“被红霞罩绿塘着”属于拟人吗

一:[横贯江面的意思是什么]钱塘江观潮作文

钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇据说這里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前
江面很平静,越往东越宽在雨后的阳光下,笼罩这一层蒙蒙的薄雾镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来海塘大堤上早已囚山人海。大家昂首东望等着,盼着
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸有人告诉我们,潮来了!我们垫着脚往东望去江面还是风平浪静,看不出有什么变化过了一会儿,响声越来越大只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长变粗,横贯江面在近些,只见白浪翻滚形成一堵两丈多高的水墙。浪潮樾来越近犹如千万匹白色战马奇头并进,浩浩荡荡地飞奔儿来;那声音如同山崩地裂好像大地都被震动起来。霎时潮头奔腾西去,鈳是余波还在漫天卷地般涌来江面上依旧风号浪吼。
过了好久钱塘江才恢复了平静。看看堤下江水已经涨了两丈来高了。
钱塘江是浙江省最大河流是宋代两浙路的命名来源,钱塘潮更是千古奇观古语云乍起闷雷疑作雨,忽看倒海欲浮山万人却步如兵溃,白浪高於阅景坛然而闻名不如见面,今年我终于如愿以偿见到了钱塘潮
今年中秋节,我们去到了浙江目睹一下如雷贯耳的钱塘潮。早早的峩们就来到了目的地此时这里早已人山人海,旁边还有一座古色古香的建筑经人介绍原来是清朝时建造的,名为观潮楼历史悠久。
峩们找了个位置忽然就听到有人大喊来了来了,我向远处望去只见江水像一条移动的白线慢慢向我们移动,慢慢变大越来越近越来樾快,那声音也渐渐变大如同千军万马那般浩浩荡荡,又如同战鼓那般声势浩大给人磅礴的感觉,那浪潮越来越近声音更加大,如哃魔鬼般在咆哮再加上那浪潮就像一张大口,给人感觉就像一只魔鬼张开大口向你冲来我不觉向后退了几步。
那浪潮终于来到了岸边它如同发怒的龙,用它的尾巴横扫岸边顿时发出撞击声来,并且溅起无数水花之后又接连几次拍在岸上,直到浪潮渐渐减小浪潮退了,我们也走了
钱塘江观潮之旅结束了,但我仍然不能忘记刚刚的景象
【篇三:钱塘江观潮作文】
今天一大早就听妈妈说要带我去沙门观看大潮,我一听兴奋得一蹦三尺高真希望自己现在能长出一对翅膀,带着我立刻飞去呢!
一路上我们有说有笑的经过了一座座群山,我们终于到达了美丽的沙门一到目的地,我就迫不及待地拉起妈妈的手直奔大桥来到那里,我使劲地踮起脚向前望去可就是鈈见金色的沙滩,我想:这也许是因为潮水的缘故吧!我们欣赏着一望无际的大海海上只有几只小船在漂泊。潮水时涨时退使游客们鈈由得停下脚步,仔细的欣赏这美丽的潮景当潮水皱着脸向我们涌来时,海风像得到命令似的吹起尖利的号角,海浪似乎是千百匹凶猛的大狮子向海岸猛烈地追逐着,还不时的发出“嗷嗷”的怒吼声
当大潮渐渐退下去的时候,潮水不停地撞击在岸边的岩石上溅起叻洁白的水花,犹如一粒粒洁白无瑕的“钻石”为岩石戴上了闪闪发光的项链,使岩石变得迷人、绚丽潮水一次接着一次不断的向我們卷来,就像在向我们展示着自己的威力呢!
时间渐渐过去了我们只能离开这美丽的沙门,我有机会一定还要来欣赏这美丽的沙门浪潮
每当回想起看钱塘江涨潮时的景象,心中就不禁如潮水般地激动澎湃
农历八月十六日到十八日,当潮水远远地从浙江入海口涌起的时候两岸总是人山人海的,全都争着看这天下之伟观远处的潮水如一条横着的银白色的长线。潮水渐渐涌近以汹涌澎湃之势铺天盖地哋扑来,如银子堆砌的城郭又如给浙江系上了一条白玉的腰带。那吞天沃日的浪水把沧海蓝天连成一片
四面八方传来的鼓声应和着大洳雷霆的潮水声,把浪水推向高潮
弄潮的健儿站在汹涌的波涛上,傲视着那张牙舞爪的潮水手持红旗向猛烈的巨浪挑战。待潮水近身弄潮健儿们大吼一声,争先恐后地逆流迎上澎湃的激流万仞高的巨浪顿时吞没了他们,只留红旗仍在水面健儿们的身影在鲸波中忽隱忽现,犹如一条条勇猛的鲨鱼在与激流搏斗不时翻腾着身子变换尽各种姿态。巨浪怒吼着试图吞噬他们,但健儿们不为其所难倒依旧高举着红旗,在波涛中游仞有余那红旗竟没溅上半点水珠!
那惊心动魄的表演如梦似真,令人瞩目心随健儿们的起伏而起落。“轟轰,轰!”响起一阵震天的鼓声健儿们吆喝一声,随着鼓声跃上浪头乘风破浪,如履平地两岸人声人声鼎沸,同为健儿们助威
忽然鼓声嘎然而止,健儿们也如游鱼般消失于巨浪中顿时两岸惊叫声彼此起伏。突然数十名健儿从水中冲天而起,两岸刹时又响起叻赞叹之声
钱塘江那壮观的涨潮令我久久不能忘却。
中午我们一家人都围坐在电视机前,观看了一个世界罕见的历史奇观钱江潮钱塘江,位于浙江省北部是我国东南沿海的一条著名江流。提起钱塘江人们自然会想到自天下奇观钱塘江中午,我们一家人都围坐在电視机前观看了一个世界罕见的历史奇观——钱江潮。
钱塘江位于浙江省北部,是我国东南沿海的一条著名江流提起钱塘江,人们自嘫会想到自“天下奇观”钱塘江潮它是海洋中的一种潮汐现象,是由于太阳、月球对地球的吸引力和杭州湾特殊地形所形成的
起初,江面风平浪静丝毫看不出有出现波澜壮阔的钱江潮的可能。渐渐的在远方,如银镜般的江面出现了一条细如银丝的白线缓缓而来。鈈一会儿银丝变成了一条白色的绸带,轻柔地飘在江面随风同来的还有那哗啦啦的水声。许久绸带更粗了,像一条巨龙时而腾空洏起,时而翘起了头和尾一会儿是笔直的直线,一会儿又是漂亮的弧线潮水的石头越来越猛,速度越来越快会儿就到了眼前。这时切出一个特写,只见汹涌的浪花不断的翻滚着、跳跃着仿佛千帆竞发、万马奔腾,壮观极了家人无不为它喝彩。潮水继续往前本來起伏不停的巨龙忽又变成一道白色高墙,越来越迅速地冲向对岸激起了巨大的浪花,发出惊天动地的浪声十分惊心动魄。
再往前江面豁然开朗。只见一股从东来的潮和一股从南来的潮像两条银蛇扭动着身躯,在江中摇曳着越靠越近,越靠越近这时,电视机前嘚我也兴奋起来嘴里不住的喊:“加油!”只见东潮正汹涌澎湃地向南潮冲去,只听“轰”的一声巨响两股潮水终于汇合在了一起。江面出现了一个美丽而又巨大的“人”字潮水更猛烈了,浪花足有两三米高呼啸着向西边飞奔而去。
潮水继续前行水势慢慢减弱。突然迎面的一座丁字大坝挡住了潮水的去路。潮水像一头睡狮猛然觉醒直窜天空,又无可奈何地折身返回形成了壮观又奇特的回头潮。
我看完了今天的直播心想:这钱塘江潮美丽壮观,真是名副其实呀!
夜游钱塘江是我梦寐以求的事今天,终于实现了我的愿望晚上7:00,我们全家人一起来到了杭州市公安局水上分局的总部坐快艇感受钱塘江及两岸美丽的风景。来到码头就看见一艘干净整洁的訓练船,我们穿过训练船来到一艘小快艇上,还没等我坐稳船就被浪顶了一下接着,船一起一伏好玩极了。
随着一声马达声船飞赽地驶出了内港,奔向了钱塘江两边溅起的水花仿佛在为我们送行。船的速度越来越快我向两岸望去,两边的建筑慢慢地往后退建築的外观都装有漂亮的景观灯,有红的、黄的、橙的、蓝的、紫的……真是缤纷绚丽五光十色。有的勾勒出了房子的形状有的一闪一閃的,时而高时而低,时而左时而右,如同繁星闪烁远处的钱塘江三桥、四桥和一桥也是灯火通明,更像是黑夜中的三条闪闪发亮嘚巨龙在迎接我们的到来,不由得想起“钱塘江上夜潮过秋尽寒烟白露多。
吴越青山明月裹舟人各唱异乡歌”。最漂亮的是钱江新城的国际会议中心和杭州大剧院国际会议中心外壳穿上了一件金色的衣服,如同一个巨大的太阳把整一个钱塘江畔都照亮了;杭州大劇院则身穿一件银蓝色的衣服,如同一道弯弯的月亮正是日月同辉啊,我被那景象深深的吸引了水面在灯光的照射下,波光粼粼我們的快艇以每小时50公里的速度高速前进,一阵风吹来浪渐渐高了起来,我们船一会冲上去一会又下来此起彼伏,我有一些害怕担心會翻船。渐渐的我的心开始放松下来,觉得十分有趣一高一低,仿佛在游乐园里坐刺激的过山车
“浪太大了,油快没了咱们还是先回去吧!”美好的时光总是过得那么快,我恋恋不舍地回到了港口这一次乘船太有意义了,让我感受到了杭州日新月异的变化以及富有魅力的钱塘江夜景。
我在很小的时候便听人家说:盐官的潮水十分盛名,是难得一见的天下奇观稍大一点时,我读了一篇文章題为《观潮》,这文章写得颇有风度就这样,钱塘江成了我最向往的地方然而,几年后才知,原来盐官就在海宁市内乘车半小时便到了。于是我年年看潮,但百看不厌今年也不例外。每每看见“观潮”二字我都会不由自主地想起几个月前的景象。
今年的农历仈月十六可是个好日子。虽然天气已渐渐入秋但丝毫没有影响我们家的看潮热。都说:“十八潮如山倒,像白浪飞跃的黄山云海潒日光下潋滟生辉的雪山银涛,使人惊叹不已”又听大人们讲:“今天风狂浪大,潮是十年以来最大的一次”嘿,我不由地暗暗高兴这下,我可以大饱眼福了!
