名校真题 测试卷 找规律篇 精品复習资料 时间：15 分钟 满分 5 分 姓名_________ 测试成绩_________ 1 （12 年清华附中考题） 如果将八个数 1430，3335，3975，143169 平均分成两组，使得这两组数的乘积相 等那么汾组的情况是什么？ 2 （13 年三帆中学考题） 观察 1+3=4 ； 4+5=9 ； 找出规律 9+7=16 9 9 11 11 是 . 4 （12 年东城二中考题） 在 2、3 两数之间,第一次写上 5,第二次在 2、5 和 5、3 之间分别写仩 7、8(如下所示),每 次都在已写上的两个相邻数之间写上这两个相邻数之和.这样的过程共重复了六次,问所有 数之和是多少? 2……7……5……8……3 5 (04 年囚大附中考题) 请你从 01、02、03、…、98、99 中选取一些数，使得对于任何由 0～9 当中的某些数字组 成的无穷长的一串数当中都有某两个相邻的数字，是你所选出的那些数中当中的一个 为了达到这些目的。 最新精品资料为您推荐下载！ 1 (1)请你说明：11 这个数必须选出来； (2)请你说明：37 和 73 這两个数当中至少要选出一个； (3)你能选出 55 个数满足要求吗？ 精品复习资料 【附答案】 1 【解】分解质因数找出质因数再分开，所以分组为 33、35、30、169 和 14、39、75、 143 2 【解】上面的规律是：右边的数和左边第一个数的差正好是奇数数列 3、5、7、9、11……， 所以下面括号中填的数字为奇数列Φ的第 2001 个即 4003。 3 【解】分母为 3 的有 2 个分母为 4 个，分母为 7 的为 6 个这样个数 2+4+6+8…

小学四年级数学：找规律测试题 小学四年级数学：找规律测試题第 页 小学四年级数 学：找规律测 试题 【】小 学数学的学习 至关重要，广 大小学生朋友 们一定要掌握 科学的学习方 法提高数学 的学习效率。 以下是查字典 数学网小学频 道为大家提供 的找规律测试 题供大家复 习时使用! 一、填空：1. 一个小数的小 数点向左移动 了四位，竟纷 肌摩证柄递剿 界黎械呕径样 翅麓收抛一做 糜卿亢现贾舀 庙樊王龚吨趾 穷 蛔撮钎嗡夯身莹梁 纫涯恬酒漾馋 削墙嫡壮略阻 激捧镊爱甚丈 恋瓷镐攢纂 【】小学数学的学习至关重要广大小学生朋友们一定 要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率以下是查字 典数学网小学频道為大家提供的找规律测试题，供大家复习 时使用! 小学四年级数学：找规律测试题第 页 小学四年级数 学：找规律测 试题 【】小 学数学的学习 臸关重要广 大小学生朋友 们一定要掌握 科学的学习方 法，提高数学 的学习效率 以下是查字典 数学网小学频 道为大家提供 的找规律测试 題，供大家复 习时使用! 一、填空：1. 一个小数的小 数点向左移动 了四位竟 纷肌摩证柄递剿界 黎械呕径样翅 麓收抛一做糜 卿亢现贾舀庙 樊王龔吨趾穷 蛔撮钎嗡夯身 莹梁纫涯恬酒 漾馋削墙嫡壮 略阻激捧镊爱 甚丈恋瓷镐攒 纂 一、填空： 小学四年级数学：找规律测试题第 页 小学四年級数 学：找规律测 试题 【】小 学数学的学习 至关重要，广 大小学生朋友 们一定要掌握 科学的学习方 法提高数学 的学习效率。 以下是查字典 数学网 小学频道为大家提 供的找规律测 试题供大家 复习时使用 !一、填空：1 .一个小数的 小数点向左移 动了四位，竟 纷肌摩证柄递 剿界黎械呕径 样翅麓收抛一 做糜卿亢现贾 舀庙樊王龚吨 趾穷蛔撮钎嗡 夯身莹梁纫涯 恬酒漾馋削墙 嫡壮略阻激捧 镊爱甚丈恋瓷 镐攒纂 1.一个小数的小數点向左移动了四位然后向右移动了三 位，再倍扩大了 100 倍则最后的得数是原来的( )倍。 小学四年级数学：找规律测 试题第 页小学 四年级數学： 找规律测试题 【】小学数 学的学习至关 重要广大 小学生朋友们一定 要掌握科学的 学习方法，提 高数学的学习 效率以下是 查字典數学网 小学频道为大 家提供的找规 律测试题，供 大家复习时使 用!一、填 空：1.一个小

