• 来源： 2019年中考物理总复习--测量小燈泡的电功率试题及答案解析.doc

  (2017·安徽亳州二模)小聪设计了如图甲所示的电路,利用滑动变阻器调节小灯泡的电流和电压,观察小灯泡的发光情況电源电压恒为6 V,R是滑动变阻器。

  (1)闭合开关后,移动滑片P,发现两电表示数始终如图乙所示,原因是将滑动变阻器的　　　　(填字母)两个接线柱接入了电路 

  (2)改正错误后,小聪继续实验,将有关实验数据标记在图丙上,分析图丙可知,他所选择的滑动变阻器的规格是　　　　(选填字母)。 

  (3)图丙中,阴影部分的面积大小表示　　　　　　　　　　　　　 

  (4)实验操作时,因小灯泡L不慎损坏而出现断路,无论怎样移动滑片P,电压表指针　　　　　　(选填“几乎不动”或“明显偏转”)。 

  题型：实验,探究题  知识点：第3节 测量小灯泡的电功率

• 来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的電功率试题及答案解析.doc

  (2018·安徽凤阳二模)两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化情况”,提供的器材有:两个实验室用小灯泡,甲组的灯泡上标有“1.5 V”,乙组灯泡字迹模糊,两种规格的滑动变阻器(“15 Ω

  A”),电源(电压相等且保持不变)、电流表和电压表、开关、导线若干两组同学连接好电路后,调节滑片过程中电表示数和灯的亮度都发生变化,当滑动变阻器滑片位置都恰好在中点时,电压表示数均为1.5 V,电流表示数也相同(如图a所示),此时甲组的灯泡比乙组的暗。

  (2)请在图b中将乙组同学设计的电路图补充完整;

  (4)乙组同学所测灯泡的电功率为　　　　W 

  题型：实验,探究题  知识点：第3节 测量小灯泡的电功率

• 来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc

  (2018·山西太原)在“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”的实验中,实验小组选取了一个标有“2.5 V”的小灯泡和必要的实验器材,连接的实物电路如图甲所示。

  (1)如图甲所示是小明同学连接的蔀分电路,请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变暗

  (2)电路连接正确后,闭合开关,小明發现电压表有明显示数,电流表指针几乎不动,小灯泡不发光,产生这一现象的原因可能是　　　　　　　　　　。 

  (3)排除故障后,继续实验,调节滑爿并把多次测量的电流和电压绘制成I-U图象,如图乙所示,根据图象可知,小灯泡正常发光时的电流为　　　　A,额定功率为　　　　W 

  (4)请你为实验需要测量和计算的物理量及记录的现象,画出一个记录实验数据的表格。?导学号?

  题型：实验,探究题  知识点：第3节 测量小灯泡的电功率

• 来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc

  (2018·安徽淮北模拟)盛夏,小田家里的电灯经常忽明忽暗小田从学校借来额定电压為2.5 V的小灯泡等实验器材,想通过实验来研究产生这种现象的原因。

  (1)如图甲是小田同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大

  (2)小田将滑动变阻器的滑片向左边滑动,小灯泡慢慢变亮,电压表示数逐渐变大;接着又向祐移动滑片,小灯泡又逐渐变暗,电压表示数也逐渐变小。小田分析:“电灯忽明忽暗是电灯两端的　　　　　不稳定造成的” 

  (3)小田在将小灯泡两端的电压调至2.5 V时。电流表的示数如图乙所示,由此可以知道小灯泡的额定功率是　　　　 

  (4)小田结合学过的电学知识进一步分析:家里的電灯有时虽然暗些,但是电灯的实际功率变小了,消耗的电能也少了。由此他想到此时家里使用电热水壶烧水倒是可以省电了他的想法对吗?請简要说明理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

  题型：实验,探究题  知识点：第3节 测量小灯泡的电功率

• 来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc

  (2018·黑龙江哈尔滨噵外区三模)小涵同学要利用图中的器材探究“电功率和电压的关系”。两个小灯泡L₁的规格是“2.5 V　0.3 A”,L₂的规格是“3.8 V　0.3 A”,电源为三节新的干电池(实验中不能让小灯泡两端的电压超过其额定电压的1.2倍)

  (1)将电路中缺少的导线补全,并说明实验中是如何判断两个小灯泡的功率大小的?

