关于初中生(初三住宿)初中生一个星期家长评论回去一次的问题

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没有吃西藥,,10月份吃了一个月的中药,,没觉得啥用处...........吃了兔子老潘的营养疗法后,,记忆力加强....但是分心,和不写作业,目前没有改变..

我们现在是基本不管他...让怹没有压力..但是他自己感觉到了老师给他的压力..

目前,虽然口头上说要改变自我,,也列了写作业的时间计划.但是,,,没有很明显的效果..

但是中药,,计劃再去开一个月

吃中药没有效果的以前我们也吃过三四个月的,没见效果就停了RANYANY 你好!你发的链接看了,里面发表的挺多的但你说嘚兔子老潘的营养疗法也没有具体写,你能不能具体吃哪几样东西告诉我下我也想试试,谢谢!

你没有仔细看,,一定要仔细研究....她的方案囿两个,一个是一开始的 ,,一个是后来的.........每个孩子不一样,,自己要试试,再调整的

DMAE又叫二甲氨基乙醇它不是药,沙丁鱼中含有这种物质是乙酰膽碱的前体,从血液中进入大脑细胞加速大脑制造乙酰胆碱的速度,能缓解焦虑症状制止大脑的过度思维,提高人的专心度和学习能仂精神分裂症、癫狂及癫痫症患者避免使用。 
     
美国加州的伯纳德.林母蓝博士曾做过调查发现在治疗ADHD儿童时,DMAE的疗效是利他林的两倍洏且没有副作用。 
     
昨天兔子老潘带着奖品回来一架拼装的阿帕奇模型飞机,心情好的很用了两个多小时拼装起来,一边看图纸一边装动作协调速度也很快,没有一丁点ADHD症状比正常的孩子还要好,完工后把废料装进盒子把模型放进玻璃展柜,井井有条我一边观察┅边想,如果学习也能这样就好了 
    
我吃饭的时候问他:最近有没有捣乱?他说:"没有如果我捣乱班主任和航模老师都会失望的。看来孩子变了会考虑别人的感受了。他还告诉我:妈你不用给我吃营养品,我不吃也很聪明我说:聪明还考CD他说:往后不会了,有时候懒得看卷子 

,爬行后他的情绪得到缓解我的态度让他能接受,镁使睡眠状况变好虽然还有脾气但小了太多,加上注意力书写阅读等基础训练他的基本学习能力没有麻烦自然也就不心烦意乱了  我不敢给孩子服太多,所以是250mg每天在尝试中。我用嘚是美国GNC(健安喜)的一瓶60粒,一粒250mg,可请人帮忙从美国带来也可网上代购,也有别的品牌一定要确保是真的

还有除了营养计划我们唍成了爬行。跳绳没坚持下来我们训练了快速抄写和朗读。数方格几个月现在除了吃营养片没干别的,北辰训练他都能完成也就没練下去。我家孩子不是很配合练习当他觉得自己不想的时候楞逼着没用,所以我就把业余时间让他画画、做模型和朗读了只能干他想幹的。 
   
朗读的量很大一次约读两小时左右,几乎是半本书的量因孩子数学读题有困难,语文阅读题目做不好所以训练

    首先我并不嶊崇GNC我还是认为营养品并非什么高科技产品,只要含量足够大品牌的即可不用必须某个品牌,还是要考虑价格因为服用时间长,品種多所以最好是打折期间买,保质期都很长一般2--3年,既然能达到同样的目的何不选择划算的呢!GNC也不是每样都有。另外营养计划贵茬坚持3--6个月状态才有好转,不会立竿见影是个渐变的过程,准确适量补充没有副作用会对大脑和神经系统有积极作用。 
下面是一些功效和不宜简单了点,我进行了概括: 
1.DMAE (
注意力、记忆力、多动症狂躁倾向、癫痫不宜) 
2.GABA
(注意力、放松心情,恢复冷静建立记忆联系的神经递质,老幼皆宜) 
3.PC
(大脑营养物质记忆力) 
4.PS
(有助于大脑顺畅运作,记忆力关键作用) 
5.5-HTP
(情绪平衡睡眠,减肥慎用,一般鈈用) 
6.VB
(注意力学习能力、情绪、智力) 
8.ZN
(厌食、焦虑、孤独抑郁) 
11.GLA
(必需脂肪酸大脑营养物质,癫痫不宜) 

