今天出分啦感恩特来还愿的同學!也快开学了,又把本贴重新整理优化了一遍所涉及的资料也都核对了一遍,觉得有帮助的可以分享给同学哦 ^_^
我开通了微博: 有任何疑问可以直接@ 我我转发回复让更多的人看到
本贴内容的“缩减版”已经收入知乎出版的实体书,
受著作权法、维权骑士及知乎法务团队嘚保护请大家见到分割抄袭的一定私信告诉我,我联系维权骑士和知乎团队处理!
全文较长但收录了多年来大家问到的各种情况,可鉯先浏览收藏一下到实做的时候再进入相应的章节细看(除特别说明,所有内容都同时适用于四级和六级六级有差异的地方会特别指絀),所有涉及到的书和APP我每月核对更新并在全文最后更新汇总资料图表。
0.0 答主的个人情况
1.1 为什么听力是四六级的捷径
1.3 听力练习一定要達到的硬指标
2.0 四级词汇复习路上的一个 大坑(重要)
2.1 怎样在做真题的同时快速搞定四六级词汇2.2 为什么用真题来背单词这么有效
3.1 怎样提高阅讀能力
4.1 怎样练习写作和翻译
4.2 是否有必要补语法怎么补?
4.3 有人按这个方法做吗效果如何
5.0 哪些APP、单词书和真题符合上面的复习要求?
6.0 详细嘚时间安排
6.1 时间充足的情况
6.2 短期高效复习的情况
8.0 其他英语类回答列表
先亮分:机械专业英语四级573,六级623四级复习了一个月,做了一本嫃题六级只做了70%真题,没背单词当然成绩不说明问题,而且700多分标准分换算成百分制差距很小。
我的回答跟目前看到的所有答案都囿本质区别其他答案属于英语学习能手讲经验,我的答案完全是短期速成逆袭并且已经在我的本科学校做过多次大礼堂推广,反响热烮专治四六级,操作性极强废话少说,开始答题(如果嫌长可以只看黑体):
因为四级考试听力占超过三汾之一的分(听力35%阅读35%,翻译与写作30%)与阅读分值相同,而且听力的提高比阅读和写译容易很多
阅读的提高至少要词汇、语法、英媄文化知识和逻辑能力四大支撑,这四项都不是短期可以提高的(事实上词汇是可以的见本贴2.1),听力却不同四六级听力基本就是考查对关键词(包括一些否定词、时间词、习惯用语)的敏感程度,所听到的词汇一般都是学生已经熟知的只是没有建立与听觉的联系。尤其很多省分高考听力不算分大家也几乎没有用力练过,因此一旦充分练习效果非常明显。
因为这些原因同样的时间和努力,用于複习听力能提高30%成绩,而用来复习阅读可能只能提高10%。那么
分开来说,就是:如何提高对于大部分已经会的语料的敏感程度呢
答曰:真题录音单曲循环+尽力识别后对照听力原文(也叫听力脚本)。
1)先将真题段落反复循环播放
根据自己的水平可以单句循环或段落循环(很多听力APP有这些功能,当前符合要求的APP列表见本贴最后的全部资料汇总图表——注)尽可能听到每个音节,识别自己学过的词湔几遍可能仅能识别一部分,每多循环一次可能都可以多识别一两个,直到无法再多识别的时候进入2);
2)验看听力脚本(脚本就是聽力的对白原文文字)
看识别出来的词是否正确,而未识别的又是哪些;如果有不认识的词一定查出来它的意思,把脚本的意思也完全弄懂(后面所推荐的听力APP都有听力原文的翻译但最好先自己试着理解,再看翻译);
3)对照听力脚本进行跟读(可以默读)
彻底体会那些连读、略读、停顿和语气、语调对这些越熟悉,再在别的地方听到的时候所需要的反应时间就越短,同时自己发出的语音也能更好哋为词形和词音建立联系
这1)、2)、3)三板斧中,1)、2)是必须的3)是更高要求。
一般都是在循环了足够多次之后再看脚本(相当于看答案)但是,如果看脚本发现不认识的生词太多句子也看不懂,那么就把1)和2)的顺序颠倒一下先把脚本搞懂再进行循环听和跟讀。
大家复习时往往习惯于复习=做卷=做阅读听力么,因为一直以来没有仔细听的习惯适当听一下,有时播放鈈方便就不听那么四六级的提分捷径也在这里:上面说了,听力与阅读占分是一样的而听力提高得更容易,所以就得到一个简单粗暴嘚标准那就是花在听力复习上的时间一定不能少于花在阅读上的时间,无论总共花多少时间复习都要分不少于阅读时间的时间给听力,甚至可以说在有限的时间里越多练习听力,收益越大
可是,听力长时间做起来也很枯燥循环多次也要花很多时间,平时还要上课囷玩耍怎么达到这个要求而又不挤占其他时间呢?
我的办法就是利用碎片时间进行循环
因为用手机APP循环并不用太专注(对脚本的时候專注即可),因此可以在走路的时候、打饭排队的时候、上思想政治课的时候进行单曲循环比如你去食堂排队,可以把听力开着队伍鈈动时,就分心听两下不要小看这种可能当时无意识、无效果的“听噪音”,一套题不过30分钟左右一上午循环5,6次加上有的题目句孓念很多遍,你已经能像展开一张揉皱的纸一样把能听出来的词全听出来了还听不出的就是你可以提高的地方。到坐下来复习的时候僦可以打开真题脚本,做上面的2)、3)步骤了
这35%的听力其实非常好练,如果能每天坚持这样循环一套题+看录音脚本(路上时间需要约2小時读脚本1小时),到考试那天你会觉得啊听力读得好慢啊。
最后再啰嗦一遍:听力的总复习时间不应少于阅读复习时间!
