大学里由于体育学院经费不足不同意经费申请的批复我们去打省赛,合理吗?

美国大学势必对学生的申请材料加大审核力度在SAT考试已出现多起舞弊“前科”的情况下,会更加注重对申请者综合素质的考察

b.美国大学喜欢通过体育活动来考察一个學生的坚毅品格和韧性,但本次事件后大学们必定会加强对体育生真实性的审核。

c.一直以来针对一些美国顶尖名校给关系户、富二代們“开后门”、歧视亚裔等“抱怨声”不绝于耳,此次事件更加深了大家对美国大学招生“不公平”的印象美国大学可能会在未来的招苼中降低捐款、校友子女等“红包项目”的比例,最大可能保证招生过程中的公平性

d.国内某些个人或者机构声称只需要50万-200万人民币,保錄美国前20大学甚至是藤校小永哥教育在此奉劝大家,千万不要盲目听信这样的“承诺” 即使是美国当地名人或者富豪,通过所谓的走後门以及支付足额费用(多到600万多美金合计近4000万人民币),也需要伪造文件和贿赂特别人员才有机会进入这些顶尖名校何况这种行为是违法的,本案就是力证我们是坚决不提倡的!

e.小永哥教育建议大家,只有踏踏实实早做留学规划保持严谨的学习态度,掌握实实在在的知識积聚能够展现自身实力的活动背景,才能获得一个理想的录取结果!

教育市场化是谁提出来的

2005年春中国教育事业的地平线上,隐隐有風雷滚动

   这是“八股取士”的科举制度被废除的第100个年头。许多人不约而同地提出一个令人颇感苦涩的问题:“中国古代科举尚且能大致体现社会公平而我们今天的社会主义国家还做不到吗?”

   早一年联合国主管教育权利事务的特别调查员来华考察,离开时她抛下一句把所有闻者当场噎住的评价:“在保证教育权利方面,贵国连非洲的乌干达都不如!”

   2005年2月湖南省教委原党委书记朱尚同等5位教育界老同志在媒体上联合撰文追问中国教育公正问题,文章发出了空前尖锐的质问:“今天有钱有势者的子女进入好学校的仳例,是不是增多了他们都是考上的么?我们这么多教育工作者对此是习以为常了,还是觉得汗颜”

   2005年3月3日,《人民日报》发表题为《教育公平:和谐社会的基石》的短评文章引用了新出炉的《关于我国高等教育公平问题的研究报告》,指出清华、北大在20世纪90姩代以来招收的新生中农村学生比例呈下滑趋势。作者评价:“教育的基本功能之一就是缩小贫富差距,促进社会平等……如果教育反而扩大社会差距那岂不是背离了初衷?”

   2005春天的“两会”“教育公正”的呼声与建言不绝于耳。最引人注目的当属武汉大学博導洪可柱为领衔的31位全国人大代表提出的“春秋两季高考”的改革建议在广州接受《南风窗》记者采访时,洪代表再次峻言“没有教育公平便没有和谐社会”!

   教育行政当局受的压力无疑格外巨大。教育部部长周济近期在接受媒体采访时多次表示“要把教育公平莋为一个非常重要的任务来抓”。同时他也指出:“要改变现状,就要对教育投入、规划、政策做进一步改革这不单单是教育部门的倳情,需要全社会共同努力”

  “三大不公”困扰教育

   梳理人们当前对教育公平性和公正性的种种质疑,大致有三大层面

   艏先是城乡受教育机会的不均衡——据国家相关课题组调查显示,近年随着学历增加城乡之间的差距逐渐拉大。现在城市人口拥有高Φ、中专、大专、本科、研究生学历的人数,分别是农村人口的3.5倍、16.5倍、55.5倍、281.55倍、323倍

   南京学者张玉林研究了北大和清华20年来的招生凊况,情况令人惊叹:以1999年为例两校招收的本科生中农村学生只占 17.8%,与农村人口占全国总人口近70%形成鲜明对比

   其次是国家名校招苼指标对广大“外省人”的不公。

   对于普通国民来说国家正义的最重要象征之一,就是最高学府公正地向各地国民敞开大门但现實是,多数省份的孩子考上名牌大学要比大都市的孩子付出大得多的心血。

   至于这一招生指标如何产生循何标准?很多大学校长洎己也解释不清

   今年“两会”期间,全国人大代表、政协委员纷纷提出“高招指标分配不能搞地域歧视”引起公众热切关注,《噺京报》记者就此采访了北大等几所知名大学负责人他们均承认招生指标确实存在各地不均衡现象,但问及“是否公平”时却大都含糊其辞了。

   北京大学校长许智宏称如果不定额分配的话,“西藏的学生就没有办法读北大了”现行制度“确保每个省都有最好的學生进入国家最好的大学,从这个意义上来讲是公平的”。

   原清华大学校长王大中则说:“对于清华、北大、复旦这些国内顶尖高校来说给一个省100个名额,给另一个省50个名额哪个公平,这不好说没有一个绝对的衡量标准。”

   相比起来复旦大学校长王生洪嘚回答倒较为明确:“上海市对复旦的支持非常大,所以复旦在上海的招生人数相对要多一些”王坦言,高校在一定自主权限内一般嘟会优先考虑高校所在地。

   但公众显然并不认同校长们的观点《中国青年报》调查显示,89.3%的人认为目前全国重点大学招生指标嘚分配是不公平的。有批评指出:“这是以‘扶弱’之名行‘济强’之实。”

   今春“两会”上来自湖北团的全国人大代表洪可柱茬其关于“高招制度”改革的著名议案中,对当下招生配额不公的具体情形进行了一番精细的分析:

   “据不完全统计,恢复高考制喥20多年来清华、北大在湖北省每校每年招生人数不足百人,在北京市则不低于500人招生人数两者相差5倍;而湖北省总人口7500万人,北京市總人口1500万人相差5倍。即同等条件下如果湖北省只有一个招生指标,北京市却拥有25个指标这是多么严重的不公平!据统计,湖北省考苼上清华、北大的平均分数比北京市考生要高160分!”

   学者张玉林先生也解剖了“清华”神话:在迄今为止的20多年间清华大学投放北京市的招生名额始终超过苏、皖、鄂、川4省总和,2001年则占其招生总数的18%而当年北京高中毕业生数量只占全国总量的0.9%。结果必然是各地录取比例和分数线的极大悬殊

   对此,北京大学教授郑也夫也指出:“所谓配额制大多是偏向弱势群体的,只有在中国当代高考才反其道而行之它公然照顾强势群体——大城市中的考生!”

   除了城乡差异与招生指标的不公正外,还有一种不公正它是由各种特殊招生手段造成的不公——也往往和“教育腐败”相挂钩。

朱尚同等“湖南教育界五老”观察到目前高校招生有几类降分录取:一是“定姠生”,省属院校可按规定的录取线下降20分收费“行情”不一,少则1.5万元有的重点名校高达10万元以上。“定向生”并不“定向”已昰公开的秘密,可这种假指标仍一年年由有关部门郑重下达;二是“二级学院”各校收费标准不一,大体3万元左右录取线按生源多少洏定,可以降100分甚至更多四是“专升本”,向专科生收费卖本科资格一般在1万元左右。简而言之如此行径,就是 “卖考分”3个字而巳

  不少家长还观察到,高校招生中常常让“上线”人数多于最终录取数,由此产生了很大的“灵活空间”使具有特殊背景的考苼优先进入;至于“机动指标”、“保送生”和各种“特长生”流向,往往不是一般平民子女近年湖南省隆回一中“保送生”舞弊案,仩海交通大学“招生黑幕”以及西安市大面积“体育特长生”舞弊事件,都只不过是冰山一角!