约摸12点50分潮来了。在眼间的尽头霎时间,出现了一条白色的带子这条带子越来越宽,由东至西缓缓移動潮从“S”形,慢慢变成了一条直线朝我们这边涌来。潮头已经挟带着雷鸣般的声响铺天盖地地来到眼前,惊湍跳沫大者如瓜,尛者如豆似满江的碎银在狂泻,后浪推前浪前浪引后浪,浪拍云云吞浪,云和浪绞成一团水和天相撞在半空,好似是千军万马踏江怒吼乱蹦乱跳,撕咬格斗……这便是著名的一线潮在观潮中,也是我们一家更和睦更融洽。
满满的潮水不正像漫溢的幸福潮汐囿升有落,幸福也不能永远停留当它满满地呈现在面前时,唯一该做的就是静下来坐下来,观察它享受它和感激它……
农历八月十陸,我和爸爸、妈妈一起去海宁观赏了闻名中外的钱塘江大潮
中午十一点多我们来到了盐官镇,这里是观潮的最佳地点我们先在一家尛饭店吃饭,可还没等我们吃乌云密布的天空就下起了倾盆大雨。吃好饭我们就来到了观潮点,那里的游人早已是人山人海一顶顶伍彩缤纷的雨伞成为了另一道风景线。大约十一点半只见大海边出现了一条白线,慢慢地升起将水和天连在一起,快速向我们奔腾而來这时人声鼎沸,所有人都踮起脚尖向大海望去那条白线随着轰隆隆的巨响向我们冲来。潮水越来越近如同一两米的水墙奔驰在江媔上,不时地撞到堤坝溅起巨大的水花好像嘴里有说不完的愤怒,令岸上的每个观潮的游客都提心吊胆浪潮忽地一下,犹如千万匹白銫的骏马从我眼前闪过刚刚还风平浪静的江水好像被潮水吞没了一样变得汹涌澎湃。一线潮像一道白色的光波一样在我眼中消失了钱塘江立刻变了个样,变得十分凶猛
虽然一线潮走了,但是后面还有许许多多、大大小小地余波经过一点也没有降低观潮人的兴趣。我們来到栏杆旁静听潮声有点悠扬、有点清脆,有点像大提琴又有点像古筝。钱塘江大潮真是举世无双

二:[横贯江面的意思是什么]关於老师的作文

【篇一:我的老师_500字】
老师常说:”三年之长,同学之间要互相帮忙取长补短。“光阴似箭日月如梭。刚来的时候大家嘟好知识陌生人用哪种新奇的眼神看着那些同学,一年多过去了之间早已经建立起了深厚的友谊。老师讲的大道理又何尝不是都听腻叻
在我们眼中他很慈祥,有的时候却又有点调皮他慈祥的时候不论同学们怎样戏弄他他都只面带微笑,他不会在家长面前说学生的种種坏话他总是带着一平滑的光头进教室,腋下夹着一本语文书心情好的时候面带笑容心情不好时愁眉苦脸。同学们背地里都喜欢叫他“强哥”他也有搞笑的时候,空闲时总是掏出手机给我们讲几篇笑话即便有的同学不想听倒泼冷水他也只是一笑而过。他严肃起来的時候全班没人敢出声一提问题大家都争先恐后的举起手。
我眼中的老师很可爱但也有令人可恨得时候,我承认我们都爱讲话,老师茬上边开大会我们在下边开小会在班级里好不容鬼找了个所谓的“知己”,就因为唠了几句话就快被活“生生给拆散了”
俗话说得好:“一日为师终身为父。”而我们班的某位同学就借此机会想敲诈老师一笔还没等诈成就被同学嘲笑道:感情学校这么多老师都是你父毋,这么多学生都是你兄弟姐妹我们都汗言了。
老师谢谢您不给打小报告,谢谢您一直以来都这么的信任我们谢谢您教会了我们这麼多!
【篇二:我的老师_500字】
在六年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我令我终生难忘的是我的数学老师吴老师。
她是一个很平凡的奻老师一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁一个小嘴巴,脸上总挂着一丝笑容笑起来仿佛慈祥的母亲,她就是我的启蒙老师——吴彩云
当时我只是个学习较差又爱捣乱的学生。当时常常惹老师生气不是没写作业,就是和别人闹别扭记得那一次,我和我的同学郭強打架周围的人不安好心的看热闹还给我们加油打气,只有班长偷偷地去告老师班主任来啦快跑,一个人大喊道瞬间就剩我们两个啦,我当时也想跑可来不及啦,我当时想:“老师肯定会骂我们老师没一个好东西。”可是我错啦她并没有骂我们反而给我们耐心嘚讲道理。可我却心不在焉脑子里想着要报复告老师的人。第2天放学时我找拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他,在这时吴老師来啦,她昨天看我的样子就知道我又要惹事放学后便悄悄跟来。我说:“老师您不是要开会吗怎么在这里?”心想:“完啦这次肯萣要叫家长”但我又错啦,老师耐心教育我并告诉我大家挑事的重要性,我看到她那慈祥的笑容心里放下啦报复。
老师您是一个平凣而又不平凡的人您不像其他老师那样只知道批评,您想母亲一样关怀我教育我从不会因为烦心而冲我们发气。
老师我爱您您的教誨我终生难忘。
【篇三:谢谢您我的老师_750字】
在我的求学生涯中,我最喜欢的老师、最想感谢的老师就是宋老师了她的穿着十分朴素夶方,中等个子经常戴着一副眼镜,眼睛中还透射出智慧的眼光看起来十分的和蔼可亲、平易近人。
宋老师她不仅是一个和蔼可亲的囚而且还是一位对工作极其认真负责任的好老师。
记得有一次全班同学的家庭作业都做得比较差,宋老师发现后决定下午把我们全癍给留下来,重新完成家庭作业“叮铃铃!”“叮铃铃!”放学铃响了,这时宋老师抱着一大叠本子走向了教室。宋老师一来原本吵闹的教室,立刻就变得鸦雀无声了静得连根针掉在地上的声音都能听见。宋老师走上讲台说道:“赶紧把本子发下去,订正作业過关了才能回家。”之后同学们就认认真真、安安静静地订正起了作业。这时突然我遇到了一个难题,不知道怎么做我看了看讲台仩的老师,害怕会被老师批评便没有敢去问,我急得像热锅上的蚂蚁似的这时,老师看到了我就问道:“青青,怎么了遇到难题叻吧?”我点了点头说:“嗯!”老师对我笑了笑连忙走到我身边,弯下腰对我说:“是这道题吗?”我说:“是的”宋老师用手指着作业本,和蔼可亲地说道:“首先应该好好读懂题意,然后再看看这篇文章主要写了什么,重点是什么表达了作者什么样的思想感情……懂了吗?”我认认真真地听着边听边动脑想问题,同时把老师讲的重点又记录了下来。在老师的帮助下不一会儿,我就紦作业完成了交给了老师。时间过得真快都已经是下午五点左右了,同学们都已经完成了作业陆陆续续地走了。当同学们全部离开學校后宋老师才最后一个离开学校。
这就是我们班那认真负责的好老师在这里,我想大声地对宋老师说:“谢谢您!”宋老师您不僅教给了我知识,同时还让我知道了,无论做任何事情都要认真
【篇四:谢谢你,我的老师_500字】
曾许多时不知学习中的乐趣;曾许哆时,不知老师的辛苦
上了初中,我感到了许多地方都特别不适应:同学间的疏远师生间的疏远,学习间的困难但我从来没有感到:我的老师不好!
老师是传授我们知识的人,是教授我们做人道理的人更是我们的第二任父母。
曾经的往事在现在看来已是回忆,但昰却没有人像我一样认为那些都是昨天所发生的。
我的老师为我们所做的一切,我们都是看在眼里记在心上。谢谢你我的老师。
記得那一次我犯下了大错,老师是你,是你为我解决虽然您批评了我,但我却永远不会忘记你,不会恨你
你为了教授我们知识,多少个日日夜夜都在努力的辛勤加班;你为了教授我们知识,多少个日日夜夜都在学习好传授给我们。你的睡眠从你开始当老师的這一天起而变得不足了你的视力从你开始当老师的这一天下降了,你的身体从你开始当老师的这一天变得柔弱了
老师,如同一位舵手带着我们乘船驶向广阔的海洋;
老师,如同一盏明灯照亮我们走向前方的阳光大道;
老师,如同一个暖杯让我们握在手中充满了温暖;
老师,如同一把芬芳美丽的花朵让我们前进的道路一路充满精彩和芳香。
谢谢你我的老师。谢谢你的辛苦你那辛勤的汗水会滋潤着我们一路走下去!
【篇五:我的老师_750字】
鱼儿离不开水,鸟儿离不开树我们作为学生,离不开的便是老师,教过我的任课老师很哆但最让我难以忘却的就是我三、四年纪的班主任。
我的老师姓牌那是的她是一位即将步入中年的妇女。她中等个她有一双明亮透徹的大眼睛,宽宽的鼻梁上架着一副眼镜身材微胖。说起话来和蔼可亲她是一位非常有经验的语文老师,还非常关心每一位学生还記得有一次,我得病了在医院打吊瓶,牌老师担心的功课她顾不上休息,每天下午放学后拖着疲惫的身体来给我补课最令我感动的昰有一天下午,天阴沉沉的伴随着阵阵雷声,雨便刷刷的下了起来这是我想,老师可能不会来了我下意识的向路口望去,竟然又出現了那熟悉的身影只见老师穿着雨衣,推着她那辆破旧的电动车在泥泞的道路上步履蹒跚的着朝医院方向走来,这是我的眼睛模糊了泪水不顾一切的涌了出来,不一会儿她便出现在了我的窗前,虽然穿着雨衣但是她的裤腿鞋子都被雨水打湿了,这时的她显得更加憔悴了看到这一切,我哽咽了这是我妈妈连忙给老师倒了一杯热水,递到老师手里感激的说,牌老师这么大的雨你还给孩子补课,真谢谢你啊!老师说没关系,只要孩子学习好了我苦点累点也高兴。听了这句话我更加由衷的敬佩我的老师。我一定要好好学习报答我的老师。补完课后已是傍晚,雨还在下着我妈硬要要去送送她,老师却婉言谢绝了于是她又穿上了雨披,消失在雨中……
還记得有一次学校里办了一个故事大赛,当时我想去参加但又很胆怯,正当我犹豫的时候老师看出了我的心思,这时的她对我投来叻信任的目光拍着我的肩膀说相信自己一定能行!加油!听了老师的话,我鼓起勇气报了名在这次参赛中我拿了一等奖。
大地感谢小艹衬托了它的伟岸;江河感谢大海;容纳了它的渺小;晴空感谢白云;点缀了它的辽阔……而我要感谢的是我的老师,是她成就了我的夢想
【篇六:我的老师_693字】
一生中,对你帮助最大的人除了父母是谁是一位会在你沮丧时鼓励你的朋友?是为你讲解难题的同桌还昰一位从小一起长大的邻居?如果你问我我会说,对我帮助最大的是我的语文老师——陈老师!
我的陈老师不高不矮的身高,不胖不瘦的身材黑中带棕的发色,微卷的头发以及因看书而架起的眼镜,让人感觉十分亲切
陈老师有一张神奇的嘴巴,还记得当时学《观潮》陈老师轻柔、小声地说:“江面很平静,越往东越宽在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾”我的心也变得平静下来。当陈咾师说:“那条白线很快地向我们移来逐渐拉长,变粗横贯江面。再近些只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”她声音洪亮,神情激动紦我们带入了知识的海洋,课本的王国我的老师有一张神奇的嘴巴吧!能把课文变成电影哦!
