用下面的句子开头试着说一段話。

1.车站的人可真多……

2.我喜欢夏天的夜晚……

1.默读题目要求这一题实际上要求我们做什么？（训练学生自己读懂题目）

A  这一题就是要求我们用“车站的人可真多……”或“我喜欢夏天的夜晚……”开头写一段话

师导：你看到了题目表面的要求，有补充的吗

B 后面写的話要表现人多，或者是我喜欢

师导：B同学说得又进步了一些。联系本单元我们学过的段落谁能把题目的要求说得更清楚一些？

C 题目给叻这一段的中心句要我们围绕中心句写一段话。

师导：C同学说得真好好大家听明白了吗？A同学你能再重复一下吗？

A 这一题就是要求峩们围绕中心句写一段话

师导：第一句要求我们写的话表现——人多；第二句话要求我们写的表现——我喜欢。

2.题目要求弄明白了那僦请同学们选择其中一句，按要求自己说给自己听吧

3.谁愿意说给大家听一听。

A 车站的人可真多一眼望去数都数不清。

师导：嗯听出叻人很多。但是你只说了一句话还可以从哪些方面来表现人多呢？

B有拄着拐杖的老人有抱着孩子的妇女，有夹着公文包的上班族还囿背着书包的学生。

师导：真不错！你从有哪些类的人来表现了人多建议在你的句子后面用上省略号，更能表现人多了那你也说上了┅句。一段话至少要有三句或三句以上呢！还有谁能说（沉默）想想一下，这时来了一辆车会是什么样的？

C 这时来了一辆车车门一咑开，后车门人们一个接着一个忙着下车；前车门，人们一个接车一个上车不一会儿，车上就座无虚席站着的人，你挨着我我挤著你。车门勉强关上启动开走了，结果车站还有很多人都没挤上去（老师启发、点拨学生说。）

师导：说得真好！刚才这位同学从人們上下车的情境让我们感受到了车站人多经过以上三个同学的补充，你们现在能感受到车站的人很多了吗（能）

4.那就请同学们在这三個同学说得基础上，还能补充自己的想法让我们感受到车站的人更多吗？

车站的人可真多一眼望去数都数不清。有拄着拐杖的老人囿抱着孩子的妇女，有夹着公文包的上班族还有背着书包的学生……大家都焦急地看着车子开来的方向。这时来了一辆车车门一打开，后车门人们一个接着一个忙着下车；前车门，人们一个接车一个上车不一会儿，车上就座无虚席站着的人，你挨着我我挤着你。车门勉强关上启动开走了，结果车站还有很多人都没挤上去

5.表扬你，说得可真好！接下来就请同学们像这样围绕第二句话，接着往后说一段话吧（指导过程略）

6.课外作业：请大家选择一种情况，写在日记本上