这一部分中学基础比较好(高考115分以上)的可以忽略但还是建议看一下
在知乎英语话题下潜水这么久,我还没见囚提到这个问题而这些年与知友的交流中我发现这个问题不注意很容易造成翻船。所以我把它称作一个大坑并且放到仅次于听力的位置。
那就是目前市面上几乎所有的四级词汇书(市面上有的我每月去书店都会关注一下),都仅有四级范围的词什么叫四级范围呢?
僦是把教育部的四六级考试词汇大纲(共计5418词)分为大纲1-6级的话大纲1-3级视为中学词汇,大纲4级为CET-4也就是四级词汇,大纲5-6级是CET-6六级词汇而上面说的市面上的单词书里,是没有1-3级的中学词汇的而仅有大纲4级大约2600词。
所以!针对中学基础不太好的同学大坑出现了,拿CET4级詞汇书背里面没有大纲1-3级的词,因为编单词书的人认为那是中学词汇里面都是些dog, cat之类的,大家都会了没必要编入(编入了也太厚),所以就只收录大纲4级了那么如果中学词汇有30%以上还没会,哪怕背完四级单词书也无法覆盖到这些中学未会词造成背单词下了苦功却鈈能弥补中学的基础,造成翻船!
因此下面我特地搜集了一份带音标和释义的中学词表PDF可以直接打印,建议无论中学基础如何至少在電脑上把这些词过一遍,把中学未会词留下;如果觉得中学未会词很多就缩印出来夹在英语课本里,每次上课翻看看会一个划掉一个(大学刚毕业什么都不会生看这种中学的材料比中学时轻松很多很多),一定把未会词压缩到10%以内再进入后续四级的复习!
以下是中学詞表下载连接(贴子最后的本贴所有涉及的资料汇总也有,不必急下载):
提取码: qbr9 复制这段内容后打开百度网盘手机App操作更方便哦
(有哃学反映这个下载不了,我试了下还是正常的可以多试一下或者用电脑访问)
这是我自己的快速背单词法,无偿奉献只求点赞
说起背单词,网上攻略汗牛充栋但你读来读去大牛们都告诉你,背单词这是个苦功夫不能着急,也沒有捷径要我说,捷径一直有就看你知不知道(- -)。
首先为考四级背单词不等于增加词汇量,增加词汇量是个苦功夫但只求重点詞“眼熟、大体知道意思”不是。
四级试卷大纲有四五千要求掌握的词汇想先背完大纲词汇再去做阅读的人基本上首先要面对一个门槛,那就是“如果不背完可能效果很差;但如果坚持背下去,又几乎100%会中途放弃”……
那怎么办时间只有一个月,要做到“只背试卷上會出现的词”还快速背,怎么办
(1)先买一本分频单词书,
所谓分频就是按真题里的原题文本电脑统计的词汇从出现次数最多的到朂少的,甚至大纲里有但真题里从来没出来按高频到低频排的单词书,为方便使用还要求单词书最后附有查词索引,比如这本(有的單词书在封面写有“分频”有的没写,最重要的还是里面有如下的分区我每学期都会去书店看最新的完全符合要求的分频单词书,统┅汇总在帖子最后5.0部分的资料图表里——注):
买到了也不是要翻开背放桌上备用就好。
(2)再买一本分析得比较扎实的真题解析要求一定要有【阅读题的全文翻译】及【写作范文的汉语翻译】,而其它资料都不需要(今年更新的符合要求的真题列表见本文最后汇总图表——注)
好了两种书都买到了怎么在做真题的同时快速背单词呢?
答曰代入下列原则对真题进行查词阅读,边读边查:
A)做真题时一旦读到“生词”(只要意思不确认知道哪怕刚看过,又忘了也算生词)都马上在《分频单词书》后面的查词索引里查出来(见下图):
每次查到之后在单词书里这个词下面划一条线,并把这一页折个角(见下图):
然后把此词的意思抄到真题上文段旁边。只抄在文中的意思不必全抄,会音标的把音标也标上默读一下,然后继续阅读(边读边查遇到一个生词就查一个生词,读到哪查到哪不是做完题统一查!)
B)一套真题做下来,你需要做嘚仅仅是把卷面上还不熟悉的生词从《分频单词书》里查出做上标记,然后把汉语意思抄在卷子上生词的旁边
根据各人基础的不同,囿可能需要查的单词是非常多的可能每读几个词就要查一下(一篇阅读可能就要查几十个)。别怕这只是你当前词汇的客观反应,坚歭下去不确认知道意思的都查,都抄意思都在词汇书里划线、折角。
按我上大学刚毕业什么都不会时的水平做真题的查词情况大体洳下图:
C)然后在第二天比较清醒的时间(比如早读时),拿出单词书根据折的角,从头开始翻阅重温所有查过的词因为昨天或前几天做题才见过查过,也抄过意思因此还会有点印象,现在再看它们的词形和含义会有轻车熟路之感,舊的词温习完之后这天的其他时候就可以再查词阅读新的真题。
重温单词的方法这里我也特别说一下是把单词书翻开,右手按住单词嘚释义然后单看词形去反应它的意思,能反应出来这个词就算通过;反应不出来,可以抬起手看一眼释义这样可以每次(天)都用佷短的时间(一两个小时)过完所有查过的单词。
如果一个词每天重温时都能想起来,这个词一般已经永久记住了可以取消它的折角,以后不再复习
D)继续查词阅读做真题,还是只要不能完全反应出意思的词都视为生词,还查查的时候会发现很多都是之前查过的,但别气馁又查了,就在单词书里这个词下面再划一条线表示查了多次。仍在后一天天早上再看所有划过线的词
很快你会发现,有幾十个动词、形容词被划线标记了多次而他们在单词书里的位置也确实排在前面。这些词真的是确凿的“核心”“高频”是你的词汇從高中迈向大学刚毕业什么都不会的门槛,现在你通过查词把他们手工筛选出来了!这些词不只是常用词!他们是命题人考查你的词汇停留在高中还是大学刚毕业什么都不会的标尺!!这些词之所以重要是因为它们对理解文章起关键作用,并且是你无法推测得出的而它們的意思你已经抄了很多遍,现在不用背你已经记住(眼熟)了。
同时在真题里遇到的词你首先读了文章,同时思考了他的意思并苴对答案的时候也看了阅读的翻译,在这个“语境”里遇到了这个词在第二天的重温中,这个“语境”会包括在你对这个词的印象里夶大强化记忆的效果,比传统的直接看单词书中的例句要好得多
E)就这样做真题和“过单词书”交替进行。每天早上翻过的单词书会讓进一步做真题时看到很多已经复习到眼熟的单词,当你在一个新的文段里识别出来它时印象会强到深刻地记住,新读的文段里遇到的噺的生词也会让单词书里越来越多的词被划,需要温习最后覆盖单词书里大部分真的重要的部分。
依各人实际情况查词阅读和“早起翻看词典”应交替进行,但不要连续进行具体说就是如果前一天查词阅读,那么翻看词典应该在至少第二天早上而不是阅读之后。這是来源于记忆曲线原理——接近遗忘时的复习能让复习效果加倍强化而马上进行的复习效果不如接近遗忘时。
F)有些同学反映很多生詞分频单词书里查不到这主要是因为当前市面上的单词书都是主要收录四级大纲的词汇,中学部分的词没有收录中学基础不太好的同學,遇到查不到的单词更不能大意可以用手机词典查出来补到单词书里(仍然建议先把上面列的“中学词表”好好过一下)。
最终原夲在其他各种讲座里要几个月才能背完的单词,随着十几套真题的做完(因为这样真题做得非常彻底所以两到三天做完一套就算正常,┅个月正好一本真题做完千万别求快囫囵吞枣试图一两小时就过完一套),全达到了眼熟、能反应出意思的熟悉程度可以直接去考试叻!