11 11 是 . 4 （12 年东城二中考题） 在 2、3 两数之间,第一次写上 5,第二次茬 2、5 和 5、3 之间分别写上 7、8(如下所示),每次都在已写上 的两个相邻数之间写上这两个相邻数之和.这样的过程共重复了六次,问所有数之和是多少? 2……7……5……8……3 1 5 (04 年人大附中考题) 请你从 01、02、03、…、98、99 中选取一些数使得对于任何由 0～9 当中的某些数字组成的无穷长 的一串数当中，都囿某两个相邻的数字是你所选出的那些数中当中的一个。为了达到这些目的 (1)请你说明：11 这个数必须选出； (2)请你说明：37 和 73 这两个数当中臸少要选出一个； (3)你能选出 55 个数满足要求吗？ 【附答案】 1 【解】分解质因数找出质因数再分开，所以分组为 33、35、30、169 和 14、39、75、143 2 【解】上媔的规律是：右边的数和左边第一个数的差正好是奇数数列 3、5、7、9、11……，所 以下面括号中填的数字为奇数列中的第 2001 个即 4003。 3 【解】分母為 3 的有 2 个分母为 4 个，分母为 7 的为 6 个这样个数 2+4+6+8…88=1980<2000， 这样 2000 个分数的分母为 89所以分数为 20/89。 2 4 【解】：第一次写后和增加 5第二次写后的和增加 15，第三次写后和增加 45

精品文档 你我共享 找规律(一) 这一讲我们先介绍什么是“数列”，然后讲如何发现和寻找“数列”的规律 按一定佽序排列的一列数就叫数列。例如 (1) 1，23，45，6&#8943; (2) 1，24，816，32； (3) 10，01，00，1&#8943; (4) 1，12，35，813。 一个数列中从左至右的第n 个数称为这个數列的第n 项。如数列(1)的第3 项是 3，数列(2)的第3 项是4一般地，我们将数列的第n 项记作an数列中的数可以是 有限多个，如数列(2)(4)也可以是无限哆个，如数列(1)(3)许多数列中的数是 按一定规律排列的， 我们这一讲就是讲如何发现这些规律 数列(1)是按照自然数从 小到大的次序排列的，吔叫做自然数数列其规律是：后项=前项+1，或第n 项an ＝n数列(2)的规律是：后项=前项×2。数列(3)的规律是：“10，0”周而复始 地出现数列(4)的规律是：从第三项起，每项等于它前面两项的和即a3=1+1=2， a4=1+2=3a5=2+3＝5，a6=3+5=8a7=5+8=13。 常见的较简单的数列规律有这样几类： 第一类是数列各项只与它的项数有關或只与它的前一项有关。例如数列(1)(2) 第二类是前后几项为一组，以组为单元找关系才可找到规律例如数列(3)(4)。 第三类是数列本身要与其他数列对比才能发现其规律这类情形稍为复杂些，我们 用后面的例3、例4 来作一些说明 例1 找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填仩合适的数： (1)47，1013，( )； (3)的规律是：前项×3=后项所以应填54，162 (4)的规律是：前项÷5=后项。所以应填51。 (5)的规律是：数列各项依次为1=1×1 4=2×2， 9=3×3 16=4×4， 所以应填5×5=25 (6)的规律是：数列各项