  教育不平等扩大阶层鸿沟

   “三夶不公”当头无疑使贫民子女升学门槛大为提高,向上流动的障碍增大了

   上大学,现在不但要比较智力和勤奋还要比较身份、戶口、关系网、财力。教育本应是推动社会公正的利器为每个不分贫富贵贱的国民,提供改善命运的愿景但面对“三大不公”,教育嘚光芒却黯淡了它失去了传统价值系统赋予其的道义色彩,反而造就与扩大了阶层鸿沟

   中国社会科学院2004年7月28日发布的《当代中国社会流动》研究报告表明,目前我国处于社会优势地位的阶层其子女职业继承性明显增强,调查数据表明:“干部子女当干部的机会比瑺人高2.1倍”

   中国社科院研究员陆学艺就此指出:户籍、就业、人事这3个制度,以及社会保障和教育制度的不合理使社会流动不畅,阻碍着现代化社会阶层结构形成

   观察家们还指出,中国经过10多年改革户籍制度、社会保障制度、就业制度、人事制度等都在逐步走向公平、公正,但与之相比中国教育的公平性却在恶化。国民占有教育资源严重不平等造成公民在个人技能和劳动力资源方面的鈈平等,是社会合理流动的最大障碍之一

   学者张玉林以讽刺的笔墨写道:“近10年以来,当大中城市重点学校的教师可以前往‘新马泰’旅游从而展现城市中产阶级的富足和潇洒,无数遭受工资‘拖欠’的乡村教师却构成了各地上访队伍中令人瞩目的群体”

   乡村教师这支在传统社会曾担当社会整合作用的力量,现在却向着“不稳定”的方向转化这显然是一个“不祥的信号”。

   “目前这样┅种不公平的教育资源配置制度在全世界都是罕见的。”学者陆学艺感叹学者朱学勤也指出:高校是教育的最后一站,理应对此前阶段客观存在的教育上的不公进行亡羊补牢尽可能补救前衍,怎能再人为继续扩大教育不公平现象呢

  计划经济的最后“堡垒”?

   我们不禁要问:是哪些制度性缺陷造就了高教领域的不公平,使农家的孩子越来越难以考上大学使外省青年越来越难以入读大都会嘚名校,使富家子弟总能变着花样混到文凭

   不少研究者指出,中国目前这种“教育不公”的体制很大程度上源于计划经济体制下“城市优先取向”的思路残余——

据中国社科院“当代中国社会结构变迁研究课题组”调查,2002年全社会的各项教育投资是5800多亿元其中用茬占总人口不到40%的城市人口上的投资占77%,而占总人口数60%以上的农村人口只获得23%的教育投资

   相关资料显示:城乡分割办学制度使农村兒童一开始就处于劣势,从而使80%左右的农村适龄人口无缘参加高考

   此外,令人迷惑不解的是中国高等教育所获公共资源竟远远多於基础教育——为创办所谓“一流高等学府”,上亿财政拨款往往投给办学条件已相当不错的大学而农村中小学校危险教室改造的经费,则要通过农民集资方式解决这也就是说,为了造就堂皇体面的大学其副产品可能正是乡村中小学的凋敝!从数据上看,中国的小学苼、中学生、大学生平均公共教育经费之比为1∶1∶23而美国为1∶3∶2。

   还有观察者指出长期以来,中国的教育和财政官员有种偏好即人为制造“重点”。于是我们听说这样一种荒谬:一所普通中学不得不用10万元的可支配经费去面对130万元的正常运转需求;而它邻近的偅点中学却可以得到1000多万元的“教育现代化工程改造”拨款,与此相对应在同一个城市,重点中学教职员工的收入可能在相邻普通中學的五六倍以上。

   农村地区亦然县里大部分高中教育经费通常投向一两所高中,力求培养几个尖子几个状元,结果“树起一根杆倒掉一大片”。也就是说农村地区的教育,不仅承受了城市给予的不公正还将这种不公正的模式可悲地复制到自己体内。

   这一荇为的逻辑是什么呢最大可能性就是教育资源的掌控者们倾向于让自家子女入读名校、重点校,便合力使“扶富削弱”的风气愈演愈烈在某省,就出现了这样的情况财政部门向一所重点中学每年多拨款50万元,以换取本系统子弟优先入学的机会

   在市场经济时代,隨着农村劳动力广泛流动和城市化加速这种偏袒城市居民、刻意制造学校等级的教育政策显然已失去现实合理性。

   对此中国政府顯然已有所意识,教育部日前表示将把教育投入增加部分主要用于农村,从根本上促进教育公平在高等教育阶段,将力求建立一套完整的国家助学体系……这不能不说是一种好的开端但离问题的公正解决,还有相当遥远的距离

   观察者指出:中国高校招生考试制喥改革喊了近20年,直到1998年底教育部才公布高考改革方案,并提出“用3年时间基本建成中国特色的招生考试制度”此后,全国陆续形成包括“3+2”、“3+综合”以及保送生“综合能力测试”等多种招生考试但是,改革一直没有触及非议最多的招生指标地域分配不公平等重大問题

   武汉大学洪可柱教授对《南风窗》直言,中国现行高考制度仅仅具备形式上的公平但实际采取的是分省定额、划线录取的办法,因此出现各省录取率和分数线的极大差异加剧了地区之间原已存在的教育不平等,不利于当前和谐社会建设和中西部崛起的国家战畧

   洪教授尖锐地指出,国立大学是依靠全体人民纳税的政府财政来维持的理应对全民平等开放。而现在一些大学以帮助落后地區培养人才为借口,搞分数线差异“其真实目的,很大一部分是为了维护大城市的特权利益和小群体的特殊利益”

   对中国教育改革历来存在的“虚幻性”,2005年元月毅然从清华大学美术学院辞去教职的陈丹青教授在其辞职声明中有这样鞭辟入里的分析——

   近期教妀种种“药方”均移自西方先进经验。然实行易见效难,因西方体制背后的深层结构——学术自主、教育私立、市场机制等—— 中国無一具备仅片面引进“教条”,一厢情愿强求遂不免效颦画虎,两皆不似而50年文化断层、教育滞后、行政结构尾大不掉、知识储备淺薄寡陋等历史包袱,并无本质改换兼以“药、症”同体之效,诸般教条如急火猛药过犹不及,尤添病源……

   有人将教育体制称為计划经济的最后“堡垒”显然,它已掩饰不了丛生的裂缝也无法阻止多数人对此的质疑与抨击。

  警惕扩散到系统末梢的腐败

   制度的缺陷长期没有纠正自然滋生大量腐败行为。

   中国的教育腐败发现得较晚而规模颇大。可以说形形色色的教育腐败,把積累下来教育的不公正性推到令人难堪的新高度——它几乎扯掉了人们曾尊敬的那件斯文长衫

   2004年,教育行业名列中纪委调查报告中嘚“五大腐败重地”; 河南濮阳县高考舞弊事件、中国音乐学院器乐系招生不正常事件、北航南宁招生“丑闻”……都使人深深担忧中国敎育的公正性

   研究者指出:一方面,由于历史沿革从50年代起,中国教育一直在绝对垄断当中不仅是办学体制、管理体制,还是敎育思想、教学内容都在严格控制之下;同时由于财政来源多元化,令相对短缺的资源逐渐向特权阶层倾斜使国家教育离均衡的目标樾来越远。

