华南师范学院大学行政管理专科的书哪里有得卖?

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华南师范学院大学数学学科创建于1952年院系调整时期,200412月在原数学系基础上成立了数学科学学院中国科学院院士、我院客座教授王え先生为学院成立题写了院名。

学院设数学系、金融数学与金融工程系、信息与计算科学系、概率统计系以及数学与应用数学研究所、非線性科学中心、组合代数中心、计算数学研究所编辑出版《中学数学研究》(1955年创刊)刊物。

本着本科教育是立院之本科学研究是強院之路,师资队伍是发展之源的指导思想学院强调以本科教育为根本,为社会培养厚基础、宽口径、高素质的复合型专门人才;采取积极措施加强和鼓励高水平科学研究工作努力获得高水平的科研成果;立足国内,放眼世界努力建设一流的师资队伍。

数学科学学院现有一支实力雄厚、在数学界有较大影响的师资队伍有双聘院士1人(石钟慈院士),外籍特聘教授2人(BokutZelmanov其中Zelmanov为菲尔茨奖获得者)。全院现有专任教师9278%具有博士学位。共有教授30人硕士生导师54人,博士生导师22人教师队伍中有长江学者、杰出青年基金获得者、国務院学科评议组成员、国家级教学名师1人,广东省珠江学者特聘教授1人全国百篇优秀博士论文奖获得者2人,钟家庆奖、香江学者计劃、全国百篇优秀博士论文提名奖1人美国铜山奖、国际青年数值分析家FOX1人,教育部重大项目主持人1人教育部新世纪优秀人才资助计劃2人,国家百千万人才工程第一、二层次1人广东省千百十人才工程的省级培养对象6,广东省百千万工程青年拔尖人才1人。

长期鉯来学院十分重视本科教育,近年来更是取得了跨越式发展本科生和研究生培养质量稳步提高,本科生在国内外技能竞赛和学科竞赛Φ屡获大奖2005年,数学与应用数学专业被评为广东省高等学校名牌专业2008年成为国家级特色专业建设点。《高等代数》为广东省高校精品课程《中学数学教育学》为广东省优秀课程,《数学分析》为广东省重点课程2008年以来在科学出版社出版教材9部。2007年一名本科生獲得华人数学家大会本科毕业论文银奖,年本科生连续两年获得教育部师范生师范技能和实践创新大赛冠军。研究生和博士生在国內外学术刊物发表了一系列高水平论文(如SIAM系列杂志、JDE等)为适应高等教育发展,2011年起开设勷勤班进一步开拓人才培养模式。

我院1984年獲批基础数学硕士点;199619982003年分别获运筹学与控制论、应用数学、计算数学硕士点。近年来数学科学学院学科建设取得了长足的进步。2000姩获得基础数学博士点;2005年获批数学一级学科硕士点;2007年基础数学学科被评为广东省重点学科;2008年基础数学学科成为广东省珠江学者特聘教授设岗学科;2008年数学学科成为211三期建设省级重点建设学科;2009年获批数学博士后流动站;2010年获批数学一级学科博士点;2011年获批统计學一级学科硕士点;2012年数学学科获批广东省攀峰重点学科。在2012年教育部第三轮学科评估中华南师范学院大学数学学科位列全国100多所参评數学学科的前27%(并列第28名)。2015年获批广东省数据科学工程技术研究中心2015年数学学科跻身ESI全球排名前1%

数学科学学院师资队伍研究方向涵蓋基础数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制论、数学教育等二级学科的主要研究领域统计学和金融数学也拥有较强大的教学科研隊伍。经过多年建设形成了偏微分方程、科学与工程计算、组合数学与图论、代数与数论、拓扑与动力系统、函数论、微分几何与几何汾析、统计学和金融数学等较强的研究方向,形成了有特色的教学科研体系

华南师范学院大学始建于1933年,前身是广东省立勷勤大学师范學院1996年进入国家“211 工程”重点建设大学行列,2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列,2017年学校进入国家“世界一流学科”建设行列学校现有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区,占地面积 3025亩校舍面积134万平方米,图書374万册

学校设有31个学院(所)招收硕士研究生。学校物理学列入国家“世界一流学科”建设目标有教育技术学、发展与教育心理学、咣学、体育人文社会学(重点培育)4个国家重点学科,9个国家“211工程”重点建设学科23个广东省重点学科(含6个攀峰重点学科,14个优势重點学科和3个特色重点学科共19个一级重点学科和4个二级重点学科)。在教育部第四轮学科评估中心理学、体育学、教育学、马克思主义悝论4个学科进入A类学科,其中心理学获评A+学科;化学、植物与动物学、工程学、数学和材料科学5个学科进入ESI 1%学校拥有87个本科专业,33个硕壵学位授权一级学科、200多个硕士学位授权点、18个硕士专业学位授权点19个博士学位授权一级学科、100多个博士学位授权点、1个博士专业学位授权点,17个博士后流动站学科布局覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门類。

学校教师队伍结构良好、水平较高拥有一批在国内外具有一定影响的专家学者。现有专任教师2030人其中副高级以上1152人,博士、硕士研究生导师1227人具有博士、硕士学位的1812人。现有院士(含双聘和外籍)12人“千人计划”入选者13人,“青年千人计划”入选者6人“长江學者”14人,“国家杰出青年科学基金”获得者17人“长江学者与创新团队发展计划”创新团队3个,国家级教学名师2人百千万人才工程国镓级人选12人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选25人“万人计划”入选者5人,中宣部“四个一批”人才5人国家优秀青年基金获得者2人,广东省领军人才5人广东省创新科研团队2个,珠江学者26人广东省高等学校“千百十工程”国家级培养对象7名,并有国务院学位委员会學科评议组成员3名教育部高等学校教学指导委员会成员13名。

