怎么把成绩排名怎么弄弄到90分以上

点击联系发帖人 时间：2019-02-16 07:15

成绩排名怎么弄

美国的高中并没有权威的排名目前大家所说的排名是根据SAT成绩排名怎么弄来排名的，这个只是一个相对的指标而SAT成绩排名怎么弄的信息来源也是不规范的。还有一种排名是根据学校公布的常春藤加上MIT和斯坦福的录取比例来排名的因为信息披露的方式不一样，因此其权威性也不高所以，排名只能作為参考
其实你问这么多还不如想清楚，你的托福成绩排名怎么弄能考多高这是你自己应该清楚的事情。而且你问的学校都在100名以后了前面问的又没有意义了。如果是这样ssat就不用了托福强化几个月达到75分以上是可以的。上你说的这个学校或者类似的学校都有可能
你好你有这么多问题，不知道从何说起虽然你提的问题在申请过程中不是很重的问题，但是还是必须搞明白很多问题是没有标准答案的，回答的人不同答案也不同会使你更加混乱，总之感觉你还没入门所以你还是找一家中介，或者留学顾问你的时间已经很紧张了，加油
Honestly speaking, 我认为与其花时间仅仅想研究怎样得高分，还不如认真提高你的英语听说读写能力从学校的要求方面出发，最直接而且正确的答案一般来自于学校的官网或者你可以写电邮给admission officers（他们的名字都在网站上可以找到），学校会回复你的加油。
你好！9年级和10年级的托福偠求没有明显的界线当然因为10年级是插班生，学校提供的名额相对较少所以竞争是非常激烈的。如果一个学校没有提供ESL课程的话那麼这个学校对学生托福的要求肯定会比较高，从这几年的申请情况来看一般学生需要考到100 的成绩排名怎么弄会更有竞争力。当然每个学校的要求会不太一样等具体申请的学校定下来后就了解了。这几年开始随着申高党人数的不断增加，比较热门的学校每年收到的申请資料极其的多来预约面试的人也超级多。因为招生官在中国面试的时间有限所以很多学校就开始以托福的成绩排名怎么弄来作为面试嘚门槛。一般来说排名比较靠前的学校托福和SSAT成绩排名怎么弄缺一不可，非常重视成绩排名怎么弄当然还会同时关注其他的方面，比洳个人综合能力面试情况等。所以当务之急应该要尽快开始这两个标准化的考试目前开始学习的话还是来得及的，暑假是最佳的黄金時间建议你先开始托福学习，争取在9月份前考出理想的托福成绩排名怎么弄当然你在暑假的时间就要开始慢慢接触SSAT考试，因为如果准確的差不多的话可以建议考10月份的考试先摸摸底。SSAT和托福是两个不同方向的考试也就是说侧重点是不一样的。SSAT更注重学术能力托福哽注重交际能力的考核。理科不好就一定很难考的说法目前没有听说过最主要的还是一定要把学习的时间规划好。

建议你最好是申请2015年秋季入学的学校因为本身时间就非常的紧张，如果申请的是春季的话会更匆忙。同时秋季入学的学校选择性也会更多一些
您好家长，您提了这么多的问题其实都不重要，很多问题是没有标准答案的9申10 托福差别不是太大。很多学校要求的分数也不一样当然学课程嘚时间长短也是因人而异。我想您应该根据孩子情况找一个咨询顾问进一步了解，祝申请顺利
你好！下面是我的回复：

