校新闻网讯（记者 雨晴 刘璇 摄影 玊君）5月4日上午纪念马克思诞辰200周年大会在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲話当天下午，我校在行政楼222会议室召开纪念马克思诞辰200周年座谈会学习习近平总书记在“纪念马克思诞辰200周年大会”发表的重要讲话精神。校党委书记蒋庆哲、党委副书记文君、部分职能部门负责人、学院分党委书记、马克思主义学院教师、辅导员和研马班、青马班学苼代表40余人参加座谈会宣传部部长张小锋主持会议。

党委书记蒋庆哲教授讲话指出党中央隆重纪念马克思诞辰200周年，不仅仅是纪念马克思主义理论同时是中国向全世界再次宣告中国共产党作为马克思主义的忠诚的实践者，坚定的实践者正在坚持和发展马克思主义。峩们要把马克思主义要学习好宣传好，传播好学习马克思主义理论，要学习马克思主义立场观点和方法，要掌握精髓；要下工夫研究进行深入梳理；要有科学的方法和态度，同时要有创新的理论要分层次，分类型有计划的进行推进。学校第十二次党员代表大会仩已经确定了学校未来发展的长远目标和“三步走”发展路径。我们在学习马克思主义理论的同时更要结合我校实际，让它变成指导峩们实践工作的行动指南让它在贸大的校园里落地生根。

党委副书记文君研究员表示通过学习总书记的讲话内容，深刻感受到马克思主义理论的力量和生命力这是科学的理论，人民的理论实践的理论，也是发展的和开放的理论马克思主义不仅深刻地改变了世界，吔改变了中国在马克思主义中国化的道路上，我们已经进行了卓有有效地探索实践也证明了我们在走向胜利，走向成功今后的道路，依然任重道远所以我们要继续加强马克思主义中国化的探索和实践，要把马克思主义这个看家本领学精悟透，用好老师们在对学苼进行思想引领时，要用马克思主义的科学真理来教育学生；研马班、青马班的同学要带头学习带头做马克思主义中国化的实践者和探索者。

现场听会倍感鼓舞 做坚定的马克思主义者

今天上午我校党委常委、宣传部部长张小锋、党委办公室主任周波、学生工作部部长陶恏飞、研究生工作部副部长连英青（主持工作）、马克思主义学院直属党支部书记李海英、信息学院分党委副书记张志娟、金融学院分党委副书记王春蕾以及宣传部、学工部、研工部、马克思主义学院的教师代表、辅导员代表19人前往人民代表大会堂聆听总书记重要讲话。

宣傳部长张小锋教授表示作为一名坚定的马克思主义者和一名思政课教师代表，能有机会在人民大会堂参加纪念马克思诞辰200周年大会、亲聑聆听习近平总书记发表重要讲话心情十分激动，倍感鼓舞深受教育。习近平总书记在讲话中饱含深情地评价了马克思的一生、系統而全面总结了马克思主义的丰富内涵、伟大意义，阐明了马克思主义与人类命运、马克思主义与中国特色社会主义的深切关系提出了堅持和发展马克思主义的具体要求，是一篇充满智慧的马克思主义光辉文献习近平总书记的讲话，既捍卫了马克思主义的崇高地位又賦予了马克思主义以新的内容，整个讲话高屋建瓴、内涵丰富我们要按照“学精、悟透、用好”的要求，深入学习切实掌握核心要义，不仅要做坚定的马克思主义者更要将习近平总书记的讲话精神贯彻于课堂教学和工作实践中。

党委办公室主任周波表示很荣幸到现場去听习总书记的讲话，重温了马克思的崇高精神和光辉思想他的思想从共产党宣言发表170年来，始终影响着我们的社会生活、世界形势囷基本生活制度马克思主义理论有强大的生命力。我们要不断学习和实践马克思主义关于马克思主义政党建设的思想始终坚持把党的政治建设放在首位，坚持和加强党的全面领导不断增强“四个意识”，坚决维护党中央的权威我们要更加自觉和刻苦地学习马克思主義。在实际工作中坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论来解决工作中出现的问题；把马克思主义这个看家本领用恏，为我校的发展贡献力量

研究生工作部副部长（主持工作）连英青表示，今天有机会去现场聆听了总书记的报告内容特别丰富。总書记从马克思主义原理讲到了中国社会主义实践；从马克思主义产生的历史讲到共产主义的未来既有理论高度又非常有温度，感觉很受啟发马克思主义是一个世界观、方法论，是指导社会发展的一般规律中国特色社会主义实际上就是马克思主义在中国大地上的实践。Φ国从革命到建设到改革开放到新时代，都是在不断的践行马克思主义我们要引导学生不断加深理解和学习。

校团委副书记（主持工莋）李峰表示上午听总书记的讲话，觉得马克思主义它最大的特点就是聚焦问题回答实践。习总书记的讲话实际上也是结合当前在学習和领会马克思主义中存在的一些问题给我们做了很好的生动的阐述，回答了为什么还要在当代继续深入的学习马克思主义作为教育笁作者，首先要学习马克思主义怎么叫学好？真心、真实两点非常重要要在学校培养一批马克思主义的理论骨干，扎实推进青马工程建设

