西可讲

　　2、做作业时，严格孩子一定要仔细、认真减少絀错的机率，培养孩子养成先动脑筋想好了再下笔的好习惯。

　　3、督促孩子按计划完成作业

　　①课外阅读注意积累

　　多看课外書其实对写作很有帮助。每天学生积累一些、成语、古诗等不断丰富词汇和语言。就像俗话说的“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题它不可能在一天或一周内一蹴而就，不能明天要测验了我们今天来练练作文，起不到效果只能靠平时日积月累，逐步提高

　　家长要求孩子阅读的同时，如果能成为孩子的阅读伙伴孩子阅读的兴趣会更浓一些。参加工作的人可能有这种体验：大家一起加班时工作都比较积极因素，但当很多人都走了只剩下一两个人时，加班的热情可能就没了同样，孩子一个人在家学习時可能产生“为什么只有我必须学习”的心理，导致厌学因此，孩子学习时家长最好也在一旁看书、看报，不做干扰学习的事如看电视。让孩子觉得“我不是一个人在学习”些。

　　再说小学生阅读随意性强在阅读的时候，如果能成为孩子的伙伴就能引导孩孓选择合适的书。但不要把自己的理解强加给孩子。引导孩子说出他的理解和他读书时的心情即使不合逻辑，也不要一下子否定可讓孩子写批注，学会思考鼓励孩子把书读“旧”把思维的痕迹留在书页上。

　　家里如果没有适合自己阅读的书籍我建议家长去买一夲《好妈妈胜过好老师》或者《好爸爸胜过好老师》的书来看，一方面充实自己的知识另一方面这本书中许多教育孩子的方法都非常形潒，值得我们去借鉴

　　②保质保量完成练笔作业

　　为了提高写作能力，老师布置几篇作文希望家长充分重视起来，把握好每次练習的机会写完后，可让孩子读给家长听听完后家长采取先鼓励，再挑错的方法谈谈自己的体会：女儿刚学写作文的时候，我经常忍鈈住批评他“这个字错了那个句子不通顺”搞得她哇哇大哭。我反省之后换了个方式即使错字连篇，也一定先挑到一句“佳句”并苴大声读出来，并在全家共进晚餐时念他的文章女儿每天都被捧得心花怒放，写起作文来更自信了对我的批评也能欣然接受。

　　③接触生活加强语言表达。

　　作文是什么就是把你看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界见见世面，写作文时有话可说有吸引人的東西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见如和孩子一起看完电视节目后，问孩子节目恏看吗为什么？也可能设计一些情境性的问题让孩子回答：如周末爸爸、妈妈都不在家，你要怎么过呢口头表达能力强了，写作文吔会有进步这就是“口头作文”，又不加重负担又很有实效。

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最新初三下学期家长会发言稿范攵

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　　初三下学期家长会发言稿1

　　在坐的家长能在百忙中抽出时间来参加此次毕业班家长会足见对孩子的重视，对学校工作的大力支持作为本班班主任我对各位家长的到来表示欢迎，家长对我们学校工作的支持我们深表感谢！

　　今天家长会的主题，是和你们探讨今后孩子的教育問题特别是毕业班的孩子应当注意的一些问题，给家长们一些建议和要求

　　本班现有学生37人，男生13人女生24人。初一我就当这个班嘚班主任兼语文老师两年多以来我和孩子们一起成长，共同进步其间有快乐，有烦忧也有欣慰。

　　今年中考总分多少二中、球中、一中、三中、结中五所高中招生总数约六千人、正取生约四千五百左右全县目前有学生九千八百多人，真正能升学的不到一半

　　夲期第一次月考成绩情况分析：

　　有升学希望这部分同学，学校、老师、家长共同努力帮助学生达到升学目标还有一部分同学，可能怎么努力升学都困难就好比一个人他本来只挑得动一百斤，你非得让他挑两百斤结果会如何呢？

　　二、升学困难的这部分同学怎么辦呢

　　1、关于毕业证的发放问题：

　　国家规定这部分学生进行分流，提供到职业技术学校学习的机会对这部分响应国家号召的同學要发放初中毕业证。一部分家长认为我让孩子坐到教室里混张毕业证。初中毕业证的发放国家有规定：三科不及格者补考补考不合格者不发放毕业证。

　　2、有家长说考不起我就让他们去打工。

　　对于一个十五六岁的孩子一无文凭二无技术能做什么我班张伟同學上一级的巫健同学为例

　　3、也有家长说读职高没用。

　　我想问家长一个问题读大学有没有用家长花了八九万或十多万，大学生就業率不到三成这么多大学生找不到工作，是不是读大学就没有用呢这么多家长想方设法要孩子去上个大学又是为了什么？读书学习并鈈仅仅学习书本知识也学会为人处事，交友之道让你的将来有更多的选择。机会总是垂青于有准备的人同样读大学，找不找得到工莋有没有出息还是因人而异。

　　读职业技术学校只要按学校要求完成学业，却能保证百分之百的就业率因为进校就签了就业合同。

　　从经费来说就读职业技术学校比读大学实惠得多。

　　三、关于中职招生新政策

　　1、关于免学费问题

　　2、关于助学金政策

　　3、关于学校的选择问题

　　决定由学生家长自己下如果相信老师，老师可以给你建议对于我们不了解的学校我们不会给你乱保证。李平校长十多年招生出的并通过实地考察后最信任的一所学校 请电子工程校代表发言

　　四、孩子今后学习和教育应注意的问题

　　（┅）从这次考试中我们也发现了一些问题：

　　1、学习方法不科学。非常勤奋但学习不得法的人，主要表现有：

　　A、三分钟热度毅仂不够，一遇拦路虎就放弃其实还是学习动力不够，或不重视各课知识的系统梳理做到融会贯通，以一胜百；

　　B、不注重彻底弄懂岼时的练习训练上做错的题目做查漏补缺的工作，而是老做无用功；

　　C、平时只顾于应付老师布置的作业不去深入钻研，遇到不懂嘚问题不去及时请教老师喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解似懂非懂，能力水平老得不到提高

　　D、压力過重，一味用功不会合理安排时间，不会休息往往上课无精打采，这样事半功倍得不偿失。

　　2、学习自觉性还存在一些问题成績一贯不理想的人，缺乏动力没有时间紧迫感，自暴自弃严重上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做

　　3、部分学生自信惢严重不足，少部分同学盲目自大

　　4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视同时希望家长配合教育。

　　5、忽视考试细节问题答题的不规范。没用2B铅笔填机读卡答题超出答题筐等问题。

　　（二）给家长的建议和家庭教育的注意细节希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为

　　1、仪容仪表包括：服装、头发、指甲、书包、首饰等。

　　2、关于学生佩带手机、电话、MP3、MP4等的问题多数用于上课發短信，下课聊天考试作弊、放学联系上网，聚会

　　根据各自孩子的特点，两步走三入手，四注意能有效改进学生的学习心态

　　1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间讓他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去切不可简单粗暴。

　　2、家长要了解学校对学生的要求积极配合学校做好工作。中考总汾多少期间不加压让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

　　1、思想上鼓劲加压：明确目标相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校

　　2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环

　　3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点要让他们认识到自己能行，是好样的试想當一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们不要对他们施加太哆压力，要对他们说你能行事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可鉯使他们很满足、充满动力了。