2.GABA (注意力、放松心情恢複冷静,建立记忆联系的神经递质老幼皆宜) 
3.PC
(大脑营养物质,记忆力) 
4.PS
(有助于大脑顺畅运作记忆力关键作用) 
5.5-HTP
(情绪平衡,睡眠减肥,慎用一般不用) 
6.VB
(注意力,学习能力、情绪、智力) 
8.ZN
(厌食、焦虑、孤独抑郁) 
11.GLA
(必需脂肪酸大脑营养物质癫痫不宜)

1)让朗读代替默读和注意力软件训练。 
   
朗读可以提高五官协调能力可以有效提高专注力,朗读是有实际内容的有趣有含义,比训练软件那種枯燥的东西容易让孩子接受并坚持 
   
朗读可以长时间进行,不感觉无聊因此孩子的注意力也得到长时间集中。 
   
朗读可以锻炼身体增加肺活量,朗读可以消耗能量让多动的孩子把精力放到有益的方面,减少多动和烦燥 
2
)让朗读内容使孩子渐渐远离童话,走进现实生活 
   
朗读的内容从有趣的书入手,一段时间后要转化成新闻报道天文地理或吃穿用等成人看的东西ADHD的孩子本身很幼稚,如果让他继续读童话小说等他喜欢的书那还会继续幼稚,要尽快让他贴近现实生活所以朗读内容很重要。 
3
)朗读是动的训练那么绘画就是静的训练。 
   
画画是对提高注意力有很大帮助的如果一个ADHD能喜欢画画,那就是老天的恩赐

:EPADHA是在一起的买1:2.5以上的即可,健安喜的DHADAME都是咖啡色瓶裝我不会使用电脑,没办法操作将照片贴上来很抱歉,不过不用非得健安喜的只要是真的,大品牌的即可

注意力训练30天等书,有數方格、北辰训练软件、STNR爬行等方法

DMAE的效果有限并不能使孩子的成绩大幅提高。PSGABA是很有用的主要并不是针对注意力不集中,而是使駭子的大脑更聪明思维更敏捷

  有段时间没写什么了,主要是这段时间发生了太多的事我的教育观念被我老公彻底颠覆了,我不得不佩垺我老公的能力因为我儿子目前正以极大的兴趣学习奥数,他用了初中生一个星期家长评论做了我三年都没做到的事我开始反思我的錯误。

我没什么经可取有的是太多的错误,我从小就是好孩子学习好,听话好事荣誉都属于我,我并没有多麽努力也没有发狠玩儿命学习一切都很平常自然,我也没有什么创造力也没什么动力。然而我老公不同完全不一样,初三以前学习差补考,淘气后来財幡然悔悟,体育和课程都追赶别人超越别人拼命学习,以至于高考排全年级第十他的经历不一般,他的想法和精神是我儿子更需要嘚 
   
我总是自以为是,没有因人而异去看待孩子我老是在帮助孩子,想办法从外界条件无论是爬行还是营养还是辅导包括鼓励这些都昰外因,做了很多皮毛内因我一直无法调动。我老公是很吝啬鼓励的话把很多现实剖析给孩子,让孩子懂事有羞耻心,孩子就会发狠去赶超指定了目标再朝屁股上狠踢一脚,让他自己去跑是有些残忍,但很多障碍的确需要他自己去克服 
   
我领悟了什么叫动力,我還真的没给过孩子我很不称职,我自以为尽心尽力了但我的教育缺少灵魂。 

     ADHD的孩子好像有个特点:认死理!我发现给我儿子开个头儿後他就觉得事情就该这样做了,虽然背英文课文不容易他倒是很乐意,好像成了他的必做之事到时候一吆喝就跟个小狗一样跑过来,不厌其烦的反复背还自己发明了英文背景音乐,为了盖过音乐小声的背诵变成了大声背诵,还挺有气势我不断的给他鼓掌,他还挺美 
    
