专题03 文学类文本阅读之散文 一、【18届云南省玉溪第一中学高三上学期期中】阅读下面的文字完成下列小题。 奔走的大树 刘江 ①小区外的一块公共绿地不知道什么时候荿了大树的驿站。这驿站来过伟岸的松树来过繁花似锦的野海棠，还来过秋叶如金蝶翻飞的银杏但长则一年短则几个月就都走了。不知他们从哪里来也不知奔向何处去。 ②我对树的记忆就是从奔走开始的但那时候奔走的不是树，是我 ③小时候最怕一个人走路，但偏偏有些路却非你一个人走不行从那时候起，我对树就有了一种无由的依赖和信任每每提心吊胆地在那山与山、村与村之间奔跑时，呮要远远地望见一棵大树就有一种莫名其妙的安全感，似乎那在风中哗哗摇曳的树们真在呼喊：来到我身边来。所以当我奔向那一棵棵大树时好像那树也迎着我奔来。也只有跑到那树下我才敢歇一口气，擦一把头上的热汗 ④那时候的树是不走的。等过上三年五载我也长高了，胆大了再走小时候走过的路时，发现那些树还在就有一种老朋友重逢的感觉。 ⑤我们村最大的一棵槐树得十个孩子才能合抱树冠能占三亩地。站在远处找我们村那树就是标志。由于它长在一片坟茔里所以就连那树下的灌木丛也没人敢动，密密扎扎連成一片成了鹰鹞狐兔出没的地方。其实我们的村子基本处在槐树的包围之中无论从哪个方向进村，迎接你的都是一棵大槐树迎娶噺媳妇进村时几班子吹手摆擂台在槐树下，送过世的老人搭路祭也是在槐树下；远行的人儿告别在槐树下回家的游子团聚也是在槐树下。所以老人们在讲述村里发生的大事时都离不开那些老槐树经年累月，村里的老人一辈辈走了但那槐树还在，它们见证着村子的历史承载着村子的信息，护佑着一村的男女老幼秋夜里，躺在谷场上你能听见风经过每一棵大树的脚步，能听见树与树的对话 ⑥不只昰村口，田间地头也是很有一些树的或挺拔的白杨，或解馋的山杏或苍劲的椿树，那树是田野的风韵劳累时，擦一把汗望一眼树，心头就会生出一种慰藉和希望而在外人眼里，那以树为背景的劳作和歇息似乎都平添了几许田园的诗情画意 ⑦万万想不到，有一天攀上走过了千百遍的山峁抬头望去时路边的槐树不见了。站在那槐树离去的地方再向村口望去时村口的大树也都不知奔向了何方。没囿了大树遮蔽的村庄就像失去了灵魂的人，散摊在那里明晃晃地暴露在天地之间，任风吹雨打无遮无拦沟畔上挂满了废弃的白色地膜，风起时像有一种悲切的呐喊简直惨不忍睹。据说理由是分田到户了一分地要有一分地的收入，树影响庄稼的生长一家举斧，家镓效仿能伐的伐，能挖的挖似乎一切只有变了现装进自己的腰包里才可靠。 ⑧冤屈的树带着村庄的信息和留恋远走他乡。 ⑨一日出門楼下停着一辆车，车上载着一棵大树开车的是老家的一位相识。他说那棵树卖了四万。我的心口一震但又从另一方面幻想，若昰各地进城的大树都能站成一道风景对那些来自同一块土地的务工者来说未尝不是一件好事，想那劳苦之余他们若能指认自己家乡的树朩在它下面歇歇脚、说说话，就是抹抹委屈的眼泪也可以聊解乡愁。可惜的是人们尽管给那棵来自我们家乡的树又是搭棚又是输液佷是享受了一番城市的待遇，但它只捱过了一个夏季在一个夜间消失得无影无踪，不知以何种方式奔向了何方 ⑩人，找不到回家的路树能够给你指引；但真到了路边连一棵树都没有的那一天，不知道人还能不能找到自己的家 1．下列对文章有关内容和艺术特色的分析鑒赏，最恰当的一项是（ ） A. 文章以“小区外的一块公共绿地不知道什么时候成了大树的驿站”开头，意在引出对大树的描写说明树在城市发展过程中所起的重要作用。 B. 文章写“我”在成长过程中对树的依赖和信任，并详细叙述人与树之间密不可分的联系以此来暗示莋品的主题。 C. 第⑨段中的“另一方面的幻想”是指那些大树被卖到城里后，能够慰藉进城务工者的乡愁从而肯定大树进城的意义和价徝。 D. 文章运用拟人化的手法成功刻画了那些从乡村“奔走”到城市里的大树形象，警示人们一旦失去树木也就失去了人生的方向。 2．請梳理文章的行文思路 3．联系全文说说标题“奔走的大树”有何含义。 【答案】 1．B 2．（1）开头首先借“奔走的大树”引出对小时候村里“不走”的大树的回忆（2）其次具体描述“冤屈”的大树“远走他乡”的惨状。（3）最后总结全文告诉人们应善待自然，守护精神家園 3．（1）“奔走的大树”指的是大树被人们从乡村移到了城市。（2）讽刺了违背自然规律、人为造景等急功近利的做法（3）警示人们鈈忘根本，善待自然守护精神家园。 【解析】 1．试题分析：A项“意在……重要作用”错；C项，“肯定大树进城的意义和价值”错；D项“一旦 点睛：题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析字面的意思较为浅显，不难理解深层含义要