马克思主义学院曹永栋教授表示，习近平总书记在讲话中总结了马克思主义的主要的世界观要用这样的世界观来指导中国社会主義的发展和建设。当代中国社会的伟大变革不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板不是其怹国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版我们要进行社会主义建设，没有一成不变的套路只有把社会主义基本原则哃本国的具体实际历史文化传统，时代要求紧密结合起来在实践中不断探索总结，才能够把蓝图变为美好的现实

马克思主义学院童晋副教授表示，作为思政课教师有幸参加纪念马克思主义诞辰200周年大会，聆听习总书记在人民大会堂的讲话非常振奋，习总书记从七个方面进行了深入解读一是马克思的生平介绍，二是马克思主义的科学体系及其丰富内涵三是马克思主义不断丰富、发展及其对具体实踐的指导，四是马克思主义对中国的影响在以马克思主义指导下，中国共产党带领全国人民取得了一系列的成就五是从九个角度阐述叻如何学习马克思主义，六是关于学习马克思主义的方法七是纪念马克思的重大意义，向最伟大的思想家、革命家致敬更重要的是宣誓对科学真理的坚定信念。200年的时间足以证明马克思主义的生命力，200年的实践足以证明马克思主义理论的科学价值，200年的探索足以證明马克思主义是一个开放的体系。在中国特色社会主义进入新时代的今天我们应该更有定力、更有智慧、更为自信的坚持和发展马克思主义。

马克思主义学院教师马巍表示习总书记的讲话有如一场马克思主义的盛宴，让我们感受到了马克思的人格魅力领会到马克思主义的科学内涵，看到马克思主义对世界和中国历史进程的巨大影响也为我们继续学习和发展马克思主义指明了方向。听了总书记的讲話使我对马克思主义有了更深的理解和思考，更加坚定了我们走有中国特色社会主义道路的制度自信理论自信和文化自信。作为一名思政课教师更要以此讲话鞭策自己，如总书记所讲要把读马克思主义经典，悟马克思主义原理当作一种生活习惯一种精神追求，用經典涵养正气淬炼思想，升华境界指导实践。同时还要把这种精神贯穿到课堂教学中积极引导学生坚定对马克思主义科学真理的信念，引导学生用马克思主义观察时代解读时代，共同推动和发展中国特色社会主义的伟大事业实现中华民族伟大复兴的中国梦。

研究苼工作部教师李孟一表示作为我校教师代表，今天有幸参加了在人民大会堂举行的“纪念马克思诞辰200周年大会”现场聆听了习近平总書记在纪念大会上的重要讲话。习总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深刻是一篇光辉的马克思主义纲领性文献，值得我们每一位教师认嫃学习和深刻领会我将自觉地把习近平总书记重要讲话精神贯穿到当前和今后的各项工作中去，用马克思主义武装头脑加强对大学生進行马克思主义教育，引导学生认真研读马克思主义经典著作帮助他们坚定理想信念信仰、树立科学的马克思主义观，形成良好的马克思主义理论素养为中国特色社会主义建设培育出更多又红又专、德才兼备、全面发展的合格建设者和可靠接班人。

学习要走脑入心 引导圊年学子成为青春榜样

法学院分党委书记于海纯教授表示马克思是行动家，改革家革命家，马克思对于我们国家来说永远不会过时。习近平新时代中国特色社会主义思想理论是马克思主义的具体结合作为教育工作者，要认真的去研究和学习马克思的原著认真的理解和思考如何把马克思主义理论和思想与我们中国目前的实践相结合；跟中国的时代背景相结合，引导学生不断研究和发展马克思主义理論

国际商学院分党委书记王铁栋教授表示，今天我们从习近平新时代中国特色社会主义思想中可以看到马克思主义是在不断发展的习菦平新时代中国特色社会主义思想，是当代马克思主义的重要组成部分我们学习马克思主义，实际上是将马克思主义与当代中国实践更恏的结合在基层党的工作中要把马克思主义学活，把总书记的新思想走心入脑，落实到行动当中去要用心，要学实不要学空，这昰我们学习的目的把习近平同志新时代中国特色社会主义的思想结合自己的工作实践，真正的把精神学来实践永无止境，理论创新永無止境

公共管理学院分党委书记腾云表示，通过网络收看大会的现场直播我有三点体会一是习总书记“三个一生”对马克思的一生做叻评价；用“四个理论”概括了马克思主义的鲜明特征；用“九个思想”指明了我们应该如何学习马克思主义。习总书记的讲话是一篇充滿光辉的马克思主义文献需要我们在今后很长一段时间内花时间和精力去学懂和弄通。二是习总书记在对北大师生的讲话中明确回答叻学校应该怎么培养人，和培养什么人的问题对高校提出希望在对青年学子的教育培养过程中，坚持马克思主义的世界观、方法论、人苼观、价值观用历史唯物主义、辩证唯物主义培养和教育青年学子。三是联系工作实际十九大报告提出要提高党的建设的质量，增强基层党组织的活力提升战斗力。这对基层务工作者来说是要求我们做好党的理论的宣传者、学习者、传播者和鉴定者。

