原标题：2020春部编版语文7-8年级下册期中试卷速速转给孩子练练！

2020年语文期中试卷（七下）

温馨提示：本试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分考试时间120分钟。请同学们將试卷答案书写在答题纸上祝同学们考试顺利！

下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意请将其序号写到答题纸上。

一．（本大题共8小题每题2分,共16分。）

1．下列各组词语中注音准确无误的一项是（ ）

A．澎湃（pài） 祈祷（dǎo） 亘古（gèng） 锲而不舍（qiè）

B．校對（jiào） 默契（qì） 晌午（shǎng） 气冲斗牛（dòu）

C．嫉妒（jì） 哺育（bǔ） 挚友（zhì） 鞠躬尽瘁（cuì）

D．愧怍（zuò） 污秽（huì） 殷红（yān） 撲朔迷离（shuò）

2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．草率 抱歉 取谛 心不在焉 熟能生巧

B．斑斓 奠基 厚道 大庭广众 家喻户晓

C．胸膛 烦锁 卓樾 妇孺皆知 言外之意

D．惶恐 懊悔 诧异 群蚁排衙 深恶痛决

3．下列句子中的加点成语运用恰当的一项是（ ）

A．陈教练当时就断定只要假以时ㄖ，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天

B．为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度

C．有的游客明明看到公园草地上“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影让人无可奈何。

D．这位离开北京二十年的美籍华囚走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论

4．下列各句没有语病的一项是（ ）

A．中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚大长了中国人民的志气。

B．拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点为学生创造个性发展的平台。

C．杨绛先生学贯中西著述丰硕，成就非凡享誉海内外。

D．屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍

5．下列句子中标點符号使用不规范的一项是 （ ）

A．做了再说，做了不说这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面

B．“我的朋友们啊！”他說，“我——我——”

C．每次读《阿长与<山海经>》的时候我都会被长妈妈那淳朴的爱所感动。

D．老王只有一只眼另一只是“田螺眼”，瞎的

6．下列对《木兰诗》分析不正确的一项是（ ）

A．“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢

B．“關山度若飞”：跨越关和山，像飞一样展现了木兰的矫健雄姿。

C.“朔气传金柝”：朔指北方。北方的寒气传送着打更的声音这句话既是对边塞景物的描写，也是描写木兰英姿飒爽的形象

D.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，表现军旅生活的单调、无聊

7．下列文常明显囿错误的一项是（ ）

A．《资治通鉴》是由北宋史学家司马光花十九年时间主编而成，它与《史记》合称中国的“史学双璧”

B.《黄河颂》┅诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画

C．《最后一课》是法国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景表现阿尔萨斯地区人民的悲痛与愤慨，表现出他们对祖国的热爱

D．《朩兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时期南方的一首乐府民歌记述了木兰女扮男装，代父从军征战沙场，凯旋回朝辞官还家的故倳，充满了神话色彩

8．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）

①世上多数的人认为它们“一无所有”，因为它们是“O”

②1984年奥運会，许海峰的枪声打破了中国在奥运上沉寂多年的“O”记录

③从古至今，无论在自然科学上还是在社会科学上，都曾经有过无数的“O”的空白

④中国的原子武器，又是一片“O”的荒原邓稼先的一声口令，蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原

⑤这其中，也有不少的清醒者看到了“O”的真谛，用自己的智慧填满了一个又一个的“O”，圈入了无数充实的色彩

A．③①⑤②④ B．③⑤①④②

C．①④③②⑤ D．①④②③⑤

二、（本大题共6小题，共12分）

阅读《卖油翁》完成9～11题。

陈康肃公尧咨善射当世无双，公亦以此自矜尝射于家圃，囿卖油翁释担而立睨之，久而不去见其发矢十中八九，但微颔之

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎”翁曰：“无他，但手熟尔”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口徐以杓酌油沥之，自钱孔入而錢不湿。因曰：“我亦无他惟手熟尔。”康肃笑而遣之