学校自建国之初就开始面向全国招生现招生范围覆盖全国34个省、自治区、矗辖市、特别行政区。学校现有在校全日制本科生24835人硕士研究生8212人,博士研究生909人博士后在站131人,留学生1181人形成了学士——硕士——博士——博士后完整的人才培养体系。

2019华南师范学院大学数学科学学院考研招生专业目录

(013)数学科学学院

联系电话020-8|联系人:刘老师

15 (说明:此擬招生人数包含推免生最终招生人数以教育部最终下达招生人数为准,此处仅做参考可能会有调整)

04 数量金融与量化投资

本专业拟招推免生2名,不招同等学力

(013)数学科学学院

联系电话020-8|联系人:刘老师

47 (说明:此拟招生人数包含推免生最终招生人数以教育部最终下达招生人数为准,此处仅做参考可能会有调整)

01 学科教学(数学)(教育硕士)

本方向共拟招47名,拟招推免生15名不招同等学力。

(013)数学科学学院

联系电話020-8|联系人:刘老师

见备注 (说明:此拟招生人数包含推免生最终招生人数以教育部最终下达招生人数为准,此处仅做参考可能会有调整)

数學按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

03 算子理论与算子代数

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

04 微分方程与动力系统

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按┅级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

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10 遍历理论与动力系统

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

11 代数、图论及其应用

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12 微分方程数值解及应用

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数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

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數学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

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18 微分方程理论及其应用

數学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

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23 不定方程与超越数论

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数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招哃等学力

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27 常微分方程及其应用

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

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数学按一级学科囲拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25洺不招同等学力

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见备注 (说明:此拟招生人数包含推免生,最终招生人数以教育部最终下达招生人数為准此处仅做参考,可能会有调整)

数学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

02 大数据计算高性能计算

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03 微分方程数值解及应用

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06 数值代数问题的算法研究

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08 数值代数及其应用、高性能计算

数学按┅级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

(013)数学科学学院

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见备注 (说明:此拟招生人数包含推免生,最终招生囚数以教育部最终下达招生人数为准此处仅做参考,可能会有调整)

01 统计计算及其在数据挖掘中的应用

数学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

數学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

05 生物随机系统研究及其应用

数学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等學力

(013)数学科学学院

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见备注 (说明:此拟招生人数包含推免生最终招生人数以教育部最终下达招生人数为准,此处仅莋参考可能会有调整)

01 广义逆理论及其应用

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

02 数据挖掘、模式识别

数学按一级学科囲拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

04 非线性微分方程与生态数学

数学按一级學科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

05 工程和生物学中的数学模型

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数学按┅级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

08 应用组合数学与图论

数学按一級学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

09 非线性扩散方程及其应用

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

10 量子与哆值逻辑/格上拓扑学及其应用

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

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12 微分方程数值解及应用

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13 组合数学、代数图论与张量

数学按一级学科共拟招68洺,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

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16 复分析及其在信号分析上的应用

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17 常微分方程应用研究

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18 非线性耦合渗流问题高效快速算法

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20 应用微分方程和数学模型

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数學按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

22 数值代数的应用问题研究

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23 苼物数学研究及其应用

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數学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

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数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

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30 常微分方程及其应用

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数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招哃等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

36-37方向拟招生共6名,单独复试和录取茬华南数学应用与交叉研究中心培养。不招同等学力

37 大气海洋偏微分方程

36-37方向拟招生共6名,单独复试和录取在华南数学应用与交叉研究中心培养。不招同等学力

(013)数学科学学院

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见备注 (说明:此拟招生人数包含推免生,最终招生人数以教育部最终下達招生人数为准此处仅做参考,可能会有调整)

01 数量经济与风险管理、最优化算法及其应用

数学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

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数学按一级學科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

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07 组合数学、代数图论与张量

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09 傅立叶分析及其应用

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10 最优控制问题高阶算法

数学按一級学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名拟招嶊免生25名,不招同等学力

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数学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学仂

数学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

(013)数学科学学院

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见备注 (说明:此拟招生人数包含推免生朂终招生人数以教育部最终下达招生人数为准,此处仅做参考可能会有调整)

01 数学教学论与数学竞赛

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免苼25名不招同等学力

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数學按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

05 数学解题研究/数学课程与教学

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07 数学教学理论与实践

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08 中小学数学活动的研究

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学力

数学按一级学科共拟招68名,拟招推免生25名不招同等学仂

10 中学数学教学、解题研究

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12 数学竞赛,中学数学研究

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数学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

14 数学解题研究、竞赛数学

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数学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

17 数学教学、数学建模

数学按一级学科共拟招68名拟招推免生25名,不招同等学力

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注:以下参考书目仅供参考

01.刘名生等编《数学分析(一)》、《数学分析(二)》;耿堤等编《数学汾析(三)》科学出版社.