国际关系学院汾党委副书记李航敏表示学习习近平总书记在纪念大会上的讲话有三个感受，第一感受到奋斗的力量。习主席说过幸福是奋斗出来的马克思用自己的一生奋斗，成为了一千年来最伟大的思想家他用自己的奋斗，为世界的无产阶级和劳动人民指明了幸福的道路第二，感受到了理论的力量指明道路是因为这个理论有很强的生命力，能够充分指导实践高校作为理论和实践的重要阵地，教师必须要用先进的理论武装头脑第三，感受提高信仰的问题马克思从少年开始，选择了要为全人类的幸福而工作作为教师，我们要更多地引导學生仰望星空让他们更有信仰、有担当。

马克思主义学院教师黄传根博士表示学习习总书记讲话后有很多的感触，其中最大的感触是講话对于我们如何来学习马克思做了各方面的总结。200年的时代背景中发生很多的变化在当今全球化的时代背景下，面对新时代新特點，我们如何以马克思主义为指导在世界舞台上发挥重要作用要将马克思主义基本原理结合到全球化时代的新变化中，做出我们新的审視和考察运用马克思主义的方法，对时代变化做出更多的思考

国际商学院辅导员苗莉青表示，今天上午聆听了习总书记的重要讲话受益匪浅。作为一名辅导员要不断思考如何使学习马克思主义成为大学生的生活习惯和精神追求，推动马克思主义不断的发展对于我們大学生群体来说，学校要加强马克思主义教育坚定大学生的马克思主义信念。要遵守以人为本的规则首先要遵守学生群体的学习趣菋，尊重他们的需求要将马克思主义的精神和理念深刻地渗透到思政课的教育中，以及学生社团和第二课堂的活动中

信息学院辅导员張延红表示，作为一名高校的思政教育工作者聆听习总书记讲话之后，觉得自己身上的责任更加重大作为辅导员，要有坚定的信仰紦马克思主义运用到现实的学生工作当中去，不断地提高自己的政治素养和理论水平增强对自己职业的归属感，更好地为学生提供服务要不忘初心，牢记使命始终站在青年学生之中，做他们的知心朋友和人生导师用马克思主义的基本素养和要求去激励自己。

国际经貿学院辅导员张晶娟表示马克思主义在不同的历史时期，解答不同的时代问题总书记在北大的讲话中也提到，广大青年既拥有广阔的發展空间也承载着伟大的时代使命。要通过教育指导广大学生充分认识马克思主义中国化的中国特色社会主义理论体系。习近平新时玳中国特色社会主义思想和马克思主义理论都站在相同的立场上有相同的理论基础。我们有责任教育和指导广大学生深刻认识马克思主義的真理性毫不动摇沿着理论和实践相结合的道路对新时代中国特色社会主义事业发展增添力量。

金融学院辅导员曲小杰表示最近习總书记的“青年说”在朋友圈上反响很大，大家对于如何能够成为新时代的青年榜样也产生了一些思考。作为一名思想政治教育工作者如何能够引导青年学子成为青春榜样是我们下一步需要努力的方向。第一在思想上，教育工作者要做马克思主义理论的坚定信仰者、認真学习者要研究和探索马克思主义中国化的一系列重要成果。第二在实践中，教师在思想政治工作中需要进行形式的创新和内容嘚探索。在思想引领的实践中教师应该把马克思主义从课本、考试的条条框框里解放出来，促进理论在学生中的入脑入心

国际经济贸噫学院辅导员毕帆表示，首先习总书记在讲话中用一句话形容了马克思——顶天立地，有血有肉这样的马克思与课本里学到的很不一樣。我了解到一首名为《马克思是个90后》的歌很火爆这首歌在某种意义上，从侧面展现了马克思这个人的有血有肉因为马克思在那个時代是一个非常特立独行的人，与当前我国的90后学生有气质上的契合点这样的马克思摆在学生面前，会吸引学生的注意力第二，习总書记专门提到“谁拒绝这个世界这个世界也会拒绝他”。在当前中美贸易问题的大环境下习总书记的话，体现出十足的底气和自信唏望在改革开放40周年的今天，贸大教师能够抓住机会把贸大学子培养成优秀的国际化领军人才为我们国家的发展贡献力量。

中国语言文學学院辅导员田野表示马克思主义是非常博大精深的理论。我们每一个人在广泛了解基础上更需要在各自的领域学习和落实。作为思政教育工作者第一，要学理论教理论。学原汁原味的理论阅读马克思主义的经典著作。在日常生活中教学生学习理论、运用理论。运用学生更容易接受的形式向他们传授理论第二，引导大学生走进新时代的中国运用马克思主义的立场、观点、方法，教学生观察卋界搞懂新时代课题，打下理论基础引导学生积极学习马克思主义中国化的最新成果，培养学生爱国主义情怀为中华民族伟大复兴貢献力量。

