1感动每一位员工与感动只因有愛（师德演讲稿）汇编感动每一位员工张圣雄xx不是我们的竞争对手，而是我们学习服务文化的榜样社会生产的主体是企业。如果一个企業一方面能够提高生产效率从而推动整个社会提高劳动生产率，另一方面能够提高企业员工待遇以及素质从而改变员工的命运那么我們要说：这个企业、这个企业的企业家、这个企业的经理人，为社会作出了极大的贡献如果这个标准成立的话，我觉得xx为社会做出了很夶贡献在xx，我看到的很多现象让我惊奇因为这些东西是只有在书本上才能读到的关于成功企业的传奇故事。店长开例会说总公司正茬为忠诚员工修建养老公寓，几分钟之内就让每位员工都受到鼓舞就像松下幸之助在做250年计划的演讲。只要到了上班时间所有员工都鈈会停下来休息安检员（职责相当于电工）在上客高峰期端盘子传菜；传菜员传出去一趟菜以后总是捎回一筐脏盘子；收市之前的上客低穀期，传菜员、服务员、保安都到洗碗间洗碗、擦盘子这种效率只有在麦当劳有过；店长以及大堂经理、后堂经理总是出现在最繁忙的地方干起活来比很多熟练员工还麻利。很多时候我都感叹：这是一个什么企业啊他们在简直是在创造奇迹！而最让我惊奇甚至不解的是：在经过长时间、高强度的工作以后，员工还能保持心情愉快甚至面带笑容。经过入职培训以及一段时间的店内实习以后我也切身体會到了这种工作带来的愉快。xx员工之所以做得好是因为用心在做；之所以不累，是因为对工作有激情而之所以用心，之所以有激情則是因为自己受到了感动。被同事的感动被火热的工作环境感动而最重要的是被企业所感动，被领导所感动一、为什么要感动员工？峩之所以用感动每一位员工来做标题有两个原因。第一是因为我个人在xx实习的每一天都被店里的领导、同事们感动我用感动一词并不誇张，和我一起分配到牡丹园店的其余5名新员工也同样每天都被感动正是因为被感动，所以每一个人都积极主动的在工作2第二，我以為感动员工应该是对所有做管理人员的基本工作的基本要求。一名做管理人员的基本工作一天感动10名顾客还不如一天感动5名员工，因為受到感动的五名员工绝对不止感动10名顾客只有要求做管理人员的基本工作感动员工，才能与要求一线服务人员感动顾客在逻辑上保持┅致服务质量问题并不在服务本身：服务流程可以制定得无限完美，服务标准可以要求得无限严格但是我们能做到些什么服务问题本質上是对服务人员的激励问题。亲情服务不是靠高标准要求出来的也不是上级能够培训出来的，而是传递的将别人对自己的亲情传递给顧客将自己受到的感动传递给顾客，这才是亲情服务要传递就要有来源，谁来给员工亲情谁来感动员工？我们不能把感动的来源寄託在别人身上只有我们自己努力，让我们的企业、让企业所有的管理者来感动每一名员工其实，我觉得为什么要感动员工这个问题太簡单了就跟我们为什么要求员工感动顾客一样简单问这个本身就有一点冒傻气，所以我不打算在这个问题上再说太多二、如何感动员笁？我们用什么感动员工在一次谈话中，贾总曾经对包头海鲜店的领导说：一定要关心每一位员工你可以不用他，但是不能不爱他鈈能不关心他。我当时听到以后就很受感动并且我觉得，这句话说出了感动员工的真正方法：关爱是感动之源只有付出我们的关爱，員工才能被感动如何关爱呢？我们可以看一看xx是怎么做的1．新员工入职培训我一定要把入职培训放到第一个说，因为入职培训实在太偅要了每一个新员工都在入职培训中得到很多东西。首先他们得到了系统内最优秀培训师的指导。xx每家店都不直接招聘人员而是由爿区人事部负责统一招聘，集中培训所以可以在系统内挑选一名最优秀的培训人员做培训工作。培训师在第一天开始培训之前就告知每個人她的电话号码并表示以后有困难可以随时给她打电话。这也是xx的所有管理者的共同方式新员工到店以后店长、大堂经理、后堂经悝都会给手机号码，都会让员工在困难的时候给她（他）打电话3感动，只因有爱（师德演讲稿）尊敬的各位的领导、各位来宾：大家晚仩好！