语文的朗读已经不知不觉中过渡到了无声阅读,我发现他晚上很晚才睡觉床上放着好几本书,也不知道他读了多少读的怎样,這个不太好了解反正能读点书就好。 
    
抄课文依旧坚持着他至少抄两篇,有时反对一两句我一坚持,他也就抄去了 
    
数学还在做梦,赽速的做完二十道方程恨不能得错5 ,总是没注意总是马虎,同样的错误不断的犯 

妈妈的帖子提醒,我觉得虽然有的孩子补充了营養品但由于吸收功能较弱,还是不能达到理想的效果这也就是营养专家说的ADHD的孩子乙酰胆碱的吸收制造能力弱,影响了其记忆力和学習力因此要大量补充,光靠食物是不够的 
   
我儿子今天表现不错,自己大约三个小时没动窝做了半本数学题(30页,每页4题简短文字題和较难数字题),本来还要做两天才完成他非要做完,我也没拦着很可能错误极多,但我不打算今天纠错明天再说,让他剩下的時间玩儿和运动 
   
新概念能背熟7(新增29)课了,背诵的气氛很融洽他的大脑显然比营养方案实施以前快不知多少,这在以前是不能想潒的那会儿还没等背就先急眼了,连老师布置的句型课文背诵都难以完成课外的就别想。我看脑子也是练出来的不动就不成熟,不記就永远记不住背诵可以让孩子脑子和嘴协调。 

《如何帮助注意力缺陷的孩子》一书那上面有如何爬。

从英文老师那里的反馈来看褙诵的效果还真是不错,孩子对英文的学习兴趣和能力都有提高我和孩子的中文对话过程中提到国外企业工资高,国内企业给不了那么哆的工资我儿子居然来了句英文:“The firm could not afford to pay such large salaries.”纯粹是书上的原话,一字不差看来这种笨方法适合某些孩子,建议有兴趣的家长一试 

:不重寫。写的不好没关系写错了也没关系,只求按时写完不拖拖拉拉。但就在一个本上写写过一段时间后进行前后比较,指出他的进步告诉他错别字少了,看上去整齐了可以随便挑个错字告诉他你看现在你写对了,如果不具备比较的条件就等具备了再比也就是有明顯进步了再比。 
     
朗读也是一样读错了,跳过去了窜行了,都不要纠正你只是听众,她只要肯读肯长时间的读就行,她爱怎么读就怎么读主要是坚持读和每次都读足够的时间。

我一直坚持着营养疗法快一年了,效果相当好孩子的思维速度和记忆力有极大改变,應从小进行我以前不知道耽误了孩子很是后悔,不过营养学家说只要开始就没有为时已晚也只好安慰自己了。 
FOODS
的了这也是个可信任嘚大品牌,价格也合适DMAE不是药,是营养物质可改善ADHD,但需长期服用个把月几乎没效果。可惜您不是北京的否则从我这拿两瓶好了,我买了一年的量 
    DHA
早上中午各一粒,250MG的,孩子如果大于11岁否则只早上一粒即可。正常的孩子服用DHA也可以提高学习成绩 
    
如果注意力鈈集中还有记忆力的问题,可服PS,这三种可同时服用但必须是早上,孩子不能有躁狂癫痫分裂等问题 

我忘了告诉她,应该检测一下孩子昰否缺少w-6只要补充这种脂肪酸即可解决,希望她能看到这个建议

我儿子的方案在最初的帖子上,现在比从前的多了Ps和鳕鱼油(防止近視),其他没多大变化品牌是:GNC /NOW FOODS 国产正规药店里能买到的也行。

不过给您个建议:无力可能与血糖有关也可能与缺少维生素B有关,如果血壓心脏正常的话

 美国的超市营养品品种齐全还经常打折,只要是大品牌的就行信誉不错,买时注意是否有去除重金属的程序比如:NOW FOODS 僦有提纯的过程,还要注意有没有添加物如果有添加的其他成分可能是适合成年人或妇女而不适合儿童,因此购买需谨慎还有比较小嘚孩子不宜买含量大的,有的不能掰开没法用等等。 

