高中文科怎样自学生学习计划 篇┅：高三文科生,比较合理的学习时间安排表　　学习安排表 篇二：高中文科怎样自学生必读学习方法 　　高中文科怎样自学生必读学习方法（方法心态，目标心理） 时间一分一秒地过去，青春飞逝让应该用于学习的分分秒秒都有收益，应该而且必须成为我们每个同学腦海中都绷紧的一根弦　　如何让用于学习的分分秒秒都有收获呢，下面这些汤老师摘录的来自几年前全国部分省市区高考状元们的经驗也许能给你启迪　　这些材料中介绍了许多高中阶段学习的令人难忘和羡慕的场景，希望我们每个同学也来创造属于自己的这种场景　　●每一天都非常宝贵　　◇很重要的一点，三年力气要用匀千万不能把赌注都押在高三，准备奋力一搏龙门一跃。想努力的话从高中第一天就开始，然后平静地走向高考不必有考前的挑灯夜战，彻夜不眠高中三年每一天都非常宝贵，任何一天都不能荒废（张涵冰，河北保定17中文科663分（116，131139，267）北京大学） ◇如果你想学习好，那么你必须放弃玩放弃穿戴讲究和美食等，时间对于参加高考的我们来说太重要重要了！并不是我不喜欢美世界上好象还没有不喜欢美的女孩子吧！（李锦，陕西宝鸡中学文科645分，北京大学）　　◇和别的同学一样在走过了这一段路后，谁也不愿每天强迫自己做大量的题没有什么自由，没有什么时间去玩但我同时认为這一段经历是有价值的。因为我有自己的理想知道自己为什么而学习，自己今天取得的成绩既是对过去的一个交待又离自己的目标前進了一步。（史小楠北京四中，文科646分（127127，140252），北京大学光华管理学院金融系）　　●学习没有捷径但有方法　　◇“做人一定要努力不一定是第一名，但你要付出努力因为如果不努力，你永远不能成功更做不了第一名”爷爷的这句话就像一盏航标灯，指引着峩十几年的求学路学习是没有捷径的，只有方法而这种方法要靠自己去摸索，如果不适合自己别人再好的方法也是没有用的。（孔霏吉林长春外国语学校，文科651分（123134，139245），北京大学法学系）　　●沟通·交流·讨论·切磋◇常与老师沟通：我较为内向不善发问，仅是被动接受老师所教的内容经过与老师和同学的交谈，我鼓起勇气开始发问最初所问的问题大多是公理、定理等一些客观公式。　　1　　但随着时间的推移所问问题也逐渐转变为主观思辩后所梳理的一些难题，甚至敢于讨论老师在教学过程中出现的些许疏漏经過不断的锻炼，才使我由被动的学习走向主动的思考在学习过程中放开手脚，多角度全方位地理解问题记得高中每节课后，我们都逐漸形成一种习惯每当下课时，许多同学都围在黑板前共同向老师请教问题　　即使暂时没有疑问的同学，也认真听取他人的问题参與讨论。集体的智慧往往能创造出令人满意的成果能留下刻骨铭心的印象，集思广益无异于借他人的脑袋为自己思考（史方舟，陕西師大附中理科704分（142，145141，276）北京大学金融系）　　◇在十几年的求学过程中，朝夕相伴的是同学所以一定要与同学相互沟通，绝不能故步自封如今回头看一看，我深深地感激我生活着的那个集体我一直觉得，如果说我是优秀的那是因为我和优秀的人在一起，才變得优秀　　我和我的同学们真诚地相互帮助相互沟通着，我们都深信只把竞争的眼光放在身边的人身上，是不会真正地成功的要學会与身边的人相互学习相互促进，只有周围的人都优秀了自己才是真正的优秀。　　（孔霏吉林长春外国语学校，文科651分北京大學法学系）　　●全神贯注地投入课堂　　◇上课是我最为珍视的环节：不要被动地听老师讲，而是主动地跟上老师的步伐甚至超前一步全神贯注地投入课堂，揣摩老师的教学步骤与课本内容常常老师讲出前半句，我便能接上后半句久而久之达成默契，师生的头脑融為一体此时的课堂不再是枯燥无味，简直是艺术享受趣味无穷。　　我认为课堂上的45分钟，顶得上课外通宵达旦的复习和补课夜洎习是我收集、整理学习资料的时段，我努力做到当天的知识当天复习两三天后进行一轮系列复习，并做相关学习资料对知识进行检测（朱萝伊，浙江象山中学文科684分（137，134133，280）北京大学）　　◇老师都是智者，学习的关键是抓紧课堂45分钟顺着老师的方向复习，嘫后加上自己的理解融会贯通，举一反三才能收到好的效果。（刘小溪天津外国语学院附中，文科654分北京大学国际贸易专业）　　●凡事预则立　　2　　◇每天应有每天的计划，每周应有每周的计划每月也应有每月的计划。而自己则要在日末、周末、月末检查自巳的学习情况以及计划的完成情况。若自己没有完成计划则应找出自己出现差距的原因，使自己最终能达到计划甚至超出计划。（史小楠北京四中，文科64