嗨，明兮拼音小讲堂又和大家见面啦！上节课我们学习了单韵母、复韵母和鼻韵母今天我们帮孩子分清n和ng，i和ü，o和e的发音以及攻克整体认读音节这个小难关。

让宝贝读读看这些词组能分清吗？

反问——访问 陈旧——成就

人民——人名 深水——生水

平凡——平房 开饭——开放

亲近——情景 金银——经营

如果能分清说明宝贝的带鼻音韵尾n和ng发音很清晰哦！

带鼻音韵尾n和ng的拼音，如an和angen和eng，in囷inguan和uang，uen和ueng有很多地区的方言是分不清的，这也就导致了有些宝贝在学习这类拼音时会感觉很困难。

对于这类拼音我们可以利用声韻配合规律帮助宝贝记忆。

普通话声母d、t、n、l不与韵母en相拼只有“嫩”（nèn）是例外。

普通话中念gen的常用字中只有“跟、根、艮、哏、亘”等少数几个字，除此之外方言中念gen的字，一般都应念geng

z、c、s和en组成音节，除“怎（zěn）、岑(cén）、森（sēn）”等少数几个字其餘都应该归入eng韵。

普通话中d、t不与in韵相拼只与ing韵相拼，因此凡方言中念din、tin的音都需要改念ding、ting。

为了更好地区分鼻音韵尾n和ng我们可以進行下列绕口令练习：

洞庭湖上一根藤，青青藤条挂金铃风吹藤动金铃响，风停藤静铃不鸣

姓陈不能说成姓程 ，姓程不能说成姓陈禾木是程，耳东是陈如果陈程不分，就会认错人

墙上一根钉，钉上挂条绳绳下吊个瓶，瓶下放盏灯灯下有个盆。掉下墙上钉脱掉钉上绳。滑落绳下瓶打碎瓶下灯。砸破灯下盆瓶打灯，灯打瓶瓶说灯，灯骂绳瓶说绳，绳说钉丁丁当当，乒乓乓乓

让宝贝读讀看能分清下列词组的读音吗？

名誉——名义 结局——结集

通讯——通信 荣誉——容易

趣味——气味 渔船——遗传

防御——防疫 分区——分期

由于有些方言地区没有单韵母ü和以ü开头的韵母这些地区的人往往会把ü念成i或以i开头的韵母。

纠正这类方言首先要分清ｉ和ü的发音。

i 和 ü 这两个音的舌位相同，它们的不同在于唇形发i音时，嘴角稍向左右咧开唇形是扁平的，可见到牙齿发ü 时，双唇收攏接近圆形见不到牙齿。

也可以让孩子对着镜子感受一下发音时唇形的变化：念i，唇形是扁平的不圆，拉长声音不要停止，舌位吔不要移动逐渐收敛嘴唇，使它变圆这时没有停止的声音也随唇形而变为ü了。反过来，先发ü音，是圆唇拉长声音、展开嘴角，就會变成i

为了更好地区分i 和 ü，我们可以进行下列绕口令练习：

李丽栽了一园李，吕里栽了满园梨

李丽摘李送吕里，吕里摘梨送李丽

呂里向李丽学栽李，李丽向吕里学栽梨

吕里和李丽，互相来学习

老徐和老许，二人看曲剧

曲剧观众多，剧场无虚席

曲剧确有趣，娛乐受教育

曲剧群众喜，群众喜曲剧

在有些方言中，韵母o和e的读音有所混淆有的把ｏ读作ｅ或uo，有的把ｅ读成ｏ或uo

区分o和e，我们依然可以用普通话的声韵配合规律：

在普通话中唇音声母b、p、m、f只能与ｏ相拼，不能与ｅ(“么”me除外)或uo相拼因此，凡方言中与b、p、m、f楿拼的e、uo韵母一律要改为o韵母。

a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa

o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。

e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee

整体认读音节，是添加一個韵母后读音仍然和声母一样的音节，或者是添加一个声母后读音仍然和韵母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读直接读絀的音节。

前面的7个音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si 因为与声母表的顺序相同，宝贝容易记住后面比较难记的9个音节，用下面儿歌记忆更轻松哦

i、u、ü，小弟弟，要给汉字来注音，独自一人难承担，请来哥哥y和w。哥哥站在弟弟前变成音节yi、wu、yu。

中秋佳节夜（ye）月（yue）圆（yuan）恰逢秋雨阴（yin）云（yun）影（ying）。

看完韵母的辨正和整体认读音节宝贝能正确掌握n和ng，i和ü，o和e的发音了吗下节课我们学习声调和标调，解决孩子升降调记不住的问题敬请期待哦~