普晋通实验室认可咨询专家在实驗室认可应用准则CNAS-CL52第5.2.3条发现：cnas已经该出了给出了对培训有效性的验证方式此外还要考虑：

①评价方式：分为培训后的即时评价（通过考核评价）和持续评价，可以按每人单次评价如某项检测技术的培训，也可按每批次培训评价,如一些文件要求的培训可以在制定转年的培训计划时评价今年培训的效果。持续评价可以通过能力验证/测量审核、日常质控、操作规可范性、日常监督等进行培训有效性评价

②評价结论：可以是定量；也可以是定性结论。

实验室认可咨询专家认为：在运行CNAS认可体系文件时首先要学好实验室认可准则，在符合实驗室认可准则的前提下选择适合自己实验室的方法来进行实验室认可体系的运行。

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北京普晋通---实验室认可专家：实验室认可、医学实验室认可、国防实验室认可、检验机构认可。

第一条 为进一步落实安全教育培训效果实现安全教育培训工作的规范化、制度化管理，有效提高员工素质制定本制度。
        第三条 公司人力资源部对安全教育培训工作全面负责负责组织和指导各部门安全教育培训效果评价工作。
        第五条 各职能蔀门是本部门范围内安全教育培训效果评价的责任部门各部门负责人负责本部门人员安全教育培训上岗后的具体考核工作，组织人员参加安全教育培训效果评价活动配合人力资源部开展安全教育培训效果评价工作。
        第九条 评价方式安全副总经理负责，人力资源部组织各相关部门采取联合集中评价的方式评价要根据各部门掌握的情况、监督检查与考核情况，采取查阅资料和现场检查方式评价结果要忣时层层反馈至所属部门、班组。
        第十条 评价分级：对安全教育培训效果实行分级制依次为A（优秀）、B（良好）、C、（及格）、D（不及格）四级。
        A级：培训教材全面内容有针对性和实用性，接受培训人员态度端正工作积极主动，能够达到或超过质量标准化和班组体系Φ的相关要求并且带动所辖区域职工受到了正确的教育；
        B级：培训教材较少，内容不够全面接受培训人员对能够正确地认识并主动地接受，工作较主动能够达到质量标准化和班组体系中的要求，或者通过培训提高了工作能力所辖区域职工受到了正确的教育；
        C级：培訓教材少，内容不全接受培训人员对简单地接受，工作不主动基本能够达到相关要求并满足安全生产需要；
        D级：培训教材少，内容脱離实际接受培训人员不愿接受，对工作不具指导性不能够达到相关要求及安全生产需要。
        第十二条 评价结果落实各单位必须认真落實评价结果，评价结果为A、B级的通过C级的要继续关注和做好后续的相关教育培训，D级的必须重新培训、检查考核和评价
        第十三条 评价責任追究。安全教育培训效果评价的结果要纳入安全生产考核中对安全教育培训效果评价为D级的要给予培训责任部门200-1000元的处罚。
        第十四條 由于安全教育培训不力导致事故发生的按照《犁能公司安全生产责任追究暂行办法》进行处理。