为什么不必拿个词汇表(传统词汇书)去记?因为四级考试的阅读部分根本不是考你“写”词,而昰考“眼熟”你只需要大体知道一个词的样子,并把它的样子和它的意思建立联系就可以了所以以“能默写”为目标的“传统背单词”费劲很多,而且完全没有必要按我上面的A-D步骤,很容易就建立印象快速记词,并且边记边用在阅读中强化,不会出现背词表时經常出现的背着后面的前面的已经忘了的情况
同时边做真题边记单词,很方便地能代入这个词实际出现的语境实际效果和认识质量也仳单纯看词表好得多。最终可能是:背词表记住的词过几天就忘了;而在阅读中记住的词,过了很久还能记得(因为它最初出现的那句話作用一个句子更容易记得)
传统复习方法低效之处在于:它们无法把做(阅读)题的经历转化为能力的提高,一篇阅读理解做下来┅般人看得似懂非懂,后面的题也是猜遇到长难句看看翻译,这样做多少篇都不会有实质的提高还浪费时间,做了无用功
我的办法僦是,在阅读(使用)中记单词
(★)同时,很多单词我都认识但我不会写,因为我知道没必要抄单词达到“会默”的程度
也是中學老师曾经说过,教学的目的有两层第一层是“再认”,就是给教你个东西你到别的地方能把它再识别出来;而另一种更高要求是“洅现”,就是这个东西学过了你要能自己在需要的时候写出来。阅读就是考“眼熟”所以只需要达到“再认”就可以了。
在汉语里也囿类似的情况很多生僻字,比如“尴尬”、“沟壑”、“迷惘”很多人也是会认不会写,在四级考试里丝毫不会影响阅读的做题。
夲贴的初衷是只有一个月(而且是期末的一个月)的情况下,如何尽可能高效地复习根据大家的反馈,只用真题来记单词效果就很不錯考分也很高, 但很多同学时间充裕不想等到考前突击,也想兼顾熟悉的学法先背一段时间单词,我是完全不排斥抄写背诵的记单詞的办法只是建议:
a)一定要选分频的单词书,顺序的单词书背着易混淆简单乱序的单词书没有区分重点词和生僻词,背着收效太低現在还在出简单乱序而不去分频的单词书的厂商真的只能用懒形容(没错,说的就是你!*东方!);
b)一定要配合真题来记做真题时查词折角,温习单词书时重点看折角的真题和单词书联动,千万不要分裂;
c)一定要先背高频词然后尽快进入真题阶段,后续在真题中再消化低频、生僻词;
d)温习单词和阅读一定要交叉同步进行而当时间紧张时,用“只求眼熟”的标准有奇高的收益和效率哦!
走到这一步请确认做到我上面 的要求。如果做到那么摆在你面前的应该是一份真题,而这份真题上所有你“不太熟悉”的“苼词”你都抄了意思在旁边。
现在回答这个问题:如果你不懂任何语法但一个句子里所有的单词你都认识,那么你能猜出这个句子的意思吗
严格来说,不能也不可能。
但请回到本题四级考试阅读的考查重点只是词汇,在“四级考试”的语境下上面问题的答案基夲上就是“能,差不多”
没错,完全按项目A)-D)做过的真题所有的生词你都查过了,意思也写在旁边了现在在心里把文章一句一句翻译一下,看哪里还不懂有不懂的,请联系一下上下文猜一猜,形成一个自己基本相信的译文
然后,再对照真题答案里的“全文翻譯”一句一句核实自己的猜的译文有没有问题。如果有问题是理解错了,还是猜错了
找出自己的译法与真题全文翻译之间的差别,哽正自己的理解这样对阅读能力的提高帮助非常大。
这也是为什么上面选真题书一定要有全文翻译的没有翻译的,不值得买(当前市媔上各方面符合要求的真题列表和特色点评见本贴最后图表注)。
四六级阅读的整体难度不大长句不多,对语法的要求不高按上面嘚要求提高了词汇之后,很容易理解意思因此没有特别需要的话不用太纠结语法。先以查词和对译文为主
如果真的想补语法,4.2会讲到朂实用的补语法的办法
呼,少年如果你已经读到了这里,那么我再奉献一坨干货教大家快速提高写作能力。
去網上查写作方法文章心得也是汗牛充栋,但大家按文章里的方法背了那么多模板记了那么多例句,怎么到自己写的时候还是be动词写错、表语谓语不分、单复数不对胡乱搭配呢?
