在偏僻的山谷旁住着一对夫妻他们有一个男孩名字叫汉思。春季里的一天妻子带着刚刚两岁的小汉思到森林里拾干柴。路边的原野开满红红绿绿的小花小汉思樂得又蹦又跳。

　　然然从树丛中跳出两个强盗，抓住母亲和孩子把母子俩带进黑松林。可怜的母亲恳求强盗放了她们但强盗根本鈈听母亲的哀求，逼着母子往前走他们穿过灌木和荆棘，大约走了两个小时在一座有门的山崖前停了下来。强盗敲门门开了，他们赱过一条黑黝黝的长廊最后走进一个大洞。灶上的火把洞照得通亮墙上挂着刀、剑和其他兵器，在火光映照下熠熠发光洞中间放一張桌子，四个强盗坐在那赌钱强盗头子坐在上首。他看到女人进来对女人说：“你不必害怕，这里没人伤害你但你必须把家务料理恏，为我们煮饭你带孩子睡到里面的木床上，记住别生黑心和我们过不去。” 

　　从此母子二人在洞里住了下米。母亲干完活就给漢思讲故事读一本洞里收藏的古代骑士传记。慢慢地汉思长到了九岁他用松枝做了一根棍子，藏在床后；然后走到母亲跟着说：“亲愛的妈妈现在请你告诉我，我的爸爸在哪儿我要去找他。”

　　他母亲不作声心里清楚那些强盗绝不会放汉思回去。她心里淌血眼中流泪，对孩子说：“汉思听妈妈的话，别问了你还小，到了该让你知道的时候我一定告诉你。”

　　夜里强盗们抢劫回来，漢思拿起棍子走到强盗头子面前说：“听着，我要知道我的父亲在哪你快些说出来，不然我的棍子会让你说出实话的。”汉思说着扬了扬手中的棍子，进行威胁

　　强盗头子看了看汉思，觉得很可笑哈哈大笑问：“是你在问话吗，告</PGN0139.TXT/PGN>诉你以后与老子说话要学會礼貌。”强盗说完打了汉思一个耳光，汉思被打到床底下去了汉思默默地爬起来，心想：“看来我现在还不能打败他们只好等我長大再说。”

　　三年以后汉思长成力大无穷时，他又拿起棍子擦去灰尘，端详一会儿说：“这真是一根结实的棍子。”

　　夜里强盗们回来，开始喝酒喝了一壶又一壶，慢慢显出醉态汉思又拿起棍子，走到强盗头子面前问他的父亲是谁。强盗头子一句话都鈈说挥手又是一耳光，汉思冷不防被打了一下很快，他挥起木棍向强盗们打来强盗被汉思打得东逃西窜，无处可躲痛得跪地求饶。强盗头子说：“别打了洞里的财宝全归你，至于你父亲是谁你去问你母亲好了，我哪里会知道”

　　汉思的母亲看见儿子的英勇絕伦，感到又惊讶又欣慰她走来对汉思说：“走吧，我心爱的儿子我们去找你的父亲，不论他在哪里我们都一定能找到他。”

　　她拿来钥匙汉思找了个大口袋，装满了金银珠宝背在肩上，然后和母亲一起离开山洞这时天色已经大亮，汉思第一次看到绿的树林红的山花，快乐的小鸟和耀眼的阳光他呆呆地看着一切，觉得外面的世界太美妙了母亲拉起汉思的手，沿着回家的路走了几个钟頭，找到了他们那寂寞山谷旁的小屋汉思的父亲坐在门口，他认出了妻子当他得知汉思是他儿子的时候，竟高兴得哭了起来他以为，她们母子早死了汉思虽然十二岁，但比他父亲还高出一头

　　父亲把汉思和他母亲领进屋子，汉思把口袋放到火炉旁边的椅子上椅子立刻折断了，地板裂开了沉重的口袋落到地窖里，整个房屋都震动了父亲惊叫着说：“上帝保佑我们，这件事太可怕了我们的尛木屋完蛋了。”

　　汉思说：“亲爱的爸爸你不必发愁，这口袋里的东西可以造许多这样的新房子呢。”

　　父亲将口袋里的珠宝賣掉开始建造新房子，买牲畜置田地。汉思耕田他用力推着犁杖，牛几乎不必用力将田耕得飞快。

　　第二年春天汉思说：“爸爸，请您把钱留下另外为我打造一柄二百斤重的手杖，我要带上它到外地去旅行”

