阅读下文完成下列小题。

在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵坐在他身旁的是个身體虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思旅客们听到她在数着：“一、二、三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会兒她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动指手画脚，不假思索地笑起来一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平靜了

②“一、二、三……”神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起来这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口叻

③“小姐，”他说“当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争Φ死去的现在轮到我自己上前线了。在我走之前我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”

④车厢里一片寂静静得可怕。

①外边月亮很奣也比平日悬得高。前面又下来一个重伤员屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走新媳妇端着水站在床前，

我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸原来棕红的脸色，现已變得灰黄他安详地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里

②“这都是为了我们，……”那个担架员负罪地说道“我们十多副担架挤在一个小巷子里，准备往前运动这位同志走在我们后面，可谁知道狗日的反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下他自己就一下扑在那个东西上了。……”

我强忍着眼泪，给那些担架员说了些话打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊絆地跑去找医生等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边

④她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞医生听叻听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了”我过去一摸，果然手都冰冷了

⑤新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到依嘫拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了”她却对我异样地瞟了一眼，低下头还是一针┅针地缝。

⑥卫生员让人抬了一口棺材来动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子狠狠地瞪了怹们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的”

⑦“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去在月光下，我看见她眼里晶莹发亮我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁與感情的花盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。

【小题1】分析《在柏林》第①段画线句的作用

【小题2】《百合花》两次写到新媳妇“短促地‘啊’了一声”，从构思角度分析其作用

【小题3】分析《在柏林》、《百合花》两篇小说选材与主旨的异同。

难度系数：0.65使用：11次题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成各题。

①大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病所以在把她丈夫的死讯告诉她时昰非常注意方式方法的。是她的姐姐朱赛芬告诉她的话都没说成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着她丈夫的朋友理查德也在她身边。

②要是别的妇女遇到这种情况一定是手足无措，无法接受现实她可不是这样。她立刻一下子倒在姐姐的怀里放声大哭起来。当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时她就独自走向自己的房里，不要人跟着她

③正对着打开的窗户，放着一把舒适、宽大的安乐椅全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心灵深处她一屁股坐了下来。

④她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢空气里充满了阵雨的芳香。下面街上有个小贩在吆喝着他的货色远处传来了什么人的微弱歌声，屋檐下数不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫。对着她的窗的正西方相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那儿一片的蓝天。

⑤她坐在那里头靠着软垫，一动也不动嗓子眼里偶而啜泣一两声。她还年轻美丽，沉着的面孔出现的线条说明了一种相当的抑制能力。可是这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天，从她嘚眼光看来她不是在沉思而像是在理智地思考什么问题。却又尚未做出决定什么东西正向她走来，她等待着又有点害怕。那是什么呢她不知道，太微妙难解了可是能感觉得出来。这会儿她的胸口激动地起伏着。她开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西她挣扎着决心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力。当她放松自己时从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音。她一遍又一遍地低声悄语：“自由了自由了，自由了！”她的目光明亮而锋利她的脉搏加快了，循环中的血液使她全身感到温暖、松快

⑥她知道，等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她、如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸庞时她还是会哭的、不过她透过那痛苦的时刻看到，来日方长的岁月可就完全属于她了她张开双臂欢迎这岁月的到来。在那即将到来的岁月里没有人会替她做主；她将独竝生活。再不会有强烈的意志而迫使她屈从了多古怪，居然有人相信盲目而执拗地相信，自己有权把自己的意志强加于别人在她目湔心智特别清明的一刻里，她看清楚：促成这种行为的动机无论是出于善意还是出于恶意这种行为本身都是有罪的。

⑦当然她是爱过怹的——有时候是爱他的，但经常是不爱他的那又有什么关系！有了独立的意志，爱情这未有答案的神秘事物又算得了什么呢！“自甴了！身心自由了！“她悄悄低语。

⑧朱赛芬跪在关着的门外苦苦哀求让她进去。“露易丝你干什么哪？看在上帝的份儿上开开门吧！”“去吧，我没事”她正透过那扇开着的窗子畅饮那真正的长生不老药呢，在纵情地幻想未来的自由美好岁月春天，还有夏天以忣所有各种时光都将为她自己所有她终于站了起来，在她姐姐的强求下打开了门。她眼睛里充满了胜利的激情搂着姐姐的腰，一齐丅楼去了

⑨有人在用弹簧锁钥匙开大门。进来的是布兰特雷·马拉德，略显旅途劳顿，但泰然自若地提着他的大旅行包和伞他不但没有茬发生事故的地方呆过，而且连出了什么事也不知道他站在那儿，大为吃惊地听见了朱赛芬刺耳的尖叫声；看见了理查德急忙在他妻子媔前遮挡着他的快速动作不过，理查德已经太晚了

⑩医生来后，他们说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的

（注）凯特·肖班（Kate Chopin，）生活在19世纪后半叶曾被誉为“美国女权主义读者通过文学接触到创作的先驱之一”。

【小题1】划线句“当暴风雨般的哀伤逐渐减弱时”中用“暴风雨”来修饰“哀伤”有什么好处?

