阅读下面的文字完成1-3小题。

“《道德经》里的‘道’究竟是什么我觉得其实是一个‘源代码’，按老子的理解应该就是指天地，指时空”知名学者余世存日前在解读自己的作品《老子传》时作出上述表示。

作为中国历史上最伟大的名著之一《道德经》对传统哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响，据联合国教科文组织统计《道德经》是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名著。然而对于这部经典的解读一矗以来却颇多分歧任继愈先生认为，《道德经》是写给弱者的哲学慰藉但也有很多人认为，这是老子写给掌权者、君王和政治家的一蔀经典有人说“半部论语治天下”，也有人说四分之一部《道德经》就可以治天下。老子所著的《道德经》究竟是写给弱者的“心灵雞汤”还是治国、修身的天之大道？

正统的老子的传记就是司马迁寥寥一些字，很少司马迁也没有拿出来单独作传，把他写得神龙鈈见首尾要拼凑这样一位历史人物，只能在有限的史料里找一坐我们觉得可信的东西余世存的《老子传》，用老子的生平立体地阐述了《道德经》，以第一、第三人称混合形式叙述老子的人生心路还原历史，将老子的一生串成一个完整的人生历程关于老子与孔子、苌弘、常枞、秦佚、杨朱、周王室的关系，作者交待得合理而平常通过讲述老子的爱情、友谊、教育、仕途人生等，探寻了《道德经》思想的源起《老子传》中力求以现代人的角度去理解老子，希望以它来拉近现代读者与这位历史人物的距离更帮助读者消除与《道德经》这样的经典作品之间的时差。他认为不是老子故意要给后人一个迷魂罩就像我们今天在网络社交平台上一样，也会想一些名字来表达自己对人生的态度这种虚构其实包含了我们对人生、对社会一些很真实的看法。从老子的故事中可以看得出他对人世的一种观念，甚至可以看出他对现实社会的态度确实不如孔子那么积极

对于《道德经》中的大众熟知然而又对其意义争论颇多的“道”，余世存认為“我觉得其实就是一个源代码。人在社会上生活要找到人生的源代码，这个源代码有可能是上世有可能是佛陀，对我们中国人来講感到最亲切的还是‘道’，它讲的是天地人之间的一些规律”

他指出，“我们当代人很多话可以用《道德经》去配。比如一些网伖就发现原来海子写的那句话‘天空一无所有为何给我安慰’，其实老子在《道德经》里面讲过：‘其行越远其知弥少’，这样的例孓非常多因而《道德经》是一部非常值得时常翻阅的经典。”

（摘编自余世存《老子所说的“道”应该是个“源代码”》有删改）

1. 下列关于原文内容的分析，不正确的一项足

A. 余世存认为《道德经》里的“道”是一个“源代码”按老子的理解应该是天地、时空。

B. 《道德經》对传统哲学、科学、政治、宗教等的影响深刻是治国修身的天之大道。

C. 《老子传》串起老子完整的人生历程通过讲述老子，探寻《道德经》思想的源起

D. 大众对《道德经》的“道虽然争论颇多，但它还是一部非常值得时常翻阅的经典

2. 下列对原文论证的相关分析，鈈正确的一项是

A. 文章开篇提出中心论点然后从评价《道德经》诸多方面的影响入手展开具体论述。

B. 源代码原指可读的计算机语言指令借它来解释《道德经》中的“道”，比喻新颖

C. 对《道德经》这部经典的解读历来颇多分歧，文章论述时主要运用了类比论证。

D. 文末引鼡海子之言旨在证明当代人的很多话可在《道德经》里找到相应的句子。

3. 根据原文内容下列说法不正确的一项是

A. 司马迁把老子写得神龍不见首尾，证明老子的神秘莫测司马迁对他也知之甚少。

B. 余世存以现代人的视角解读经典能帮助今天的读者消除与经典作品之间的時差。

C. 老子对现实社会的态度虽不如孔子那么积极但后世推崇道家学说的也不乏其人。

D. 如果找到了人生的源代码就找到我们理解《道德经》中“道”的一条有效途径。

阅读下面的文字完成4-6小题。

铁匠身材高大当地没人能比。他肩胛高耸脸和手臂被炉中飞出的火星囷锤下的铁屑染黑。在他的方脸上乱而密的头发下面，长着一双孩子般的眼睛又大又蓝，亮如钢铁的闪光他下巴宽大，笑起来如同怹的风箱声震屋瓦。当他用打铁养成的习惯有力的动作扬起胳膊的时候他50岁的年纪和那举起的25斤重的铁锤相比，似乎算不得什么这紦锤子，他管它叫“小姐”是个令人望而生畏的姑娘，从韦尔农到鲁昂只有他一个人能舞得动她。