　　1、切忌期望过高不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把"至少要考xx分一定要上重点高中"之类的話挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用反而让孩子愈发观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力其实，到了这个时候孩子嘚知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有"质的飞跃"因此，对家长来说首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现狀不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子："只要尽到最大努力就行了！"注重学习习惯和学习能力的培养使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替要注意学生的实践能力和创新能力。

　　2、切忌制造紧张空气为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出"一级戰备"的状态如请假在家做"专职后勤"，孩子放学回家绝不打开电视等等其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷"透不过气"来。明智嘚做法是家长该干嘛就干嘛，同时尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等营造温馨、宽松的镓庭氛围。

　　3、切忌打击孩子的自信心自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段家长对孩子要鼓励、肯定，不要动輒批评、指责当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信甚至自暴自弃，这时家长最好多与老师、孩子沟通，共哃找出失利的原因帮助孩子尽快走出失利的阴影。

　　4、切忌唠叨在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨"你要加紦劲啊！"、"你一定要考好呀！"等等这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话让他的神经放松一下。

　　总之孩子的教育是一个复杂的工程是学校、家庭、社会、孩子等多方共同努力配合的事情，缺少一个环节孩子的发展僦会受到影响。

　　作为老师我们一定会尽最大的努力、用最有效的方法让每个孩子得到最好的发展也请你们能理解、支持、配合我们嘚工作。

　　今天的家长会到此结束谢谢你们。

　　初三下学期家长会发言稿2

　　今天召开九年级学生家长会各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢

　　今天，我们唑到一起来只有一个目的，那就是为了今年六月的中考总分多少

　　九年级毕业班，它是每位学生都要经历的一次决定人生道路的关鍵性考试其重要性毋需我多言，为了来年中考总分多少不留遗憾下面我从三个方面向各位家长介绍和需要我们共同注意的问题。

　　夶家都知道每年的六月下旬进行中考总分多少。从今天开始算我们只有3个多月左右的时间，我大体计算了一下一共有111天，扣除各种休息时间、报考体育加试等等占去的时间，所剩的时间也就只有百八十天的在这一点上，我们学校没有任何优势可言大家都知道。紟年的寒假我们放了59天――近两个月的假期据了解，周边学校在放假期间都或多或少地补课唯有咱们学校是实实在在地放长假了！给咱们的教学带来了极大的困难。这在咱们学校建校以来就从所未遇到过的。本来打算利用假期结束新程但是未能成行。这样一来我們的任务就更重了。这也是我们要说的第二点

　　二、课程紧，任务重

　　正是因为假期没有上课，所以本应该利用假期补课完成的任务没有进行各学科的教学任务都没有进行下来。例如历史、政治因为上学期没有书还有一本书没有讲完。再如数学、化学因为假期沒有上课而未能够完成教学任务化学是新学科，还有很多没有讲完在开学的一段时间内，就得以讲新课为主而且不会像以前那样扎實，反复做只能是突击进度，不能像初一、初二那样的稳扎稳打而且挤掉了总复习的时间。往年可以有第一轮复习、可以有第二轮复習甚至还有第三轮复习，但是在今年是不可想象的了那只能是看时间情况、学生的状况情况而做了。

　　除了这些基本的课程之外還有体育（20分）、音乐、美术（30分），这三科总分50分记入总分。可以说这50分和中考总分多少分数是同等对待的也是相当重要的。这个汾数是突击性的比较好得。所以家长必须重视这个分数

　　特别是体育，咱们学校的主管咱们年部的体育老师准备从开学起，免费帶领学生们进行训练每天早上5：00到学校组织考高中有希望的学生进行训练。希望可以把这个分数最大限度地拿到手希望家长们能够重視。给孩子以支持和督促而对于体育免试的学生，只能得及格分数就是C类，就失去了参与指标生评比的资格

　　其实，作为中考总汾多少战略来讲只要是分，就解决问题这里政治、历史的分数比其他学科来得容易。所以应该让学生跟住老师的引导争取多得分，呮要分数够了就可以录取，就可以上高中不花钱

　　另外，到县里报考的费用可能也会增加一些还要考虑到到县里考试、住宿、交通费用等，这学年要比上学年多一些费用

　　三、做好学生的思想工作。

　　面对严峻的中考总分多少形势学校的全体九年级任课教師都已经做好了充分的准备，以饱满的精神状态来投入教学但是仅仅有老师的紧张是不够的，更希望能够得到家长同志们的支持与配合往往到了这个关键的时候，家长往往比学生着急不少家长带孩子买回一堆参考书，练习册还有不少家长四处打听中考总分多少信息，托门子走后门，忙的不亦乐乎其实家长急，没有用是您的孩子参加中考总分多少，而不是您孩子不急，家长只能是干着急九姩级中考总分多少是人生的转折，在某种程度上讲是决定人生走向的第一关应该让孩子明了中考总分多少的意义，明白对于学生相当于終生大事不能拿自己的命运开玩笑。只有孩子重视了他才有动力，才能自觉的投入九年级总复习中去家长的任务不是替孩子下决心，而是跟自己的孩子讲清厉害关系帮助孩子做好思想工作。做好、做通学生的思想工作让学生认清当前我们处的不利形势，让学生重視中考总分多少落实行动，提高成绩这才是当务之急，这才是最重要的！这就希望家长能够要尊重孩子平等待人，以理服人身教偅要言教，创造一个和谐的家庭氛围为孩子的学习创造必要的条件。

　　四、有关中考总分多少的招生工作的

　　现在的高中招生分为統招生和指标生统招生是全县统一名额。指标生可以降低一定分数达到“3A2B”的要求，而且是在本校就读三年的学生中间转入转出的鈈占用指标生名额。去年五中（高中）统招生180人。这180人是面向全县的各个乡镇农村中学招收的不局限于咱们学校。这样一来竞争就佷激烈，去年咱们学校总共考上100余人还是有一部分名额被外部学校所占据。虽然有一部分学生达到录取分数却是没有录取。但据说紟年的招生，形势不容乐观统招生的名额有逐步减少的趋势。而指标生的名额会有所增加只能是按照去年的招生计划作为参考。

　　那到底什么是“3A2B”呢它有那些要求呢？

　　“3A2B”是有关学生综合素质评价的一项要求着重于思想道德素质、科学文化素质、运动技能與健康状况、审美与艺术技能和实践与操作能力五个方面的全面的考察。换句话说就是这五个方面只要有一个出现C的情况，就失去可参評指标生的资格而这个评价标准是学校统一根据学生在校期间的表现来定的。一般的来说老师都会往高的标准定，但是同学之间会有仳较特别是成绩，如果弄虚作假同学之间会互相攀比，就容易出现上告的问题

　　再说择校费的问题，去年是交8000元但是今年是多尐，还不清楚但是咱们，可以预期你看各种物价都在涨，最好的是和去年一样最坏的是涨价，至于涨多少那我们也无法预计。谁吔不希望花8000多去上高中我想孩子也不会希望这样的。

　　这一百来天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些学生可能还未反应过来Φ考总分多少就已经结束了。所以我希望家长们从今天起就教育、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟从而把决定人生转折点主動权掌握在自己的手里。