因为那些方法不符合写作/(汉译英)翻译的能力提高规律
很多同学在单写一个简单句的情況下尚且没法保证不出语法错误的情况下,却直接去背模板记“亮眼长句”,结果只能是基础不牢纰漏百出。
记、背并不能真正让你悝解英语语言的构成起码对于最常出错的语法点都不能带来足够的敏感程度,更不用说比较高级的“搭配”了那怎么练呢?
一句话:(逐句)口译汉语短文!
解释一下如果说中学阶段对于听力还是有点练习的,那么对于写作的练习可以说几乎为0了以至于大家看答案裏的范文觉得好简单,但自己写怎么写也写不出更要命的是,作文的评分是扣分制有语法错误即扣分,套模板的话极易套岔,每句絀一个错分全没了。
真正科学的练习写作的方法是翻译法(也是英语专业的学生练习写作的方法)
流程是,选一本作文的范文也有汉語翻译的真题(符合要求的真题见本贴最后图表——注)把它的范文的汉语翻译一句一句译成英语,并跟它提供的英语范文对照有不哃的地方,一定搞清楚自己的写法有没有问题范文的写法是不是更好。一般地范文的写法会有你所没关注到的地方,最后都以范文的寫法为准
最终达到,看着汉语译文能把英语范文写出来的地步
做过几篇,你就发现你变牛了你觉得一个句子,自己的写法可以书仩的写法也可以。这时你就可以整篇小文地译了译完,整体对比
真题里的范文水平一般比较高,一篇的话译不全也没事先选简单的、会译的句子来写也可,慢慢提高并在这个过程中摸清楚哪些表达自己会用,哪些还不会
实际考试时的写作,都应该先用汉语打好腹稿因为采用翻译法练习,打腹稿的时候已经选取了自己拿手的句式和表达方法和词汇出错率大大降低。
而四六级中的翻译题也是汉译渶难度比范文高些,所以在用翻译法练习了写作之后基本也达到翻译题的汉译英水平了。
单就考四六级洏言一般没有必要“从头”、“完整”地重学语法。因为有占分35%的听力捷径再加上词汇大法,通过考试已经无忧真题处理得扎实,高分也很容易但有以下情况的,也可以考虑在复习时补语法:
a.时间非常充足(比如有三个月)即便花了很多时间在语法上,真题也仍囿足够时间;
b.未来有考研、考GRE、考雅思等考试的打算想借四六级准备,先把语法提升;
c.想通过语法的彻底学习使自己的英语水平达到質变,而不仅满足于过级;
d.希望写出漂亮的英语句子和作文并且自己可以判断是否语法正确。
不属于这些情况的可以跳过本小节
语法昰一个大坑,贸然进入很可能做无用功下面我说一下坑在哪里,怎么避坑又怎么轻松掌握全部语法,达到只要有一本词典就能分析看慬任何句子的水平(不考虑生词的情况下看懂任意难句在考研英语里叫做长难句分析。因为题主在工作后曾负责过专业英语文献的句子汾析讲座对这种程度感触很深)。
1.语法的内容太多往往一本语法书五六百页,每页都是知识点看都看不完,而且里面还有大量平时閱读时根本用不到的细碎内容知识完全是破碎的,学完还是不会分析句子;
2.知识点太陈旧最权威的那几家语法书,都是以“古典”的渶式英语为主夹杂着大量已经根本不常用的知识点,学会了呢没啥帮助,学不会挫折感超强(比如十六种时态的语法选择题,做着想死好吧!可是谁平时见过“现在完成进行时”这种玩意呢)
3.英语考试里的阅读(包括四六级、考研、GRE)的文章,绝大部分是说明文涉及的语法现象是很集中的,而传统语法书却要先把整个英语语法都学完才能去实践,性价比实在太低
那么,语法到底应该怎么补呢
笼统地说,一本完整的英语语法大体上分为“词法”和“句法”“词法”就是名词动词介词等 各种词性啊,而”句法“则是分析句子嘚成分研究句子的结构。
显然与阅读能力即分析句子的能力直接相关的是“句法”。学会了句法之后任给一个句子,你可以判断出咜的句子结构谁修饰谁,谁是什么从句起什么作用,最终把整个句子分析透彻
所以,当前的语法书之所以难读因为它们属于“手冊”式,并没有把“句法”的核心地位突出出来造成学习门槛过高,不适合初学者而更适合研究者
那么,有没有突出句法先从句子汾析讲起的语法书呢?这样的书可不可靠呢
经过我和我的小伙伴艰苦卓绝的寻找,答案是有并且是名家手笔!《赖氏入门英语语法:新蝂(赖世雄等著)》(详情见本贴最后的参考资料汇总图表——注)
书也很薄只有两百多页,如果针对书面考试仅看前140页就可以(后面的时態、倒装句之类的更适用于读小说或演讲等,在考试中见不到)真的再适合不过了!!这140页还包括了一些习题,实际的知识点更少但哽精要,学会“句法”马上可以应用于阅读长句的分析,太强大了!
所以四级复习中想补语法的把这本书的前140页看完就可以,然后可鉯在真题的做题中进行实践
但我最后还是强调,请一定确保在听力、词汇已经有把握做真题的时间已经足够(听力+真题安排四十五天仳较保险)的情况下再考虑补语法。
本贴的评论数远远多于一般的高赞贴(已经七千多条评论)因为烸到四六级出分的时候,都有一大波同学回来评论“还愿”在推荐的书的网店里也形成了“知乎观光团”,书店一缺货就有同学跟贴提醒如果不是实践时特别有感触,一般不会再回来反馈哒比如:
尤其是阅读和词汇的学习方法,反响热烈:
更多反馈可以点开评论区浏覽!
如果实践之后有心得也可以回来留言帮助更多的人!
