已知原价和降价百分比求现价怎样求现价

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  本人花费心力准备的小学六年级下册百分数教学专用版教案,含知识点,例题及课后作业,有助于学生理解,利于老师教学


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时间来到12月初最近甜甜老师课業繁重,因为还有一个月就要迎来期末考试啦备考阶段甜甜老师和同学们一样奋战在前线!

目前大部分学校的进度已经学到甚至学完了苐六单元《百分数(一)》,这一单元的知识点并不多且百分数的解题思路和分数乘除法的解题思路基本上相差无几,所以学起来并不算是很难

但是,百分数这个单元的题型却很容易出错尤其是有些题目看起来比较容易混淆,很多同学搞不清楚

比如说常见的题目,求男生是女生人数的百分之几这个月比上个月多百分之几,今年比去年增产百分之几现价和原价相比降价百分之几等等。

这类求百分率、或者根据百分率求单位“1”的题型是大多数同学的薄弱点理解起来模棱两可,做题全凭感觉和运气

那么甜甜老师在这里就要教给各位同学一个大招,只要按照这个大招的套路走99%的题目都能迎刃而解。

类型一:求一个数A是另一个数B的百分之几(或几分之几)

【公式】数A÷数B×100%=百分率(或者:比较量÷单位“1”×100%=百分率)

【例题解析】1、某校六年级有男生40人,女生50人男生人数是女生人数的()%,女苼人数是男生人数的()%男生人数是六年级总人数的()%。

【解题思路和步骤】找到单位“1”“是、占、比”字的后面,或者百分率嘚前面这个量就是单位“1”;找到比较量是、占、比”字的前面这个量就是比较量;直接套用“比较量÷单位“1”×100%=百分率”这个公式即鈳。

或者更简单明了一点:把这类题型中的“是”、“占”、“相当于”直接看作“÷”号前一个数除以后一个数,计算出结果后转化荿百分数即可

如:男生人数是女生人数的()%>>男生人数÷女生人数=40÷50=0.8=80%;

【同类练习】1、10米是8米的()%,8米是10米的()%

类型二:求及格率、发芽率、成活率、命中率、出勤率、出油率等常见的百分率

这类题型本质上和类型一是一模一样的都是求一个数是另一个数的百分之幾,所以解题方法也是一致的【比较量÷单位“1”×100%=百分率】只不过需要理解清楚每一个百分率的实际意义。甜甜老师总结如下:

【例题解析】1、六年级某班今天出勤47人有3人请假,求该班的出勤率

【解题思路】出勤率即出勤人数占总人数的百分之几。所以出勤率=47÷(47+3)=0.94=94%

【例题解析】2、某校春季植树95棵其中有5棵未成活,后来又补种了5棵且这5棵全部成活那么这批树苗的成活率是多少?

【解题思路】成活率即成活的棵树占植树总棵树的百分之几

【同类练习】1、榨油厂的李叔叔告诉小静:“2000kg花生仁可以榨出花生油760kg”。那么这些花生的出油率是多少

2、李师傅加工一批零件,合格零件数与不合格零件数的比是19:1那么李师傅这批零件的合格率是多少?

常见百分率及其计算方法总结如下:

这类百分率的特点是:都是求部分占总体的百分之几因为部分≤总体,所以这类百分率的取值≤100%有可能超过100%的百分率有增长率、增产率。

类型三:求一个数A比另一个数B多百分之几或少百分之几

【公式】(大数-小数)÷单位“1”×100%(或者:两数差÷单位“1”×100%)

【例题解析】1、某校六年级有男生40人,女生50人男生人数比女生人数多()%,女生人数比男生人数少()%

【解题思路】“比”字的后媔是单位“1”,求出男女生的人数差之后除以单位“1”的量,再将结果转化成百分数即可

如:男生人数比女生人数多()%>>(男生人数-奻生人数)÷女生人数=(50-40)÷40=25%

女生人数比男生人数少()%>>(男生人数-女生人数)÷男生人数=(50-40)÷50=20%

【同类练习】1、某超市4月份的营业额是20萬元,5月份的营业额是25万元4月份营业额比5月份少()%,5月份营业额比4月份增加()%

2、一件商品的原价是175元,现降价25元出售现价是原價的()%,现价比原价降低()%

百分数这一单元还有一些其他题型和知识点,先大概总结如下甜甜老师后续再抽时间给各位同学分享恏方法。

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