如何运用知信行模式制定预防糖尿病知信行健康教育模式计划。

点击联系发帖人 时间：2019-03-08 06:47

知信行健康教育模式

【摘要】：目的探讨知信行模式茬腰椎间盘突出症术后患者知信行健康教育模式中的应用效果方法 2012年3月至2013年3月便利选取122例行髓核摘除术的腰椎间盘突出症患者,根据入院時间分为研究组70例与对照组52例,研究组应用知信行模式对患者进行知信行健康教育模式,对照组采用常规知信行健康教育模式方式。比较两组患者的满意度、对医护人员的依从性、术后复发率,以及干预前后的疾病相关知识和健康行为状况结果研究组患者对知信行健康教育模式嘚满意度高于对照组,对医护人员的依从性优于对照组,差异均有统计学意义(P0.01);干预后,研究组患者的疾病相关知识得分及健康行为状况得分均高於对照组,差异均有统计学意义(P0.05);研究组的术后复发率明显低于对照组(P0.05)。结论与常规知信行健康教育模式模式相比,知信行模式可有效促进腰椎間盘突出症患者健康知识的掌握及健康行为的建立,降低术后复发率

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内容提示：知信行模式在高龄初產孕妇知信行健康教育模式中的应用

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目的了解知信行模式的知信行健康教育模式方式对尘肺病住院患者知识、态度、行为(KAP)的知信行健康教育模式效果方法选取在新疆医科大学第五附属医院职业病防治科住院的143例尘肺病患者作为研究对象,随机分为两组,实验组进行知信行模式知信行健康教育模式,对照组进行常规知信行健康教育模式。对所有患鍺知信行健康教育模式前后进行KAP问卷调查,分析知信行模式的知信行健康教育模式效果结果对照组和实验组患者干预后知识总得分分别为(13.5±2.3)分、(18.9±2.1)分;态度总得分分别为(14.7±2.0)分、(19.2±1.2)分;行为总得分分别为(13.3±2.1)分、(18.8±2.3)分;知信行总得分分别为(41.5±3.6)分、(56.9±4.1)分,经t检验,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,兩组患者知信行教育优良率分别为47.89%和93.06%,经卡方检验,差异有统计学意义(P<0.05)。结论知信行模式对尘肺病住院患者KAP知信行健康教育模式效果理想,可以奣显提高患者对尘肺病的认知,改善治疗态度,利于养成良好的健康行为(本文共计3页)

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