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个人认为语文学习实际上就是提高语文素质和语文能力的???一个过程那么语文素质和能力是如何提高呢?纵观我身边几个语文比較好的同学我发现他们有一个共同点。那就是他们阅读量大、阅读范围广而且一边读一边写，经常写读后感

【学大教育】覆盖全国100多座城市，设有600多所学习中心在全国拥有15000多名员工，其中专职教师占8000余人无论您在哪，都能找到我们我们就在您身边。

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【昆明学大教育2019年课程安排】

【招生范围】小一至高三年级学生

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昆明学大教育（ 联系电话 转4765）老师提醒：作为家长，请您一定要知道：

如此可以得出一个结论读写与語文素质和能力提高有莫大的关联。解一下何为读?何为写?读既是阅读和理解写既是书写和作文。

　　读可以培养语感。好的语感对语訁的学习是非常重要的比如“一段话里面为什么用这个词语而不用另外的一个词语”，“这是一个病句”在很多时候，我们都不用去問“为什么”语感都已经告诉我们原因。而语感的培养就是在于我们平时点点滴滴的“读”所积累的个人认为语文学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那么语文素质和能力是如何提高呢?纵观我身边几个语文比较好的同学我发现他们有一个共同点那就昰他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写经常写读后感。如此可以得出一个结论读写与语文素质和能力提高有莫大的关联。

學习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写经常写读后感。

　　读昰提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不會空洞干巴而是洋洋洒洒，言之有物了

　　写，在作文方面虽然说，文无定法但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时寫的文章是有区别的平时写的文章，我们是去“品味”而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头单刀直入，开宗明义一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要否则，看了半天了读者还雲里雾里，不知道你要说什么这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象这样，一篇文章也就大功告成了

　　最后，再提一个建议：充分地利用课文

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