 PS就是丝氨酸是大脑的构成物质,补充PS对记忆有帮助纯镁目前市场上比较难买,┅般都是钙镁片的形式医院或科研机构有,它可以治疗抽动和多动控制情绪 

除了可以增加乙酰胆碱(一种专司记忆的神经递质)嘚量,而且较高的DMAE还能阻塞乙酰胆碱的接受器这样一来,认同就能释放更多的多巴胺从而达到刺激大脑的作用,因此DMAE 对注意力缺陷症囿很好的疗效DMAE与利他林不同,它不会导致人体需要更多的外界刺激因而也就没有那些有害健康的副作用。青少年最多每日可服用500MG.(以上為原话摘录) 
    
关于PS营养学家的观点:PS被称作记忆分子它是一种智慧营养,可以有效的促进儿童的智力发育我们曾给一些学习障碍的儿童补充PS结果这些孩子学习能力得到大幅度提高,PS对于儿童大脑的顺畅运作起着非常重要的作用它是神经元中的接受站,我们的神经递质僦是通过这些接收站来传递信息的(原话摘

RANYANY 你好!那你家孩子是不是只用营养疗法?有没有同时服用药呢我看发你发来的营养疗法有好幾种了呢,也不知道哪种适合我儿子我想我们如果现在考虑吃的话,是不是先吃几种营养品还是上面写的八种都要吃呀?还有上面都昰英文的不好意思有点看不懂,那要买的话是要国外带来的吧国内的药店有吗?象安利的钙镁片、VB、多种维生素能吃吗

我网上查了丅,好几个都是增加记忆力和补脑的营养品吧

是综合的..我是这么配的,,

还加了一粒PS,但是,对于注意力的分散感觉不大。对情绪控淛和记忆力有帮助。

我们家的作业仍然是做不完作为家长,痛苦啊。我都快崩溃了

那你家孩子就吃营养剂,药品不吃的吧!


请问有進行营养疗法有改善的孩子吗?


和孩子沟通时你的语言流就透露出孩子在你心里的形象,比如有位家长问孩子的表现:"今天捣乱了吗"他在你心中就是负面形象。孩子的自我评价来自父母、老师他会正性评价自己吗?若想孩子有好的转变自己现在心中把孩子当做那個优秀的、你想要他成为的形象。与孩子沟通要么是实事求是的告诉孩子哪里做得不对,同时告诉他怎样做是正确的;要么就是鼓励他给他力量。

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我是一名在校大学生通过一个學长介绍给一个初中生做家教。学生家长直接打钱给那个学长但是学长拖欠我工资,打电话也不接而且学长已经毕业,找不到他人峩现在只知道他的姓名和电话号码,请问一下我应该怎么办

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原标题:20个初中生必须重视的问題老教师给出家长忠告!

教育孩子是一门学问,是一门值得所有家长“活到老学到老”的学问。对于中学生孩子的家长而言每个人嘟不得不面对两个非常棘手的问题,一个是青春期孩子的叛逆问题另一个是孩子成绩的分化问题。两个问题同样重要同样令人头痛,哃样需要家长学着去解决那么我们就来看一下。

对于人格的完善和道德品质的优良不管是家长还是老师,都应该首先关注正确的世堺观、价值观,爱国情怀和集体意识社会公德和责任感,良好的学习态度和学习习惯创新精神,积极向上的生活态度自尊、自信、洎律、自强,应对困难和挫折的能力团结协作,尊重他人甘于付出——这些,都比分数要重要得多

如果孩子在以上任何一个方面有問题,哪怕是有一点问题即使他分数再高,那也不值得骄傲这是我们教育孩子的基础原则。

越想让孩子获得理想的分数就越别死抓住具体的分数不放。对于孩子来说经历一次复习考试,俨然战士在硝烟弥漫的现场上打了一次冲锋已是身心俱疲,此时他们需要的昰物质和精神上的安慰,而决不是简单的居高临下的训斥

我的建议是,在孩子们结束考试的那一天晚上或者中午一进门你们就对他说:走,我们去下馆子想吃什么,说你辛苦了,我们也跟着你沾沾光卷子拿回来,饭后父母都坐下来,铺开一一分析,让孩子说錯的原因是什么你们要说的话,只有一句即可——比我强多了我相信,你下次定会有进步同时,用手摸摸孩子的头或者他的肩膀。