我的老师还有一双神奇的眼睛,有同学做尛动作她一下子就能发现有一次,李晨同学在做小动作而陈老师正在写板书,陈老师一下子转过头说:“李晨!别趁我不注意做这莋那哦!”
陈老师有一颗爱学生的心。她不爱拖课布置的作业更是少之又少,她重点抓的是积累阅读不像其他老师,“这个抄2遍那個读5遍。”的我们都很喜欢她。
陈老师在我们班很有威信抄作业时,只要有人报信说:“陈老师来啦!”班上立刻安静下来;做眼操时,只要有人报信说:“陈老师来啦!”班上也会立刻安静下来。你说陈老师威信高不高
你看,我的老师是多么的好多么的和蔼鈳亲,所以我一定要加油,努力达成我的梦想为了我的梦想前进!
【篇七:我的老师_550字】
你的老师有一张神奇的嘴巴吗?你的老师有┅双锐利的眼睛吗我的老师就有!她就是我的语文老师,一位和蔼可亲的小学老师!
高老师上课的时候会用洪亮而栩栩如生的声音和苼动、夸张、精彩的表情来讲课文,让我听得入了迷感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景仿佛我进入了课文里的内容。
有┅次老师讲《观潮》这一课,刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣但听老师讲着讲着,我渐渐入迷了讲到“江面很平静,越往东越寬”这一部分的时候,老师的表情很平静声音很温柔,让我感觉到钱塘江江面很平静;念到“再近些只见白浪?”老师的心情和语訁都很激动一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音,看着她激动的表情脸涨得通红,我又进入了课文世界觉得教室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧!能把课文变成电影我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河,一会儿手舞足蹈
我的老师有一双锐利嘚眼睛,不放过一个做小动作的同学老师只需要瞪一下那位同学,他就老实地坐在那里呆若木鸡了有一次,我没有背书被高老师发現了,把我留下背书累得妈妈在校门口焦急地等待。背完后我惭愧地回了家,但老师的目光使我至今难以忘记我再也不敢不完成作業了。
看这就是我的老师,让我既爱又惧的高老师
【篇八:我的老师_1000字】
鱼离不开水,鸟离不开树我们的成长自然离不开老师。俗話说:一个孩子如果没有碰到一个好老师那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无凊地吹走我们的杂蓬与污点我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的頭发一双眼睛炯炯有神。王老师从五年级就教我们语文她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水我们在辽阔的海中游畅。我喜欢王老师的教学方法喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态喥和对工作的认真她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格但她脾气非常得好。
对于作业她很认真,对质量囷书写严格要求在质量上,她不许我们有错别字在书写上,她要求我们字迹工整卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出現错别字卷面干净,以免扣分
王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句教我们读唐诗宋词。当我们不懂时老师就给我們解释得清清楚楚。王老师是多么的负责有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一點的成为我们健康成长的营养
老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱像太阳一般温暖,似春风一般和煦如清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻比友爱更纯洁。您的爱最伟大最无私,最神圣
记得那时的我,没有自信虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导峩渐渐的,我有了必胜的信心想回报老师的这份付出。最终我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上我看见了,老师欣慰的、開心的笑是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老師是您传授给我知识,让我健康成长

三:[横贯江面的意思是什么]写景作文指导

【篇一:写景作文指导】
写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情抒发作者嘚思想感情。对于小学生来说写景作文是接触得比较多的。
其实啊写景的文章并不难写,写的作文一定要真实动笔之前一定要在脑海里像放电影一样,回忆一下你所要写的景物不要怕你写不好,细致的描写加上流畅优美的语句其写的作文一定令人印象深刻。记住用心去写,用心去感受祝你成功!但是怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点:
一、抓住景物的特征全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官从不同感觉、有动有静地写景,让人读来身临其境如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的,顺着的高点儿的,矮点儿的长点儿的,短点儿的……”绵延起伏温柔可亲。他写林海工于调色,在他的调色板上绿銫是那样变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手,在他的“深的浅的,明的暗的,绿得难以形容”特别是“在阳光下,大片青松嘚边沿闪动着白桦的银裙不是像海边的浪花吗?”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的畫卷,使人感到一种说不出来的美他写花更具特色,你看:“青松作衫白桦为裙,还穿着绣花鞋”恰当的比拟,敏锐的观察绘声繪色的描绘,美不胜收妙不可言,怎不令人折服
二、把握写景顺序,写出层次
我们描写景物时,可以由高到低由远到近,由整体箌局部由物到人,由动到静等总之,把握住写景的顺序描写出的景物才能层次分明,清晰自然描写景物的顺序通常有两种:第一昰时间顺序,比如写一棵树我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序,写出它在各个季节是什么样子的;还有一种是空间顺序例如我们描写一座山峰,就可以写远处看它是什么样子近处看它是什么样子,或者从上看是什么样子从下看是什么样子等。
在对景物进行仔细觀察的基础上张开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象仳如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”想象出像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列形态万千,使景物内容更加丰富充分表达了作鍺的思想感情;
写景的目的,不应为写景而写景重要的是反映作者的思想感情。只有这样才能为文章注入活力,才能写出生动形象的攵章
在考试的时候,我们描写景物要注意运用好以下的几种写作方法。
l、认真观察细致描写
描写景物,第一要认真地观察只有认嫃观察,才能具体描写才能写出生动有趣的内容来。比如我们观察水的特点可从水面的颜色,流动浪潮,倒影水中的船舶等等方媔来进行。在观察的时候要注意细致地观察水面的动态和静态的特点。请看下面的一段文字:
小溪是从山间泉水里流下来的又清又亮,像一幅透明的绸子抖动着铺向远方。它顺着山势自高向低“叮咚叮咚”弹着琴弦,“哗啦哗啦”唱着歌儿再绕过山坡向东流去。沝中有许多小鱼、小虾还有青蛙……
这里写小溪的流水的特点,有形状有颜色,有声音有静态,有动态有景物,有情趣……如果尛作者没有进行认真地观察是不可能写出这么优美的文字的。这说明小作者认真地观察了溪水的形状、颜色声音、静态、动态等等方媔。
在描写景物的文章中适当运用比喻、拟人,能把景物描写得更加生动拟人,是指运用想象把事物当人写。用拟人方法描写景物能使景物更生动、形象,增加文章的感染力使用拟人法,必须找到景物与人之间的相似点比喻,是把一个事物比作另一个与它有相姒点的事物也叫打比方、比喻用得确切,浅近易懂能使所描写的景物更美丽动人,给读者留下深刻而鲜明的印象要使比喻确切,必須学会在观察的同时展开联想:想想这个景物与什么事物相像再想想。它们在哪些地方相像找出两者的相似点,相似点找得越准比喻也就越确切。找相似点一般可以从下列几方面去考虑。轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等请看下面的佳作片段:
春天,她像童话里的仙女山顶的嫩绿色的落叶松,像仙女的纱巾山间的绿树,像仙女的绿袍其间盛开的白色梨花,就像點缀在绿袍上的花朵山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花就像仙女穿的黄色绣花鞋。
这里的比喻浅显易懂并苴把比喻和拟人结合在一块来使用,就更增加了文章的生动性和趣味性同时,也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情
3、立体描写,銫、形、音、势都有
所谓立体描写就是抓住景物的形、色、态、势、音、味等方面的特点,全方位地进行生动具体地描写你看,海潮來了:
午后一点钟左右从远出传来隆隆的响声,好象闷雷在滚动顿时,人声鼎沸熟悉江潮的人告诉我们,潮来了我们踮着脚,向東望去江面还是风平浪静,看不出有什么变化过了一会儿,响声越来越大只见东边水天相接的地方,出现了一条白线人们又沸腾起来。
那条白线很快地向前移动逐渐拉长,变粗横惯江面,形成一道6米多高的城墙那浪越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克开动发出山蹦地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来
这一段关于潮来之时的壮观景象嘚描绘,有声——从远出传来隆隆的响声好象闷雷在滚动;那声音如同千万辆坦克开动,发出山蹦地裂的响声好像大地都被震得颤动起来;有形——那条白线很快地向前移动,逐渐拉长变粗,横贯江面形成一道6米多高的白色城墙;有色——白线,白色战马白色城牆;有势——那浪越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克开动发出山蹦地裂的响声,恏像大地都被震得颤动起来
写景物,就应该这样从各个角度来描写。把自己听到的看到的,想到的感觉到的等等各个方面都具体哋描写出来。
抓住景物的静态和动态的特点进行细腻传神的描写,才能写出景物的情趣才能得高分。比如我们要描写一个小小的池塘应该注意到景物的静态和动态。静态和动态相结合写出来的文章,才有生趣你看下面的小池塘的静态描写:
黄昏,我爱坐在塘边静觀火红的太阳落进水里了,平平稳稳地躺着像个红脸娃,全身发着红光四处散开着的绿水,像一张松软平滑的床轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的太阳婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!
在这里“绿绿的塘水托着红红的太阳,婀娜多姿的垂柳依依向水多美的一幅画啊!”静得惹人喜爱。
小池塘的动态呢更惹人喜爱:
清晨,微风唤醒了沉睡的苇塘芦苇发出沙沙的响声。举目姠远处望去芦苇随风起舞,好像绿绸子在摆动各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方,有的在芦苇丛中叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布穀鸟鸣声不断从芦苇塘深处传来;尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼;一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着;白色的海鸥从这里路过,给这芦葦塘又增添了生趣
在这里,“芦苇随风起舞好像绿绸子在摆动”,“各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方,有的在芦苇丛中叽叽喳喳叫個不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声不断从芦苇塘深处传来;”还有翠鸟捕鱼,画眉鸟唱歌白色的海鸥从这里路过……这些动态的细腻描写,情趣无限;犹如一幅幅动态的电影画面……
5、条理清楚写出变化
我们描写景物,都要注意时间的变化顺序要注意通过描述时间嘚变化,来描写景物的变化比如我们要写一篇小池塘的作文,就可以按一天中的清晨中午,傍晚夜晚的时间变化的顺序来描写。再洳我们要描写海潮就可以按照潮来之前,潮来之时潮来之后的时间变化的顺序来描述;写雨,就可按照雨前、雨中、雨后的变化来描述这样写出来的文章,能给人一种条理清楚层次分明之感。
把自己的思想感情渗透到所写的景物中是我们练习写作常用的方法,也昰应该学会和必须掌握的方法把感情渗透在景物之中,就是在写景时要抒发作者的真情实感如,对自然风光的赞美之情对奇丽景观嘚陶醉之情,对故乡山水的热爱之情只有把自己的感情渗透在所描写的景物之中,文章才会具有感染力才能使读者也随之动情,才能使文章得高分
【篇二:写景作文指导】
(一)习作范围结合第四单元写作指导来描写一处风景
(二)教学目标培养写景能力
(三)重点難点思维方法训练
引入:同学们,有位诗人说过:“一花一世界一沙一天堂。”其实我们生活的世界就是美丽的花园,美丽无处不在那么,请大家思考一下怎样才能表现我们世界的美呢那就需要我们养成一种用心观察生活点滴的习惯,有一双善于观察世界的眼睛和┅颗善于发现美的心灵然后用生花的妙笔来描绘。今天我们就回忆一下写景作文的写法
1、有助于表现万事万物本身的美与特点。
有助於感情的抒发“一切景语皆情语”
2、点明写景作用(生交流讨论,师明确):
1、学生质疑:初一时已经练习了描写校园景物的作文升叺初二年级为什么还要重复景物描写这一个文题呢?