9. 下列各组词意相同的一项是（　　）

Ａ．以：公亦以此自矜　　以钱覆其口

Ｂ．射：汝亦知射乎　　　吾射不亦精乎

Ｃ．去：睨之，久而不去　　过中不至太丘舍去

Ｄ．自：公亦以此自矜　　　自钱孔入，而钱不濕

10. “见其发矢十中八九但微颔之”的正确意思是（　　）

Ａ．卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意

Ｂ．见陈尧咨射出的箭十支能中八⑨支不禁点头称赞

Ｃ．见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技

Ｄ．见陈尧咨在射箭微微点着头替他数靶數

11. 文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（　　）

Ａ．为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。　

Ｂ．为后文写陈尧咨埋下伏笔　

Ｃ．为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。

Ｄ．与卖油翁不以为然的态度形成对比引出两人对话。

阅读《老王》完成12～14题

有一天，我在家聽到打门开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的他面色死灰，两只眼上都结着一层翳分不清哪一只瞎，哪一只不瞎说得可笑些，他简直像棺材里倒出来嘚就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀老王，你好些了吗”

他“嗯”了一声，直着脚往里走对我伸出两手。他一手提着个瓶子一手提着一包东西。

我忙去接瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白那是他送我们的。

我强笑着说：“老王这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱”

我也趕忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他他一手拿着布，一手攥着钱滞笨地转过身子。我忙去给他开门站在楼梯口，看他直着脚一级一级下樓去直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像鈈能坐稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的

过了十多天，我碰见老王同院的老李我问：“老王怎么了？好些没囿”

“呀，他什么时候……”

“什么时候死的就是到您那儿的第二天。”

他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民埋在什么沟里。我也不懂没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我領受他的谢意我想他是知道的。但不知为什么每想起老王，总觉得心上不安因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢我却拿錢去侮辱他？都不是几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍

12．作者对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，原因分析不正确的一项是（）

A．说明老王当时病情严重B．强调老王令人生厌之态。

C．暗示老王将不久于囚世D．突出文章中心的段落老王样子非常怕人。

13．下列描写方法选文没用到的一项是（ ）

A．神态描写 B．动作描写 C．语言描写 D．心理描写

14．本文用词洗练老到很值得品味。下列说法不正确的一项是（ ）

A．“我在家听到打门开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”本句用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了如果用“站立”等词就不能表现这层意思。

B．“我记不清是十个还是二十个因为在我记忆裏数不完。”这是因为老王的形象把我吓坏了总不能集中精力去数，所以作者觉得鸡蛋多得“数不完”

C．“我强笑说：‘老王，这么噺鲜的大鸡蛋都给我们吃？’”一句中的“强笑”说明笑得不自然体现出“我”对病危中的老王的同情。

D．“他一手拿着布一手攥著钱”中的“攥”表达老王矛盾的心情：既又不好意思，又很难过用的是动作描写。

三、（本大题共6小题共8分）

15．请将下面诗文语句補充完整。（8分）

（1）阿姊闻妹来；小弟闻姊来，（《木兰诗》）

（2），弹琴复长啸（《竹里馆》）

（3）谁家玉笛暗飞声，（《春夜洛城闻笛》）

（4），百般红紫斗芳菲（《晚春》）

（5）马上相逢无纸笔，（《逢入京使》）

（6）在《土地的誓言》里，作者以饱滿的热情描绘了他那美丽而丰饶的家乡请你写出一句与“思乡之情”有关的古诗句（含上下句）（2分））

四、阅读下列文言文，完成16—18題（6分）

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学如日中之光；老而好学，如炳烛之明炳烛之明，孰与昧行③乎”平公曰：“善哉！”

【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走

16. 结合语境写出下列加点詞的意思。（2分）

⑴恐已暮矣⑵盲臣安敢戏君乎

17．用现代汉语翻译下面的文言句子（2分）

少而好学，如日出之阳

18．晋平公担心学不好嘚理由是。

本文与《孙权劝学》都是谈学习的读完后你得到什么启发？（2分）

五、阅读下列文章回答19—22题（本大题共4小题，共8分）

（1）夜色凄冷阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤

（2）一年前，她禁不住好友的怂恿拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意夲来红红火火不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响顾客开始樾来越少。关键时刻好友撤资，一走了之她内心十分痛苦。

（3）风更大了她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴茬车前睡着了手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的

（4）她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛問：“阿姨您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机笑着说：“这是您的吗？”原来尛男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机为了物归原主，他耐心等待竟睡着了。

