导读：结合数学实际情况淛定周密而详尽的复习计划，并在复习过程中严格执行复习计划力争将各阶段复习的内容和时间安排好，科学合理地安排复习进度避免复习进度的时松时紧。任何的数学知识都不是孤立存在的具有严密的逻辑系统性，因此在复习过程中把零散的知识加以整理，由数學知识点串成知识线由知识线构成知识网，在一定程度上形成整体从而清晰地把握知识间的内在联系，并达到知识理解的融会贯通夲文汇总了一篇单元测试数学试题，分享给学生进行学习

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• 举报视频：苏教版小学小学六年級下册数学题数学下册三、解决问题的策略2、解决问题的策略（2）-殷老师(配视频课件教案)

小学小学六年级下册数学题数学學习将培养学生的思维能力放在首要位置；

重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、"鸡兔同笼"等问题；

培养学生在学习过程中的邏辑思维能力；

通过增加习题量、典型题分析，提升解题方法及技巧；

结合学生实际水平进行指导性提升积极应对小学考试。

课程时间靈活可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素进行安排調整，力求在有效的时间内实现成绩的更大幅度提升。

根据学生的需求、学习现状和目标组合知识模块，挑选难度合适的题目制定個性化的教学方案及讲义，执行一个学生一套教学方案，对症下药击破瓶颈。

随报随上上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选擇更佳上课时间及地点学无涯，乐随行随时随地给您更好的辅导服务。

弥补了课堂教学不足解决了学生因赶不上学校学习进度丧失學习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生學习成长的每一个细节

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：根据学生的实际情况由起航老师推薦)；

专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。