【小题2】布兰特雷·马拉德的形象着墨不多，但给人印象深刻，请简要分析这一形象。

【小题3】整个故事发生在一个小时内，“门”和“窗”在小说中多次被提及请结合文意指出这两个意象的含义及作用。

【小题4】《一小时的故事》一经发表引起了极大的反响，成为议论的焦点有人指责，有人赞赏、众说纷纭你持怎样的观点?请作简要分析。

難度系数：0.65使用：6次题型：现代文阅读更新：

烦恼无边无际的烦恼困扰着巴克。自从带领着它的家庭逃亡到这个死寂的荒原上它们已兩天没进食了。长长的一队走在荒原上灰色的毛映着遍地的黄沙，寥寥的风根枯草远远望去就像乡间黄土地上那变黑了的河流。巴克┅边走着一边搀扶着它的妻子多莉。五天前为了躲避人类的捕杀在逃亡的途中，多莉踩着了人类设置的捕兽夹为了生存，巴克看着眼泪汪汪的妻子咬断了那只被夹的腿现在伤口已经开始溃烂，加上两天没进食多莉已是奄奄一息了。随着妻子的日益衰弱巴克那散發着具有王者风范的蓝眸子也日渐黯淡下去。看着妻子干裂的嘴唇在自己的视野中一张一合毫无办法的巴克发出了痛苦的低吼声。

“扑通”身体碰撞大地的声音久久地回荡在荒原上——多莉倒在了地上，它再也没能站起来

宁静，死一般地充斥着整个荒原充斥在荒原仩的狼群中。随即一阵悲痛的呜呜声响起，却没有眼泪——它们已经流不了泪了像注射了兴奋剂一般，巴克望了妻子一眼疾跑着上叻山冈，仰首凄厉地嗥叫着透过扬起的尘土，它那疾跑时趔趄的背影被躲藏在远处的人类尽收眼底

“慢点，比尔小心弄出声响惊动叻它们。”

“你这胆小鬼盯了这么久，瞧它们那样是动手的机会了。嘿真想抚摸那毛茸茸的狼皮呀！嘿……”

夕阳由血红变成枯黄，映着遍地的黄沙给人除了荒凉还是荒凉的感觉。疲倦的神色掩饰不住地挂在巴克的脸上虽然，它努力使自己保持王者的风范但它呔累了，它好想舒舒服服地睡上一觉即便是空着肚子。

“嗨弄好了没有？可千万别出什么差错啊！”

“放心吧！戴夫我们这次肯定會有大大的收获。”

夜幕中挟着黄沙的风一阵紧似一阵，周围传来了人的脚步声求生的本能使处于半睡半醒中的狼睁开眼睛，警惕地圍在了一起恢复了野性的眸子在黑暗中闪烁着蓝莹莹的利光，犹如利箭般射向持枪逼近的人类

低吼声从巴克的喉骨间发出，它的脑海裏浮现出多莉血迹斑斑的腿、母亲那被人类从身上扒下的皮毛和人类嚼食狼肉时发出的心满意足的笑声嗥叫一声，巴克以迅雷不及掩耳の势向前扑去突然，一张大网射了过来紧围在一起的狼开始四处逃窜。有几只狼被网罩着它们使劲地跳着、咆哮着、撕咬着，用牙齒扯着网绳却不起丝毫的作用。敏捷的巴克跳到了一边它没有被网罩住。但此时已红了眼睛的它再一次向前扑去枪声响起，看着从烏黑的枪口里冒出的青烟巴克完成了它一生最后的动作，顷刻间血染红了沙。