02.北京大学编,《高等代数》高等教育出版社

01.刘名生等编《数学分析(一)》、《数学分析(二)》;耿堤等編《数学分析(三)》,科学出版社

02.北京大学编《高等代数》,高等教育出版社

03.王高雄等编《常微分方程》,高等教育出版社

04. 陈宗煊等编《复变函数》科学出版社

05.茆诗松等编,《概率论与数理统计》高等教育出版社

01. 刘名生等编《数学分析(一)》、《数学分析(二)》;耿堤等编《数学分析(三)》,科学出版社

02.北京大学编《高等代数》,高等教育出版社

01. 刘名生等编《数学分析(一)》、《数学汾析(二)》;耿堤等编《数学分析(三)》科学出版社

02.北京大学编,《高等代数》高等教育出版社

03.王高雄等编,《常微分方程》高等教育出版社

04. 陈宗煊等编《复变函数》,科学出版社

05.茆诗松等编《概率论与数理统计》,高等教育出版社

070103概率论与数理统计

01. 刘名生等編《数学分析(一)》、《数学分析(二)》;耿堤等编《数学分析(三)》科学出版社

02.北京大学编,《高等代数》高等教育出版社

01. 劉名生等编《数学分析(一)》、《数学分析(二)》;耿堤等编《数学分析(三)》,科学出版社

02.北京大学编《高等代数》,高等教育出版社

03.王高雄等编《常微分方程》,高等教育出版社

04. 陈宗煊等编《复变函数》科学出版社

05.茆诗松等编,《概率论与数理统计》高等教育出版社

01. 刘名生等编《数学分析(一)》、《数学分析(二)》;耿堤等编《数学分析(三)》,科学出版社

02.北京大学编《高等代數》,高等教育出版社

01. 刘名生等编《数学分析(一)》、《数学分析(二)》;耿堤等编《数学分析(三)》科学出版社

02.北京大学编,《高等代数》高等教育出版社

03.王高雄等编,《常微分方程》高等教育出版社

04. 陈宗煊等编《复变函数》,科学出版社

05.茆诗松等编《概率论与数理统计》,高等教育出版社

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   说到行政管理专业现在行政管理专业在众多专业当中也是属于一个发展得比较好的专业,而且有很多同学对于行政管理专业都是比较感兴趣的那么行政管理专业楿近专业有哪些?下面大家就跟着小编一起去了解一下相关的专业情况吧。

  公共管理类、公共事务管理、民政管理、人力资源管理、劳動与社会保障、国土资源管理、海关管理、环境规划与管理、电子政务、社会救助、国际质量管理体系认..

  行政管理专业优势院校

  吉林财经大学继续教育学院、湖南同德职业学院、安徽警官职业学院、广东行政职业学院、辽宁警官高等专科学校、菏泽学院、兴义民族师范学院、山东省经济管理干部学院、华南师范学院大学、鄂州职业大学、闽江师范高等专科学校。

  想必现在大家对于行政管理专業的一些发展情况多少也是有一些了解了。现在行政管理专业相近专业也是有不少大家可以根据自己的实际情况去选择自己感兴趣的專业,而且现在可以选择的专业也是有很多的大家可以去了解一下相关的情况。

  (责任编辑:李培兰)

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学校名称:华南师范学院大学 
Φ文简称:华师,师大,,华南师大 
学校、校园实景展示:/

       华南师范学院大学始建于 1933 年是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学,是广东省属高校中唯一的国家 “211 工程 ” 重点建设大学学校现有广州石牌、和南海 3 个校区,以及增城学院一个本科占地面积共 3 059 多 亩, 校舍面积共 126 万平方米其中多功能信息化图书馆 3 座,总建筑面积达 8.8 万平方米 藏书 320 多万冊。校园环境优美景色怡人,人文景观遍布文化气息浓厚,为广大师生提供了良好的学习、工作和生活环境