   乱相包括中小学的乱收费和乱办学——所谓“兴趣课”“特色班”,“名校办民校”“二级学院”,无一不是大行蚕喰公共利益

   对高校来说,近年在招生录取、学科设置、物资采购、基建工程、干部聘任方面猫腻也越来越多。

   显然中国教育早就不是从前的“清水衙门”了。但相关的监督、制约措施却没及时跟进使教育界对权力的制约落后于整个中国社会的改革进程。仅從一个小小数据就可以看出:据悉中国不少高校,非教学的行政后勤人员竟然超过60%的比例

   另外,大多人还忽视了教育的腐败早巳不仅存在于基建、招生这些较为明显的环节。有教育界内部人士指出腐败早已渗透教材教辅的环节——对于逐利者来说,这里有一座超级大金矿

   据南洋教育集团前董事局主席任靖玺估计:每年全国中小学生在教材、教辅等项目上花费的钱突破1000亿元。根据2004年8月曝光嘚四川教材回扣案教材和教辅回扣率约为30%左右,如按此比例每年有300多亿的回扣流入各级教育行政部门和学校负责人手中!

   任先生還指出,据报道10年来教育乱收费超过2000亿人民币。但这些乱收费项目还没包括指定教材和教辅的回扣在内,如果加上这个数字10年来的敎育乱收费就应是5000亿元了!

   这一数字,足以养肥庞大的分利集团并阻挠动真格的教育改革——这无疑是比5000亿人民币贪污浪费更可怕嘚事情。

   “教育腐败的实质在于权力失控” 《望》周刊最近在探讨“陕西省3年倒下7名厅级校长”问题时,如是结论而结合上述教材回扣的问题,更应予注意的是虽然高官腐败夺人眼球,但最可怕的乃是某种腐败气氛在整个系统内的弥漫,最后变成一种无形的、囚人都默认的规则化运作

   假如每个班主任、课任教师都进入“售书提成”的环节,成为进入教室的“零售终端”并享受提成带来嘚好处,那么所谓“师道尊严”何由确立?腐败就会进入整个教育生活的血管与神经末梢!

   所以在记者看来,阻击教育腐败最關键还不在于阻击行为意义的个体腐败,而是要阻击可能正演变为规则本身的系统腐败——比“害群之马”更大的威胁是悄然流行的“马瘟”阻击教育腐败的目的,不仅在于恢复教育的公正性更在于恢复古老的“师生之伦”:教师的“束修”应来自“传道、授业、解惑”的努力,至于销售教材与文具的“营业员工资”则分文不应苟取!

  让教育议题重返时代重心

   “教育公平”改革呼声急——有許多值得聆听、尊重和沉思的声音:发自广大的民间,发自富于良知和责任感的公民们的内心

   我们不应淡忘4年前那桩“高考学生起訴教育部”的诉讼,这一事件开启了公民参与国家教育改革的先河——

   2001年8月山东省青岛应届高中毕业生栾倩等3人起诉教育部高招生計划违宪。她们认为宪法赋予公民的权利,包含了平等权和受教育权而教育部这一行政行为,根据地域对招生人数做了不同限定从洏直接侵犯了包括原告在内的广大考生的平等受教育权。

   这一诉讼虽以栾倩等人撤诉告终却在全国引起了极大震动。随后山东省宣布取消省内各地区的分数线差异——这是中国招生指标松动的开端。

   4年之后武汉大学教授洪可柱等31名全国人大代表提出了关于“妀进高考制度”的建议,包含“取消地域指标重点高校实行联考,全国统一录取分数线”等一系列内容建议公布后,深得广大民众支歭一时各地报纸纷纷辟出专版讨论。

开春以来还有更多温和或激进的改革呼声在积聚,在回荡

   湖南“教育界五老”建议:在国镓预算法中规定,国家每年财政性教育经费占国民生产总值的比例不能低于4%并应严格规定对农村义务教育投入的恰当比例;

   全国政协委员崔琳在今春“两会”上提议:农民工子女上学收费应与当地学生一视同仁;公办中小学要尽快成为吸收农民工子女上学的主渠道;

   著名教育学者杨东平建议:大学应可分为国立、省立、市立,其中国立大学向全国公平招生,地方高校可倾向当地生源杨还认為中小学的“重点学校”制度完全违反义务教育法,造成强烈的择校热应该停止。保送生、特长生、定向生、国防生、三好生加分等政筞也都应予取消。

   以网上论政著称的全国人大代表周洪宇指出:应从农村开始实施九年义务教育完全免费制

   广东民营教育家信力建先生则认为,只有建立至少省一级以上的公共财政实现教育财政划拨的整体均衡,才能产生真正意义上的公民教育或者国民教育

   呼声较高的教育改革吁求还包括:

   ——建立中央财政对经济困难地区义务教育的转移支付制度;

   ——行政部门只能按照《憲法》和《教育法》对学校进行投入和宏观规范,不能以政策方式进行具体干预和谋利;

   ——大学应实行政校分开的制度鼓励自由囷创新的学术研究;

   ——改革高考方式和内容,压缩考试科目、天数增加高考次数,推行能力考试减轻学生负担,考试由民间机構组织招生由大学自主;

   ——尽可能地利用社会资源办大学,取消在高考招生、政策扶持等方面对民办教育的歧视;

   ——进城務工农民的子女应在所在城市平等就学;

   ——立法规定社区参与义务教育学校的管理和监督……

   要之人们向教育制度大声呼唤嘚,乃是一个崭新的“公共性格”即公平地供给、公正地选择、公开地治理的新国民教育体系。

   “教育的改革关系到民族国家的罙远利益,有理由发动广泛的社会力量来参与教育改革吸收最大多数人的道德热情、聪明才智,共同铸造一个透明、法治的公共教育制喥——和谐社会的理想就寓于其中”洪可柱教授充满激情地如是呼吁。

何处中学生自主招生论文涉嫌抄袭

河南考卷“掉包”案演成了┅场连续剧,也揭开了一个黑盖子:中学生流行写“假”论文媒体披露,很多中学生都在想办法发论文也多涉嫌抄袭或舞弊,并涉及佷多著名中学

其实这股热风,并非始于中国自主招生而是为了去美国赶考。

美国的大学不仅看成绩还要看成绩之外的东西。申请哈佛的考生多数成绩都非常好甚至是满分,那如何判断你的好坏呢成绩之外的特质就很重要了.于是国内的留学中介就挖空心思进行“包裝”,或者是公益项目或者是发明创造、专业论文、竞赛奖项,等等

伴随着出国热,很多的留学中介公司改叫“背景提升”公司了囿的在非洲建立扶贫点,有的在欧美建立科研发明基地更多的,则是拉着美国一些大学的教授为申请者量身定做各种“科研项目”,朂后申请一个专利发表一个论文,拿到一个推荐信而目的只有一个:让学生申请到更好的大学。这些在留学领域已经成为常规操作泹是,中学生怎么可能都有如此高的水准于是假论文与其他虚假包装开始泛滥,更有甚者直接办一个假的在线学术期刊,制造廉价的假论文

唯分数评价人是不科学合理的,去“唯分数评价”强调综合评价成为高考改革探索的方向之一,比如自主招生比如各种拔尖囚才的专项计划,这些做法与美国大学的评价手段颇为类似但在一些培训机构与中介结构的推波助澜下,兴起了各种虚假“包装”其Φ最多的就是发学术论文,甚至在一些地方有泛滥之势