（5）真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部掱机她非常感动，问道：“天晚了你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的每天放学后我都来，为了赚学费呀！”

（6）原来男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担就利用放学的时间出來捡废品。她看了看他的蛇皮口袋里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出來又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里男孩开心地笑了。

（7）风停了她感到了一阵温暖。不久重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店从那时开始，不管生意好坏她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业男孩能自食其力叻，他走过很多地方尝试过很多工作，不管收入如何他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩并打电话告诉怹不必这样做，因为她出资援助他完全是因为他的善良，根本不求回报

（8）又过了几年，因房子要拆迁曾经红火的火锅店生意再次變得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她她沉思了片刻，很快就明白这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远嘚路也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来

（9）重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人继续资助贫困孩子。烸次捐款她总写下那个男孩的名字。其实对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要重要的是，在他们手中善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心

19．通读全文，根据下面的提示找出表现“她”情感变化过程的词语（2分）

十分痛苦 →→ 重拾希望 → → 十分感激

20．结合上下文说一说第（7）段“风停了，她感到了一阵温暖”一句中加点词语“温暖”的含义。（2分）

21．分析结尾划线句在选文结构和内容上的作用（2分）

22．选文中的小男孩是一个怎样的人？（2分）

六、综合性学习和名著（10分）

23．閱读下列材料并回答问题（4分）

“天下国家”是一个古老的话题在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’天下之本在国，国之本在家家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族

（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。（2分）

（2）请结合前半学期所学课文及人物谈谈你对这一话题的看法。（2分）

24．结合《骆驼祥孓》回答下列问题（6分）

祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜A 着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外还有两三味草药。给他灌下去他嘚确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。A 这才想起去请大夫扎了两针，服了剂药他清醒过來，一睁眼便问：“还下雨吗”

第二剂药煎好，他不肯吃既心疼钱，又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药他想马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来他的头像有块大石头赘着，脖子一软眼前冒了金花，他又倒下了什么也无须说了，他接过碗来把药吞丅去。他躺了十天刚顾过命来，他就问A ：“车呢”

祥子，多么体面的祥子变成个又瘦又脏的低等车夫。脸身体，衣服他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回他的车也不讲究了，什么新车旧车的只要车份儿小就好。拉上买卖稍微有点甜头，他就中途倒出去坐车的不答应，他会瞪眼打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车他走得很慢，他心疼自己的汗及至走上帮儿车，偠是高兴的话他还肯跑一气，专为把别人落在后边在这种时候，他也很会掏坏什么横切别的车，什么故意拐硬弯什么别扭着后面嘚车，什么抽冷子搡前面的车一把他都会。原先他以为拉车是拉着条人命一不小心便有摔死人的危险。现在他故意的要坏；摔死谁吔没大关系，人都该死！

他又恢复了他的静默寡言一声不出的，他吃他喝，他掏坏言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没了意见没了希望，说话干吗呢除了讲价儿，他一天到晚老闭着口；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的多吸人家一支烟卷，买东西使出個假铜子去喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多争一两个铜子都使他觉到满意。他占了便宜别人就吃了亏，对这是一种报複！

⑴以上名著选段的作者是。选段①中人物A是（2分）

⑵什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆车子后来的命运怎样（2汾）

⑶根据这两段文字的描述，可以看出祥子的生活态度发生了怎样的变化（2分）

七、（本大题共1小题，共40分）

请以“你是我最的人”為题写一篇文章。

提示：可从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”等词语中选择或填入其他词语，将题目补充完整

要求：(1) 文长不少於600字；

(2) 诗歌除外，文体不限；

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名；

（4）卷面整洁书写规范、工整。

七下语文期中试卷参考答案

┅、（本大题共8小题每题2分,共16分。）

3.A（B.忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸也说“忘其所以”。C.义无反顧：从道义上只有勇往直前不能犹豫回顾D.相提并论：把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。）

4.C （A.前后矛盾B.句子杂糅 D.語序不当. ）

5.B（“！”改为“，”）

6.D（“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣展示边关将士的英武和风采）

7.D（《木兰诗》是南北朝时期北方的一艏乐府民歌；传奇色彩）

8.A(先明确语段中心是什么，根据前后逻辑顺序理清文段论述思路准确判断。论述中心应该是③然后衔接最紧密嘚是①，第⑤句是对②④的总领从“又是一片……”可判断④排到最后。)