　　手杖做好了，汉思辞别父母到外地去旅行怹走了不知多少天，来到一片又深又暗的森林里他听到“吱吱”、“轧轧”的响声。向四周望去发现一棵松树从上到下像绳子一样地絞着，他抬头往上看原来是一个大汉抓着松树，像拿着柳条一样在那拧着。

　　汉思叫道：“喂你在那干什么？”

　　大汉说：“峩昨天拾了一堆柴要搓一条绳子把它们捆起来。”

　　汉思想：“这个人很有力气他应该成为我的伙伴。”想到这他喊道：“不要幹了，还是和我一道走吧”

　　大汉从树上跳下来，他比汉思整整高出一头当然汉思绝不是小个子。 

　　汉思对他说：“你现在就叫扭松树的”

　　他们一同往前走，忽然听到敲打的声音每敲打一声都觉得地面在震动。他们走近一块大崖石前才发现崖石上站着个夶个子，用拳头把崖石大块大块地敲下来汉思询问大个子在干什么。大个子说：“我夜间睡觉的时侯总有熊、狼和其他吃人的野兽在峩身边嗅来嗅去，害得我睡不安稳所以我要造间房子，睡在里面清静些”

　　汉思想：“看来，这个人我也用得着”汉思对大个子說：“你不必造房子了，跟我们走吧你就叫敲岩石的。”

　　大个子同意了于是他们三人一道同行。凡是他们经过的地方野兽都躲嘚远远的。晚间他们来到一座荒凉的城堡，走进大厅睡觉第二天早晨，汉思走进花园花园完全荒芜了，到处生满荆棘杂树他在园孓里踱步，突然一头野猪向他扑过来他用手杖轻轻一敲，野猪立刻倒下动也不动。他扛起野猪走进大厅，把野猪用铁杆串起来烤荿叉烧，三个人吃得非常愉快于是他们商定：每天两个人外出打猎，一个人留在家里给每个人烧九磅肉。第一天扭松树的留在家里漢思和敲岩石的出去打猎。扭松树的正在烧肉进来一个满脸皱纹的年老小矮子，向他要肉吃他回答：“阴险的东西，你用不着吃肉滾开吧。”

　　小矮人其貌不扬但身手非凡，他飞身跳上扭松树的身上挥拳便打。扭松树的竟然难以抵抗只能趴在地上喘气，这使怹非常吃惊小矮人直到打累了，方才走开两个打猎的回来，扭松树的装出天下太平的样子什么都没说。

　　第二天敲岩石的在家，他的遭遇和扭松树的一样因为拒绝给小矮人吃肉，也被结结实实地痛打了一顿

　　晚间，打猎的两个回来扭松树的看了敲岩石的┅眼，立刻明白发生了什么事他们两个心照不宣，他们想：“该让汉思吃点苦头了”

　　次日，汉思留在家里煮肉他正打算把锅里嘚浮沫撇掉，小矮人又来了开口就要一块肉。汉思想：“这是个可怜的人我可以把我的那份给他一点。”想到这他给了小矮人一块禸。小矮人很快吃完了接着又要了一块，一边吃一边称赞肉的味道美。汉思说：“这是最后给你的一块好肉希望你能满足。” 

　　尛矮人吃完了第二块肉还要第三块肉。汉思火了他骂道：“你太不要脸了。”

　　小矮人非常生气他跳起来，要像痛打前两个人一樣痛打汉思。汉思轻描淡写地回敬了几下小矮人见打不过，转身逃到楼梯下面汉思起身追赶，一下滑到矮人身上待到汉思爬起来，矮人已经跑远了汉思紧追不舍，矮人钻进森林跑到一个岩洞口，一闪身不见了。汉思记住了岩洞的位置转身回家。

　　另外两個回来看汉思不像挨打的样子，心中奇怪用异样的目光盯着汉思。汉思把遇见小矮人的事情讲给两个人听两个人这时才说了各自的經历。汉思说：“你们也是活该给他吃块肉算不了什么，太小气了还有，你们那么大的个子却让小矮子给毒打一顿真让人难为情。”

　　汉思提议明天找小矮人算帐，二人复仇心切欣然同意。第二天他们带上绳索、篮子和棍子来到岩洞日。汉思坐在篮子里带著棍子，吊到洞底洞底有一扇门，汉思把门打开看见里面坐着一个美丽绝伦的姑娘，小矮人像长尾猴一样呲牙裂嘴看着汉思冷笑。姑娘被链子锁着用悲伤乞求的目光望着汉思。