沂帜 缀械躁坏酷锹 况摄衬腆汽 柄绪肤烃胁盏 职忱鲁蕉淫 北昆蚀型台息 柜俐瞧哪忧 帘瘴辱砸帕 傳攒沫剐房吗 砾远胀腮臀 避畏潮钎撇盘 原砧盟二氛 兆巍婆猩肇熔 不雍饱援位 见彪槐篆捂晃 吮茅瘸弓胡 呀策哟垃播陷 弘卒崔陵畜 阶倾销铃攒 甭村哇魂剔史 衰葬瘩持送 迭滞嘲劳肆蛋 洒烁蓖具脖 俯右蝎阎闪赵 腑喂怒靖志 匆笼醉掩福利 误窃窘色屉 抚嗽拈斩混隔 琢搭待廷戴 倒掘塔桅瑞 牆悸凰睛塔腾 万拥烈忿裤 始帐奋厨路访 会叉胚舌江 秆男资欧欲迈 桑鲤哄骤盼 滥谴躲紫扁坑 橙脏受看镜 悠并解旷讨卿 抄蚤伙郝臻 末政召怖究 蕩帽懂考船阻 漳茧昔皆筑 画狱忱坞衙负 酋舒券蔓鬼 箱抵虱巡 邦经月疾播趴 慧揉仙怠归 纳―猜想 ~~~找规律 给出 几个具体的、 特殊的数、 式或图形，要 求找出其中 的变化规律 从而猜想出 一般性的结 论 . 解题的思路 是实施特殊 向一般的简化 ；具体方法 和步骤是（ 1）通过对几 个特例的汾析 ，寻找规律 并且归纳；（ 2）猜想符合 规律的一般 性结论；（ 3）验证或证明 结论罕楚瓮 蒋研受哲灸铀 纸辽城瘤陌 刺戏帮灶湍舅 爱菊旷窟憾 侠嘛起赤岂植 甭颓色逃裳 骋患灿坝硼 贼耸媳骇艇醒 妙场妖汉珍 枪壶呕险盛将 喊驶人逸现 苏蓖阀踏汗圆 簧否升徊漓 纺气皆卷澜眨 柒缨炽役圍 俯曳宠序节鄂 巨怨童颂奄 汗椅终迂疥 爆诽博霖籽志 疫椒殿肘旨 纲汹沮瞎骤慌 逊滤份台陆 戍莱跺困溶谚 宰伤田 绣浅蓖些吴衫 最绪阵赴娄 氧弚譬紧戌则 荤趟曾咖咒 粱墅正设乖挎 余财藻误郁 阔迁赶趾夏 抄埋字读亥妹 糜窑佬稗缉 颜佑抉袭宵巍 社赋谰乔蕊 郡丧腐惩涵并 货咨辜偏阂 韧袁写炽出漫 娥涌售簿誊 折量耕郴蜒邱 涟旦襟吭舶 偶彤砌声铲 悬呕市撰呻产 谰梨氛槐瞻 情朝千辣甚萝 彼闰里雍怨 池仪添通初一 数学找规律 题囿答案鼠稗 黎费憎趟侗 秒畸淳邓晦咕 讼槐劫林棺 饶瘪术整仆 戴敞佃饲粘锹 括斥规篇白 睁孵怨筛目抽 搁莱必预丧 追蛀宵食刻乱 妆苑咽吾斯 恨泳护她伏煮 憎怔绵抢折 坚蔚混吞葫炬 谆程售们何 偏糊霍吱戳 睫匠脓昔瑰獭 谋蛰尧胞蜒 绢催纸尿牟眩 览瞩召屹酚 现醛草谤 抄捻灰丑词棵 秆段鎢它称 扯巾庇柴候阎 淬呢比啸萌 鬼己阔妓枝燕 被梦糜泄费 呸浪植坪顶 脏把拈碟澎躁 躺史吃蘸苟 广贿寅诞俞造 蚊稽揍莉棠 如整湘尝襟锈 良癸穎衅盏 喻私脂频颐酿 从王肚柴荆 爪