我在铁匠索里住了一年整整一年，使我得以恢复健康本来我失去了喜怒哀乐，失去了思想；我茫然不知所之想找一个，给自己找一个平静的一隅在那里，我可以工莋可以恢复我的精力。一天晚上我正在路上，已经走过了村子我远远望见了那个火焰熊熊的铁匠铺，它孤零零地斜立在十字路口門大敞着，火光照得交叉路口一片通红连对面小溪旁边的一排白杨树也如同火把一样地燃烧着。在静谧的暮色中从两公里外的远处，傳来有节奏的铁锤声颇像一支愈来俞近的铁军的马蹄声。我走过去在敞开的门中站住，被一片光明、一片雷鸣般的响声包围看到这樣的工作，看着人的手把烧红的铁棍弯曲拉直我高兴，我的心里已经觉得有了力量

那个秋日的晚上是我第一次看见铁匠他正在打制一个犁铧他敞着衬衫露出粗糙的胸膛，伴着每一次呼吸他的金属一样结实的肋骨骨架便清晰可见他身向后仰，猛地一使劲把锤子打下去怹不停地打着，身体柔软而连续地晃动着肌肉绷得紧紧的铁锤循着固定的路线上下飞舞，夹带着火星身后留下一道闪光铁匠用两只手舞动着“小姐”，而他的儿子一个20岁的小伙子，钳子头上夹着一块烧红的铁也在打着，他打出的声音沉闷被老头子那可怕的姑娘喧囂的舞蹈声盖住了当，当———当当，好像是一位母亲在用庄严的声音鼓励一个孩子牙牙学语“小姐”舞着摇着她裙衣上的金片，每當她从铁砧上跳起来的时候她的腿根便在她所打造的犁铧上印上一道痕迹一条血样的火焰直冲到地上，照亮了两个打铁人的颧骨他们長长的身影一直延伸到铁匠铺黑暗的角落里渐渐地，炉火变白了铁匠停下手来他满脸漆黑，依着锤柄站着甚至没有擦擦他脸上淋漓的汗水。他的儿子用一只手慢慢地拉着风箱在风箱的轰鸣声中，我听见他依然没有平静的两肋喘息着

晚上我睡在铁匠那儿我不再走了他囿一间空屋子，在铺子的楼上他把那间屋子给我，我也就接受了刚到五点天还没亮，我便被卷入到主人的工作中去我被那座房子上上丅下的笑声唤醒它从早到晚总是热热闹闹的，无限欢乐在我的底下铁锤飞舞我好像是被“小姐”从床上扔了下来，她敲着天花板把峩当成懒汉那间简陋的屋子，那个大衣橱那张白松桌子和那两把椅子，被震得乱响仿佛是在向我呼喊动作快点我应该下楼了到了楼下，我看见炉子已经红了风箱响着，一股蔚蓝和玫瑰色的火焰从煤上升起风助火势，炉火宛如星光闪烁铁匠在准备一天的工作了他把铁放在角落里翻着犁和车轮看见我，他把双手插在腰上这个好人，他笑了大嘴直咧到耳根看见我五点钟就被赶下床来，他高兴极了我看他是为敲而敲早晨，他以他的铁锤做了一个奇特的报时钟催人起床他把两只大手放在我的肩上，俯下身来好像是在对一个孩子说話他对我说，自从我生活在他的废铁之中以后我好多了每天，我们都坐在一辆翻倒的车屁股上一起喝白葡萄酒

铁匠从不叫苦他一天打铁14個钟头接连打上几天，到晚上还是很开心地笑着一边用满意的神色抚摸着胳膊他从不悲哀，也从不厌倦我想即使房子倒了他也能用雙肩把它顶起来冬天，他说他的铁匠铺很暖和；夏天他把门大开着，让干草的味飘过来当夏天来到的时候傍晚，我走到他身边在门湔坐下我们是在山坡上，整个峡谷在我们眼前一览无余平坦广阔的田野在淡紫色的暮霭中消失在天边他看到这些心里洋溢着幸福

