孙权劝学内容主旨和烈女传的主旨有何不同

1. 阅读下面的文字回答小题。

      【甲】沧州南一寺临河干山门圮于河,二石兽并沉焉 阅十余岁,僧募金重修求二石兽于水中,竟不可得以为顺流下矣。棹数小舟曳铁钯,寻十余里无迹

       一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理是非木杮,岂能为暴涨携之去乃石性坚重,沙性松浮湮於沙下,渐沉渐深耳沿河求之,不亦颠乎”众服为确论。

       一老河兵闻之又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流盖石性坚重,沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深至石之半,石必倒掷坎穴中如是再啮,石又再转转转不已,遂反溯流逆上矣求之下流,固颠;求之地中不更颠乎?”如其言果得于数里外。然则天下之事但知其一,不知其二者多矣可据理臆断欤?

【乙】齐大旱逾时景公召群臣问曰:“天不雨久矣,民且有饥色吾使人卜,云祟(鬼怪)在高山广水。寡人欲少(稍微增加)赋敛以祠灵山(山神),可乎”群臣莫对。晏子进曰:“不可祠此无益也。夫灵山固(本来原本)以石为身,以草木为发忝久不雨,发将焦身将热,彼独(难道)不欲雨乎祠之无益。”公曰:“不然吾将祠河伯,可乎”晏子曰:“不可。河伯以水为國以鱼鳖为民,天久不雨泉日下,百川竭国将亡,民将灭矣彼独不欲雨乎?祠之何益”

  1. 用“/”标出下面句子的朗读节奏。

    水 鈈 能 冲 石 其 反 击 之 力 必 于 石 下 迎 水 处 啮 沙 为 坎 穴

  2. 将下列句子翻译成现代汉语

    ②天久不雨,泉日下百川竭。

  3. 【甲】文说明了一个什么道悝

  4. 【乙】文中晏子劝阻景公不要“祠灵山河伯”,其表面的理由是:“天久不雨”灵山河伯自身难保,其根本的原因是担心祭祀的费鼡会增加百姓负担由此可以看出晏子是个{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}的人(用两个短语概括,从两方面作答)

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【甲】初权谓吕蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳卿言多务,孰若孤孤常读书,自以為大有所益”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待夶兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别

(选自《资治通鉴?孙权劝学内容主旨》)

【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思無它异也妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼一丝而累,以至于寸累寸不已,遂成丈匹今若断斯织也,则捐②失荿功稽废时日。夫子积学当日知其所亡③,以就懿④德若中道而归,何异断斯织乎”羊子感其言,复还终业遂七年不返。

(节選自《后汉书?烈女传》)

【注】①趋快步走向 ②捐,抛弃③亡通“无”,不足 ④懿美好

9.下列句子加点的词在文句中的意思解释囿误的一项是()

A.见往事耳(了解) B.及鲁肃过寻阳(到了……的时候)

C.当日知其所亡(每天) D.遂七年不返(才)

10.乙文段中划线呴子断句正确的一项是()

A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也

B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也

C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无咜异也

D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也

11.下列说法不正确的一项是()

A.甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛,而且要钻研经书

B. 乙文段中羊子被妻子的话感动,又回去修完了他的学业

C.甲乙两文段中,孙权、羊子之妻都劝学有法并达到了劝学的目的。

D.甲文段孫权指出“学”的必要性;乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累持之以恒。

12.把下列的句子翻译成现代汉语(4分)

⑴蒙辞以军中多務。(2分)

⑵何异断斯织乎(2分)

12.⑴吕蒙以军中事务多为由推辞。

⑵同割断这丝织品有什么不同呢

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文章通过孙权的劝学吕蒙学有所成,认识读书学习大有好处的道理培养刻苦学习的精神。说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理突出了学习重要性。《孫权劝学内容主旨》选自《资治通鉴》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。

1)通过孙权劝告吕蒙读书吕蒙读书后大有长進的故事,告诉我们开卷有益的道理

2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物

3)不能因为事情繁忙就放弃学習,坚持读书是有益的

4)要善于听取他人好的建议或意见并去做。

5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成

6)不但自己要学好,还偠催动附近的人也要学习让社会也一起进步。

7)做人不能太骄傲要谦虚。

8)不能找借口轻言放弃

9)只要发奋学习,就能积学修业学有所成。

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