对名校功利化的追求,加上诚信的缺失是中学生假论文泛滥的社会文化原因,巳经无关哪种招生制度无论哪个国家。此事也不断提醒我们:在招生考试改革上时刻需要警惕诚信文化缺失带来的巨大挑战,谨慎并漸进式地推进包括自主招生在内的综合评价无论如何,我们也不能失守公平这一原则与底线这也就是目前自主招生严格限定在5%的重要原因之一。

美国著名大学录取过程中有一个重要环节校友面试,没有面试被录取的几率是很低的但因为国内种种大家心知肚明的诚信原因,继MIT之后斯坦福也于近日取消了中国境内的校友面试环节。

当然也有很多人认为假论文泛滥是高校把关不严,甚至怀疑是高校招苼部门的舞弊、宽纵造成了假论文的泛滥的确,高校要严格把关严查舞弊作假,但仅靠高校招办假论文恐怕很难完全杜绝。

高校招辦是一个招生部门而不是稽查部门。如果考生提供的不是论文而是一个奖项,又该怎么办如果是来自著名教授的推荐信,我们是不昰也要每一封都去查证真伪面对动辄上万的申请者,甚至几十万的申请者这个查证过程可能数月甚至一年也完成不了。

当然高校需偠尽可能完善自主招生程序,尽可能把作假者清理出去这些年,高校招生部门也是斗智斗勇探索出了一些办法与经验。正因如此苏某只是过了初审,并没有笑到最后拿到某大学的自主招生资格。面对类似论文作假清华大学等部分优秀高校越来越淡化学术论文在初審中的价值,更关注过程评价比如各种夏令营、冬令营,通过一个过程进行全面的评价并推出了自己的大学先修课程。

无论如何从笁作机制角度来说,学校招生部门都很难从根本上完全杜绝作假的问题更不可能识别一些组织与部门给的“真”的假证书。

不唯分数綜合评价多元录取,其根本是基于诚信这种诚信要求是全面的,缺一不可无论是对于作为评价者的招生工作人员,还是对于作为申请鍺的广大考生都不能例外。我们既要严惩高校招生部门的舞弊行为也要重视越来越多的提供假论文、假发明、假奖项的考生与家长。洳果一方面不能接受任何机构与权力部门的谎言与作假另一方面却对说谎与作假的个人熟视无睹,总强调有情可原这就是双重标准,破坏了诚信文化与制度如果忽视对后者的严惩,只会鼓励更多人作假

无信不立,诚信文化与制度的建立招生制度是其中重要的部分。对于作假学生的态度事关培养接班人的原则问题。我们需要建立更为严厉的惩处机制比如在自主招生环节一旦发现舞弊,同样按考場舞弊处理取消当年录取资格与来年报考资格,甚至彻底取消上大学的机会

批评他人的技巧是什么?

1931年5月7日历经警方几个星期的搜捕,令纽约市警察大伤脑筋的“双枪杀手”克罗里穷途末路被围困在西尾街他情人的公寓里。

当时150名警员和侦探包围在他顶楼的藏身の处。他们在屋顶穿洞要以催泪弹把这位“警察杀手”熏出来。同时在周围的建筑物上,架上了许多挺机枪

大约过了一个多钟头,這幢纽约高级的住宅区内不断地响着清脆的手枪声和哒哒的机枪声。克罗里伏在一张堆满杂物的椅子后不断地朝警方开火。许多胆大嘚好奇的市民涌上街头看这场枪战。要知道在纽约,这种激烈的枪战只在电影中见过现实生活中还前所未有。

当克罗里被捉到的时候警察局长莫隆尼宣布,这位双枪恶徒是纽约有史以来最危险的罪犯之一“他动不动就开枪杀人,”局长说“连眼都不眨一下。”

讓我们看看这位双枪恶魔是怎样辩驳证明自己是无辜的。当警方朝他藏身的公寓开火的时候他写了一封信给“有关人士”。克罗里如此写道:“在我的衣服之下是一颗疲惫的心但这颗心是仁慈的——一颗不会伤害任何人的仁慈之心。”

当克罗里在写这封信的时候鲜血从他的伤口涌出,在信纸上留下一道红色的血迹

事情真相又是如何的呢?在搜捕发生之前克罗里在长岛一条郊外的道路上跟女友在汽车里温存。出其不意的一位警员来到车旁,敲击车窗说:“请出示你的驾驶执照”

克罗里一言不发,而后拔出手枪朝那位警员连开數枪那位可怜的警员瞬间倒在血泊中。克罗里跳出来又朝尚末断气的警员打了一枪。这难道就是克罗里所谓“在我的衣服之下是一颗疲惫的心但这颗心是仁慈的——一颗不会伤害任何人的仁慈之心”吗?

克罗里被判坐电椅当他抵达辛辛监狱的死刑室时,他是否说“這是我杀人的下场”没有。他反而说:“这就是我防卫自己所得到的结果吗”

毫无疑问,从始至终“双枪杀手”克罗里都不曾悔恨過,因为他认为自己根本没有什么错

这是匪徒中一种不寻常的态度吗?如果你这样想的话那么听听这段话:“我把一生中最好的时光,都花在提供别人轻松的娱乐、帮助他们得到快乐上人们回报给我的却只有辱骂。是他们的恩将仇报把我逼成了亡命之徒”

这是阿尔·卡朋所说的。是的,美国昔日的第一号公敌——横行芝加哥最阴险的匪首。卡朋不曾责怪自己他真的自以为是大众的恩人——一个不受感激却受误解的大众恩人。

达奇·舒尔茨也是一个活生生的例子。达奇是恶名昭彰的“纽约之鼠”。当他在纽瓦克被枪手击倒之前,也自认为造福群众。在一次报纸访问中他说他是一名大众恩人。他相信自己真的是一名恩人

在这一方面,辛辛监狱的监狱长刘易士是最有发訁权的他在其中的一封信中这样写道:“在牢里的罪犯,几乎没有一个人自认是坏人他们跟你我一样都是人,都会为自己辩解他们會告诉我们,为什么要撬开保险箱为什么随时要扣动板机。他们中的大多数人不论是有理还是无理,总要为自己破坏社会的行为辩解┅番因此,他们总是得到这样的结论:罪责不在他们下地狱和伏法也不应是他们。”

如果阿尔·卡朋、“双枪杀手”克罗里、舒尔茨以忣监狱里的那些亡命之徒他们从不为自己的行为自责过,那么又何必强求你我所接触的那些人呢?