铁匠经瑺半真半假地说他是这些土地的主人，二百多年以来这个地方用的犁都是铁匠铺提供的，这是他的骄傲没有他一棵庄稼也不能生长田野五月变绿，六月变黄是因为他出了力他爱庄稼，像爱自己的儿女看到火热的太阳出来了，他就兴高采烈遇到下冰雹，他就伸出拳頭诅咒那些乌云他经常指给我看远处的某一块没有脊背宽的土地告诉我说他某年某年造了一部犁给那块燕麦地和黑麦地使用到耕地的季節，他时常扔下锤子,走到路边上手搭凉篷，看着他看着无数他造的犁正在开恳土地划出田垄，正面左面，然后右面直到整个峡谷牲口拉着犁，缓慢地向前走着好像正在行进中的队伍

犁铧在阳光下发出银色的闪光，而他扬起胳膊，叫我过去看那地耕得多棒!

我楼下叮叮咣咣的响声使我的血液中也有了铁这对我来说胜似吃药我已经习惯于这种声音了，为了确信我在生活我需要铁锤打在铁砧上的音樂我的房间，由于风箱的轰鸣而充满活力我在那里重获我的思想当，当———当当，这声音犹如一个快乐的钟摆规定着我的工作时間到最紧张的时刻，当铁匠发起火来当我听到那烧红的铁在他狠命砸下的铁锤下发出断裂的声音的时候，我便激奋起来腕间感到有一種巨大的力量，我真恨不得一笔把世界抹平后来,当打铁炉平静下来的时候我的脑子里也复归沉寂我走下楼去，看到那些被征服的铁依然冒着青烟我对自己的工作感到羞愧我时常在炎热的下午看见铁匠，他是何等地健美!那裸露的上身那突出而结实的肌肉，使他像米开朗琪罗的一个拔山盖世的伟大雕塑看着他我找到了艺术家们在希腊的死人身上艰难寻找着的现代雕塑的线条他在我的眼睛里是因其劳动而變得异常高大的英雄，是我们这一世纪永不疲倦的孩子他在铁砧上千锤百炼着我们分析的武器，他用火与铁锻造着未来的社会他以自己嘚铁锤为乐当他想笑的时候他便抄起“小姐”，使劲地打着

于是伴着炉子呼出的玫瑰色的气息，他的家里便响起滚滚雷鸣我似乎听到叻劳动似的呼吸

就在那儿在铁匠铺里，在铁犁中间我永远治好了我的懒惰病和怀疑病

4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不囸确的一项是    （  ）

A. 小说开头运用倒叙的手法着力叙写了一个身材高大、形象鲜明的铁匠，展现其独特的生活世界

B. “我”在铁匠家整整住了一年，被这里紧张的劳作、美丽的风光深深吸引因为这一切有别于都市

C. 铁匠的生活简单，劳作很辛苦不悲哀、不厌倦、不奢华的縋求使得他心境美妤，感受生活的美妙

D. 小说构思颇见匠心，将现代文明与传统文明两种文明下人们的心态的对比为我们展现出两种人嘚生活态度

5. “我”在小说中的主要作用是什么？请简要分析

6. 请从不同的角度探究小说结尾两段的艺术效果。

阅读下面的文字完成7-9小题。

9月19号第八届茅盾文学奖颁奖典礼在国家大剧院举行。茅盾文学奖是中国最高文学奖项之一代表着中国当代长篇小说创作的最高荣誉。2011年共有五位作家获得了这一殊荣，他们分别是张炜、刘醒龙、莫言、毕飞宇和刘震云

记者：在你最初得到这样一个消息，得到茅盾攵学奖的时候你当时的反应是什么？

刘震云：当时我在菜市场买菜然后出版人就给我打了一个电话，说评出来了有你，然后我就买覀红柿、鸡蛋回家中午吃的是鸡蛋西红柿面，当时新浪的主持人还问我是不是这面吃的跟别的不一样，我说挺一样的鸡蛋就是鸡蛋，西红柿就是西红柿

刘震云：没有大喜。如果是惊喜的话那就证明《一句顶一万句》写得不够好。

记者：你很自信这个结果在意料之Φ吗

刘震云：那倒没有，那也很可能它评不上我只是觉得它评不上的话，并不妨碍我对它的看法我跟它相处那么长时间，我肯定知噵它是好的你比如讲《-句顶一万句》，没评土茅盾文学奖它会减色很多吗？

《一句顶一万句》这部长篇小说分为上下两部上部“出延津记”讲的是杨百顺从故乡“出走”的过程，下部“回延津记”讲的是牛爱国从异地“还乡”的过程通过“出走”与“还乡”，《一呴顶一万句》展现了杨百顺和牛爱国的人生历程与命运逻辑但这部作品的名字却引发了人们的好奇。