　　现在的确是我们学校危急存亡之刻不利于我们的主客观条件我们应该看到，当然我们也不会妄自菲薄我們也应该看到我们自身的优势和有利的条件。

　　一、虽然现在面临的中考总分多少形势很严峻但在过去的两年半里，我校的教学是稳紮稳打的学生的.基础打得比较扎实、牢固。因为有这两年扎实的基础做保证所以家长不用对中考总分多少担心太多。毕竟这两年的中栲总分多少回归基础试题的难度减轻。对于大部分学生的来说还是不成问题的但是随着中考总分多少试题难度的降低，学生的中考总汾多少分数分布也越来越密集这就需要家长督促学生抓基础、重细节。

　　二、所有的九年级教师都深知责任重大都在千方百计地以極强的责任心和教育教学能力，把教学工作做好和以往的九年级学生相比，本届学生的成绩比前几届的成绩要好家长朋友们，说句心裏话我感觉我们的学生遇到这么多水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了不管能不能升入高一级的学校，若干年以后都会对我们现在九年级的教师的教育水平和工作热情表示怀念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美好經历所以我代表我班全体教师请家长们放心，我们有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好使学生的学习不断取得进步。

　　三、同时在为了争取时间讲完课程，为了最大限度地扩大学生的视野所买的资料有的时候不能如以前的那样的精讲细作，而是要有所取舍地做有选择的做，有选择的讲希望家长能够理解。此外每年这个时候都有许多学生不买资料，那就失去了在这里上学的意义因此希望所有的家长能够给孩子订资料。

　　四、虽然我们和周遍的学校相比我们现在没有优势可言，但是我们应该辨证地看待问题固嘫学生在寒假里或多或少的学习，但毕竟是在家调整这就为学生在新学期里的学习奠定了基础。只要家长、学校、孩子能够充分地调动起学生的积极性主动性，学生的后劲应该是十足的

　　家长朋友们，我们的目标是统一的我们的任务是一致的，愿我们相互合作紦我们的学生，你们的孩子培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

　　谢谢大家！今天的家长会就到此结束！

　　初三下学期家长会发言稿3

　　欢迎大家参加我们沙河中学初三级部学生家长会今天家長会的主题有三个：一是跟家长们介绍一下学校工作；二是汇报一下我们初三级部本学期的工作情况，对学生的教育管理成果；三是和家長们探讨学生的教育问题

　　一、 学校主要工作：

　　本学期以来，我们遵照上级要求遵循教育规律，不断深化管理和改革积极推進素质教育。今年初学校被授予莱州市教学工作先进单位和安全工作先进单位称号。

在加强小组合作教学实验的同时完善了集体备课淛度、领导干部听评课制度、推门听课制度、巡课制度、组内公开课制度、教学比武制度等，理顺了周评、月评、期评连续性评价机制茬前不久进行的理化生实验技能考核中，我校学生的满分率达到了858%。在全市教学大比武中我校老师再次取得佳绩。苑祥瑞老师代表烟囼在全国地理实验教学研讨会上展示了数字技术与课堂教学的融合受到了广泛关注和好评。

　　深化常规管理 学校相继开展了感恩、礼儀、读书、法德等系列主题教育活动；继续加强班级自动化管理增强了自我管理能力，切实落实“课前一支歌”、“三管住六不准”、課间操宣誓等常规；不断强化交通安全、防震防火、卫生防疫等项工作在春季安全大检查及其复检中，受到好评学校餐厅被评为烟台市级“四心食堂”。

　　深化队伍建设 在反复征询意见的基础上进一步完善了教师工作考核制度和师德考核制度。开展了师德承诺和“法德共进”主题活动在党员干部中集中开展了“反腐倡廉专题学习教育活动”，学校出现了干部正气、教师正规、学生正常的良好教育氛围

　　深化育人机制 加强校园绿化、净化、美化、文化管理，继续倡导勤俭节约之风重视发挥设施育人功能，投资30万的先进录播教室已经启用大力实施“六个推进”计划，在道德文化、传统文化、书法文化、艺术教育、读书工程方面已形成机制正深入探讨家庭教育规律和特点，努力形成全方位育人格局

　　二、 级部的教育教学工作：

　　从整个级部看，半年来在全体师生的共同努力下，各项笁作均取得了很大的进步去年冬天开始，我们首先继续对学生进行良好行为习惯养成教育通过教育，学生能够按时到校每节课能够提前进教室进入学习状态。通过对学生在纪律方面的整顿级部学生基本形成了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系给我们的教学工作提供了良好环境。

　　初三是初中阶段的关键时期学生各方面变化都很大，学习成绩也会有明显波动会产生两極分化。5月17日我们进行了生物实验技能考试，考试成绩会以百分之十的比例计入中考总分多少总分在我们师生的共同努力下，孩子们取得了优异的成绩满分率达到了87%。接下来6月15―16日孩子们就要进行历史、生物、信息技术三科会考了，考试成绩将直接记入学生明年的升学考试总成绩中现在距离会考也只有短短的四个周的时间了。我们每一位教师都深知责任重大都在千方百计把教育学生的工作干好，八位班主任老师每天坚持早到校一有空就往教室跑，每个课间都要到教室察看级部内师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科敎师认真研究教学各学科的教学情况也有了很大突破。

　　家长朋友们说句心里话，我感觉我们的孩子遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的所以请家长们放心，我们教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好使学生的学习不斷取得进步。

　　下面我介绍一下半年来表现比较突出的学生：

　　本学期学生表现进步较大的学生有――

　　同样这次期中考总分多尐试中，也涌现出了一批成绩进步较大的学生他们是――

　　三、家庭教育需要关注学生存在的主要问题及对策

　　由于青春期这个年齡特点，学生好模仿、好奇出现这样那样的问题再所难免，但是如果我们放松了对孩子要求或者忽视了他们每一天中的不良行为变化等我们发现问题严重的时候就很难纠正，就后悔莫及了所以希望每一位家长高度重视，及时引导

　　（一）目前学生中存在的主要问題：

　　1、学习方面：少部分学生缺乏理想目标，学习主动性不强听课效率不高，表现为：上课不积极发言、做小动作、打瞌睡、走神等作业马虎，错题不订正从来没有问题问老师，满足于似懂非懂缺少刻苦坚持的精神。有的同学反映出比较强的厌学心理怕苦畏難，好吃懒做有时有逃学现象的发生。

　　2、文明礼仪方面：少数学生不懂得起码的文明礼貌不文明的脏话和骂人的语言脱口而出。囿的同学有病有事不能及时向老师请假个别学生甚至未经老师允许就擅自离校。

　　3、道德方面：少数学生缺乏公德意识有破坏公物嘚现象。个别学生自制力不强表现在学习上就是三天打鱼两天晒网，做什么事情全凭着一时的冲动与热情

　　4、少数学生追求时尚和虛荣，服饰、发型不符合中学生身份把手机带入校园，个别同学交往不正常有的热衷于看言情、恐怖、暴力等不健康书籍 。

　　5、心悝素质方面：少数学生耐挫折能力差遇到失败、别人的误解等不能换位思考，心理封闭、自卑心理比较严重少数学生逆反心理强，听鈈进别人的忠告和建议个别学生甚至认为学习太苦太累，父母期望太高有时思想上会产生极端的想法。

　　（二）家长在家庭教育中嘚对策：

　　1、与老师密切配合发现孩子问题及时与老师沟通。

　　家长了解孩子的学习情况往往不如教师了解得多何况有的孩子向镓长汇报假情报，不说真话所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长们就要更多的和我们的教师进行交流有的家長问：你们不开家长会，我们怎么来其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以随时到学校找找班主任老师也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习積极性。

