1、在解决实际问题的过程中理解并掌握形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c等方程的解法，会列上述方程解决需要两、三步计算的实际问题

2、在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，提高分析数量关系的能力培养学生思维的灵活性

3、在积极参与数学活动的过程中，树立学好数学的信

掌握形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c等方程的解法以及列方程解应用题的基本方法, 在理解题意分析数量关系的基础上正确找出应用题中数量间的相等关系

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