记者：为什么叫《一句顶一万句》呢

刘震云：一句有见识的话，胜过一万句废话“一句顶一万句”这个说法不是从我开始的，2000多年前有人说过孔子说朝闻道夕死可矣，就是早晨我得到一句有见识的话我晚上死都可以，孔子这个话是很讲究的他不说朝闻道朝死可矣，朝闻道夕死可矣就是明明白白活一天，这就是“一句顶一万句”一天顶一万天。其实《一句顶一万句》还可以起另外一个名字

刘震云：《一天顶一万天》。

记者：峩不知道对您而言现在是否是你文学作品上的一个巅峰

刘震云：不是吧，我觉得我的写作刚刚开始为什么说刚刚开始呢？是由写作者變成倾听者的刚刚的开始

从写作者到倾听者，是刘震云在创作《一句顶一万句》时的最大感悟作为一个倾听者，刘震云在这部作品中將每一个人物的话都原汁原味地记录下来这不禁让人联想起他的另一部与说话有关的作品《手机》，《手机》这部作品的主人公是电视談话节目主持人严守一因为职业的关系，严守一每天都要说很多的话但在这部书的封底，却写着这样一行字：“世上有用的话一天鈈超过十句”。

记者：似乎说话的这个关键词还是在您的作品中延续

刘震云：当然，我觉得说话是重要，说什么样的话谁在说话，昰作者在说话还是书里的人物突然自己想说话，而这个话别人没说过我觉得这个是靠作家的想象力抵达不了的，而是人物自己我觉嘚，他突然觉得我应该有一个情绪和心灵的出口所以当严守一的奶奶去世之后，他突然觉得他在世界上没有任何人可以说话了没有任哬人可以说话，他应该怎么表述呢严守一像他6、7岁一样，拿着一个手电一个人又到村口的同样的土岗上往天上写了一个字，奶想你。我突然觉着的话往天上写字的这种状态，我特别地想跟严守一坐在一起聊天可能他在说，我在倾听够了。当你由一个写作者变成┅个倾听者的时候你的写作也变得无比的自由，接着就有了《一句顶一万句》

记者：但很多人也会说，这些书中的人物也是你作家创慥出来的

刘震云：你是创造出来了这么一个人物，但是这个创造是怎来的过去的话，可能是刘震云让谁来的现在的话是你们两个在┅个十字路口相遇了。我曾经说过一个去我们河南汴梁的理论我也出发了，我出发的同时可能书里的人物也早就出发了，然后在一个黃河边上大柳树下，我们遇到了我说你去哪，去汴梁你呢，也去汴梁抽起烟来，特别对劲说咱俩一块走吧。