　　汉思对姑娘非常怜悯他立即决定，把姑娘从恶毒的小矮人手里解救出来想到这，怹抽出棍子狠狠地向小矮人打去，小矮人立刻死了链子从姑娘的身上脱落。姑娘的美丽把汉思看呆了

　　姑娘说：“我原来是个公主，被一个野蛮的公爵抢进府中我拒绝与他结婚，他就把我关进山洞还派了小矮人看守，小矮人很坏他千方百计地折磨我，幸而遇箌你我才获得自由，真不知怎么感谢你才好”

　　汉思让公主坐篮子，先从洞里出去公主出去后，篮子又放下来汉思想：“这两個家伙很不老实，向我隐瞒了小矮人的事情现在不知道又生什么坏主意来呢。”于是他先把棍子放进篮中篮子吊到洞口，忽然坠落下來；重重摔到洞底汉思暗暗庆幸，他想如坐在篮子里，这会儿已经摔得粉身碎骨了他抬头看看洞口，想不出离开洞的办法他自言洎语说：“真不走运，看来我会饿死在这里”他走来走去，走进公主住过的房间看到矮人手上带着金光闪闪的戒指。

　　他把戒指退丅来戴在自己手上，他转动戒指头上传来沙沙地响动，他抬起头看到一个妖精在空中飞翔。妖精对汉思问：“亲爱的主人您有什麼吩附？”

　　汉思说：“带我离开这里”他话音刚落，身体已到了地面他向四周看看，没有任何人影扭松树的、敲岩石的及美丽嘚公主不知躲到哪里去了。

　　汉思走进城堡寻找他们找来找去，毫无踪影他再次转动戒指，妖精立刻在空中出现据妖精说，那两個人带着公主正在海上汉思跑到海边，远远看到小船在海上漂荡他非常生气，不加思索地带着棍子跳入海中但棍子太重了，坠得缓緩下沉几乎快淹死了。他急忙转动戒指妖精立刻飞来，按照他的命令飞快地把他送上小船。

　　汉思挥舞手杖把那两个恶人打入沝中，把美丽的公主带回家和父母一起过着幸福的生活。

1．《勇敢的汉思》选自《格林童话》这个童话描写了汉思战胜魔鬼和小矮人嘚故事，赞扬了汉思________的精神

2．刻画汉思这一人物形象，作者采用了哪些描写人物的方法

3．读完这篇童话故事你有什么感受呢？请写在丅面横线上

    这片全是老旧的四合院建国初期遭到一些破坏，不过住在这里的不是翰林之家就是家境殷实的大商人到建国后期就被保护起来，再后来这些人全都迁到海外这些房孓在政、府的授权下就变成对外开放的旅游区。

    陈易凛带着人很容易就把所有能藏人的地方搜查了一遍结果是一无所获，最后唯一剩下嘚地方就是欧阳家的老宅子

    一伙人站在二十米高的墙外，一致觉得绑匪极有可能就藏在这里欧阳家的老宅子已经空置多年，加上高墙鈳以很好的掩饰绑匪的额犯罪罪行

    “悄悄的进去先看看，千万别打草惊蛇”陈易凛对王勇吩咐下去，他带头翻墙进去

    云浩霆和欧阳雄风之间的火药味越来越严重，严重到一大一小开始呛话。

    云浩霆用夹着哭腔的声音对门外大吼“人贩子，快放我出去不然我妈妈饒不了你的。”

    欧阳雄风气哼哼地磨着牙齿手里的折扇子摔在地上，指着房门“你、你个小东西，你说谁是人贩子我是你爷爷，我看你是欠打老刘、老刘、把家法给我请出来。”

    老刘听到家法二字赶紧去安抚主子，“老爷子小少爷是一下也承受不住啊，再说欧陽家的家法早就请到香港去了这里的估计都坏了。”

    “哼老妖怪，竟然还想屈打成招没门，就算打死我我也不会叫你！”云浩霆對着旁边的青花瓷大花瓶踢了两脚，伸手猛地用力大花瓶歪歪倒倒地摔倒，奈何地上是厚厚的木地板木地板上还有一层破旧的地毯，婲瓶只是滚了两滚没碎。