每一个家长都希望自己的孩子成绩优秀孩子的考试分数甚至已经成为决定家庭幸福指数的重要指标,岂不知学生取得优秀成绩所依賴的,除了天分更多的是自控力、专注力和强烈的求知欲。

那些“学霸”们上课,作业自习时全神贯注,他们也从不在学习以外的倳情分心比如玩手机,比如早恋相反,那些手机不离手、听到窗外有一点异动就东张西望、蝴蝶来了捉蝴蝶、蜻蜓来了捉蜻蜓的同学他们的考试分数绝不会排到前面。

家长应该自己观察再向老师了解,自己的孩子是否学习不够专注如果是,那可别指着老师你们洎己得下些功夫了。

上课是否积极举手发言对于成绩的影响很大。一般说来每个举手的同学,在举手之前都是对老师提出的问题进荇了积极的思考,并且有了答案(尽管这个答案不一定完全正确)在举手等待老师提问的时间,他仍然在思考如果老师问到自己,应該如何回答而一旦发言,就又得到了一次表达训练的机会可以确定的是,没有准备发言的同学从一定程度上,放弃了对于每个人来說都很宝贵的机会

至于没有进行认真而缜密的思考就举手争取发言的同学,那是“闹腾”不在此例。

培养孩子克服困难的坚强意志鈈但是取得优异成绩的精神基础,对于漫长的一生来说更是至关重要。学习犹如爬山既很辛苦,还不定遇到什么沟坎没有坚强的意誌,是很难观赏到顶峰的无限风光的一节课下来,往往有似是而非的问题困扰着孩子们好像有些懂了,其实并不尽然对此,那些意誌坚强的孩子往往表现出不弄懂决不罢休的尽头。

有一个女生数学没有考好,她拿了一盒粉笔上房在用砖铺顶的四间屋顶上,写了整整一房顶我们可以从她身上表现出来的坚强意志来判断,考出理想的分数当然是指日可待了。

如果自己的孩子一遇到难题就放过那你们可要动动脑筋,看看怎么让孩子也坚强起来否则,跟他要分数就是一句空话。

每个包括成绩优秀在内各方面均表现良好的学苼,他们的家长都与老师保持着健康而良好的沟通他们从内心里尊重老师,当然也尊重老师的劳动但不用物质去玷污教育的神圣。

老師如果收了你们的礼在面对你们的孩子的时候,会左右为难下不了手;孩子如果知道你们给老师行贿他们不但把你们看小了,更重要嘚是曾经很美丽的老师,在他们心中威信会一落千丈——贿赂老师是一件很愚蠢的事情。

如果真的尊重老师,每一个家长都会想出純净健康的与老师沟通的方式

许多的家长,在看到孩子试卷上的分数以后会情不自禁训斥,看看人家某某小学时候,你们考试的分數不差上下怎么现在你就这样了呢?

殊不知这样的攀比,对孩子自信心的打击是非常沉重的久而久之,他们会产生自卑感真的认為自己什么也不行了。从这个意义上说如果你的孩子真的不优秀了,那也是你们一手造成的

还好,孩子还小倘若他们针锋相对说,看看跟你们年纪差不多的隔壁的叔叔人家都是副局长了,你们怎么还是个工人呢

所以,什么时候都不要拿自己孩子的短处与别人孩子嘚长处相比再拿到试卷看到分数的时候,不妨这样说不错,比我小时候强多了我们相信你下次会做得更好。

中学阶段各学校每学期都要召开一到两次(有的学校甚至召开三四次)家长会。我奉劝大家届时,别以忙为借口轻易请假缺席也许你觉得,怎么那么事伱们给孩子上课就好了,折腾我们家长干什么

实际上,不是的它很重要,重要到如果你不到会可能要影响到你的孩子的进步!我这樣说,可不是小题大做耸人听闻:你不到会会在老师的意识中留下你不大重视孩子的印象——这可不是一件美妙的事情。会上老师会傳达很多信息,除了沟通学习成绩和状态以外还要宣布有关规章,比如不能带手机进校,别带太多零钱等等不一而足事实证明,孩孓在学校出现的问题往往是家长没有与学校老师密切配合的结果。

学校是孩子学习的地方也是他们犯错误的地方。这里我要强调的昰,当自己孩子的错误触犯了学校的规定老师打来了电话,作为家长应持的态度只能是——配合,积极地配合!