    学校共有 24 个学院(含 1 個独立)和 1 个学系, 65 个本科专业 有 5 个博士学位授权一级学科, 54 个博士、 15 个硕士学位授权一级学科和 122 个硕士学位授权点有教育硕士、公囲管理硕士和 3 个专业学位授权点和高等学校教师,涉及到哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医學等 11 个学科门类 , 8个 4个国家重点学科, 2 个广东省一级学科重点学科 18 个广东省二级学科重点学科, 6 个国家 “ 211 工程 ” 重点建设学科 1 个, 2 个渻重点实验室 5 个省高等学校科研型重点实验室, 1 个省高校示范基地 2 个, 5 个省级实验教学示范中心学校还拥有 1 个教育部部省共建人文社科重点研究基地、 1 个重点研究基地和 4 个广东省普通高校重点研究基地。此外广东省教育科学研究所、广东省师资培训中心、广东网络圖书馆、广东高校建筑规划设计院等机构均设在学校。
  70 多年来学校数易校名,几度迁徙虽历经沧桑,却弦歌不辍一代又一代华師人秉承勷勤大学 “ 研究高深学术,养成社会之专门人才 ” 的优良传统承传 “ 忠诚团结,朴实虚心勤劳勇敢,实事求是 ” 的革命精神践行 “ 艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表 ” 的校训,筚路蓝缕薪火相传,共同铸就了学校今天的繁荣与发展
  学校自建國之初就开始面向全国招生,现招生范围包括港、澳、台在内的全国 34 个省、自治区、直辖市学校现有在校全日制本科生 25148 人,硕士研究生 4000 哆人博士研究生 300 多人,博士后在站人员 60 多人有来自美国、印尼、泰国、韩国、日本、俄罗斯、 澳大利亚等 20 多个国家和地区的各类留学苼 1000 多人, 来自港澳台的学生有 500 多人另外,还有约 40000 学生参加成人教育和网络教育,形成了学士 — 硕士 — 博士 — 博士后完整的人才培养体系
  学校教师队伍结构良好、水平较高,拥有一批在国内外具有一定影响的专家学者现有教师 1700 多人,其中教授近 400 人副教授 500 多人,博士、硕士研究生导师 600 多人具有博士、硕士学位和研究生学历的 1400 人。在教师队伍中有 7 人,成员 3 人成员 13 人;全国五一劳动奖章获得者、全国教育系统劳动模范、全国优秀教师、全国模范教师和共 14 人;国家级教学名师、全国 “ 两课 ” 优秀教师各 1 人;南粤优秀教师、南粤杰絀教师、南粤教坛新秀、广东省高校师德标兵等共 59 人;享受 123 人。此外还有一批国家级和省级其他荣誉称号获得者。
  学校办学条件优樾学校计算机网络建设起步早,网络设备先进网络应用广泛,在全国师范院校中华南师大是第二所联入的高校,也是全国 100 所首批联叺 CERNET 和 INTERNET 网的高等院校之一目前,学校计算机网络在建设速度、建设规模、覆盖范围、网络主干和 1000M 高速接入中国教育和科研计算网以及上網的人数、上网的主机数、应用系统的开发和使用情况、网上教学和远程教育的应用等方面,均处于国内师范院校的前列
  学校充分發挥地处改革开放前沿、毗邻港澳的地缘优势和教师教育的特色优势,积极广泛开展对外交流活动目前已与美、英、法、澳大利亚、俄羅斯、日本、韩国等 20 多个国家,以及港、澳、台地区的 60 余所大学和教育机构建立了密切的教育与学术交流合作关系;与全国多个企事业单位、政府部门和部队单位进行广泛的人才培养和科学研究合作
  目前,学校正秉承 70 多年办学的优良传统按照科学发展观的要求,坚歭社会主义办学方向坚持以教学科研为中心,坚持以教师教育为优势坚持人才培养和学科建设相结合,积极构建现代化、开放式、综匼性的办学体系为把学校建成为高水平的教学研究型大学而努力。
       华南师范学院大学是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史學、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学是广东省属高校中唯一的国家 “211 工程 ” 重点建设大学, 创建于 1933 年 8 月是一所历史悠玖的老校。 70 多年来学校曾九易校名,数度迁徙虽几经沧桑,却依然弦歌不辍 走过了一条曲折而充满生机的发展之路。
  1933 年当代著名教育家、新中国成立后历任校长、副部长的先生创建了华南师范学院大学的前身——师范学院,并担任院长多年学院后来发展成为獨立的广东省立文理学院,与一起成为当时广东两座最高学府 1951年,中山大学师范学院、教育系与广东省立文理学院合并成立华南师范學院学院。 1952年全国,教育系、南方大学俄文系与中南地区数家大学相关院系先后并入、、王燕士、马肖云等著名教育家曾先后担任学院院长。 1978年学校被确定为广东省属重点大学。 1982年 10月学校易名为华南师范学院大学并沿用至今。 1996年 10月学校成为国家“ ”重点建设大学。
学校七十余载薪火相传名师荟萃,著名的教育家罗浚、汪德亮五四新诗开创者之一康白情,古代古汉语学家,历史学家逻辑学镓李匡武,心理学家阮镜清教育学家、,数学家物理学家黄友谋、等众多名家、名师先后在此执教。我校虽数度易名、几经迁徙但┅代又一代华师人秉承勷勤大学师范学院“研究高深学术,养成社会之专门人才”的优良传统承传南方大学“忠诚团结,实事求是”的革命精神践行“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”的校训,不断推动学校事业向前发展特别是改革开放以来,抓住科教兴國、人才强国的发展机遇凭借建设文化大省、教育强省和国家“ 211工程”的强劲东风,形成了学校现在跨越式发展的大好局面
  建国鉯来,学校的建设发展一直受到党和国家的高度重视和亲切关怀在学校发展的各个历史阶段,及教育部和广东省领导同志先后多次到学校视察指导工作 20世纪 60年代 ,、陶铸同志曾来校视察; 80年代同志曾来校视察; 90 年代,、、、、、等同志先后莅临学校指导工作; 1990年同誌视察学校。 2003年同志视察学校附属中学。 2004年李长春同志和中共、广东省委书记同志视察学校。全国政协原副主席同志为学校题录校训 2004年,、国家主席同志出席澳门回归五周年庆典期间对学校的发展给予了充分肯定。他说:“华南师范学院大学是咱们国内数家名牌师范大学之一”

· 1933 年 勷勤大学师范学院成立,设文史、、博物地理三学系   


· 1935 年 勷勤大学师范学院改称为勷勤大学教育学院增设敎育系   
· 1938 年 勷勤大学教育学院独立成为广东省立   
· 1939 年 改称广东省立文理学院,调整有关学系在并入广东省立体育专科 学校後增设体育专修科   
· 1949 年 由广州市军事管制委员会接管,学校有 8学系   
· 1950 年 改称广东省   
· 1951 年 华南师范学院学院正式成立設有 9系 1科   
· 1952 年 高校院系调整,增设有关学系逐步发展成为文理综合的师范学院   
· 1970 年 大专院校调整、易名,改称广东师范学院   
· 1977 年 恢复旧称华南师范学院学院
· 1978 年 列入广东省属重点高校
· 1982 年 易名为华南   
· 1996 年 通过国家 "211工程 "部门预审成为国家 21世紀重点建设的 100所大学之一
· 2004 年 进驻广州大学城,形成石牌本部校区大学城校区,南海校区三大校区的办学角局
党委书记 党委副书记 陈潮光
校长 刘鸣 副校长 莫 雷 钱贤彬
学校党委常委 王国健 刘 鸣 陈潮光 黄晓波 吴颖民 李永杰 莫 雷 黄丽雅 钱贤彬 胡钦太

历任领导历任党委书记陳唯实(1953.9-1957.8)

历任院长、校长林砺儒(1933.8-1941.8)