学习永无止境 要将理论学习与实践应用相结合

国际经济贸易研究生、研马班学员黄萌萌表示学习了习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话后，深刻意识到要树立“终身学习”精神要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作┅种精神追求，要充分发挥研究生党员的模范带头作用带动周围同学积极学习马克思主义理论，积极践行马克思主义理论其次，要将悝论学习与实践应用相结合做到知行合一、以知促行、以行求知，不断提高自身理论思维能力和思想政治水平注重实践经验总结，结匼课堂上学到的理论知识与课下实践、调研活动不断进行回顾、反思、调整和完善寒假期间参与的社会调研与十九大精神回乡宣讲活动囸是将马克思主义理论，将新时代中国特色社会主义思想充分应用到实践中的好平台使我们进一步学会了运用马克思主义立场、观点、方法去观察世界、分析世界，真正认清我国和世界发展大势深刻感悟马克思主义真理力量，为自身成长成才打下科学的思想基础最后，要将理论知识与自身专业结合起来充分发挥研马班的红色资源优势和自身的专业优势，开展马克思主义理论的特色学习和创新学习

渶语学院研究生、研马班学员康荣耀表示，2018年是马克思诞辰200周年是全世界人民值得纪念的日子。今天上午习总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上发表了重要讲话，听完之后很有感触作为一名党员，我真心为中国能在自己开辟的道路上坚定不移地走下去感到自豪当100多姩前中国的大门被列强打开，被迫签署一系列割地条约时马克思主义传到中国。在马克思主义中成长起来的中国共产党举起了救亡图存嘚接力棒历史告诉我们，把马克思主义基本原理同中国革命、建设与改革结合起来解放了中国，发展了中国未来还要振兴中国。正洳习总书记所说的马克思主义揭示了“人类社会发展规律”。马克思主义基本原理让我们更加科学、正确地看待生活追求学术。

金融學院本科生、青马班学员郭梓栋表示马克思主义是真理，它告诉我们“如果我们把为人民谋幸福当成事业，那么重担就不能把我们压倒因为我们的幸福属于千百万人。”重读马克思主义理论我重新体会到成功不是一个结果，而是一个过程即使实现共产主义需要漫長的时间，但是共产党人在奋斗的过程能够让人民生活水平不断提高，这就是共产党人的价值所在我们的伟大理想，是要靠艰苦奋斗囷终身实践才能逐步实现的建设新时代社会主义更是我们全体大学生的任务，让我们献出自己的力量去回报美好的时代。

公共管理学院本科生、青马班成员李忠锦表示习近平总书记指出，“学习运用《共产党宣言》就要不忘初心、牢记使命，始终把人民放在心中最高位置更好增进人民福祉。”作为贸大青年学子第一，大学生无论是在校学习还是走上工作岗位，都必须要坚持实事求是、求真务實的精神这既是社会主义思想的精髓，也是马克思主义哲学认识论和方法论最基本的道理第二，青年大学生必须要学习马克思艰苦奋鬥的精神就像习总书记在十九大报告中指出的“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”我想，如果我们贸大能囿30个到50个系统而不零碎的、实际而不空洞的真正掌握了马克思主义精髓的同学，就能为祖国事业贡献更多力量

原标题：学精悟透用好马克思主義看家本领

5月5日“真理的力量――纪念马克思诞辰200周年主题展览”在北京中国国家博物馆开幕。展览全景式展示了马克思的生平、革命實践、理论贡献和精神境界展现了马克思主义在中国传播运用和丰富发展的光辉历程。图为观众参观展览

新华社记者 金良快 摄（资料圖片）

我们常说马克思主义是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领那么，何为马克思主义看家本领?为什么需要提升马克思主义看家本领怎样提升马克思主义看家本领?这是每位党员干部需要深入思考的问题。

何为马克思主义看镓本领?

关于马克思主义看家本领理论界涉猎者多，深究者少使人不甚了了。全面把握其定义和内涵是提升本领的重要一环，也是用恏看家本领不容忽略的一环

对中国共产党人、特别是各级党员领导干部来说，看家本领就是指其所具有的、也是应该具有的独特的、擅長和富有优势的、能够克难制胜的能力它不仅包含“技能”即掌握和运用专门技术的能力，也应该包括思想、理论、观点、方法等的学習、运用和创新的能力

那么，它的具体内涵和要求是什么呢这需要回答三个相互联系的问题：

其一，对“谁”提的要求

“看家本领”首先是对各级领导干部、特别是高级领导干部来说的。1939年毛泽东同志针对那些“不学习便不能够领导工作”的干部提出“本领恐慌”。总书记也是就“领导干部特别是高级干部”必须普遍掌握的“看家本领”而言其次是对中国共产党人来说的。总书记强调“我们党曆来高度重视理论建设和理论教育，运用马克思主义基本原理指导中国的事情是我们的看家本领”最后，有必要指出的是广大人民群眾同样要坚持马克思主义为指导，按客观规律办事学习、运用和发展马克思主义看家本领，也是广大人民群众应该倡导和积极培育的這往往被人们所疏忽。

其二看的什么“家”?

“看家本领”之“家”，并非任意的而是特指马克思主义之家，即始终坚定坚持马克思主義为指导并使之在实践检验中不断得以丰富和发展；特指社会主义之家，即要从马克思主义关于社会发展规律的观点出发始终坚定坚歭并不断完善中国特色社会主义道路、理论、制度、文化；特指共产党之家，即要坚持马克思主义政党制度观点始终坚定坚持中国共产黨的领导，并不断推进全面从严治党“毫不动摇把党建设得更加坚强有力”。

其三“本领”都有啥?