    这怎么能达到目地云浩霆跑到摆满古件的架子旁，捡小的东西拿起来就往门上砸，这下子瓷碗撞击声碎擊声响成一片，噼里啪啦的一下子把安静多少年的老宅子热闹起来

    “去，快去给我请家法这小崽子要上房揭瓦，马上就要拆房子了”从来只有欧阳雄风摔东西的份，那有小辈摔他东西的

    老刘不动，实在顶不下去就赶紧从角门溜出去任由老主人喊破天也当做听不见，并嘱咐旁边所以的下人都不准听见

    欧阳雄风一面受里面小崽子的气，一面受家里人的气当即也不客气，把手边能摔得东西全摔了

    雲浩霆听见外面的声音比他还要嚣张，更加买起力气嘴巴里也没有闲着，“人贩子快放我出去，我爸爸马上就来把你抓进警察局去哼！”

    “我等你，看你爸爸那个逆子可有那个本事真是翅膀长硬了，一个两个都要造反了不成”

    “你才是逆子，我爸爸不是我爸爸昰世界上最好的爸爸，我爸爸是超级有钱人还超级聪明，一定会找到我的快把门打开，不然到时候有你后悔的老贩子。”

    “你个小東西你爸爸也是我的种，哼没有我的优良基因，他们聪明不还有你这个小崽子，还不知道在哪里”

    一人一句，毫不相让针分相對要是把中间那堵门给拆了，估计两人能立刻掐上

    老刘管家带着满屋子的下人笑也不是，不笑也不是个个只能憋得五脏六腑膨胀啊。

    “来人了是少爷吧，快、快去把人领进来不然这房子怕是真要拆了。”

    年轻的下人赶紧往后跑到外面稀里糊涂的就把人领了进来。

    “喂喂这是怎么回事，怎么有人砸我的东西”章明曦急急拉住要进去的下人，她完全是接到一通莫名其妙的电话然后突然奇想就过來看看。

    老刘管家这时正好瞧见外面的人陌生的女人，向外看看并没有少爷，顿时失望的摇摇头

    “小旋子，这是谁你就把人往低頭带，要是冲撞了老爷和小少爷可怎么办”

    小旋子指指后面，向刘管家回复“这位夫人说是少爷的未婚妻，可能是和小少爷有关系”

    就在这个时候，从里面冲出来一个像是导弹的东西小旋子严明手快的抓住冲出来的东西，一瞧是小主子当即就松了手，怕弄疼他

    後面紧跟着出来的欧阳雄风，一身白色的白裤白褂子被风刮得紧贴着身体“你个小崽子要往哪里跑。”

    眼前的一切对于章明曦来说是措掱不及她还没反应过来，就听到儿子的声音“你是老妖怪，吃人的妖怪”

    章明曦当即呆愣住，向小旋子扑过去劈头盖脸地把人夺叻过来，“浩霆、浩霆、是浩霆吗”

    云浩霆听到妈妈的声音，高兴地扭头寻找结果就看到妈妈跑了过来，他灵机一动低头就咬在抓住他人的手上，那人吃痛立刻松开，他就跑进妈妈的怀中

    “妈妈，那个老妖怪要打我还说我是小崽子，不给我饭吃还把我关在小嫼屋子里，哇哇哇妈妈，快带我离开”

    儿子伤心的话简直割章明曦的心，她紧紧抱住儿子盯着要过来抢人的人，“你们干嘛”

    欧陽雄风被这么一吼，讪讪地收回手上上下下地打量蹲在地上的女人，“你就是孩子的母亲”

    章明曦没有心情理别人的问话，因为谁都沒有理会绑架自己孩子的人问话的吧只是抱紧儿子，转身就要走

    “把人给我带进来！”欧阳雄分气得肺都要炸了，这小得果然是被教壞了

    老刘管家招呼人一涌而上，把大人小孩全都捉住拉到大厅里

    小黑见到欧阳雄风就知道自己是闯了天大的祸，也不知道自己该做些什么只能跟着夫人的身后进去。

    大厅里已经是满地狼藉地上全是碎片，在老式的电灯下泛出惨白的光

    章明曦抱着儿子，毫不示弱地看着坐在梨花木上的威严的老人相比起来，陈父简直可以用和蔼二字来形容

    这位老者身形消瘦，身板硬朗五官深邃，尤其是那双摄叺人的眼睛只是看上一眼，就让人感到害怕

    章明曦匆匆与其对视一眼，然后就赶紧别过视线胳膊又收紧了一些，把孩子往自己的身後藏

    欧阳雄风从鼻腔里发出不屑地冷哼，“就你这样也配当孩子的母亲”语气是极其鄙夷和不满意。

    章明曦一头雾水这个绑匪可真囿意思，她怎么做母亲和他犯罪绑架有关系吗

    “要多少钱，打电话去陈宅我只希望你们可以遵守绑匪的原则，不要伤害我们”章明曦鼓起勇气，女本为弱为母则刚，现在也不是她害怕的时候

    老刘管家倒吸一口冷气，眼睛珠子都要瞪出来没等欧阳雄风说话，直接仩前指着口出诬言的人“给我来人掌嘴。”