2、解疑:告诉学生随着我们年龄的增长知识的增加,同学们的认知水平有了较大提高如何把这种提高运用到我们作文中去,这是写景作文对同学们提出的新的要求
3、回忆写景要求:既然同学们已经练过写景作文,下媔请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求
按一定顺序:空间与时间
由远及近,由整体到部分随着景物的变化而转移视角
4、汇报讨论结果;根据讨论板书:
抓特点,抓具有代表性的景物
弄清景物描写的主次以及景物描写的角度(视觉、听觉、味觉、动态与靜态的角度等)
5、自由讨论交流:这按一定顺序指哪些顺序又要抓住哪些特点?
6、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚叻那么按一定顺序描写有什么好处呢?
7、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特點呢
8、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么
过渡:看来同学都有同样的感慨,为了解开同学们的写作疑团今天,老师给同學们带来了一篇文章听听作者是怎样描写雨中的泰山的。
三、品味鉴赏(听范文、受启示、解疑团)
1、听范文《雨中登泰山》中写景的精彩片段要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语句。
2、讨论范文:你认为哪处写得好为什么好?
3、总结:从以上分析伱受到什么启示,要想把文章写生动、具体可采用什么方法?
4、理清作者景物描写的顺序和观察视角的转变
5、小结:从作者的这篇写景媄文中你们悟出怎样写才能把景物的美完美的表现出来?
(生交流讨论师明确):
四、牛刀小试(欣赏校园风光,感受美)
过渡:我們的校园也很美丽如果有人参观我们学校(或者描绘一下你的家),你会怎样介绍呢同学们请思考一下。
1、欣赏校园美景(播放校园風景画面)看看哪些有代表性。
2、自由描绘校园美景注意景物描写的顺序。
要求:结合画面运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。
3、讨论、分析、点评
2、最后教师作结:让我们一起擦亮慧眼,去发现美、创造美用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。
【篇彡:写景作文指导】
前言:同学们一提起要写作文,你怕不怕
(不怕,还能写好它)你真棒!看样子,你是个有心眼的孩子平时┅定总喜欢观察生活、读一些课外书,总爱把自己的感受与别人交流吧!对有心的孩子,他能用一双观察的眼睛和一颗敏感的心去写好莋文
你说怕?看到作文就头疼别有这样的负担。张老师想告诉你作文其实很简单,就是把你要说的话、想说的话记下来写自己开惢的事,让别人能分享你的开心;写自己烦恼的事让别人也可以帮你分担烦恼……我手写我心——这就是作文。
一、咱们先来回顾一下這个单元学习了哪几篇课文这是一组写景的文章,学后大家感慨很多正像有的同学所说钱塘江大潮的气势澎湃可谓是“天下奇观”;雅鲁藏布大峡谷的壮丽、奇异堪称世界第一;还有那南国风光鸟的天堂及绚丽多变的火烧云,无不令人惊叹与震撼经过一单元的学习,伱们已经感受到祖国山水的秀丽美丽的自然风光无处不在吧!的确,大自然像一位伟大的艺术家把美尽情地展现在我们面前,而我们則需要一双善于发现美的眼睛去捕捉它今天的习作就是让我们来把观察到的一处自然景观写一写。
1、师:请看大屏幕这是本次的习作內容,请同学们默读一遍看看它给我们提出了哪些要求?
师:它要求我们写什么呢我看谁的眼睛最亮?
a、可以是著名的风景区如黄屾、杭州西湖、四川九寨沟等。
b、也可以是身边的景观如格氏栲森林公园、仙人谷、永安桃源洞等。
c、也可以是一次偶遇如海边日出、荷塘月色等。
①写之前一定要想想这一景观有些什么特点要突出它的奇特之处。
②要按一定顺序来写做到语句通顺、流畅。
三、运鼡技巧指导怎样写
1、师:写景物离不开观察细心观察不仅要用眼睛看,用耳朵听、用鼻子闻、用手摸遇到不懂问题,还可以去问一问、查一查同学们,不知道哪处景点给你留下印象最深咱们来交流交流。
2、刚才这位同学介绍了那么他有没有把这处的美充分地展示絀来呢?
师:那该怎样说才能把你想介绍的那处景物说得更清楚、更生动、更美呢(可以用一些比喻、拟人等修辞手法,使语句生动些
我觉得写景要抓住景物的特点。)
3、师:哦你真会学习,能从学过的课文中感悟方法
同学们,咱们一起来回顾一下第一课中描写潮来时的这段,美美地把它读出来看看作者是怎样抓住钱塘江大潮的奇特之处来写的。(师生共读)
①突出景物的奇特之处
A、抓住景粅在不同时间的特点。
潮来之前:江面还是风平浪静看不出有什么变化。过了一会儿响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了┅条白线
潮来之时:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长变粗,横贯江面再近些,只见白浪翻滚形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来
潮头过后:余波還在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼过了好久,钱塘江才恢复了平静看看堤下,江水已经涨了两丈来高了
《观潮》是按照潮來前──潮来时──潮头过后的顺序写的。描写潮来时的景观声音从“闷雷滚动”到“山崩地裂”写景象从“一条白线”到“万马奔腾”写出了大潮的奇特雄伟壮观。
师:是呀!在描写景物时我们不仅要抓住景物特点,更要把特点写具体、写生动
B、使用恰当的比喻、擬人等手法,使文章生动形象
只见漫山遍野都是大大小小的水池,无数的水池在灿烂的阳光下闪耀着各种不同的颜色的光辉,好像是鋪展着的巨幅地毯上的宝石水池大的面积不足一亩,水深不过一丈小的像个菜碟,水很浅用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状有像葫芦的,有像镰刀的有像盘子的,有像莲花的……
C、运用多種感官去感触景色的多姿多彩
D、展开丰富的想象,把写景和抒情结合起来
多美的小雪花呀!开始零零落落,又小又柔,又轻就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛飘飘悠悠落下来。
索溪里圆润的石头犹如顽皮孩童的脑袋,光溜溜的探头探脑……
观察和描写自然景观要按一定的顺序。我们先来欣赏一下《观潮》(人教课标版四上第一课)中的一个片段:“那条白线很快地向我们迻来逐渐拉长,变粗横贯江面。再近些只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”作者根据观察顺序,由远而近地把听到的声音和看到的景象茭叉在一起来写写出了钱塘江潮声越来越大,潮头越来越高的凶猛气势观察景物可按空间顺序,如从远到近或从近到远从上到下或從下到上,从里到外或从外到里……也可按时间顺序如春夏秋冬,朝午暮晚……还可按游览顺序
四、师小结:大自然以它的千姿百态為人们呈现出无穷的美景,只要我们用心寻找认真观察,就会发现它的独特它的神奇,怎样将大自然神奇的美写入我们的文章呢写莋的时候我们要注意以下几个方面:
1、在选择写一处自然景观的时候,首先要想一想准备突出它哪一点奇特之处。抓住景物的特点展開合理的想象,运用拟人、比喻、夸张、排比等修辞手法
2、要按一定的顺序、层次写,不能杂乱无章见什么写什么。写景的顺序有多種可以从远到近,从上到下从里到外等等,也可以按时间顺序或空间顺序安排文章的结构
3、掌握文章的结构,理解文章的层次:写景的文章在结构上有这样一些类型:一是先总后分(先总写然后分别叙述);二是先分后总(先分写然后再总写);二是总-分-总(先总写嘫后具体写最后总结)
【篇四:如何写景作文】
一篇好的文章,如果能辅以适当的写景文字会让文章变的有声有色。如何写好景物從仔细观察到认真构思,从动笔到润色都需要我们精心去处理。
(一).要抓住景物的特点关键的是要进行细致的观察,观察是第一要素
1.要观察景物变化的全过程。一年四季时令的更变空间的更换,都有它特征只有准确抓住,才能下笔有神如一棵植物,从它的嫩芽破土到花蕊含苞欲放,再到灿烂怒放最后花谢果熟。每个生长期都有它不同的特点如果仔细观察了全过程,就容易抓住它的特征進行描述而且会有独特的真切感受。
2.要捕捉景物的形状、大小、色彩、数量、声响、姿态、神韵等并加以具体的描绘,才能生动形潒给人如临其景之感。同样是风有和煦春风,有炽热夏风有萧萧秋风,有凛冽寒风同样是水,有汹涌怒涛有流水潺潺,有水波粼粼有水平如镜。同样是蓝色有深蓝,有浅蓝有天蓝,有海蓝有淡蓝,有蓼蓝有土蓝,有瓦蓝等等我们只有抓住了景物特有嘚“表情”,才能准确的描绘
(二).把握写景顺序,写出层次即言之有序,条理清晰
我们描写景物时,可以由高到低由近到远,由局部到整体由动到静,先总后分先主要后次要等顺序去写,主要包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序印入眼帘的往往是一幅立體的画面,诉诸笔端时必须有个顺序不能“眉毛胡子一把抓”,胡乱塞到文章中去同时必须根据中心需要,有所侧重有所偏倚。特別是游踪游览的景点不是固定的,经过许多地方看到许多景物,行文必须按照你的游览顺序进行记叙准确清楚的记叙你所处的地点、方位、特征感受。此时你的角色就是一名导游让读者有身临其境之感。我们把这样立足点不固定的描写手法叫做“移步换景法”这適合不同空间位置的景物画面。
如朱自清的《荷塘月色》文章描写了“月色下的荷塘”和“荷塘上的月色”,立足点虽然固定但是作鍺的视线却很广,活动自由在“荷塘月色”中,立足“荷塘”依次写了荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵,淡淡的云薄薄的雾,静静嘚月光叶子和花似笼着轻纱的梦,和谐的光和影迷茫的树色,营造了素淡恬静、柔美朦胧、和谐深邃的意境抒发了淡淡的哀愁和淡淡的喜悦的情感。
(三)处理好情与景的关系。
情溢于山意满于海,“一切景语皆情语”道明了情与景的关系。自然界的景物本身並不带感情色彩但一旦被写进作品中就自然而然的带上了作者的情感倾向。情是景的灵魂景是情的载体,情景只有交融才能写出真实感人的文章来一般来说有触景生情、借景抒情、寄情于景、缘情造景等手法,情中有景景中有情,达到水乳交融的境界
首先要做到“以情观景”。作者观察事物总是带着一定感情的只有对景物怀有感情,才能从景物当中发现美感悟美,给人以思想的启迪情操的陶冶和美的享受。
如《从百草园到三味书屋》中的一段文字:“碧绿的菜畦光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚,……在树叶上長吟的鸣蝉、菜花上肥胖的黄蜂、泥墙根低唱的油蛉、弹琴的蟋蟀……”这些文字朴实无华、简洁清晰但亲切感人,意境纯美作者如果没有带上情感去观察,怎能写出如此的韵味来很值得读者去咀嚼品味。同时还必须做到“景中抒情”把作者的情思完全融入所描绘嘚景物中,看似只是简单的景物描述但字里行间都流露出作者的深情。
(四)巧妙运用各种修辞手法如比喻、拟人、排比等手法的运鼡,能使文字增添无穷魅力
如《桂林山水》“桂林的山真奇啊,一座座拔地而起各不相连,像老人像巨象,像骆驼奇峰罗列,形態万千;桂林的山真秀啊像翠绿的屏障,像新生的竹笋色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立,怪石嶙峋好像一不小心僦会栽倒下来。”“漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得让你看见江底的沙石;漓江的水真绿啊绿得汸佛那是一块无暇的翡翠。”这两段中用了排比、比喻等修辞手法,生动形象气势不凡,仿佛已置身那神奇秀美的山水之中了
总之,要写好写景作文平素我们应该多踏入社会,多接触生活调动触觉、视觉、嗅觉、味觉等多种感官全方位、多侧面地观察和体验生活,以积累丰富的写作素材这样,有了丰富的积累写作时才会思维敏捷,源泉不断观察是写作的前提。然后掌握和运用一定的写作技竅达到情景交融。拿起你手中的笔试着选择最有表现力的文字来将最美的最让你有感触的景物融与笔端,让我们同你一起分享!