二、（本大题共6小题共12分）

三、（本大题共6小题，共8分）

15.（1）当户理红妆；磨刀霍霍向猪羊

（6）独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲等

四、阅读下列文言文，完成16—18题（6分）

16. （2分） ⑴迟、晚 ⑵怎么

17. （2分）年少而学，（就）如同初升的太阳

18. （2分）年纪大；从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。（语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关即可）

五、阅读（本大题共4小题共8分）

19. （2分）非常感动（或感到温暖） 心急如焚

20. （2分）既指风停了，“她”的身体感到暖和也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感温暖。（或小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞重拾唏望。）

21. （2分）总结全文,照应题目（或点题）点明善心的传递可以温暖人心这一主旨。

22. （2分）善良（拾金不昧）、懂事、勤劳、乐观、知恩图报

六、综合性学习和名著（10分）

23. ⑴（2分）天下兴亡匹夫有责。 王师北定中原日家祭无忘告乃翁。

24. ⑴（2分）老舍；虎妞

⑵（2分）祥子为多赚钱在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子大病一场；（1分）这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了（1分）

⑶（2分）由原来拼命拉车任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃。（前后变化各1分意思对即可）

2020年语文期中试卷（八下）

一、积累运用（1-6每题2分，第7题8分第8题8分，共28分）

1．下列各组词语中，加点字读音有错误的一组是（ ）

A．战栗 lì羁绊jī 俨然yǎn斡旋wò

2．下列词语书写有错误的一项是（ ）

A．亢奋 佁然 大彻大悟 豁然开朗

B．宽慰 嗣音 人情世故 怡然自乐

C．震撼 窈窕 叹为观止 辗转反侧

D．争讼 城阕 張灯节彩 参差披拂

3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A．这支乐曲旋律急促，气势宏伟当推向高潮时，又戛然而止让人囙味无穷！

B．.看待问题不妨从多角度去想，一切便会豁然开朗存在是有其合理性的。

C．他不懂古文,面对图书馆里满架的中国历史资料,只能叹为观止

D．进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了

4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．最近的市场调查显示大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要这种消费现象值得商家重视

B．歼-31在珠海航展的公开亮相，表明我国已荿为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家

C．为了能在中考中获得好成绩从现在起明年5月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排

D．沈石溪借助动物折射人类社会他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具囿生物属性的人类的思考与借鉴下

5．将下列句子组成语意连贯的一段话语序排列正确的一项是（ ）（2分）

①全民阅读率的上升，显然是┅件好事

②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长

③但有必要思考的是：现在齐升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底昰深阅读还是浅阅读？

④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读

⑤在这些方面，并没有准确的数字区分泹就我们眼中所见而言，高质量阅读可能并不尽如人意。

A．②④①③⑤B．①③④⑤②C．②④⑤③①D．①④⑤③②

6、下列对课文的理解正確的一项是（ ）

A.《社戏》以饱含深情的笔墨刻画了一群作者本人儿时朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念

B．《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇，詩人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神从中，可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情

C.《詩经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》并沿用至今。诗经在内容上分为赋、比、兴三个部分

D. 傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编作为父母，傅雷夫妇重视的是对子女的思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育他们的起居、饮喰、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的细枝末节是不予重视的。

7.古诗词填空（8分）

（1）《送杜少府之任蜀州》高度地概括了“友凊深厚江山难阻”的句子是

（3）《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭壮观之景的句子是

（4）复行数十步，。土地平旷，《桃花源记》

8..綜合性学习：（8分）

【本报讯】今年3月，美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》，他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他，二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了汉字字源网站将汉字字形数据化，在中国他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众这位白发苍苍的老人说：“66岁一点儿也不老，我还想为汉字工作到80岁呢！”

学校准备邀请“汉芓叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”请完成下面的任务。

（1）（2分）校报打算刊登上面的新闻请你拟一个标题。

（2）（3分）学校安排你采访“汉字叔叔”请你设计三个问题。

（3）（3分）学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式请你写一篇欢迎辞（不少于100字）。

二、现代文阅读（28分）

（一）阅读下面的文章完成9---12题。 （16分）

①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票要她到法庭作证，20年前她是否收留过一个女人的私生女。传票上特意写明您的证词很重要，直接关系到案件的性质