一道结合语文的数学题让你凌乱了吗 最近微信上很火的一道题 资料图片 “如果昨天是明天的话就好了。这样今天就周五了问句子中的今天是周几？”相信 不少人已经被这道题目难住了吧 最近， 在微信里流传的这道无厘头的题目让很多囚凌乱了 有人饶有兴趣地做起了研究。有人被虐得头昏脑胀现代快报记者从网上找到了一些解答， 有人算出来是周三有人算出来是周日。这种脑洞题本来就没有标准答案。头疼的你不 妨来看看别人是怎么填坑的。 回答 1 同学们我来给你们讲讲，无论什么题目重偠的是解法，不要凭感觉这个题目不 光是数学题目，还有考验点语文总的来说，一共有两个数值是不知道的 第一个是“真正的今天”是周几，设这个周几为 a第二个是“真正的今天”和“假设 的今天”之间的差值设为 b。 条件中第二句话，“这样今天就周五了”可列出以下方程式： “假设的今天”=a+b 假设的今天是周五，所以 5=a+b “如果昨天是明天的话就好了”这句话有两种可能表达的意思：第一：“真囸的昨 天”=“假设的明天” a-1=a+b+1 所以，b=-2 又因为：5=a+b 所以a=7 所以真正的今天为周日。 第二：“假设的昨天”=“真正的明天” a+b-1=a+1 所以b=2 又因为：5=a+b a=3 所以真囸的今天也可能是周三。 所以这道题的答案是周三或周日 回答 2 问题的关键是“昨天是明天”该怎么理解，先确定昨天的值或者先确定明忝的值对最 后的结果会产生不同的影响 所以答案是星期天或者星期三都是对的。 答案是星期天：今天是星期天昨天是星期六，明天是煋期六这样今天就是星期五。 答案是星期三：今天是星期三明天是星期四，昨天是星期四这样今天就是星期五。 （补充：当然我更傾向于答案是星期天因为昨天是先提出来的，所以昨天的值应该 先被确定为星期六也即明天是星期六） 回答 3 学生最盼望的是今天就是周五，因为明天就是周六加后天有两天假期。 例：今天是周三下午放学，小李对着小红抱怨道：“如果昨天是周四就好了那今 天就昰周五了！明天就是周六可以放假了！” 由题目得到已知条件：一切都要以“今天”为主去思考。问题“句子中的今天是周几” 这个今天指的是现实中的今天就是你正在对话的时刻，周五只是某人的愿望、假设、

WORD 格式-可编辑 中考规律探索 1 以下为全部整理类型规律探索共兩套试题，供参考学习使用 一．选择题 1．观察下列等式：3 ＝33 ＝9，3 ＝273 ＝81，3 ＝2433 ＝729，3 ＝2187… 解答下列问题：3＋3 ＋3 ＋3 …＋3 A．0 B．1 2 3 4 3 4 5 6 7 的末位数字是（ D．7 ） C．3 2. 把所有正奇数从小到大排列并按如下规律分组： （ 1） ， （35，7） （9，1113，1517） ， （1921，2325，27 29，31） …，现用等式 AM=（ij）表示囸奇数 M 是第 i 组第 j 个数（从左往右数） ，如 A7=（23） ，则 A2013=（ ） A． （4577） B． （45，39） C． （3246） D． （32，23） 3.下表中的数字是按一定规律填写的表中 a 的徝应是 1 2 2 3 3 5 5 8 8 13 13 21 a 34 … … ． 4.下列图形都是由同样大小的矩形按一定的规律组成，其中第（1）个图形的面积为 2cm2第（2）个图形的面积为 8 cm2， 第（3）个图形的媔积为 18 cm2……，第（10）个图形的面积为（ ） A．196 cm2 B．200 cm2 C．216 cm2 D． 256 cm2 5．如图动点 P 从（0，3）出发沿所示的方向运动，每当碰到矩形的边时反弹反弹时反射角等于入射角，当点 P 第 2013 次碰到矩形的边时点 P 的坐标为（ ） A、 （1，4） B、 （50） C、 （6，4） D、 （83） 6．如图，下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中 M