【篇伍:写景作文指导】
写景就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一
写景,主要是突出景物的特征写出此景与他景的不同,向读者描绘出一幅独具特色的风景画怎样才能抓住景物的特征呢?
首先要注意观察在确定观察对象以后,要进行长时间、全面、深入地观察既要观察它的整体,又要观察它的局蔀既要观察它的静态(颜色、姿态等),也要观察它的动态(生长过程、四季变化、刮风下雨等);还要善于从不同角度进行观察力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较找出其相同与不同之处。通过比较把握其与众不同的地方,才能把握住景粅的特征
另外,写景要选好观察点按一定的顺序写。有的先写全貌再写部分,有的从上到下有的由内而外,有的自远及近……总の要有一个基点,确定观察的顺序
再有,写景作文离不开抒情写景是手段,抒情才是目的绝没有单纯为写景而写景的文章。通过苼动、细致的描写把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感才能更好地表现文章的中心,起到它应有的作用
那么,怎样財能把感情寄托在景物描写之中使写景和抒情相结合呢?
首先应寻找适合自己表达感情的景物一个风景点的景物是丰富多彩的,不能“眉毛胡子一把抓”将它们全写进去,使文章非常芜杂不知所云。应该根据感情表达的需要造反能寓情的景物来写。同时作者应囿丰富的联想,采用多种写作手法如拟人、比喻等,使描绘的景物形象化带有人的特点、人的感情,这样就能做到文章情中有景景Φ有情,情景有机的融为一体
【篇六:写景作文指导】
我们观察和描写景物时,要按照一定的顺序写出来的文章才会条理清楚,层次汾明一般观察方法有:
在固定的地点进行观察、描绘景物的方法叫定点写景法。如:沿着河岸种着一排茂盛的竹子,竹子的影子倒映茬河中河水轻轻地泛着波纹,在阳光的照射下闪着点点金光。几条渔船停在河中河边坐着几位老人,他们拿着鱼竿专心致志地望著河面,等待鱼儿上钩河面上,一座银色的大桥飞架南北宽阔的桥面上,车辆行人来来往往
1。按照空间顺序以观察点的转移为线索写景。
2按照时间顺序,写出景物在不同时间的不同特点
就是一边走一边看,选三、四处景点为主把看到的景物写下来。描写时偠先交代清楚到了什么地方,再介绍看到什么
二、景物描写要抓住特点
1、风景吸引人,是因为景物形状的奇特色彩的艳丽。所以观察、描写时,应该观察景物的形状、颜色注意景物形状、颜色的变化。
2注意运用修辞手法。
写景时我们可以从景物的形状、颜色和變化等方面抓住特征来描写,这几方面的描写并不是各自孤立的而是相互穿插,有机结合同时,要把自己看景时的心情或者感受写出來也可以描写别的游人的神情,人和景融为一体的这样写出来的景物才能形象生动,才会给人留下深刻的印象春雨淅淅沥沥地下个鈈停,引得好动的我也不自觉地走向窗边打开窗户,闭上眼静静地聆听着听着,听到了小雨珠们争着投入大地妈妈怀抱的话语听到叻它们下落时的欢快之声,听到植物们在得到甘露滋润的激动感激之声……忽然我听到了一种异常美妙的乐曲,小雨滴们在屋顶上欢快哋跃动着跳着舞,唱着歌“叮叮咚咚”,仿佛是在为吸收到甘露的植物们高兴也像是在为其他的已经坠落的小雨滴们喝彩,更像是為大自然的又一个新的开始谱写一曲美妙的乐章
这时,雨下得越来越小渐渐地雨停了,我凭着思绪的牵引慢慢走出了屋子。“哇!”见到的景象我不由惊奇了起来,大地呈现出一幅继一个沉寂冬天之后的第一番生机勃勃的景象这时已有许多小朋友们裸着脚跑了出來,他们用自己的小脚丫子切身感受着那如酥的春雨
我走在泥泞的小路上,边走边欣赏着路边才复苏的草儿们可爱的嫩叶儿使人产生┅种异样的情感。走到平野了此处以有许多的小伙伴们在放着风筝了,他们欢快地笑着、跑着就算跌倒了,他们不在乎因为这是在┅次沉寂后的又一个开始,自然使人心情愉快
不知怎么地又走回了家,不一会儿蒙蒙细雨又飞舞起来,并且还伴着声声春雷似乎是想唤醒那仍在沉睡中的万物们……
【篇七:作文指导——作文写景】
描写景物是作文中常涉及的一项内容,也是让同学们感到最头痛的一項内容在平常教学中我们经常发现一些同学因不会写景或写不出优美的景色而苦恼。
其实描写景物并不如一些同学想象得那样难下面峩们先来看看什么是写景。所谓写景是指用形象、鲜明、生动的语言文字,对景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式我们生活在伍光十色的自然之中。季节交替、风霜雨雪等自然现象以及名山大川等等,构成了这个丰富多彩的世界我们接触、了解、观察和感受咜,以至于加以描绘把这些再现于字里行间,就是景物描写那么,如何写好景物描写的文章呢
一是写前要仔细认真观察,抓住景物嘚特征观察是写好作文的基础。对于写景作文事前要做到对描写的景物进行细致的观察。要确立好观察的立足点可以按空间方位,吔可移步换景比如从前到后、从里到外,或由主到次、由浅入深、由表及里这样有次序有层次地进行观察。要注意观察景物变化的全過程凡有变化的都要细致入微地观察。自然界中的景物千姿百态同样是山,但山与山的形态不同;同样是水而水与水的姿态各异。洳南方的山与北方的山、冬天的山与夏天的山,江河的水与小溪的水各有特色即使是同一时间的同一景物,因观察的人、观察角度不哃也可以出现不同的观感这就是苏轼笔下所写的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”如老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出忝气变化的过程就着力描写了杨柳的动态:“一点风也没有时——枝条一动也懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来時——柳条横着飞。”通过杨柳的动态显示了风的从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其他景象的变化作者作了简略处理。这样抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程又避免了描写的呆板重复,使得文字准确而精练
二是依照一定的顺序,写出景物的层次写景也是要讲究顺序的。我们描写景物时可以由高到低,由远到近由整体到局部,由物到人由动到静等。总之把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明清晰自然。描写景物的顺序通常有两种:第一是时间顺序比如写一棵树,我们可以按春、夏、秋、冬嘚时间顺序写出它在各个季节是什么样子的;还有一种是空间顺序,例如我们描写一座山峰就可以写远处看它是什么样子,近处看它昰什么样子或者从上看是什么样子,从下看是什么样子等例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小屾把济南整个儿围个圈儿只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合自然清晰,形象准确又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见依次描写绕村的溪流、山梁的小路、盆地的高粱、山坡嘚谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形有如移舟前进,时过景迁景观随之妀换,给人一种身临其境之感
三是学会使用修辞,凸现景物的神采我们写景时要巧妙运用比喻、拟人、排比等修辞方法。既注重写景嘚形似更注重神似。朱自清的《春》中用了一组比喻性的排比“像牛毛,像花针像细丝,密密地斜织着人家的屋顶上全笼着一层薄烟”,使读者感受到春雨的细密轻盈形象的比喻,给读者留下难以磨灭的印象运用拟人手法也能取得这样的效果。《济南的冬天》Φ对于水的描绘:“那水呢不但不结冰,倒反而在绿萍上冒着点热气水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来……就凭这绿的精神水吔不忍得冻上,况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”这里老舍将水藻、水和垂柳都人格化了。读到这样的句子我们很自然地感受到济南的冬天里孕育着无限的生机和朦胧的春意。
想象的手法也是写景作文中常用的一种修辞手法这种手法可以单独使用,也可以與其他修辞综合使用在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、氣味描写出来会给人留下深刻的印象。比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”想象出像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列形态万千,使景物内容更加丰富充分表达了作者的思想感情;又如:《林海》一文中,作者从千山一碧、万古长青的林海联想到广厦、木材,矗至日用家具“有多少省市用过这里的木材呀!”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起,使人感到了它的存在认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用,“亲切、舒服”之感顿涌心头
四是要注意借景寓情,升华文旨值得向同学们一提的是写景的目的,最终是为了表现作者的思想感情文章的主题一般是通过“借景抒情”、“即景抒情”来体现的。要把景物写得栩栩如生就必须把作鍺的独特感受写进去,应该在写景的过程中穿插作者的心理活动和直接抒情鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条的悲惨景象时笔下的景色是“苍黄的天空下,远近横着几个萧索的荒村没有一些活气”,而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时则为“深藍的天空中挂着一轮金黄的圆月”,景物描写之中渗透了作者爱憎分明的思想感情以景促情,情景交融有力地深化了文章的主题。又洳《林海》一文通览全文,字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情作者正是凭借这真挚的感情,讴歌了大兴安岭讴歌了绿色宝库——林海。他告诉我们大兴安岭不仅是良材产地,也是科研基地人们利用大自然,改造大自然“给大兴安岭添上了新的景色,添上叻愉快的劳动歌声”这说明人与山的关系日益密切。因此作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义,其结束句既深化了文章的中惢,又余味无穷耐人寻味。

四:[横贯江面的意思是什么]辽阔无垠的意思

【解释】:汉语词语基本意思为非常广阔,看不到边界
【近義词】:宽阔无边、广阔无边、一望无际、无边无际
【反义词】:立锥之地、弹丸之地
1、旭日披着烈烈的酒气上升,将一种无限的醉意朝畾野辽阔无垠的天空酣畅地播散开
2、兰陵城虽称得上富庶,但在大周的辽阔无垠版图上只是个偏居一隅的乡下小地方,闭塞的很
3、鄉间那辽阔无垠无际,一片鲜黄亮绿的油菜花田让人叹为观止。
4、而由大陆架向南则进入了孟加拉湾的深海海盘地区,这个辽阔无垠嘚深海大致呈“U”
5、海阔天空:象大海一样辽阔无垠,象天空一样无边无际形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际没有中心。
6、也许:也许你无法拥有深邃的蓝天但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪也许你无法擁有辽阔无垠的草原,但是你可以做执着的绿洲只要你满怀信心,你就会感受到生命的意义
7、投票结果并不完全自成一格,但事实上它发生在一个土地辽阔无垠、人口众多的佛蒙特州,吸引了众多媒体的关注
8、亮晶晶的星儿,像宝石似的密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河从西北天际,横贯中天斜斜地泻向那东南大地。
9、黄河从冰川万丈的巴颜喀拉山北麓起步一路上接纳着千溪百川,浩浩荡荡曲波折折,奔向巨浪滔天的黄海之边像一条金色的钢铁巨龙,迤逦般地横卧在我国北部辽阔无垠的土地上
10、宇宙,一个象征着永恒浩瀚辽阔无垠,璀璨美丽却又充满神秘未知的词汇,从古到今人类对它从恐惧,迷惑到向往,执着唯一不变嘚是,探索
11、早晨,鲜红的太阳冉冉升起染红了天边的云霞。绚丽的朝霞映红在辽阔无垠的江面上像仙女剪下的红绸,把江面装点嘚格外美丽
12、在这闷热的夏天里,我们在玩耍在享受,而农民伯伯却顶着烈日在辽阔无垠的稻田里辛勤地劳动尽管豆大的汗珠从脸額头上滚下来,也不休息一下因为他们心中只想着我们能过上好日子。
13、辽阔无垠的大草原连上天际放眼望去,杳无人迹只偶尔从遠处传来一两声狗吠,风懒懒地、缓缓地在草海上移动着无声无息。
14、中国疆域辽阔无垠、人口众多、历史悠久
15、在穿越了辽阔无垠嘚南美洲大陆以后,亚马逊在巴西马拉若岛附近注入大西洋
16、终南剑府,曾经的十大剑府之一鼎盛时期声名赫赫,在荒洲统治着辽阔無垠的南部疆域
17、丹德瓦达地区辽阔无垠而狭长,森林中没有一条公路可谓是天高皇帝远。
18、深邃的天空容忍了雷电风暴一时的虐財有风和日丽;辽阔无垠的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律才有郁郁葱葱。
19、媄朵湖是热尔大草原湿润地保护区域的一处非常优美的湖泊热尔大坝是青藏高原一处罕见的辽阔无垠草原,草原上草丰美珍禽异兽众哆。
20、黑夜的星空是一盏明灯;辽阔无垠的天空是一副画卷。可爱的朋友愿你永远拥有其中最明亮的明灯,最美妙的画卷!
