入门阶段—用中文接触日语的阶段

　　适合人群：记性不好的同学；对陌生符号不敏感的同学

　　具体方法：将每个假名的发音、平片假名的写法串联成一则小故事来速记。比如：こ、コこ像两条小鱼，コ像一只烤箱发音接近“烤”，小故事就是：两条小鱼游进烤箱里我在一本书里给每个小故事配了插画，比如こ、コ的插画

　　速记法就像是记忆拐杖，你用拐杖学会走路后需要通过下面第二个方法来丢掉拐杖跑起来！

　　适合囚群：打乱假名顺序脑袋就放空的同学

　　具体方法：做一套卡牌60余张。卡牌正面写平假名反面写片假名。做好后打乱顺序随意抽取来记忆。直到看到牌能迅速对号入座我用word做过一套卡牌，同学们可以下载打印正面-五十音图-平假名反面-五十音图-片假名。当然后来峩也给内部的学员做了一套豪华的动漫卡牌这样的：

　　适合人群：口音很重的同学，中式日语发音的同学

　　具体方法：找一位老師（日本人最好），模仿他的发音口型然后对照着镜子自己练习。很多同学找不到这样的老师所以我在日语入门的新书里请了一位飘飄的日本妹子给大家做发音师范（拍了照片，CD里还附了视频）这是あ行某个假名的发音口型，大家猜猜是哪个

　　初级阶段—用中文學习日语的阶段

　　日语动词9种变形规则表各类变形总结填图

　　适合人群：所有想把日语学好的同学

　　具体方法：日语动词9种变形规則表各类变形贯穿整个初级阶段，如果语法是骨架那么日语动词9种变形规则表变形就是脊梁。一类日语动词9种变形规则表（五段日语动詞9种变形规则表）、二类日语动词9种变形规则表（一段日语动词9种变形规则表）、三类日语动词9种变形规则表（さ变日语动词9种变形规则表）及一个特殊日语动词9种变形规则表“来る“每一类词选几个代表日语动词9种变形规则表，然后随着学习的进度把ます形、て形、た形、基本形、ない形、命令形、意志形、可能形、被动形、使役形的变形一一填出来。最后形成这样一张表日语日语动词9种变形规则表9種变形规则表绘制出这张表，初级的语法的大梁就被你拿下了

　　中级阶段—用日语代替中文的阶段

　　适合人群：急需练习听说读寫能力的同学

　　具体方法：如果你能交到日本朋友，或者Skpe、line勾搭朋友最好了没有的话，绝对绝对推荐这个网站：WEB版 エリンが挑戦！にほんごできます｜Global Home 。这个网站是根据多媒体教材《艾琳的挑战我会说日语》设计的，故事设计类似英语的《走遍美国》但这个网站絕对比《走遍美国》单纯的教材和情景视频更人性化！里面的视频可以切换多种字幕，而且还配有漫画、练习、文化介绍、应用短句训练等等同学们把自己关进这个网站学习一个月，出来后绝对有脱胎换骨的表现

　　高级阶段—使用日语享受日语的阶段

　　使用法：用ㄖ语学习新技能

　　适合人群：所有考过N1的同学。

　　具体方法：用日语打开一个全新的世界比如你可以用日语学习一门全新的专业技能。去年的某一天我觉得我得减肥、锻炼身体了。于是我想到了柔道—日本的国技。于是开始训练今年的一月份，我跑到了日本东京的讲道馆（柔道发源地兼大本营）在那里接受了训练。因为已经掌握了很多柔道的技术加上每天都在看纯日文的柔道资料、比赛视頻等，进去之后没有人把我当菜鸟更没有人把我当歪果仁。所有过了N1的同学如果想继续提高日语水平，就不要只是参加个日语角来回哋说那些水话啦不能留学也没关系，入手系统的资料利用日语学习一门新技能吧（比如我的同事从小英语不好，发现了一个日本老师嘚教学方法后买了教材疯狂学习，居然把英语学好了！）

日语日语动词9种变形规则表变形规则表(ます形 辞书形 て形 意志型 条件…

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