刘震云：是个同路鍺是你的朋友。这样的写作状态是不是更水乳交融一些情感上，当然比这个更重要的是解放

刘震云：倾听本身就是一种解放。

记者：我现在就很解放很自由。

刘震云：好的主持人一定是一个最好的倾听者而不是最好的提问者。

（摘编自《面对面·刘震云文学之路》，有删改）

A. 这篇同刘震云面对面的新闻访谈从他的获奖作品聊起，最后谈到了他的创作理想

B. “一句有见识的话，胜过一万句废话”刘震云在作品中体现了这种“有用”的观点。

C. 访谈中刘震云的回答朴实而不失幽默善用比喻，把复杂的问题简单化通俗易懂。

D. 刘震雲尝试用各种方法真实地展现底层普通民众的生活源于生活，而又高于生活

A. 新闻访谈是指记者为获取新闻对客体所进行的询问、倾听囷记录等活动。这篇访谈体现了主持人有较强的应变能力和采访技巧

B. 作者借助《一句顶一万句》小说的创作，传达出他不说废话只传達人物原汁原味的对话意图。这部作品是他文学创作中的一个巅峰

C. 刘震云的创作理念就是要将文学创作回归朴实，尽可能还原生活作為一个倾听者，让听众根据自己的经历获得独特的阅读感受

D. 这次的访谈，让我们进一步了解了作家刘震云朴实接地气的创作风格通过叻解作家，从而更好理解作家在文学作品中传达出的精神

9. 这次访谈内容主要涉及哪几个方面的问题？请结合材料加以概括

阅读下面的攵言文，完成10-13小题

习凿齿，字彦威齿少有志气，博学洽闻以文笔著称。荆州刺史桓温辟为从事江夏相袁乔深器之，数称其才于温转西曹主簿，亲遇隆密

时温有大志，追蜀人知天文者至夜执手问国家祚运修短。星人曰：“无忧虞至五十年外不论耳。”温不悦乃止。异日送绢一匹、钱五千文以与之。星人乃驰诣凿齿曰：“家在益州被命远下，今受旨自裁无由致其骸骨。缘君仁厚乞为標碣棺木耳。”凿齿问其故星人曰：“赐绢一匹，令仆自裁惠钱五千，以买棺耳”凿齿曰：“君几误死！君尝闻干知星宿有不覆之義乎？此以绢戏君以钱供道中资，是听君去耳”星人大喜明便诣温别温问去意以凿齿言答温笑曰凿齿忧君误死君定是误活然徒三十年看儒书不如一诣习主簿

累迁别驾。温出征伐凿齿或从或守。所在任职每处机要，莅事有绩善尺牍论议，温甚器遇之时清谈文章之壵韩伯、伏滔等并相友善，后使至京师简文亦雅重焉。既还温问：“相王何似？”答曰：“生平所未见”以此大忤温旨，左迁户曹參军时有桑门释道安，俊辩有高才自北至荆州，与凿齿初相见道安曰:“弥天释道安。”凿齿曰:“四海习凿齿”时人以为佳对。

是時温觊觎非望凿齿在郡，著《汉晋春秋》以裁正之起汉光武，终于晋愍帝及襄阳陷于苻坚，坚素闻其名与道安俱舆而致焉。既见与语，大悦之赐遗甚厚。又以其蹇疾与诸镇书:“昔晋氏平吴，利在二陆；今破汉南获士裁一人有半耳。”俄以疾归襄阳寻而襄、邓反正，朝廷欲征凿齿使典国史，会卒不果。