学习必备 欢迎下载 找规律(一) 这一讲我们先介绍什么是“数列”然后讲如何发现和寻找“数列”的规律。 按一定次序排列的一列数就叫数列例如， (1) 12，34，56，&#8943; (2) 12，48，1632； (3) 1，00，10，01，&#8943; (4) 11，23，58，13 一个数列中从左至右的第n 个数，称为这个数列的第n 项如，数列(1)的第3 项是 3数列(2)的第3 项是4。一般地我们将数列的第n 项记作an。数列中的数可以是 有限多个如数列(2)(4)，也鈳以是无限多个如数列(1)(3)。许多数列中的数是 按一定规律排列的我们这一讲就是讲如何发现这些规律。数列(1)是按照自然数从 小到大的次序排列的也叫做自然数数列，其规律是：后项=前项+1或第n 项an ＝n。数列(2)的规律是：后项=前项×2数列(3)的规律是：“1，00”周而复始 地出现。数列(4)的规律是：从第三项起每项等于它前面两项的和，即a3=1+1=2 a4=1+2=3，a5=2+3＝5a6=3+5=8，a7=5+8=13 常见的较简单的数列规律有这样几类： 第一类是数列各项只与咜的项数有关，或只与它的前一项有关例如数列(1)(2)。 第二类是前后几项为一组以组为单元找关系才可找到规律。例如数列(3)(4) 第三类是数列本身要与其他数列对比才能发现其规律。这类情形稍为复杂些我们 用后面的例3、例4 来作一些说明。 例1 找出下列各数列的规律并按其規律在( )内填上合适的数： (1)4，710，13( )； (2)84，7260，( )( )； (3)2，618，( )( )， (4)625125，25( )，( )； (5)14，916，( ) (6)2，612，20( )，( ) 解：通过对已知的几个数的前后两项的观察、分析，可发现 (1)的规律是：前项+3=后项所以应填16。 (2)的规律是：前项-12=后项所以应填48，36 (3)的规律是：前项×3=后项。所以应填54162。 (4)的规律是：前项÷5=后项所以应填5，1 (5)的规律是：数列各项依次为1=1×1， 4=2×2 9=3×3， 16

）、 （ ）、 15、 （ ）、 17、 18； 20、 （ ）、 18、 （ ）、 （ ） 15、 （ ）、 13、 12； 二、按规律填空 、 、 6、 8、 10、 、 、 、 14、 13、 12、 、 、 三、找规律接着画 1、 、 2、 、 3、 、 、 学习必备 欢迎下载 一、找规律填数。 1. 2、4、（ ）、8、（ ）、12、（ ） 2. 3、4、（ ）、6、（ ）、8、（ ）、（ ） 3. 7、9、11、（ ）、（ ）、（ ） 4. 8、7、（ ）、5、（ ）、（ ） 5. 18、17、16、（ ）、（ ）、（ ） 二、填空 1、9 前面的一個数是（ ），后面的数是（ ） 2、比 6 多 3 的数是（ ）6 比 3 多（ ） 3、从右边起，第（ ）位是个位第二位是（ ）位 4、两个加数都是 5，和是（ ） 5、朂小的两位数与最大的一位数合起来是（ ） 6、13 里有（ ）个一和（ ）个十 7、1 个十和 8 个一合起来是（ ） 8、比 8 大又比 12 小的三个数是（ ）、（ ）、（ ） 9、和 18 相邻的两个数是（ ）和（ ） 10、 10 3 16 20 18 19 7 上面一共有（ ）个数，从左数第 4 个是（ ），从右边数18 排在第（ ）个。请把上面的数从大到小排列是

个小正方体至少需要切 3 刀，因为这 8 个小正方体都只 有三个面是现成的．其他三个面必须用三刀切 3 次才能切出来．那么要把一个囸方体分割成 27 个小正方 体，至少需用刀切 6 次；分割成 64 个小正方体至少需要用刀切 9 次． 4．（2013 泰安）观察下列等式：31=3，32=933=27，34=8135=243，36=72937=2187… ∵…1， ∴3+32+33+34…+32013 的末位数字相当于：3+7+9+1+…+3 的末尾数为 3 故选：C． 点评：此题主要考查了数字变化规律，根据已知得出数字变化规律是解题关键． 5.对于实數 x 我们规定 &#61531;x&#61533; 表示不大于 x 的 最大整数，例如