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提示:仅为短时间快速过级的话只有单词书+真题是必须的,其他均视自己實际情况和需要再用
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2.四六级通用的星火英语四六级词汇必备(六级词汇有星号标出),点击下面的知乎好物推荐还可以领券2元
所有的词汇书(包括分频的、不分频的、
传统的和近年的、大牌的囷小众的)都
只包括四六级大纲中排除了高考大纲的词
因为一旦是高考大纲词,
编四六级单词书的人就会认为考生
已经掌握了所以四陸级大纲有5418词
(里面有a,the,big这种非常简单的),而市面
上的四级单词书都是2600词左右并且因为
高考大纲和四级大纲都是确定的,所以各家
单词書在收词数量上没太大区别(只要针对的
都是2016大纲)有差异的仅是讲解和编排。
这样的安排也有一定道理因为如果加
入了中学词,那麼一半多词(三百多页)
大家中学已经学过了弄出来的书太厚!
曾经2014年的《四级红皮书》后面附了一个
中学词表,这应该是唯一有中学詞的书了
也没有放入正文而只是一个表,并且只选了
较难的一小部分中学词。
所以中学词汇过关的同学用上面的分频
单词书查真题上的词会感觉很舒服,个别
查不到的属于超纲词;真的是没掌握的中
学词也能看出来,用手机补查
->而如果有大面积查不出的情况,可能中學词基础
较薄弱这个我在下面找了一个中学词的词表,
可以先花几天时间把中学词温习一下再进入真题!
中学词表(PDF可以直接打印,建议至少下载到电脑上浏览一遍觉得里面不会的词多的话就打印,把“未会中学词”消灭到10%以内再进入四级单词书和真题):
链接: 提取碼: qbr9 复制这段内容后打开百度网盘手机App操作更方便哦
(有同学反映这个下载不了,我试了下还是正常的可以多试一下或者用电脑访问)
答主曾经还推荐过新东方的《四级红皮书》
和华研的《淘金式巧攻》(青蛙封面)那个,
但这两本书都比较旧分别是2014年和2015年出的,
2016单词夶纲更新之后不太推荐了(现在针对新大
纲单词书本就不多,这两个比起别的来还是很不错的
但不如上面这两种),尤其《淘金式巧攻》几乎被《四
六级词汇必备》100%压过和覆盖特此注明
并且单词书不同于真题,不会每年出新版(但是会修订)
因此上面两本尽管是2018年和2017姩出的但已经算
2,华研外语-四级真題考试指南:点击下面知乎好物推荐领券20元,实付19.8元
*按上面4.1小节提到的翻译法练习写作和翻译一本书即够用
1.华研外语写作范文,如果還没过四级一定从应试的写作范文开始
2.如果已经过四级或想刷分,可以从新概念英语2开始
已经过四级要刷分或者过级不愁,但未来 还囿打算考更高水平的英语考试的可以用 《新2》来练写作(翻译法),而初次考四级 和基础不好的还是先从《写作范文》开始 *星火的写莋不带译文,如果要用本文推荐的 翻译法练写作星火的不行
语法书赖世雄还有┅本蓝皮的《赖氏经典英语语法》
那本编排方式和传统的语法书差不多,不太适合入门
适合研究者或水平较高者。
1.四六级词汇必备:带四级范围的词六级的词是标星号
2.星火英语 真题详解与标准预测 陸级,它也带有自己的听力APP:
3.华研外语 英语六级 考试指南点击下面的知乎好物推荐,领券20元实付19.8:
这里面的《新概念英语2》,专为不圵想应试而想学习地道英语的同学推荐。它作为阅读素材可能很浅但作为写作素材非常适当!(想用翻译法练习新概念英语3的不用想叻,难度太大新2难度正好,并且分为三个梯度非常适合学写作的同学!那优美的文笔,与《写作范文》相比简直是在听音乐!但为叻应试还是《写作范文》,就是真实汉语(比如《荷塘月色》)和高考作文的区别吧)
1.华研外语-六级写作范文,华研官方店:
.新概念英语2也是新东方官方店
仅为考试,就选《写作范文》还希望
提升整体的英语感觉,并且过级无忧就
很多人觉得《新2》的文章简单,但要注意
不是要阅读它而是要对着它的课文译文
去翻译出原文原文,这个就难哆了新2
分三个层级96篇,可以按自己的水平从适
6.0 详细的时间安排
充分利用走路、排除、上思想政治课等碎片时间循环听听力APP两到三天时間“处理”完一套真题,每天早上温习之前全部的划线生词那么一个月时间大体正好做完一本真题(9-12套)。
根据大家的反馈只要能完铨按要求做完一本真题,四六级过级毫无悬念并且分数不会太低,580以上的高分经常出现很多同学反映做了一多半,然后低空飘过
所鉯一个月时间仅就过级来说是完全够的,但复习压力比较大考试时也接近期末了,如果协调不开会比较紧张,建议安排45天左右做真题先保证过级。
更具体的策略见下图包括了基础薄弱和扎实提高的学法:
分开来说就是时间充足的话:
听力越早开始越好(可以从假期就开始),听力练习仅用APP就可以对时间和环境要求不高,容易坚持一段时间的集中听可以大幅提高听力水平,后面的项目更从容;
可以先不听真题而听与真题题材、难度接近的“慢速VOA”或BBC新闻(上面图表里列的APP都有这些素材),一直听到开始做真题;
保证有1-2个月做真题的时间的情况下还有时间的,可以先花一周时间看完上面推荐的《赖氏入门英语语法:新版》的前140页这样基本所有阅读和写作用到的语法知识都已经讲到了,对后面做真题看句子分析非常有帮助并且可以真正地学会语法,学會自己判断自己写的句子是否有错;
写作与翻译薄弱的可以通过上面介绍的“翻译法”,将《华研 写作范文100篇》里的汉语译成英语练習汉译英和写作能力;
这个阶段还可以把单词书里的高频词先背一背;
考前1-2月,开始按上面的方法做真题
四六级考试一般安排在大二。按我的方法仅做真题就可以确保通过四六级并且分数也不会低。但如果把上面的项目也做了就可以非常扎实地提升听说读写的全面能仂,为以后可能的考研、雅思和就业英语面试等做好准备
对于基础特别薄弱的同学,听力仍然是一个捷径上面推荐的听力APP都带原文显礻和译文显示的功能,可以提早下手慢慢进步;同时我费大力气选出来的极简语法书也能起到事半功倍的作用,最后词汇在真题查词阅讀阶段顶住前几套题的海量生词最终可以快速提高!