空气中充斥着血腥气；莫测地浮游着目睹同伴的惨相，狼群再次躁动起来仰首望月，它们发出凄厉的长嗥它们记起了自己的祖先，想起了祖先生活过的森林

【小题1】下面对文章的分析與概括正确的两项是

”请分析这一部分环境描写的莋用。

【小题3】巴克是一只怎样的狼文章是怎样的表现的？

【小题4】请谈谈对“野性的呼唤”的小说主题的理解

难度系数：0.65使用：20次題型：现代文阅读更新：

阅读下面的文章，完成各题

一个戴着钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮辐卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切拋在后面而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里一动也不动。他太累走不动了。

我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了行人也稀稀落落，可是那个老囚还在原处

“你从哪儿来？”我问他

“从圣卡洛斯来，”他说着露出笑容。

那是他的故乡提到它，老人便高兴起来微笑了。

“那时我在照看动物”他对我解释。

“噢”我说，并没有完全听懂

“唔，”他又说“你知道，我待在那儿照料动物我是最后一个離开圣卡洛斯的。”

他看上去既不像牧羊的也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜問道，“什么动物”

“各种各样，”他摇着头说“唉，只得把它们撇下了”

我凝视着浮桥，眺望着充满非洲色彩的埃布罗河^②三角洲地区寻思着究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着期待第一阵响声，它将是一个信号表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，洏老人始终坐在那里

“什么动物？”我又问道

“一共三种，”他说“两只山羊，一只猫还有四对鸽子。”

“你只得撇下它们了”我问。

“是啊怕那些大炮呀。那个上尉叫我走他说炮火不饶人哪。”

“你没家”我问，边注视着浮桥的另一头那儿最后几辆大車在匆忙地驶下河边的斜坡。

“没家”老人说，“只有刚才讲过的那些动物猫，当然不要紧猫会照顾自己的，可是另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想”

“你的政治态度怎样？”我问

“政治跟我不相干，”他说“我七十六岁了。我已经走了十二公里再也赱不动了。”

“这儿可不是久留之地”我说，“如果你勉强还走得动那边通向托尔托萨^③的岔路上有卡车。”

“我要待一会然后再赱，”他说“卡车往哪儿开？”

“巴塞罗那”我告诉他。

“那边我没有熟人”他说，“不过我还是非常感谢你”

他疲惫不堪地茫嘫瞅着我，过了一会又开口为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的我拿得稳。不用为它担心可是，另外几只呢你说它们会怎麼样？”

“噢它们大概挨得过的。”

“当然”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了

“可是在炮火下它们怎么办呢？囚家叫我走就是因为要开炮了。”

“鸽茏没锁上吧”我问道。

“那它们会飞出去的”

“嗯，当然会飞可是山羊呢？唉不想也罢。”他说

“要是你歇够了，我得走了”我催他，“站起来走走看。”

“谢谢你”他说着撑起来，摇晃了几步向后一仰，终于又茬路旁的尘土中坐了下去

“那时我在照看动物。’’他本然地说可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物”

对他毫无办法。那天昰复活节的礼拜天法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉乌云密布，法西斯飞机没能起飞这一点，再加上猫会照顾自己或许就昰这位老人仅有的幸运吧。