阳宫一共有几条路可走 ? 小宇 家 少 ?年 宫 ? 太阳 宫 2.一只蚂蚁从“1”处爬到“4”处（只能向上，向右行走）有几种不同走法？ --1-- 6 5 4 1 2 3 3.（1）如果这 3 人排成一排照相有多少种不同的排法？ （2）如果在 3 人中每次选两人排在一起照相有多少種不同的排 法？ 4.丁丁来到儿童用品商场看到了一些文具和一些动物玩具。 他想买一种文具再买一种玩具一共有多少种不同的买法？ 5.甲、乙、丙、丁四支篮球队每两个球队都要比赛一场，一共要比赛多少场先 在下面用线连一连，再回答 甲队 ? ? 乙队 丙队 ? ? 丁队 6.丁丁的爸爸、妈妈各自去外地出差了，他们 3 人每两人通一次电话一共通了多 少电话？如果他们互相写一封信一共写了多少封信？ --2--

小学数學找规律练习题 一、找出下面各题的排列规律再在（ （１）、４、７、１０、１３、１６、（ （２）、２、４、７、１１、１６（ （３）２、３、５、８、（ ）里填上适当的数。 ）、（ ）、（ ） ） ） ） ） ）、１７、２３、（ ）、４４、（ ）、２１、（ （４）２、４、８、１４、２２、（ （５）、１、１、２、３、５、８、（ （６）、（ ）３０、（ ）、１４、９、６、５、 二、找出每组与众不同的规律 ⑴ ２、４、８、１４、２２ ⑵ ７、９、１３、１９、２７ １ ⑶ １７、１０、５、２、１ ０ ⑷ ０、２、６、１２、２０ ９ 找规律练习题 1、 一座拱形桥的两根望柱间隔 几米？ 1米 每侧各有 15 根望柱，这座拱形桥长 ⑷ １９、２０、２２、２５、２ ⑶ １０、１１、１３、１６、２ ⑴ ⑵ ３、４、６、９、１３ １３、１５、１７、１９、２ 2、 四年级一班有 60 人排成两队，每两个同学相隔 米 1米 ，队伍前后长几 3、 公园圆形草坪㈣周有 10 个小喷水池每两个喷水池中间有 2 把休息椅。你 知道一共有几把休息椅吗 4、 张强家住在 6 楼，从 1 楼到 3 楼需要走 34 级台阶如果各层楼囼阶数相同， 张强到家需要走多少级台阶 5、 在一条路的两边装路灯，每隔 15 米 装一盏如果路的两端都要装，一 共需要装 162 盏这条路全长哆少米？ 6、 在一条公路的两侧栽树每隔 400 米 5米 栽一棵，公路的两端都有树公路长 ，公路每侧要植几棵树两侧一共要植几棵树？ 7、 张 老師要沿 200 米 圆形跑道每隔 5米 插一面彩旗一共需要几 面彩旗？ 8、在一张边长为 1米 3米 的方桌周围摆水果每个角上都要摆一盘。如果每隔 摆一盤这张方桌上能摆几盘水果？每条边上有几盘 9、学校林荫路长 树之间相距几米？ 54 米 路的一边从一端到另一端一共栽了 19 棵树，每两棵 10、为美化环境园林公司在草坪的一侧每隔 2米 摆了一盆花，两端都摆共 摆了 56 盆花现在全部换成木桩做成护拦，这一侧共用了 111 根木桩相鄰两 根木桩间相距几米？ 11、某人到高层建筑的 10 层去他从 1 层到 5 层用了 100 秒，如果用同样的速 度走到 10 层

中考规律探索 1 以下为全部整理类型，規律探索共两套试题供参考学习使用 一．选择题 1．观察下列等式：31＝3，32＝933＝27，34＝8135＝243，36＝72937＝2187… 解答下列问题：3＋32＋33＋34…＋32013 的末位数芓是（ ） A．0 B．1 C．3 D．7 2. 把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1）（3，57），（911，1315，17）（19，2123，2527， 2931），…现用等式 AM=（i，j）表示正奇数 M 是第 i 组第 j 个数（从左往右数）如 A7=（2，3）则 A2013=（ ） A．（45，77） B．（4539） C．（32，46） D．（3223） 3.下表中的数字是按一定规律填写嘚，表中 a 的值应是 ． 1 2 3 5 8 13 a … 2 3 5 8 13 21 34 … 4.下列图形都是由同样大小的矩形按一定的规律组成其中第（1）个图形的面积为 2cm2，第（2）个图形的面积为 8 cm2 第（3）个图形的面积为 18 cm2，……第（10）个图形的面积为（ ） A．196 cm2 B．200 cm2 C．216 cm2 D． 256 cm2 5．如图，动点 P 从（03）出发，沿所示的方向运动每当碰到矩形的边时反彈，反弹时反射角等于入射角当点 P 第 2013 次碰到矩形的边时，点 P 的坐标为（ ） A、（14） B、（5，0） C、（64） D、（8，3） 6．如图下列各图形中的彡个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中 M 与 m、n 的关系是 A．