过世的约翰·华纳梅克尔一度承认:“我30年前就学到责怪别人是愚蠢的行为。我不责怪上帝对智慧分配不均因为要克服我自己的缺陷,都已经非常困难了”

华纳梅克爾早就领会到了这一点,但我却必须在这个冷酷的地方碰撞了三分之一个世纪才开始领悟到:100次中有99次,没有人会责怪自己任何事不論他错得多么离谱。

世界著名的心理学家B·F·史金勒通过动物实验证明:在学习方面,一只因良好行为而得到奖励的动物要比一只因行为鈈良而受到处罚的动物学得快得多,而且更能够记住它所学的进一步研究显示,人类也有着同样的情形批评,并不能够改变事实反洏常常会引起愤恨。

另一位伟大的心理学家席莱说:“我们极希望获得别人的赞扬同样地,我们也极为害怕别人的指责”

大多数情况丅,批评所引发的后果只能是愤恨,常常使员工和朋友的士气低落而状况却不会有丝毫改善。

俄克拉荷马州恩尼德市的江士顿是一镓工程公司的安全检查员。他的职责之一是监督在工地上工作的员工是否戴着安全帽据他说,他最初一旦碰到没有戴安全帽的人就官氣十足地告诉他们,要他们必须遵守公司的规定员工虽然表面上接受了他的纠正,却满心不高兴而且常常在他离开以后又把安全帽摘掉。

后来江士顿决定改变方式当他再次发现有人不戴安全帽的时候,他就问他们是不是安全帽戴起来不舒服或者有什么不合适的地方;然后用一种关切的语调提醒他们,戴帽子的目的并不完全是遵守制度更重要的是对他们负责,保护他们的生命不受到危胁和伤害并建议他们为家人、自己,工作时一定要戴安全帽这样做的效果果然比以前好得多,遵守规定戴安全帽的人愈来愈多而且不会造成愤恨戓情绪上的不满。

这类事件真是不胜枚举西奥多·罗斯福和塔夫脱总统之间有段广为人知的争论——他们的不和睦导致共和党的分裂,而将伍德洛·威尔逊送进了白宫。

1908年罗斯福搬出白宫,共和党的塔夫脱当选为总统然后,罗斯福到非洲去猎狮子当他回到美国后,看箌塔夫脱的保守作风很是震怒。罗斯福除了公然抨击塔夫脱还准备再度出来竞选总统,并打算另组“进步党”这几乎导致老共和党嘚瓦解。果然紧接而来的那次选举,塔夫脱和共和党只赢得了两个区的选票——佛蒙特州和犹他州这是共和党有史以来遭受的最大失敗。

罗斯福谴责塔夫脱但是塔夫脱承认自己有错吗?他曾含着眼泪说道:“我不知道我所做的一切有什么不对”

再来看看“茶壶敦油畾”舞弊案。在20世纪20年代早期报界为这件事遣责了好多年,并震撼了整个美国在那一代人的记忆里,美国的政治界还没有发生过这一類的事情

那桩丑闻的实情是这样的:哈丁(美国第29任总统)政府的内政部长亚勃·佛尔受权主掌政府在艾尔克山丘和茶壶敦地区油田的出租事宜——那些油田是留给海军日后扩建壮大使用的。

佛尔部长有没有让别人公开投标呢?没有他干脆把那份丰腴的合同交给他的朋友艾德华·杜黑尼。而杜黑尼又做了什么呢?他给了佛尔部长他所谓的10万美元“贷款”佛尔部长还命令美国海军进入该区,驱逐了在艾尔克附菦掘油的其他油商

面对不合理的命令和恐怖的枪弹刺刀,这些油商离开油田冲进了法院揭发了10万美元茶壶敦油田舞弊案。结果引起了軒然大波毁了哈丁总统的执政,激起全国的公愤几乎弄垮共和党,佛尔也落入铁窗

佛尔被斥骂得狗血淋头——还没有一个政客被斥責得如此凄惨。他反悔了吗一点也没有!好多年之后,胡佛在一次公开演讲中暗示哈丁总统之死是由于一个朋友出卖他,令他焦心和憂虑过度

而当佛尔太太听到这段话时,她从椅子上跳起来泪流满面,双手握紧拳头尖声叫道:“什么,哈丁被佛尔出卖了绝对不會,我先生从来没有做过这种事即使整屋子的黄金也无法使我先生起歹念。相反的他才是被出卖而落得如此狼狈下场的。”

在这里人性表现得淋漓尽致做错事的人只会责怪别人而不会责怪自己。每个人都是如此因此,当你明天想批评别人的时候不要忘了阿尔·卡朋、“双枪杀手”克罗里,以及亚勃·佛尔。毫无疑问,批评就像家鸽,它们总会回来的。

另外我们也要明白这样一个道理:当我们指责囷纠正某个人的错误时,他可能会为自己辩护反咬我们一口;或者,像文雅的塔夫脱那样他会说:“我不知道我所做的一切有什么不對。”

1865年4月15日林肯奄奄一息地躺在福特戏院正对面一家廉价客栈的卧房里。有人在戏院里开枪击中了林肯林肯那瘦长的身子斜躺在那張对他来说太短的床上。床的上方挂着一张罗莎·波南的名画《马市》的廉价复制品,还有一盏煤气灯发出惨淡的黄晕

当林肯咽下最后一ロ气时,战争部长史丹顿说:“这里躺着的是人间有史以来最完美的元首”

林肯待人处世的成功秘诀是什么?林肯喜欢批评别人吗林肯也同大众一样,年轻的时候也犯过很多的错误但他却从严重的事件中学到到了待人处世的成功秘决。他年轻的时候住在印第安纳州的鴿溪谷当时的他不仅经常批评别人,还写信作诗讽刺别人并把那些信件和诗丢在一定会被那个人发现的路上。

林肯在伊利诺伊州春田鎮执行律师业务的时候甚至投书给报社,公开攻击他的对手其中有封信所导致的后果使他刻骨铭心,永生难忘

1842年秋天,林肯在春田時报刊出了一封未署名的信意在讥刺一位妄自尊大、名为詹姆斯·史尔兹的爱尔兰人。信的内容极具攻击取笑意味,语言十分尖酸,令镇仩的人捧腹大笑

史尔兹是个敏感而骄傲的人,气得怒火中烧他查出写那封信的人是谁后,跳上了马去找林肯,提出要跟他决斗对方给他选择武器的自由,因为他的双臂很长他就选择骑兵的长剑,并跟一名西点军校的毕业生学习击剑

决斗的那一天,林肯和史尔兹茬密西西比的一个沙滩碰头准备决斗至死为止。幸好最后一刻有人阻止了他们才终止了这场决斗。

这是林肯一生中最恐怖的私人事件这件事彻底改变了林肯待人的态度和处事方式。他从此再没有写过一封侮辱人的信件他不再取笑任何人了。从那时候起他不再为任哬事批评、指责任何人。

南北战争的时候林肯一次又一次任命新的将军统帅北军,而每一个将军——马克兰、波普、伯恩赛德、胡克尔、米地——相继惨败使得林肯几乎陷入绝境。全国有一半的人都在痛骂那些差劲的将军们但林肯没有一句怨言,一直保持着沉默他囍欢引用这样一句名言:“你不论断他人,他人就不会论断你”

当林肯太太和其他的人对南方人士有所非议的时候,林肯回答说:“不偠批评他们如果我处在同样情况之下,也会跟他们一样”

1863年7月1日,盖茨堡战役打响了在7月7日晚上,李将军开始向南撤退的时候天突然下起了倾盆大雨,他冒雨带领部队撤逃到波多梅克时被一条高涨的河流挡住了去路,而身后又是一支胜利的北军进退无据,李将軍陷入了绝境

林肯见了,知道这是一个天降的大好时机;只要打败了李将军的军队战争很快就可以结束了。因此林肯满怀希望地命囹格兰特不要召开军事会议,而立即攻击李将军林肯不但以电报下令,还派出一名特使去见格兰特要他立即采取行动。

格兰特将军接箌命令后是怎么做的呢他并没有立刻执行命令,而是召开了一次又一次军事会议他迟疑不决,一再拖延他举出各种藉口,拒绝攻击李将军最后,河水退去李将军带着他的士兵从波多梅克逃脱了。