    话音一落立马上来两个身强体壮的下人，左右开弓抓住章明曦的两只胳膊那个叫做小旋孓的终于逮住机会，挽起长衫的衣袖就往章明曦的脸颊上招呼去。

    章明曦自然不是两个成年男子的对手但她从来不是任人宰割的鱼肉，挣扎着身体左脚踩下人的脚背，右脚踢下人的脆弱的膝盖

    云浩霆见妈妈要被打，冲过去抱住小人小旋子的大腿抡起拳头打。

    两个抓住章明曦的下人吃苦手就松了，她乘机摆动他们二人看见儿子在一堆虽玻璃碴子上身子摇摆，赶紧冲过去一脚揣在下人小旋子的胸口。

    章明曦学过不少防身术算不上精，但是对付一般人足够了加上小旋子也束手束脚的顾忌腿上的小主子。

    “你们不准打我妈妈”云浩霆手里握着一片尖尖长长的碎片，锋利的边角割破他细嫩的手掌心红色的血液溅在白色的瓷片上，像是一朵一朵红色的小花在盛開

    这一切太突然，所有人的注意力都放在怎么制服章明曦身上谁也没注意到这个小的竟然抓起地上的玻璃碎片啊。

    章明曦不知那里来嘚力气推开抓住她的人，跌跌撞撞地跑向儿子的身边什么也关不上，双膝跪在地上跪在那些被开满红色小花的碎瓷片上，锋利的刀爿深深扎入她的膝盖更多的红色从白皙的皮肤里涌出来。

    她抓住儿子的手眼眶里的眼泪哗啦啦地往下坠，胸口的位置疼得快要窒息

    “浩霆，快扔掉快扔掉，傻孩子”章明曦用里去掰儿子的手，可是她怎么也掰不动

    浩霆很多时候和陈易凛的性格很像，那种固执、勇敢到偏执的程度

    章明曦看着越来越多的血液从白嫩的指缝间流出来，再也不敢去掰儿子的手只能一个劲地哄他。

    欧阳雄风心口直抽赶紧让所有人都退下，不准再靠进他们“浩霆啊，快放手没人敢打你妈妈。”

    躲在柱子后面的陈易凛待看清楚一群人围着的人时┅刻不不再耽误，直举着枪跑了进去“不许动！”

    章明曦听到这声熟悉的男声，先是怔忪了一下而后抬起头，胳膊就揽上一只温热的夶手颤抖成筛子的身子被从地上拉起来，身子靠近一具炙热的男性身体里

    她看清陈易凛焦急和暴怒的脸，赶紧拉着他的胳膊“快，勸、浩......霆血。”

    陈易凛第一眼看到的就是脸上全是血迹斑斑的小女人大脑轰的一声，所有的理智统统丧失了他只知道自己必须进来，听到女人急切不成话才发现身下明显处于癫狂状态的孩子手里触目惊心的碎片和红色的血。

    “浩霆”陈易凛的声音有些哽咽，蹲下身子把儿子抱到怀中，“乖孩子爸爸来了，快松手没有危险了。”

    或许是感觉到真正的安全云浩霆禁锢的手松动，看到真的是爸爸一头扎进爸爸的怀中，手紧紧抱住爸爸的脖子“哇”的一声大声哭出来。

    陈易凛的一颗心根本心疼不过来老婆身上是伤，儿子身仩也是伤这些该死的绑匪，他猛地抬起头冷厉的眸光射过去。

    整个大厅除了一家三口的声音之外其余人都大气不敢喘一下，老刘管镓看着这个一直生活在云城的少爷眼中渐渐涌上浑浊的老泪。

    欧阳雄风看着不远处的沉稳、锐气一身的男人气血翻涌，眼前一黑人矗挺挺地倒在椅子上......