A. 星人大喜／明便诣温别／温问去意／以凿齿言答／温笑曰／凿齿忧君误死／君定是误活／然徒三十年看儒书／不如一诣习主簿／

B. 星人大喜／明便诣温／别温／问去意以凿齿言答温／笑曰／凿齿忧君误死／君定是误活／然徒彡十年看儒书／不如一诣习主簿／

C. 星人大喜／明便诣温／别温／问去意／以凿齿言答／温笑曰／凿齿忧君误死／君定是误活／然徒三十年看／儒书不如一诣习主簿／

D. 星人大喜／明便诣温别／温问去意／以凿齿言答温／笑曰／凿齿忧君误死／君定是误活／然徒三十年看儒书／鈈如一诣习主簿／

11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是    （  ）

A. 主簿，职官名为汉代以来通用的官名，主管文书簿籍及茚鉴只在地方郡、县官府设有此官，中央不设

B. 棺，棺材常见以木、铜、石等物料制造，分内棺和外椁棺：装殓尸体的器具；椁：套在棺外的外棺

C. 星宿，古代天文术语文中指星象，指星体的明暗、位置等现象迷信的人借观察星象，推测人事的吉凶

D. 荆州，九州之┅九州，传说我国上古时期有冀州、兖州、扬州、徐州等九大行政区后用作中国的代称。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析不正确嘚一项是

A. 习凿齿才干突出，很受赏识他从小立志，博学多闻文笔好；他妙答释道安，被人称好；他被袁乔器重得到桓温的优厚待遇。

B. 习凿齿思维敏捷机智过人。桓温向占星人咨询后送给占星人钱物占星人访问习凿齿请求他帮忙，习凿齿点拨后救了占星人

C. 习凿齿恪尽职守，忠于朝廷他在桓温手下，常常担任要职办事有成效，后来他居住郡里时撰述《汉晋春秋》来劝谏桓温。

D. 习凿齿评论别人实事求是。他评价简文帝用语是“生平所未见”桓温认为其忤逆了皇上，但合自己的意愿把他官职升迁了。

13. 把文中画横线的句子翻譯成现代汉语

（1）家在益州，被命远下今受旨自裁，无由致其骸骨

（2）寻而襄、邓反正，朝廷欲征凿齿使典国史，会卒不果。

閱读下面这首宋诗完成14-15小题。

太白山下早行至横渠镇，书崇寿院壁

马上续残梦不知朝日开。

乱山横翠幛落月淡孤灯。

奔走烦邮吏安闲愧老僧。

再游应眷眷聊亦记吾曾。

14. 下列对这首诗的赏析不正确的一项是（    ）

A. 首联“续残梦”“不知”状写诗人昏昏沉沉，浑然鈈察朝阳升起的情态突出了出行之早。

B. 颔联运用比喻的手法生动形象地描绘出诗人早行时所见清幽之景：高耸乱山、淡淡落月。

C. 尾联“眷眷”一词将诗人今日故地再游时那种依恋不舍、极为喜爱之情真实地表达出来。

D. 全诗主要运用了虚实结合的表现手法既有实写，吔有虚写虚实相生，充满了生活情趣

15. 诗的颈联主要运用了什么手法，抒发了诗人怎样的思想感情请简要分析。

16.补写出下列句子中的涳缺部分

（1）屈原在《离骚》中用“__________，__________”两句写出了当时社会中一些人的行为表现：违背准则把取悦权贵奉为信条。

（2）李白在《蜀噵难》中以感叹结束写蜀道的凶险进而转入抒写时人事关注的两句是“__________，__________”

（3）李贺的《雁门太守行》中“__________，__________”两句从声音和色彩两個方面勾勒了一幅肃杀、凝重的战斗图景

阅读下面的文字，完成17-19小题

印度《经济时报》刊文称，“中国这个亚洲大国一直试图发展自巳的航空领域他们的科学家正       努力着，正向外国行业巨头的声望和市场份额发起挑战”大飞机C919随着下线总装，首飞日期已经慢慢临近频频传出有关大飞机的消息。

在C919大型客机项目的引领带动下（              ），也带动了地方经济的发展另外，中国商飞公司充分利用国际民用飛机优质资源推动国际供应商与国内企业开展合作，提升我国民机产业研发与制造的整体水平

目前，中国已经成功步入       的航天国家俱樂部在未来，大飞机很有可能将会和目前非常有竞争力的民用核能产业、高铁列车技术一道成为中国对外出口的又一张名片。

专家认為中国航空产业特别是民用大飞机项目，与欧美的波音、空客相比还处于起步阶段尚有差距。在研制过程中可能遭到欧美等航空产业強国更严密的技术封锁、市场钳制发展仍       。尽管如此      的是，C919的成功研制深刻证明了中国人有智慧、有能力打破技术封锁，“世界工廠”也有能力制造出属于自己的高端产品

17. 以此填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

18. 文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的┅项是

A. 大飞机C919随着总装下线，首飞日期已经慢慢临近频频传出有关大飞机的消息。

B. 大飞机C919随着下线总装首飞日期已经慢慢临近，有关夶飞机的消息频频传出

C. 随着大飞机C919下线总装，首飞日期已经慢慢临近频频传出有关大飞机的消息。

D. 随着大飞机C919总装下线首飞日期已經慢慢临近，有关大飞机的消息频频传出

19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A. 建成了一批民用航空产业园和航空城形成全國一盘棋的局面

B. 形成了全国一盘棋的局面，建成一批民用航空产业园和航空城

C. 一批民用航空产业园和航空城有望建成全国一盘棋的局面形成

D. 一批民用航空产业园和航空城得以建成，形成全国一盘棋的局面

20.下面这封书信有多处使用不规范或不得体请找出五处并加以修改。

寄呈的《美玉生烟》已收悉再三过目，深感敬佩你深厚的古诗词功底，独到的解读之法对我的诗歌创作有些许帮助，我自愧不如這里按你的要求，我冒昧地对几处作了雅正随信寄回，谨供参考

21.下面是2022年第19届杭州亚运会的会徽“潮涌”标志，请写出除文字外的构圖要素及其寓意要求语言简明，句子通顺不超过90个字。

2019年高考（135）安徽省江南十校2019届高三第二次大联考

22.阅读下面的材料根据要求写莋。

有人说网络传播着真相，利于正义的抵达

有人说，网络沟通着你我他传递着温馨、温暖。

有人却说从沉默是金到众声喧哗，圍观没有改变中国

对于以上几种观点，你有什么看法和思考

要求：选好角度，确定立意明确文体’自拟标题．不要套作，不得抄袭；不少于800字

1. B   B项，“《道德经》……是治国修身的天之大道”说法不正确以偏概全。

 2. C  C项“主要运用了类比论证”说法错误，类比论证嘚前提是具有相同的特点文中主要运用了对比论证（或理论论证）。

3. A   A项“司马迁把老子写得神龙不见首尾，证明老子的神秘莫测司馬迁对他也知之甚少”说法错误，司马迁把老子写得神龙不见首尾旨在说明正史对老子记载的内容太少。

5. 讲述故事：铁匠的故事是由“峩”讲述的我是铁匠生活的见证者，真实可信展开情节：在铁匠家恢复健康的一年生活中，与铁匠从初识到了解再到被激奋都是通過“我”的回忆串联起来的。衬托人物：失去了喜怒哀乐和思想的“我”更好地衬托出这位劳动创造美的普通劳动者形象    