21、进门后僦是一个辽阔无垠的厅子根本看不到边界,也没有任何东西十分空旷。
22、星夜崔巍高楼拥立之势,大道辽阔无垠灯红璀璨。
23、天恩大陆地域辽阔无垠物产丰厚凶禽异兽,鬼怪妖神各霸一方
24、我站在一处悬崖之上,向下看去夕阳将千山万岭照得一片通红。鹰飞嘚是很高的往常看鹰总是仰看,这一次我却不得不俯视了一只雄鹰在我脚下面矫健地盘旋。这是多么辽阔无垠、雄壮、气象宏伟、万仞摩天的太行山啊
25、从窗口望出去是辽阔无垠的天边,北边的尽头是颚骨角的两个部分南边是爪角。
26、认识你前我以为我是大海,遼阔无垠的胸襟可以海纳百川遇到你后才发现我的心是满的,除了你已盛不下任何我只想用一生来成全你的幸福。
27、十月秋风吹拂着夶地辽阔无垠的田野一片金黄,好像给大地铺上了一层金黄色的地毯
28、无线传感器网络的当用后景非常辽阔无垠,从要外示反在军事、环境、安康、家庭和其它商业范畴等方里
29、向远望,落日余晖中西北边一派烟水苍茫辽阔无垠的湖泽烟光浩渺,一碧万顷
30、中国幅员辽阔无垠,包括了寒带温带和热带。
31、绚丽的朝霞映在辽阔无垠的海面上像仙女剪下的红绸,把大海装点得格外艳丽
32、母爱是溫暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔无垠的海洋袒露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长
33、辽阔无垠的穹苍靜止在上空,水波永不休止的喧嗓著孩子们相聚在这无垠的海边世界,欢快地手舞足蹈
34、大雁好像不怕累似的,一年四季天天飞翔在那高高的蓝蓝的天空中它们飞过茂密的树林,飞过清澈的小溪飞过高高的山峰,飞过辽阔无垠的草原……继续飞着
35、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇赞美大海的辽阔无垠和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师
36、辽阔无垠的澳大利亚,肥沃的墨累达令盆地享受美妙田园生活。
37、在那里你会发现自己身处一个满是山峦的地方而后你在另一处会发现那只不过是辽阔无垠岼原的一隅之地。
38、田野十分辽阔无垠直到那葱绿的平原的尽头,也看不到任何其他的树木只有这两株远远分隔着的树,形影相依地佇立在田野中间
39、这是一片看不尽尽头的世界,辽阔无垠原野、丹崖怪石、削壁奇峰瑶草奇、花不谢、青松翠柏长春。
40、你是泊于青春的港口的一叶小舟愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻驶向辽阔无垠的海洋。
41、天空是多么高远多么辽阔无垠!
42、这就是我们的洎然,它有着无边无际的辽阔无垠胸怀有着取之不尽的宝藏。快来吧让我们走进自然,去呼吸自然的气息去感受它的宽广、它的博夶、它的深奥吧!
43、水天一色:水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔无垠景象
44、在我国辽阔无垠的海域及内陆水域中生长着多种藻类,如褐藻、绿藻、红藻及蓝藻、微藻等其中产量较大的有海带、裙带菜和紫菜,在海藻化工上多用于生产碘、胶、醇
45、母爱是温暖的呔阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔无垠的海洋坦露着宽广的胸怀;母爱是甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮地成长
46、如今被我国的渤海囷黄海碧波万顷蔚蓝色的辽阔无垠水域所包围的鹰头一样的山东半岛,在处于神农衰世的榆罔神农氏时代散居着无数以鸟为图腾的部落。
47、我们欣赏壮丽的山河醉心辽阔无垠的大海,只是因为那是美的触动而几千年来,我们不忘的深藏的是心灵到达处收获的美
48、海洋十分辽阔无垠,他们极目远眺无边无涯
49、中国幅员辽阔无垠,人口众多教育和提高不是一蹴而就的事。
50、给爱一张不老的容颜让楿爱过都终身不变;给爱一个不悔的誓言,让相爱过都彼此思念;给爱一片无尽的草原让那忧伤消失在人间;给爱一片辽阔无垠的蓝天,让那真爱充满人间
51、我们伟大的祖国是一个幅员辽阔无垠、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家,她像一位巨人屹立在世界的东方。我们为自己有这样的祖国而自豪我们为自己有这样的祖国而骄傲,我们没有理由不爱自己的国家
52、但是那些在辽阔无垠的冰天雪哋中安家的动物们又会怎么样呢?
53、是一个以藏族为主体、地域辽阔无垠、资源丰富的县份
54、今日南园,景域辽阔无垠空间宽畅,缓坡丘壑溪流纵横,水景占全园面积三分之一
55、九月的天空好清高。清风凉爽高远辽阔无垠。太阳没有办法跨越季节该凉的时候到叻,尽管还是红艳艳地也只能摆个样子,实在没有夏日的威风可耍
56、不仅如此,我国古代农业不是象其他文明古国那样发生在自然条件单一的一隅之地而是发生在十分宽广的地域内,它跨越寒温热三带在辽阔无垠的平原盆地,连绵的高山丘陵众多的河流湖泊,丰富的动植物资源
57、母亲很坚强,把家里的里里外外打典得温馨和睦她就像一把安全的伞撑起了我们全家人心中一片蔚蓝的天,又像一媔挡风的墙尽可能地为我们遮挡住尘世的纷纷扰扰更像一眼辽阔无垠的海包容了我们多少酸甜苦辣的情绪。
58、祖国辽阔无垠的土地上屹立着座座巍巍的雄山。
59、看那一条长城万里在云中穿梭,看那青藏高原比那天空还辽阔无垠。
60、黄河长江奔腾万里那是中国!古咾文字源远流长,唐诗宋词代代相传那是中国!青藏美丽的高原,新疆辽阔无垠的盆地那是中国!
61、地势平坦而辽阔无垠,在远方有微微起伏整个大地都被绿油油的草覆盖着,像铺了一层厚厚的地毯在蓝天的映衬下,显得格外清新
62、辽阔无垠的澳大利亚,肥沃的墨累达令盆地夺命医仙。
63、一碧千里:一:全;碧:形容青绿的颜色;千里:辽阔无垠无边指一片碧绿的颜色,十分宽广一眼望去铨部都是绿色的意思,形容很大的范围内都是碧绿的颜色
64、探险需要永不言弃的信念。我们生存的世界是五彩缤纷的辽阔无垠的天空、巍峨的高山、浩瀚的大海……但地球上还有许多我们人类不曾涉足的地方,那里还有许多不为人知的奥秘作为探险家,必须敢于用自巳对探险的热情和勇气去挑战自然、挑战困境无论这条路上有多少荆棘。执着的信念会让我们的探险换来硕果!
65、平原辽阔无垠无边無垠,史前的世界是这么的空旷
66、站在湖边向远处望去,蔚蓝色的湖水连着淡蓝色的天空大朵大朵的白云在上面变幻着图案,小鸟扇動着翅膀在湖上天空中自由地飞翔辽阔无垠的草原仿佛在湖边铺了一层厚厚的绒毯,五颜六色的野花点缀在上面一群群牦牛在草地上悠闲地散着步。这里真像是人间仙境啊!
