中小学生最好教学工作就行,不能进行如何开展教育研究究？

点击联系发帖人 时间：2019-10-26 00:55

如何开展教育研究

《甘肃中小学心理健康教育行动研究》作者简介：

雒焕国甘肃靖远人，副教授国家二级心理咨询师。1991年7月毕业于西北师范大学教育系学校教育专业获学士学位；1 999年7朤毕业于北京师范大学心理系发展与教育心理学硕士研究生课程进修班；2006年7月毕业于西北师范大学教育学院，获课程与教学论硕士学位姩在华中师范大学心理学院做国内访问学者。师从中国心理学会临床与咨询心理学分会理事长江光荣教授；参加首届中美心理咨询与治疗高阶培训班获结业证书。现任河西学院教师教育学院副院长甘肃省中小学心理健康教育指导团队成员。被张掖市妇女儿童心理咨询服務中心、甘肃省第三劳教所聘为兼职心理咨询师

自1991年分配至张掖师专（现升格为河西学院）任教以来，先后主讲教育心理学、学校心理健康教育、小学生心理辅导、心理咨询与治疗等10余门本科生课程发表科研论文近30篇，参编《中国学校心理卫生与心理教育》、《跨越青春的障碍--青少年心理咨询与治疗的理论与实践》、《人性人格人生一一现当代心理学视野的理论探索》3部著作作为第三完成人完成的高師心理卫生与心理教育理论和实践成果获1997年度普通高等学校国家级教学成果二等奖。近年来主持完成了甘肃省教育厅专项课题“甘肃省Φ小学心理健康教育内容、途径、方法研究”等多项教育科学研究项目。现主要从事学校心理健康教育与心理咨询的教学与研究工作

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