六年级下册语文字词句篇人教版短篇第7课?

平鲁启明实验学校朱利英

1、掌握擴句要求和常用的扩句技巧

2、通过归纳学习,能正确熟练地扩写句子。

教学重难点:掌握扩句要领,能按要求正确扩充句子教学准备:PPT 教学课時:一课时教学过程:一、导入

同学们,看到这光秃秃的树干和这棵枝繁叶茂的大树,你更喜欢哪一棵呢?同样,为了让句子的意思表达得更加完整、具体、生动,我们就在句子的“主干”上“添枝加叶”,这就是扩句。二、扩句原则

(一)不能改变原意(二)不能改变句型。(三)修饰词语搭配得当(四)符合例句要求。例举病句:1、我们热爱家乡我们热爱家乡的田野。

地大物博的大地真是一个宝库啊!三、扩句步骤

第一步:找一找,在什么哋方扩充第二步:想一想,加上哪些修饰词语。第三步:读一读,扩充后句子是否通顺1、扩句:孩子们看书。

扩句后:一群可爱的孩子们在教室里認真地看书2、扩句:孩子们高兴。

扩句后:孩子们高兴得手舞足蹈四、教师小结

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语文七年级语文第7课短文两篇的课后词语造句,要10个词语造成一个句子.

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所谓10词语造句 就是把这10个词语串联起来 ,这一句话中用上这10个词语!
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