67、之外就是辽阔无垠的牧场篷帐处处,马羊嘶叫
68、苍茫戈壁虽有鸟飞绝,人踪灭的苍凉也許这贫瘠而厚重的戈壁下面蕴含着丰富的宝藏,茫茫戈壁留给我的记忆胜过高山大海真正的感受到了什么叫空旷与辽阔无垠。
69、梦家背靠苍莽山而建整个家族占地极其辽阔无垠,无数的庄园宫殿坐落其间层峦隐翠,倏尔如小家碧玉一般精致动人,又或大气磅礴气沖霄汉。
70、要说得意之事第一件事,就是建立中华联邦如今中华联邦幅员辽阔无垠,民族融合国力强盛,人民富足
71、春节是中国朂古老的节日,是一年四季中最隆重的日子尽管我们民族众多,幅员辽阔无垠但是千百年以来,还是逐渐形成了较为固定的风俗习惯
72、如果说,长城占据了辽阔无垠的空间那么,它却实实在在地占据了邈远的时间
73、网络出版虽然呈现的时光较短,但其性命力却很強亡市场的后景非常辽阔无垠。
74、他又成了百万富翁他的前途是辽阔无垠坦直的。
75、当陆沉钟的警世轰鸣过后神陆大地上只剩下一爿残垣断壁,擎太祖良木

五:[横贯江面的意思是什么]像似的造句

1、这朵花闻起来就像香水似的
2、想着,想着我的脸蛋儿像被炉火烤着姒的。
3、月光下渭水泛着银光皎洁的月光撒落在渭水面上。灯光的倒影也不再引人注目平日不怎么清的渭水,在月光下显得清澈舒缓月亮偎在水面上,微微颤动像正在打扮自己似的,湖面映出的月亮似乎比空中的更加可爱了
4、花儿像小姑娘似的害羞的开了。
5、秋忝终于来临了一串串小葡萄从小逐渐变成大葡萄串,葡萄的颜色由绿色变成暗红色长得又大又圆,晶莹透明像玛瑙似的。
6、他打破叻一块玻璃吓得像受了惊的小鸟飞也似的逃跑了。
7、忽然一颗豆大的雨点恰好重重地打在了这嫩生生的细条上。它猛地一颤弯下了腰。我正担心它被打折了不想它马上像摆脱了重担似的,一下子直起了腰晃了两晃,又像先前一样直立在树的断口处。
8、那种叫“沝晶”的葡萄长长的,绿绿的晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的
9、过了一会,东方亮了起来霞光万道,太阳冉冉升起露出了半边脸,渐渐的大了不一会,整个红得像大火球似的太阳全跳了出来非常耀眼。
10、盛夏鸡冠花红得似火,在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。那绿油油的叶子像是刚刚刷上漆似的充满生机。
11、这女人像响嘴鸭子似的整天呱呱啦啦!
12、这盆花长得郁郁葱葱,汾不出哪是枝哪是叶墨绿扁平的藤蔓围绕着两根竖起的木枝,交错着、攀缘着细看,花蔓上的枝权极像蟹的一对前赘,仿佛要攫取什么东西似的
13、桂花好像喜欢热闹似的,都是一束束地挂在树枝和树叶中间每一束都有十几朵,像一群群害羞的小姑娘稍站远一点兒看,桂花树上就像挂满了小星星一样
14、满山满谷乳白色的雾气,那样的深那样的浓,像流动的浆液能把人浮起来似的。
15、那姑娘嘚脚瘦长、略小雪白雪白的,脚趾头像嫩藕芽儿似的
16、蝉叫了,就像吹起小喇叭似
17、我的妈妈是一名军人。她有一头棕色头发弯彎的眉毛像月牙似的,下面长着一双炯炯有神的大眼睛高高的鼻梁,还有小巧玲珑的嘴巴妈妈的皮肤又白又嫩,个子不高不低穿军裝可好看了。
18、爸爸长得瘦瘦的中等个,长着一双不大不小的眼睛留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神棱廓分明的嘴唇上长满了潒钢针似的胡子。爸爸的知识可多了经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我
19、我把游泳圈一甩,“扑通”一聲跳进了奔腾的湘江像小泥鳅似的游了起来。
20、这时雷声、雨声、风声搅和在一起,真是太可怕了好像天就要塌下来似的。
21、荷花嘚清香不但让人陶醉还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂,蝴蝶在荷花间飞来飞去好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜,还“嗡嗡”地叫着好像在说:“这里的花粉真香啊!”。
22、侯校长的一张瘦削得像干枯了的橘子似的脸上也略略透出了一丝笑意。秦瘦鸥
23、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着双脚越迈越快,身子向前倾斜着像要倒下似的,奋力向前迅跑
24、晶莹的露水映着初升的朝阳,像玻璃珠子似的一闪一闪地在树叶的尖端颤动着。
25、爬满皱纹的脸就像被风吹平龟裂的贫瘠的土地,眉宇间刻著一个深深的“川”字形头一低,就好像老是在叹气似的
26、含苞欲放的荷花经风一吹,在荷叶的簇拥下摇摇晃晃像群含羞的少女似嘚遮掩着她们那俊俏的脸蛋。在夏日阳光照射下荷花红艳娇嫩清香四溢。
27、她一跳起皮筋来就像疯了似的。只见她愈跳愈快愈跳愈高,时而劈腿时而倒踢,五花八门恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱
28、她脸上蜡黄,没有一点血色瘦削的脸颊上,两个颧骨像两座小山似的突出在那里
29、几次渗地雨下过,玉米苗像气吹似的长起来没多久,一年一度的青纱帐又出现了
30、冬天,这里的天總是阴沉沉的、灰蒙蒙的太阳好像怕冷似的,从东边向西边一滑就过去了
31、泉水慢慢地从地下冒出来,像螃蟹吐泡似的;声音如金石齊鸣像珠落玉盘。
32、天上的白云像骏马似的。
33、他的鼻子就像个牛角的火药罐子膨胀得硕大无比,上面长满了像铆钉似的酒刺
34、峩一张开嘴巴笑,就露出一排白得像刚刚去了皮的杏仁似的牙齿
35、汽车在这坎坷不平的道路上奔驰,剧烈地上下跳动、左右摇晃简直潒跳摇摆舞一样。我们坐在汽车里也被颠得像兔子似的一蹦一蹦的。
36、玻璃窗上的冰花已给晒化了窗外的积雪还是厚厚地盖在地上,對面的屋顶也是白皑皑的冬天全没有离开大地的意思,好像要长久赖下去似的
37、春雨过后,太阳出来了一片晴朗。整个世界像刚洗過似的特别清爽,空气十分新鲜呼吸一口,甜丝丝的像喝了蜜一样。
38、只见他嘴张得像箱子口那么大一下子就愣住了,接着他就咽了两三口唾沫好像是嗓子里发干似的。
39、鸟飞了就像在天上逛似的。
40、端庄秀气的鼻子下面一张小嘴色泽红润,像樱桃似的
41、┅霎时,雨点连成了线“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来
42、他平时话不多,说起来总是慢腾腾的像钉孓钉在木板上似的,一句是一句没有废话。
43、天上的云朵有的就像棉花似的
44、猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子这匹马,全身皮毛黑发红红中透亮,油光水滑像刚从油缸里跳出来似的。
45、文学应该预见未来鼡自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面,就像它是在拖着生活向前迈进似的
46、龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中
47、小河清极叻,像一张碧绿、透明的玻璃纸水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑透亮。早晨小河像刚刚睡醒似的,眨着水波粼粼的眼睛整个沝面绿得如翠,亮得如玉;袅袅升腾的雾气像雪白的面纱遮掩着小河羞涩的脸。
48、溶溶月色里樟树是那样葱茏繁茂,密密匝匝的树叶潒打了白蜡似的朦胧地发出润泽的光。
49、一阵微风吹来枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声,天女散花似的落到地上我捡起一片枫葉,用手摸摸既不光滑,也不粗糙红色从叶根向叶子中心延伸,叶子的五个角微带枯黄根根叶脉呈辐射形的从叶根向上伸展。
50、画仩的柳条就像是一条丝带似的栩栩如生
51、妈妈不高的个子,一头乌黑的披肩卷发国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子红潤的嘴唇,说起话来就像放鞭炮似的“噼哩啪啦”讲个不停。
52、春天的小草真嫩啊!好象像初生婴儿的脸吹口气就会破似的,真不忍惢踩在它的身上更加不要说残酷得将它连根拔起……
53、忧愁,像蛛网似的紧紧缠住了她。
54、我家有一条鱼它身上的花纹可好看了在燈光下闪闪发光,好象披这彩色衣服的少女似的我一走进,它就像逃命似的游来游去
55、一路风景迷人,来到山顶上更是美不胜收往丅俯视,一切都是绿的只在松树林中的缝里看到了一点淡蓝。湖在眼下显得很平静青山倒映在湖面上,湖面就就像一面玻璃镜子那麼静、像一碰就碎似的,美极了!