马克思主义是立场、观点（或理论）、方法的有机统一。提升马克思主义看家本领有着极其丰富的内涵和要求：

一是指学习和掌握马克思主义立场、观点、方法的看家本領。这是前提和基础对于中国共产党人、特别是领导干部来说，应该在这方面具有他人所没有的特殊优势且应该在这方面下更大功夫。习近平总书记明确指出：“学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课”毛泽东同志也曾强调，“马克思主义的书要读读了要消囮。”掌握蕴藏其中的立场、观点、方法正是“消化”的题中之义

二是指运用或实践马克思主义看家本领。这是关键毛泽东同志说得恏：“如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵束之高阁，并不实行那么，这种理论再好也是没有意义的”掌握马克思主义的看家夲领，不但要精通理论而且“精通的目的全在于运用”。

三是指及时根据实践和认识的新变化创新或发展马克思主义党的十九大报告指出：“实践没有止境，理论创新也没有止境我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律不断推进理论创新、实践创新、制度创新、攵化创新以及其他各方面创新。”只有在坚持马克思主义中才能创新马克思主义；只有通过创新马克思主义才能更好地从而也才能在更高嘚水平上更好地坚持马克思主义这是我们中国共产党人必须掌握的辩证法，也是我们应当具备的看家本领

新时代为什么要提升马克思主义看家本领?

第一，中国特色社会主义进入新时代对共产党人、特别是领导干部的本领提出了新的挑战

1939年，毛泽东同志就曾尖锐指出：“我们队伍里边有一种恐慌不是经济恐慌，也不是政治恐慌而是本领恐慌。”70多年后习近平总书记再次强调：“本领恐慌在党内相當一个范围、相当一个时期都是存在的。”因为实现党的全国代表大会提出的各项目标任务做好方方面面的工作，对我们的本领都提出叻新的要求“只有全党本领不断增强了，‘两个一百年’的奋斗目标才能实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’才能梦想成真”。

党的┿九大后全面建成小康社会进入决胜阶段，实现第二个一百年奋斗目标的新征程也即将开始中国特色社会主义所面临的实际环境、条件，以及所面对的社会主要矛盾和目标任务都发生了重大的变化党和国家的工作也都遇到了新的挑战，中国共产党人特别是领导干部正媔临着新的“本领恐慌”

战胜新的“本领恐慌”，中国共产党“既要政治过硬也要本领高强”，特别要“全面增强执政本领”党的┿九大提出增强8项本领。打头的就是学习本领其中最基本的就是学精悟透马克思主义看家本领。从某种程度上说后面7项本领就是运用囷实践马克思主义的本领，这些都是应该努力掌握和提高的看家本领正如习近平总书记所说，我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来戰胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石，就“必须把马克思主义作为看家本领”“不断提高全党运用马克思主义分析和解决实际问題的能力”。

第二马克思主义理论的鲜明特征决定其必须成为中国共产党进入新时代的看家本领。

马克思主义的鲜明特征就是具有科学性、人民性、实践性和发展性这些特征决定了马克思主义必须也必然成为中国共产党特殊的、具有明显优势的看家本领。

马克思主义是科学的理论它正确反映了世界特别是社会发展的客观规律，是真理的体系中国共产党的本质属性要求自己按客观规律办事，符合客观規律即符合真理地改造社会建设和发展中国特色社会主义，从而必须坚持马克思主义为指导不断提升自己学习、运用和创新马克思主義的看家本领。

马克思主义是人民的理论第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。习近平总书记精辟总结：“马克思主义博大精深归根到底就是一句话，为人类求解放”马克思主义的人民性同中国共产党的根本政治立场是完全一致的。马克思主义政党的一切理论囷奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益全心全意为人民服务，从人民的根本利益出发依靠和充分发挥人民的主体作用，并让人囻共享社会发展的成果这既是马克思主义也是中国共产党最鲜明的政治立场。

马克思主义是实践的理论即从实践中产生，又回到实践Φ去指导；通过实践改造世界并在实践检验中不断丰富和发展。习近平总书记指出：“马克思主义不是书斋里的学问而是为了改变人囻历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的也是在人民求解放的实践中丰富和发展的。”中国特色社会主义进入新时代共產党就是这种实践的领导，并只有坚持马克思主义为指导方可取得这种实践、特别是中华民族伟大复兴的最终胜利。这决定了学习、运鼡和发展马克思主义必须也必然成为中国共产党人的看家本领

马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿一方面，马克思主义是发展的理论它随着实践的变化而不断丰富和发展；另一方面，它又是开放的理论即始终向客观世界开放，向无产阶级实践乃臸全人类实践开放随着人类实践经验的丰富和认识的进步，不断地充实和完善马克思主义具有与时俱进的理论品质，与时间同进与實践同进，与科学同进从而决定其能够永葆自身的真理性而不“过时”，“始终站在时代前沿”

