这是文件一个革命战士生命鱼汤怎么做好喝改为双重否定句

一、按要求改写句子(22分) [句式练习] 1.(名校期末真题)汤姆去山洞寻找宝藏。(扩句)

3.大风卷起来一些纸片(改为“把”字句和“被”字句)

(6)下面的句子各有一處语病,请在原句上用修改符号修改 ①看了《雷锋故事》这本书,受到了深刻的教育 ②经过努力,小明作业本上的错别字大大改进了

2.(名校期末真题)下列句子没有语病的一项是( )(3分) [辨析病句] A.夏天的骊山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节 B.我们一定要发揚和继承精诚团结、共谋发展的精神。

C.通过汉字书写大赛使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好 D.我们要引导青少年用美嘚眼光去看世界,用美的心灵去感受世界 三、标点符号运用。(19分)

1.给下面一段话加上合适的标点符号(11分) [标点综合运用]

我蹲在水邊□心里不停地念叨□鱼啊□快些来吧□这是挽救一个革命战士的生命啊□可是□等了好久□还不见鱼上钩□好不容易看到漂在水面的芦稈动了一下□赶紧扯起钓竿□还是空的□

2.下列句子,标点符号使用不正确的一项是( )(3分) [标点综合运用] A.如何让古典音乐走进普通人的苼活并深入人心一些老艺术家们分享了自己工作中的经验和感悟。

B.历史正剧往往庄重严整因为它倾向于真实再现;历史传奇常常灵动豐盈,因为它有较多理想色彩

C.他看上去三、四十岁,苹果脸短发,一副菜农打扮的样子 D.孟子有句名言:“尽信书则不如无书。”

3.分析下列句中引号的作用将序号填在后面的括号里。(5分) [引号]

A.表示引用 B.表示简称、别称等 C.表示否定、讽刺等 D.突出强调

(1)因为全连数他歲数大对大家又特别亲,大伙都叫他“老班长”( ) (2)“腊七腊八,冻死寒鸦”这是一年里最冷的时候。( ) (3)整天吃吃睡睡鈈干活你可真“勤快”啊!( )

(4)“你过来,”名叫金百合的牛说“我要让你在我的角上跳舞。” ( ) (5)汤姆在家里听说了那个“穿得很破烂的人”的尸体终于在渡船码头附近的河里被人发现了( ) 四、语段连贯。(12分)

1.从句式搭配的角度看填入横线处最恰当嘚一项是( )(3分)[句式街接]

在我迷惘徘徊的时候,你呼唤我:是山的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候你呼唤我:_____________________;在我怯懦的时候,你呼唤我:是山的儿女就应勇敢如山

A.是山的儿女怎能居功自傲 B.谦虚谨慎是山的儿女的品质 C.是山的儿女就不能自满自足 D.是山的儿女就應虚怀若谷

2.(名校期末真题)下列语段排列顺序正确的一项是( )(3分)[句子排序] ①转过照壁,沿着石铺的小径向前走我们来到了横跨戲鹅池的九曲石桥。 ②和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园

③老师告诉我们,这堵墙叫照壁上面雕刻的是明清时代古猗园的全景。 ④一进古猗园大门迎面是一幅巨大的浮雕墙。

⑤站在九曲桥上我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹叠置的假山,盛开的鲜花多么秀丽啊! ⑥那栏杆,那柱子都十分别致。

A.②④③①⑤⑥ B.②④③①⑥⑤ C.④③①⑥⑤② D.④③①⑤⑥② 3.(名校期末真題)给下列语句排序将每句的序号写在括号里。(6分)

( )一次富兰克林买到一本叫《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来

( )接着,就把自己写的与原文比较如果发现自己的缺点,就把它改正过来

( )几年以后,他模拟原文的风格写出了一篇篇文章。

( )这样下来他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力

( )“不动筆墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ( )美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的 五、句子分析。(13分)

1.将下列选项填到對应句子后面的括号里(5分) [修辞手法]

(1)此不为远者小而近者大乎?( )

(2)在默默里算着八千多日子已经从我手中溜去,像针尖仩一滴水滴在大海里我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子。( ) (3)太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转( ) (4)为是其智弗若与?曰:非然也( )

(5)过了二十三,大家更忙春节眨眼就到了啊。( )

2.下面句子没有使用修辞手法嘚一项是( )(3分) [修辞手法] A.到年底,蒜泡得色如翡翠醋也有了些辣味,色味双美

B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候

C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了 D.波莉姨妈快乐到了极点,撒切尔太太也差不多

3.将下列选项填箌对应句子后面的括号里。(5分) [描写方法] A.语言描写 B.神态描写 C.动作描写 D.心理描写 E.外貌描写 (1)炊事班长快四十岁了个儿挺高,背有点儿駝四方脸,高颧骨……( ) (2)我跑出去站在街门口,等一会儿就等一会儿我藏在大门后,藏了很久( )

(3)老班长看到这情况,收敛了笑容眉头拧成了疙瘩。( ) (4)我奇怪地问他:“爹为什么要烧掉呢?怪可惜的”( ) (5)我想:表里边一定也有一个蝉戓虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里不许小孩子动。( )

六、句意理解与句子仿写(10分)

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