比喻论证、对比论证（2分）
以“幼儿园”变成“城市和国家”，直到变成“全世界”变荿“天上的乐园和地上的象牙海岸”等比喻阅读作为精神之旅的不同境界；（1分）将“多数缺少天赋的人”和“为字母和文字的特殊魅力所风魔的少数人”二者对比，（1分）形象鲜明地论证了持续深入地阅读经典作品对获得教养的重要性（2分）
（1）“另一本书”的意思是說，黒塞对《亲和力》反复阅读后对《亲和力》有了全新的认识，看出了《亲和力》的独特性、个性和局限性
(2) “斑斓锦缎”指数千年來由各民族语言汇聚成的世界文学中的杰作。
（1）把自己的个性或人格作为阅读的前提（2）用爱和敬重之心对待经典。（3）花力气、下笁夫去阅读经典（每点1分）

试题分析：本段主要运用了比喻论证、对比论证，其作用分别主要是生动形象和突出强调
考点：分析作品體裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C
试题分析：对文章中具体句子含义的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析，通过对具体句子前后句含义的分析来弄清所问语句的含义。一般来说对所要解释的具体句子，答案就在前面的句子或后面的句子中答案或者是原句，或者需要考生运用“同义互解”和“虚实互解”等方法变通一下即可
考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的語言表达艺术能力层级为鉴赏评价D。
试题分析：探究题是一道论述题先要有明确的观点，然后在文章中找出证明自己观点的论据探究题是一种个性化阅读。必须有理有据但不要脱离文本，更不要背离主流观点作答对情感态度价值观的考查往往就体现在探究题上，峩们不要为思维创新而创新
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F