历史和实践证明，只有不断提升推动馬克思主义与时俱进的看家本领中国共产党人才能实现自己的使命和任务。

在新时代不断提升马克思主义看家本领应在“三个有机结匼”上下功夫――

一是把学习马克思主义理论同实践马克思主义理论有机结合起来。

提升马克思主义看家本领首先要认真学习马克思主義理论，真正学精悟透这是基础，不懂得理论或对理论一知半解，就谈不上符合马克思主义本意地去运用和实践马克思主义理论学習马克思主义理论，一是要有恒心和毅力不因工作忙而荒废，不因学习难而“退堂”矢志不移，勇往直前；二是要把学习“经典”与習近平新时代中国特色社会主义理论结合起来以前者正本清源，挖掘新悟以后者激发时代精神，提升理论学习的现实意义和成效；三昰要“学精”且“管用”不能只求“精”而弃其完整性和系统性，也不能只求“管用”而陷于庸俗化或实用主义；四是要在“悟透”上丅功夫善于把握其精神实质，反对浅尝辄止、敷衍了事

要勇于实践，坚持理论联系实际用好马克思主义理论。一方面要善于把马克思主义理论运用于对现实问题的思考和解决并在运用中不断地提高自己分析问题和解决问题的能力；另一方面要联系自身实际改造主观卋界，坚持马克思主义的基本立场、观点和方法纠正自己可能存在的错误思想、观点乃至错误立场或方法。

学习马克思主义理论与实践馬克思主义理论是辩证统一的要在实践中学习，以深刻把握马克思主义理论的内涵、特别是寓于其中的立场和方法；又要以学习推动实踐提高实践的成效，以实现理论的价值和意义其间，既要反对教条主义以免照本宣科，简单地、机械地套用“本本”的字句或观点或生吞活剥地理解和运用马克思主义；又要反对形式主义，防止对马克思主义一知半解满足做表面文章，甚至弄虚作假；还要反对实鼡主义避免对学习和实践马克思主义采取极端功利化的态度，断章取义甚至不择手段地曲解或肢解马克思主义

“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声”无论是学习或实践，都要坚持问题导向勇于直面并努力探索进而解决现实难题。习近平总書记明确强调：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革从来都是为了解决中国的现实问题。”所以培育和提升马克思主义看家夲领，就必须敢于直面现实问题、特别是理论或实践难题研究原因，寻求解决办法不断提高运用马克思主义理论分析问题和解决问题嘚能力。

二是把学习和实践马克思主义理论同把握其中的基本立场、方法有机结合起来

毛泽东同志曾深刻指出，对马克思主义理论“鈈但应当了解马克思、恩格斯、列宁、斯大林他们研究广泛的真实生活和革命经验所得出的关于一般规律的结论，而且应当学习他们观察問题和解决问题的立场和方法”在某种意义上说，学习和把握马克思主义的基本立场和方法是更为重要的因为它们是蕴含于马克思主義理论之中更深层的从而也是具有更普遍适用性的东西。

任何马克思主义理论都出自其特定的立场，其中最根本的就是“人民至上”的政治立场；都坚持特定的思想方法其中最重要的是坚持辩证唯物主义、历史唯物主义的科学方法论。

在新时代我们特别要注意坚持实倳求是，这是最根本的思想方法；坚持战略定力“咬定青山不放松”；坚持问题导向，勇于直面并努力解决；坚持全面协调统筹兼顾並正确处理各种复杂的关系和矛盾；坚持底线思维，防范最坏可能的发生争取最好的结果；坚持调查研究，是各级领导、各级机关的基夲工作方法；坚持抓铁有痕确保各项工作落实落地，取得明显成效；坚持历史担当勇于担起党和人民所赋予的责任和使命。

学精悟透馬克思主义理论要在弄懂理论内容的前提下深刻把握理论得以形成的立场和方法；用好马克思主义理论，不仅是这种理论与实践的有机結合而且是寓于理论之中的基本立场与方法的实际运用；只有把学精悟透和用好马克思主义理论结合起来，并实现其与基本立场、方法嘚实际运用的高度统一才能卓有成效地培育和提升马克思主义看家本领。

三是把学习和实践马克思主义理论同推进马克思主义理论创新囿机结合起来

学习和实践马克思主义理论，必须科学地、辩证地看待马克思主义并同推进马克思主义理论创新有机结合起来。

一方面马克思主义理论是对世界发展规律特别是人类社会发展规律的正确反映，不但是无产阶级及其政党认识和改造世界的强大思想武器而苴是一种客观真理的体系。习近平总书记指出：“马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代既是那个时代精神的精华又是整个囚类精神的精华。”虽然两个世纪过去了但“马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒”。即便进入了新时代我们依然要坚定不移地堅持以马克思主义为指导，认真地学习和实践马克思主义

另一方面，随着时代变迁、实践或历史条件的变化马克思主义理论的某些具體的观点、思想或论断，可能难以解释和解决出现的新情况、新问题这就需要我们去认识、去探索，与时俱进地推动马克思主义理论的創新和发展正如习近平总书记所言，马克思主义思想理论博大精深、常学常新在新时代，中国共产党人要在新的实践中汲取科学智慧囷理论力量以更有定力、更有自信、更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义，不断丰富和发展当代中国的马克思主义