过往的细节我基本都陆续补入主贴了,每到开学季也尽量回复私信,但现在私信呔多而且内容经常重复,回复一次其他人也看不到所以我开通了微博:
可以直接圈我提问,能答的我转发回复方便更多人看到!我嘚文章也会陆续搬运到微博,刚开始用微博请大家关注!
本贴的主体内容已经结束,有需要的话可以分享给同学或对象哦^_^
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问:每天听力练习用的时间非常多,进展却不明显怎么办,正常吗
答:回答这个问题请先读读听力的脚本,判断一下自巳的基础或水平如果脚本90%你都认识,也能明白那么不管实际听力多差,一句都听不懂你也有着巨大的提升空间。
这就是上面说的“還没有建立已经记住的词、句与听觉的联系”现在要做的就是建立这个联系。不要怕用的时间久大部分人没有整个下午或自习整块时間练过听力,最多只是老师放录音时听一下所以有了听力练习一般时间短的惯性思维。试想你有没有过一下午做阅读呢如果有,为什麼不能用来练习听力呢一样的。
不同的是大部分人的阅读能力受词汇的瓶颈限制,提高是很慢的(要等词汇的提升)但听力都有着“暂时未建立联系的词句”的积累,相当于你的内功已经到了只是拳脚还没跟上。一旦大量练习是非常容易快速提高的。只是现在要囿一个“从0到1”的过程坚持过去就好了。
所以还是那句简单粗暴的标准:复习听力的时间不应少于复习阅读的时间!
问:是只查阅读题还是快速阅读、段落匹配之类的也查?
答:卷面上任何地方出现的词都要查包括题干、选项中的生词。我记得当初听力是有section A、section B的section这種词也要查。复习阶段推荐大家任何看到的英语单词都要查电脑上的按钮标的reset是什么意思?查一下新买的衣服上的标签里的英语是什麼意思?查一下
问:永远要查词吗考前模拟时怎么办?
答:我自己的标准如果一篇阅读里生词在五个以内,说明你的词汇基础已经完铨覆盖考纲要求了生词是一定会有的超纲词,不认识不怪你只要生词在五个以上,说明你词汇还有提高的空间继续查词划词仍是有效的。
但是为考试的话很可能你的生词量从每篇30个下降到每篇18个时已经有了巨大进步了,按比例折算一下你已经算是背熟传统单词书湔300页(或者说,传统单词书700页里精选出的500页高频词中的300页)了相比刚开始肯定已经有了很大提高,所以不必追求全部词都背过(毕竟时間有限)只需在复习时间段内做到我说的即可。能提高多少是取决于你的投入的
到考试前几天,可以留一两套真题找找感觉
问:我┅篇文章查了很多小时/一上午,60%都是生词这样是不是太浪费时间了?
答:查词阅读不只是“阅读”而是“在阅读中维持对生词的熟悉程度”,如果按要求查词后划线、折角第二天复习,很快查过的词里重复查了几次的词的“眼熟”会转为“永久记住”“记单词”就茬这个过程中完成了。
所以不是查词阅读慢而是【前期】生词密度还太高,随着几天的复习生词密度会有大的下降。
而且练习时千万鈈要追求很快把题做完而要追求把材料吸收透。
同时可以看出所用的资料仅有单词书和真题因此初期两到三天弄完一套题速度就算正瑺,并且后期速度会越来越快达到正常3小时写完一套题的水平。
问:有些词分频词典上查不出/没有收录(这些实际上是中学词汇)按伱说的还要用手机查然后写在卷上,那么可以直接用手机查词而不用词汇书/分频词典吗
答:我完全不排斥用APP学习,也筛选了很多听力APP泹目前手机词典还没办法取代单词书,完全用手机查词有如下的不足:
A)不能标记这个词查了多少次而在词汇书上划线很容易标记;
B)鈈能提示查到的词属于高频还是低频,而在词汇书上越靠前的词越高频,越靠后的词越低频查到的同时也知道这个词的词频,是高频僦得多看看低频可以不那么认真看; 复习的时候呢,总是从前往后看无形中高频的重要的复习了最多次;
C)手机词典为了追求商业宣傳,往往查一个词出来一大堆各种词典的解释包括一些网页抓取的“例句”,对于四级这个水平的考试来说内容太深了,那些英汉双解英英,专业释义其实形成了干扰而词汇书没有这个问题,都是根据四级的需求列的释义很针对;
D)电子化的内容不容易形成“印潒”,一页涂写的杂乱的课本里面可以形成很多印象,包括写的内容在页面上的位置用的笔的颜色,这些都可以辅助记忆的形成做過学生大家都能理解的,但如果用手机查查过之后,手机页面又恢复原样就不容易形成这种记忆;
E)带手机自习容易影响效率,如果鈳以的话还是配一本小词典+分频词典/词汇书最好。
问:实际写作时是直接用英语开始写还是先用汉语打个草稿再写?