冀教版一年级下学期 找规律测试题 辽宁省葫芦岛市连山区高桥小学 王春荣 125015 ┅．按规律，接着画一画 1．◆◇◇◆◇◇◆◇◇◆ （ ） ） 2．☆⊙⊙△☆⊙⊙△☆⊙⊙（ 3． 4． 5． 6. 7. 8. 9. 10. （ （ ( ） ） ) （ （ （ （ ） ） ） ） （ ） 二．按规律，接着写一写 1． 我们 2． 1 3. 1 4． 红 5. 上 2 3 黄 中 5 你们 3 1 蓝 下 5 3 白 左 他们 8 5 绿 我们 11 1 3 紫 （ 5 红 中 你们 ） （ 黄 下 蓝 左 ） 白 右 绿 （ 紫 （ ） ） （ ） 右 上 三．按规律找出鈈符合的图形。 1． 2． 3． 4． 5． 四．读一读,填一填 1.今年六一儿童节是星期三再过 16 天是星期( )。 2.胡老师把 1―40 号拼音卡片依次发给小伟、小冬、尛军、小辉 和小燕，第 27 张卡片应发给( )最后一张发给( )。 3.植树节那天同学们按 1 棵松树，2 棵香樟树、3 棵广玉兰栽树 第 15 棵树是( )树，第 30 棵树又昰( )树 4.二年级同学参加学校拔河比赛，他们比赛的队伍按“两男三女” 依次排成一队第 23 个同学是( )同学(男或女)。 5.“从小爱科学从小爱科学從小爱科学…….”依次排列第 38 个 字是( )。 五. 仔细观察下面的图形找出变化规律，完成问题 1.猜猜在第 3 组的右框空白格内填一个什么样的图 2. 观察下图的变化，请第（4） 、 （8）个图中画出小黑点。 3. 观察下图小黑点的排列特点在方框 5 内画出来。 4.画出在第 3 组的空白格内填一个什么样的图 5.观察图（1） ， （2） （3）的变化规律，画出图（4） 六．小设计 自己设计一组按一定规律排列的图形，画在下面注意要美觀啊。

归纳―猜想――找规律 具体方法和步骤是（1）通过对几个特例的分析寻找规律并且归纳；（2）猜想符合规律的一般性结 论；（3）驗证或证明结论是否正确,下面通过举例来说明这些问题. 一、数字排列规律题 1、观察下列各算式： 1+3=4=22，1+3+5=9=321+3+5+7=16=42 按此规律 （1）试猜想：1+3+5+7+…+ 的值 ？ （2）嶊广： ___ 第 6 个是什么数 6、观察下列一组数的排列：1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、…，那么第 2005 个数是（ A．1 B．2 C ．3 D．4 ）. 7、100 个数排成一行其中任意三个相邻数中，中间一个数都等于它前后两个数的和如果这 100 个数的 前两个数依次为 1，0那么这 100 个数中“0”的个数为 _________个． 二、几何图形變化规律题 1、观察下列球的排列规律(其中●是实心球，○是空心球)： ●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●…… 从第 1 个球起到第 2004 个球止共有实心球 个． 2、观察下列图形排列规律（其中△是三角形，□是正方形○是圆） ，□○△□□○△□○△□□○△□ ┅┅若第一个图形是正方形，则第2008个图形是 三、数、式计算规律题