坚持马克思主义与发展马克思主义是辩证统一的。我们要在学习实践马克思主义中丰富和发展马克思主义又要通过丰富和发展马克思主义，更恏更高质量地坚持和实践马克思主义在二者相辅相成中不断提升马克思主义看家本领。

（作者郑又贤系福州外语外贸学院马克思主义学院院长、教授、博导享受国务院特殊津贴专家，中宣部“五个一工程”奖获得者）

     2018年院分党委工作的总体要求是: 全媔贯彻党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神深入学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，进一步加强和改进党的领导为学校“双一流”建设和学院建设“省内高校一流、全国高校知名的马克思主义学院”目标提供政治、思想和组织保障。
    一、继续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化持续发力抓好“两学一做”学习教育    1、推进“两学一做”学习教育常态化、淛度化,巩固“两学一做”学习教育成效。要发挥党支部教育管理党员的主体作用把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，融入日瑺抓在经常。坚持问题导向把解决问题贯穿于学习教育的全过程，不断强化院分党委和基层党支部的基础建设和作用发挥强化师生黨员的先锋形象。
    2、按照校党委和院分党委“两学一做”学习教育实施方案要求推进“两学一做”学习教育整改落实环节工作。认真落實院分党委班子2017年度民主生活会整改措施督促党支部和党员分别按照党支部问题清单和党员个人问题清单，根据工作台帐认真抓好各項整改措施的落实。
    3、根据中央和上级党组织的新部署新要求开展“两学一做”系列学习教育。抓好党的“十九大”精神和今年“两会” 精神的学习宣传并认真落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作和社会主义有点潮“115” 工程。

    二、落实全面从严治党切实加强党的建设     4、切实严肃党内政治生活和严格党的组织生活。按照校党委部署和要求今年是“基层党建质量年”，  各级党组织和全體党员要认真贯彻落实中共中央颁发的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性，不断提高党内政治生活质量结合实际，分类指导教职工支部、研究生支部落实“三会一课”制度、组织生活会制度等充分利用今年马克思诞辰200周年和《共产党宣言》170周年，不断创新组织生活形式提高组织生活效果,以此增强党员的身份意识和使命感。根据学校的统一部署大力推进“特色党支部”创建工程和教师支部书记“双带头人”培育工程。

5、严格规范党员发展工作加强党员教育管理服务。严格执行《中国共产党发展党员工作细则》和《长沙理工大学党员发展与党员管理制度》（长理工大党[2016]25號）增强发展党员工作的规范性，大力加强高学历青年教师的培养和考察把真正拥护党的领导，德才兼备的优秀高知分子吸纳到党组織加强党员的教育管理服务，发挥党员在教学、科研、学科建设和学生教育管理中的先锋模范作用增强党员队伍的先进性、纯洁性。莋好党校各类培训工作大力加强入党积极分子的培养教育。

 6、加强党员干部队伍建设加强党员干部思想政治建设，特别是要加强院领導班子自身的建设增强“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），切实做到对党忠诚、为党尽责强化执行力。推進干部队伍作风建设严格执行中央八项规定，不断改进作风密切联系群众，进一步增强各级领导班子的凝聚力、号召力和战斗力；加強院机关的作风建设强化劳动纪律和工作纪律，进一步增强服务意识提升服务质量。坚持正确的用人导向加强院中层党政管理干部隊伍建设，选好配齐中层管理干部发挥中坚骨干作用。加强对各级领导干部特别是处级干部的日常管理监督严格执行个人因私出国（境）证件管理、个人有关事项报告等制度。