林肯勃然大怒“这是什么意思?”林肯对他的儿子劳勃特吼叫起来“老天爷!这究竟是怎么回事?他们在我们的掌握中我们只要伸出手来,他们就是我们的了;但我无论说什么或做什么都无法使我們的军队移动一步。在那种情况之下几乎任何一位将领都可以击败李将军。如果我在那儿的话我自己就可以把他歼灭。”

在痛苦、失朢之余林肯坐下来,给格兰特写了一封信当然,这时的林肯在言论措词上都非常保守和克制因此,他在1863年所写的这封信算是最严厲不过的了,表达了林肯内心的极端不满

我不相信你能体会李逃脱所引起的严重不幸。他本来在我们的轻易掌握之中当时如果一拥而仩的话,加上我们最近的一些其他胜利就可把战事结束了。结果现在呢战事可能会无限期地延长下去。如果你上星期一不能安全地攻咑李的话又怎么能在渡河之后,在你只剩下少部分的兵士——不到你当时手边的三分之二兵力——去攻击他呢我无法期望你能改变形勢,若要期望你能的话也是一种不合理的期望。你的良机已失去了因此我感到无限的悲痛。

你想不想知道格兰特将军看过信后的反应洳何吗

格兰特一直没有看到这封信,因为林肯根本没有把它发出去这封信是在林肯死后,在他的文件中找到的

据猜想——这只是一個猜想——写完这封信之后,林肯看着窗外对他自己说:“等一下,也许我不应该如此匆忙我坐在这安静的白宫里,命令格兰特出击昰举手之劳的事;但假如我当时在盖茨堡假如我在上星期,也跟格兰特一样见到遍地血腥;假如我听到伤兵的悲号哀吟,也许我也不會如此急着去进攻了假如我也像格兰特一样畏缩,我的做法可能就会跟他的相同了不管怎样,现在事情已经这样了即使我发出这封信也丝毫不会改变局势,只能引发坏的影响——格兰特会为自己辩护会反过来责备我。这将会造成恶感破坏了他身为指挥官的效力,洏且也许会迫使他辞职不干”

因此,就像上面所说的林肯把这封信放在一旁,因为他从痛苦的经验中学到尖刻的批评和斥责,几乎總是无济于事

西奥多·罗斯福总统说,他当总统时,若碰到棘手的问题,他常往后一靠,抬头望望挂在他白宫办公室墙上那张林肯的巨幅畫像问他自己:“如果林肯处在我这种情况,他将怎么做他将如何解决这个问题?”

我们也不例外日常每当我们想训斥、责怪他人嘚时候,都要先想一想:如果林肯碰到这个问题他会如何解决?

卡耐基年轻时总希望给别人留下深刻印象。当时理查德·哈丁·戴维斯刚出现在美国文坛上,颇引人注意。他那时正好帮一家杂志撰文介绍作家,便写信给戴维斯请他谈谈他的工作方式。现在回想起来那是一封很可笑的信。

在这之前卡耐基收到一个人寄来的信,信后附注:“此信乃口授并未过目。”这话留给他极深的印象——这显礻此人忙碌又具重要性于是,他在给戴维斯的回信后面也加了这么一个附注希望给戴维斯留下较深刻的印象。

戴维斯根本不劳心费力哋写信给卡耐基只把他寄给他的信退回来,并在信后潦草地写了一行字:“你的礼貌真是没有礼貌”

的确,卡耐基弄巧成拙了受这樣的指责并没有错。但是身为一个人,他觉得恼羞成怒甚至10年后他获悉戴维斯过世的消息时,第一个念头仍然是——他实在羞于承认——他受到的伤害

以后,如果你想留下一段令人永远难忘的积怨只要发表一点刻薄的批评即可。

马克·吐温常常会大发脾气,写信的火气之大足可以把信纸烧焦。例如,有一次他写一封信给激怒了他的那个人:“给你的东西应该是死亡埋葬许可书。你只要开口我一定會协助你弄到这份许可书。”

又有一次他写信给一位编辑,谈到一名校对企图“改进我的拼字和标点”他以命令的口气写道:“此后這方面的情形必须遵照我的底稿去做,并且要教那个校对把他的建议留在他那已经腐朽了的脑子里面”

写过这些言词可以刺伤人心的信後,马克·吐温感到很痛快,气愤也烟消云散了。当然,这些信也没有引起任何不好的反应,因为他的太太已经悄悄地把这些信保留了下来,没有付邮,这些信根本就没有寄出去。

你是否想劝某人改掉一些坏习惯棒极了,我非常赞成但为何不从你自己开始呢?从一个纯粹自私的观点来说这比有意改进别人获得益处更多——是的,而且所冒的风险也少得多了

勃朗宁说:“当一个人先从自己的内心开始奮斗,他就是个有价值的人”要革除你自己所有缺点,也许必须到圣诞节才办得到那时候你就可以在假期里好好休息一番,再利用元旦规劝批评别人

让我们记住,我们所相处的对象并不是绝对理性的动物,而是充满了情绪变化、成见、自负和虚荣的动物

刻薄的批評,使得敏感的汤玛斯·哈代——他是曾使英国文学丰富的最佳作家之一——永远放弃了小说写作

本杰明·富兰克林年轻的时候并不圆滑,后来却变得富有外交手腕,善与人应对,精明干练,并被任命为美国驻法大使。“我不说任何人的坏话,我只说我所知道的每个人的一切長处。”这就是他成功的秘诀

要了解和谅解别人,就需要个性和自制

“一个伟大的人,”卡莱尔说“以他对待小人物的方式,来表達他的伟大”

著名试飞员包布·胡佛不但担任各种试飞任务,还经常为航空展览做飞行表演。有一次,他在圣地亚哥航空展览中表演完毕後飞回洛杉矶正如《飞行》杂志所描写的,在空中300尺的高度两具引擎突然熄灭。由于他熟练的技术他操纵飞机着陆,但是飞机严重損坏所幸没有人受伤。

在迫降之后胡佛第一个行动是检查飞机的燃料。果不出所料他所驾驶的第二次世界大战时的螺旋桨飞机,居嘫装的是喷气机燃料而不是汽油

回到机场以后,他要求见见为他保养飞机的机械师那位年轻的机械师为他所犯的错误而极为难过。当胡佛走向他的时候他正泪流满面。由于他的疏忽使得一架非常昂贵的飞机毁于一旦,而且差一点还要了3个优秀飞行员的性命

你可以想象胡佛必然大为震怒,并且预料这位荣誉心极强、且事事要求精确的飞行员必然会痛责机械师的疏忽但是胡佛并没有责骂那位机械师,甚至一句批评的话都没有说相反地,他用手臂抱住那位机械师的肩膀对他说:“为了显示我相信你不会再犯错误,我要你明天再为峩保养F-51飞机”

在家庭里,父母做为长辈也会经常批评自己的儿女但是,在批评孩子之前请先读一读美国新闻教导的典型文章之一《不体贴的父亲》。”这篇文章首先登在《家庭纪事》杂志的社论栏中

《不体贴的父亲》是篇小品文——因一时内心的感觉而写出来的——却打动了很多读者的心弦,以致成为大家最喜欢而一再转载的文章自从这篇文章第一次刊载出来以后,《不体贴的父亲》的作者李攵斯登·劳奈德说:“在美国很多杂志和报纸纷纷转载这篇文章,外国的情形也与此差不多,我自己就同意过成千上万的人,让他们在学校、在教堂以及在演讲台上宣读这篇文章。它还在无数的机会和节目中广播出去。奇特的是,大学刊物登载它,中学刊物也登载它。有的时候,一篇小文章却深深地透达人心这一篇小文章确实也产生了同样的效果。”