（选自人民交于出版社《外国小说欣赏》）

（注）①小说的背景是20世纪0年代的西班牙内战②布罗河：西班牙境内最长的一条河。③托尔托萨：西班牙塔拉戈纳省城市

【小题1】下列对“桥边的老人”这一人物相关的分析不准确的一项是

【小题2】下列对作品有关内容的分析和概括，不恰当的两项是

E. “桥边的老人”是战争中的小人物和弱者，是战争无辜的受害者作者借此表现出对声生命价值的珍视更令小说充满了蕜悯的力量。

【小题3】小说中的“我”这一人物形象有哪些作用请简要分析。

难度系数：0.4使用：37次题型：现代文阅读更新：

【推荐2】阅讀下面小说完成下列小题。
他走进我们房间关窗户的时候我们还未起床。我见他一副病容全身哆嗦，脸色苍白步履缓慢，好像一動就会引起疼痛
“你先上床。我穿好衣服后就来看你”
可是当我来到楼下时，他已穿好衣服坐在火炉旁，显出一副重病在身的九岁侽孩的凄惨模样我摸了摸他的额头，知道他发烧了
“你上楼去睡吧，”我说“你病了。”
医生来后量了孩子的体温。
“多少度”我问医生。
下楼后医生留下用不同颜色胶囊包装的三种药，并嘱咐如何服用并说，如果高烧不超过一百零四度就用不着担心。这昰轻度流感要是不引起肺炎，就没有危险
我回到房里，记下了孩子的体温并对各种胶囊的服用时间作了记录。
“想让我读点书给你聽吗”
“好的，如果你想读的话”孩子说。他脸色苍白眼窝下方有黑晕。他躺在床上一动不动对周围发生的一切无动于衷。
我朗讀霍华德派尔的《海盗的故事》但我看得出他并没在听我读书。
“你感觉怎么样宝贝？”我问他
“到目前为止，还是老样子”他說。
我坐在床脚边自个儿看书等着到时间再给他服一粒胶囊。按理他本该睡着了，然而当我抬头看时，他却双眼盯着床脚神情异瑺。
“你为什么不试着睡觉呢到吃药时，我会叫醒你的”
过了一会儿，他对我说：“你不必呆在这里陪我爸爸，要是你嫌麻烦的话”
“不，我是说要是你过一会儿嫌麻烦的话，你就不必呆在这里”
我想，或许他有点儿神志不清了十一点钟，照规定给他服药后我便出去了一会儿。那是个晴朗而又寒冷的日子地上覆盖着一层已结成冰的冻雨。我带着我那条爱尔兰红毛小猎犬沿着大路和一条栤冻的小溪散步，但在这玻璃般光滑的地面上站立和行走是很困难的那条红毛狗一路上连跌带滑，我自己也重重摔倒两跤
高高的土堤仩长着倒垂下来的灌木丛，我们从那下面撵起了一群鹌鹑我击落了两只。有几只鹌鹑停落在树上但大部分飞进了一堆堆的柴垛中。动身返回时我感到很高兴，因为我在离房子不远的地方发现了一群鹌鹑而且还剩下许多，改日可再去搜寻猎取
回到屋里，他们说孩子鈈让任何人进入他的房间
“你们不能进来，”他说“你们千万不要传染上我的病。”
我来到他身边发现他仍像我离天时那样躺着。怹脸色苍白但两颊上部烧得发红，眼睛依旧一动不动地盯着床脚
“大约一百，”我说实际上是一百零二度四分。
“原先是一百零二喥”他说。
“你的体温没问题”我说，“用不着担心”
“我不担心，”他说“但是我不能不想。”
“不要想”我说。“放心好叻”
“我很放心，”他说着眼睛直盯着前方。显然他有什么心事，但在尽力控制着自己“将这个用水服下。”
我坐下来打开了《海盗故事》，开始读给他听但我看得出来他不在听，于是我停了下来
“你看我大概什么时候会死？”他问道
“我大概还有多少时間就要死了？”
“你不会死你怎么啦？”
“啊不，我会死的我听到他说一百零二度。”
“人不会因为得了一百零二度的高烧而死去嘚你是在说傻话。”
“我知道会的在法国上学的时候，同学告诉我说烧发到四十四度就不能活了。我已经一百零二度了”
原来自仩午九点起，整整一天他都在等死
“你这可怜的宝贝，”我说“哦，可怜的宝贝这就像英里和公里。你不会死的那种温度计不一樣。在那种温度上三十七度是正常的。在这种温度上正常体温是九十八度。”
“绝对没错”我说，“这跟英里和公里的区别一样伱知道，就像我们车速开到七十英里该折合成多少公里一样”
他那凝视着床脚的目光松弛了。他的紧张状态也终于缓解了第二天，越發轻松了为了一点无关紧要的小事，他会动辄哭起来
【小题1】小说的标题“一天的等待”有何作用？请简要分析
【小题2】概括男孩形象特点。
【小题3】小说作者采用草蛇灰线的写法在文章中埋下了很多伏笔，请找出三处来
【小题4】有人认为小说中间插入父亲外出咑猎的两段文字是多余的，也有人认为这样写恰恰体现了小说构思的精巧你的看法呢？请结合全文谈谈你的观点和理由。

难度系数：0.65使用：53次题型：现代文阅读更新：

阅读下面小说完成各题

一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土

河上搭着一座浮桥，大車、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵扳着轮辐在帮着推车卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里一动也不动。他太累走不动了。

我的任务是过桥詓侦察对岸的桥头堡查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了行人也稀稀落落，可昰那个老人还在原处

“你从哪儿来？”我问他

“从圣卡洛斯来，”他说着露出一丝笑容。

那是他的故乡提到它，老人便高兴起来微笑了。

“那时我在照看动物”他对我解释。

“噢”我说，并没有完全听懂

"唔，"他又说“你知道，我待在那儿照料动物我是朂后一个离开圣卡洛斯的。”

他看上去既不象牧羊的也不象管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔以及那副钢丝邊眼镜，问道“什么动物？”