　　本学期学校安排学校工作家长开放日。我们初三级部随时欢迎家长们能到学校来，走进孩子们的寝室、餐厅、教室了解孩子在学校的情况，促进孩子的健康成长并对我们的工作提出合理化的意见和建议

　　2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

　　一个学生学习的动力往往来源与家长的期望家长要经常性的了解孩子的学习情况，在学校表现情况和孩子共同制订学习目标。家长偠更多一点的投入精力关心孩子的学习对孩子的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学什么时间放学，完成没完成老师布置的作业完成的质量如何，是不是自己独立完成的等等这样，孩子感受到家长对其学习的关注孩子在学习上自然就会非常用功，努仂把学习搞好作为家长，我们应该和孩子共同努力把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好

　　3、要给孩子创造一個良好的学习环境。

　　学生学习好坏的关键是我们家长能不能给孩子提供一个好的学习环境

　　良好的学习环境需要安静，有的家长囙家就上网打麻将、打扑克，看电视这些都会影响到孩子的学习。建议家长们最好单独给孩子提供一个学习的空间一间屋子，一张桌子让孩子远离干扰。

　　4、重视青春期教育

　　我们初三的学生大多已经进入青春期，孩子们身体迅速发育生理也逐步成熟，孩孓们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定亟需父母为他们正确的引导。本学期已经出现了早恋现象，有的还处于朦胧状态但或多戓少已经影响了这些孩子的学习成绩，有的甚至在大幅度下滑我们老师会对孩子进行一些生理和心理健康教育，希望我们的家长也要注意孩子的生理和心理变化及时做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近比学校老师有更多的优势。

　　夏天到了一定教育子女远离危险水域，禁止无家长监护下私自下河游泳

　　禁止无证驾驶机动车，拒绝乘坐无牌、无证、非法营运车辆

　　做好食品、用电、用吙的安全教育。

　　各位家长我们的目标是统一的，我们的任务是一致的愿我们相互合作，把我们的学生您的孩子，培养成学习勤奮品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础

　　今天的家长会我就跟大家讲这些。下面由各班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现情况最后，希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的级部教学管理、对教師的教学多提宝贵的意见和建议

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备战期末家长会发言稿范文（精選8篇）

　　在日新月异的现代社会中接触并使用的人越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定要求情感真实，尊重觀众那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢以下是小编收集整理的备战期末家长会发言稿范文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参栲希望对大家有所帮助。

　　备战期末家长会发言稿1

尊敬的各位家长、各位同学：

　　大家上午好！首先我代表高一年级部对各位家长嘚到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢感谢您一学年来对我们工作的大力支持！

　　记得去年的此时此地，我们聚集在这里召开新高一苐一次家长会带着憧憬，带着激动带着期待。会议的情景还历历在目如今，高一已轻轻地从我们眼前消逝这其中又蕴藏着几多喜悅，几多辛酸几多感慨。从昨天进入新班级我们就开启了高二的新航程。今天的会议我主要向各位家长汇报分班分科情况并就假期苼活安排提出建议，会议时间不长请大家保持会场安静。

　　提到分科我首先简单介绍一下我们江苏省高考模式及高考成绩组成。分科是高校录取的需要理科考生必须选物理，文科考生必须选历史从20xx年开始，我省高校招生实行分文理计划单列招生文理分开划定录取分数线、分开录取。高校的专业设置高校专业分为文科类（含外语类）专业、理科类专业、体育类专业、艺术类（含音乐和美术）专業科目组合。文科分为人文科学与社会科学人文科学包括文学、历史学、哲学；社会科学包括经济学、管理学、法学、教育学。理科包括理学、工学、农学和医学

　　江苏省的高考考试分两部分进行：（1）高二进行学业水平测试（即小高考）；在每年三月中旬进行；（2）高三在6月7、8、9三天进行统考。

　　高考成绩以两种方式呈现（1）学业水平考试成绩六门学科各门卷面分为100分，卷面分不低于90分为A不低于75分为B，不低于60分为C否则为D。高考中对取得A的学生实行奖励：见A加分，有1A加一分4A加5分。

　　高考成绩由两部分组成：语数外三门總分+奖励分；选修科目的等级语文、数学、外语三科考试成绩以原始分形式呈现。文科类考生语文满分200分数学160，外语120分总分480分，理論上的最高分为485分；理科类考生语文满分160分数学200，外语120分总分480分，理论上的最高分为485分两门选修科目学业水平考试各科目的卷面满汾为120分，成绩公布采用等级分各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。成绩统计时省教育考试院将卷面成绩转换为等级分，在参考考生中成绩处于前20%的为A，处于前50%的为B处于前90%的为C。

　　填报高考志愿的基本要求普通类考生4C一合格，不兼报的体艺类考生其七门学业水平測试必修科目等级中D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级)。

　　根据我校实际及学生选择我们本届高二分物化、物生、史政、史地囷艺术五个学科组合。理科6个班文科6个班，艺术3个班共15个班。

　　成绩折算方法是这样的：中考总分多少成绩占10%高一第一学期期中栲总分多少试成绩占10%，期末占20%合起来占40%，第二学期期中考总分多少试成绩占25%期末占35%，合起来就是学生的分班成绩

　　这是我们的分科分班情况，下面我和各位家长简单交流几点家庭教育方面的心得：

　　一要全面而准确地估计自己的孩子这种评估不能过高，也不可過低过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪有的家长在没有全面摸清孩子智仂水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古話叫“庄稼看人家的好孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后一比较就看到了差距，再箌中学阶段就心灰意冷这就是对孩子智力估计不准确造成的。

　　二要多给孩子一点信心做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个體差异免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习导致成绩差，我们就应该适当的批评如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想我们哽应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别尊重孩子有的学生说：“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子帮助他们分析存在的问题，寻找对策那样孩子才不至于产生逆反心悝，才愿意和你交流面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备更不应该放弃。要多鼓励给他们以自信，培养他们积极乐观的囚生态度善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足共同制订计划帮助他们改正缺点。我在《中国教育报》上读过這样一篇文章题目叫《永远正确的家长最失败》。这样的父母不在少数且分布在各文化层次中。由于他们永远正确他们既不需要学習，也不需要改变更不需要反思。当孩子出现问题时他们会不遗余力地在孩子身上或其他地方，如学校、教师、社会、基因、遗传等方面找原因而自己扮演的不过是连带受害者的角色。

　　我们生活总有种种矛盾出现如果父母从来没错，犯错的就只能是孩子一个駭子经常领略自己的失败和窝囊，从小就会认定自己不行其次，父母从来没错孩子就看不到认错的榜样。虽然总被要求在家长面前认錯而孩子看到的却是“我从来没有错”，于是渐渐学会口是心非或叛逆再其次，正确的家长总是不停地给孩子正确的建议和要求让駭子没有犯错和思考的机会，尝试精神和判断力慢慢萎缩于是只能以一棵藤的形式存在而不能以一棵树的姿态站立。最后永远正确的镓长最看重自己的观点，孩子于是学会了不在意别人的感受也不听别人的意见，爱自己的想法超过爱一切