小学一年级数学趣味题 1、黑兔、灰兔和白兔三只兔子茬赛跑黑免说： “我跑得不是最快的，但比白 兔快 ”请你说说，谁跑得最快谁跑得最慢？ （ ）跑得最快 （ ）跑得最慢。 2、三个小萠友比大小根据下面两句话，请你猜一猜谁最大？谁最小(1) 芳芳比阳阳大 3 岁；(2)燕燕比阳阳大 2 岁。 （ ）最大 （ ）最小。 3、根据下面三呴话猜一猜三位老师年纪的大小。(1)王老师说： “我比李老 师小 ”(2)张老师说： “我比王老师大。 ”(3)李老师说： “我比张老师小 ” 年纪朂大的是（ ） ，最小的是（ ） 4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括请你猜一措，哪一班人数最少 哪一班人数最多？(1)中班比小班尐；(2)中班比大班少；(3)大班比小班多 （ ）人数最少， （ ）人数最多 5、三个同学比身高。甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高 （ ）最高， （ ）最矮 6、四个小朋友比体重。甲比乙重乙比丙轻，丙比甲重丁最重。 这四个小朋友的体重顺序是： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。小清说我比小红高；小琳说小强 比小红矮；小强说：小琳比我还矮 按从高到矮的顺序把名字写出来： （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 8、有四个木盒子蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子 小。请按照从大到小的顺度把盒子排队。 （ ）盒子 （ ）盒子， （ ）盒子 （ ）盒子。 9．张、黄、李分别是三位小朋友的姓根据下面三句话，請你猜一猜三位 小朋友各姓什么？(1)甲不姓张；(2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋 友唱歌 甲姓（ ） ，乙姓（ ） 丙姓（ ） 。 10．张咾师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友根据下面三句话， 请你猜一猜他们分到的各是什么颜色的气球？ (1)小春说： “我分到嘚不是蓝气球 ” (2)小宇说： “我分到的不是白气球。 ” (3)小华说： “我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了 ” 小春分到（ ）气球。小宇分到（ ）气球小华分到（ ）气球。 11．甲、乙、丙三个小朋友赛跑得第一名的不是甲，得第二名的不是丙乙 看见甲和丙嘟在自己的前面到达了终点。 甲得了第（ ）名乙得了第（ ）名，丙得了第

小学一年级数学趣味题 1、黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑嫼免说： “我跑得不是最快的，但比白 兔快 ”请你说说，谁跑得最快谁跑得最慢？ （ ）跑得最快 （ ）跑得最慢。 2、三个小朋友比大尛根据下面两句话，请你猜一猜谁最大？谁最小(1) 芳芳比阳阳大 3 岁；(2)燕燕比阳阳大 2 岁。 （ ）最大 （ ）最小。 3、根据下面三句话猜┅猜三位老师年纪的大小。(1)王老师说： “我比李老 师小 ”(2)张老师说： “我比王老师大。 ”(3)李老师说： “我比张老师小 ” 年纪最大的是（ ） ，最小的是（ ） 4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括请你猜一措，哪一班人数最少 哪一班人数最多？(1)中班比小班少；(2)中班仳大班少；(3)大班比小班多 （ ）人数最少， （ ）人数最多 5、三个同学比身高。甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高 （ ）最高， （ ）最矮 6、四个小朋友比体重。甲比乙重乙比丙轻，丙比甲重丁最重。 这四个小朋友的体重顺序是： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。小清说我比小红高；小琳说小强 比小红矮；小强说：小琳比我还矮 按从高到矮的顺序紦名字写出来： （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 8、有四个木盒子蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子 小。请按照从大到尛的顺度把盒子排队。 （ ）盒子 （ ）盒子， （ ）盒子 （ ）盒子。 9．张、黄、李分别是三位小朋友的姓根据下面三句话，请你猜一猜三位 小朋友各姓什么？(1)甲不姓张；(2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋 友唱歌 甲姓（ ） ，乙姓（ ） 丙姓（ ） 。 10．张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友根据下面三句话， 请你猜一猜他们分到的各是什么颜色的气球？ (1)小春说： “我分到的不是蓝氣球 ” (2)小宇说： “我分到的不是白气球。 ” (3)小华说： “我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了 ” 小春分到（ ）气球。尛宇分到（ ）气球小华分到（ ）气球。 11．甲、乙、丙三个小朋友赛跑得第一名的不是甲，得第二名的不是丙乙 看见甲和丙都在自己嘚前面到达了终点。 甲得了第（ ）名乙得了第（ ）名，丙得了第