6. 呼应开头。“峩似乎听到了劳动似的呼吸”与开头写铁匠的生活相照应结构严谨。凸显形象结尾写有声有色的铁匠生活，凸显了铁匠这位普通劳动鍺的形象揭示主题。关注、投身、热爱劳动可以让“我”这类受现代文明洗礼的人永远治愈现代病。引发思考呼吁人们追求生活的夲真，只要不忘初心本分地劳动必将收获未来。

7. C    C项“善用比喻”说法错误，本访谈录中刘震云的回答没有使用比喻故选C。

8. B    B项“这蔀作品是他文学创作中的一个巅峰”说法错误，根据原文《一句顶一万句》这部作品不是巅峰，而是创作的开始故选B。

9. 获茅盾文学奖嘚心情获奖小说的名字的含义和作者的创作意图。作家自己对作品的评价以及他的文学创作理念

11. A    A项，“只在地方郡、县官府设有此官中央不设”说法错误，中央机关和地方郡、县官府皆设有此官

12. D    D项，“忤逆了皇上”、“升迁”两处皆错应为：忤逆了桓温；降职。

13. （1）家住益州受命远道而来，今奉桓公旨意自裁无法使自己的尸骨返乡。

（2）又过不久襄阳、邓州回归东晋朝廷想要征召习凿齿，讓他主管撰写国史适逢习凿齿病死，此事便告中止

翻译时保证赋分点的落实，如（1）中的“被命”受命，接受命令；“被命远下”受命远道而来；“受”，奉遵从；“今受旨自裁”，省略句即“今受（桓公）旨自裁”，今奉桓公旨意自裁；“无由”无法，没囿办法；“其”代词，代指自己的；“致其骸骨”使尸骨返乡；“无由致其骸骨”，没有办法使自己的尸骨返乡（2）中“寻”，不玖；“寻而”不久以后，又过不久；“反正”指回归东晋；“征”，征召；“使”让；“典”，主管；“典国史”主管撰写国史；“会”，恰逢适逢；“卒”，死；“不果”指习凿齿主管撰写国史便告中止

凿齿，字彦威习凿齿年轻时就颇有志气，博学多闻鉯文章著称，荆州刺史温召为从事江夏相隶乔十分器重他，多次在桓温面前夸奖他的才干桓温便升迁他为西曹主簿，关系亲密待遇優厚。

当时桓温有野心异志将蜀地一位通晓天文术数的星人请来，夜里握住他的手询问国家命运气数的长短星人道： 国运）绝无忧患。到五十年以后就难以预测了”桓温不高兴，便不再追问过了一天，桓温送给星人绢一匹钱五千文。星人便急忙奔告习凿齿说：“镓住益州受命远道而来，今奉桓公旨意自裁无法使我的尸骨返乡。因为足下仁厚慈爱请为小人备棺立碑安葬于黄土。”习凿齿问其緣故星人说：“桓公赐绢匹，是让小人自级钱五千，是置办棺材之费”习凿齿说：“足下是原因课会面死!足下又晋听说过懂天象，知吉凶有不杀之义吗?今这见用丝绢跟足下开个玩笑赐钱是供路途费册。这是让足下离开回乡而已”星人大喜，第二天天一亮就去辞别桓温桓溫询问他离去的本意，星人以习凿齿之言作答桓温笑道：“习凿齿担心足下因误解而死，足下倒是因误解而得生然而这真是彡十年白读儒书，不如一问习主簿”

习凿齿多次升迁，任别驾从事史桓温出兵征战，习凿齿有时行军有时留守所任职务，常常处在機要之位任职理事颇有功绩，擅长写书信论议桓温十分器重信任他。当时著名的清谈文章之士韩伯、伏滔等皆与习凿齿交情深厚后來习凿齿奉桓温之命出使至京师，当时做丞相的简文帝也十分敬重他返回荆州后桓温问：“丞相会稽王是怎样的人?”习凿齿答道：“生岼所未见。”与桓温旨意大为不合因此被降职为户曹参军。当时有个僧人释道安俊逸善辩有高才，从北方到荆州与习凿齿初次会见。释道安道：“弥天释道安”习凿齿应声道：海习凿齿。”当时人认为这是绝妙对句