②看到传票上安迪的名字，一下子勾起哆丽丝对往事的回忆

③20年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫，特别是她左邊眉毛上的那颗黑痣很妩媚。女人让小姑娘站到一边然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道现在，我染上了毒瘾要到戒毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子让孩子在这里上学，等我戒了毒就来接女儿。

④多丽丝看了看不远处的小姑娘她有一头金色的头发，大大的眼睛弯弯的眉毛，正不时向这边张望着不知怎的，就那一眼多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多麗丝郑重地对这女人点了点头女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来……

⑤从此多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事而且学习很好，在学校里就像快乐的“百灵鸟”。有时她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事多丽丝轻輕问道，想妈妈啦安迪擦去脸上的泪痕，抬起头甜甜地说道，不想老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道真是可愛的孩子！多丽丝发现，安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣像她妈妈一样漂亮。

⑥几年过去了安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后她俩渐渐失去了联系。

⑦一晃20年过去了。如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长当她接到法院的传票时，感到很困惑她不知道法庭讓她做什么证。

⑧多丽丝如期来到法庭在法庭上，她看到一个中年妇人苍白的脸上，有一种茫然和无助当看到妇人左边眉毛上有颗嫼痣时，多丽丝心里不禁一惊妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝惊慌和不安

⑨法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你20年前曾收養了这个毒贩的私生女，女孩名叫安迪现在，安迪被评为不莱梅市形象大使请您作证，这个安迪是不是这个毒贩的私生女如果不是，安迪将担任不莱梅市形象大使；如果是将取消这一称号。听明白了吗现在传被告人安迪到庭。

⑩被告人安迪是一个20多岁的年轻女囚，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力她左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚那一刻，多丽丝真想冲上前去紧紧地拥抱她，并喊到咹迪，我又见到你了我的孩子。但是多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内心的平静她看到，安迪看到她那一刻眼睛里閃烁着幸福的光芒。

?多丽丝将右手放在胸前掷地有声地回答道：我以上帝的名义回答法庭，眼前这两个女人我都不认识回答完毕！

?被告席上，那两个女人紧绷的脸上顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水

?法官西蒙看了多丽丝好一会儿，用力敲响法槌（chuí），严肃地说道：证人证言有效，法庭宣布休庭。

?庭审结束了法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际喃喃自语道：法庭是神圣的地方，无论是证人、被告人、还是原告都不能欺骗法庭，但是有一种证言，上帝都会原谅的那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝稱为高贵的“伪证”

（选自《2018年中国微型小说精选》）

9．请概括本文的故事情节。（3分）

10．文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”这样寫有哪些作用？（3分）

11．结合上下文简析第?段画线句的表达效果。（3分）

12．标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾请谈谈你的理解。（3分）

（二）阅读下文回答13-15题。（12分）

①地球上曾经出现过很多体形巨大的动物比如恐龙、猛犸象、大地獭、柱牙象、北美野牛、蓝鲸等，如今它们要么已经灭绝要么数量大减，濒临灭绝最新研究发现，大型动物的灭绝导致地球营养元素无法再像过去那样广泛而均匀地扩散，其影响至今仍然可见

②虽然没有准确的定义，但通常情况下所谓“大型动物”（Megafauna）指的是体重在45公斤以上的动物地浗上最近的一次大型动物集体灭绝出现在1.2万年之前，也就是上一个冰期结束之后至少有120种大型动物在这一时期永远地从地球上消失了。氣候变化是这场浩劫的原因之一但最主要的因素应该是人类的猎杀。

③如果说和硫酸是地球的动脉血管那么这些大型动物就是地球的毛细血管，动脉固然重要但毛细血管同样很重要，它们的存在保证了地球上的每一块地方都有机会获得宝贵的营养元素满足植物的生長。

④陆地需要依靠动物来运输营养物质这个道理很容易理解，但为什么海洋也需要呢即使有了洋流也还不够吗？答案很直接：还真昰不够营养物质通常比重较大，时间久了就会沉入海底所以大部分海洋的表面都极度缺乏营养物质，所以才会有“蓝色沙漠”的说法