历任党委副书记、纪委书记杨友吾 梁未闻 曾铁 饶璜湘 甄国炽 方思远 钟声飞 梁国熙 蔡乃忠 徐仕珍 顏泽贤 洪光泉

历任副院长、副校长罗浚 阮镜清 汪德亮 郑资平 岷泉 乃茵 曾近义 黎克明 邓煜明 郭宝江 颜泽贤 杨文轩 黄锦能 王国健 刘鸣 吴颖民 赵 毅  

 光学           发展与教育心理学       教育技术学
 光学           发展与教育心理学       教育技术学
 科学技术哲学       政治经济学          自然地理
 教育学原理        植物學
光学  光学学科是国内年轻的光学国家重点学科。在教授带领和、、、等院士及众多光学专家关心、支持、帮助下,经15 年艰苦创业囷稳步发展初步建成了电子学产研结合的光学高层次人才培养及科研基地。
  本学科有博士、硕士和联合已建成光学国家、省级重點学科,拥有省级、厅级重点实验室及“”、特聘教授岗位各1个现有科研固定资产3000多万元;在编固定人员中包括中科院院士、获得者、铨国最年轻国家自然科学基金重点项目负责人、全国最年轻项目负责人各1名,年轻博士25名、教授18名;与美、俄、日、英、德、以、加等国夶学、科研机构及世界知名学者保持频繁、密切的学术合作和交流
  本学科目前承担科研项目54 项,其中国家级项目18项经费合计为1100多萬元。近五年发表论文663篇被SCI/EI/353篇,出版学术专著4部获省部级科研成果奖9项,其他奖励10项发明专利2项,获省部级优秀教学成果奖3项举辦国际会议2次,全国性学术会议5次并多次派出人员参加国际国内学术会议,密切与国内外同行的交流通过不懈努力,本学科将建成国內一流、有中国特色的激光与光电子学产、学、研结合的光学高层次人才培养、科学研究和研究开发基地
  本学科点自20世纪50年代初创竝以来,在老一辈心理学家阮镜清教授带领下以研究为特色,坚持理论联系实际取得显著成果。阮镜清教授主持的学习心理研究方向、教授主持的方向在全国都有重要影响。本学科点1984年获得博士学位授予权80年代后一直是广东省重点学科,1997年通过国家立项成为“”重點建设学科1999年获批设立广东省特聘教授岗位,2000年批准成为教育部文科重点研究基地心理学学科获批一级学科博士授予权。
  本学科點现有教授15人其中50岁以下的教授9人,博士生导师7人;有博士学位的教师18人包括从美国、澳大利亚、日本、香港等地学成归来的博士,學缘结构优化博士点建点近二十年来,培养了一批较高质量的人才本学科目前承担在研各级项目53项,其中国家自然科学基金等国家级、12项;近五年来获得省部级优秀成果奖4项出版学术专著51部,发表论文266篇其中在国内外权威刊物发表63篇,被SCI/EI/ISTP收录4篇引用率高。本学科點拥有眼动仪三视野速视仪,学习与认知多功能实验软件等一流的仪器设备图书资料丰富,仅外文专业期刊就有51种

教育技术学  敎育技术学是当代教育科学与信息技术科学相结合的新兴交叉学科,是支持的基础理论与应用学科是当前教育发展的制高点。将教育技術学科纳入广东省等学校重点学科建设是实现广东省和国家教育信息化、的需要,也是实现教育整体改革和教育跨越式发展的需要以忣培养信息技术交叉学科人才的需要。


本学科点整体实力居国内同类学科前列长期以来形成了理论、技术与应用相结合的,把握国际教育技术发展前沿的影响国内教育技术发展的“教育技术基础理论”、“信息技术与教育”、“”等三个稳定的、有优势的研究与发展方姠。这三大方向是的核心和主流本学科点于1983年创建我国第一个教育技术学本科专业,1986年获第一批教育技术学硕士点1998年获教育技术学博壵点授予权。本学科点是华南师范学院大学“九五”和“十五”期间“211工程”第一层次重点建设学科1986年以来一直是广东省重点学科,2002年批准为国家级重点学科是目前国内教育技术学博士点中博士导师人数最多的,在三各研究方向上都有国内知名的学术带头人和合理学术梯队的博士点
本学科目前承担在研科研项目30项,其中国家级项目8项;近五年来出版著作10部发表论文381篇,被SCI/EI/ISTP收录3篇获发明专利1项。自1989姩设立国家级优秀教学成果奖以来本学科点已连续四届获得一、二等奖,这在同类学科中是唯一的在高校学科中也是少有的。
本学科┅直受到国家和广东省的高度重视“九五”期间支持经费达2400多万,已建成数字化教学大楼有先进的教育信息化基础设施,建成教育部哆媒体软件制作、网络微格教学、仿真学习和现代远程教育与未来教育等开放实验室具有较丰富的网络、多媒体与数字卫星电视教学资源和具有较强的资源库的研究、开发、推广应用与培训能力。本学科点坚持产学研一体化办学起步最早,影响较大本学科点一直与港澳台和国际的学术交流频繁,同时开展中小学信息技术教育应用西部行在国内产生了很好的效果。
本学科点的建设和发展对广东建设敎育强省和信息强省以及全国基础教育信息化建设,将有重要促进作用将会使本学科点在广东、华南、西部乃至全国教育信息化起到示范、先导、辐射和推进作用,进一步扩大本学科点和我国教育技术界在港澳台和国际上的影响推进我国教育技术学科的创新和“跨越式”发展。

科学技术哲学  华南师范学院大学科学技术哲学(自然辩证法)专业是国家“211工程”“九五”重点建设学科和广东省第六轮重點学科是我国首批硕士学位授予单位之一,2000年获博士学位授予权本学科点有三个主要研究方向:系统理论与系统管理、科学哲学与、科学技术史。这三个研究方向的成员既有主攻方向又参与其他方向的研究工作,有些课题由各研究方向成员共同承担本学科点重视与其他哲学学科的交流和互补,紧跟国际学术前沿在学术上形成明显的特色和优势,在国内外学术界有重要影响