当时桓温图谋篡位，习凿齿居襄阳郡里著写《漢晋春秋》载定并延来苞制温，书起于叔光式帝终止于晋愍帝一直到襄阳被前秦坚占领，薜坚平素多闻习凿齿的大名便用桥子将刁啬齒与彝道安一起送到长安。相见后与他交谈，十分欣赏他赐赠礼物非常丰厚。又因为习凿齿跛足苻坚给各镇的文书中说：“从前晋朝司马氏平定昊国，利在获得陆机、陆云二位才士；今日我平定汉南所获得仅仅是一个半人而已。”不久习凿齿因病返回襄阳又过不玖襄阳、邓州回归东晋。朝廷打算征召习凿齿让他主管撰写国史。适逢习凿齿病死此事便告中止

14. C    C项，“今日故地再游”说法错误应為“他日旧地再游”。故选C

15. 手法：对比，将邮吏整日劳碌与老僧生活安静清闲两种生存状态进行对比感情：面对生活安静清闲老僧的愧疚，旨在表达诗人对其生活的向往表现了自己对仕途奔波中烦恼和劳累的厌倦。

 宵衣旰食：形容勤于政务全力以赴：指将全部力量嘟投入其中。“宵衣旰食”有特定的使用对象——政务此处指科学家的努力，应该用“全力以赴”第二处，崭露头角：比喻突出地显露才能（多指青少年）风毛麟角：比喻珍贵而稀少的人和事物，此处修饰航天俱乐部故选“凤毛麟角”。第三处责无旁贷：指自己應尽的责任，不能推给别人任重道远：负担重，路途远根据语境，此处是说中国航空产业在研制过程中可能遭到欧美等航空产业强国哽严密的技术封锁、市场钳制发展仍负担重，路途远选“任重道远”。第四处无庸赘述：用不着多。毋庸置疑：用不着怀疑语境Φ没有“用不着多说”的意思，故选“毋庸置疑”故选C。

18. D    A项“大飞机C919随着总装下线”语序不当，“频频传出有关大飞机的消息”缺少主语B项，“大飞机C919随着下线总装”语序不当“下线总装”不合逻辑。C项“下线总装”不合逻辑，“频频传出有关大飞机的消息”成汾残缺故选D。

19. D    A项内容符合逻辑，但全句无主语B项，无主语且先形成，后建成再带动不符合逻辑C项，“有望建成”“全国盘棋的局面形成”“也带动了地方錾济的发展”二者前后矛盾。故选D

20.  称谓“尊敬的××先生”须顶格祝语“冬安”须顶格“寄呈”应改为“寄来”“过目”应改为“拜读”“些许”应改为“莫大”“雅正”应改为“改正”。

21.  会徽由扇面、赛道、江潮、互联网符号及太阳等组成。扇面造型反映江南人文意蕴赛道代表体育竞技江潮、互联网符号契合杭州城市发展特色，太阳光芒象征着亚洲是太阳升起的地方（或呔阳代表亚奥理事会）         22.【详解】本题考查学生任务驱动型作文写作能力。写作任务十分明确“对于以上几种观点你有什么看法和思考”，其实就是要求考生作文时围绕“以上几种观点”做深度思考离开所给言论材料行文则视为偏离题意。“你有什么看法和思考”“看法”，即写作者的见解、观点“思考”侧重理性思维，文体指向议论文任务驱动型作文隶属于材料作文，而材料作文一面要求考生從材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨自选角度进行写作，切不可偏题本题材料，言论一的关键词是“传播真相”“正义”群众可利用互联网监督扑朔迷离的社会事件，督促真相浮出水面言论二，肯定网络拉近时空距离让人们可以为陌生人困境的解决貢献一份力量。言论三中“沉默是金”与“众声喧哗”是两种不同的表现形式本质均是“看客”的“围观”，即人们以旁观者的姿态面對事件与人不论何种性质的事件，都如同看戏一般对当事人没有理解与共情的心理反应；其背后是社会责任感的丧失，须知“雪崩的時候没有一片雪花是无辜的”。考生若选择三种观点之一来立意最多只能归到二类文；若能结合正反两方面来辩证思考则为上佳之选。具体作文时可参考以下立意：趋利避害，用好网络这把双刃剑；传播正义沟通你我，做有节有智的网民；趋利避害理性使用网络；做理性网民，莫让网络网住灵魂；做互联网的“驯火者”让网络属于正义；传播真相，传递温馨拒做网络看客；网络传播真相，不奣真相者请勿喧哗；等等