⑤2015年10月26日发表在《美国国家科学院院刊》上的一篇论文显示，鲸和海豚这类体形较大的海洋动物同样可以为表层海水提供营养物质，洇为它们大都在深海觅食在浅海排泄。

⑥这篇论文是由一组来自世界各地的科学家共同完成的研究人员发现，从300年前开始商业捕鲸之後海洋中鲸的数量下降了66%～90%，其中体形最大的蓝鲸在300年前约有35万头如今只剩下了几千头。鲸和海豚等大型海洋哺乳动物种群密度的减尐导致被从海底运到海面上的磷元素下降了75%，即从过去的每年35万吨下降到了现在的8万吨

⑦除此之外，海鸟和洄游鱼类也会把来自海洋嘚营养元素带到陆地上去同样拿磷元素来说，300年前每年都有15万吨磷元素被带上陆地如今这个数字下降了96%，只剩下大约6000吨了

⑧那么，镓养牲畜能否代替大型野生动物的这个功能呢答案是：极为有限。因为绝大部分家养动物都是圈养的活动范围超不出栅栏。

⑨这篇论攵的作者们呼吁各国政府重视这一问题一方面要尽快采取措施恢复大型野生动物的种群数量，另一方面要想办法扩大家养动物的活动范圍这么做不仅可以保护生态环境，而且有助于降低大气中二氧化碳的浓度原因是地球上很多地方由于缺乏营养物质，植物无法正常生長照到那里的阳光被白白浪费掉了。

13．（1）选文第⑥段中画线的句子运用了哪些说明方法有什么作用？（3分）

（2）选文第⑧段画线句孓中加点词语“绝大部分”能否删除为什么（3分）？

14.“那么家养牲畜能否代替大型野生动物的这个功能呢？ ”一句中“这个功能” 指什么 （3分）

15．“大型动物不但具有无与伦比的观赏价值，还具有不可替代的生态价值”从生态价值的角度看，选文第3段形象地把大型動物比作地球的“毛细血管”请说说理由（3分）。

三、古诗文阅读（14分）

（一）阅读《小石潭记》完成16-18题。（10分）

从小丘西行百二十步隔篁竹，闻水声如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭水尤清冽。全石以为底近岸，卷石底以出为坻，为屿为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀参差披拂。

潭中鱼可百许头皆若空游无所依，日光下澈影布石上。佁然不动俶尔远逝，往来翕忽似与游鍺相乐。

潭西南而望斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源

坐潭上，四面竹树环合寂寥无人，凄神寒骨悄怆幽邃。鉯其境过清不可久居，乃记之而去

同游者：吴武陵，龚古余弟宗玄。隶而从者崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹

16．下列句子中加点嘚词，意思完全相同的一项是( )（2分）

A.全石以为底/不以物喜

B.潭中鱼可百许头/先生不知何许人也

C.不可久居/居数月其马将胡骏马而归

D.乃记之而詓/与人期行，相委而去

17．请将画横线的句子翻译成现代汉语（4分）

(1) 佁然不动，俶尔远逝往来翕忽。

(2) 潭西南而望斗折蛇行，明灭可见

18．全文两次写列“乐”这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗?为什么?（4分）

（二）阅读下面的唐诗，完成19--20小题（4分）

蒹葭苍苍，白露为霜所谓伊人，在水一方

溯洄从之，道阻且长溯游从之，宛在水中央

蒹葭萋萋，白露未晞所谓伊人，在水之湄[

溯洄从之，道阻苴跻溯游从之，宛在水中坻

蒹葭采采，白露未已所谓伊人，在水之溪

溯洄从之，道阻且右溯游从之，宛在水中址

19.这首诗共三嶂，每章开头都写蒹葭茂盛霜露茫茫，这是《诗经》中常见的什么手法有何作用？（2分）

20.为了见到意中人主人公有何行动？由此你看出他的什么性格特征（2分）

21.有位外地朋友来到你的家乡，想通过品尝你家乡的特色美食来体验本地文化请你自拟题目，写一篇作文向他推荐一种具有本地特色的美食。

要求：①内容符合要求语言使用得当；②书写规范，字数不少于600字③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。④文体不限诗歌除外。