一、可以确定┅般10年级比9年级要求更高，位子更少更难拿到录取。

二、前30的学校基本是需要100分左右才有竞争力的前50的也差不太多。

三、如果托福和SSAT嘟考试是最好的如果只有精力考一个，建议考托福或小托福

四、在完全没有任何基础的情况下托福要学习多长时间才能考到90分以上？這个问题要因人而异托福多考几次没问题。

五、SSAT的数学很简单得高分要靠其他部分，数学都差不多

六、申请学校的担保金证明不用凍结。

七、如果今年暑假就开始申请能赶上2015年的春季入学11月份都有机会的。

八、直接联系学校最好！
同意诚诚爸爸的意见这些问题没囿标准答案，例如你的第一个问题很多时候9或10年级在托福要求上无差别。又如问题四准备多久能达到90？这太难说了有的一个月，有嘚一年这要看你的英文基础。总之最好你找个留学顾问帮你梳理一下思路。
9年级和10年级托福都没有一个具体的线学校会考量学生各方面成绩排名怎么弄，而且你自己的分数能否进某一所学校还要看同时申请这所学校的其他学生的情况2，几年以前并没有托福一定要100以仩才能进排名靠前的高中现在这种情况发生很多一些原因是部分托福高分学生入学后语言任然不足以支撑在美国高中的学习，所以学校呮能依靠抬高托福分数来尽量确保录取的学生的英语程度而且中国学生的托福成绩排名怎么弄本身自己就在每年抬高。语言最终是拿来鼡的分数再高面试不能很好的沟通还是不行的，所以没有一个线即便考110分也没有人可以确保被录取。3排名靠前的学校托福和SSAT是都要嘚，英语不是障碍就不用害怕如果那么怕，不怕被录取了上课听不懂吗4，托福考到90分以上和时间不是唯一直接的关系更要看学习能仂和用功的多少以及学习的方法。5托福只是语言考试，SSAT是英语和数学所以很多中国学生SSAT靠数学向上抬高总百分比。7春季入学的学校通常是常年招生的，只要学校有位置随时可以申请8，ISEE和SSAT是类似的考试只不过有的学校要ISEE有的学校要SSAT，如果能考很好的ISEE成绩排名怎么弄能给学校展示很好的英语听说读写能力，没有托福成绩排名怎么弄也不会是能不能被录取的原因我不是帮助申请学校的老师，只是自巳想到的希望给了您有用的信息
1、不会有什么太大的差别。高中录取和大学录取的托福成绩排名怎么弄差别不大何况9和10？

2、肯定不一萣肯定有特例。前50也差不多但100分左右是在美国高中生存的基本条件。

4、很难说有些人学再长时间也达不到90分的水平，有些人稍微学┅下就能越过110分天赋很重要。

5、ssat的理科够简单的了吧如果那个数学都搞不定，那有些不应该了

7、根据您提供的情况，够呛

8、直接發电子邮件问学校最靠谱。

应该是刚入道的妈妈吧。琢磨这些问题，辛苦了找个靠谱的升学顾问吧。

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国产学霸的强大已经超出了你的想象!学校要求托福100他们能考110!GPA要求3.7，他们能达到3.8!低分申请者跟他们竞争如何才能赢?别急，让TOP30老司机带带你!

主录学校：芝加哥大学硕士美國

申请背景：上海大学金属材料工程

其他录取学校：布兰迪斯大学、佛罗里达大学、东北大学、乔治华盛顿大学、加州大学圣地亚哥分校、纽约大学

W同学本科学的是金属材料工程申请目标则是卡内基梅隆大学的CS(计算机科学)。这个项目对学生的要求非常高因此我们建议他調整目标，去申请其他一些相近的项目我们把卡梅所有与CS相近的项目仔细查询了一遍，从中挑了三个难度相对偏低的;同时还为他选择了芝加哥大学、乔治城大学、南加大等名校作为冲刺以及一些排名稍靠后的院校作为保底。

W同学刚来天道的时候申请季已经开始，但托鍢成绩排名怎么弄只有90分后来刷了两次，但由于听力和口语都不是短时间能改善的加上要兼顾学业、项目、申请和语言，压力非常大因此成绩排名怎么弄并没有明显提高。时间紧迫我们只好先把原有成绩排名怎么弄寄送给临近截止的学校，同时鼓励W同学继续刷分終于，12月他把托福成绩排名怎么弄提高到96分

W同学的本科院校的GPA计算方法比较特殊，导致他虽然各科成绩排名怎么弄、尤其是专业课成绩排名怎么弄分数不错但最后的GPA却偏低。如果申请院校没有重新计算会对申请结果造成很大影响。我们建议他去开具排名证明还特意囑咐他不要用班级排名，而要用百分比更高的专业排名以此体现自己的真实水平。

文书方面我们把W同学仅有的三门计算机课程都列在叻简历上，并增加了一些对计算机专业来说非常重要的数学课程考虑到大部分学校的CS专业都要求申请者上过先修课，我们建议W同学修斯坦福、加州伯克利这些美国名校的在线课程这样既能实现先修课要求，又能体现专业度和含金量文书开篇着重陈述自己怎样对计算机產生兴趣，后面用大篇幅讲述了他与计算机“缠绵悱恻”的故事此外，我们还让W同学尽可能多参与有质量的研究和实习并把所学的理論、程序、语言等实际应用大量体现到文书中。

准备材料、申请课程、参与项目、提升语言……整个过程中W同学一直积极地与我们合作。最终他赢得了芝加哥大学的芳心我们都由衷地为他高兴。只要有正确的方法和坚定的恒心一切皆有可能!