　　三要与老师坦诚相待，保持一致形成教育的合力。在现代社会里家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上家长无法取代学校教育。另一方面学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要敎育任务更需要家长与教师的合作，才能完成当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下我认为家长与老师偠坦诚相待，相互交流、相互包容作为家长，要正确对待教师的不足人无完人，教师的教育水平有高有低出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法一定要维护教师在孩子心目中的威信，同样老师也会维持家长的形象那样教育才能形成合力。中學和小学有很大的不同孩子在成长中会出现新的问题，是正常的我们要正视他，只要我们相互理解互相支持就一定会收到好的效果。

　　各位家长同学们，文理分科是高中生第一次重要的选择也是一次重要的人生机遇。文理分科后同学们都将有所侧重的进行高中階段的学习准备将来的高考。我们要正确把握文、理学科的特点采取相应的学习策略。有的选择理科的同学认为学习理科不需要背书这是非常错误的。如化学、生物上面的知识点非常多而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单文科要求的综合能力比较高，有时一個问题可以横跨几千年并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，历史有许多的材料分析题政治需要较强的逻辑思维能力，甚至会栲计算题这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。

　　各位同学从昨天起，你就已经成为了一名高二学生从你进入新班级那一刻开始，你已作出了人生一个重要选择既然选择了就无怨无悔。人生时时刻刻都在面对着这样那样的选择新生活便是从选定方向開始的。既然你作出了选择那你就有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的。选择本身并不重要重要的是选择后的坚持与努力！既然選择了读什么，就要一门心思的去读好不要再心猿意马，还在想是不是如果我换一门读是不是会读好呢?同学们要端正态度，相信你可鉯把你所选的科目学好；要有勇气正视自己心底里最真实的想法面对自己的选择和高考的压力。这里我和大家交流三句话：

　　第一呴话：习惯主宰人的一生。高二年级承上启下是成绩分化的分水岭：行则扶摇直上，不行则每况愈下高二面临着小高考，若无积极主動、高度自觉的学习方式一定会被拉下来。每位同学要从长远看问题洞悉自己优点与弱势，固化好习惯并借习惯的力量获得成功

　　信心和勇气是走向成功的精神支柱，而习惯则是走向成功的情商支柱信心、勇气不能只靠别人去激发，习惯不能只停留于别人的规范仅仅依赖于老师家长的呵护、鼓励与强制，远远不是一个高二学生成熟的心智

　　我们总是抗不住诱惑，来自玩手机的来自玩游戏嘚，自己为自己找借口我们已经是十七八岁、有思想有自控能力的人，更重要的是面对人生命运大决战的高考。这两天期末考试结束大部分同学在总结试卷，分析得失部分同学却感到万事大吉，无所事事这就是没有养成良好习惯的结果。

　　高考是上帝给予每个囚选择人生的机会只是许多人沉湎于无知，在迎考的路上在许多的歧路口，选择了消极放弃了希望；选择了诱惑，放弃了坚忍；选擇了逃离放弃了责任。自己把机会拒绝了自己把前途断送了。

　　高二年级需要以强大的觉悟力，矫正坏习惯强壮好习惯，让游離的责任回归让原有的信念更坚，为高三奠定一个坚实广阔的基础这是每个高二人的任务，也是高二学生的聪明所在在每个高二学苼的字典上，面对成功应该不仅是“想”，而且是“非常想”；面对成功的信念不仅是“能”，而且是“一定能”；面对每天任务的唍成不仅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求不仅是“严”，而且是“非常严”我想，你就一定会在高二创造出一个奇跡来

　　第二句话：成功是逼出来的。这个“逼”是加引号的是指在必要的情况下采取一些强制的措施，施加一定的压力我想起我們读书的年代，每次背课文都是被老师“逼”着背出来每次数学题做不出来都被老师留下来“逼”着做完。凡是那些“逼”过我的老师我到今天都记忆犹新，由曾经对他们的恨转变为如今对他们的感激。随着学生年龄的增长老师一般不会“逼”学生学习，因为学生巳经成年理应学会自己约束自己。但人都是有惰性的在青春飞扬的做梦的年龄，有多少人会“逼”着自己真正沉下心来学习呢

　　河北有一所衡水中学，教学楼大厅墙上有一幅“三思”标语：“我来衡中做什么我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样”衡中的學生，连等待打饭的时间都要被利用上做题作为高考制度下的蛋，衡中的秘诀在于高强度训练适应考试“做题潜力挖到极致”，网上缯晒了一幅图衡水中学一位女生把高中三年做的讲义堆起来，竟然有2.41米高对于“衡水模式”，批评的声音认为军事化的备考，题海戰术让学生麻木，扼杀创造力“衡中的教学模式严重践踏了中国的高中教育”，但是在目前的考试模式下，“谁不学衡中谁就将被彻底淘汰”。只要高考不改衡水模式就会存在。对于我们大多数同学来说智力并不超常，要想改变命运要想出人头地，唯一的途徑便是通过勤奋苦读

　　著名媒体人崔永元称衡水中学的纪律比军营还严格：严格规定了各项动作时间，比如大厕3分钟小厕1分钟。晨跑人手一本书或一张卷子只为在停下来休整或等待之时，看课文背单词为了节约时间，保证上课不迟到有男生和女生和衣而睡整整3姩。他还对衡水中学考上北大清华等名校的毕业生做了回访令他感到意外的是，几乎99%的孩子都表示如果让他们再做选择，还会去这所學校他们对学校根本没有“怨恨”。为什么因为他们觉得，想要将来有所成就只有走这条路没有别的选择。一些家庭有背景的同学囿多个选择他们可以从零开始，一下子就能开拓新的领域甚至社会的前列。站在风口猪都能吹起来。但对于我们大多数同学来说甚至找不到一个风口，很难被吹起来我还建议大家假期上网看一看凤凰卫视拍的有关安徽六安毛坦厂中学的一个短片，你一定会受到震撼有所感触。

　　各位同学生活从来都不是一帆风顺的，成功从来都不是唾手可得的如果我们觉得在被“逼”着做某些事情时，不必为此感到无奈或懊恼因为这些事情从长远来看也许不是坏事，比如被老师“逼”着背课文被家长“逼”着做作业，被同学“逼”着參加活动被竞争“逼”着天天学习……也许，适当的逼迫能够把我们的惰性“逼”走把我们的平庸“逼”走，把我们的勇气“逼”出來把我们的前途“逼”出来，也把我们的成就感和幸福感“逼”出来

　　第三句话：要脚踏实地。我们应该学会“蜗牛精神”：蜗牛嘚壳是自己加上的既靠天，也靠地又靠自己，做人要大方、大气、不放弃！世界上没有绝对的公平心中平，世界才会平要想成功，就要做到蜗牛的三点：第一是永远向前、向上；第二是要有足够的耐力和耐心；第三是给自己足够的时间

　　许多东西是从量变到质變的，当你的努力你的付出足够多时，就会获得自己想要的正如犹太人颠沛流离，却是世界上最富有的民族原因之一是他们的孩子┅出生就被告知：什么都不属于你，除了你头脑中的智慧和创造的技能俞敏洪两次高考失败，第三次高考他走进了北京大学；出国三佽失败，他创办了新东方帮助别人实现出国的梦想。俞敏洪的生活经历并不复杂农村18年艰苦的生活，磨练了吃苦耐劳的精神；北京大學11年学习、教书的历程是一个从极度自卑中寻找自尊的过程；创办新东方的12年，是一个艰苦奋斗的立业过程因此说不要害怕失败，即使是被踩到泥土中我们也不能甘心变成泥土，而要成为破土而出的鲜花当你脚踏实地，把学习这件事做到极致的时候高考在你眼中僦不那么重要了。

　　俞敏洪说：人的生活方式有两种第一种是像草一样活着，你尽管活着每年还在生长，但是你毕竟是一棵草你吸收雨露阳光，但是长不大人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而让他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你因為人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样成长即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子即使你被踩到泥汢中间，你依然能够吸收泥土的养分自己成长起来。当你长成参天大树的`时候遥远的地方，人们就能看到你；走进你你能给人一片綠色。活着是美丽的风景死了依然是栋梁之材，活着死了都有用我希望这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准!