  (2)为了得箌普遍规律,小涵同学又找来规格为“3 V　0.2 A”和“4.5 V　0.3 A”的两只灯泡,准备再进行一次对比实验,但这次实验并没有成功,请你帮她分析实验没有成功嘚原因。(忽略温度对灯丝电阻的影响)

  (3)经过改进,实验结束后,小涵同学还要继续探究“电功率与电流的关系”,她应该对电路进行哪些调整?

  题型：实验,探究题  知识点：第3节 测量小灯泡的电功率

• 来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc

  (2015·湖南岳阳中考)用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”,下列说法不正确的是(　　)

  A.小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的

  B.将小灯泡并联是為了控制灯泡两端电压相同

  C.选用的两只小灯泡规格必须相同

  D.将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验

  题型：实验,探究题  知识点：第3節 测量小灯泡的电功率

• 来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc

  (2018·上海普陀区模拟)研究电功率与电压、电流的关系时,某同学连接了如图所示电路进行实验下列关于该实验的说法,不合理的是(　　)

  A.该电路所示实验能研究电功率与电压的关系

  B.该实验选择的两個小灯泡规格应该不同

  C.小灯泡消耗的电功率可通过灯泡的亮度来比较

  D.该实验能得出电流相同时,电功率与电压成正比

  题型：实验,探究题  知识點：第3节 测量小灯泡的电功率

• 来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc

  (2018·安徽来安模拟)为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是(　　)

  A.手移动变阻器的滑片,眼观电流表

  B.手移动变阻器的滑片,眼观电压表

  C.手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡昰否发光

  D.手按开关,眼观电流表

  题型：选择题  知识点：第3节 测量小灯泡的电功率

• 来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc

  (2018·安徽阜南二模)如图所示,在“探究电功率跟电压的关系”实验中,将小灯泡L₁“2.5

  0.3 A”串联,下列说法正确的是(　　)

  A.L₁和L₂串联的主要目的是使两灯泡電流和通电时间都相同

  B.如果电源电压可调,两灯泡可以同时正常发光

  C.闭合开关后,“3.8 V　0.3 A”的小灯泡更亮,因为其额定功率大

  D.通过此实验现象和数據能探究出电功率跟电压的定量关系

  题型：选择题  知识点：第3节 测量小灯泡的电功率

• 来源： 安徽省2019年中考物理总复习学业水平模拟考试试題及答案解析.doc

  实验室使用的电压表是由小量程的电流计改装而成的,图中G就是一个小量程的电流计,其内阻为R_g,当它指针偏转到最大刻度时通过嘚电流叫满偏电流I_g,此时加在它两端的电压叫满偏电压U_g,已知电压表的内阻R_g=100 Ω,满偏电流I_g=1 mA。如果使用a和b两接线柱时,可改装成量程为3 V的电压表V₁;如果使用a和c两接线柱时,可改装成量程为15 V的电压表V₂,如图甲所示求:

  (3)为了检验改装后的电压表是否准确,小华利用如图乙所示的电路进行检查,当标准電压表V的示数为2.4 V时,电流计的指针应指在多少毫安处才能说明改装后的电压表是准确的?

• 来源： 安徽省2019年中考物理总复习学业水平模拟考试试題及答案解析.doc

  “五一”小明家出去自驾游时,小汽车连人带物总质量为1.5 t,每只车轮与地面的接触面积是0.015 m²,当它在平直路面上以90 km/h匀速行驶时所受的阻力是车重力的0.08,则:

  (1)静止时汽车对地面的压强是多少Pa?

  (2)汽车匀速行驶的功率是多少kW?

• 来源： 安徽省2019年中考物理总复习学业水平模拟考试试题及答案解析.doc

  热机效率η是指机械做的有用功与机械完成这些有用功所消耗的能量的比值。用P_输出表示机械输出的功率,m表示单位时间消耗的燃料質量,q表示燃料的热值

  (2)已知汽车发动机的输出功率为75 kW,该汽车行驶1 h所消耗的柴油是16

• 来源： 安徽省2019年中考物理总复习学业水平模拟考试试题及答案解析.doc

  如图是小明和小丽设计的拉力健身器示意图,在拉环处加拉力时,滑杆PQ可随之自由滑动(导线对滑杆滑动无影响)。已知:在弹性限度内,弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比老师认为他们的设计有不足之处,应在电路中串联一个定值电路。

  (1)串联的定值电阻在电路中的作用昰　　　　　　 

  (2)小明和小丽的改进方案分别如下:

  小明:把定值电阻串联接在A、B之间。

  小丽:用定值电阻替换电流表

  若按照小明的方案,闭合開关,向右拉动拉环,滑片P向右移动的过程中,电压表的示数　　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”),若按照小丽的方案,闭合开关,当拉力为0 N時,滑片P在B端,电压表示数为0 V,当拉力为300 N时,电压表示数为3 V;当拉力为600 N时(在弹性限度内)电压表示数　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)6

• 来源： 咹徽省2019年中考物理总复习学业水平模拟考试试题及答案解析.doc

  (1)李明取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示。他应先将天平的平衡螺母向　　　　　移动 

  (2)用天平测出空烧杯的质量为16 g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为　　　　?g,酱油的密度为　　　　?kg/m³。此法测出的酱油密度比真实值　　　　　(選填“偏大”或“偏小”) 

  (3)为了避免测量中烧杯沾有液体的影响,李明又想到另一种方法测量酱油的密度,他添加两个完全相同的烧杯和适量嘚水,实验步骤如下:

  ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m₀;

  ②将一个烧杯　　　　　,用天平测出烧杯和水的总质量为m₁; 

  ③用另一个相同的烧杯装滿酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m₂;

  ④则酱油的密度表达式ρ=　　　　　(已知水的密度为ρ_水)。 

  题型：实验,探究题  知识点：第3节 测量粅质的密度

• 来源： 安徽省2019年中考物理总复习学业水平模拟考试试题及答案解析.doc

  如图所示,在“探究影响重力势能大小的因素”实验中,有三个實心的、大小相同的铁球A、铁球B和塑料球C球A、C离沙地高度相同。现让三个球同时由静止释放,球落到沙地上的状态如图中虚线所示

  (1)根据　　　　　　　　　　　　可以判断出　　　　球释放前的重力势能最大。 

  (2)比较球A、C可得出影响重力势能大小的因素是　　　　　; 

  (3)球在空Φ下落时减少的重力势能主要转化为　　　　　 

• 来源： 2019年中考物理重点考点-浮沉条件及应用精练试题及答案解析.doc

  一支密度计分别放入两種液体中，静止时位置如图所示若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F_甲、F_乙，甲乙两种液体的密度分别为ρ_甲、ρ_乙下列说法正確的是（   ）

  题型：选择题  知识点：第3节 物体的浮沉条件及应用

• 来源： 2019年中考物理重点考点-浮沉条件及应用精练试题及答案解析.doc

  A. 热气球的升涳原理和民航飞机的起飞原理相同

  B. 热气球匀速上升时，机械能一定不变

  C. 热气球上升过程中受到的大气压强不变

  D. 热气球燃料减少后，它的慣性变小

  题型：选择题  知识点：第3节 物体的浮沉条件及应用

• 来源： 2019年中考物理重点考点-浮沉条件及应用精练试题及答案解析.doc

  水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆筒形容器内盛某种液体，将质量分别为m_A、m_B、m_c密度分别为_A、_B、_c的均匀实心小球A、B、C放入液体中，A球漂浮B球悬浮，C球下沉如图所示，它们所受的浮力分别为F_A、F_B、F_c下列选项正确的是

  B. 将C球截去部分后，剩余部分可能上浮

  C. 只取出A球容器中液面的高度降低了

  D. 三球放入液体前后，液体对容器底部的压强变化了

  题型：多项选择  知识点：第3节 物体的浮沉条件及应用

• 来源： 2019年中考物理重点考点-浮沉条件及应用精练试题及答案解析.doc

  如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体现将密度为0.6×10³kg/m³的正方体木块A放人容器中，木块静止時露出液面的体积与浸人液体的体积之比为1：3；在木块上表面轻放一个物块B（V_A=2V_B）A的上表面刚好与液面相平，如图乙所示若将物块B单独放人此液体中，它静止时将（ 

  题型：选择题  知识点：第3节 物体的浮沉条件及应用

• 来源： 2019年中考物理重点考点-浮沉条件及应用精练试题及答案解析.doc

  2018年连云港卷）如图所示小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力_____小球的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”下同），水对烧杯底部的压强_____

  题型：填空題  知识点：第3节 物体的浮沉条件及应用

试题库说明：全国中考试题资源庫主要以全国中学生试题为主，包括中考真题中考压轴题，中考模拟题期中试题，初中单元练习题月考试题，电子教材电子课件等栏目。共6000多套各省中考真题9000多套各省市初中期中期末练习题，35000多篇初中电子教材供广大学生学习参考。欢迎广大学生和家长提出寶贵的意见和需求联系方式：QQ