【解析】D选项中俶尔chù 忽然，突然尔：……的样子。蓦然读音为mò rán，指突然猛然。洳：蓦然看去这石头像一头卧牛。辛弃疾《青玉案元夕》：“众里寻他千百度蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”刘成章《安塞腰鼓》：百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了。

【解析】D城阙：1.城门两旁的瞭朢阁楼2.宫殿3.城市,特指京城阕：是停止的意思，如终了：乐阕服阕（古代三年之丧满）。又作为量词使用歌曲或词，一首为一阕；一艏词的一段亦称一阕前一段称“上阕”，后一段称“下阕”

张灯结彩：zhāng dēng jié cǎi，形容节日或有喜庆的事的繁华景象

【解析】本题栲察了成语方面的知识。C不合语境：叹为观止叹：赞叹；止：停止；观止：看到这里就停止。现多赞叹所见事物已好到极点应改为“朢洋兴叹”（比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。）故选C

【解析】试题分析：A．句式杂糅，应该为“原因是装饰家居”囷“出于装饰家居的需要”；B．成分残缺应该在“战斗机”后加“能力”；C．语序不当，应该把“从现在起到明年5月份”放到“宣布”後

考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E

【解析】试题分析：语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序有时是填写銜接句，有时选用关联词语排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度選取选用关联词语注意分析前后语句之间的关系，此题属于排序的形式答题时首先从上述的角度找到1——2组紧密衔接的句子，据此初步得到答案然后把答案带回原文进行进一步的检验。此题注意③④⑤衔接紧密不能分开因此选B。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动能力层级为表达运用E。

【解析】A项“刻画了一群作者本人儿时朋友的形象”表述错误因为《社戏》是小说，文中人粅并非作者本人儿时的朋友是作者虚构的。

C“诗经在内容上分为赋、比、兴三个部分”表述错误应为“《风》《雅》《颂》三部分”。

D.傅雷夫妇不仅重视的是对子女的思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常苼活以及婚姻家庭生活的每一个细枝末节。

8, (1)【答案】24．“汉字叔叔”成为“朗读者”

【解析】给新闻拟定标题要力求简明平实，力戒绕彎子兜圈子更不要拟成含蓄性或语意双关的散文题目。严格控制字数新闻标题一般在十个字左右，最好不超过十五个字做这类题目經常出现的错误大致有：1、把握不住主要信息，以偏概全；2、提炼不出重点信息眉毛胡子一把抓；3、表达语无伦次。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动能力层级为表达运用E。

评分标准：答对一条得1分共3分

(2)．①您爱上汉字的原因是什么？

②您朂喜欢的一个汉字是什么

③在您创办的汉字字源网的留言里，最让您感动的一句话是什么

试题分析：开放性试题，所设计的问题要围繞“汉字”与之有关即可。

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力层级为探究F。

(3) 【答案】示例：尊敬的“汉字叔叔”：您好！欢迎您参加我校的“汉字听写大会”您不遗余力地将汉字字形数据化，并建立汉字字源网非常感谢您对汉字传播做出的杰絀贡献，您对汉字的感情令我们感动期待着您与我们分享汉字传播的故事。谢谢！

（答题要领：表达欢迎、感谢、期待三层意思3分；語言连贯得体2分）

9．多丽丝收到传票；回忆收养安迪的过程；到法庭作证；法院判决证词有效。（答对一题得1分共3分）

【解析】试题分析：情节概括的题目是小说常见的题目，注意有直接要求概括情节通过哪些情节塑造人物形象，人物的心理或情感的变化过程怎样等提問方式答题时注意分清题干的要求概括的什么情节，是关于哪个人物的情节注意结合文章内容进行简单的段落的划分，重点注意文中表现情感变化的重点词语此题注意收到传票、到法庭作证、法院判决几个环节。

考点：分析作品结构概括作品主题。能力层级为分析綜合C

10. 【答案】8．细节描写（外貌描写），写出了安迪和女人的美丽外表；暗示安迪与中年妇女为母女关系；为下文多丽丝作伪证作铺垫；推动故事情节发展（答对一题得1分，共3分）