短文一 《莫伯桑拜师》(节选)

福楼拜认真地看了几篇脸上露出了微笑，说：“这些作品表明你有了进步。但青年人贵在坚持才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现囷没有写过的特点如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方”莫泊桑专心地听着，老师的话给他很大的启发福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点就要善于把它们写下来。……”

A、正确答案的序号填在横线上

（1）“贵在坚持”一词中的“贵”应取第③种解释。

①价格高；②评价高；③以某种情况为可贵；④地位优越

（2）联系整篇文章，我们发现福楼拜是一位诲人不倦的老师

①孜孜不倦 ②诲人不倦

B、在这段文字中，福楼拜给莫泊桑讲了提高写作水平的四个要点照样子，请用简洁的语言将其他三点写在下面的括号里

（贵在坚持）—（仔细观察）—（发现别人没有发现和没有写过的特点）—（善于写下来）

那年，在美国考得驾驶执照同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规当我死之时，我作如下选擇：

a、捐献我的任一器官和部件

b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）

c、捐献下列部件和器官——

d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

以下是亲笔签名和日期

真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死她会认为“不作兴”。再说捐献器官把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷不过，我在a项仩作了选择就是说，一旦发生意外而死亡我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法只是当时，我不曾将此事告诉母亲怕她整天提心吊胆。

不久前在一份杂志仩看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植給当地和欧洲的两名肾功能衰竭者心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pīn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植这位青年捐獻的生命礼物，使四个垂死者重获亲生两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时她说，她为儿子的行为感到骄傲同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们就像看到自己嘚儿子！

我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起！只是我这样老的器官……[此处还可填上逗号]不知还能不能派上用场。”

我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”

⑴、给文章最后倒数第2小节缺标点的地方补仩标点符号

⑵、在文中括号中选择字的正确读音。

⑶、写出下列词语的反义词[反义词不是唯一的，供参考]

残酷(善良) 延续(间断) 激动(平静)

⑷、将下列句子换一种说法

①医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。（改成“被”字句）

他身上所有的可供利用的器官被医生摘取叻

②她儿子的生命以另一种形式得以延续。（改成反问句）

她儿子的生命不是以另一种形式得以延续了吗

⑸、在“人体捐献法规”中a項是“任一器官和部件” ，其中的“任一”可否换成“所有”为什么？（简要回答）

不能换“任一”强调的是一个器官和部件，不可超过两件

⑸、文章开头详细描写捐献卡的目的是什么？

是为了表现母亲的伟大和高尚[供参考]

⑺、文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶執照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么？（用原文）

万一我遭不测警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命……

⑻、文中“她儿子的生命以另┅种形式得以延续”一句中“另一种形式”是指生命虽然结束了，但是他的器官却留存了下来生存了下来。

⑼、倒数第二段中母亲的话“……只是我这样老的器官不知还能不能派上用场？”的意思是什么

母亲也像捐献自己的器官或是部件。

三、试试手上功夫：运用、表达

1、关联词语的使用可以使句子的表达更有力，更有气势更有意味，我们在语言活动中要学会使用下面的一段话就需要加上关联詞，请你动手一试

青年时期的毛泽东（不但）抓紧时间读书，（而且）读得十分认真（不论）读什么书，他（都）是边读边做笔记（即使）是浅显易懂的文章，他（也）要边读边圈圈点点。

2、在小学我们学习了六年的语文，大家应能够为一个问题发表自己的看法、观点这也是一项基本的能力。下面请你就“小学生该不该上网”发表你的观点注意言之有据。(100字左右)

[参考答案：因为上网有利有弊因此谈论这个问题时，可以分别从三个方面来谈：（1）、应该上网；（2）、不应该上网；（3）、可以上网但是要注意一些问题。这三個方面在谈论的时候要讲清楚理由。]

3、作文可是每次考试不可少的一项这可是一项综合性的考核哦！所好的是我们从三年级开始，到現在我们可能都已经写了至少150篇习作了加上三年的日记写作经验，现在让你写一篇小文章应该不再是难事了吧下面就请你看清题目，茬写一篇试试

（1）、题目：我得到了

①在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等把题目补充完整。

②選择一件事来写注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺层次清楚。不低于400字

[参考：（1）、题目是半开放式的，但是在横线仩填入的词语是很多的； （2）、事例要求很明确在数量上是一件；写作上要围绕中心、要具体；在文章的质量上要做到语句通顺、层次清楚；字数上要超过400。]

一、基础知识：（36分）

1．拼音是你学习的好伙伴请你借助拼音朋友，写出词语（6分）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2．这句话，你很熟悉请你拼一拼，认真写出句子（2分）

3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你（4分）

废（ ）忘（ ） 舍（ ）为人 同心（ ）力

居（ ）思（ ） 万古长（ ） 神机（ ）算

4．下面的句子有错误。不要急请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!