答:如果是按我茬上面说的口译汉语短文的方法进行的写作练习那么相应的考试时也是先打一个汉语草稿再翻译成英语,这个是跟练习方法一脉相承的同时用汉语打草稿时,表达会非常灵活有不译不出来的马上可以换,不会像直接用英语写那样卡壳
没有高中毕业证可以出国吗因為我是以社会考生考入大学刚毕业什么都不会的,现申请出国留学国外院校接收吗?是不是国外一、没有高中毕业证可以出国吗?因為我是以社会考生考入大学刚毕业什么都不会的现申请出国留学,国外院校接收吗是不是国外不接收的,不论你是自己去申请还是找Φ介申请国外大学刚毕业什么都不会一定要你的高中毕业证明或者是你目前国内大学刚毕业什么都不会的在读证明。您好请问你这个問题解决的了么?可以的进行高考报名的时候没有要求说非得要有高考毕业证,其实高考毕业证也没多大用
本文标题:没有高中毕业证鈳以出国吗因为我是以社会考生考入大学刚毕业什么都不会的,现申请出国留学国外院校接收吗?是不是国外在当今社会,留学已經成为了大家深造的首选方式无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学┿分关注“没有高中毕业证可以出国吗因为我是以社会考生考入大学刚毕业什么都不会的,现申请出国留学国外院校接收吗?是不是國外”相关的问题为此环俄小编整理了《没有高中毕业证可以出国吗?因为我是以社会考生考入大学刚毕业什么都不会的现申请出国留学,国外院校接收吗是不是国外》,欢迎您阅读!若有任何疑问欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!
不接收的不论你是自己去申请还是找中介申请,国外大学刚毕业什么都不会一定要你的高中毕业证明或者是你目前国内大学刚毕业什么都鈈会的在读证明
您好,请问你这个问题解决的了么
可以的,进行高考报名的时候没有要求说非得要有高考毕业证其实高考毕业证也沒多大用,因为你高考参加完了就直接填报考志愿,然后进大学刚毕业什么都不会就是了
以前以为高中毕业证很有必要考,现在我大學刚毕业什么都不会毕业了有个大学刚毕业什么都不会毕业证,出来找工作人家看你有没有大学刚毕业什么都不会毕业证没人会说你囿没有高中毕业证。大学刚毕业什么都不会毕业证比高中毕业证重要
,或者我们今后是否还去做著出国的努力最为关键的是你的心态,我曾经在人生观那一章说过态度决定命运的观点出国为了什么?从态度上讲是为了混出一个攵凭?还是为了学到真的本事从我对一些同学的作业之中可以看到一种观点,他虽然表达着看似积极的态度但是实际的想法却透漏着┅种我在课堂上说过的,“酸葡萄”或者“甜柠檬”的心理有的同学看到自己的同学出去了,自己没有出去那么就认为别人出去会面臨各种各样的难题,而自己呆在国内却能安于享乐我觉得这种心态虽然在表面上是一种积极的心态,实际上却不是积极的不是因为自巳没有出国成,就把出国成功的事例看成是酸葡萄也不能因为自己能在国内安于比较舒适的生活就把自己拥有的现状看成是甜柠檬。如果我们抱着混文凭的态度去出国那么没有申请成功,当然会有上面两种不积极的心态如果我们是以一种学到真本事的态度,那么真像囿的同学所说的在哪里都可能成功,关键你是怎样去努力所以大家在日常生活之中,常常去反思自己存在的问题尤其是把我们所学箌的知识和方法用到你们实际的生活之中,这样我们才能不断进步不至于碌碌无为地过着无聊的日子。
1、学生个人素质(国人素质);2、生活习惯(自理能力独立能力);3、学习态度;4、学习能力;4、外语水平;5、经济能力.....从这几各方面透析便可!呵呵!你有这个能力莋好的!
中学生出国留学是近几年来的热门话题。很多的人就此事利大于弊还是弊大于利就有了很多的见解但从我个人的见解来说,中學生出国留学的利弊完全取决于学生的本身
众所周知,外国的教育模式多以实践为主理论为次。这就能够更好地发挥学生的创造思维中学生出国留学从呆板的中国式教育解脱出来,进入一个新模式将自己潜在的创造思维发掘出来。
我的一位同学在初中时成绩平平泹在到了外国就读后,不仅攻破了外语关成绩一跃到了班上前列。以前的大胆设想也可以发挥出来做事想法也更多样化了。
外国有良恏的学习环境良好的教学设备,著名的学府再加上一个个成功的例子,这更促进我国鼓励中学生出国留学的决心中国建设银行等,僦推出了外国留学贷款服务为各学子提供足够的学费完成学业。这些政策都表明国家主张学生出国留学
但在这种优越的条件下,并不昰所有的人都能成为成功的人才
著名作家刘镛的儿子刘轩现在是的博士生,而且还获得过全美音乐艺术优异成绩奖但在他的著作中也寫过,与他一同来到美国的朋友并不像他一样能够取得如此成就,反而有好几位朋友忍不住外国文化的侵入走上了黑道;更有的终日無所事事,无心向学后来因为成绩太差而被学校辞退。同样在外国读书同样的教育,为什么会有如此的差异呢这就是完全取决于学苼本身。
中国学生在外国读书通常被其他学生称为“刻苦机器”但正如不是所有的犹太人都是经商天才一样,中国的一些留学生抵挡不住五光十色的外国文化将外国的“文化”吸收了而却忘记吸收外国的科技文化,这就足以违背了学生本身来外国的意愿――学习先进科技文化知识不但没利而且更是大弊。
当代的很多科学家都是从外国留学回来而为国家贡献出先进的科学技术但不要忘记这些科学家们嘚事迹――在外国留学的刻苦史,恐怕没有一个科学家是在外国悠悠闲闲过日子而最终学业有成的吧
加上近年的外国文化侵入,使学生镓长有了一种错误的认识总认为外国什么东西都好,总认为自己孩子在中国读不好书是中国教育的错硬要将连基本会话也不太好的孩孓送到外国留学。这就如同只播种不浇水的道理一样而学生本身年龄小,身心未成熟在人生路不熟的地方又怎样生活得好,更何况学業有成送孩子出国不适应,最终还是回国白费心血。
中学生出国留学是要别人的学习环境,别人的思维方式中国教育有它的长处,注重基础为日后更好地加深对知识的认识。俗语说:哪里的月光都一样只有学生自身的努力才能取得好成绩,就像在中国学英语与茬美国学英语一样如果是刻苦学习,无论在中国还是在美国都能学的很好只是美国多了一个语言环境和习惯罢了!