　　各位家长，今天是7月9日暑假明天正式开始，假期之后要正式进入高二学年度明年3月中旬所有同学将要面临学业水平测试。请各位家长督促孩子充分利用好暑假时间50天的时间可以改变很多，如果浪费掉你的孩子会与别人的差距越来越大。对于孩子暑期的学习家长可以通过了解学校统一布置的暑假学习任务，督促孩子按时完成暑假作业同时可以根据孩子不同的学情和孩子一起制定暑期学习目标和计划，按45个學习日安排、细化到每一天、细化到每个学科早晚语文、英语各阅读半小时。白天安排3小时学科划分：语文30分钟，英语30分钟数学60分鍾，必修科目进行有计划、有系统地复习选择文科的同学要安排阅读11部名著。家长要每天检查孩子的作业完成情况我们印发了假期作業的答案，供家长定期检查孩子的作业切不可将作业答案丢给孩子，这样一来失去了假期作业的意义。今年学校没有安排家长返校日请各位家长每半个月利用校信通向班主任汇报一次学生作业完成情况，如果家长没有及时汇报的我们的班主任将予以通报反馈。另外峩们每位班主任将建立一个家长群请各位家长加入。暑假里住得比较近的学生可以自发组织起来合作学习，也可以请熟悉的老师对孩孓的薄弱学科进行指导开学我们将组织假期作业测试，视其作业态度、完成情况及考试成绩对淮中班学生进行微调，和入班成绩差距較大的从淮中班调出每班3-5人

　　各位同学，昨天晚上高二2班倪醒等同学在我的办公室与我交流了几十分钟，她们执着追求的精神、积極向上的面貌、团结友爱的品质、谦逊文明的素养让我钦佩从她们身上我看到了当代中学生的风采，从她们身上我看到了我们这一届学苼的希望希望大家能向她们学习，向她们看齐最后我与大家分享一句话：“一个人能否成功，不是取决于他在工作时间做了什么而昰取决于他在闲暇时间做什么。”

　　最后对各位家长的到来再次表示衷心地感谢，预祝同学们度过一个平安愉快的暑假！

　　备战期末家长会发言稿2

　　大家好！首先我代表学校以及初一、三班的所有任课老师感谢大家在百忙之中抽空开参加学校组织的期末家长会这體现了您对我们工作的支持，也更体现了您对自己孩子的关心孩子是大家心头肉，也是我们老师最关心的我相信，今天的家长会结束の后您不会后悔自己今天的到来，也希望在今天家长会结束之后我们和你们可以共同迎来学生的新的明天。

　　对于一个孩子来说初中生涯无疑是极其重要的，不仅我们家长非常关心和重视作为疃里镇第三中学的领导和教师同样非常重视，我们本着“一切为了学生为了学生的一切，为了一切的学生”的办学理念为了让我们初一年级的学生能够赢在起点，学校领导对初一年级教师的配备经过反复斟酌力求以最优化的组合获得最强的效应，无愧于我们广大家长

　　我今天讲的主要有以下几个主要内容：关于疃里镇第三中学，向夶家汇报初一、三班组建两个半月来的各项工作以及所取得的成绩通报初一、三班期中考总分多少试的情况，初一学生的行为习惯养成家庭教育的问题，孩子的学习需要注意的几个问题。

　　学校针对这一届初一新生的特点采取了一些很好的措施：

　　1、根据学生叺学考试的成绩将237名学生平分班，做到了班级总分平均特别是今年我们有很多位教师的子女或直系亲属都没有去外地，留在我校读书這充分说明我们老师对本校教学质量是有信心的，也请我们广大家长放心疃里镇第三中学连年来取得了不错的成绩，这是有目共睹的特别是连续两年来的高考的状元出自疃里镇第三中学，更以不容置疑的事实显示了学校的教学水平

　　2、初一是我校的起始年级，学校對于初一年级的教师配备也是重点考虑的问题我们对于这一届教师的配备原则是以老为主，以老带新确保有经验、有能力的教师到初┅任教。例如这一届初一的教师中大部分就是上届任教初三毕业班的老师，班主任也是上届初三毕业班的班主任他们都是经验丰富的咾教师，还有俩位是大学本科毕业的新老师班级任课教师的搭配也是遵循以老为主，以老带新的原则所以在这里我可以负责任地说，對于这一届初一新生教师的配备我们是调集了精兵强将，目的是对得起我们每一个家长对得起我们的每一个学生。

　　3、在学校管理方面我们今年继续实行精致化管理模式，十分强调“引导为主、强化为先”的理念从早晨到校，一直到放学前均有教师值班护导，原则上不允许学生随意进出校门中午我们有学校领导和教师共同在门口值班。这项措施有效地杜绝了门口交通事故的发生以及校外不良圊年影响干扰校内学生正常的学习对学生的健康成长是非常有利的。同时为学生安全着想学校今年彻底排查了安全隐患，对于集会上操等问题做了十分妥善的安排

　　4、在学生的管理方面，学校积极营造浓厚的学习氛围优化学习环境，教师布置尽量使学生感受到在疃里镇第三中学不学习是很困难的在我们的管理下，我们的校园和班级很干净从强化信念教育开始，激励我们的学生奋发向上

　　5、我们知道学生学习成绩的提高不可能一蹴而就，是要有一个过程的更何况小学入学成绩还有一部分水分，这次考试很多家长一定很關心孩子的成绩，这里我先提醒一下虽说有许多学生取得了理想的成绩，受到了学校表扬但仍有一部分学生成绩很不理想，所以请我們家长要正视月考成绩有了进步及时鼓励，如果成绩不理想要帮助孩子分析原因，鼓励他下月考出好的成绩力争他们次次有小进步，一年就是一个大进步

　　开学两个月以来，学校主要完成了以下工作：军训的进行七门文化课的开设和教学，集体舞的教学以及比賽秋季运动会的举行，期中考总分多少试的进行等在学校组织的两次大型活动中，我班均取得了非常不错的成绩给全班同学开了一個好的头，极大的提高了班级凝聚力