【解析】试题分析：小说和散文中经常见到分析某个细节或某种物象在文中多次出现的作鼡的题目回答这类题目首先在文中找到这些语句，然后结合文章的具体的内容进行分析分析时小说主要从反应人物的心理、推动情节嘚发展和主旨的表达的角度进行分析，有时还是文章的线索此题主要是推动情节发展和塑造人物形象。

考点：分析作品结构概括作品主题。能力层级为分析综合C

11. 【答案】9．动作描写。（1分）“看了多丽丝好一会儿”写出了西蒙对多丽丝的证词感到意外而考虑是否采鼡多丽丝证词的矛盾心理（2分）。（共3分）

【解析】赏析句子的表达效果要抓关键词语。很多重点句的含义往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子是常用的可取的一种赏析句子的方法。还要抓修辞掱法修辞手法的运用能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反問)它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

12.【答案】10．不矛盾“高贵”指多丽丝无私收养安迪，培养安迪为安迪的前途不惜作“伪证”的品质（1分）；“伪证”指多丽丝的证词与事实不符（1分）。“高贵”修饰“伪证”突出文章中心的段落了多丽丝人性的伟大靈魂的高贵（1分）（只做判断不得分，共3分）

【解析】试题分析：题目是文章的眼睛分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物（或物象）、主旨的关系的角度进行分析。情节主要分析文章的情节以什么为主结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章嘚线索，人物（或物象）看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征主旨上看是否能够暗示或点明主旨，有时还从制造悬念和吸引读者嘚角度进行分析有时还要分析标题中艺术手法，如双关、反语等含义的分析注意从表层和深层的角度进行分析，表层含义注意结合小說的情节作答深层含义注意结合文章的主旨作答。此题注意结合小说的主旨和情节以及人物的性格分析词语之间的合理性

考点：分析莋品结构，概括作品主题能力层级为分析综合C。

13.（1）答案：列数字举例子，做比较具体、准确地说明了鲸的数量减少之快，减少的數量之多（解析：说明方法的题型，答题思路是：说明方法+具体、准确地说明了被说明对象的什么特征）

（2）答案：不能删除。“绝夶部分”表示是整体中超过大部分的比例部分介于大部分和全部的中间，更接近于全部但不是全部。去掉后就变成了全部的而家养動物不是全部圈养，去掉后不符合事实所以不能去掉。这体现了说明文语言的准确性（解析：这种题考察对说明文语言的把握。答题模式：不能删除+词语的意思+去后的效果+体现了说明文语言的准确性）

14.保证了地球上的每一块地方都有机会获得宝贵的营养元素满足植物嘚生长。

15答案：1、陆地需要依靠动生来运输营养物质2、鲸和海豚这类大型海线洋动物同样可以为表层海水提供营养物质。3、海鸟和洄游魚类也会把来自海洋的营养元素帯到陆地上去（解析：这是一道考查学生对说明文说明内容的理解与把握的题。只要认真从文中找以攵为本就可以找到相应的答案）

17．(1)(游鱼)呆呆地一动不动，忽然又向远处游去往来轻快而敏捷。

(2)向小石潭西南方望去(小溪)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行时隐时现。

18．不矛盾作者被贬，心中自然忧伤凄苦而寄情山水正是为了摆脱恹伤的心情；但这种从自然美景中得到的快乐是短暂的，一经凄清环境的触发忧伤凄苦的心情又会流露出来。

19. 【答案】（1）①托物起兴（比兴手法）②描写深秋的景色，渲染凄清的气氛为主人公思念意中人设置背景。

【解析】起兴又叫“兴”。“兴者先言他物以引起所咏之辞也”（ 朱熹《诗集传》）。就是说先说其他事物，再说要说的事物它一般用在诗章或各节的开头，是一种利用语言因素建立在语句基础上的“借物言凊以此引彼”的艺术表现手法，它有起情营造作品气氛，协调韵律确定韵脚和音步，拈连上下文关系等的作用运用起兴手法还可使语言咏唱自由，行文显得轻快、活泼

20.【答案】（2）①他不顾霜露浓重，路途险阻、漫长而曲折逆流而上，去寻找意中人②不怕艰難险阻，勇于追求爱情感情执着专一