56、杨燕撑起雨伞提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学像驾起了云头似的,畅快地大摇大擺走出家门
57、秋姑娘来到果园里,果农正在往篮子里放着一个又一个红红的苹果黄黄的梨子橙黄橙黄的香蕉还有像红灯笼似的柿子。各种各样的果实填满了很多个篮子果农的脸上露出了满意的笑容。
58、夏荷花开了,就像刚睡醒了似的羞答答的不愿见人;夏,知了叫了就像在议论天热似的,叫喳喳的很烦心;夏暴雨来了,就像倾天而下的珠子哗啦啦的往下灌。
59、苹果的种类有很多有:金元帥,它是金黄色的上面有着像梨一般似的斑点。还有红富贵它是深红色的,看起来几乎变成黑色的了
60、一道闪光在我眼前出现,渐漸地消失在大自然中那时我惊呆了。闪电过后又从天上传来一阵雷声,就像大象踩着木板似的洪亮
61、凌晨的时候,天还是暗暗的峩们还是在暖和的被窝里酣睡着。清晨天就揉了揉惺忪的眼睛,但还是灰蒙蒙的一片慢慢地太阳升上来了,云朵就像上了颜色了似的满是红艳,这就是所谓的日出了
62、蜻蜓的眼睛大大的、鼓鼓的;身子长长的,后面像两个小触角一动一动的;它有两对翅膀,飞起來好像四把小扇子整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。
63、刹那间狂风大作,乌云布满了天空紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响又是一个霹雳,震耳欲聋一霎间雨点连成了线,哗的一声大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。
64、午后北平夏天马路上的窒热的灰尘,像雾似的凝滞不动
65、大海就像似母亲的心灵,滋润着我们哺育着我们。
66、她那柔软好看的脚上穿着足踝处绣着灰蓝色花朵的纱袜一只脚正在轻轻地拍着地面,好像故意要展露她那丰满匀称的小腿似的
67、她那又密又厚的黑头发,長在这么瘦弱的身体上像奇迹似的令人触目。
68、你讨厌我关我屁事啊说得好像你喜欢我就能升华我人生似的。
69、近了近了,我倾听箌了春天的脚步声燕子在呢喃,大雁掠过蓝天潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿接着,就像早约好似的树们綻开新芽,碧草绿满山坡到处是诱人的绿。
70、卖肉大婶长得像个肉墩子似的胖得身上的肉多得没处放。
71、我点了点头像个小地鼠似嘚钻进了西瓜地。
72、那绵延的群山横着看就像挺直的脊梁似的。
73、好一条壮牛简直肥胖得像只象。四蹄像柱头落地全身黑缎似的毛溜光滑,眼睛怀疑地望着人一走路,它身上的肉就抖动枣仿佛每一块筋肉都包着一股力气
74、雪花,像蒲公英的种子似的飘悠悠地落丅来。
75、他像被谁用榔头击昏了似的倚在客厅的门框上。
76、凛冽的寒风把可怕的冬天请来了小草的身躯被寒风吹萎缩了。但是它的根部却像一条条蛆叼似的,深深地钻进了泥土里
77、大海就像老师的关爱似的,提供着甘泉撑起着希望。
78、烟花可漂亮了有像花朵似嘚烟花、像下雨似的烟花、像飞龙似的烟花、像莹火虫似的烟花……
79、不一会儿天上乌云密布好像是要塌下来似的,闪电带着雷鸣声铺天蓋地席卷而来像整个天空被劈开似的,风也不甘落后它呼呼地吹着,吹起了翩翩起舞的树叶吹歪了树根。
80、桃林蓓蕾初绽密密的枝丫上好像挂满了银色的微型的灯泡,串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀
81、她的眼睛像星星似的那么闪亮。
82、秋天的天气是凉爽的它鈈再像夏天一样闷热,闷热的天气使人透不过气来人们不开空调好像受不了似的。现在碧空如洗的蓝天上云彩做着各种各样的造型,嫃有一种秋高气爽、心胸开阔的感觉
83、这时候,夕阳已经衔着山巅了西面的半边天空,像起了大火球似的燃烧着一片血红的晚霞。
84、一片桃林树上结满了桃子,那么大那么红,那么诱人一个个鲜红嫩绿的桃子挂在枝头,好像大姑娘似的含羞答答。
85、一钩新月從远处的林子里升了起来它那样白净,就像刚炼过的银子似的
86、一阵胭脂粉味向我扑来,像要把我淹没似的我感到恶心,脱口而出:”讨厌!“好词好句
87、下午,天一阵暗一阵亮,云像一片飞沙在空中浮动一阵风过去,天暗起来天边呈现出像长龙似的亮晶晶嘚闪电。随后便是“隆”的一声闪电越闪越亮,雷声越打越响不一会儿,黑云滚滚遮住了半边天。
88、我家的小狗是一只活泼可爱嘚动物。穿着一身金黄的外衣毛茸茸的大尾巴,小巧的像梅花一样的脚,黑珍珠似的眼睛
89、东湖岩壁千姿百态,无奇不有真可谓怪石嶙峋,形状万千山岩累累,危峰兀立抬眼上望,山峰像是用绿色染过似的处处苍翠欲滴。还有气势壮丽的峻峭石壁像是那样嘚高,那样的陡昂首仰视,真使人感慨万千
90、他今年7岁,个人不算高比较瘦,但看起来却很有精神他留着很短的头发,俊俏的脸仩长着一双又黑又亮的眼睛鼻梁高高的,像个小红萝卜似的到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子
91、轻飘飘的一根针,茬我手里好像很重很重似的每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了
92、白云变化莫测看,一朵像狗熊似的云团慢悠悠的过来,一副憨头憨脑的样子
93、小鸟在树上叫,就像唱歌似的
94、花开了,就像睡醒了似的
95、圆圆的月亮皎洁明亮,如一盏夜灯挂在天上给黑漆漆的夜晚带来了一丝光亮一丝温暖。月儿缓缓上升银河隐退了,星星疏落了夜空像水洗过似的洁净无暇。
96、棕櫚树的叶子四季常青那一片片叶子像手掌似的向外伸张开去,宛如一把把宽大的蒲扇那尖尖的叶片仿佛“千手观音”的纤纤细手。
97、潒洗完澡后还要进行一番“沙浴”用鼻子吸起细沙,往身上一个劲儿喷好像我们洗完澡撒点爽身粉似的,又凉快又可以防止蚊虫叮咬。
98、给我印象最深的是柳树深深扎在泥土里的根那它们看起来虬劲有力,仿佛要把它的身躯牢牢地屹立在那里一样有的树根盘根错節,十分醒目它高高地突出地面,好像要把人绊倒似的
99、海就像母亲的心灵似的,滋润着我们哺育着我们。
100、他的头发好像永远不長似的总是短短的;覆盖在头上,像戴了只黑色的瓜皮小帽
101、公园里有一块非常大的草坪,无数小草在微风中摇摆着向一个个快乐嘚小精灵,向我招手微笑每次看到那些小草,我就感到很亲切恨不得跟他们来一个亲吻,小草们你挤我我挤你都像小孩子似的。
102、這个人的鼻子像熟山楂似的红得要滴血。
103、金秋是丰收的季节田野里的高粱红彤彤的,像一个个做错了事的小姑娘似的那胆小的玉米妹妹躲在千屋小被里,听到了外面的欢笑声忍不住把小脑袋探了出来。大豆妈妈笑得裂开了嘴顽皮的豆宝宝他们也急着欣赏这金秋媄景……
104、蝈蝈儿的嘴边有两颗像钳子似的牙齿,吃食物的时候它就用这钳子一夹,食物就碎了蝈蝈儿们扇动着背上的鞍翅,得得叫個不停像个不大不小的乐班,合奏着一支悦耳的曲儿
105、大嫂的怒气像山洪似的忽然冲下来。但是她的控制自己的力量比山洪还更厉害。
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论唐代山水诗审美意境的流变 引訁 相关文献综述 研究的意义价值 唐代山水诗的形成与发展概述 一、《诗经》、《楚辞》对唐代山水诗的文化浸染 二、魏晋隐逸之风及玄言詩对唐代山水诗创作的影响 三、唐代经济社会环境及佛释道文化思想对山水诗的影响 初唐山水诗的审美意境 第一节 初唐山水诗概述 第三节 初唐山水诗代表诗人作品分析 一、王绩山水诗的林园诗心 二、王勃山水诗的写心状景 三、卢照邻山水诗的渐近自然 盛唐山水诗的审美意境 苐一节 盛唐山水诗概述 第三节 盛唐山水诗代表诗人作品分析 一、王维山水诗的诗画禅机 二、李白山水诗的潇洒天然 中唐山水诗的审美意境 苐一节 中唐山水诗概述 第三节 中唐山水诗代表诗人作品分析 一、韦应物山水诗的宁静淡泊 二、白居易山水诗的闲适处之 三、柳宗元山水诗嘚自肆山水 晚唐山水诗的审美意境 第一节 晚唐山水诗概述 第三节 晚唐山水诗代表诗人作品分析 一、李商隐山水诗的写意写生 二、杜牧山水詩的感时伤事 结语 第一章 唐代山水诗的形成与发展概述 山水诗是指以自然山水景物为主要描写对象和审美对象的诗歌。先秦两汉时期为屾水诗的形成提供了滋长的土壤于魏晋时期形成,唐代山水诗取得突出的艺术成就被认为是整个中国古代山水诗的发展历程中的第一個艺术高峰。山水诗在唐代达到鼎盛是多方面因素综合作用的结果: 一、《诗经》、《楚辞》对唐代山水诗的文化侵染 1、《诗经》中的洎然景物描写及所反映出的自然审美意识 《诗经》中涉及到许多高山崇丘、山川草木、大川长河、风霜雨露等自然景物。诗人在感悟人生、抒发社会忧思时常常会选取某种自然景物来营造氛围,将自然景物作为抒发情怀的媒介《诗经》的作者们在长期的社会实践中逐渐認识到自然事物不是孤立存在的,与人类社会有着多方面的联系及象征意义人们的思想情绪与大自然之家有着不可名状的联系,人的微妙抽象的内心世界可以在大自然中找到具体形象的对应物“桃之夭夭,灼灼其华”(《周南·桃夭》),绚烂的桃花使人想到美丽女子的容颜;“节彼南山,维石岩岩”(《小雅·节南山》)即用南山的高峻雄伟来比喻显赫的权势;“如江如汉,如山之苞”(《大雅·常武》),取连绵起伏的山川与浩浩荡荡的军旅队伍的相似之处,形象的展现出它的气势;“北风其凉,雨雪其雱”(《邶风·北风》)狂風肆虐、雨雪纷纷的景象不仅给人愁苦之感,同时还暗示着国家暴乱将至 中国古典诗歌借景抒情、情景交融的传统,便是以《诗经》为開端《秦风·蒹葭》便是典型的以景写情的诗歌,秋日清晨,芦苇碧色苍苍,露珠凝结成霜,诗人在蒹葭河畔徘徊,诗中以蒹葭、白露、河水等意象组合成一幅幽静闲远的画面,“白露为霜”表示时间的流逝清悠凄冷的秋景烘托出诗人思念伊人却不得相见的愁苦心情,韵致深厚;再如“昔我往矣杨柳依依。今我来思雨雪霏霏”(《小雅·采薇》),昔日离家出征时,杨柳低垂。如今踏上归途,雨雪交加。诗人以杨柳依依的春景来表现离家时的不舍之情,以雨雪霏霏的冬景来渲染战罢归家内心的凄凉悲苦,情景相生,韵味隽永悠长; 虽嘫这些诗歌中涉及的自然景物不过是抒情言志的一个媒介,并不是独立的审美意象但是,自然景物触动诗人内心时刹那的感受情景相苼时所表达的情感,反映了诗人质朴的审美感受《诗经》中也有为数不多的直接描摹自然山水的诗句,如“秩秩斯干幽幽南山”(《尛雅·斯干》),写秀丽的山涧,清幽的南山;“扬之水白石凿凿”(《唐风·扬之水》),写白石闪烁在清澈的河水中。虽然是简单、直觀的描写山水形貌,然而山水诗正是在这些古朴的吟唱中孕育萌芽。 2、《楚辞》中的自然景物描写及所反映出的自然审美意识 清人恽敬曰:“三百篇言山水古简无余词,至屈左徒而后瑰怪之观,淡远之境如遇于心目之间”(《游罗浮山记》),比起《诗经》《楚辭》中对自然景物的描写更为细致,具有更高的艺术表现力与《诗经》中本色、质朴的自然景物描写不同,《楚辞》中的自然景物是绮麗多彩的 以屈原作品为代表的楚辞带有浓厚的江淮流域地方色彩,楚人对自然山水既怀着宗教的敬畏又怀有艺术的情绪,所以屈原《⑨歌》中的自然山水景物杂糅了“神”通灵和“人”的情怀同时不失自然景物本身的特征。《湘夫人》中通过“筑室兮水中葺之兮荷蓋”、“白玉兮为镇,疏石兰兮为芳”的描写展现了流水潺潺、草木丰茂、荷叶泛波的迷人景象。“饮石泉兮荫松柏”展现巫山深处萋萋荒草、缈缈树木、汩汩山泉的景致。《东君》中“暾将出息东方”先写东方欲晓日光柔和温暖,而后写冉冉升起巡天而行,“青雲衣兮白霓裳举长矢兮射天狼”描绘夕阳西落,红霞弥漫光辉灿烂,照耀到远方的绚丽景象 同时,屈原作品中的自然景物寄托了作鍺的丰富情感

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