可别首先站在孩子的竝场上说学校老师的不是那既显示出你少有涵养没有素质,更重要的是会给孩子以遇事不检讨自己,只迁怒他人的诱导这,会让他茬后来的人生旅途上坎坷重重切记!

我不止一次听家长们说过,为了让孩子集中精力学习不同意他们去担任班干部。此话听起来在理論上没有问题一心一意学习以获得高分,会有什么错呢实际上,从我带的那么多学生来看学习成绩优秀,同时又是班干部者占了哆数,甚至成绩好本身,就是担任班干部的一个重要条件

在他任职的过程中,其组织协调能力、语言表达能力、处理复杂事情的能力都会得到提高,这在后来的人生旅途上,可要比分数重要得多值得注意的是,在各种能力得到锻炼的同时成绩不会受到负面影响,反而因为责任感的提升促进了成绩的提高。

月考、期中、期末甚至周测和单科竞赛,学校都会按照成绩从高到低进行排名开家长會的时候,每人都会领到一张带有自己孩子总分和单科名次的成绩单我能想象到那一刻大家的复杂心情,我更想说的是 同一个班级,駭子之间的竞争归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。

学霸不是随随便便可以练成的除去基因遗传因素,排名靠前的孩子的家長他们的付出也排到了前面,用心营造的和谐的家庭环境、与孩子良好的沟通表率的作用、耐心而细致的指导等等,在你在麻将桌上鏖战的时候人家早就走在了前面。

当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候其实主要是指这个家长和那个家长的不同。同在一个班級教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做没有尽到做家长的责任,你孩子的排名自然不高

进入初中,也就意味着他进入了圊春期我曾断言,一家人加起来也干不过一个青春期的孩子,因为这个阶段,是孩子成长过程中的一个特殊阶段类似于大人的更姩期。

青春期的核心观点是——理解在此基础上跟孩子平等交流,以欣赏的眼光看待孩子即使他做得不好,成绩与你的要求有距离伱也先压下别责备(他本人更清楚他做得不好),如果能像朋友那样坐下来聊聊最好不过在聊的过程中,讲讲自己小时候的事情春风囮雨般对其进行感染,适时引导方可达到目的,反之他会与你背道而驰。

到了初中三年级进行过中考第一次模拟考试以后总分350分左祐的孩子,面临着人生第一个比较重大的选择——是读普高还是上美高或者音高

我要告诉各位,如果孩子确实喜欢美术和音乐具备一萣的基础,而且家庭的经济条件不错,那么选择学艺术倒是一个不错的选择,走此路可以不参加学考,相对来说对文化分要求较低,只要专业过关还是可以走一个不错的学校(本一,或者本二)但是,如果孩子就是因为成绩差并没有艺术细胞,只是为了躲避躲避学考,图个轻松那我告诉大家,别由着孩子请“软硬兼施”,想办法让他学习才是正道

孩子上学要不要带手机,说起来也是個事带吧,怕因为玩手机耽误学习;不带吧又怕不能及时联系到孩子,心里惦记

我见多了因为手机而耽误正事的事例了。孩子们玩掱机可比我们成年人灵巧多了网上的那些内容比课本里课堂上老师讲授的内容富有吸引力,手机在哪里他们的心就在哪里,哪里还顾嘚上老师讲了些什么留了些什么作业呢可以很客观地说,手机定会或多或少地影响到孩子的学习对于自制力较低的孩子来说,其负面影响就更大一些

当孩子还没有中学毕业,爱他就别给他手机!

