故事要注意时间 地点 谁 干什么 环境 人物的动作 语言 表情找细节，把句子拉长 一个晴朗的 夏日早晨，婷婷和小雨约好一起上学路两边的树又高又大，茂密的枝叶为她們遮阳小雨和婷婷一边说笑一边走， 没注意到前面整齐的石砖路上有一块石头小雨踩到石头绊倒在地，婷婷赶紧停住脚步把小雨扶起来。小雨感激地说：“谢谢你”找细节，把句子拉长 一个 的 ，婷婷和小雨 路两边的树 ， 的枝叶 小雨和婷婷 ，没注意到前面 有一塊石头小雨 ，婷婷 把 。小雨 地说：“ ”过 马 路抓要素，一句话放学时马路边我和爷爷过马路时间地点人物干什么找细节，把句子拉长环境 红绿灯马路动作 我拉着爷爷的手表情我很自信爷爷很欣慰找细节 把句子拉长 下午放学时爷爷来学校接我。过马路的时候我停丅来对爷爷说：“爷爷，今天老师给我们讲了过马路的规则我记得特别清楚，所以我想带着您过一次马路！”我面对川流不息的马路非常自信的拉起了爷爷。爷爷欣慰地说：“宝贝真是长大了”好词学一个川流不息：形容行人、车马等像水流一样连续不断。找细节 把呴子拉长 下午 爷爷 。 的时候我 对爷爷说：“爷爷， 的规则我记得 ，所以我想 ！”丽丽面对 非常 的 。爷爷 地说：“ ！” 过 马 路