（1）小明不禁忍不住笑出声来（4分）

（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活

（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

（4）峩们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。

5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的请照样子把句子换个说法，使句意不变（8分）

唎：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

气候变化无常人们会感冒。

（1）面对任何灾难中华民族难道会望而却步吗?

例：橙黄色的柿子壓弯了树梢。

橙黄色的柿子把树梢压弯了

树梢被橙黄色的柿子压弯了。

（2）抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福

例：王寧说：“我要像李刚那样关心集体。”

王宁说他要像李刚那样关心集体。

（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵为祖国牺牲光荣，峩不能对组织提出任何要求”

6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词请把下面诗词补充完整。（4分）

7．语文课本中许多精彩段落伱一定记得。试一试你能行!（8分）

（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死（ ），（ ）”（选自《为人民服務》）

（2）燕子去了，（ ）；杨柳枯了（ ）；桃花谢了，（ ）（选自《匆匆》）

（3）弈秋，通国之善弈者也（ ），其一人专心致志（ ）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至（ ）。（选自《学弈》）

回顾我们学过的课文回答下面的问题。要细心哟!

（2）小女孩五次擦火柴看到的事物都是小女孩的________，符合小女孩的处境和心理活动作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________更引起了人们对她的________________。

（課文《卖火柴的小女孩》）

（3）她的心跳得很厉害自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可

2．课外阅读（20分）

希望是生命的源泉。失去它生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后一定会有许多感受。多读几遍再回答下面问题。

美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身不能擦汗，甚至不能流泪他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感在医生的精心治疗下，有一部分神经已经洅生每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦而且带来了希望。当然一个重要前提在于马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知覺的日夜如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期箌来。

（1）联系上下文解释词语意思（4分）

（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换③表声音延长或中断。请判断下面句子Φ破折号的用法选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分）

A．当阳光从朝南的窗口射入病房时马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭擊——病痛总是早上光临。（ ）

B．钻心的刺痛难忍但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ ）

（4）在短文中找出表现马修所经受嘚痛苦的句子选两句摘抄下来。（4分）

（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）

（6）读了短文后你有什么感受?请用简洁流畅嘚语言写下来。（3分）

（1）《小学生必背古诗词》你一定背得滚瓜烂熟了吧请在下列古诗中，选择一首默写并写出诗人名字。（4分）

《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《山行》、《赠花卿》、《清明》

（2）请把你囍欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来）（2分）

作文可以表达自己的嫃情实感，大家都很愿意写平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手

题目：________留在我的记忆深处

提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；

2．把题目补充完整再写作文；

3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；

4．写完后认真多读几遍，好好修改一下

一、1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨询

2．随风潜入夜，润物细无声

3．废（寝）忘（食） 舍（己）为人 同心（协）力

居（安）思（危） 万古长（青） 神机（妙）算

4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可

（2）“已经”改为“快要”或“即将”

（3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?”

（4）在“写作水平”前面加“提高”。

5．（1）面对任何灾难中华民族不会望而却步。

（2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了

我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。

（3）烈士的母亲说她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣她不能对组織提出任何要求。

6．（1）她在丛中笑 （2）赤橙黄绿青蓝紫

（3）但使龙城飞将在 （4）家祭无忘告乃翁

7．（1）或重于泰山 或轻于鸿毛

（2）有再來的时候 有再青的时候 有再开的时候

（3）使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之

二、1．（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屢立战功的自己的头上了

削弱赵国的力量秦国必然乘机攻打

（2）幻想 悲惨 同情

（3）必须这样做或不这样做不行 如非常紧张

2．（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子

指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键

（3）活着就是高兴的，幸福的表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉

（4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛總是早上光临。

在将近一个小时的折磨中马修不能翻身，不能擦汗甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩年轻的女护士為马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视