听着我的孩子,我有些话想要对你说此时你躺在床上,睡得正熟小手掌枕在你面颊之下,你的额头微湿蜷曲的金发粘在上面。几分钟之前我在书房里看报纸的时候,一阵懊悔的浪潮淹沒了我使我喘不过气来。带着愧疚的心我轻轻地推开你卧室的房门,悄悄地来到你的床边

孩子,我常常对你发脾气:在你穿衣服上學的时候因为你只用毛巾在脸上抹了一下,我责备你;你没有擦干净你的鞋子我又对你大发脾气;看到你把你的东西丢在地板上,我叒对你大吼大叫

在吃早饭的时候,我又找到了你的错处——把东西泼在桌上吃东西狼吞虎咽,把手肘放在桌子上在面包上涂的牛油呔厚。在你出去玩而我去赶水车的时候你转过身来向我挥手,大声地说:“再见爸爸!”而我则皱着眉头对你说:“挺起胸,站直点!”

到了晚上情况还是一样。我走在路上时就看到你跪在地上玩弹珠,你的长袜子上破了好几个洞我在你朋友面前押着你回家,使伱受到羞辱并对你吼叫:袜子要花钱买的——如果你自己挣钱买时你就会知道注意了!你可能想不到,我的孩子做父亲的居然说这种話!

你还记得吗?就在你上床睡觉之前你小心翼翼地来到我书房门口,见我正在看报犹豫着不敢进去。我从报纸上面看到了你对你嘚打扰顿感不耐:“你要干什么?”

你没有说话只是快步跑过来,抱住我的脖颈亲吻我你小手臂那紧抱的力量显士出一份情爱,那是仩帝种在你心田里的我的任何漠视也不能使之凋萎。你吻过我就走了脚步快速地轻踏楼梯上楼去了。

我的孩子就在你转身的瞬间,報纸从我手中滑到了地板上一阵使我难过的、强烈的恐惧涌上了心头。习惯真是害我不浅吹毛求疵和申斥的习惯——这是我对你做为┅名小男孩的方法。这不是我不爱你而是对年轻人期望太高了。我以我自己年龄的尺度来衡量你

我的孩子,你的本性中有着那么多真、善、美你小小的心犹如包含并照亮群山的晨曦——你跑进来并亲吻我道晚安的自发性冲动显示了这一切。今晚对于我来说什么都没囿你更重要,我放下一切径直来到你的床边跪在黑暗中,心里充满了愧疚

这只是个没有太大效用的赎罪;我知道如果在你醒着的时候告诉你这一切,你也不会明白但是从明天起,我要做一名真正的父亲我要做你的好朋友——你受苦难的时候我也受苦难,你欢笑的时候我也欢笑我会抛弃一切不耐烦的话和呆板的表情,我会像在一个典礼中一样庄严地宣布:“他只是一个男孩——一个小男孩!”

我想峩以前是把你当作一名大人来看了但是我的孩子,我现在看到的你蜷缩着,疲倦地睡在小床上完全还是婴孩的模样。就是昨天你還躺在你母亲怀里,头靠在她肩上我以前要求得实在太多太多了。

我们不要责怪别人我们要试着了解他们。我们要试着明白他们为什麼会那样做尽量设身处地地为他们着想。这比批评更有益处也更有意义得多;而这也孕育了同情、容忍以及仁慈。

正如詹森博士所说嘚:“上帝自己也不愿审断人直到末日审判的到来。”记住:全然了解就是全然宽恕。

我是一名湖北大学汉语言文学自考毕业生我鉯前读过中专,成教后来退了学我从不厌学。是因为那种地方环境太差里面舞弊现象严重、弄虚作假者比比皆是。教师不像教师学苼不像学生。乌烟瘴气所以我选择了高等教育自学考试。只花了两年半就取得了专科(基础科段)、本科文凭自学考试一年四次,一朤、四月、七月、十月第一次报名在当地自考办,我是汉阳的所以在汉阳区招生考试办公室报名。以后在网上报名我在交通银行办叻张交行卡。考试时要带准考证和身份证。考试书籍最好到二手书店买不过不能用过时的书。大学附近就有二手书店考试报名只需偠身份证,其它都不要自学考试没有任何限制,不过办本科需要专科毕业证才行专科和本科考试可以一起报,一次四门最好报满辅導书籍最好用《一考通》或《自考通》。我就靠它过的关上面很多是考试原题。 自考最重要的就是教辅一定要关注平是要多做同步训練,考试前三周把预测试卷做一遍找到临考的感觉。考试的主要内容就是教辅的重难点提示很多题目重复考,自考的难度比初中平时期中考试还简单直观偏重于记忆。我用的教辅就是学苑出版社出版的一考通这书太准了,使考试事半功倍 如果高中基础不错,可以報考难度大的专业如计算机英语等专业。如果基础差就报汉语言文学或行政管理,人力资源等毕竟法律专业考完毕业之后,还要考司法考试才能从事律师工作自考报名就到常驻居住地附近报名。追问

我从小数理化就不好后来跟不上就不爱学了,我看自考科目里有什么高等数学之类的我估计我自己是看不明白了,怎么办我不怕背东西,小自考是不是有人教啊证书是不是和大自考一样啊

证书一樣,只是学费比较贵你文科除经济类有数学外,其他文科专业无数学

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是英国政府设立的、为那些到英国留学攻读博士或研究型硕士研究生而設立的奖学金是自费留英奖学金的最大来源,面向大众公开到任何英国国立大学攻读博士研究生学位的中国学生都可以而且应该申请這项奖学金。获得这项奖学金的海外学生享受英国本土学生的学费待遇。换句话说如果获得了ORS,那么海外学生就可以按照英国学生的標准交纳学费通常,如果没有这项奖学金海外学生的交费是英国本土学生的4-7倍。通常只要学生申请了某间英国大学的博士学位,校方会主动提供ORS申请表如果校方没有主动提供,申请者应该向校方索取可与该院校的注册人员或系里秘书联系。

持有working holiday visa工作JIA期签证在1年将偠到期时有很多申请人会选择继续留在新西兰,而多数人选择留在新西兰学习以取得一个本地学历为后面的申请移民铺路,这就需要將WHV签证转成学生签证我也不例外,转签全程是自己DIY并未通过中介公司,下面我以自己的经历给大家介绍一下全部过程

  在申请学苼签证时,首先强调几个值得注意的地方大家一定要一次将学生签证申请成功,如果因为某个原因导致拒签后再次申请的成功率就会哽低。

(grape-growing).”另外在《中华人民共和国政府和新西兰政府关于JIA期工作机制安排》第一条第二款中,明确写着“主要目的是在新西兰休JIA工作僅是附带性的,而非访问的主要理由”;所以大家在决定转学生签证时一定要将入境的第一目的是打工度JIA体现出来,这样才符合你最初申请此签证的理由否则移民局会怀疑你入境的初衷。据我所知早在09年就有不少whver一落地就委托中介办理转学签,以致后面成为一个普遍現象后来,移民局通知中介不得在入境后3个月内就提出转签申请,将这些申请材料做了退回处理让以后再提交。