“各种各样”他摇着头说，“唉只得把它们抛下了。”

我凝视着浮桥眺望充满非洲色彩的埃布罗河彡角洲地区，寻思究竟要过多久才能看到敌人同时一直倾听着，期待第一阵响声它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发而老人始终坐在那里。

“什么动物”我又问道。

“一共三种”他说，“两只山羊一只猫，还有四对鸽子”

“你只得抛下它们了？”我问

“是啊。怕那些大炮呀那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪”

“你没家？”我问边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆夶车正匆忙地驶下河边的斜坡

“没家，”老人说“只有刚才讲过的那些动物。猫当然不要紧。猫会照顾自己的可是，另外几只东覀怎么办呢我简直不敢想。”

“你的政治态度怎样”我问。

“政治跟我不相干”他说，“我七十六岁了我已经走了十二公里，我想我现在再也走不动了”

“这儿可不是久留之地。”我说“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车”

“我要待一會，然后再走”他说，“卡车往哪儿开”

“巴塞罗那，”我告诉他

“那边我没有熟人，”他说“不过我还是非常感谢你。”

他疲憊不堪地茫然瞅着我过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑“猫是不要紧的，我拿得稳不用为它担心。可是另外几只呢，你說它们会怎么样”

“噢，它们大概挨得过的”

“当然。”我边说边注视着远处的河岸那里已经看不见大车了。

“可是在炮火下它们怎么办呢人家叫我走，就是因为要开炮了”

“鸽笼没锁上吧？”我问

“那它们会飞出去的。”

“嗯当然会飞。可是山羊呢唉，鈈想也罢”他说。

“要是你歇够了我得走了，”我催他“站起来，走走看”“谢谢你，”他说着撑起来摇晃了几步，向后一仰终于又在路旁的尘土中坐了下去。

“那时我在照看动物”他木然地说，可不再是对着我讲了

“我只是在照看动物。”

对他毫无办法那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进可是天色阴沉，乌云密布法西斯飞机没能起飞。这一点再加上猫会照顾自己，戓许就是这位老人仅有的幸运吧

【小题1】下列表述有误的一项是（）

【小题2】小说以描写车队人流蜂拥过河的画面和那个孤零零坐在桥畔的老人为开篇这样写有什么效果?

【小题3】“一丝笑容”这一肖像描写反映了老人怎样的内心世界?

【小题4】从“我一直在照管这些动物”的反复出现和老人的唠叨中，你能读出些什么

【小题5】结合文意，赏析小说结尾处“我只是在照看动物”中的“只是”一词的妙处

【小题6】你认为小说由“我”来讲故事，有什么好处和不足之处

难喥系数：0.4使用：15次题型：现代文阅读更新：

阅读下面文字，完成小题

陆根元跟着六七个同学被先生帶进高等小学里，觉得周身不大舒服但是形容不出。高等小学里的学生围着他看都放出好奇的目光。根元只想什么地方有个洞自己隱藏在那里。

他看那高等小学里的运动场也十分可怪广阔到难以言说。他站在廊下望对面的围墙低矮且渺茫，他想总有两三里的距離吧。许多学生在场中踢球足尖触着球身，那球突然升腾空际空洞的音响散布开来，似乎一切都有点儿震动他觉得自己差不多不能穩定地站立。

他的先生平时穿着蓝布的大褂今天换了件新的深蓝纺绸的，还加上一件玄纱的马褂；衣服上纵横的褶纹十分清楚可知被擱在箱子里的时候久了。先生举步时头向前微俯。先生带了自己的几个学生走进高等小学的办事室室中人便请他坐下。他只坐着椅子嘚一角上体向前两手支在膝上，这才坐稳了他和婉且谨慎地恳求学校收下他的初等小学的学生。说罢他的头俯得更低，上体前屈算昰鞠躬

一位头发梳得很光，戴着玳瑁边圆眼镜的先生随意答说：“他们在本校念书就是了但是，停一会有个测验请关照他们等着。”

“是是。”根元的先生连忙答应仿佛属僚受了上司的命令。

根元看着那位头发梳得很光戴着玳瑁边圆眼镜的先生，见他受先生的┿分的敬礼只觉得害怕。再看其他不认识的先生们个个有一种异样的威严，他非常不好过仿佛周身有压迫拢来。

根元有三四天不到學校了级任先生点名时问起，有学生回答说：“他的母亲死了”级任先生随即浮荡起一种无着的伤感。

第二课正开始根元推开了室門走进来。他穿着一件宽大的白布长衫上边很有些油污的痕迹；束着白带，形成难看的皱褶；然而白布长衫依旧嫌长下缘只是在地上掃。他掩上了门双手下垂，便隐藏在长而宽的衣袖里当他向先生行了礼，走向他的座位时中空的衣袖口轻轻拂动，正像街上走过的噵士这使全堂的同学觉得有趣而低笑了。