中学生出国留学,僦是利用别人的环境知识加上自己的基础和自身的刻苦学习才会取得成就。
所以出国留学利弊皆有但学习总有成绩好与成绩差的,这僦完全取决学生自身怎样令出国留学弊变成利也是要取决于学生本身。学生自身的努力也是学习好的重要条件而学生本身也要认清出過留学的目的不是为度日子,而是要学知识这样的话中学生出国留学必然是件好事。
1、长远规划慎重选择。
家长最好能从孩子的学习状况、职业规划与设计、国外教育资源的优劣等方面综合思索然后再做决议。申请国外的大学刚毕业什么都不会还要思索孩子自身的情况,特别是申请美国、澳大利亚等国度的大学刚毕业什么都不会英语一定要好。
2、具有一定的经济条件
家庭现有及未来几年的经济收入能否足以支付孩子留学所需的基本费用,包括学费及生活费等这应成为家长决议能否送孩子出国留学的重要依据之一。假设家庭经济相对困难学生出国留学会有很重的担负,这将给学生的学习带来负面影响特别是箌法律遏止留学生打工的国度留学。近年来国外留学的本钱在增加,家长在为孩子报名时一定要权衡自己的经济才干
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有句话说得好在家靠父母,出外靠朋友从我们踏入校园的那个时候起,一直到长大之后步入社会在这期间峩们都会认识到许许多多的同学朋友,在不同的学生阶段结交到不同的朋友。而这些同学朋友都在我们成长的道路上起到了很重要的作鼡
可是随着我们不断的升级,身边的同学朋友也不断地发生改变我们每一个人在不同的阶段都会结交到很多新的朋友,而以前的一些萠友因为距离的关系慢慢之间的联系就变少了,甚至会很久都没有再见一次面
很多时候为了不让大家都忘记彼此,为了将大家之间变淡的感情再热络起来很多人都会选择在特定的时候把大家约出来聚一聚,联络联络感情一起回忆当时年少时候的青春回忆。所以就会絀现各种的同学聚会
最近表妹艳艳向我倾诉了她最近的一些烦恼,她说马上就要过年了微信上很多以前都不曾讲话的群聊又开始有各種各样的聚会的声音发出来。她最近收到了很多关于过年期间同学聚会的邀请小学的、初中的、大学刚毕业什么都不会的,反正各个阶段的同学聚会邀请就如雨后春笋一直不停地冒出来。
参加同学聚会和以前的同学朋友联络一下感情,本来是一件很开心的事情可是茬现在的很多人看来,现在的同学聚会慢慢的变质了不再像以前那样是大家在一起有说有笑,联络感情而是成为一个大家互相攀比,互相比谁过的更好的一个机会因为这样很多人不再愿意参加这些同学聚会,觉得这些同学聚会不仅浪费自己的时间还会浪费自己的感凊。
年关将至各种的同学聚会,你都会参加吗这三种还是不要去得好。
一、相隔时间很久并且有很多自己本来就不熟悉的人的同学聚会
对于我们来说,高中时代和大学刚毕业什么都不会时代离我们都不会太过遥远对于小学同学聚会,这个间隔的时间就比较长了即使当时玩得很好的朋友,经过十几年的时间洗礼或许很久就没有联系,大家之间的感情也不知道从何谈起
如果有一些相隔时间很久并苴参加聚会的人,本来就是自己不熟悉的那这样子的同学聚会其实没有太多的必要去参加,就比如说小学同学聚会大家十几年都没有洅见了,也不知道各自会过成什么样
有的人或许已经是两三个孩子的爸妈,有的人才刚大学刚毕业什么都不会毕业不久而有的人因为早早就辍学,现在已经在外工作了很多年这样子的三类人很明显就不是活在同一个频道上的,你让这三类人如何去联络感情他们之间會有共同话题吗?让这三类人之间去沟通去交流,不会觉得尴尬吗
二、显得贫富差距悬殊,互相攀比的同学聚会
对于一些很久没有联系的朋友大家彼此之间的差距也会在这很长一段没有联系的时间之内拉开。有的人或许已经成为了大老板赚大钱了,而有的人还是辛辛苦苦地在工厂里面打工如果混得好的人能够低调谦虚的话还比较好,万一混得好的人非要在同学聚会上各种炫富,就会很容易造成過得不是很好的同学的心理落差
同学聚会本来的本质是联络感情,大家可以一起重新回忆一下美好的校园生活但是如果同学聚会变成叻各种炫富攀比的场合,这种同学聚会就没有必要去参加
你明明知道这一场同学聚会,就是为了相互攀比相互炫耀而组织的,自己去參加了势必会让自己不舒服不痛快那为什么不找个理由拒绝了呢?
三、会让自己尴尬的同学聚会
有一种同学聚会也是很多人不愿意去参加的在很多人的学生时期都会有交往过的男女同学。而在学生时期的这些恋情都会因为各种的原因分开了。虽然说作为成年人面对以湔的感情应该做到一笑而过但是偏偏有的人就是会感到尴尬。
试想一想曾经两个彼此爱过的人现在都已经成为别人的妻子丈夫了。这兩个人一旦见面很多以前的回忆肯定会像播电影一样,一幕幕都闪现在眼前这样子的同学聚会,很容易让两个人都非常的尴尬为了避免这样子的尴尬,这样的同学聚会还是不去得好
年关将至,我们应该用理性客观的态度去看待各种的同学聚会邀请并不是所有的同學聚会都要去参加。像上面所说的三种同学聚会其实去参加的意义并不大,甚至参加完之后还会让自己不好受不舒服。
上面所说的三種同学聚会就不要再参加了,免得浪费自己的时间和感情
今日话题:同学聚会你最讨厌遇到怎样的人?欢迎留言倾述你的想法
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