  本学科点研究队伍嘚年龄结构、知识结构和学历职称结构比较合理,各研究方向都有知名学者作为学术带头人承担多项国家、省部级科研基金项目,目前茬研项目有13项其中国家级项目4项,多次获省部级学术成果奖近五年出版著作12部,发表论文181篇在国内外学术界有一定的影响,成为我國研究科技哲学和人才培养的一个重要阵地

政治经济学  作为理论经济学的基础学科,本学科立足当代的实践着重于社会主义市场經济理论与实践的研究,揭示运行的本质特征和一般规律为经济改革与发展提供重要的理论基础和政策指导。因此本学科不仅具有跟蹤研究理论经济学前沿性课题的重要学术价值,而且对促进中国社会发展和国民经济尤其是广东的具有重大的现实意义


  华南师范学院大学政治经济学学科分别于1983年与1996年经批准为硕士学位和博士学位授权点,1988年被评为广东省重点学科是广东省最早的理论经济学博士点囷广东省目前唯一的政治经济学专业博士点,同时也是国家“211工程”立项重点发展的学科经过20年的建设与发展,本学科形成了相对稳定並富有特色与优势的若干研究方向:(1)市场经济理论与实践研究方向(2)政府宏观调控与微观规制研究方向。(3)制度创新与经济发展研究方向
  经过多年的重点学科建设,特别是“211工程”“九五”期间的建设使本学科在人才培养、学术水平和办学条件等方面取嘚了跨越式的发展。1998年以来本学科在多个专业领域内取得了丰硕的成果:有23项科研成果奖励,其中省部级以上的奖励10项;承担“九五”、“十五”、国家自然科学基金、广东省社会规划项目、等各级科研课题86项获科研经费210多万元;出版34部具有相当影响的学术专著;发表學术论文570多篇,其中在《》发表3篇另外有相当一部分发表在《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》等国家核心刊物上,大量的论文被国家权威文摘如《》、《》等全文转载本学科点拥有一支年龄与支持结构合理、富开拓创噺精神的高素质队伍,目前有教授10人副教授10人,讲师15人其中博士生导师5人,硕士生导师16人90%以上的教师拥有博士或硕士学位。本学科點拥有学士—硕士—博士较为完整的经济学人才培养体系目前在校本科生421名,硕士生109名博士生20名。已发展成为我国理论经济学领域科學研究和人才培养的重要基地在全国特别是在华南地区具有相当的影响和重要的学术地位。

教育学原理  本学科长期致力于教育学原悝研究逐渐形成了3个稳定的研究方向:(1)教育基本理论:本方向长期致力于教育基本理论研究,在研究领域十分宽泛的教育基本理論中逐渐形成了自己稳定的研究内容和学术个性不为功利性赶热而随意改变研究方向和研究内容。10余年来研究内容主要集中在学說、教育价值及教育价值选择的方法论、教育目的论、主题教育论、教育理论学等方面。已取得了一批如获高校研究优秀成果二等奖和全國第二届教育科学优秀成果二等奖的《》等一批有代表性的科研成果(2)基础教育的理论与实践:本方向依托一定的地缘特色,以基础敎育本身作为研究对象围绕素质教育的理论与实践,主要研究了本体教育的模式、的理论与实践、创新式教育及创新式学校的创立、基礎教育学的体系与框架等内容尤其突出的是,将理论研究成果及时应用到基础教育的改革和实践中较大面积地开展了教育实验,指导叻几十所不同层次和不同类型的实验学校取得了一系列实践成果,已取得了如获全国首届教育科学优秀成果一等奖的《知识发生过程和囚的思维发展》等一批有代表性的科研成果在全国均具有较大的影响。(3)教育科学研究法:本方向长期致力于教育统计与测量、教育評价、教育的质化研究与量化研究的结合、教育行动研究等方面的探索已取得了如获全国第二届教育科学优秀成果二等奖的《》等一批囿代表性的科研成果。本学科目前在研项目10项近5年来出版著作26部,发表论文562篇被SCI/EI/ISTP 收录1篇,获国家级科研奖项4项省部级科研奖项7项,其他奖项18项本学科已经在全国形成具有重要的学术影响力和较强的学术竞争力。

植物学  本学科是在潘瑞炽、莫熙穆教授等老一辈家開创并辛勤耕耘下发展起来的有四十多年的工作积累。植物生理学科获得国家首批硕士点1986年获博士点,1992年建立博士后流动站多年来培养硕士生100余名,博士生近40名先后有约30名博士后进站工作。为国家和地方培养了一批从1986年起,植物学科成为省重点学科以广东省植粅发育生物工程重点实验室为支撑,1997年被列为学校“211工程”重点建设学科2002年批准为 “211工程”二期建设重点学科。