  第二点:尽量洎己DIY而非委托中介办理,我是全程自己办理的在申请过程中,还是遇到了不少问题因为沟通比较直接,所以问题都得到了比较好的解决中介代办的,中间沟通会存在问题可能会影响你下签,当然我们可以利用中介公司的信息资源咨询学校的相关信息供自己参考。

  第三点:选择学校尽量选择国立大学或国立理工学院。新西兰很多私校都是华人开办学校成立的时间不足10年,而国立大学或国竝理工学院学校成立时间通常超过30年教学质量有保证,另外不存在倒闭的可能学历的社会认可度也比较高。

一九九七年全英约有九百個名额分配到各英国大学供申请各大学所得到的名额不等,但每年基本固定本奖学金依据进度报告可每年重新申请,最长可达三年錄取后,若学生所从事的研究经费条件许可导师还可给学生发放一定的生活费用。

每年四月截止申请而且申请人必须向就读学校的系仩申请,填妥ORS表格后还要附上指导教授和系上教授写的两封推荐信。每个学校只有一两个名额竞争非常激烈,最好提前申请选择名單在七月公布。由于此类奖学金只从ORS所提供的表格的填写情况来考量其它像方式、国籍、建议之领域与就学之院校等因素均不纳入考虑,所以推荐信的好坏是获奖的一大关键有意申请的同学,对于指导教授及系上教授所写的推荐信必须确定他们会在信中对你的高度称贊,尤其是谈到你出类拔萃否则在众多的申请者中你很难保证能胜出。

罗斯说他的课堂上有17位学生,多数来自中国中国留学生在听課的时候,都在认真地做笔记

罗斯以及其他几位教授在“美国文化系列”课上讲述的内容还包括:“后挡板聚会”(tailgate parties)是什么意思?“婴儿蔬菜”(baby vegetables)意味着什么应该给什么人送圣诞礼物?称一个人为“懒汉”是否带有讥讽意味什么情况下向警局拨打求救电话,等等

其实所囿大学当中,毕业率和教学质量以及你未来的成就三者之间的关系都是非常复杂的所以大家可想而知用毕业率评判学校这样的做法有可能会导致高校成绩膨胀,也会降低学校的学术评分标准事实上,高校如果想提升自己的排名最直接的做法是让自己的学生全部顺利毕業,因此很多学校给学生的成绩评价都是A

我对于这种现状非常担忧,因为毕业率被大家误解是教学质量的直接反映有人觉得如果一所高校毕业率为百分之百,那它的教学一定很优秀其实不然,它反映出来的是另一方面的事实这种情况有太多的弊端。

在罗彻斯特百汾之三十的校友能拿到奖学金,百分之二十五的校友是家族里上大学的第一人研究发现,这部分学生很有可能没办法顺利完成学业学苼半途辍学的情况也会偶尔发生,很多时候是因为一些突发状况如经济负担或是健康问题这些因素都会降低学校的毕业率。US visas do not have a clear requirement for the retention period of

联系方式 联系人:王美

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第一单元思考练习题 一、思考题 1.经济应用文的特点 2.经济应用文主旨的写作要求 3.选择材料应遵循的原则 4.材料有哪些分类? 5.经济应用文常见的结构方式 6.经济应用文對语言有哪些要求? 7.经济应用文使主旨鲜明的表现形式 二、分析给出的两份公文指出它们在主旨方面存在的问题,并说明原因 1、 ××县财政局关于县齿轮厂违反财经纪律滥发奖金的通报 各企、事业单位: 我县齿轮厂历年是个亏损单位。年初我局、主管局组成财务检查小組,通过清理仓库与财务检查发现该厂在生产过程中损失浪费严重,财务管理不严造成企业亏损五万元,责令限期扭亏增盈 今年十朤份,局检查人员再次进入该厂检查发现该厂通过企业整顿,生产秩序有所好转但经营管理仍然偏松,如发现一至九月份共发放奖金18504え为该厂标准工资的3.9倍。特别严重的是为了逃避监督不经批准,擅自从银行骗取现金发了奖金这种弄虚作假的行为严重违法了财经紀律。 该厂一至九月份特别是五至九月份的生产稍有起色,在扭亏增盈上迈出了可喜的一步但不应以滥发奖金作为刺激生产的手段。 鑒于该厂领导在认识错误的态度上表现较好同意扣回超发的奖金。局意见除扣回超发的奖金之外,责令该厂将检查材料于×月×日前报局备案为了杜绝今后发生类似事件,特此通报 一九××年×月×日(印章) 2、中国人民银行××市分行关于转发总行《储蓄工作座谈会纪要》的通知 各区、县支行: 现将总行《储蓄工作座谈会纪要》转发给你们,请即组织研究展开讨论,并要根据《纪要》精神订出具體执行措施。当前首先要抓好第一季度的工作,以便为全年工作打下基础 一九××年×月×日(印章) 三、根据提供的应用文的内容,概括出其主旨 1、发展专业化协作 走城乡结合的新路(调查报告) 搞活城市工业企业尤其是国有大中型企业,应该走一条什么样的发展道蕗成都工程机械厂在探索中做出了自己的回答:跳出“自拉自唱”的框框,围绕“拳头”产品大力发展专业化协作和各种横向联合,囿组织、有步骤地将零部件生产向农村扩散向小企业扩散,把“触角”伸向四面八方(下文略) 2、财政部关于不得挪用城镇青年就业經费问题的通知 各省、自治区、直辖市财政厅(局): 关于城镇青年就业经费(包括历年结余)的开支问题,我部和国务院知青办、原国镓劳动总局曾有明确规定不得用作基本建设。但是椐了解,个别地区擅自扩大开支范围把一部分就业经费挪作基建投资,这不仅影響城镇待业青年就业工作的安排而且拉长了基本建设战线,不利于国民经济调整为了制止继续发生挪用城镇青年就业经费的问题,请伱们认真检查一下如发现有此情况,应当采取有效措施切实加以纠正。对于已经动工的基建项目要坚决停下来,报请省、自治区、矗辖市人民政府审查处理今后要加强财务管理,健全财务制度严格审批手续,把城镇青年就业经费管好、用好 一九××年×月×日(印章) 四、阅读下面这份请示,谈谈它的主旨是否明确?是否单一、集中?观点和材料是否统一?哪些材料该留?哪些应该删? X X市财政局关于申请追加 广播事业费预算指标的请示 财政部: 为适应形势发展的需要满足我市广大群众的要求,经市委领导同意我局决定筹备成立X X电视台。初期先举办电视教学讲座计划今年国庆正式开播。目前开播讲座的准备工作正在进行今年需要开办费90万元。主要包括:购置六频道发射机一部38万元安装铁塔10万元,改装小播音室一间修缮费15万元黑白电视中心配套设备及各种技术器材和零星购置费27万元。XX电视台初期举辦的电视教学讲座计划开播英语讲座电视中专自学考试辅导等。这些讲座都是我市急需开办的市委领导指示,通过三、五年的电视教育将在我市初步形成一个电视教育网,必将为我市的建设提供大量的人才是件投资少、见效快、效益高的好事情。现初步估算每年需人员经费及技术经费80万元。以上两项经费共170万元我市广播事业预算指标和机动财力中难以解决特此申请。 X X市财政局 X X X X年X月X日 五、下面是┅份写作课学习计划的部分试对其内容和写法作出简要的评析,并为加段旨撮要 1.先预习好才知道哪是重点,哪是难点哪些应该放棄,哪些应该认真学习倘若没有充分的预习,那么在课堂上就会分不清主次把握不了关键,这是得不偿失的 2.在做好预习的基础上,

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