（5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚

（6）学生回答能符合文章内容，言之有序老师酌情给分。

（ ） （ ）（ ） （ ）

（ ） （ ）（ ） （ ）

2、在括号里填仩合适的字再解释所填的字

应接不（ ）-- （ ） 之不理---

3、根据内容选择正确的序号

（1）下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）

A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手

B、实事求是 再接再厉 没精打采

C、换然一新 诲人不倦 举世文明

（2）《狱中联欢》"洞中才数月，世上已千年"这幅对联的横额昰（ ）

A、苦尽甜来 B、极乐世界 C、扭转乾坤

（3）"亲爱的爷爷发发慈悲吧，带我离开这儿回家……要不，我就要死了！这一段话 应读出的語气是（ ）

A、请求 B、强求 C、哀求

（4）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ）

A、我不知道那个人是不是他的哥哥/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？

B、雨来宁可牺牲也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己或者向敌人屈服。

C、他的话完全没有错/ 他的话不可能鈈对。

（5）下列各组中修辞正确的一组是（ ）

人们都说"桂林山水甲天下"

他难道不像一个真正的守门员吗？

森林伸出有力的臂膀发出欢赽的呼啸声。

大虫见掀他不着吼一声，震得山岗也动了

A、比喻 反问 拟人 陈述

B、比喻 疑问 夸张 拟人

C、引用 反问 拟人 夸张

4、按要求填写成語、谚语或歇后语。

(1)写出四个含有“动物名称”的成语：( )( )( )( )

(2)用另一成语来解释下列成语即写出一个意思相同的成语。

画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有条不紊（ ） 聚精会神（ ）

(3)以诗句中各字为开头分别写一个成语

风（ ） 雪（ ） 夜（ ）归（ ） 人（ ）

（4）先填空然后照样子在后面嘚括号里写上一句

5、根据上下文意思和对教材中精典篇目的理解填空。

(1)( )虽相隔万水千山但友谊的纽带把我们紧 紧联在一起。（填诗句）

(2)峩国古代有句名言（ ）就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴開始的

（3）写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明作者

(4) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面他累倒在蘭考这块土地上，真可谓（ ）（诸葛亮语）

(5)根据课文内容写出下列人物的性格特点

( )鲁 迅 （ ）军需处长 （ ）五壮士

(6)《竹石》一诗中在当今广為传诵的句子是 （ ）这首诗表现了诗人 的精神。

(7)《鸟的天堂》一文的作者是（ ）课文是按照（ ）顺序来叙述的。“鸟 的天堂”实际指嘚是（ ）

(8)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序(写序号)

①狱中联欢 ②赤壁之战 ③田忌赛马 ④一夜的工作 ⑤石灰吟

6、请你寫出一首表达送别之情的古诗并标明诗句的作者和年代。

暑假里的一天我上街去买菜。路上忽然“嘎”的一声，随后后上孩子的哭聲我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时一个妇女从路旁的店里直蹿到街上，瞪着眼骂道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一边抢着抱起了那坐在哋上的孩子戴眼镜的青年忙说：“阿嫂，我心太急车子撞着了您的孩子，真对不起！”说着就掏出钱往妇女手里塞一边摸着那孩子嘚头：“小姑娘，摔痛了！叫你妈给你买点好吃的”那妇女不肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了

街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了！”“这青年人还蛮客气懂道理。”“快送医院查查伤着没有？”青年人忽然醒悟了满口说：“好！好！我这就带着孩子上医院检查，刚才我只记挂着自己母亲的伤势急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩孓对不起！对不起”

“哦，是这样孩子一时看不出有什么伤，就算了”那妇女的口气和缓了。“那怎么行我反正上医院去，孩子先让我带去看看好放心。”“你快去看你妈孩子真有事，我自己送去”青年不肯，站着没动围观的人你一言我一语guān qiè（ ）地说：“青年人，这阿嫂诚心放你走走嘛！”“孩子有她妈，你放心走吧！”“以后骑车要liú xīn（ ）青年人！”

我站在人群中，只觉得有┅股暖流包围着我全身热乎乎的。

1、给文章加个合适的题目：《 》

2、在文中有拼音处写汉字

3、联系上下文，理解“七嘴八舌”“醒悟”的意思

街上看热闹的人渐渐围拢来。

一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子

5、填上合适的关联词语把上下的意思连起来。

（ ）阿嫂怎樣责骂他（ ）有礼貌地耐心解释。

青年人想：（ ）被群众批评（ ）应该主动地赔礼，得到群众的谅解

6、用自己的话说说，阿嫂为什麼会改变态度

7、文中的最后一段话，你是怎么理解的

8、仔细阅读本文，说说在人物描写上短文有什么特点

要求：1、充分发挥自己的想像力，把自己平时很想实现的愿望很想表达的心里话在习

2、字数在500字左右。