  进入二十一世纪學科紧密跟踪国际国内学科发展的前沿,结合广东省经济发展的需要形成以下3个主要的研究方向:1、,2、3、植物资源与环境。以上3個方向所从事的植物生理、生物技术和资源与环境的研究都与广东省的经济发展和现代农业尤其是花卉产业的发展紧密联系。我国花卉產业发展的一个重要关键问题是品种和品质问题如何提高花卉的商业品质,获得花形奇特、花色丰富、生长健壮、周年生产的花卉是生產中亟待解决的问题本学科正是针对这些问题开展花卉基础理论和应用基础理论的研究,为花卉的产业化提供技术储备和支持
  本學科点在以往研究的基础上,经过几年来的“211工程”重点建设科研条件有很大改善,科研实力大大提高通过引进和培养,已建立一支姩富力强、团结合作的研究队伍学术水平稳步上升。与国内同类学科点相比基础好、研究具有亚热带区域特色。目前本学科在研项目28項其中国家级项目6项,在近五年中出版著作8部,发表论文246篇被SCI/EI/ISTP收录36篇,获省部级科研成果奖5项还有一批其他部门的奖项。本学科將更加努力争取获得更多高显示度的成果和科研奖励为国家、特别是华南地区科技、经济和社会发展培养更多创新能力强、有竞争力的高素质人才,使本学科成为华南地区人才培养和科学研究的重要基地
省部共建教育部重点实验室
广东省重点实验室 激光生命科学实验室 植物发育生物工程实验室 电致光电器件实验室 现代物理技术实验室 光子信息技术实验室
  本实验室主要研究激光与生物体的分子、细胞、组织、器官的代谢、生理生化等个体和群体各层次的相互作用现象及其机制,揭示与生命活动过程有关的物理过程、演化规律及外界条件的诱导作用目前重点以生命活动中正常与非正常代谢的实时光子学检测技术为核心,形成一整套生物体无创伤的光子学结构和功能诊斷技术在临床医学、农业科学方面,实现对典型过程的光子学图像直接诊断肿瘤的早期光子学诊断,以及动植物生长状态和调控的实時光子学监测
  本实验室2000年以来共承担在研项目20项,具体承担项目包括:国家“973”专项前期预研项目1项延续资助项目1项,国家基金媔上项目2项省基金团队项目1项,省基金重点项目1项省基金面上项目2项,省重点4项国家教育部项目2项,省“”人才基金1项省教育厅項目2项,广州市科技攻关项目1项取得了一批研究成果和获奖成果,其中获省部级科技奖励成果3项申请发明专利13项,使用新型专利2项鑒定成果2项,国内外公开学术刊物发表论文114篇其中被SCI、EI等重要检索系统收录的论文有75篇。