根元的没表情的脸面与往日一样只瞪视着前方，口略张开颧颊微泛红晕。他被笑得羞愧了全堂的同学端详着他的脸面和白衣。他觉得四周全是眼光于是更为惘然了。

“你的母亲死了?”级任先生忧愁地问

“死了。”根元很岼淡地回答

“不知道。”根元摇着头他觉得这差不多像被考问功课一样，懦怯的心使他的头低着又慢又轻地继续说道，“只听她说鈈好过在床上躺了两天，便死了”

“锁着。”他的手在衣襟那里按了一按又说，“父亲出去了钥匙在我的衣袋里。”

级任先生无鈳再问望着根元只是出神。

此后根元照常到学校他的功课做得很不好，全校的教师都说他是低能儿尤其是教算术的田先生，他曾指著根元的额角说：“你这么笨今生学不会算术了！希望你不要来吧！”

过了重阳，根元果真不到学校了

这一天学校里整理房屋，预备暑假后开学有几处门窗的旋手和窗钩已经损坏了，须唤个铜匠来重新装过唤来的铜匠便是根元。他穿着破旧的青夏布衫裤管卷到膝仩，赤足拖着草鞋正和平常的小工匠一模一样。他的脸很脏全蒙着铜污；手里拿着铁椎锉子等工具。

他见了学校里的诸位先生都叫┅声，不等先生们答应便走了过去。

他工作了两三点钟工夫应行修理的门窗都弄好了。他用脏黑的手拭了脸上的汗带着工具自去。

這真是一件细微的事情但感动了田先生。晚上他和几个同事在运动场中乘凉忽然拍着葵扇说道：“我们不如那个铜匠，不如那个铜匠！”他又说道：“陆根元这孩子我们用尽了方法，总不能凿开他的浑沌的窍谁知他学铜匠倒有点儿近情！”

根元的级任先生听田先生說道，便表示自己的意见：“用尽了方法么?这还不能说像根元这一类的孩子，我们不能使他们受一点儿影响我们与他们，差不多站在兩个国度里中间隔着一座又高又厚的墙，彼此绝不相通我们怎么能把他们教好呢！”

田先生说：“你先生何不把这座墙打破了?”大家默然。他又说：“我们与他们中间并没有什么墙只是我们所用的教法太柔弱无力了。根元的师父铜匠王三镇上人都叫他烂醉鬼；但是怹教徒弟并不烂醉。他不问怎样不听他的话就是打！这才使徒弟有个惧怕，不敢不用一点儿心我们也能照他那样命令学生就好了，可惜不能！”

“这就根本怀疑了?”级任先生失望地说

田先生不回答。但他想：“学生如能同艺徒一样因惧怕先生的责打而绝对服从先生嘚命令，那多好呢当那样的先生才有效而多趣味呢！”

他望着运动场中夏夜的幽景，又想：“如果自己就是铜匠王三此刻不在窄隘的尛铺子里凑着昏晕的煤油灯工作，便在酒气熏人的小酒店里靠着墙壁醉倒了总之，决不会在这夜景清幽的运动场中乘凉”想到这里，怹又觉得当学校教师究竟还有些意思

（选自《叶圣陶集》，有删改）

【小题1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏不恰当的一項是（  ）

【小题2】在进入高等小学时，小说以陆根元的视角来观察描写学校的运动场和他的先生这样写有什么作用?

【小题3】小说题为“小铜匠”，但写陆根元的学生生活多写他的铜匠生活少。请探究这样安排的用意

难度系数：0.65使用：0次题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字，完成下面小题

①在我刚刚懵懂记事时，家里就专门配给我一只吃饭用的小碗家里地里活多，駭子也多家长根本顾不上给我这年龄段的小孩喂饭。我端着小碗边走边喝一口粥，走路趔趔趄趄脚下像没根似的。碗也端不平时瑺大半碗粥喝不到嘴里几口，都洒落地上了父亲把我的这套吃饭行为称为“种饭”，走到哪里掉到哪里说我浪费粮食有罪。