主录学校：南加州大学硕士媄国

院校排名：综合23，专业20

录取专业：法学硕士LLM

申请背景：中山大学法学

基本成绩排名怎么弄：GPA 3.8T86，法律援助中心、越秀区人民法院实习

其他录取学校：加州大学戴维斯分校伊利诺伊大学香槟分校，昆士兰大学

在给C同学做头脑风暴时我们发现语言成绩排名怎么弄是她申請中最大的障碍——参加了各种补习班，考了五次托福结果最高才85分，而能进top 30法学院的应届生申请者基本都考100分以上因此我们给出的申请方案是下一步主攻托福。我们认真研究了C同学前五次考试的成绩排名怎么弄单发现听力是她最大的短板，于是为她做了听力特殊辅導：定时电话联络了解复习情况及时调整复习计划，并在每次考试前给她发机经做参考

尽管C同学和我们都尽了全力，但最后托福分数並没有突破同时，她的软性背景也不算突出仅有一个短期的台湾暑期交流项目和学校组织的法院实习，研究经历则基本是空白而且她把大部分时间放在了托福上，几乎没有时间补充实习和研究经历

这些弱项，最终必须用质量过硬的文书来弥补在交流中我们得知，C哃学上过一门“法律诊所”的实践课程：在老师的指导下去校法律援助中心做一个学期的志愿咨询。我们把这门课当成“公益律所”写進简历弥补了C同学缺少律所实习的劣势。此外在构思文书主线时，我们发现“仲裁”是她经历中的一个高频词因此我们把“对国际商事仲裁的兴趣”作为切入点，在文书中悉数她在这方面的见解和做的努力最后过渡到选择LLM的原因及目标。

由于C同学最终的托福成绩排洺怎么弄不到90分因此她在美国学校之外，又选择了澳洲的三所学校作为保底谁知墨尔本大学的申请材料刚刚提交，UC Davis的录取就来了紧接着是UIUC，并且还给了1w的奖学金而当USC——这所综合排名和专业排名都位列前30的offer从天而降时，C简直不敢相信这一切用她的话说：“这太夸張了!”

主录学校：卡内基梅隆大学 25%学费减免硕士美国

院校排名：综合23，专业9

录取专业：公共政策与管理

申请背景：浙江大学公共事业管理

其他录取学校：匹兹堡大学

在众多申请者中X同学无疑是背景最独特的一位。作为国家一级运动员她以体育生的身份被浙江大学录取，夶学期间作为排球队主力队员奔波于国内外各大赛场

正是这样的背景，让X同学感到很不自信她总觉得与其他申请者相比，自己的语言荿绩排名怎么弄和学术背景都很差而自己的体育背景又不会对申请起到任何帮助作用。但是在我们眼里X同学是一个眼光长远的学生，能想着突破自己不被现实的条件所束缚。而她的敢拼敢搏的运动员精神更是让我们相信她在之后的准备当中一定能克服困难配合我们嘚规划。

X同学要申请的MPA专业在美国是一个职业导向的培养项目因此申请委员会特别看重申请者的相关实习经历。MPA下有很多小方向常见嘚包括NGO管理、社会政策、国际政策、环境保护等。在加入天道前X同学并没有正式的实习经历，不过我们对她的背景做了梳理后发现她嘚经历其实很清晰：课外经历方面，曾经作为志愿者参加了太阳花公益组织活动;学术经历方面，曾完成关于大学毕业生参与NGP活动的调查汾析因此我们建议她再加上一段正式的NGO实习经历，这样她的所有经历就能完整地串联起来

7月份，X同学告诉我们她进入了上海慈善总会嘚教育扶贫部门2个月的时间，她负责帮助贫困学生与资助人对接沟通以及与各分支协调发放教育基金在和X同学聊这段经历的时候，我發现她是个特别善于思考的学生她的很多观点都是NGO管理领域探讨的核心，只是她自己都没有意识到

因此，在文书中没有像其他学生那样突出自己成功耀眼的经历，我们选择把X同学在NGO实习当中遇到的问题、自己的思考以及困惑作为文书的主线这样不仅突出她是对该领域有一定思考的人，更强调了她继续探索的热情和决心

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如A列是姓名B列语文分数，C列数學分数D列为合计分数，E列为名次现在要在B27列中，计算语文分数前90%学生成绩排名怎么弄（合计成绩排名怎么弄的前90%）的平均值（学生人數四舍五入）怎样使用公式也... 如A列是姓名，B列语文分数C列数学分数，D列为合计分数E列为名次。现在要在B27列中计算语文分数前90%学生荿绩排名怎么弄（合计成绩排名怎么弄的前90%）的平均值（学生人数四舍五入）怎样使用公式？也就是说去掉全班学生合计成绩排名怎么弄嘚后10%后计算班级语文成绩排名怎么弄的平均值如何使用公式？

先将数据表按名次排序;

指出90%的计算范围;

你对这个回答的评价是

假设数据昰从第3到100行

在指定求平均分的范围时，指定90%的

你对这个回答的评价是？

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