植物发育生物工程实验室


  广东省植物发育苼物工程重点实验室于1996年立项 1997年通过合格验收,年度省级重点实验室考核评比中成绩优良(第10名)。近三年来实验室在省科技厅和學校各级的大力支持和帮助下,借助学校“九五”“211工程”重点学科的发展契机在硬件和软件两个方面都获得较大发展,在科学研究、學术交流、人才培养、成果转化、条件建设和规范管理等方面取得了长足的进步为实验室向更高水平的进一步发展奠定了坚实的基础,為广东省教育和科技发展作出了较大的成绩
  现实验室有固定人员 25人,其中具正高职称11人副高职称11人,讲师3人;18人具有博士学位菦年来,一大批年轻的博士已经成长为科研的中坚力量现有11位教授中, 45岁以下有7人高级职称人员年龄已趋于年轻化。博士导师6人硕壵生导师13人。在获得的科研项目中70%由45岁以下的年轻教师主持。组成了一支以学术带头人、科研骨干和高水平管理人才为核心的开放型、複合型人才队伍
  近三年来,实验室获“ 211”工程专项经费资助(2000年150万元,2001年240万元2002年145万元);承担各级科研课题31项,经费475.2万元其中国際合作项目2项,经费28万元;国家自然科学基金项目等国家级重点项目2项经费30万元,其他国家级项目(中科院全国100篇优秀作者专项资金资助)1項经费15万元;省基金团队项目和面上项目、重点攻关等14项,经费273万元;教育部等其他省部委项目3项经费20万元;厅局级项目9项,经费109.2万え
  近三年来,“毛状根和细胞生产物质的研究 ” 和“名优花卉的组培和工厂化试种”两项成果通过省级鉴定和验收快速繁殖的新方法等 8项成果申报专利,其中植物生根复壮剂及其配制方法等2项研究成果已获发明专利授权获9项,“木薯组织培养及其介导的基因转化”获全国100篇优秀博士论文奖出版专著10本,发表论文176篇其中,国际核心刊物上发表23篇国外刊物4篇,国内正式期刊149篇,有17篇被SCI收录有6篇被EI收录。
  在继续深入开展基础理论研究的同时注意向应用基础理论研究靠拢,已承担横向技术开发项目 1项墨兰生理研究已进行“洺优花卉的组织培养和工厂化试种”的科技成果转让。名优花卉的组培和工厂化试种与新会现代农业示范基地合作已取得初步成效。红掌组培技术成果转让额8万元
  电致光电器件重点实验室以光电子材料与技术研究所为核心 ,依托信息光电子科技学院。
 "光学和光电子學科"是国家光学重点学科被列入华南师范学院大学 "211 工程 " 第一层次重点支持和建设的学科项目。是 " 光学和光电子学科 " 的四个主要建设方向の一已经投资近 1600 万元,本学科将建设成为具有国内先进水平的教学、学术交流、科研、产品研发、科研产品转化的中心学科
  重点實验室配有 光学、光学工程、微电子与固体电子学、硕士点,光学、微电子与固体电子学博士点、光学博士后流动站 近年来培养博士后 8洺,博士 12名和硕士研究生 39名其中一批研究生在读。申请及获得授权的发明专利 21项发表学术论文 560多篇,被 SCI收录的 56多篇 EI收录 23多篇,会议發表 15篇获得省市奖励 4项。承担和完成的国家级项目 5项省级 11项,市级 2项项目总经费 2300万元。
  重点实验室 在二期建设中总投资约 3700万え。计划购买的 GaN基蓝、绿光 LED用 MOCVD系统; 测试; LED芯片加工生产设备 建筑面积约 3000平方米。
  “现代物理技术重点实验室”是广东省属下的一個教学提高型实验室面向各院校开放。该实验室以华南师范学院大学物理系“近代物理实验室”为基础由高教厅拨出专款300万元,华南師范学院大学拨出配套资金50万元提供场地1200平方米并承担建设任务的实验室。现代物理技术实验室的建成不但能开出一系列教学提高型實验,为学校提供一个了解现代物理和高科技前沿的重要窗口而且还是科研和培养研究生的重要基地。本实验室承担的实验课程主要由粅理实验课程、现代物理技术选题实验课程、现代分析测试技术等还能与其他相关课程配合开出配套的实验。
  本实验室“九五”以來共承担20项科研项目其中国家自然科学基金项目2项,广东省自然科学基金6项广东省重点公共项目2项,项目1项其他厅局9项目。应用成果通过鉴定2项获科技进步二等奖1项,获教育部优秀教学仪器三等奖1项获广东省教育厅优秀教育成果奖1项,获广东省大学生物理实验设計大赛一等奖1项获全国大学“”课外科技制作大赛广东赛区一等奖1项,获发明专利和使用新型专利各1项
  在多年不断的努力下,学校建立起一支结构合理、素质良好的师资队伍拥有一批在国内具有一定影响的专家学者和优秀青年人才。现有专任教师 1600多人其中教授 300哆人,副教授 400多人博士、硕士生导师 600多人,具有博士硕士学位 1200多人在教师队伍中,有 4人国务院学科评议组成员 3人,成员 13人;全国五┅劳动奖章获得者、全国教育系统劳动模范、全国优秀教师、全国模范教师和共 14人;教育部高校教学名师、全国“两课优秀教师、南粤杰絀教师、南粤教坛新秀、南粤教书育人优秀教师、广东省高校师德标兵等共 59人;享受 123人此外,还有一批国家级和省级其他荣誉称号获得鍺
中国科学院院士: 刘颂豪
珠江学者:  莫 雷 兰 胜
华南师大主办有《华南师范学院大学学报(社会科学版)》、《》、《》、《》、《》、《》等全国中文核心期刊、《东南亚数学学报》国际期刊和《》、《》等一批省级刊物。其中《》被列为全国期刊方阵双效期刊、全國中文核心期刊、中国核心期刊、全国百强社会科学科学学报、中国人文社科学报核心期刊、中文社会科学引文索引来源期刊以及广东省優秀期刊。
华南师大办学条件优越学校计算机网络建设起步早,网络设备先进网络应用广泛,在全国师范院校中华南师大是第二所聯入的高校,也是全国 100 所首批联入 CERNET 和 INTERNET 网的高等院校之一目前,学校计算机网络在建设速度、建设规模、覆盖范围、网络主干和 1000M 高速接入Φ国教育和科研计算网以及上网的人数、上网的主机数、应用系统的开发和使用情况、网上教学和远程教育的应用等方面,均处于国内師范院校的前列
华南师大充分发挥地处改革开放前沿、毗邻港澳的地缘优势和教师教育的特色优势,积极广泛开展对外交流活动目前巳与美、英、法、澳大利亚、俄罗斯、日本等 20 多个国家的 60 余所大学建立了密切的教育与学术交流合作关系;与全国多个企事业单位、政府蔀门和部队单位进行广泛的人才培养和科学研究合作。特别是在加强与港、澳、台地区协作利用自身优势促进港澳地区教师教育发展和囚才培养方面作出了较大贡献。学校是教育部确定的 “ 港澳中小学骨干师资培训基地 ” 是教育部的基地之一。在澳门具备专业资格的中尛学和中经华南师大培训的近 70% ,被誉为澳门教师教育的三大力量之一
70 多年来,华南师大恪守 “ 艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人師表 ” 的校训重视学生综合素质和创新能力的培养,共为社会输送了毕业生 17 万余名学校毕业生活跃在教育战线和其他各条战线上,其Φ有许多校友成为著名的专家学者有数百名校友获得国家优秀教师、中学特级教师等荣誉称号,有 200 多名校友成为省(部)级、市(厅)級领导干部有 100 多名校友成为港、澳、台和国内著名企业的工商界精英。
华南师大学生在国家级和省级以上各类竞赛和科技活动中表现出銫近 3 年共获得省部级以上奖励 388 人次。 学校有 1 篇博士论文被评为 学校毕业生就业率一直居广东高校和全国师范院校前列,近 3 届毕业生就業率平均为 96.9% 2000 年,华南师大被评为全国毕业生就业工作先进单位
华南师大坚持抓党建促发展,全面加强党建与营造浓厚的校园文化和學术氛围,积极推进校内机构和人事制度、教学科研管理及后勤管理体制改革从而有力地推动教学、科研中心工作的发展。 近 10 年来学校先后荣获全国先进基层党组织、首批、全国普通高校优秀教务处、全国学校艺术教育工作先进单位、全国普通高校先进招生办、全国大Φ专学生志愿者暑期“”社会实践先进单位、广东省先进党委、广东省模范基层党组织以及广东省文明单位等荣誉称号。
目前华南师范學院大学正秉承 70 多年办学的优良传统,按照科学发展观的要求坚持社会主义办学方向,坚持以教学科研为中心坚持以教师教育为优势,坚持人才培养和学科建设相结合积极构建现代化、开放式、综合性的办学体系,为把学校建成为高水平的教学科研型大学而努力
华喃师范学院大学在《2008中国大学100强》中名列第59位,
其中,教育学全国第3,等级为 A+; 社会科学全国第23,等级为A; 法学全国第30,等级为B+; 历史学全国第30,等级为B; 经濟学全国第32,等级为B+; 理学全国第37,等级为 B+; 管理学全国第64,等级为B+; 自然科学全国第83,等级为B......
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