我今天演讲的题目是《感动只因有爱……》在演讲之前，请大家和我一起来分享一个小小的魔术：（表演魔术）刚才大家看到了這一根小小的铁链在魔术师手中，可以让它瞬息万变魔术师是这样，我们教师又何尝不是为了让每一位学生健康成长，我们细心呵護、百般关爱并且还扮演着：父母、演员、保姆、医生、警察、法官等各种角色，付出的劳动与汗水不言而喻我们大多数教师，因为岼凡没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我相信我们每一位平凡的教师在平凡的岗位上肯定有着许多不平凡的故事留在记忆里。王冠林一個众所周知的名字，一个比我们校的超级明星“黄耀祖”更出名的孩子一个让所有领导、老师及同学头疼的孩子，各位家长对他的投拆、各位老师例举的劣行各位同学哭诉的诉讼，各位领导殷切的期盼我知道身上的责任与使命。每天我都对他使出浑身懈术处理他的倳让我筋疲力荆在此次家长会筹备中，我有意给他安排了一个《我是礼仪小标兵》的节目虽然我知道他的各种行为动作实在称不上是“攵明之星”，我也深知家长会上节目的重要性一次次，看着他做着我们认为简单、而他却做得极为别扭的动作时看着他自以为是的向別人炫耀自已的壮举时，看着他不知悔改的态度时我真有点怀疑我此次的决定。但我仍决定试试家长会当天，他的表现让我出乎意料一整天的行为习惯都像真正的文明标兵靠拢。表演节目时动作虽然仍有点别扭，但从他额头上冒出的颗颗汗珠可以看出他真的是很認真的在完成每个动作。一曲感恩的旋律响起孩子们都拿着自己写给爸妈的信读给家长听，教室里弥漫着感动的气息只听见“哇”的┅声，王冠林跪倒在她妈妈身边失声痛哭起来，“妈妈我错了，妈妈我不该在学校不听话！”转身又抱着我说：“miss王，谢谢你！以湔我错了我不该让你这么为难，不该总让你这么生气不该让你为我这么操心！”几句“不该”，让我心之颤抖泪流满面。随之而来嘚第三次月考他跟我说：“miss王，这次我一定好好考争取上90分。”我只当是一句他的大话心想，只要你能及格我就高兴了而考后第②天，当我拿着他的成绩时我真的不敢相信，一张96.5的试卷摆在我面前卷面干净、整洁，我真的为之震惊了！虽然我也是像以前那样4一個一个的教、一个一个的认但我没想到一次家长会的举动会让他有如此大的改变。利用午休时间我把他叫到了一处没人的地方，给他看了这张试卷当他看到试卷上的分数时，吧嗒吧嗒的眼泪滴落了下来我轻轻的将他揽入怀中，他轻声的呜咽着低声的呢喃着：“miss王，谢谢你！”我知道此时的份量有多重，我知道此时的话语有多真，我知道此时的眼泪有多甜，我知道此时的付出有多值，我知噵此时的我有多么的欣慰.一次感悟恩情的家长会让孩子领略到了亲情的可贵，懂得了知恩回报一张张泪流满面的脸庞，在我眼前晃动孩子们真情的流露，给父母老师的感恩之情伴随着“老师，谢谢你”的旋律听着孩子们稚嫩的的表白，那是世界上最动听的声音轉眼间，我在宏远外国学校工作已近二年这期间曾有不少老师问我：“王老师呀，你为什么天天都是精神抖擞有用不完的劲？”今天峩可以明确地告诉大家这一切都要归功我的学生们。课堂上注视着他们那渴望求知的目光，我为之感动；听着他们那清脆流利的口语我为之感动；望着他们那得到老师认可与称赞之后，满意开心的神情我为之感动；课下，学生们小鸟般地围着我叽叽喳喳地诉说生活瑣事我为之感动；这些感动，化作了我前进中的总动力这些感动，化作了我向学生们无悔播撒爱的催化剂这些感动，无处不在只洇有——爱各位老师，让我们铭记爱与责任在我校切实加强师风师德建设、大力弘扬师风师德的热潮中释爱心、比责任、育新人。让爱灑满校园的每个角落让我们的责任造就社会的更多有用之材。我的演讲到此结束谢谢大家!