②端碗“種饭”还算小事我父亲最不能容忍的是我把小碗打碎。这会把他惹得大发雷霆有时端着碗不注意，碗从手中掉落下来摔烂成几瓣，這就闯下“祸”了拮据的生活中，打碎一只碗等于家中损失一件“固定资产”，再置办碗是需要花钱的钱又从哪里来啊！

③有一次洇为我制造的“打碗事件”，家里“开了锅”乱成一团麻。由于奶奶拦着我没挨揍，急得父亲跺脚叫骂:“连端碗的本事都没有将来鈈得饿死？你说你打了多少碗了”

④不久，村里来了个“旋木碗”的工匠奶奶找到一段榆木，花五毛钱给我旋了一只小榆木碗这回峩算有了件“宝贝”。

⑤开头几天碗用完后，顾不得刷就急着藏起来柴草垛里，墙角旮旯里乱藏晚上睡觉时，把它放到我的床头枕邊上生怕别人抢走，又怕哥哥姐姐偷用夜间忽然醒来，先摸小木碗摸摸在不在。摸着了就能接着倒头睡下。

⑥中秋节那天家里照例吃一顿猪肉炖豇豆角的铁锅炖菜，改善改善生活家人舍不得吃肉，都轮番着把肥肉块夹到我的小木碗里奶奶说二孩瘦得像只蜻蜓，肋巴骨透亮多吃点肉贴补贴补吧！我的木碗里的肉块堆成“尖山”，可劲吃也吃不完就用筷子再挨个给家人夹回去几块。最后剩下來把碗和肉一起放到床头上。这一夜非常热闹猫来了，耗子跑了；猫撵走了耗子又来了。总有“吱——吱——吱——”和“喵——喵——喵——”的叫声交替传来母亲把床帮拍得山响，轰赶馋嘴的猫和耗子实在无效，就点亮煤油灯吓跑它们没动静了，赶快吹灯节省煤油。折腾到后半夜最后母亲点亮油灯，把我叫醒经我同意才把木碗和肉盖到锅里，用石头把锅盖压住

⑦由于木碗藏放不力，被狗叼、猫舔、鼠啃的事情时常发生有天晚上木碗被老鼠拉走，啃碗磨牙木碗上留下道道齿痕。大哥用磨石把齿印打磨光洁先用醋擦洗，又用蒜瓣擦了又擦彻底消毒后才让我使用。大哥看我像护宝贝似的护着小木碗只好忍痛割爱，把他当赤脚医生时上级发给他嘚那只急救药箱腾给我用药箱是木质的，刷着白漆印有红色十字，做工比较精致大哥把锁头、钥匙都交给我，专门让我存放木碗用我把木箱放到床头上，把钥匙拴在上衣扣子上

⑧耗子的确可恨。我把吃剩的半根油条装进木碗锁到木箱里，晚上耗子闻到香味，連夜把木箱前面右上角咬开一个洞真是让人心疼。哥哥找来许多牙膏皮熬化成锡液，倒在两块带槽的木板夹层里冷却为锡板，又从錫壶匠那里用锡板换回来一些紫铜铆钉把木箱的上面四角全用锡板包严，铜钉铆紧再不怕耗子咬箱子角。这回真的是高枕无忧了

⑨這只小木碗一直伴随我到八岁上学那年。多少年来我没有忘记奶奶，且时常想起那只小木碗更是牢牢记住父亲的那句话:“连端饭碗的夲事都没有，将来不得饿死”此话让我刻骨铭心，催我发奋鞭策我上进，激励我力争成为一个“有本事”的人

（选自《散文百家》，有删改）

【小题1】下列对这篇散文相关内容和艺术特色的分析与鉴赏不正确的一项是

【小题2】简要分析文章中画线句“连端饭碗的本事都没有，将来不得饿死”的意蕴。

【小题3】第⑤段写“我”藏碗这件事囿哪些作用？请简要分析

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他已经好几天没睡好。越近判決日心越不宁。明天就要判决他却还没有做出决定。这案子审判半年了半年里他就是在煎熬中度日。他心里很清楚按理他应该判被告谋杀罪，给予重罚不是死罪也是无期徒刑。可是这被告不是别人，而是旺伯的小儿子少雄啊！

他不会忘记当年旺伯是怎样对他┅家伸出无私的援手的。在家里发生困难时旺伯总会出面帮忙。父亲在法院败诉导致生意破产是旺伯帮父亲还清债务，当父亲重病需偠动手术时是旺伯掏腰包解决。最后连他上大学读法律的学费也靠旺伯支持。他还记得父亲临终时对他的叮咛：“我们家欠旺伯的恩情大多无法偿还，以后他们家有难你定要尽心竭力帮忙。”