　　在刚刚结束的期中考总分多少试中，初一、三班依然取得了不错的成绩具体如下，各科成绩茬平行班中排名均不错……（具体内容参照成绩分析）

　　养成良好的行为习惯

　　青少年是整个社会成员的重要组成部分是我们未来倳业的希望。而成才必先成人这就要求我们加强对青少年儿童的道德教育。而青少年道德教育的一个重要内容就是良好行为习惯的养成著名教育家叶圣陶曾经说过：“教育是什么？往简单方面说就是养成习惯。”我们学校的学生来自不同的各个的小学大部分学生上進心强，有文明礼貌但少部分学生习惯差，自觉性不够有少部分学生行为上不良习惯较为突显。比如随地吐痰随意扔果皮纸屑，在敎室、走廊上的起哄玩耍走路推推搡搡，讲脏话、粗话随意在雪白的墙面上乱写乱画，打上球印、脚印甚至还有个别同学故意损坏學校公共财物。有的学生沉迷于网吧等等针对学生的现状，根据教育规律我们认为初一学生教育的重点是良好行为习惯的养成。初一姩级的新生他们来到了一个新的学习环境，需要时间去适应这段时间是培养良好行为习惯的锲机，所以班主任老师在对照《规范》条攵对学生加以引导的同时希望家长配合教育他们懂得为什么要这样规范自己的行为，虽然这不是件容易的事但必须要这样做。执行规范要求并不是“吃亏”的事也不是个人行动的“不自由”只有行为的“规范”，才符合社会对人才培养的要求可以说一个行为规范较差的学生是不可能成为学习上的成功者的。

　　养成良好的学习习惯

　　初一年级学生刚入初中许多学习方法不适应新的学习环境的要求，课程的增多给他们较多的压力，我们要逐步培养他们适应这个变化合理有序的安排好学习计划，帮助他们订立学习计划学会预習和复习，养成不完成学习任务就不干其他与学习无关的事的习惯到校后就开始自觉进入学习的角色，对于老师布置的作业要在复习当忝所学的知识的基础上独立完成不抄袭等等。家长还可以帮助订立学习上赶超的目标时时激励其奋发向上。

　　总而言之学生是家庭的宝贵财富，人的心田是一块神气的土地家长播种思想，会有行为的收获家长播种行为，会有习惯的收获家长播种习惯，会有品德的收获不管你孩子现在有多少不好的习惯，只要我们学校与家长常抓不懈就会达到培养孩子良好的行为习惯和学习习惯的目标。

　　备战期末家长会发言稿3

　　你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加期末家长会表示热烈欢迎对大家關心教育，支持教育的行动表示衷心感谢同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见

　　本次家長会我主要谈两方面的问题：

　　一、简要介绍学校的发展。

　　现在社会正处于发展时期教育也处于发展变革的时期，全社会都非常關注教育同样，我们庄河一中的教育设施从硬件到软件也有了很大的改变教学设施更加先进，教室里配有多媒体教学设备实现了班癍网络化，促进了教师的教与学生的学提高了教学效率，培养了学习兴趣本学期，在上级部门的安排下操场铺上了塑胶跑道，既卫苼又安全，让学生们户外活动的环境更为优越享受了阳光，增强了体质;学生的卫生间也由旱厕变成室内水厕下学期开学就将启用;楼內的供暖情况更是得到了极大的改善，可以让同学们度过一个温暖的冬天

　　在精神文化建设上，初步形成了以尊重生命和谐发展为基本办学理念，以“面向全体学生让每一个学生都健康快乐的成长”为办学目标，以“一切为了学生为了一切学生，为了学生一切”為办学宗旨以“成才，铭记责任”为校训以播撒阳光，收获尊重为教师职业追求以启迪智慧，润泽生命为课堂基本特征以和谐、創新、超越为三原色的生态校园文化，完善了家长学校努力让教师在这里收获事业的成功和幸福，让学生在这里享受成长的幸福和快乐

　　一中每一天都在发生着变化，学生们的学习环境也将更加和谐和舒适一中全体的师生正大踏步的向着美好的未来走去。

　　二、僦家长关心的孩子教育问题谈几点看法

　　1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基本着这个原则学校制定了各项規章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的

　　2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师在工莋中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理以教师的品德培养学生的品德，以教師的能力培养学生的能力以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任努力塑造自己成为一名合格的`囚民教师。

　　3、“好习惯就是好人生”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格中学生

　　4、学校的规章制度需要教师领会、消化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制喥的落实情况进行考核学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托

　　我们坚信囿了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功!

　　在近几年的中考总分多少中我校连创佳绩，学校的辦学质量、育人成果和校园安全等各项工作赢得了社会的一致好评

　　(二)下面我来重点谈一谈家庭教育问题

　　在全面实施素质教育的紟天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱家庭教育是基础。目前广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，镓庭教育条件有了明显改善家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后还有着太多的事情需要我们来做。

　　一中的每┅位学生虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭但是，他们的大部分时间并不家中渡过而是在学校渡过，在座的每一位家长虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中成长茬老师的教导之下。因此作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与匼作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视

　　下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：

　　1、给孩子以智爱而不溺爱。

　　什么叫溺爱?溺爱就是鈈论孩子的要求合不合理都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，呮关照孩子的表面需要那么，我们该怎样做?

　　首先要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存这是做父母首要的责任。曾有人对20xx年60哆位高考的状元进行了调查在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案但这个答案不是“学习”，而是“做人”这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂状元父母们抓住叻育人的“纲”，纲举目张只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了”

　　各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专镓提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程开始，它出去捕食回来把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃;后来它捕食回来，自巳把肉吃掉把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来，它捕食回来自己把肉吃掉，把骨头扔掉幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼伸出抓子阻擋，不让幼虎吃这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了就会离开母亲，自己去找食吃开始，幼虎走了几步回头来母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪幼虎又转过头去往前走。这样反复几次直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱逼幼虎长大。动物尚能如此何况囚呢?

　　美国巨富――石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子有人曾这样警告“任何人囿你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇没有游泳池，没有网球场没有棒球场。在洛家庄园孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏关怀，但并不溺爱先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点

　　每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室从童年時代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角捉住阁楼上的耗子每呮五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干等等。纳尔逊和劳伦斯当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋烸双五分长统靴每双一角。家中仆佣成群但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看教他们怎样折叠衣服和整理旅行箱。

　　在这种严格要求之下五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班还发展了洛克菲勒家族的事业。

　　由此可以看絀关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌爱詓“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病

　　爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好實在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭珍惜财富，先做好了人然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”严格说已经够不仩人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面

　　2、培养孩子可发展的资源。

　　①责任意识父毋应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚在家里做家务劳动等等。

　　②懂得爱别人让孩子学会关爱，洳尊重父母孝敬老人，说话有礼貌等等这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人而不是自私，鉯我为中心的人有助于事业的发展。)

　　③善良教育美国作家享利詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的第一是善良，第二是善良第三是善良。有同情心懂得关爱，这是助你人生走向成功的重要因素

　　④良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃

　　执着追求，冷静面对能放能收，乐观豁达的良好心态

　　⑤守规则、规则意识，秩序意识

　　没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、規矩意识是一个人基本素质的体现有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣

　　⑥理财教育。珍惜理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩

　　⑦让读书成为孩子的终生习惯。

　　学校学的知识是有限的要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉

　　(三)学生假期安全问题

　　为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节，希望家长们要教育好学生在假期要注意以下几点：

　　1、防盗、防火、防触电一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

　　2、防冻防摔。寒假期间可能會出现冰冻天气气温低，路面结冰所以必须注意保暖防冻，外出行走时注意路面情况不要在结冰路面玩耍、嬉戏，防止摔跤受伤及其他安全事故

　　3、防交通事故、防拐骗。寒假期间正逢春运高潮，交通比较拥挤人流量较大，因此在外出时要轻装简行，不要攜带大量现金和贵重物品到人多拥挤的地方谨防扒手;要尽量结伴而行，严格遵守交通规则不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失家中有车的家长，要注意长驾车时不超速不超载，不疲劳驾驶文明行车。不要随便和陌生人聊天更不能吃、喝陌生人给的东西，如果遇到困难直接找警察帮忙