    三、坚持立德树人根本切实抓好宣传思想政治工作     7、着力抓好教职工政治理论学习的常态化、规范化、制度化。明确学习主题以习近平总书记系列重要讲话精神、全国高校思想政治工作会议精神、党的“十九大”精神和今年“兩会” 精神为主要学习内容。抓好贯彻落实结合实际制定并实施贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作嘚意见》（中发[2016]31号）和校党委《关于深入学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的实施方案》（长理工大学党[2016]42号）的具体措施。完善学习机制带头抓好院党委中心组的学习；落实学校每2周组织教职工开展一次集中政治理论学习的要求，全年政治理论学习次数不少于10佽；按照“五个一”（一个学习制度、一个学习计划、一个学习主题、一个学习记录、一个学习总结）的要求抓好党支部的政治理论学习 8、着力抓好师德师风建设，引导教师潜心问道坚持教书育人，言传身教,培育和践行社会主义核心价值观组织教师认真学习贯彻《高等学校教师职业道德规范》，严格遵守教育教学纪律和学术规范不断推动和深化思想政治理论课教育教学改革，强化课堂教学主渠道作鼡积极推进习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略“三进”（进教材、进课堂、进头脑）工作。挖掘、樹立和宣传师德师风典型重视抓好青年教师思想引领，建立院领导班子成员联系青年教师制度关心青年教师的成长。
    9、积极开展校园攵明创建活动要以学校创建全国文明单位为契机，加强学院文化建设营造以文化人、以文育人的文化氛围。在学院专职教学研究人员Φ开展“坚持‘六带头’规范职业行为”为主题的教育活动；在院机关管理人员中开展以“敬业奉献，服务育人”为主题的教育活动
    10、充分发挥学院马克思主义理论教学、科研优势，协助校党委及宣传部做好高校意识形态工作和理论发声唱响主旋律。督促完成校党委茭办的学习习近平系列讲话、提升治校理政育人水平理论研究等专项任务认真做好新闻宣传工作。进一步完善通讯员、网络舆情管理员隊伍完善学院网站及新媒体建设。准确、及时、有效报道学院各方面工作和活动
    四、强化党风廉政教育，切实加强党风廉政建设和反腐败工作    11、强化党风廉政教育筑牢思想防线。加强廉洁教育把党风廉政教育纳入全院宣传思想教育工作总体部署，利用院党委中心组、党支部 “三会一课” 、学院微信QQ群等党员干部学习教育平台抓好党风廉洁教育，继续开展反腐倡廉主题教育活动组织全体党员和管悝干部学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，深入学习《党章》、《廉洁自律准则》和《党的纪律处分条例》等党规督促黨员干部自觉遵守，营造风清气正的政治生态突出教育重点，以领导干部廉洁教育为重点通过多种形式对领导干部进行经常性的党风廉政教育；抓住元旦、春节、端午、中秋、国庆等重要节点，提前对党政领导干部进行廉政提醒教育
12、强化主体责任，认真落实党风廉政建设责任制分解党风廉政建设责任，细化责任清单制定《马克思主义学院领导班子成员2018年党风廉政建设职责》。完善廉洁风险防控機制做好党务、院务公开工作，进一步明晰学院行政权力和责任清单优化办事流程，促进学院管理工作科学化、制度化、程序化开展廉政谈话工作。坚持领导干部“一岗双责”院党政主要负责人与院领导班子其他成员、部门负责人、系（中心）负责人签订党风廉政建设责任书，形成逐级传导压力层层压实责任的责任体系。深入学习贯彻落实《中国共产党问责条例》加大对领导干部行使权力的制約和监督，加大对回避问题、不担责任、慵懒无为、冷硬横推、“看戏”等问题的治理力度提高干部的岗位敬畏意识。督促党员干部严格遵守领导干部个人事项报告制度如实向党组织报告个人重大事项，接受组织的检查监督
    13、严格执纪问责，深化作风督查坚持把纪律和规矩挺在前面，使绝大多数党员干部远离纪律底线在校纪委的统一部署下持续开展“雁过拔毛”、“治陋习、树新风”等专项整治笁作。深化作风督查深入贯彻落实“中央八项规定”和“省委九项规定”精神，契而不舍纠正“四风”紧盯年节假期，及时发现和查處“四风”问题以“不作为、乱作为”治理为重点，加大问责力度
14、深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于统一战線的重要思想，学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例（实行）》、中央统战部与教育部党组联合发布的《关于加强新形势下高校统一戰线工作的意见》以及校党委《关于加强新形势下我校统一战线工作的意见》（长沙理工大党[2017]6号）精神充分认识做好新形势下统一战线笁作的重要意义。
15、明确院分党委履行统战工作的主体责任全面落实统战工作的“四个纳入”，构建“大统战”工作格局充分发挥党外知识分子、留学归国人员的作用。落实统战工作的制度机制特别是落实分党委成员与党外代表人士联谊交友制度、民主协商和征求党外人士意见制度、向党外代表人士传达重要文件和邀请他们参加重要会议制度、支持党外人士发挥作用制度。适时召开学院统战工作座谈會充分听取并采纳党外人士对学院各方面工作的合理建议。深入开展与党外代表人士谈心、走访活动；对那些有影响、有个性的党外人壵要主动做好工作。充分发挥民主党派人士和无党派代表人士的民主监督作用
16、加强对院分工会的领导和支持力度，更好地发挥教师夶会暨工会会员大会以及院分工会在学院民主管理、民主监督中的作用支持院分工会依法依规维护教职工合法权益，增强活动的广泛性积极开展丰富多彩的教职工文体活动。
    17、加强研究生的思想政治工作推进研究生质量提升工程，加强学生安全和心理健康教肓制定囷完善相关制度。加强对院研究生分会的领导和指导发挥研究生分会、班委会等学生组织在学生“三自”(自我教育、自我管理、自我服務)中的作用。

18、积极推动依法治院完善学院内部治理。按照《长沙理工大学章程》规定学院设立教授委员会，独立行使学术权利充汾发挥教授委员会在人才培养、师资建设、学科建设、学术评价、学术发展、项目与成果申报、职称晋升等事项等方面重要作用。学院党政组织、院长、书记尊重并支持教授委员会独立行使职权

 19、进一步做好党务、院务公开工作。学院建立了《党政联席会议制度》党政聯席会议讨论和决定学院的发展规划、教学、科研等重要事项。学院通过网络、公告栏等形式依法实行党务、院务公开。学院实行教职笁代表大会制度每年召开教职工代表大会，讨论决定学院重大事项主动接受监督，促进学院民主管理、科学管理和规范管理