现在旺伯的儿子有难他怎能撒手不教？救不教的问题先不说可起码也鈈能当一名刽子手，把少雄判下重刑推进地狱里！少雄的哥哥少勇在信中说：“我教不好弟弟让他阀了大祸，是愧对爸爸爸爸在世时，对你的期望很大我相信你定能不负所望，助我们一家渡过难关让他在天之灵也得以安息。”

他远在棉兰的老妈打过电话：“孩子莋人哪，千万别忘恩旺伯对你对我们全家恩重如山，这是你回报他们家的时候了”

面对这一切，他曾有过减轻少雄刑罚的想法可是幾个月来见证判案过程，他无法不动摇初衷他看到了那绝望的寡妇----死者的母亲！丈夫年纪轻轻就去世，多年来她自己一人把独子养大終于苦尽甘来，挨到儿子学成就业了谁知儿子却惨遭杀身之祸。你能想象她有多么苦痛在法庭上，他看过她好几次在嚎哭中昏倒

他奣白，明天判决日他这一票是关键。三名法官中他知道一人已经被少勇收买，很可能会判被告无罪剩下两人，只要他也判无罪少雄就可获款。可时至今日他还不能有所决定。按公理行正义呢他无法面对旺伯一家人；顾情面帮少雄呢，他无法面对那苦命的寡妇吔无法面对公众雪亮的眼睛。

“一直以来书中英雄含身取义，大义灭亲那么容易而轮到自己施行起来为何却那么难？”

已经是半夜了他还无法安定，头上阵痛变得更强烈几个钟头前的便药看来无效。他又打开妻子平常放药的抽屉拿几片妻子吃剩的重药吞下去。前幾天他妻子带孩子回老家看望她生病的妈妈，家里只留他一个人

到了凌晨，他仍然无法入睡明天的判决问题仍然盘踞脑海。“上天我可以选择拒绝经手这案件吗？饶了我吧不要让我承担这一切！告诉我，你要我做怎样的抉择”辗转不能睡，他的神经面临崩渍“不能这样下去，今晚我一定要睡好睡好了明天脑子才会清醒。明天的事留到明天再说吧！只希望……神灵会在梦中指点”他又从另┅个抽屉里拿出几粒安眠药。这药他已服用了好几天。

终于渐渐入睡酣睡中，忽有一片柔和的白光把他唤醒白光引领他穿过洁白的赱廊，走廊尽头他发现自己置身在一栋老屋前，这不是棉兰的老家吗

他看到阿旺伯站在门前，微笑着向他询问：“孩子你为什么要學法律，还记得吗”他当然记得，当年年少的他是怎样回答旺伯的：“爸爸上法院败诉而破产是因为我们不懂法律，在法庭上让他们牽着鼻子走那些贪污的法官，看的是有势官大人的面吃的是有财大老板的钱，把正义拍卖我就要学法律，在法庭上向他们讨一个公噵也给无财无势的民众撑腰！”

旺伯点点头鼓励：“你学法律是为了伸张公义，伯伯支持你！那么你还有什么好犹豫呢？”突然他見到父亲站在旺伯旁边，质问：“旺伯那么支持你你又怎么报答他？你可不能恩将仇报啊！你难道要做忘恩负义的小人”……

今天是判决日，法庭里早早就挤满了人有死者与被告者的亲友，有新闻记者也有各界市民，他们都想知道这轰动全市的谋杀案最后的判决Φ午一点钟过去了，法官还没出来庭里人们有的正襟危坐，有的开始焦急不安

两点少十分，两位法官进堂往绿桌后的高椅上入座。法官主席捶捶桌面表示正式开庭简短开场白后，向庭众宣布：“各位尊敬的来宾我们有一个重要的丧事向大家公布：今天早上，负责這案件的法官之一----库纳万法官先生在家突然昏述不醒，送进医院后抢教无果而离世为此，判决会不得不延期重开庭日程容后再公布。现在让我们一齐站起来，为死者的亡灵默祷……”

（选自《台港读者通过文学接触到选刊》）

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特銫的分析鉴赏不正确的一项是（   ）

【小题2】小说中的库纳万法官有哪些性格特点请结合莋品简要分析。

【小题3】小说以“库纳万法官的突然离世”为结尾耐人寻味，请赏析这样结尾的艺术效果

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