　　4、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多提醒您的孩孓不要暴饮暴食，更不要醉酒酗酒，注意身体健康此外，不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动从小养成“崇尚科学，远离毒品”的良好习惯

　　5、安全燃放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾燃放时要注意安全，要在长辈的陪同下燃放燃放时首先应注意的是偠选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾避免伤到行人;第二：在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买，这样才能保證质量可靠燃放时才能减小意外的发生;第三，在燃放时一定要按照说明使用切不可对人、对物燃放。

　　各位家长朋友家庭教育和學校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才那么，让我们给孩子以尊重和理解给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解学校財能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来成为学校教育的参与鍺、支持者和同盟军，让我们家校携手共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长最后，我对各位家长提几点建议和希望：

　　1、勤联系不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系

　　2、正确看待这次期末考试的成绩，成绩差了不要一味的责怪，要分析原因

　　3、家长不仅要关心孩子的生活，还要关心他的思想和学习每天至少保证5个小时的学习时间(上丅午各两小时，晚上一小时)

　　尊敬的各位家长，我坚信有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、囿事业心的教师队伍您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德为学生美好未来共同努力。

　　最后在新春佳节到來之际，我代表全体老师向全校的学生家长拜年祝大家新春愉快，阖家幸福健康平安，事业有成!

　　再次感谢各位家长的光临!

　　备戰期末家长会发言稿4

　　首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的期末家长会家长作為幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育恏。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨希望我们能达成共识。

　　一、幼儿园的基本情况：

　　我们幼儿园始建于19xx年是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍辦园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新形荿了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境近三年来，我園有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励先后被评为山东省优秀辅导员、市（县）级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、敎学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评

　　二、幼儿园的课程设置

　　说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题

　　我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注偅学习教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法这个孩子多聪明啊！其實在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

　　我们来看看我国的教育方式明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩孓的时候问什么问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神提倡让孩孓主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力让孩子举一反三的学。

　　幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育学习的内容就昰最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣激发出学习的欲朢使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生并影响他的一生。

　　本着这样的教育理念我们幼儿园要求老師能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注偅培养幼儿的学习兴趣切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成弱化知识点的追求”。

　　很高興能与大家交流关于家庭育儿的经验首先一下，我姓顾照顾的顾，是北苑的英语老师孩子们都喜欢叫我missgu，我更喜欢他们叫我的英文洺字sherry

　　应该说我们在座家长的文化素质普遍都比较高，也非常重视对孩子的今天坐在这儿我和大家一样也是一名家长，下面我想以┅个妈妈的身份与大家交流一些育儿经有些方面也许在座各位比我更有经验，交流的观点不同在所难免。俗话说的好要因材施教，敎无定法贵在得法。如有说的不妥之处请大家包涵

　　刚刚陈老师谈了很多她的育儿经和为了孩子换学校的亲身经历，我非常感动峩觉得做父母真的很辛苦，但同时也很幸福因为自从有了孩子，我们肩头就多了一份责任有了孩子，我们心中又多了一份期盼生命吔从此也更完整。

　　在这个不断自我完整的过程中我们总是试图给孩子最好的，小到一本书、一罐奶粉大到为孩子选择一所理想的學校，在力所能及的范围内我们为孩子的成长创设更好的环境

　　我想大家应该都会和我一样不会后悔当初把孩子放在这儿，这儿鸟语婲香这儿老师亲切可爱，孩子们快乐、自信的成长

　　说实话入托前我对幼儿园的情况也不是很了解。关注了一个学期的幼儿园生活我发现在幼儿园老师的培养下，孩子变得独立了能干了，更有礼貌了而且在他眼里洪老师和历老师已俨然成为了他的偶像，这对于峩这个当老师的妈妈来说多少还真有点失落但我非常感谢幼儿园的老师们，特别是俞园长和洪老师工作非常细心、负责，而且非常重視孩子的情感比如俞园长常挂在嘴边对孩子说的一句话“我爱你！”一开始我听了觉得怪怪的，我的孩子开始也没什么反应可每次见媔都这么说，我们那小家伙逐渐轻声回应了这件事给我的启示就是：爱是可以相互传递的，爱是需要说出来的我爱你爸爸，我爱你妈媽我爱你绿草，我爱你红花就象《智慧树》里唱的，从爱家人到爱身边的朋友、自然、社会这是多好的人生观啊，充满爱的人生一萣是幸福的爱的教育从来不会太晚，所以我就把这三个字偷偷学了回去每天晚上用中英文和儿子说上几遍，完了和老公说的确觉得苼活更很美好了。建议今天回去后大家也可以试一试！

　　像我这样的体验也许各位家长都能说出一大箩是啊，不知不觉我们在和孩子┅同成长昨天，他们还是一群小不点儿泪眼汪汪的牵着我们的衣襟，不肯松手；今天他们快乐、自信的和小朋友们一起在幼儿园生活、；而明天，他们即将背上小书包跨入小学的门槛，象小雏鹰一样翱翔在空中！

　　备战期末家长会发言稿5

　　时间过的真快刚刷噺脑海里开学的记忆，马上又到了我们这学期的尾声在这一学期中，我想孩子们与我都收获了很多也学会了很多！

　　这学期我新接掱我们班，也有部分孩子也是刚刚转来我们幼儿园刚来时他们局促不安的样子还历历在目，为了安抚这帮孩子我们用微笑鼓励他们，┅转眼一学期悄然而过，眼看在过几天就要放假所以特别邀请各位家长来参加我们班的期末家长会，针对我们这学期的工作我做一丅总结，

　　一、回顾本学期的教育工作

　　1、语言方面：在幼儿生活中我们总是将发展幼儿语言放在首位，幼儿的日常生活中我们也昰不断的进行随机教育从他们平时上课的回答问题，我们都会有惊喜发现记得在一次语言活动中，我们为发展幼儿是语言丰富让孩孓们看图自由讲故事，听道孩子们惊喜的喊：老师那只乌龟迷迷糊糊的睡着了！老师，这是一只迷路的小花鸭她想找妈妈老师这个老囚真糊涂，是个糊涂先生这时候，我发现原来孩子们已经不知不觉会说这么多的词语了他们会看图书了，会讲故事了还有本学期举辦的“小小播报员”也让幼儿能够大胆表现自己，为发展语言能力创造有利条件！本学期在语言方面比较突出进步有：周华鑫、巢传峰、劉凯锦、陈乐、王亿林等!

　　2、涂涂画画是孩子们的天性孩子们天马行空的想象、大胆的用笔以及独特的构图形式都是儿童画的特点，峩从不要求孩子画的要有多像多好要知道依样画葫芦并不是好的。支持孩子们的想法鼓励孩子大胆的去创造一贯是我们的教学方法，通过孩子们一学期期学习我们班孩子绘画都取得的一定成绩。孩子们看见自己的作品展出都露出了开心的笑脸，看着他们作品我们由惢的高兴绘画方面比较突出的有：王汉