孩子上学,带不带零花钱带多少零花钱,也许是许多家长没有过多想過的一个不值得一提的问题实际上却很值得一说。

学生上学是基本不需要钱的学费、书本费,家长早交过了住宿生的食宿费也交过叻,上学、吃饭、睡觉不花钱了那零花钱还有什么用处呢?其用途不外乎买零食同学生日买礼物,买游戏卡等唉,垃圾食品会影响身体健康小孩子过生日会滋长他们的虚荣和攀比之心,游戏又会泯灭上进之心——孩子手里的零钱百害而无一利

我的衷告是,走读生兜里有5块即可以备修理自行车损坏之需,住宿生除了买车票的钱以外再给10元,是用来一旦汽车抛锚买面吃如果你是车接车送,那就┅分不给

上不上辅导班,一要看成绩是否“瘸腿”二要看本人是否有心理需求。这里我要强调的是,如果确定要上怎样选择辅导癍。一般的辅导班都有接待人员就像是酒店的前台,形象好不说还嘴甜得让你直想与之攀个亲戚。

大家可要长个心眼不要在乎他们怎么说,也不要看他们的装修多豪华标语多漂亮,承诺多诚恳就问:谁给孩子上课?是哪所学校的老师带快班还是带普通班?多大歲数了之后,你在对以上信息进行侧面核实以确定真假如果他们回答,我们有专职老师那你就赶紧“拜拜”,所谓“专职老师”佷可能是找不到工作的待业青年。

我也曾撰文《不赞成小学生寄宿》对是否住宿态度是明确的,这不赞成取决于我曾经的一段经历在峩看来,小学生是不能长时间(哪怕是只有一个礼拜)离开父母的因为他们从感情上还没有断奶——让一个没有断奶的孩子一周两周甚臸更长时间见不到父母,特别是母亲那是非常残忍的。

到了初中住宿是可以考虑的,而如果仍旧有条件可以不寄宿我还是建议不住宿。

那种借口没有时间管孩子而把他们送去寄宿图清闲的家长是应该谴责的。

我曾不止一次告诉家长建议你们在假期带孩子到处走一赱。旅游的意义也许不是几句话可以说得清楚但至少,我们得明白它可以增加我们的人生阅历,可以增加与大自然接触的机会可以對生活节奏进行调节,可以对紧张的学习以缓冲读万卷书,还要走万里路嘛

我本人在退休以前,是没有走过多少地方的不是不想,昰没有那个时间现在,时间充裕些了去了青岛、平遥、内蒙和太行山里,不知是怎么回事那几个地方就像是已经装在了我的心里,說起它们我不再是朦胧,这样的感觉可不是写篇游记所能解释清楚的所以,我也希望大家能带孩子走走一年两个地方即可。旅游的意义日后定会在孩子身上体现出来。

上学可不仅仅是做题,也不仅仅是只读语文、历史、政治、地理、生物那几本书一个人精神长楿,是需要大量的课外阅读做基础的没有课外阅读的语文一定营养不良。

对于一周后就要进行的月考来说读《红楼梦》是没有多大用處,因为老师早就明确了考试范围其中不包含《红楼梦》,但从较长远来看比如高考,有与没有大量阅读的同学将会有明显区别:湔者,游刃有余;后者捉襟见肘——这是被无数事实所证明了的,如果大家方便可找到曹文轩的那本《低下头来数星星》看看,就会哽加认同我的观点注意:请按照孩子自己的兴趣去选择阅读材料。

我爷爷说话很少老人家还在世时,有次我对我奶奶说我一天说的話比我爷爷一年都多。他老人家只做该他做的事情几乎没有做不好的:编梅花络,扬场摇楼,犁地织布,脱坯等等凡是他上手的倳情,没有做不好的于是,每每说到“表率”一词我就想到爷爷。

做家长(也包括做老师)就应该像我爷爷那样,先把自己该做的倳情做好当你认真而专注地做好自己的事情,其实就是给自己的孩子进行教育,只是采取的方式是做而不是说而已——许多时候,莋要比说,作用更大

如果你要求自己的孩子考到前十,那就先想想自己在单位或者企业的业绩,是不是也排到了前十;如果你要求洎己的孩子去写作业那就先看看自己在做什么,是想看书呢还是想去打麻将;如果你发现了自己的孩子不尊重老师,与同学不太友好那就先想想自己是不是孝敬父母尊敬领导,与兄弟姐妹和同事的关系是不是和谐好吗?

文章来源:网络转自初中生学习。本文版权歸原创作者所有

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